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校園的早晨作文【實用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的校園的早晨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的早晨作文1
早晨，小學(xué)生們個個背著書包走進(jìn)了校園，沉睡一夜的校園也蘇醒了過來。
校園的早晨是喧鬧的。那邊，校門口停著一輛輛車，原來是家長們來送孩子們上學(xué)了。喇叭聲這里響一下那里響一下，“嗶嗶”、“嘀嘀”聲音不同，慢慢的合成了一支樂曲。這邊又有同學(xué)們朗朗的讀書聲，是那么的洪亮，那么的整齊，在操場上久久回蕩。
校園的早晨是忙碌的。大隊委們忙著挨個班級的檢查紅領(lǐng)巾和小紅帽。老師們也沒有閑著，有的在編輯課件，還有的在催促同學(xué)們讀書。校門口，禮儀生們整齊地排列在校門兩邊，迎接同學(xué)們和老師的'到來。兩邊的花草隨著晨風(fēng)輕輕搖擺，好像也在歡迎大家的來到。
校園的早晨更是快樂的。下課鈴“叮鈴鈴”一響，學(xué)們便一起涌出教室，有的在玩鬼抓人，有的圍在一起玩詞語接龍，還有的在玩切人糕，處處可見在嬉戲的同學(xué)。
我喜歡我們校園的早晨。
校園的早晨作文2
早上，太陽公公早早地起床來。樂呵呵地笑著，云兒妹妹趁著這大 好春色，不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學(xué)們背著書包，興高采烈地上學(xué)去，嘴里還快樂地哼著小曲呢！
來到學(xué)校，一片生龍活虎的景象展現(xiàn)在我眼前，你看，遠(yuǎn)處的操場上有正在鍛煉的師生，有的在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的在平心靜氣的練太極拳······校園里隨處可見環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細(xì)心地搜索著地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿著掃帚，提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。你聽，一陣?yán)世实淖x書聲傳來，我四下張望，喲！他們有的坐在教室里，有的蹲在樹底下正在聚精會神的`讀書呢！也有一些小調(diào)皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！�。⌒@的早晨真是讓人心曠神怡！
我們是祖國的花朵，以前那幼小的嫩苗，經(jīng)過風(fēng)雨的滋潤，在這美麗的校園里，終于長大，成熟了�？粗裉爝@么美好的時光，我一定要抓住機會，努力學(xué)習(xí)，將來把祖國的明天和校園的明天建設(shè)得更加美好和諧！
校園的早晨作文3
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園，總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過了四年的美好時光。
去年，我坐上了校車，七點十分就能到校，比不做校車的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來到教室，對我們說：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽嗎？”“好聽”“太好聽了”“我學(xué)會了”大家爭著回答。“那我們能不能像歌聲中唱的那樣，清晨來到樹下讀書，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個同學(xué)自由組合�！甭犕昀蠋煹囊�，我們馬上分了組，有的`同學(xué)來到大杏樹下背誦，有的同學(xué)來到玉蘭樹下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹下三個一團(tuán)，兩個一簇，讀書，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表揚了我們，說我們珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)。
《校園的早晨》，我最喜歡聽的歌曲，悅耳動聽，朝氣蓬勃，一聽到這歌聲馬上就會使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書”。
校園的早晨作文4
我們的校園可美了！早晨的校園更是生機無限！
早晨，風(fēng)婆婆揭開面紗，吹著溫暖的春風(fēng)，迎面而來，讓我們覺得舒暢。走進(jìn)校園，晶瑩剔透、圓滾滾的露珠睜著大眼睛坐在花瓣上，看著同學(xué)們來到學(xué)校。樹爺爺像退伍的士兵，仍然站著軍姿，仿佛對我說：＂孩子，祝你在新的一天快樂！”小草和小花高興地看著我，仿佛在說﹕＂快去晨讀吧！”我一邊點頭一邊使勁地聞著新鮮的空氣。
