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鮮花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的鮮花的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鮮花的作文 篇1
你們一定都知道9月10日是教師節(jié)吧，同學(xué)門在教師節(jié)里送給老師的禮物都不同；有的送禮品，有的送賀卡，有的送娃娃，還有的送給老師一本含義深重的書本。而有個(gè)小女孩卻與眾不同，他送給老師一束鮮花。這鮮花看似普通，但它包含著小女孩對(duì)老師的愛(ài)。
你看那小女孩，兩手各拿著一束鮮花，一蹦一跳地跑著。突然，她放慢腳步，踮著腳慢慢地，一步一步地向老師辦公室窗前走去，微笑著，小心翼翼地把右手的那一束鮮花插進(jìn)放在老師裝滿了筆的筆筒里。老師桌上擺著地球儀、墨水盒、老花鏡、一本小臺(tái)歷和一本語(yǔ)文書。這每一樣都說(shuō)明了老師日日夜夜地為我們付出的辛勞。
啊！老師，辛勤的園丁，你為了培育我們這些祖國(guó)的'花朵而灑下多少汗水和心血；為了教育我們您給了我們多少的關(guān)懷啊。老師，您教我們懂得了文明禮貌，教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓我們懂得了做人的道理……
��！老師，辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您.
鮮花的作文 篇2
星期六下午，我們一家去浙東大竹海游玩�？墒橇钗沂氖牵莾郝奖橐俺酥褡舆�是竹子，沒(méi)有參天大樹(shù)，沒(méi)有令我們眼睛一亮的映山紅，太單調(diào)了！我就催促爸爸帶我回去了。在一個(gè)拐彎處，媽媽突然尖叫起來(lái)：“那邊白色的一大片是什么？”爸爸說(shuō)：“去看看不就知道了。”
車�？吭诼愤�，我們?nèi)顺瞧咨呷�。眼前潔白一片的竟然是梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨樹(shù)上就像是蓋了一層白白的紗巾。風(fēng)一吹，梨樹(shù)就像一位位身穿白袍的儒生，白衣飄飄，多么英俊，多么瀟灑。
漫步在梨園中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)“冰雪世界”，哇，那景色更美！一陣沁人心脾的甜香撲鼻而來(lái)，在潔白的梨花瓣上，還流動(dòng)著晶瑩的水珠，像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。那五片潔白的花瓣中間，有許多黃綠色的花蕊，把花瓣襯托得更美了！我覺(jué)得自己好像成了梨花仙子，在梨花中穿梭。春姑娘用她的魔法棒一揮，這些潔白的小精靈便從棕色的`枝頭冒出來(lái)。我陶醉在這美麗的花海中，想看看花的背面又是怎樣的。背面有一個(gè)形狀似梨的東西，黃綠色的，又好似一個(gè)小葫蘆。我忍不住想摘一朵梨花，但是老師說(shuō)過(guò)，等花謝了，就會(huì)變成果實(shí)。沒(méi)了這些梨花，農(nóng)民伯伯不是白忙活了嗎？我想摸一摸，但又怕玷污了這些小精靈潔白如玉的衣裳。
雪白的梨花，在春風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，看看這一朵，很美；看看那一朵，更美，好像在比賽似的。它們雖然沒(méi)有牡丹、玫瑰的艷麗，也沒(méi)有蘭花、桂花的芬芳，但它們樸素、淡雅，這一點(diǎn)就值得觀賞。
鮮花的作文 篇3
世界上本沒(méi)有永恒的東西，但隨著時(shí)代的進(jìn)步，違反事物定律的物品隨之而來(lái)。
鮮花，一直被人們認(rèn)為是最美的東西。它艷麗的色彩，芬芳的味道，婀娜的風(fēng)姿，深深地吸引著人們。但令人遺憾的是，鮮花在綻放不久就會(huì)枯萎，失去花容月貌。于是聰明的商人便制造了假花。假花雖然沒(méi)有鮮花的芬芳，但它的色彩，風(fēng)姿是絕不遜色也鮮花。更重要的是，它不會(huì)凋謝。
