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【精品】小猴學(xué)藝作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小猴學(xué)藝作文，歡迎閱讀與收藏。
小猴學(xué)藝作文1
在一個(gè)茂密的大森林里，獅子大王宣布：“三天后，我們要舉行一場才藝比賽，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間練習(xí)自己的才藝�！毙『锫犃朔浅Ｖ�，因?yàn)樗粯硬潘嚩疾粫?huì)。
它看見小兔正在練習(xí)寫作，就連忙走過去說：“小兔，你教我寫作，好嗎？”小兔高興地說：“好呀，我們先練習(xí)寫句子吧�！毙『飫倢懥藥讉�(gè)字就覺得沒意思，這時(shí)屋外傳來一陣美妙的'音樂，它跑出去一看，原來呀，是小熊在吹喇叭。它放下筆，又跑向小熊那里，說：“小熊，我想跟你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”小熊熱情地說：“好呀，我們先吹一首簡單的曲子吧。”小猴剛剛學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，就得意地說：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了，我用不著學(xué)了。”小猴走在回家的路上，看見小鹿伸著長長的脖子，大步流星地飛奔著，汗都流出來了，原來小鹿在認(rèn)真地練習(xí)跑步。小猴一邊看，一邊想：“跑步很簡單，我還是學(xué)跑步吧！”于是它跑過去對(duì)小鹿說：“小鹿，你教我跑步吧！”小鹿點(diǎn)頭說：“好��！”可是，它才跑了幾十米，就說：“累死我了，我不學(xué)了�！�
比賽當(dāng)天，小兔、小熊、小鹿，都得了獎(jiǎng)，只有小猴什么獎(jiǎng)都沒有得到，因?yàn)樗裁床潘嚩紱]有學(xué)好。小猴捂著臉，向家的方向走去，它非常后悔：“要是當(dāng)時(shí)一心一意地學(xué)一門才藝，現(xiàn)在也不會(huì)落到這種地步�！�
小猴學(xué)藝作文2
動(dòng)物王國要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的'動(dòng)物都要參加。小猴貝貝想：我們猴子世世代代都很聰明，我拿個(gè)冠軍是沒什么問題的。他決定學(xué)好技藝參加比賽。
首先，他看見小兔趴在窗前寫什么，就問：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在寫作文。”貝貝心想：寫作文好啊!我也寫作文吧!于是他就跑回家去寫作文了。
還沒寫幾個(gè)字呢，他就看見小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想：吹喇叭比寫作文簡單多了，我還是去學(xué)吹喇叭吧!第二天一早，他跳到樹上學(xué)吹喇叭，可是吹了幾分鐘，也吹不響。他覺得吹喇叭也太難了：“我不學(xué)啦!”
突然小鹿從他身邊跑過。小猴貝貝一看心想：我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的腿腳很靈活啊!我還是去學(xué)跑步吧!于是，貝貝就去練習(xí)跑步去了。可是沒跑幾分鐘就又不行了：“真是累死我啦，我還是不學(xué)了�！闭f完，他就轉(zhuǎn)身回家了。
到了比賽那一天，小兔得了“寫作冠軍”，小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”，小鹿得了“長跑冠軍”，小猴什么也沒得到，只好站在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文3
一年一度的藝術(shù)大賽下個(gè)星期就要開始了，小猴知道后非常得意，心想：我們猴子天生聰明，我一定能學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，比他們都棒才行。