輕快的音樂鈴聲響起，同學(xué)們排著整齊的隊伍去操場做早操。大家伸伸手臂，抖抖腿，個個看起來精神抖擻！樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，想必是在為我們喝彩吧！接下來就是同學(xué)們的活動時間啦！同學(xué)們在操場上有的踢足球，有的跳遠(yuǎn)，有的跳長繩……看，那邊跳遠(yuǎn)的`同學(xué)一瞬間而過，在半空中劃過一條優(yōu)美的弧線，踢足球的同學(xué)對足球情有獨鐘，為了一個足球展開了激烈的“搏斗”。
若是碰到下雨天，校園的早晨也非常美麗。朦朧的白霧籠蓋了整個校園，雨細(xì)細(xì)地下著，像一根根繡花針。雨中的花兒頻頻點頭，紅的、黃的、紫的……盡情舒展著身姿，美不勝收！可愛的小草吮吸著雨的露汁。操場上異常的寧靜，但教學(xué)樓里卻傳來陣陣?yán)世实某孔x聲。
我愛我的校園，更愛早晨的校園！
校園的早晨作文5
校園的早晨是安靜的，是熱鬧的，也是忙碌的。
清晨，整個城市還沒蘇醒。可是，校園早就醒了，它在歡迎它的第一位客人——風(fēng)。聽，風(fēng)來了，它悄悄地“飛”到了樹頂上，不想被任何人發(fā)現(xiàn)，但是還是被聽覺靈敏的大樹們發(fā)現(xiàn)了，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像是在歡迎風(fēng)的`到來�！皣\嘰，嘰嘰……”小鳥飛來了，它們停在樹梢上，不時地發(fā)出幾聲清脆的鳴叫聲，仿佛是在和樹兒說著悄悄話。
陽光灑滿了校園，校園熱鬧起來了。“嗒，嗒，嗒……”這是同學(xué)們急切奔向?qū)W校的腳步聲;“滴——滴——滴”這是送孩子上學(xué)的汽車的喇叭聲;不一會兒，校門口的小巡警們已經(jīng)整齊地到位了，跟同學(xué)們和老師們說聲：“早啊!”“你早!”這樣的問候，就使這一天感到無比滿足。
一日之計在于晨!早晨的時間也是緊張的、忙碌的。有的同學(xué)整理完書包就加入了早讀行列，那朗朗的讀書聲充分地表現(xiàn)了同學(xué)們的認(rèn)真、自律。有的班級把“一日之計”用于考試，同學(xué)們快速、安靜地傳卷，一陣“沙沙”聲過后，又是一片寂靜。在這時，就連寫考卷時鉛筆發(fā)出的“嚓嚓”聲都聽得一清二楚。
校園的早晨，安靜祥和，生機勃勃，緊張忙碌。我喜愛這校園的早晨!
校園的早晨作文6
早上，走進(jìn)學(xué)校，映入我眼簾的是一盆盆美麗的花，它們向我招手。細(xì)看花瓣上掛滿了露水，像一串串晶瑩剔透的小珍珠。太陽出來了，千萬縷的金光，照射在操場上。同學(xué)們穿著白上衣，黑褲子，戴著紅帽子，系著紅領(lǐng)巾，從門口陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校。教學(xué)綜合樓下的小小禮儀隊員，穿戴整齊，迎接我們的到來。教室里瑯瑯的`讀書聲在我耳邊回響，聲音一陣高過一陣，仿佛在暗中比賽。
穿過教學(xué)樓，可以看見枝葉繁茂的大榕樹，樹上小鳥在嘰嘰喳喳地叫，仿佛在快樂地歌唱，“歡迎歡迎！”小朋友在打掃樹葉，大榕樹又像在對他們說：“謝謝你！”
“鈴……”升旗鈴響了。同學(xué)們在老師的組織下，在走廊上排好隊伍，有秩序地下到操場上升旗。同學(xué)們看著國旗，唱著國歌，望著鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，精神抖擻地迎接新的一天，迎接新的任務(wù)！
校園的早晨作文7
校園的早晨是美麗的，是寧靜的，又是那么神秘。
校園的早晨是美麗的。清晨，一縷纜輕煙籠罩著它，一朵朵鮮花妝扮著它，透明的窗戶，倒映出綠樹和一只只鳥兒，樹枝在搖曳，鳥兒在飛翔，一幅幅校園的美景有聲有色地展現(xiàn)在我我們的'面前。
校園的早晨是寧靜的。早晨，它像一位老者，靜靜地坐著，顯得格外的寂靜，但不時出現(xiàn)了小鳥的鳴叫聲。
校園，又是神秘的，輕薄的霧氣充滿了校園，陽光懶洋洋露出嘴角，天上的云彩那樣慢悠悠地飄動著，像天使，蘊含著神秘感，帶給我們神奇，如同把我們拉進(jìn)仙境。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)校園，當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園，它的寧靜就被打亂了，但美麗仍然存在，朗朗的讀聲，似乎是一種力量，在迎接新的一天的到來——因為同學(xué)們不會忘記：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話。校園的早晨美麗而美好，因為它充滿快樂，我愛校園的早晨。
校園的早晨作文8
校園的早晨是歡樂的，讓人心情舒暢；校園的早晨是美麗的，美得讓人陶醉；校園的早晨是清新的，讓人心曠神怡。
早晨，背著書包，高高興興來到校園。就聽見同學(xué)們在嘻嘻哈哈。打掃衛(wèi)生的也別有一番風(fēng)味。教室里，同學(xué)們個個都在讀書呢！那聲音清澈、明亮，叫人聽了特舒服。
