我的季節(jié)我做主作文(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的季節(jié)我做主作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的季節(jié)我做主作文1
在做作文時(shí)，一位不速之客突然造訪——是一只飛蛾，拖著大大的透明翅膀，急地墜到我的桌上，掙扎著翻滾著，飯后促想來(lái)，向發(fā)著白光的燈泡飛去。
我似看的感悟，停下手中的筆，開(kāi)始注意這個(gè)小家伙。
它試圖攀住天花板，但自休拙笨，似乎難以成功，它放棄了吧？一次，一次又一次的嘗試，盡管是屢試屢敗但它屢敗屢試。忽然，這個(gè)小家伙竟今我肅然起敬。
回想到自己，先不說(shuō)如小飛蛾般痛苦掙扎，但是也遇盡挫折，如它一樣面臨著挑戰(zhàn)，特?zé)o形的壓力，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，就連未來(lái)都如此迷茫......
停下笑思索著。
耳畔傳來(lái)孩子的哭聲，隨之，中年的感嘆聲，老年人的惋惜聲不禁讓我感慨道：人生好比一株植物，如果如孩提時(shí)信才發(fā)芽，那么到了中年便將收獲，愈到老年，獻(xiàn)只能當(dāng)”落紀(jì)“欺得來(lái)生了。而青春期不正是花開(kāi)正濃呀？不正是決定自己要傳出什么人生之果的時(shí)候嗎？
青春一片時(shí)光好，只是未來(lái)多美好！
胡亂過(guò)目嗎？
俯下來(lái)，取來(lái)課本，處處是”莫等閑，白了少年頭，空悲切“”少壯不努力老大徒傷悲，”“勸吾莫惜金縷衣，功吾惜聚少年時(shí)。”
我不由得為自己的未來(lái)?yè)?dān)心。忽然，又想起了那只小飛蛾，抬頭一望。
它還在努力嘗試呢！這次的'情況似乎不太妙了。它在嘗試的過(guò)程中，不小心飛入蜘蛛織的蜘網(wǎng)中了。
不好，我淋淋為小，飛蛾擔(dān)心起來(lái)，但卻無(wú)法扒開(kāi)蜘網(wǎng)拯救它。
飛蛾，在網(wǎng)中掙扎，奮力撲趕，一次，一次，又一次。奇跡發(fā)生：小飛蛾竟能掏出厄運(yùn)。
我不禁為飛蛾的成功而稍感驚訝，更為它的不放棄精神所折股這就像一把火炬著涼了我前進(jìn)的道路。
“不拋棄不放棄”我的春季要我去拼搏，成就我的捏社。
我的季節(jié)我做主作文2
我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子灑進(jìn)，每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽�！}記。
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽，認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚�.話還在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)�？墒�，可是，從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話，總是未語(yǔ)面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)！但，但，我是多么渴望站在舞臺(tái)中央��！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次，是最好的機(jī)會(huì)呀！“怎么了？”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了！”等我再定下神來(lái)，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅(jiān)守著崗位。
一朵朵、一簇簇的花兒，綻開(kāi)了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開(kāi)花”，她們?cè)谛�，“我在開(kāi)花”，她們?nèi)氯��？粗粗曳路鹂吹搅伺诺纳�！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快�?lè)，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！“這也是屬于你的季節(jié)�。 卑职志従徴f(shuō)道。我一楞，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，一個(gè)奮斗向上的季節(jié)！
在這個(gè)季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)的熱烈的花兒！第二天，我快樂(lè)地走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因?yàn)�，我的季�?jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文3
我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子撒進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽。
—題示己