可是，小猴不知道學(xué)什么，就跑到小兔家，看見小兔同學(xué)正在一心一意地在寫些什么。他問：“小兔，你在寫什么呀？”“我在練習(xí)寫作�！薄拔乙蚕雽W(xué)，我們一起學(xué)寫作吧。”于是他們倆一塊認(rèn)認(rèn)真真地開始寫作。當(dāng)小猴寫到一半的時(shí)候，突然聽到一陣小號(hào)聲，他好奇地把頭伸向窗外，原來是喜鵲大姐在吹小號(hào)，小猴心想：“吹小號(hào)比寫作簡單多了，我要去學(xué)小號(hào)�！彼麃G下手中的筆，去商店買了個(gè)小號(hào)。
小猴帶著新買的'小號(hào)來到了公園里，他一直鼓著腮幫吹呀吹，可一點(diǎn)聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗，也沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過，小猴看呆了。小鹿停下來扭頭對(duì)他說：“猴哥哥，你想學(xué)跑步嗎？”小猴急忙說：“我想學(xué)。”他把手中的小號(hào)丟在一邊，立刻跟著小鹿跑了起來。跑了沒一會(huì)兒，他就再也跑不動(dòng)了，累得趴在地上，自言自語道：“學(xué)跑步真不是個(gè)好主意。”
藝術(shù)大賽那一天，小松鼠主持人宣布比賽開始，觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長，最后小兔第一名，小鹿第二名，喜鵲第三名……他們個(gè)個(gè)笑逐顏開，只有小猴坐在觀眾席里，呆呆地看著獲獎(jiǎng)選手胸前閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事情都要持之以恒，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇氣，不能半途而廢，要不然終將一事無成、悔恨終生。
小猴學(xué)藝作文4
森林里要舉行一場才藝比賽，小動(dòng)物們都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來。
一天小猴正在蕩秋千，看見小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫作文。于是，他走過去說：“小白兔，我可以和你一起學(xué)寫作文嗎？”小白兔說：“好啊，那我們就從寫句子開始吧�！毙『锊艑懥艘话�，覺得沒勁，就不想寫了，小猴不學(xué)了。
小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學(xué)吹啦叭。他對(duì)小熊說：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好，那我們就從簡單的曲子開始吧。”小猴又學(xué)了一半兒，就覺得腮幫子疼，又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說：“不能半途而廢，不然你得不到好成績的。”小猴一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，就走了。
小猴在回家的'路上，看見小鹿在跑步。心想：跑步應(yīng)該很輕松吧，那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米，他覺得又累又酸，嘴里嘀咕著：“跑步太累了，還是學(xué)別的吧�！�
比賽結(jié)束了，大家都拿到了獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空，一無所獲。小猴站在一邊，覺得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋果。
小猴學(xué)藝作文5
動(dòng)物王國要舉行一年里最重要的特長大賽了。小猴華華興高采烈去報(bào)名了，它心想：我們猴子世世代代都那么聰明，我肯定能奪冠的。
今天，華華來到兔妹妹的家里，只見兔妹妹它低著頭，正認(rèn)真地寫著什么。華華走過去問道：“兔妹妹，你在寫什么呀？”小兔回答道：“我正在寫文章呢，以后要做一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的作家�！甭犃诵⊥玫�'這番話，華華連忙跑回家去學(xué)寫作了。
華華在家還沒寫幾個(gè)字，就聽到窗外傳來了悠揚(yáng)的樂曲，是誰呢？原來是白鶴哥哥在練習(xí)吹喇叭��！華華想：吹喇叭比寫文章可是容易得多呢！于是華華改變主意，便去市場買來了喇叭準(zhǔn)備練習(xí)。第二天，華華大清早就抱著喇叭爬到樹上練習(xí)，可是它腮幫子都吹紅了，喇叭才發(fā)出微小的“嗶嗶嗶”聲。華華嘆口氣說：“早知道吹喇叭這么辛苦，我還不如寫文章呢！”