鮮花的生命是短暫的，假花的生命是永恒的。假花或許會(huì)慶幸自己能夠永遠(yuǎn)在世上，但它卻感覺(jué)不到生的'喜悅。雖然曇花只是一現(xiàn)，但卻可盡情開(kāi)放，無(wú)悔凋謝；雖然桂花的花期短，但卻可香飄十里，無(wú)怨落下。
鮮花生命的短暫，更顯生命的可貴。在生命的大道上，哪怕只是小小的瞬間展示了自己，那也就無(wú)憾了。假花，雖然可以得到永恒，但注定了沒(méi)有盡情開(kāi)放，無(wú)悔地度過(guò)它的永生。
鮮花的短暫，假花的永恒，究竟誰(shuí)喜？誰(shuí)悲？
鮮花的作文 篇4
在我的記憶力，有許許多多美好的回憶，讓我記憶深刻的還是那擺在廣場(chǎng)各式各樣五顏六色，散發(fā)著香味而又耀眼的鮮花！
來(lái)到廣場(chǎng)上，一陣陣清香撲面而來(lái)，讓人不由自主地想去觀賞它。我急忙跑了過(guò)去，瞧，紅的似火，白的像雪，尤其是花壇中間那兩個(gè)可愛(ài)的熊貓雕像，在鮮花的包圍下，顯得格外悠閑自在，如同兩位護(hù)花使者一般保護(hù)著這些美麗的花兒！
穿梭在花地海洋中，我看到了一個(gè)用翠綠葉子裝扮手指一樣的形狀，襯托著一個(gè)用玫瑰花做的圓圓的大花球，在五顏六色的花兒簇?fù)硐�，活像一個(gè)火紅的大太陽(yáng)，在花香包圍下，如同走進(jìn)仙境一般！
不知不覺(jué)，走到了一片紫紅色的花海中，中間夾著黃橙橙的小黃菊，白花花的'小白菊，還有紅艷艷的小紅花。抬頭一看，一只美麗的孔雀正在開(kāi)屏，用它優(yōu)美的舞姿，在花叢中盡情地翩翩起舞！
一簇簇美麗的玫瑰花包圍著一個(gè)又圓又大的花蘑菇，特別的好看！旁邊還有兩個(gè)用紫紅色花兒裝扮的大愛(ài)心，中間還掛著兩個(gè)紅紅的中國(guó)結(jié)，吸引了不少游客的觀賞，我也拍了許多照片作為留念。
深刻漂亮的美景真讓人心曠神怡，流連忘返��！
鮮花的作文 篇5
人生是一段旅行，路上有荊棘和石塊，有鮮花與美景，有岔口和路標(biāo)。無(wú)數(shù)人走在這一段道路上，最終走向了不同的道路。然而相同的是，我們的路上皆有著狂風(fēng)與暴雨。
正如路遙在平凡的世界里所說(shuō)：“命運(yùn)總是不如人意，但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來(lái)�！�
我們的生活也許沒(méi)有鮮花和掌聲，可暴雨和驚雷卻不會(huì)消散。有的人在前行的道路上，未等到看見(jiàn)曙光，便被暴雨淋濕，被狂風(fēng)撕裂，被驚雷打趴，最終倒在了路上，被后來(lái)者踏過(guò)；有的.人卻會(huì)在前行的道路上撥開(kāi)荊棘，摘下玫瑰，別在胸前，僅憑一雙布滿老繭的手，撕開(kāi)了前方的暗夜。
我們都明白：冬天過(guò)去，便是春天。卻依然有無(wú)數(shù)的人死在了冬天。他們?nèi)鄙俚牟皇腔鹧婧蜏嘏�，而是希望的光。他們不明白，世上不只有一處繽紛燦爛，那凋零的是花，不是春天；使人再無(wú)精力向前的也絕非冬天，而是被嚴(yán)冰凍住的心靈。
而那些挺過(guò)冬天昂首向前的人呢？他們堅(jiān)信：冬天從你這里奪去的，新春會(huì)交還給你。于是他們生在春天，便是死，也埋在春天，歲歲花開(kāi)，永不凋謝。
所以，也請(qǐng)你相信：若把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野，人間便沒(méi)有什么能將我們折磨；若視嚴(yán)冬為春天的開(kāi)始，四季便只余花開(kāi)朵朵，而無(wú)嚴(yán)寒；若把苦難視作幸福的起點(diǎn)，則歲月如歌，布滿歡樂(lè)。
畢竟，人間本就美好。
鮮花的作文 篇6
今天我偶然發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)池塘睡蓮開(kāi)了。