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校的英語(yǔ)演講比賽，認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑掃�在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)�？墒�，從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾說(shuō)話，總是未語(yǔ)面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)！但，我是多么渴望站在舞臺(tái)中央��！目光的`聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次，是最好的機(jī)會(huì)呀！“怎么了？”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了！”
等我再定下神來(lái)，已站立在一畦油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒綻開(kāi)了笑臉，迎。向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開(kāi)花”，它們?cè)谛�，“我在開(kāi)花”，它們?nèi)氯隆?/p>
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂(lè)，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！
“這也是屬于你的季節(jié)�。 卑职志従徴f(shuō)道。我一愣，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，一個(gè)奮斗向上的季節(jié)！在這個(gè)季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)得熱烈的花兒！
第二天，我快樂(lè)地走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因?yàn)�，我的季�?jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文4
我的季節(jié)我做主四季總是輪回著，不斷重復(fù)上演，我無(wú)法操縱她�？墒牵业募竟�(jié)我做主，沒(méi)有人能遮住我的視線。青春二字，無(wú)處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。在春天的季節(jié)里，一切生命都開(kāi)始萌芽，大地一片生機(jī)勃勃。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的.枝條；小草從地面鉆出；竹筍破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們，不正像那使萬(wàn)物復(fù)蘇的春天嗎？烈焰消去，殘陽(yáng)依舊，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見(jiàn)終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅(jiān)持不休，舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。純潔的校園春光萬(wàn)丈，知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航，在文化的高峰，我們傲然挺首。在自己的季節(jié)里，我是那么的倔強(qiáng)、固執(zhí)。因?yàn)槲揖褪侵魅恕?在我的季節(jié)里，我是那么的叛逆，父母也因此而傷透了腦筋。每當(dāng)他們?yōu)槲易鲋鲿r(shí)，我總是那么的反感。因?yàn)槲矣X(jué)得我的季節(jié)我做主。 我的季節(jié)是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子灑進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽。我要讓她擁有希望，學(xué)會(huì)奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經(jīng)甜蜜；我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，心存勇氣！漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢(mèng)般回眸。在我的季節(jié)里，我就要做季節(jié)的主人。
我的季節(jié)我做主作文5
周?chē)检o極了，只有知了在枝頭不斷地名教。我歪著頭望著窗外，露出懶的笑�！爸委煱�，你是在抱怨夏天的酷熱還是在演奏夏的樂(lè)章��？”
“離交卷時(shí)間還有15分鐘。請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間�！北O(jiān)考老師的聲音低沉且郁悶，像蒸汽鍋憋足了氣在叫。我的目光愣愣地放在試卷的一處空白。