這時(shí)，小鹿姐姐像風(fēng)一樣從華華身邊沖過。小猴頓時(shí)靈光一閃，拍拍自己的后腦勺自言自語：“我怎么沒想到呢，學(xué)長跑不用大腦，干脆我去學(xué)長跑吧！”小猴華華說完，立刻跑起來了，但它跑了不到兩分鐘就氣喘吁吁的，坐在地上起不來了。
到了比賽那天，選手們八仙過�！黠@神通，華華什么獎(jiǎng)都沒有，它呆呆地望著小兔妹妹、白鶴哥哥和小鹿姐姐捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯，頓時(shí)覺得好懊惱。
小朋友們，我們學(xué)東西的時(shí)候，不能像小猴華華那樣三心二意，要持之以恒才能把事情做好哦！
小猴學(xué)藝作文6
森林里將要舉行一場技藝比賽，大家都在家里練習(xí)自己拿手的本領(lǐng)，小猴卻在森林里悠閑地唱著歌。
突然，小猴看到小白兔正在專心致志練習(xí)寫作文，就對(duì)小白兔說：“小白兔，你的作文寫得真好，你能教我寫作文嗎？”小白兔高興地說：“好啊！”于是，小猴就開始寫作文了。不過一會(huì)兒，小猴就對(duì)小白兔說：“我寫完作文了，太簡單了，我一定能拿金牌的！拜拜！”說完，小猴又唱著歌走了。小白兔拿起小猴的作文一看，五個(gè)字寫錯(cuò)了三個(gè)字！小白兔嘆了口氣，說：“小猴的作文寫得這么差，參加比賽肯定拿不到金牌！”
接著，小猴又看到小熊在練吹喇叭，又對(duì)小熊說：“小熊，你吹的'喇叭真好聽，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以�。〔贿^要費(fèi)點(diǎn)力氣�！毙『镎f：“沒事，我的力氣可大著呢！”說完，小猴就開始吹喇叭了。沒過多久，小猴又說：“吹喇叭也太簡單了，我要去學(xué)別的了。”小熊想：小猴吹得太難聽了，肯定拿不了金牌。
小猴唱著歌走在路上，這時(shí)，它看到小鹿在練習(xí)跑步，就對(duì)小鹿說：“小鹿，你跑步跑得像風(fēng)一樣快，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以��！”小猴開始學(xué)習(xí)跑步了。才學(xué)了一會(huì)兒，小猴就說：“我已經(jīng)跑得很快了，一定能拿金牌的！”
幾天過后，比賽開始了，小猴寫作文沒靈感了，吹喇叭沒力氣了，跑步跑不動(dòng)了！最后，小白兔、小熊、小鹿各自都拿了金牌，只有小猴兩手空空，一無所獲。小猴慚愧極了，心想：下次我做事不能再三心二意了，不然會(huì)一事無成的！
小猴學(xué)藝作文7
一天，無所事事的小猴在森林里閑逛的時(shí)候看到了小兔在家里練寫作，他決定跟小兔學(xué)寫作。
小猴一溜煙跑回家，拿出紙來聚精會(huì)神地寫了起來。剛開始跟小兔學(xué)寫作的時(shí)候，小猴興致勃勃，但是一個(gè)星期過去，它就不耐煩了。一天，小猴正在家里胡思亂想的時(shí)候，忽然聽到了一陣清亮又高昂的喇叭聲。它想：跟小熊學(xué)喇叭總比在家里胡思亂想要好吧。
小猴丟下筆和紙，去找小熊吹喇叭去了。一開始，小猴清晨早早地起來練習(xí)，到了晚上還要舉著喇叭對(duì)著鏡子再練一遍早上練過的曲子。一個(gè)星期過去了，小猴感到很枯燥，覺得沒意思，就想放棄。這天，它在森林里練習(xí)吹喇叭時(shí)，看到小鹿從面前飛奔而去，小猴望著跑得像一道閃電般快的'小鹿，羨慕極了。它就對(duì)小鹿說：“小鹿，你跑得真快，能教教我嗎？”小鹿說：“可以啊，不過像得有耐力和耐心�！毙『锱闹靥耪f：“沒問題�！钡谝惶�，第二天……一個(gè)星期它都堅(jiān)持下來了。但第八天，它就累得不想動(dòng)，干脆不起來了。
后來，小猴又跟百靈鳥學(xué)唱歌，跟地鼠學(xué)挖洞，跟鴨子學(xué)游泳，跟老虎學(xué)舉重，但是小猴總是半途而廢，什么都沒嘗到。
一年一度的才藝大會(huì)開始了，小兔、小熊和小鹿分別成了作家、音樂家和運(yùn)動(dòng)員，一事無成的小猴望著開心跳起舞的大家，低著頭在一旁沉思起來……
小猴學(xué)藝作文8
動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長大賽了，小猴也報(bào)了名。
