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感激之情作文

時(shí)間:2024-02-23 15:38:40 好文 我要投稿

感激之情作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感激之情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感激之情作文

感激之情作文1

  今天我正在整理房間,突然我看見了一個(gè)陳舊的白皮生字本,這不是我練習(xí)本嗎?我看著上面的手印,不禁陷入了回憶……

  那天我放學(xué)了,手里拿著自己的零花錢走向?qū)W校附近的.商店,準(zhǔn)備買個(gè)練習(xí)本。商店還是一如既往的人山人海,我趕快加入這長龍似的隊(duì)伍中。過了一會(huì)兒,就快輪到我了,于是我趕快涌上前去給錢。當(dāng)?shù)曛靼彦X拿走時(shí),我當(dāng)即說了一聲:“叔叔,我要一個(gè)生字本!钡曛靼焉直窘o我時(shí),卻從嘴里蹦出一句“一塊錢!蔽疫B忙辯解道:“我剛剛給你了呀!”可那個(gè)店主卻一口咬定我沒給錢。我被店主冤枉后,傷心地哭著來到了站隊(duì)的地方,我越哭越傷心。

  這時(shí),托班老師注意到了我,便問我發(fā)生了什么。我哽咽的把事情的經(jīng)過給老師從頭到尾說了一遍,老師聽后大怒:“豈有此理,你在哪買的?我?guī)闳フ宜阗~!闭f完便拉著我到了那家商店,找到了店主。一到那里,老師直奔主題:“老板,我這孩子說他把錢給你了,你沒給人家東西!崩习迓牶箝_始極力辯解。我本以為自己的老師會(huì)敗下陣來,但后來才發(fā)現(xiàn),這是老師的強(qiáng)項(xiàng)。最終,老師幫我要回了本子我心里泛起滿滿的感激。

  經(jīng)過這件事后,我便更加尊敬我的老師,我心里對(duì)老師一直充滿了滿滿的感激之情。

感激之情作文2

  在我們?nèi)粘5纳钪,有許多的小事,看上去沒有什么,可通常也能讓人感動(dòng),它們能體現(xiàn)做人的高貴品質(zhì)。

  那一天,我去表弟家玩,一進(jìn)他家,我便直沖進(jìn)他的房間。一看,表弟正在畫一幅水粉畫。他讓我先在旁邊看會(huì)書,等他畫好了,再陪我玩。于是我只好先坐在他旁邊看書,可不一會(huì)兒,我就看不下去了。于是我就專心看表弟畫畫,我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)地方畫的不太好,就想過去給他指點(diǎn),不料我的手不小心打翻他放在桌上的水桶。立刻,水便漫過他的畫和他的顏料,漫過他的桌子,并順勢流到了地上。它就像一個(gè)十惡不赦的大惡魔,正無情地吞噬著他快完成的畫。

  我驚呆了,空氣好像凝固了,我呆呆地望著桌上的'水,不知道該干些什么,只見表弟立即找來幾塊抹布,去擦桌子上和地上的水。我想這下糟了,表弟一定很生氣,他很辛苦才完全這樣一幅畫,被我就這么剎那間給毀了。我低著頭,緩緩地說了聲:“對(duì)不起”,便拿起抹布,準(zhǔn)備幫他一起擦,只聽他說:“沒關(guān)系的,等我將這里收拾干凈了再重新畫一張吧.別往心里去!眲x那間,我心中的感激之情油然而生,覺得人也立即輕松了好多。那時(shí),我體會(huì)到了表弟的寬容是多么的讓我欣慰,讓我感激。

  我想我以后也要向表弟學(xué)習(xí),處理這些突發(fā)事情時(shí)用冷靜的態(tài)度,寬容的心態(tài)去對(duì)待。讓生活變得更加美好。

感激之情作文3

  一路走來,感謝有你同行;仡欁哌^的路,每個(gè)腳印都踏實(shí)、平穩(wěn),沒半點(diǎn)輕浮。

  當(dāng)我在青春的的十字路口徘徊時(shí),不知道該選擇那條路,對(duì)前面路充滿迷茫,看著車水馬龍的路口,綠綠燈變換了好多次,我卻不能邁出半步。

  就在這時(shí),你輕拍一下我們肩膀,告訴我走最崎嶇的`路。并且笑著對(duì)我說,不管怎樣?我都與你同行。

  我已經(jīng)享受到了成功的喜悅,而你的話卻更嚴(yán)厲了,告訴我:不要輕浮,這種喜悅反而暫時(shí)的,以后的路還很長很長。將會(huì)怎樣?誰也不能預(yù)料。重要的是,走好腳下的每一步,一步一個(gè)腳印。