夏天的旋律是緊張的，考試亦是如此，我的每一根神經(jīng)都被繃緊。在那之前，我的理科成績(jī)起了紅燈。我的身心都跌進(jìn)了失望的深淵，恨不得把全部書(shū)扔進(jìn)大海里。我靜靜地坐在房間里，對(duì)著一本“天書(shū)”發(fā)呆。媽媽走了近來(lái)，“還沒(méi)睡嗎？”我突然嚇了一跳：“��？嗯�！彼h(huán)視了我那凌亂的房間，然后把目光落在角墻上的字帖守喪�！澳亲痔悄銓�(xiě)的嗎？”媽媽的眼里閃著亮光，“人生需要拼搏，多么經(jīng)典的.一句話啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那是我的班主任的座右銘，他老向我們說(shuō)這句話，使得我們的耳朵都起繭子了�！眿寢屌呐奈业暮竽X勺：“那你真正懂了嗎？你又是怎樣做的呢？”媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)，像是夢(mèng)囈般說(shuō)“人生需要拼搏。”
我看病著那幾個(gè)大字，心里燃起了一團(tuán)焰火，一次“詭異的挑戰(zhàn)”。
我想，蟬是在抱怨夏天，但它也在努力地歌唱。它要告訴人們，無(wú)論在什么時(shí)候都不能停止拼搏。于是我在試卷的空白處上瀟灑地寫(xiě)下一段話。
我的季節(jié)我做主作文6
一兩分，偶爾幾聲重明鳥(niǎo)與只是突然增添我內(nèi)心的孤寂。抬頭望望窗外。星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月倍絲絲云兒遮住，夜闌冷靜，可我睡意全無(wú)。
“都十四歲了，都初二學(xué)生。還幾天考試，還有心情打什么游戲？母親一聲斷喝，電腦啪的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少。“看書(shū)去這種亂七八糟的東西能看嗎？“周弎，爸爸供你上學(xué)已非常不容易，爸爸在一旁附和我默默嘆氣，我清楚家里的條件，也明白父母的苦心，可我剛從書(shū)里走出，不到五分鐘，又要昏頭漲腦的，在書(shū)的海洋中游覽。
3月21日，星期四 雨
枕頭下的.那本《斗羅大陸》不翼而飛，不由得讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書(shū)會(huì)不會(huì)像上次那本《琴帝》一樣葬身火海呢？會(huì)不會(huì)像《蘇菲的世界》五馬分尸？或像《《水滸傳》。
一樣慘遭毒手�！也桓彝孪耄桓蚁�。
“看看看，有錢(qián)就買(mǎi)這些不三不四的書(shū)，看我的血汗錢(qián)裝給你買(mǎi)閑書(shū)了？政治記得了？歷史會(huì)背了？英語(yǔ)單詞全能記得？爸爸幾乎聲嘶力竭。
“爸爸這不是不三不四的書(shū)，語(yǔ)文老師說(shuō)要學(xué)好語(yǔ)文…。
“我不要聽(tīng)你語(yǔ)文老師說(shuō)，你還真有閑工夫�！备舯诜總鱽�(lái)媽媽的怒吼。
3月31日 星期日 晴
籃球賽總算大功告成，我不由長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣。這是初二最后一次為班集體出力，看著自己精心設(shè)計(jì)的。
“有去弄籃球賽了？看著我高興的樣子，爸爸力生物，他緊鎖的眉頭，利劍般的目光穿過(guò)我的五臟六肺。我打了個(gè)寒顫，支支吾吾的答道是的，這是初二最后一次，我想辦的精彩一點(diǎn)。
“人家都在忙于期中考，你可逍遙不是叫你向班主任辭職嗎？怎么越來(lái)越不聽(tīng)話。
…
我的季節(jié)我做主作文7
我喜歡夏季，因?yàn)榭梢詿o(wú)拘無(wú)束；我喜歡夏季，因?yàn)榭梢元?dú)自承受；我喜歡夏季，因?yàn)榭梢哉一刈约骸?/p>
有人說(shuō)，改變世界不如改變自己，我卻不贊同，因?yàn)閭�(gè)性是一個(gè)人的證明，為了適應(yīng)他人而去減少鋒芒、迎合他人，不如無(wú)拘無(wú)束，天地任我游。
我喜歡夏季，因?yàn)橄募掘滉?yáng)似火。我火辣、熱情，無(wú)論是否志同道合，我愿與他人溝通交友，我希望可以像火一樣燃燒他人的激情；像火一樣點(diǎn)亮他們的心靈；像火一樣燒掉所有人的私心，讓心中的黑暗變得光芒四射。
我喜歡夏季，夏季代表著無(wú)拘無(wú)束。我討厭被束縛，討厭在他人面前陰奉陽(yáng)違，我就是我，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。對(duì)了，我可以雄心萬(wàn)丈；錯(cuò)了，我可以拋棄心中的失望。一個(gè)響指，我可以做出一個(gè)承諾，一個(gè)眼神，代表著我對(duì)生活的無(wú)限期望。
我喜歡夏季，夏季并不代表著一味的.熱情，也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中，我以獨(dú)有的冷靜保持清醒。清醒中，我以火般的熱情獲取勝利。夏季也并不表示著無(wú)盡的急躁，也有如暴雨般的冷酷無(wú)情，錯(cuò)誤永遠(yuǎn)會(huì)受到懲罰，無(wú)情的懲罰打在我的心頭，但我以獨(dú)有的熱情融化堅(jiān)冰，燒盡錯(cuò)誤，向下一個(gè)凱旋奔去。
有人會(huì)說(shuō)我太氣傲，但一再地遮蓋只會(huì)使我默默無(wú)聞；有人說(shuō)我太任性，但時(shí)時(shí)刻刻的遵從只會(huì)使我失去真實(shí)的自己；有人說(shuō)我是在強(qiáng)詞奪理，但這就是我的性格：我的青春我做主，我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文8