小猴來到小兔家的窗前，只見小兔端正地坐在書桌前，認(rèn)真地在練著書法。小猴問：“小兔，你干嘛要練習(xí)書法呢？”小兔一邊寫，一邊對(duì)小猴說：“我練習(xí)書法，是因?yàn)殚L大后我想當(dāng)一名書法家�！毙『镉謫枺骸澳俏夷懿荒芎湍阋黄鹁殨�？”“OK！”小兔爽快地答應(yīng)了。于是，小猴就和小兔一起練起了書法，可還沒練幾分鐘呢，小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭，心想：“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧！”
第二天，小猴很早就起床了。它抱著個(gè)喇叭，跳到樹上就開始練習(xí)�？墒�，小猴吹了很長時(shí)間，卻連一個(gè)準(zhǔn)確的`音符都吹不出來，所以它又放棄了。
第三天，它看見小鹿飛快地從它家門前跑過，小猴也跟著飛快地跑出家門，連衣服都沒來得及換呢！小猴一邊跑一邊說：“小鹿，小鹿，我想跟你學(xué)跑步�！毙÷拐f：“好的，好的，那你追上來��！”沒過多久，小猴就兩腿發(fā)酸，跑不動(dòng)了，它連連向小鹿喊道：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”
動(dòng)物王國的特長大賽終于開始了，小動(dòng)物們都大顯身手，紛紛展示才藝�！靶摇薄ⅰ耙魳芳摇�、“長跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢，什么也沒學(xué)成，只好在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文9
早晨，陽光明媚，小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的'家。對(duì)她說：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫呀？”小白兔妹妹回答：“可以��！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫。
小猴吉吉沒寫幾行好，手就酸了，它就開始不耐煩了，它說：“寫搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了�！坝谑切『锛头艞壛�。
吉吉走在回家的路上，忽然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說：“可以��！”于是，小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過去，原來是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去，小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開始了，小白兔妹妹認(rèn)真地寫，得了作家獎(jiǎng)，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂家獎(jiǎng)，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢？
小猴學(xué)藝作文10
森林里有一只小猴，非�；顫娍蓯�。可是它覺得自己沒有什么本領(lǐng)，于是決定去學(xué)藝。
小猴興致勃勃地來到作文培訓(xùn)班，它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺得很枯燥，一下玩玩鉛筆，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔卻專心致志地聽老師講課。日子一天天地過去了，小猴覺得作文課實(shí)在太無聊，就告別了。
小猴看見百靈鳥在唱歌，真動(dòng)聽，心想：學(xué)唱歌也挺不錯(cuò)的`嘛，我還是學(xué)這個(gè)吧，沒準(zhǔn)能成為著名的歌唱家!于是，百靈鳥教小猴唱歌，整天依依呀呀的，沒完沒了。一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉嚨痛了，腰也酸了，最后還是放棄了。