早晨，校園的景色是美麗動人的�；▔�，露珠靜靜地趴在綠葉上睡懶覺，享受著日光浴。小昆蟲們默不作聲，靜靜地看著這一切的美好。樹上，綠葉們個個都特有精神，挺直腰桿，讓樹充滿勃勃生機。鳥兒似乎被這樣的氣氛所感染，也有了興致，唱起了動聽的'歌兒。
小草從地上探出頭來，跟你打招呼�；▋涸陲L(fēng)中微笑，向你點頭致意，大樹在微風(fēng)中舞蹈，好像在為今天的美好而慶賀。泥土們，也起了個大早。興高采烈地跟螞蟻們玩捉迷藏！蚯蚓家族也來湊熱鬧，從泥土里鉆了出來……
我們的校園，就是有著一種吸引人的獨特的美，讓我喜愛。
校園的早晨作文9
晨曦徐徐拉開了夜的序幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我走進(jìn)校門，頓時，被那美妙的晨景所陶醉，周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淺淺的晨霧中。整個校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美，我深吸一口氣，頓覺一陣清涼，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣�，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清風(fēng)襲來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花……爭芳斗艷,姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的'聲音霎時組成了一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。校園漸漸沸騰起來，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗誦課文。老師也夾著書本向教室匆匆的走去。
啊！校園的早晨，我贊美你！
校園的早晨作文10
學(xué)校的早晨是恬靜的。整個學(xué)校僅有零零落落的幾個人，看門老頭的大掃帚不緊不慢地行進(jìn)在學(xué)校里的每條路上。太陽還沒醒呢，僅有千萬條光線以先行軍的姿態(tài)，沖破云層的阻攔，灑向?qū)W校里的每株花、每棵樹，早起的小鳥則按捺不住愉悅的心境，嘰嘰喳喳唱起了歌。
學(xué)校的早晨是熱鬧的.。同學(xué)們陸續(xù)到了，校門口一下人聲鼎沸，這邊是送學(xué)生的家長到了校門口還要叮囑孩子二句，那邊是同學(xué)見面親熱地打個招呼，同時夾雜著各種交通工具的喇叭聲此起彼伏，場面煞是熱鬧。值班教師早已站在了門口，說聲教師早，踏進(jìn)學(xué)校后，學(xué)校里又是另外一份景象，同學(xué)們匆匆走進(jìn)教室，轉(zhuǎn)眼間教室里已是書聲朗朗，教室外的小鳥也懂事地閉上了嘴，拍拍翅膀飛走了。
學(xué)校的早晨是富有生機的�；ǘ湓陉柟獾恼找侣`放，小樹在雨水的滋養(yǎng)下茁壯成長，同學(xué)們則開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活，新的問題，激發(fā)著同學(xué)們探索的興趣；新的知識，提高了每個人對外面大千世界的了解。
學(xué)校的早晨真美呀！
校園的早晨作文11
學(xué)校的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。在學(xué)校里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自我的美麗和香味帶給每一個人：再加上小朋友們的`活潑、生機。給學(xué)校的早晨添上璀璨的一筆。
清晨，學(xué)校沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把學(xué)校團(tuán)團(tuán)包圍，整個學(xué)校十分寂靜。僅有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現(xiàn)，真如仙境一般。
太陽出來了，同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校，學(xué)校里便立刻充滿了生機。看，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時，整個學(xué)校都被歡樂圍繞。同學(xué)們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，是學(xué)校的早晨一道獨特的風(fēng)景。
“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我必須要珍惜早晨，把握早晨。
校園的早晨作文12
早晨，我背著書包，哼著歌兒，高高興興地去學(xué)校。
一走進(jìn)校園，只見校園的早晨，是那么美好�。⌒〔輷u動著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操，花兒也探出頭來左顧右盼，小樹在風(fēng)的伴奏下盡情的跳起舞來，小鳥也在歡快地唱著動聽的歌，在迎接新的一天的到來。