冬季走了，真正屬于我的季節(jié)在哪里？望著肅殺的掛滿冰棱的樹(shù)，我無(wú)奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆，地廣人稀，好學(xué)生避而遠(yuǎn)之，差生們心向往之，在我還沒(méi)弄清自己屬于哪一類(lèi)人時(shí)，就已坐在了最后一排。那次期中考試，我大意失荊州，被貶到了最后一排。
遙遠(yuǎn)的嶺南啊，頓時(shí)成了我的“后花園”，但我沒(méi)有蘇東坡的閑適，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的妙句。當(dāng)老師宣布這一消息時(shí)，我的心上好像被覆上了一層雪，簡(jiǎn)直要心灰意冷了。我的左手邊靠著窗戶，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我眼前的霧藹。抬頭一舉目，關(guān)心我的是班上的幾個(gè)“搗蛋鬼”，對(duì)我擠眉弄眼，眉目傳情，送來(lái)“本地土著”獨(dú)有的問(wèn)候。
“這里光線不好，空氣新鮮；成績(jī)不好，心情不差。”聽(tīng)聽(tīng)小通的辨證法，有道理�！安痪褪强荚伊藛�？還有下一次呢！”這是小治的精神勝利法，也不錯(cuò)。別看他們上課嘻笑怒罵沒(méi)個(gè)人樣，背后可是用功呢！小通翻山越嶺去前排求取問(wèn)題詳解，小治邊走邊背單詞……看著他們欺人也欺己的笑容，我有了努力下去的'信心。在一次物理課上，老師出了一道難題，全班只有我會(huì)解，于是我舉起了手。老師掃了全班一眼，用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲：“唉，怎么就沒(méi)人會(huì)做呢？”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒(méi)放下手……我真會(huì)解……月考過(guò)后，我離開(kāi)了最后一排，同時(shí)離開(kāi)的有小通和小治，看著中箭落馬，歷經(jīng)滄海桑田的唉聲嘆氣坐到最后一排的人，說(shuō)：“別灰心，我挺過(guò)了這個(gè)寒冷的季節(jié)，只要你努力，這個(gè)季節(jié)就是你的！”望著窗外冰雪盡消生機(jī)盎然的樹(shù)，我想：哪怕是再寒冷的季節(jié)，只要努力，就能改變它。
我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文9
爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞地整天奔波在家與工廠之間，每天晚上我睡覺(jué)了，還可以看見(jiàn)媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色，哪料到工廠失了火，家中的積蓄、爸爸的心血付之一炬。
從那之后，我看到的只有媽媽的偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢(qián)給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次，我心中打著草稿想對(duì)爸爸說(shuō)些安慰的話，可那些言語(yǔ)卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來(lái)。
我愈加沉默了。那段日子，我每天放學(xué)回家后，就躲在房間里，不做作業(yè)而是呆呆地望著天花板，雜亂無(wú)章地想一些事。想為什么這種災(zāi)禍要降臨在我家，想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎，就這樣混混沌沌過(guò)了好久，直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著我的頭發(fā)說(shuō):“寶寶，你怎么了?是不是有什么不開(kāi)心?”我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會(huì)兒，手放了下去，輕聲地問(wèn)道:“孩子，如果不快樂(lè)，媽媽是你最好的傾聽(tīng)者�！蔽以僖踩滩蛔�，邊大哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌肟吹侥愫桶职謧模銈儾豢鞓?lè)我也不快樂(lè)，為什么工廠會(huì)被燒?為什么我們家這么倒霉?”媽媽愣了，好半天她才說(shuō)話，卻也硬咽了:“孩子，別哭，我們沒(méi)有一無(wú)所有啊!至少我們還健康，至少我們還有希望重來(lái)啊!”聽(tīng)著媽媽不厭其煩溫柔的話語(yǔ)，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。
媽媽說(shuō)得對(duì)，人的一生那么長(zhǎng)，總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的.寒冷，也會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義—讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了只要希望還在，便可重來(lái)。
我的季節(jié)縱使是寒冬，我也會(huì)讓它美麗!