小猴又發(fā)現(xiàn)附近的一所學(xué)校里，羚羊在操場上跑步，看起來真輕松。小猴又想：要不就學(xué)跑步好了，那么輕松，正是我想要找的，說不定練好了還是奧運(yùn)冠軍呢!小猴真誠地懇求羚羊教它，羚羊答應(yīng)了。然后，小猴跟著羚羊練習(xí)跑步，羚羊健步如飛，一下子就超過了小猴。就這樣，過了幾天，小猴喉嚨都冒煙了，終于堅(jiān)持不住，最后還是沒學(xué)成。
森林全能本領(lǐng)比賽如期舉行，小兔在全國作文競賽中獲得金牌，百靈鳥在全國歌唱比賽中獲得第一名，羚羊在全國田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒得到，后悔自己沒有恒心，沒有毅力，每次都沒有堅(jiān)持到最后，只好垂頭喪氣地走了。
小猴學(xué)藝作文11
森林里有許多小動(dòng)物，它們各有各的本領(lǐng)。小熊會(huì)寫好聽的故事，小兔會(huì)吹笛子……只有一只小猴什么都不會(huì)，他想：該學(xué)點(diǎn)兒什么東西了。
他在森林里漫無目的地行走著，路過小熊的窗前，看見小熊在寫故事，看著看著便產(chǎn)生了濃厚的`興趣，于是他敲響了小熊家的門，“您好，您愿意教我寫故事嗎？”小熊聽了拉起小猴的手，一邊走一邊說：“當(dāng)然行，當(dāng)然行，我正好要找一個(gè)伙伴，你就留下來吧，我來教你�！毙『锖芨吲d，樂得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆，讓他看景物做筆記，最后整理成故事。開始小猴很認(rèn)真，幾個(gè)小時(shí)后，他堅(jiān)持不住了，過了幾分鐘，他干脆扔下筆對(duì)小熊說：“太難了，太難了，我不學(xué)了！”
小猴走出小熊家，繼續(xù)向前走著，已經(jīng)中午了，太陽炙烤著大地，小猴熱得直冒汗，豆大的汗珠一顆顆滴落下來。走到十字路口的時(shí)候，小猴累得筋疲力盡。這時(shí)，傳來了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽音樂，是笛聲！小猴頓時(shí)精神大振，順著音樂聲尋去，看見是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說：“真好聽，您教我吹吹笛子好嗎？”小兔連連點(diǎn)頭。開始，小猴十分認(rèn)真，可是，他怎么也吹不到小兔那么好，慢慢的又不耐煩了，最后，把笛子一扔，“不學(xué)了，真難！”
就這樣，小猴什么也沒學(xué)成。
小猴學(xué)藝作文12
動(dòng)物王國要舉行特長大賽，小猴閑在家里無所事事，決定要到外面學(xué)習(xí)才藝。
小猴先找到小白兔，看到小白兔寫的作文妙筆生花，小猴想：小白兔的作文太好了，寫作文動(dòng)動(dòng)手也不累，我也要學(xué)寫作！一天，二天，三天，小猴覺得寫作手很累，腦袋又痛，小猴覺定不學(xué)了。小猴經(jīng)過小熊家門口，聽見里面?zhèn)鱽韾偠睦嚷�，小猴想：小熊�?喇叭真動(dòng)聽，我也要學(xué)！沒過幾天，小猴又不想學(xué)，他覺得吹喇叭氣都喘不過來了，嘴巴也快破皮了。
小猴在廣場上看見小鹿在練跑步，小鹿跑的箭步如飛，小猴又開始羨慕了，心想：我在樹上都如履平地，更何況在地上呢！于是，小猴又去學(xué)跑步，還是沒過幾天，小猴覺得腳好疼啊，連走路都一瘸一拐的，小猴再次決定不學(xué)了。
最后，動(dòng)物王國特長大賽如期舉行，小白兔獲得寫作優(yōu)秀獎(jiǎng)，小熊吹喇叭比賽第一名，小鹿跑步比賽冠軍，小猴卻兩手空空，什么也沒得到，后悔自己沒有恒心，沒有毅力，每次都沒堅(jiān)持到最后，只好垂頭喪氣地走了。
小猴學(xué)藝作文13
森林里有一所學(xué)校，這所學(xué)校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領(lǐng)呢？大家都有自己的本領(lǐng)，可就沒有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。
它想：我們班上兔可愛寫作文好，它的作文都上電視了，我要向它請(qǐng)教一下。猴小皮向兔可愛學(xué)寫作文，小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽怼靶√O果”的聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。
