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冬之美作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的冬之美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬之美作文1
有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天;有人喜歡綠樹成蔭的夏天‘有人喜歡果實(shí)累累的秋天;而我卻喜歡白雪皚皚的冬天。冬天,天空中飄滿了白色的雪花,像一個(gè)個(gè)蒲公英,隨風(fēng)而起。又宛如一只只銀色的蝴蝶,跳著優(yōu)美的舞姿來到人間。它為莊稼蓋上厚厚的`棉被,為山坡穿上了晶瑩透亮的棉襖,讓人們感受到冬的美麗。我真為冬天擁有這小蝴蝶而高興。忽然,有一片雪花落了我的嘴唇上,我伸出舌頭向上一舔。雪花化成一滴清涼的涼水,流如我嘴中。
冬天,我們可以打雪仗、堆雪人。晶瑩的雪花在我們手里變成了雪球,在這銀裝素裹的世界里,我們又跳又蹦,盡情地玩耍。我們的笑聲傳滿了整個(gè)校園。
冬天,走在街上。別的花草樹木都光禿禿了的時(shí)候,冬青一直青綠著。在白雪的映襯下,顯得更加青翠欲滴,給人們帶來無限的生機(jī),就像它的名字一樣,越到冬天越青翠。
冬天,就像是我們的人生,它暗示著我們,在人生的道路上,我們應(yīng)該質(zhì)樸、純潔。
我喜歡冬天,所以我要贊美它,贊美它的潔白和質(zhì)樸。
冬之美作文2
人們經(jīng)常把春天比作嬌貴的鮮花;把夏天比作熱情奔放的姑娘,把秋天比作迷人的圖畫,初中作文冬天來了。可他們卻忽視了冬天。
在一年四季里哪能缺少冬天呢?是的,春天百花齊放、百鳥爭鳴,孩子們歡快地跳躍著迎接美好明天的到來。但是如果沒有了冬天的參與,總讓人覺得缺少了些什么。
哦,原來冬天那一竄又一竄雪球降落的聲音還有那孩子們玩堆雪人發(fā)出的歡快聲,有著與春天聲相媲美的境界,那是我們對(duì)冬天的感悟!
夏天火辣辣的.太陽照在拿著可口冰激凌的孩子們臉上,一時(shí)讓他們睜不開眼;只見有人在冰涼的游泳池里拍打著水珠想要趕走這炎炎夏日的暑氣?墒俏覀兛傆X得少了些什么。
哦,原來是冬天孩子們正在堆著雪人,雪人大肚子上有兩枚紐扣,它的鼻子是哪位孩子從家里廚房拿來的蘿卜安插上去的,還有兩顆紅棗當(dāng)作雪人的眼睛,煞是顯眼。這是孩子們對(duì)冬天的感悟!
秋天落葉紛飛,給人們以豐收的喜悅帶來了無比的快樂。可是我們總覺得少了些什么。哦,原來在冬天,我們看到了雪花在冬日里融化的樣子……
漸漸地,人們學(xué)會(huì)了如何品味這嚴(yán)寒的冬天,品味這被無數(shù)人忘卻的冬天,當(dāng)我們細(xì)細(xì)體會(huì)這一年四季的變化時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來冬天還有別樣的記憶。
冬天悄悄地來了,雪也跟著走進(jìn)了我的家鄉(xiāng)。
冬之美作文3
冬姑娘穿著縹緲的白色紗衣,來到了人世間,帶給人們美的生機(jī)。
雪,在下著。帶著神秘和純潔飄落在大地,空中飄飄灑灑的雪粒是無數(shù)輕捷柔軟的手指,它們著大地上的萬物生靈,讓它們得以安息,那些小花兒、小草兒在春天未來之前睡著了……我望著下著的雪,陷入無限的遐想中……下著的雪,是美的。
停 了,大地變得安靜,沒有春的生機(jī),大概那些動(dòng)、植物都“冬眠”了吧。我急匆匆地跑下樓,想領(lǐng)略一番,大地的美。“!”我沒忍住,驚嘆了一聲,空中出現(xiàn)了 白色的熱氣。大地悄然間,定格在這白茫茫的世界里,空中還殘存著雪的氣息,他像一個(gè)頑皮的小孩,躺在大地伯伯身上、抓住樹爺爺?shù)母觳膊环,它使大地變化?同一種顏色。大地是純潔的美!