一片片荷葉又大又圓，像一把把撐開(kāi)的雨傘，又像忠誠(chéng)的衛(wèi)士在保護(hù)自己身邊的睡蓮。它們挨在一起竊竊私語(yǔ)，有幾顆水珠濺到了荷葉上，在上面滾來(lái)滾去，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在快點(diǎn)的玩耍嬉戲。有幾條小魚(yú)在茂密的荷葉從中玩起了捉迷藏，這讓我不禁想起了古詩(shī)《江南》中的詩(shī)句：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。 雖然荷葉碧綠碧綠的，很美，可是睡蓮更美，在荷葉的映襯下，萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅，顯得更加鮮艷，奪目。
走近仔細(xì)一看，有些還是花骨朵兒，粉嘟嘟的，煞是可愛(ài)，如同一個(gè)個(gè)玉雕的圓球。又像一個(gè)個(gè)小桃子。有些展開(kāi)了一兩片花瓣，好像要飽脹得裂開(kāi)似的，還有些已經(jīng)完全盛開(kāi)了，金黃的花蕊被四五層花瓣兒包著，越靠近花蕊的花瓣就越嫰，越艷，越平，簡(jiǎn)直能擠出水來(lái)。一些“站”在高高莖上，如同高貴的公主，一些躲在葉子后面，好像害羞不肯露面，一陣微風(fēng)吹來(lái)，睡蓮們翩翩起舞，發(fā)出了“沙沙沙，沙沙沙”的'聲音，隨之淡淡的幽香就鉆進(jìn)了我的鼻子。
鮮花的作文 篇7
今天下午，我去樓下玩，聽(tīng)到爸爸叫我上樓的聲音，然后我快速的沖上樓，在上樓的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人，我想把它拿回家看一看。
到了家里，我看到了一個(gè)按鈕，按了下去，機(jī)器人沒(méi)反應(yīng)，我又按了幾下，機(jī)器人沒(méi)反應(yīng)，我又按了幾下，機(jī)器人還是沒(méi)反應(yīng)，我生氣了就使勁搖一搖，然后我拿著機(jī)器人去問(wèn)爸爸，爸爸看了看說(shuō)：“機(jī)器人是哪里來(lái)的'？”我回答到：“我在上樓時(shí)看到的�！崩习挚纯催@個(gè)機(jī)器人有沒(méi)有壞，壞了，爸爸達(dá)答到。那就讓我修一修吧。
我開(kāi)動(dòng)了，我拿起工具，我有模有樣的修了起來(lái)，我將螺絲都擰掉了，放在地上，看到里面的線都掉了，我看到一個(gè)黃色的線，又看到一個(gè)黃色的洞，我接上，然后依次將線按好再蓋上殼，將螺絲擰上，結(jié)果有一顆螺絲不見(jiàn)了，我十分緊張，我問(wèn)爸爸家了有沒(méi)有螺絲，爸爸說(shuō)：“用膠布也行。”我就用膠布粘了起來(lái)，我放了幾顆電池進(jìn)去，按了開(kāi)關(guān)的按鈕，結(jié)果機(jī)器人動(dòng)起來(lái)了。
這讓我明白了每個(gè)人會(huì)有成功的有一次。
鮮花的作文 篇8
如果你哪天看到街上的爺爺奶奶、叔叔阿姨們都戴上了一頂長(zhǎng)鮮花的帽子時(shí)，請(qǐng)不要奇怪，這就是我發(fā)明的一種奇特的帽子——鮮花帽子。
帽子分為三層，分別是里層、中層、外層。在里層有一張感應(yīng)膜，當(dāng)人們一戴上它，感應(yīng)膜會(huì)立即觸發(fā)，信號(hào)通過(guò)一根導(dǎo)線導(dǎo)入位于中層的萬(wàn)能吸收器，萬(wàn)能吸收器又通過(guò)里層的300多根毛細(xì)管吸收，頭上的'汗液。萬(wàn)能吸收器把一部分汗水儲(chǔ)存起來(lái)，又把一部分汗水直接澆到種花用的外層。摘下帽子后，儲(chǔ)存器仍可供應(yīng)汗水給種的花。
當(dāng)然，花的品種也不一般，這種花是太空品種，具有根系小、色彩艷、氣味香、生命力強(qiáng)等特點(diǎn)。每頂鮮花帽子都附帶一包種子，這包種子在帽子上種滿的情況下還會(huì)剩下一些，剩下的可以在在院子里或花盆里等其他地方。