我的季節(jié)我做主作文10
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥(niǎo)叫天地間。
青春二字，無(wú)處不露著春泥的氣味，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
冰雪如煙，一消而散，沒(méi)有懷念，沒(méi)有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬(wàn)丈，沒(méi)有功名沒(méi)有憂愁，知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭!在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的.青春豪情萬(wàn)丈，我們決不老氣橫秋。
周游在春季，我們剛毅果斷；翱翔在春季，也有夢(mèng)般回眸。
聞一聞稻香，古詞風(fēng)韻吟一遍，春往秋來(lái)，笑聞夕陽(yáng)邊。
青春二字，有時(shí)也透露著秋葉的味道，我們不具備詩(shī)仙太白的偉岸雄風(fēng)，也沒(méi)有李清照的國(guó)恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。
炎火消往，殘陽(yáng)依舊，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀愁。擺一擺手，擦往委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭往凄涼放學(xué)路上我們依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見(jiàn)終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅(jiān)持不休。
我們的青春我們的秋，我們的季節(jié)我們做主，人生路上，我們永不低頭。
我的季節(jié)我做主作文11
我是一開(kāi)朗、喜歡說(shuō)笑的女生，自然，我的季節(jié)當(dāng)然會(huì)和我的性格一樣。
我喜歡我的季節(jié)里永遠(yuǎn)充滿春天的色彩和春天的氣氛。
年幼時(shí)的我不懂事，一直以為夏天是最好的季節(jié)，可以吃冰淇淋、可以吃空調(diào)等等，但是那時(shí)的我完全想錯(cuò)了，夏天是一個(gè)會(huì)令人暴燥的'季節(jié)。我就在那段時(shí)光里喜歡上了春天。
那是在二年級(jí)時(shí)的暑假里，媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上的情景使我陶醉在其中。
樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)圍在一起唱歌、飛翔，田地里有農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)，汗水從他們的頭上、身上流了下來(lái)，她們卻不喊一聲累，到鄉(xiāng)下了，眼前的一切已經(jīng)不是我小時(shí)候所看見(jiàn)的那樣了，現(xiàn)在鄉(xiāng)下和城市里差不多了，十字路口也安裝了紅綠燈了。道路兩邊栽起花木了，真想下車(chē)好好欣賞風(fēng)景，似乎司機(jī)猜出我的心思，車(chē)停了，我第一個(gè)沖下車(chē)，奔跑在鄉(xiāng)下羊腸小道上，我這里才知道鄉(xiāng)下的環(huán)境比我們城市里好了許多，我一邊呼吸著新鮮空氣，一邊欣賞風(fēng)景，不一會(huì)兒到家了，眼前的景色把我驚呆了，田地上一片金燦燦的花兒在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，這是什么花呀？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞恼f(shuō)，那是油菜花，我跑上前嗅著它的清香，就在那時(shí)，我喜愛(ài)之情油然而生，我喜歡上了春天。
夕陽(yáng)西下，我沐浴著西下的余暉，我也正處于人生的春天。
寫(xiě)到這里，我突然明白了：做為新一代的花季少年，就要有一種敢想敢做的精神去面對(duì)自己怕青春，去創(chuàng)造自己的未來(lái)，去勇敢的走出自己人生的精彩。
我的季節(jié)我做主作文12
人生就像一棵樹(shù)，而心情就像這一年中的四季，無(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著我的人生。
