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學(xué)會理解作文集合14篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學(xué)會理解作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會理解作文 篇1
理解是什么？
理解是人與人之間互相寬容，互相溝通，站在他人的角度為他人著想。
美國作家威爾遜說：“理解無疑是培養(yǎng)一切友情，親情之果的土壤”，是在生活中，理解至關(guān)重要，它是溝通心靈的橋梁，是相互信任的基石，是消除隔閡的良藥。有了它，我們的生活才會有滋有味，沒了它，我們的生活則變得雜亂無章。
我還記得我的第一段令我記憶深刻的友情，一場意外的事跡，讓我們在無意中有了一場精彩的'邂逅，讓我們擁有了無比純潔的友情，就這樣，我們從陌生相識了，自那之后，我們穿梭在校園里，你看，那三個快樂的小女生手牽手在漫步，我們就如孔子說的那樣：“三人行，必有我?guī)熝伞�，也因這樣，開始了我們快樂的校園生活，我們?nèi)齻�人的性格大有不同，活潑，好動，執(zhí)著，理解，寬容，善良集于我們?nèi)�，也因性格而差點(diǎn)讓我們從朋友變成陌生人。
有一次，我們又牽手在漫步，我不知怎么的，總覺得最近離她們好遠(yuǎn)，我的手不禁松開了，一場鬧劇開始了，我掉頭就跑，什么也沒有說，只留下一個背影，一個人坐了下來，想了小，覺得是我做錯了，是我太多疑了吧，本想去道歉的，但礙于面子，接下來的幾天，我們真的形同陌生人，看著她們遠(yuǎn)去的背影。
我的心痛極了，我哭了，想到我們曾經(jīng)在星空下許下的誓言，我們共同的夢想，我們攜手走過的路，還有因?yàn)槲夷撬酪孀佣斐傻谋瘎。那橐沧兊脨毫悠饋�，人變得浮躁了，一星期過去了，我終于提去那只筆寫下了那封早已在我心里想過千百次的信，將它遞到了她們的手中，原以為這段感情會毀在我的手中，但卻因?yàn)槔斫�，我們釋懷了�?/p>
理解消除了我們之間的誤會，它是一副良藥，生活中的人都離不開它。
我們攜手走過了許多時光，爭吵與不快樂是我們之間的小插曲，我們擁有的絕對不止這些，還有理解，我有一本無形的日記，將一切記錄于內(nèi)，那里面有許多美好的記憶，我們開始要去追求夢想了，也許會分隔兩地，但我相信我們之間的友情不會變質(zhì)，因?yàn)槲覀冏蚤g擁有“理解”。
理解造就了多少美麗的東西。
學(xué)會理解作文 篇2
學(xué)會理解，就會使人與人之間多一些寬容；學(xué)會理解，就會顯出一種大氣的情感；學(xué)會理解，就會得到大家的贊許和尊重；學(xué)會理解，就會……
就在四月中旬的時候，老師酒宣傳了五一小記者要去的景點(diǎn)——太原臺邰山，看著這16項(xiàng)有趣又好玩的'景點(diǎn)，我立刻就興奮起來，樂得合不攏嘴。就這樣盼呀盼，盼呀盼，終于等到了這一天，這天早晨4點(diǎn)我就起床了，5點(diǎn)就到了集合地，一輛又一輛的大巴像士兵一樣整齊地�？吭诼愤叀Ｉ狭塑�，我和同學(xué)們交流起來，一路上歡聲笑語。到了目的地，我驚呆了，原來臺邰山這么大呀！上午，我們游覽了冰雕世界，坐了時光小火車，完了真人CS和草原蹦蹦球�？墒堑搅酥形纾咸鞝敽孟裼龅搅耸裁磦氖�，大雨瓢潑而至，以至于滑草、滑雪、滑索等好玩的室外項(xiàng)目泡湯了，我的心情頓時從喜出望外變成了垂頭喪氣，我們只好選擇了大鬧天宮和熊出沒館等這些室內(nèi)項(xiàng)目活動。
就當(dāng)一個個刺激的項(xiàng)目都離我們遠(yuǎn)去的時候，小記者團(tuán)隊(duì)的人都哀嘆起來，我的心也不由得升起一陣近一天都沒見到她了。我正要大聲抱怨時，看到了王老師疲憊的身影，她正一瘸一拐地向這里走來，懷里抱著一些同學(xué)的書包和衣服，我突然說不出話來。我在玩耍的時候，老師在干什么？她在幫我們拿大包小包的東西；我吃飯的時候，老師在干什么？她在幫我們打飯；當(dāng)我排隊(duì)檢票的時候，她在干什么？她在維護(hù)隊(duì)伍的紀(jì)律和安全；當(dāng)我……想到這里，我的怨氣立刻煙消云散了。上車后，老師又向我們解釋為什么取消了一些項(xiàng)目，聽著她沙啞又充滿歉意的聲音，我被徹底地感動了。