你也許會(huì)問(wèn)：帽子摘下來(lái)后儲(chǔ)存的汗水可以持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間呢？我來(lái)告訴你吧：如果在一次存滿的的情況下，儲(chǔ)存的汗水可以澆灌7天左右。如果超過(guò)了時(shí)間，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榉N在帽子里的這種花是普通花生命力的2倍以上，也就是說(shuō)，這種花可以在沒(méi)有水和養(yǎng)份的情況下繼續(xù)生存14天以上。如果帽子需要長(zhǎng)期放置，可以把花莖剪斷，插入有水的花瓶里，這種花還可以活不少時(shí)間。
這就是我發(fā)明的鮮花帽子，在不久的將來(lái)，你會(huì)看到的。什么？到時(shí)候在哪買？當(dāng)然找我啦！
鮮花的作文 篇9
鮮花望著那粗壯的老樹(shù)枝，笑著說(shuō)：您不就是我的爸爸嗎？
什么？我只是一棵老樹(shù)枝不是你爸爸。老樹(shù)枝說(shuō)。
您用您的手臂托著我，給我大量的養(yǎng)料，還給我遮風(fēng)擋雨，不是我的好爸爸嗎？鮮花說(shuō)。
老樹(shù)枝笑了點(diǎn)了點(diǎn)頭。它已經(jīng)非常老了。老到可以一撥就斷。他知道沒(méi)有了他就沒(méi)有了鮮花，所以他不能丟下鮮花，而倒下。
幾個(gè)月過(guò)去了，老樹(shù)枝顯得更加衰老，弱不禁風(fēng)。鮮花在枝頭也似乎變得非常衰老。
這天夜里，老樹(shù)枝在鮮花睡著的時(shí)候，對(duì)樹(shù)下一枝年輕力壯的樹(shù)枝說(shuō)：小弟，幫幫忙，把我身上的這朵鮮花移到你的身上去，我不行了。沒(méi)有能力再去撫養(yǎng)它了。幫個(gè)忙！
好的，我同意。年輕力壯的樹(shù)枝說(shuō)。說(shuō)著它伸出雙手準(zhǔn)備來(lái)抱鮮花。老樹(shù)枝含著淚把熟睡的鮮花抱起撫摸撫摸了它的額頭，把它交給了年輕力壯的樹(shù)枝的手里，并叮囑年輕力壯的'樹(shù)枝好好待它。年輕力壯的樹(shù)枝點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，老樹(shù)枝搖晃了幾下，鮮花也被吹醒了。它看到自己換了個(gè)新地方。抬頭看到上面已快死掉了的老樹(shù)枝，流了淚，說(shuō)：爸爸，爸爸……又一陣風(fēng)吹過(guò)。只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，老樹(shù)枝從樹(shù)上掉了下來(lái)，它最后說(shuō)了一聲：我的孩子你要……保重……啊……
風(fēng)里只能聽(tīng)鮮花的哭泣聲。
鮮花的作文 篇10
“夏日炎炎，有我陪伴�！泵磕甑南娜绽�，這句話就會(huì)在我耳朵里回蕩。
每次暑假，媽媽就把我送到外婆家。
外婆家在鄉(xiāng)下，家門前有一大片菜園，菜園旁有一個(gè)湖，經(jīng)常有人去捕魚(yú)，家的后面有座小山，小山上開(kāi)滿了鮮花。
下車了，走進(jìn)外婆家，坐在空調(diào)房里，望了望外面，只見(jiàn)高邈的天空上，太陽(yáng)亮得發(fā)白，照得大地亮哄哄的，似乎都快燒焦了，再看看院子里的`兩只兔子正在懶洋洋的睡覺(jué)我看著看著，突然被外婆喚醒了，她和藹可親地問(wèn)道：“你在看什么呢？”我并沒(méi)有立刻回應(yīng)，只是微微笑了笑。
于是，她帶我去了家后面的那座小山，他拄著拐杖向我介紹著。走了一會(huì)兒，我就熱得不行了，汗流浹背，而外婆卻越說(shuō)越起勁，似乎一點(diǎn)兒也不累，她在右，我在左，說(shuō)是幫我擋太陽(yáng)，我加快了腳步，說(shuō)：“外婆，您走我后面，幫您擋太陽(yáng)�！闭f(shuō)完后，有點(diǎn)兒后悔，已經(jīng)很熱了，再一曬太陽(yáng)，豈不是更熱。但我回憶起這件事時(shí)卻覺(jué)得這樣做是對(duì)的。
時(shí)光總是過(guò)得那樣快，媽媽又來(lái)接我了，我上了車，依依不舍的離開(kāi)了，媽媽開(kāi)走之前，外婆最后跟我說(shuō)了一句：“夏日炎炎，有我陪伴。”