我小心翼翼的踩在雪地上,每一步都軟化我的心靈,我捧起一堆雪,仔細(xì)觀察起這一個(gè)個(gè)小生命來,像芝麻一般大小,顏色說不清。我又用手拿出一小塊,它是無色的!我驚奇地發(fā)現(xiàn),嘗了嘗,他也是無味的`。帶著這重大的發(fā)現(xiàn),我繼續(xù)觀察起雪別樣的美……
那些動(dòng)、植物雖然“冬眠”了,但那些小朋友們出來活動(dòng)了,堆雪人,打雪仗……他們給寂寞的冬天帶來了歡鬧、快樂……這是冬熱鬧的美!
冬的美,是純潔的,是別樣的,是熱鬧的……我用心去感受,用心去傾聽這冬之美。
冬之美作文4
隨著秋姑娘的腳步漸行漸遠(yuǎn),冬爺爺粉墨登場了。相比于春的柔美,夏的絢爛,秋的風(fēng)韻,冬天略顯單調(diào)。即便如此,冬天其實(shí)也有獨(dú)特的美麗。
冬天并非沒有絢爛的色彩。隆冬季節(jié),走進(jìn)南師大校園,您若是有幸目睹杏葉凋零的盛景,定將有深刻體會(huì)。杏葉繽紛墜落、隨風(fēng)起舞,不經(jīng)意間為大地鋪了一層“黃金地毯”,在冬日暖陽下,金光閃閃。引來群童盡情嬉戲,儼然是一幅情景交融、動(dòng)感十足的油畫。色彩之美令人陶醉,駐足觀看,久久不愿離去。
冬天的雪景是擋不住的誘惑。一場大雪之后,外面的世界轉(zhuǎn)瞬即白,白色成了“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”的'主色調(diào),所謂“銀裝素裹分外妖嬈”嘛。孩子們迎來了最嗨的時(shí)刻,在潔白無暇的“童話世界”里,他們時(shí)而堆雪人,時(shí)而滿地打滾,時(shí)而打雪仗,好不開心。大人們也都閑不住了,不約而同地背上相機(jī)走出家門,為這美麗的雪景留下永恒的記憶。
冬天看似蕭條卻處處蘊(yùn)含生機(jī)。歷經(jīng)一番刺骨寒冷,臘梅悄然冒頭,含苞待放,同時(shí)釋出陣陣“苦寒香”。青松和竹子不畏霜雪的“洗禮”,身板挺直,依舊蔥翠。在樹木凋敝、百草枯黃的景象之下,“歲寒三友”卻生機(jī)勃勃,展現(xiàn)出“高風(fēng)亮節(jié)”,叫人肅然起敬。
冬天是寫滿詩情、充滿畫意的,冬天是磨練意志、催人奮進(jìn)的。說不盡的美景,道不盡的美德,冬天,我愛你!
冬之美作文5
冬爺爺悄然無息的地來了,身上背著一個(gè)神秘的大禮包,靜靜地來到了我們身邊,帶來了白雪皚皚的冬天,寒風(fēng)刺骨的涼風(fēng)吹過我的臉龐。我愛這美麗的冬天。
天空陰沉沉的,云霧都聚在一起,像它們在開會(huì)似的。突然天上下起了雪籽,雪籽像晶瑩剔透的小鉆石,慢慢的下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花,有的像白色的'小精靈,有的像白色的跳傘運(yùn)動(dòng)員,漸漸地下起了鵝毛大雪,一片片的雪花,像花瓣一樣掉下來。不一會(huì)兒,地上、車上、屋頂上等等都變白了,像玉皇大帝不小心弄倒了白色的油漆。這美麗的雪花不驚讓我想起一首詩:“晨起開門雪晨起開門雪滿山,雪晴云淡日光寒!