學(xué)會理解，就會學(xué)會尊重；學(xué)會理解，就會學(xué)會寬容；學(xué)會理解，就會多一分快樂。
學(xué)會理解作文 篇3
在你委屈時需要他人的理解，在你煩躁時需要他人的理解，在你犯錯時需要他人的理解，反之面對上述問題，他人也渴望得到你的理解，在社會生活中，處處需要理解，我們希望他人的理解，就必須理解他人�；ハ嗬斫獾氖澜�，是一個溫馨和諧的生活世界。
俗話說興趣是最好的老師，有了興趣做什么事都會比較容易而輕松，要有興趣就得學(xué)會理解。不理解，怎么會感興趣，有了興趣，知識學(xué)得更快。然后有些人卻不能明白這個簡單的道理。
每個人都是不同的，面對我們這么多的人上帝不可能一一去了解理解我們，只能是我們?nèi)フJ(rèn)識上帝。按照他的意愿來做，面對我們這么多的學(xué)生，老師不可能都知道我們每一個學(xué)生的性格，習(xí)慣，當(dāng)然這只是時間問題，所以只能是我們?nèi)ミm應(yīng)老師，適應(yīng)他們的習(xí)慣，理解他們的性格。師生沒有隔膜，相處融洽，才能更好的學(xué)習(xí)。我的同學(xué)們，你們怎么就不明白這個道理呢？
我們不能改變別人的'性格習(xí)慣，但可以去習(xí)慣，去適應(yīng)對我們本身并無害處。多一份理解，關(guān)系就更進(jìn)一步，同學(xué)們總是說老師不公平。老師對每個人的態(tài)度都不同，老師不理解學(xué)生，同學(xué)們你們要知道，這世界沒有絕對的公平，總說老師不理解學(xué)生，我們又何嘗理解過老師，老師一個不經(jīng)意的眼神，隨意的行為，怪怪的語氣，你們都誤會，就算事實(shí)真不是這樣，又何必去糾結(jié)。
自己心里坦蕩不就行了嗎？只不過是老師眼里的形象改變了嗎？這有什么關(guān)系。人為自己而活，何必在乎別人的說法是吧？
其實(shí)每個人都有善于理解和尊重別人的品質(zhì)，關(guān)鍵在于自己，老師需要我們做學(xué)生的理解是因?yàn)槲覀冊诶斫饫蠋煹耐瑫r老師也在理解我們。
學(xué)會理解作文 篇4
你怎么還在這看電視！快去看書！母親對我生氣的吼道。我氣沖沖地向外走著，隨著啪地一聲門響，我來到了外面，似乎想要逃避些什么。
天氣陰沉沉的，空中的烏云緩緩地移動著，仿佛在冷笑著整個世界。我像往常一樣，不緊不慢地走到了那片樹林。正值秋季，落葉在風(fēng)中搖曳著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
一片落葉敲打著我的額頭，我不顧一屑地將它拿開，自嘲的冷笑著，心里暗暗說道：怎么？連你也想要排斥我嗎？正當(dāng)我想要將它拿開，我的手感受到了它的葉脈。我將它拿到眼前，仔細(xì)的觀察它。我發(fā)現(xiàn)雖然它的葉子已經(jīng)枯萎，但它的葉脈卻絲毫沒有損傷。眼前仿佛出現(xiàn)了它由生長到掉落的全部過程。
閉上眼睛，仿佛看到了春天時，它在大樹的'庇護(hù)下像個害羞的小姑娘萌發(fā)出嫩芽，漸漸地，它在溫暖的懷抱中茁壯地成長著，欣喜地看著大樹，仿佛在跟它說著悄悄話。突然，狂風(fēng)暴雨驟起，大樹拼命地想穩(wěn)住自己，保護(hù)它的那些可愛的孩子。但是，它卻無能為力，只能在風(fēng)中嘶吼著，看著哭鬧的孩子們，它只能那樣看著，看著…一片片樹葉落下，它心疼不已，我仿佛看到了此刻它的心在淌血……
淚水渲染了我的眼眶，停下腳步，觀望著路旁那挺拔、俊朗的大樹，我情不自禁地想起了母親。在此刻，我覺得樹木竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)與偉大，在暴風(fēng)雨來臨時，從不退縮。今天的事，不正如暴風(fēng)雨一樣嗎？母親在我遇到困難時，她總是在悉心教導(dǎo)著我。眼前，浮現(xiàn)出的便只有早晨忙著為我準(zhǔn)備早餐的身影；夜晚，總為我亮著一盞燈的她。
雨淅淅瀝瀝地下著，劃過我的臉龐。我朝家走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到那個熟悉的身影打著把傘在雨中張望著。我連忙跑過去，抱著媽媽哭道：媽媽，我錯了！…