校園的`早晨是熱鬧而緊張的。同學(xué)們背著書包，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著矯健的步伐，來到校園里。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走到教室，拿出課本聲請并茂地朗誦課文，書聲瑯瑯。早自習(xí)時，同學(xué)們抓緊一分一秒的時間在看書，預(yù)習(xí)課文，還有的還在復(fù)習(xí)課文……因為他們知道：一年之計在于春，一日之計在于晨。
校園的早晨更是快樂的，下課鈴一響，同學(xué)們就在一起玩切人糕、鬼抓人、猜謎語可真有趣啦！
我喜歡我們校園的早晨。
校園的早晨作文13
久違的陽光最終驅(qū)散了清晨的大霧，照射在大地上，融融的暖意在空氣中浮動著。
早晨最之后臨了。
瞧，學(xué)校又煥發(fā)了生機。呈現(xiàn)出眼前的那一片草地，正在悄悄發(fā)生變化：被凍得枯黃的小草開始復(fù)蘇了，長出了嫩綠的'新芽；仔細(xì)觀察，還會發(fā)現(xiàn)，在這嫩綠的草叢中點綴著幾種不知名的小花，小巧玲瓏的小花盛開著，有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹，挺拔地佇立在春風(fēng)中，顯得很神氣：利劍似的劍麻，孔雀尾巴似的散尾葵，衛(wèi)士似的棕桐樹……呦，你瞧，這棵高大的棕桐樹冠上，什么時候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細(xì)手抽出了一片嫩綠的新葉呢！立在寒風(fēng)中的那幾棵桃樹，葉子都落光了，只剩下光禿禿的枝條，可是在春風(fēng)的吹拂下，枝頭上已經(jīng)露出了點點紅得耀眼的生機。
咦，幾聲婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵中。原先，在一棵高大而茂密的樹冠中藏著許多只小鳥，它們正在枝頭上歡樂地歌唱、嬉戲。
我想，這個美麗的早晨是春姑娘送給學(xué)校最好的禮物了！
校園的早晨作文14
我愛校園的清晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的清晨，因為她美麗而動人；我愛校園的清晨，因為她快樂而生機。
夏的黎明，天空透著幾許光亮，夜還未完全醒來，整個校園籠罩在一片水霧迷蒙中。小草伸著懶腰，撣著身上的露珠；鳥兒朦朧著的眼，還沒有從好夢中出來；園中的幾位“老壽星”瞇縫著小眼，凝望著東方將要升起的太陽。
迷霧漸漸退去，隱隱約約出現(xiàn)了人影，一個、兩個……，成群結(jié)隊，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)校園。
不知道什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天空，將她那柔和的色彩灑在校園里；灑在朝陽般的笑臉上；灑在蝴蝶般鮮艷的花裙上；整個校園飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小草醒了，精神飽滿，小樹醒了，沾著露水，野花醒了，她與露珠做了個甜甜的夢，小鳥醒了，亮出清脆的歌喉飛向藍(lán)藍(lán)的天空……
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會神的`聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花園里采擷知識。
��！校園之晨！這里是一天的開始，是人生的起步。這里有童年的憧憬，未來的呼喚。讓我怎能不愛你，校園的早晨！
校園的早晨作文15
我們的校園鳥語花香，十分美麗，校園的早晨更是精彩無比。
熱鬧的操場
“哇！”同學(xué)們一窩蜂地跑到了操場上，大家有的跳繩，有的跑步，有的跳皮筋，有的……清晨的光輝，照在了每個同學(xué)那掛滿笑容的臉上。你追我趕，多么歡樂！
安靜的圖書館
“沙、沙”安靜的圖書館里只有翻書的`聲音，一個個同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地看著書本。圖書館里還有一個大秋千，有的同學(xué)在大秋千上一邊看書，一邊蕩秋千，不亦樂乎！
充滿歡樂的小溪邊
“咚咚，咚咚……”是誰在唱歌呀，原來是我們學(xué)校的小溪呀！那里有幾個大長椅，那個地方呀啊，是同學(xué)們的度假村。每個早晨，同學(xué)們就來到了這塊寶地，趴在地上，看著清澈見底的小溪，又看看小溪里那活蹦亂跳的小魚；躺在綠油油的草叢中，仰望著天空中自由飛翔的小鳥，心曠神怡。
緊張的教學(xué)樓
只要你走進(jìn)了安靜的教學(xué)樓，就可以看到有許許多多的同學(xué)們在爭分奪秒地寫作業(yè)、讀作文、自修，學(xué)習(xí)氣氛撲面而來。
我愛校園的早晨，更愛它的熱鬧、緊張和美麗！
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