人生是一棵樹(shù)，而我就像是這茂密的人生樹(shù)上的一片小樹(shù)葉，生活在春天里，我在這美麗的春天里，享受著這個(gè)季節(jié)的和柔風(fēng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福的，因?yàn)槲以邙B(niǎo)兒們的嬉戲聲中醒來(lái)，聞著這地的花香，除此之外，空氣中還夾雜闐青草和泥土的`芬芳，這一切都讓我覺(jué)得幸福，雨水滋潤(rùn)著我，陽(yáng)光照在我身上。
世上在春天里，都能感受到甜蜜和幸福，而我的季節(jié)我做主，在這個(gè)季節(jié)里我要鮮花為我而開(kāi)，我芳草為我長(zhǎng)……
夏天我樹(shù)枝上，陽(yáng)光熱辣辣的照在我的身上，我立刻就感覺(jué)到身上的水份立馬被曬干，我住樹(shù)枝里面擠，雖然我向里擠，可還是那么炎熱，夏天的苦在我身上反映。
下雨了，傾盆的大雨潑在我的身上，十分寒冷。我的季節(jié)我做主，我要夏天的苦離我遠(yuǎn)去，留下它的好。
秋天我所在那棵人生樹(shù)枝上結(jié)出了豐碩的果實(shí)，而我也快完全枯了和落下，秋風(fēng)將我和其它伙伴吹起，企圖將吹落，而只有那些意志不堅(jiān)強(qiáng)。不牢牢抓住樹(shù)枝的被秋風(fēng)無(wú)情吹落在地上，我死死地抓住枝條，而逃過(guò)了一難，而我的季節(jié)我做主，看著這秋季我要豐收留在這個(gè)季節(jié)，而我要留在這個(gè)樹(shù)枝上。
冬天，我成了這棵樹(shù)上僅僅的樹(shù)葉中的一片，寒風(fēng)怒號(hào)，我快要結(jié)冰了，寒冰占具了我的全部，最后因?yàn)檠┗ㄒ獮闃?shù)穿上一件冬衣，而我卻被脫下，那么無(wú)情……
我的季節(jié)我做主，我要季節(jié)變成我所想的，我要為這每個(gè)季節(jié)做主。
我的季節(jié)我做主作文13
如花的季節(jié)洋溢著永不褪色的風(fēng)采，正如活力四射的青春，帶著一份好心情去擁抱我的別樣天空，細(xì)細(xì)品味那份酣暢淋漓。
五月四日，學(xué)校舉辦了“大家唱，大家跳”的活動(dòng)，每位學(xué)生都穿上了校服，坐在操場(chǎng)上。一首首深情的詩(shī)朗誦后，迎來(lái)了富有民族特色的土家擺手舞和廣播操。所有的班級(jí)都充分發(fā)揮本班的特色展示著才能。那份榮譽(yù)始終讓我記憶猶新，還記得我班邁著有力的步子，昂首挺胸，闊步向前走去……頒獎(jiǎng)時(shí)，我班獲得了二等獎(jiǎng)，每個(gè)人心里比吃了蜜還要甜。
甜甜的滋味不再有，時(shí)間如白駒過(guò)隙，地生會(huì)考即將來(lái)臨。這次考試是人生中一場(chǎng)重要的考試，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了緊迫感。雖然花落誰(shuí)家還是一個(gè)未知數(shù)，但是每個(gè)同學(xué)都在重視這次考試。我們只有充滿信心，全身心的投入其中，向著自己的目標(biāo)沖刺，才不會(huì)留下任何遺憾。每位同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒地利用時(shí)間，努力掌握各種應(yīng)試技巧，去收獲豐碩的果實(shí)。初中生活比小學(xué)生活繁重，作業(yè)堆成了“小山”。夜晚，從學(xué)校拖著疲憊的.身子回到家中，本想倒在床上躺一躺，想起密密麻麻的作業(yè)，便會(huì)不由自主地拿起筆，走到桌前埋頭苦干。不經(jīng)意間，半個(gè)小時(shí)從筆尖上流走了，握著筆桿的手也麻木了。長(zhǎng)時(shí)間低著頭，脖子酸得厲害�？粗瓿傻淖鳂I(yè)，心里終于舒了一口氣。
我的季節(jié)我做主，我會(huì)用最耀眼奪目的色彩來(lái)編織不凡的人生。
我的季節(jié)我做主作文14
四季總是輪回著，不斷重復(fù)上演，我無(wú)法操縱她的哪怕是舉手投足間�？墒牵业募竟�(jié)我做主，沒(méi)有人能遮住我的視線。
——題記
我的季節(jié)里始終充滿著陽(yáng)光吧。當(dāng)春風(fēng)吹動(dòng)著我碎碎的頭發(fā)時(shí)，我想。拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見(jiàn)一片生機(jī)。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳，那個(gè)赤足奔跑的少女是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽(yáng)光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個(gè)季節(jié)是屬于我的，正如那綻開(kāi)的笑靨�！皶r(shí)刻準(zhǔn)備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧，為了我的明天。