雨過天晴后，我和媽媽的臉上都掛著彩虹般的微笑。這一次，使我懂得了理解。
學(xué)會理解作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)上曾流傳這樣一席話：我們確實(shí)活得很艱難，不但要承受種種壓力，更要面對內(nèi)心的困惑。在痛苦之中，如果有人投來理解的目光，即使僅有一瞥，就足以使我們感奮不已。
的確，在紛繁的生活中，每個人都是一只飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺，為了學(xué)業(yè)、工作在辛苦、忙碌、奔波中度過。也許心中曾積有太多抱怨，或許常遇到不平坎坷，但只那理解的一瞥，撕開了陰霾萬里，蕩滌了塵埃漫漫，照亮了塵封多時的心之角落。
理解，給了人們太多鼓舞，給了生活太多美好。
感動源于理解
利則相傾，患則相攘；貧賤之交，深于手足；位列三公，心念舊恩；究其根源，理解最深。"管鮑之交"的美談世人皆知，當(dāng)初管仲與鮑叔牙一起經(jīng)商，獲得利益后管仲總是貪占便宜，然而鮑叔牙不以其行為惡，反而傾之以利，處處關(guān)照，因?yàn)樗斫夤苤�，理解他家境貧寒，理解他有老母需要奉養(yǎng)。于是便有了管仲"知我者，鮑叔牙也"的曠世慨嘆，有了日后殿前舉賢的美談佳話。
理解孕育感動
潯陽江頭，荻花瑟瑟，白司馬送別友人，暗自惆悵。孰料，一場毫無準(zhǔn)備的萍水相逢，盡令這江州司馬淚濕青衫，瞬間相遇的感動就此揮灑千古。琵琶聲聲，點(diǎn)碎江心，坐中人皆泣下，唯有白司馬理解那無聲勝有聲的.幽愁暗恨，懂得那夢啼妝淚而覺的哀婉凄清。因?yàn)槔斫�，才吟唱�?同是天涯淪落人，相逢何必曾相識"的心聲；因?yàn)槔斫猓旁杏?江州司馬青衫濕"的感動。
世間之感動，或起于"路見不平，拔刀相助"的俠舉，或源于"茍利國家生死已，豈因福禍避趨之"的責(zé)任。然而，有一種感動包容疼痛，寬恕過錯，讓灰冷新生，使破碎復(fù)原。它就是理解。
學(xué)會理解作文 篇6
干什么哪，你們？我們?nèi)ジ胬蠋熌愦蛉耍〗淌依飩鱽硪魂図懧�。這是怎么回事呢？就讓我們一起去看看吧！
事情是這樣的。一個寧靜的中午，在我的班級里，甚至走廊上傳來陣陣響聲。只見我和幾名中隊(duì)委員正氣鼓鼓地在管理班級，我們幾個真是忙得不亦樂乎！
突然，我們班的大隊(duì)長和別人打起來了，一開始我們幾個沒注意，后來我們派的'間諜在下面看到了異常情況，就咳兩聲告訴我們有人打起來了。
我裝作在走道中巡視，其實(shí)是為了知道是誰打架。我慢慢走到間諜那里，她寫了張紙條，我在她桌上拿走后，我就回到了講臺上，和其它中隊(duì)委員看紙條。我們得知這是大隊(duì)長在打人后，我派紀(jì)律委員去老師辦公室告訴老師，而我和其他人在這邊先讓大隊(duì)長站起來。你站起來！我憑什么站起來？因?yàn)槟愦蛉肆�！那你能管得了我？爭吵一番之后，我見紀(jì)律委員還沒回來，我便自己一人去了老師辦公室。
吳子沁，你去干嘛？我去告老師你打人！她一言不發(fā)，慢慢哭了起來。正在我去找老師的路上，紀(jì)律委員終于將老師帶了回來。老師看見大隊(duì)長哭了，便把她叫來，也讓我將事情一清二楚地告訴她。老師問大隊(duì)長為什么打人？她說是因?yàn)樗榔圬?fù)她，老師又問她為什么不告訴管理班級的同學(xué)？這時，她卻說管班的同學(xué)好不容易才把班級穩(wěn)定下來，她不想讓班級又吵鬧起來，就自己與同桌解決，不想?yún)s沒有解決好，結(jié)果打了起來。
在一旁聽著的我，忽然呆住了。聽了她這一番話，我才真正明白：理解別人的苦惱也是很重要的，只想自己，不想他人，才是對別人最大的不理解。
學(xué)會理解作文 篇7
每個人有每個人的遭遇;每個人有每個人的人生;每個人有每個人的傷口。我們永遠(yuǎn)不知道別人的心受到過怎樣的傷害，所以，我們不能用自己的眼光去詮釋別人的人生。
記得那天，放學(xué)回來的路上，看到兩個我認(rèn)識的朋友起了爭執(zhí)，我便過去勸和，了解到只是因?yàn)橐患∈潞�，我便說：“這點(diǎn)小事不算什么，不要因?yàn)檫@事再起爭執(zhí)了�！笨伤齻z卻說：“或許對你來說不算什么，但對于我們來說，這很重要。”