它看見喜鵲彩花吹得很好，就向它請(qǐng)教。小猴吹了幾天就覺得非常枯燥。它又看見小鹿快銀從它面前竄過，它想：原來小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現(xiàn)在跑的`好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學(xué)跑步了。
小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁，都超過小鹿了。猴小皮想：跑步也沒什么難的。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。”果然，猴小皮才跑一會(huì)兒，腿就發(fā)軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。
才藝大賽開始了，大家都有自己的才藝，可是只有猴小皮沒有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……
小猴學(xué)藝作文14
今天森林里要舉行一場才藝比賽。因?yàn)樾『锊恢雷约河惺裁刺攸c(diǎn)，所以小猴出門去跟別的動(dòng)物學(xué)。
小猴走著走著，看到小兔子在家里練習(xí)學(xué)寫作文，它就走進(jìn)去對(duì)小兔子說：“小兔子我能跟你學(xué)寫作文？”小兔子說：“當(dāng)然可以啦！”小猴子就坐在小兔子旁邊寫作文。
突然一陣美妙的聲音傳過來，小猴立即站起來仔細(xì)一看，原來是小鳥在練習(xí)吹喇叭。小猴子想：“學(xué)作文太難了，我還是跟小鳥學(xué)吹喇叭把。然后扔下紙和筆，去跟小鳥學(xué)吹喇叭。小猴跑過去對(duì)小鳥說：“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”小鳥說：“當(dāng)然可以”。
突然，小羊向一陣風(fēng)一樣跑過來小猴又想：“我還是跟小羊?qū)W跑步吧。然后小猴又扔下喇叭，去跟小羊?qū)W跑步。小猴跑了一會(huì)兒，累得趴在地上，在也不想起來了。
結(jié)果小兔、小羊，小鳥站在臺(tái)上，脖子上還掛著獎(jiǎng)牌，只有小猴子一無所獲，小猴子非常傷心。
指導(dǎo)老師：俞老師
指導(dǎo)評(píng)語：條理十分清晰，運(yùn)用了對(duì)話描寫和心理描寫，很棒！寫字非常認(rèn)真，書面整潔，值得表揚(yáng)！再接再厲！
小猴學(xué)藝作文15
一天，天氣晴朗，萬里無云。小猴興高采烈地走在森林里，突然廣播里傳來森林里要舉辦才藝比拼的消息，小猴高興極了，心想：“我猴子天生聰明伶俐，一定能拿第一�！庇谑�，小猴有了想去學(xué)藝的想法。
小猴看見小兔在寫作文，心想寫作文簡單，我就學(xué)習(xí)寫作吧！小猴走上前去讓小兔教他寫作文。小兔和小猴坐下來，拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來，小兔很快寫好了，可小猴一個(gè)字還沒寫。小兔說：“如果你不會(huì)寫，我來給你讀讀我的作文吧�！毙⊥米x到一半，小猴不耐煩地說“不學(xué)了，不學(xué)了！”“這個(gè)小猴，真沒耐心�！毙⊥米匝宰哉Z地說。
小猴又來到大鳥這里，看見大鳥正在吹喇叭。小猴對(duì)大鳥說：“我想學(xué)吹喇叭。”可大鳥吹出來的是：“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來的是：“噗噗噗……”大鳥讓小猴停下來，教他怎樣擺好手勢，怎樣運(yùn)氣……。聽著聽著，小猴覺得無聊，居然睡著了。“這個(gè)小猴真不好教�！贝篪B生氣地說。
小猴又找到了小羊，想跟小羊?qū)W跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著。小猴累得氣喘吁吁，不停地喊：“小羊，等等我，等等我！”見小羊沒有停下來的`意思，小猴又撅起嘴吧說：“我不學(xué)了，不學(xué)了！”
很快，到了比賽的那一天，小兔、大鳥、小羊都獲得了獎(jiǎng)牌。可小猴什么獎(jiǎng)也沒有得到，他難過地低下了頭。
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