我閉起眼睛聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)的聲音，秋日的蛐蛐肆無(wú)忌憚地唱著歌。秋天到了，書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹亂的時(shí)候，我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香，我手捧著陽(yáng)光淺吟低唱，幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道，和他和她共同飛翔，那一個(gè)純凈的世界，擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié)，收獲心中的明天。
當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來(lái)的時(shí)候，我知道我要長(zhǎng)大了。那是一個(gè)連空氣都會(huì)凍結(jié)的'世界，那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)魘，那是一片灰暗的天空，那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。我們都是堅(jiān)強(qiáng)的勇士，我相信，我們不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄，不會(huì)因?yàn)檠蹨I的苦澀而迷失自己，一個(gè)人也會(huì)堅(jiān)定的下去。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里，我知道了堅(jiān)強(qiáng)的秘密！
我的季節(jié)我做主。
我要讓她擁有希望，學(xué)會(huì)奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經(jīng)甜蜜；我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，心存勇氣！
我的季節(jié)――她，繽紛絢麗。
我的季節(jié)我做主，永遠(yuǎn)讓她未完待續(xù)！
我的季節(jié)我做主，那是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。
我的季節(jié)我做主作文15
冬天如期而至，抬起頭，迎著冬天第一縷陽(yáng)光，思緒萬(wàn)千，冬天是什么？
春天姍姍來(lái)遲，那綠，綠得是那么清純，那么自然，這青翠的綠色屬于誰(shuí)呢？
炎熱隨著最后一場(chǎng)春雨撲面而來(lái)，夏天，你是驕傲的公主，但是夏，存留在心靈里。
秋是落葉的歸所，是果實(shí)的`朋友，但是，美麗的秋，你那寬容的心里能容下我嗎？
我的季節(jié)我做主，把希望種在春天，把呵護(hù)送給夏天，把笑聲拋向秋天，把堅(jiān)強(qiáng)留在冬天花開(kāi)花落，你只要把握住四季，它會(huì)向你微笑。
冬天，把勇敢給冬天吧，銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛，用心去呵護(hù)希望，把目光投向春天，世界萬(wàn)物都可以在創(chuàng)造與追求中變得美麗，執(zhí)著的追求，不屈的微笑，讓生命變得精彩！
春天，生命的起點(diǎn)，在起跑線上，你需要耐住寂寞，發(fā)揮自我，把握住機(jī)會(huì)，跨越路上的曲折坎坷，把希望的種子種下，讓希望之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，無(wú)愧地面對(duì)人生，你準(zhǔn)備好了嗎？
夏天，是過(guò)程，激情的夏，屬于愉悅的青春，放開(kāi)腳步大膽地走吧，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，面對(duì)挫折何不“明日散發(fā)弄扁舟”呢？
秋天，豐收的季節(jié)，有了收獲，有了喜悅，何不去珍惜呢？加油，邁向下一個(gè)起點(diǎn)。
面對(duì)青春，面對(duì)人生，面對(duì)萬(wàn)物，放聲吶喊：我的季節(jié)我做主！
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