我很迷惑，回去后把這件事告訴了母親。母親便給我講了這樣一個故事：從前，有一只豬和一只羊被關(guān)在一起，一天，有人要把豬抓出去，那只豬奮力掙扎，羊看到了以后便嘲諷地說：“至于嗎，我被抓出去時也沒這樣啊。”豬回答說：“我和你不一樣，他們抓你出去是要你的羊毛，抓我出去是要我的命啊�！�
這個故事說明，立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受。倘若我們善于站在別人的位置上看問題，就能從內(nèi)心深處理解別人，更接近、更符合事實(shí)，也容易讓人與人之間多一些慈悲之心，使別人易于接受，這樣，人與人之間的誤會、矛盾就會少很多吧。
我們常因?yàn)閯e人口中不值得、不至于的.小事而生氣難過，那是因?yàn)槲覀冏约褐雷约旱膫�，而別人并不了解。
其實(shí)，我們都在用自己的眼光，去看待別人，常常忘記每個人都是不一樣的。
其實(shí)，換一個角度，你會發(fā)現(xiàn)并不是只有你是這個世界的主角。千人千樣，每個人都有自己的故事，每個人都是自己故事里的主角，不管故事是平淡無奇，還是曲折坎坷，每個人都已經(jīng)歷不同的故事，或悲傷或幸福。誰都會有眼淚有悲傷，我們要學(xué)會善待，學(xué)會理解他人。
學(xué)會理解作文 篇8
每一個人都渴望得到理解，但要先學(xué)會理解別人。理解是一束，陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋，激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場春雨，滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。如果沒有了理解，就好比世界沒有陽光，理解是人際關(guān)系的“催化劑”。高爾基曾經(jīng)說過：“如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學(xué)會默默的相互尊重呢?”
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經(jīng)，你是否因?yàn)槟赣H的.一句嚴(yán)厲批評而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā)，額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著，母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關(guān)愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，那你是否又理解她呢?
朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢?“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。若是真心，若是理解，又何須在乎時間的長短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ)，只有互相理解，才能共同前進(jìn)，讓友誼天長地久。當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o心的話而傷了你，你會翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你與朋友因?yàn)橐粋�誤會而不合時，你會理解她嗎?或許是，或許不是吧……
當(dāng)你理解別人時，別人也會理解你，你只要去理解別人，才會得到別人對你的更多理解。
理解別人是一種幸福。擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，我們就能擁有海闊天空!擁抱理解，我們?nèi)巳擞蓄w理解的心，這個世界將會越來越美好!