突然我們聞到沁人心脾的花香,我情不自禁的順著花香走到了樓下的院子的拐角處,原來是一棵傲然挺立的梅花,盛開著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火。這時(shí),我想到了一首詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”梅花這種不畏嚴(yán)寒,迎難而上的精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
冬天不像春天那樣生機(jī)勃勃,不像夏天那樣繁華似錦,不像秋天那樣果實(shí)累累,但冬天也別有一番韻味,遠(yuǎn)處連綿起伏的大山,像穿了一件白棉襖,光禿禿的樹像穿了一件白大衣,河面結(jié)了一層厚厚的冰,晶瑩剔透的,像一面鏡子。
我愛冬天,愛他那銀妝素裹,一片潔白的世界。
冬之美作文6
冬天是四季之一,它冷,也冷的暖。它暖,也暖到人心。我們在冬天中能沉睡,能面臨未來。我很喜愛。
冬天,它很美。冬天,它很靜。冬天,我很喜愛。
到了早上,陽光斜斜地照了進(jìn)來,整個(gè)人精神多了。我走到窗前一看,陽光照的精神,給人整天的好心情。草兒,綠的精神回味無窮。樹兒綠的沉穩(wěn),予人成熟。稍稍整理走向校園的小路,看到路邊的小花給這個(gè)小路帶來了韻味。這是北方?jīng)]見過的'景色,果然是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”冬天,如書般的韻味,我很喜愛。
到了下午,又進(jìn)入了校園。在體育課上操場旁的樹兒,草兒。似乎在為我加油。跑完步后,靜靜的坐在椅子上。閉上眼睛面對(duì)陽光,一瞬間忘記班里的喧囂,內(nèi)心寧靜多了。這也許是因?yàn)槎彀。冬天,如樹林般的的寧靜。我很喜愛。
在我們南方冬天的夜晚很美。仰望著天空,有時(shí)能看到幾顆星星在那閃閃發(fā)光。有一些老人依然在回憶著閩劇的風(fēng)味。有一些小孩子在那兒嘻嘻哈哈的吵鬧著。而我差不多大的,依然在回味著老舍的《駱駝祥子》。冬天,如火般的溫暖,我很喜愛。
到中午,從校園回家,路上的花兒香氣迷人,美的如花枝招展的姑娘。太陽照著似乎在反襯著花兒的美。吃完飯后,寫了會(huì)兒作業(yè),看了會(huì)兒書。陽光照著很充實(shí)。冬天,如日常生活般的充實(shí)。
冬天,它予人溫暖;冬天,它予人韻味;冬天,它予人充實(shí);冬天,它予人寧靜。冬,就是這么美。冬……
冬之美作文7
冬,沒有春的生機(jī)勃勃,沒有夏的熱情似火,沒有秋的碩果累累。但是,冬也有自己獨(dú)一無二的美。
冬的美,是晶瑩透亮的霜。早晨起來,窗上就會(huì)結(jié)滿一層露霜。霜不像冰,也不像雪,是一種介于兩者之間的.東西,既有冰的晶瑩,也有雪的乳白,透過結(jié)霜的窗向外看,天地間一片朦朧,如彌漫著一層乳白的霧。
冬的美,是涼絲絲的冰。冬天來臨,寒風(fēng)刺骨,幾乎所有屋外的水都結(jié)成了冰。濕乎乎的操場空地一夜之間變成了天然的“滑冰場”,在冬日陽光的照射下,閃閃發(fā)亮。若偶然有片黃葉落到這天然的“滑冰場”上,自然更是好看。從“滑冰場”上揭下一片上面結(jié)著冰的黃葉,只見冰包著的黃葉嫩生生的,仿佛又回到了剛長出來的鵝黃色。