  一路走過來,因?yàn)橛心愕墓膭?lì),我才能克服種種困難,學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì),因?yàn)橛心愕挠?xùn)斥,我才能告誡自己難解難分不可輕浮,每一步都腳踏實(shí)地。以后的路還很長,但我已不再俱怕,因?yàn)槲疑钚牛阋恢睍?huì)與我同在,與我一起面對(duì)我們?nèi)松,走在十字路口,你?huì)幫我選擇與我分享成功時(shí)的喜悅。

  謝謝你!我們父親!因?yàn)橛心,我才有邁步人生路的勇氣,是你讓我獨(dú)自對(duì)困難和挫折,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是你一直伴隨,我才一路走過來。

感激之情作文4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著放學(xué)的鈴聲響起,全班同學(xué)就像關(guān)在籠子里的鳥兒被釋放出來一樣,興高采烈,手舞足蹈。一些人以最快的速度收拾好書包,向門外跑去。而我們這幾個(gè)人呢!和他們大不相同,我們并不著急,一邊收拾書包,一邊不停地談著。

  我們大步走出教室門外。傍晚,夕陽像一位手巧的染發(fā)師一樣,把天邊染成了紅色,我們在夕陽的照耀下往校門口那去。

  我們走在堅(jiān)硬的水泥地,一陣陣微風(fēng)吹過,撫摸著我們的臉龐,突然感到緊繃的心情變得更舒暢了。

  “你!過來,學(xué)生證呢!”門衛(wèi)說。

  “對(duì)…不…起,我…把學(xué)生證…弄丟了!蹦俏煌瑢W(xué)緊繃著臉說道。

  “沒事,孩子,再買一張唄!遍T衛(wèi)安慰道。

  學(xué)生證?咦!我的'學(xué)生證呢?怎么只剩下一跟帶子。我飛奔著跑向教室,正逢關(guān)門的人關(guān)門,我一下子把門打開,到自己位子上左翻右翻,還是不見學(xué)生證。心想:完了,這下又要重新買學(xué)生證了。

  我慢慢的在那水泥地上走著,仿佛整個(gè)世界和我隔斷似的。我無精打彩的到門衛(wèi)那,門衛(wèi)一看,我也沒有學(xué)生證,剛要開口。只聽后面有人大喊:“嘿,兄弟,學(xué)生證沒丟就去“自首”了啊!蔽蚁蚝罂慈ィ@不是我的兄弟嗎?他向我跑來,把學(xué)生證給我。

  我問:“你不是回家了嗎?怎么學(xué)生證在你手里?”

  “你忘啦,誰叫我們是兄弟呢!你的學(xué)生證就丟在我的位子那!

  此時(shí)此刻,我心中感激之情油然而生。

感激之情作文5

  “老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!

  每當(dāng)上課時(shí),您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室,無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早,我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!

  您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

  當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會(huì)對(duì)我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的'好老師自豪!

  老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長大的,對(duì)不起,我的好老師!

  感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

感激之情作文6

  小時(shí)候,我一直生活在奶奶家,爸爸在我心中是陌生的。只記得爸爸頭發(fā)有點(diǎn)少,肚子有點(diǎn)鼓,戴著眼鏡。

  上幼兒園了,我和爸爸住在了一起。媽媽上班的地方離家很遠(yuǎn),每個(gè)周末才能回家。照顧我的任務(wù)全落在了爸爸身上,一切都還算順利,只是每天早晨,爸爸都會(huì)遇到一個(gè)大難題:給我扎頭發(fā)。每天早晨,爸爸用他那雙大手在我頭上搗鼓半天,才勉強(qiáng)將頭發(fā)扎在一起。記得有一次,幼兒園的老師開玩笑地對(duì)我說:“雨甜,你爸爸給你梳的頭發(fā)像雞窩一樣!蔽衣犃诵睦锖秒y受,心想:別的小朋友每天頭發(fā)都梳的漂漂亮亮,只有我每天頂著個(gè)雞窩頭。周末,我十分委屈地和媽媽說了這件事,媽媽摸著我的`頭說:“爸爸已經(jīng)很努力了,他現(xiàn)在能給你梳成這樣已很不錯(cuò)了,不要把這件事告訴爸爸,他聽了會(huì)傷心難過的。”我是懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭。以后的每一天早晨,爸爸依然和我的頭發(fā)戰(zhàn)斗,過了一天又一天,爸爸梳頭的手法越來越熟練了,F(xiàn)在,爸爸梳馬尾辮的水平已達(dá)到理發(fā)師級(jí)別了。

  我的爸爸,他不是最能干的,但是他為了我總是很努力地在改變;我的爸爸,他不是最優(yōu)秀的,但是他為了我總是無怨無悔地付出。

  這就是我的爸爸,一個(gè)愛我疼我的爸爸。

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