鮮花的作文 篇11
今天天氣十分好，媽媽帶著我到公園玩。
休息的時(shí)候，我望見(jiàn)不遠(yuǎn)處綠蔭下有好幾朵姿態(tài)獨(dú)特的鮮花。我靈機(jī)一動(dòng)想把它們摘下來(lái)，放回我的書房陪伴我，那該多好！于是我躡手躡腳地“潛伏”過(guò)去，向那些嬌嫩的花兒伸出了我的“魔爪”。我打大叫一聲“啊！”緊接著就看到手上滲出了幾滴鮮紅的血珠。媽媽也這時(shí)候慌忙的跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我的“慘狀”后，一邊埋怨著我的過(guò)失又一邊幫我仔細(xì)擦拭著我的傷口，問(wèn)我疼不疼。
“當(dāng)然疼了！”我脫口而出。
“疼就對(duì)了，你沒(méi)有看見(jiàn)花叢中的刺嗎？傻孩子。”“刺？我可真的沒(méi)有看見(jiàn)啊”。這回輪到我來(lái)仔細(xì)觀察了，果然，花的枝桿上，葉子上面有著密密麻麻的小刺，那都是針尖一樣的��！\"
"你別看這花兒開(kāi)的那么鮮艷，除了管理員的精心照顧以外，還有“刺媽媽”的保護(hù)呢，不然，你這樣的淘氣鬼還能讓大家看見(jiàn)這么美麗的花嗎？”媽媽耐心的給我講著道理，我好像明白了一點(diǎn)點(diǎn)的`道理，以后是萬(wàn)萬(wàn)不可干這樣的蠢事了。
回到家，媽媽依然忙碌著為我準(zhǔn)備晚飯，而我，一直念叨著媽媽這個(gè)新名詞，刺媽媽，刺媽媽，突然間，我好像明白，我的媽媽不也是刺媽媽嗎？
為了讓我的生活更好，爸爸媽媽一直辛苦工作，為了讓我平安健康，每次外出媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備很多東西，有時(shí)還會(huì)騰出很多時(shí)間來(lái)陪我，而我卻曾好羨慕那些沒(méi)有媽媽的小朋友，你就是你默默付出的“刺媽媽”為了我的健康成長(zhǎng)，你付出了太多太多，相信我一定會(huì)成長(zhǎng)你眼里最美的鮮花！
鮮花的作文 篇12
醫(yī)院門前幾株衰竭的老樹(shù)在頑強(qiáng)的掙扎著，落葉隨風(fēng)飄散。傍晚十分，烏云云集在它的上空，下起了蒙蒙的細(xì)雨。凄神寒骨，悄創(chuàng)幽邃。靜寂的氣分圍繞著整個(gè)醫(yī)院。突然，一個(gè)晴空霹靂。
他身穿白色大褂，灰黑色的褲子顯得極不對(duì)稱。腦袋方圓，卻從沒(méi)有曹操的博大胸懷。
醫(yī)院里沉重而深沉的.腳步聲使沒(méi)一個(gè)人都揪心。愁眉苦臉的年青人焦急的等待。無(wú)奈的表情無(wú)出藏身。這時(shí)，年輕人的呼吸開(kāi)始變得緊簇，每深呼吸一次都得花很大的力氣。一切都是那么寂靜，在這個(gè)冰寒刺骨的夜晚，時(shí)間似乎比往日的長(zhǎng)，也更長(zhǎng)。
窗外那株老樹(shù)已不堪一擊，雙雙倒下，狂風(fēng)卷集著烏云，雷電交加，在天邊怒吼。
從手術(shù)室中傳初腳步聲，十分沉重。當(dāng)門被打開(kāi)時(shí)，這些醫(yī)生都搖搖頭說(shuō)“不行了!”年輕人頓時(shí)坐在了地上，但卻住哭泣，越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)。他急忙跑出醫(yī)院，誰(shuí)也不知道他干什么。一會(huì)兒過(guò)后，門口傳來(lái)了花香。年輕人抱者一束花來(lái)到母親身邊，當(dāng)她的面送給主刀醫(yī)生。即使不成功，也應(yīng)該受尊敬。
他徹底明白了，醫(yī)生內(nèi)心不斷責(zé)問(wèn)自己“為什么主刀時(shí)沒(méi)有責(zé)任感呢?說(shuō)不定還能救，但我放棄了——”在場(chǎng)人也紛紛默許。
母親看著這束花，含著淚又有點(diǎn)哀求地說(shuō)“只要盡力就好——”
醫(yī)生拽緊這束莫名的鮮花，久久不能平靜。多年以來(lái)，他一直回憶著那張陌生又熟悉，哀求與贊美!