冬的美,是乳白如牛奶般的雪。雪,如絨,如沙,如紙屑,如柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠!吧轿桡y蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”,這是山川的雪;“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋,這是竹林的雪;“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,這是江河湖泊的雪……雪花,如小精靈般,在天空中翻飛,如一條銀絲帶,連接古代和今朝。
冬是美的——霜美,冰美,雪也美。
冬之美作文8
冬天,真的好美!放眼望去,一個(gè)銀裝素裹的世界。
冬之美——雪美
不知何時(shí),雪已經(jīng)下了。雪花是那么純潔,沒有一絲雜質(zhì),一片又一片,飄飄灑灑地落下來。四周白茫茫的一片,萬物都變成了清一色,雖單調(diào)卻不失美感。樹上的積雪變成了毛絨絨的`樹葉,為孤獨(dú)的大樹添了無限的快樂。
冬之美——梅美
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。梅是冬的代表物,動(dòng)人可愛:一朵朵五彩繽紛的小花在寒風(fēng)中翩翩起舞,冰心玉骨。細(xì)細(xì)一聞,一股香氣不禁迎面撲來,馨香陣陣,淡雅清新,頓時(shí)使人感到心曠神怡。不僅如此,梅還是中華民族精神的象征,它的靈魂甚是偉大,不畏嚴(yán)寒、傲然挺立、堅(jiān)貞不屈,這不正告訴我們:要努力奮斗,為正義事業(yè)投身,永不向惡勢力屈服。
冬之美——人美
冬天的冰如此厚,稍不小心就會(huì)滑倒。這不,又有人倒了。哦,是個(gè)年過六旬,穿著笨重大棉衣的老爺爺。原來,老爺爺正在冰上艱難的行走,不料,一個(gè)不穩(wěn)老爺爺就倒了。頓時(shí),圍了一圈人,大家將老爺爺扶起后噓寒問暖,并關(guān)切地詢問著它的傷勢。雖然那厚厚的冰難以融化,但再厚也無法低過人們金子般善良的心!
冬天,真的好美!我永遠(yuǎn)都愛冬,因?yàn)槎o了我太多的快樂:堆雪人、打雪仗,這些都在我腦中揮之不去。
冬之美作文9
冬天雖沒有春天的綠草如茵,卻有銀裝素裹;冬天雖沒有夏天的鳥語花香,卻有漫天飛雪;冬天雖沒有秋天的滿地金輝,卻有美麗冰川。
冬天的美,是一種靜謐的美?!那家人正在呼呼大睡,這家人卻在電視機(jī)前看春晚。屋外,雪花靜靜地飄著,在空巷里堆積著,沒有行人,沒有腳印,只有那寒風(fēng)吹著,吹著。人們的房屋煙囪上冒著蒸騰的熱氣,在雪里靜默著?諝庵袕浡帕,襯托出了這冬天的寧靜、祥和。
冬天的美,也是一種歡騰的美。一到午后,趁氣溫升高時(shí),閑不住的孩子們穿著厚衣服,戴著手套,棉帽,全副武裝地蜂涌出來了。他們用手往地上一抓,捏成雪球,向著小伙伴們?nèi)尤ァ4笕藗円渤鰜砹,他們將雪球推在地上滾來滾去,滾成一個(gè)大雪球,放在地上,堆成一個(gè)雪人。調(diào)皮的孩子不愿堆一個(gè)普通的雪人,就拿了史蒂夫的頭套在上面,真是太有趣了。
冬天的美,還是一種高潔的美。那素潔的雪到處都是。樹上、屋頂上、地上,哪都能看見它。有了這層白大衣,冬景真是美不勝收。
冬天的美,更是一種純凈的美。空氣、山嶺、樹林,都變得一塵不染,潺潺的.溪水在被凍結(jié)之前,努力地向人們展示它的純凈。
冬天,這個(gè)歡騰的季節(jié),靜謐的季節(jié),高潔的季節(jié),純凈的季節(jié),是多么讓人心馳神往啊!
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