鮮花的作文 篇13
規(guī)則，每個(gè)人都應(yīng)該遵守�？墒且苍S有人明明看見(jiàn)了并且知道規(guī)則，就是偏不去遵守！我記得有一次——
那是我3年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我去賞花，爸爸去交錢，我和媽媽邊走邊聊天，走進(jìn)了一個(gè)園子。我征得媽媽的同意，去旁邊玩去了。我走著走著，忽然看見(jiàn)一棵樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了紫色的花兒。一朵接一朵，開(kāi)滿了枝頭，到處都散發(fā)著沁人心脾的幽香，真叫人心曠神怡��！我陶醉在鮮艷花海之中。
此時(shí)，我忽然萌生了一個(gè)念頭：這花兒這么美麗，何不摘幾朵回家慢慢欣賞呢？再說(shuō)，這么多的花，摘幾朵也不要緊吧！想到這兒，我不禁把手伸向了那些嬌艷的花朵……
我正要把花摘下來(lái)，媽媽忽然走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“咦！旁邊的牌子上不是寫著‘請(qǐng)不要隨意摘花’嗎？沒(méi)看著？”我低下了頭：“我看著這里的.花這么多，覺(jué)得摘幾朵也不要緊。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“規(guī)則就是原則，必須要遵守。要是人人都像你這樣摘上幾朵，這兒還會(huì)有花嗎？那你還看什么呀？”我慚愧的地下了頭。
通過(guò)這件事，我明白了：規(guī)則就是原則，必須要遵守。不論在什么時(shí)候，都要自覺(jué)地遵守規(guī)則。我懂了，你們明白嗎？
鮮花的作文 篇14
生命如風(fēng)，一個(gè)亙古的比喻。也許你認(rèn)為它不切實(shí)際，但我在歷史中陶凈沙粒，明白它就是如此。因?yàn)橹挥酗L(fēng)才能越過(guò)荊棘，然而人的一生最不缺少的就是荊棘。每當(dāng)風(fēng)一次次穿過(guò)，只留下空氣被撕裂時(shí)那狀觀的景象。
曾幾何時(shí)，我也畏懼那熾熱的炭火，但見(jiàn)到當(dāng)?shù)氐娜嗣娌桓纳淖哌^(guò)，我也咬牙堅(jiān)持；我也畏懼那尖利的刀鋒，但想到父母的眼神和最原始的'求生欲望，我也坦然面對(duì)。這是一次與死神的搏斗，然而弱小的我?guī)缀鹾翢o(wú)勝算。我也想過(guò)離開(kāi)，我寧愿永遠(yuǎn)的死去，也不愿繼續(xù)待在醫(yī)院中，承受每次治療的傷痛。但我知道生命不允許。
現(xiàn)在是手術(shù)前的最后一天，我依然不能撫平我的心。在父母依戀的眼神中，我默然了。一切過(guò)的那么快，當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，我已經(jīng)躺在手術(shù)臺(tái)上，我看著醫(yī)生將麻藥注入，我想離開(kāi)，但毫無(wú)力的手一動(dòng)也不動(dòng)，也許是時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)了。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的黑路，再抬起千斤重的眼皮，我知道我活下來(lái)了。刺眼的光變得柔和，看到父母辛慰的眼神內(nèi)心是生的喜悅。當(dāng)麻藥逐漸退去，取而代之的是無(wú)盡的痛，幾乎將我撕裂的痛，內(nèi)心也不再有喜悅�！盀槭裁匆绱送纯嗟幕�，而不能舒適的沉睡在地下？”我不停地問(wèn)自己。我似乎無(wú)法反駁。就在這時(shí)生命如風(fēng)一般輕撫我的傷痛。只有經(jīng)歷過(guò)死，才知道生的珍貴。
幾個(gè)月后，我像正常孩子一樣，我知道，風(fēng)正在向我吹來(lái)，推著我前行，從不停歇，不斷向前。你不必感嘆生命的來(lái)去匆匆，或是無(wú)影無(wú)蹤�；夜媚锩撓履愕男�，穿越這片荊棘吧！也許你會(huì)流血，但這比在別人面前可憐地乞求要英雄。行走在荊棘上，感受這如風(fēng)的生命，體會(huì)這生的喜悅。
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