學(xué)會理解作文 篇9
所謂學(xué)會理解父親，是對我自己說的，也是對很多年輕人說的。為什么這樣說？就是因?yàn)槲覀冞�不會理解自己的父親。不會理解當(dāng)然不是不愿理解，也不是不能理解，主要還是我們的方法和方式不對。
今天是元旦，新年第一天。一過年，父親就七十九高齡了。我從老家把他接了過來。目的有兩個，一是過年了想看看父母，聽聽他們的嘮叨。二是也讓父母出來換換空氣和環(huán)境，不想讓他們在太多壓抑中，感受寂寞。
我說，總結(jié)一年來你們的表現(xiàn)，總體很好。雖說小病不斷，但是大病沒犯。在家能自己照顧好自己，孩子們在外邊能放心大膽工作，這就是我們這個家庭的`幸福和幸運(yùn)。
過去我總覺得年快。現(xiàn)在我思想轉(zhuǎn)變了。年快有什么不好？年快是長壽的標(biāo)志。當(dāng)新年鐘聲敲響的時候，說明我們又平安長了一歲。我現(xiàn)在真希望一年一年就這樣在你還沒有感覺時，就過去了。這不，轉(zhuǎn)眼間，我的父親都快八十了，當(dāng)兒子的不是很自豪嗎？
父親老了，他現(xiàn)在生活在回憶和幻想的世界里。所以，他格外清晰于過去的經(jīng)歷，也格外操心兒女們的日子。每隔一段時間，他積攢起來的嘮叨就象河水漫壩一樣，得往外倒一倒才行。
今天，他要傾訴的對象是我的弟弟。他這個想法其實(shí)都快一年了，一直沒有合適的機(jī)會。今天非讓我把弟弟找來，并沒有什么大事，無非就是說說話，囑咐幾句。
但是，弟弟不能理解。又是家史，又是光榮經(jīng)歷，又是奮斗格言，又是注意事項(xiàng)，眼看他聽著有點(diǎn)煩躁。是呀，如果一直生活在這樣的語言環(huán)境中，確實(shí)讓人活著感到很沉重。但是，他是父親呀，他羅嗦幾句不也是一種發(fā)泄嗎？如果這樣對他身體有好處，我們當(dāng)兒女的，為什么不能經(jīng)受一會折磨呢？
我現(xiàn)在正在逐漸讓自己學(xué)會理解父親。理解他的那個時代，他的為人，他的思想品質(zhì)，他的生活方式。一輩子了，他就是這樣過來的，我們當(dāng)子女的只有適應(yīng)他的道理，想改變他怎么可能呢？
如果說默默傾聽也是一種孝順，我愿意忠實(shí)地當(dāng)好父親的聽眾。要知道這種傾聽并不是老天分配給每一個人都有的權(quán)利，也不是一種平均的權(quán)利，只有最有福氣的人才有的。父親并不過分，我們每年只要傾聽兩三次就行。我們?yōu)槭裁床荒苣贸鲞@兩三次的安靜和時間呢？
學(xué)會理解父親，就要先從學(xué)會聆聽父親的教誨開始。
學(xué)會理解作文 篇10
人總是這樣，喜歡一個人的時候會去關(guān)注她，討厭一個人的時候也會去關(guān)注她。關(guān)注自己喜歡的人是為了讓自己更有理由去喜歡她，同樣，關(guān)注自己討厭的人也是為了讓自己更有理由去討厭她。其實(shí)我也是這些俗人中的一個。
前段時間我開始看《紅樓夢》，不僅僅是因?yàn)樗撬拇竺�，更重要的原因就是為了讓自己更有理由去討厭林黛玉。不知是與生俱來的.，還是受旁人的影響。自從我記事起，在我的記憶里有林黛玉這個人，我就開始一昧地討厭她，討厭她整日哭哭啼啼，討厭她的尖酸刻薄，討厭她的小心眼兒……總之我就是討厭她這個人，討厭她的一切，討厭她這一類的悲觀主義者。但是自從我看了《紅樓夢》以后，我開始不再那么討厭她，開始被她感化，就像一團(tuán)火在漫漫地溶化一塊冰一樣。漸漸地我開始理解她，甚至于同情她，同情她悲慘的命運(yùn)：幼年喪母，在她十幾歲，和我們年紀(jì)差不多時，就被外婆接走。在那里，盡管她有著令旁人羨慕的優(yōu)越的生活條件，有著眾多長輩的“疼愛”，有著同齡姐妹們的“關(guān)心”�？墒菂s不曾有人真正地看透過她的內(nèi)心世界，沒有人了解她內(nèi)心的孤獨(dú)與痛苦。有苦不能訴也不處可訴，終日憋在心里，積久成疾。到最后，她終于被那些“疼愛”她的長輩們所“拋棄”，在她生命的最后幾天里，沒有人來看望她。為了寶玉能夠痊愈，在她病重時，他們竟不顧她的感受，毅然娶寶釵過門。這也就罷了，在生命的最后一刻黛玉竟也不知自己曾被利用，就這樣，她結(jié)束了自己悲慘的一生。
現(xiàn)在，林黛玉已經(jīng)完全把我熔化，在我看《紅樓夢》的這段時間,我對林黛玉的看法是從厭惡到同情，從同情到敬畏,最初我對她的那種反感早已煙消云散�；蛟S如今已從敬畏轉(zhuǎn)到感謝上了吧，因?yàn)槭撬屛沂畮啄陙淼谝淮握嬲貙W(xué)會了理解。
學(xué)會理解作文 篇11
理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種升華�；蛟S我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬宏，但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點(diǎn)的心去面對身邊的人與事，多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動；多一份理解，就多一份美好。
理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？你是否曾因?yàn)閶寢尩囊痪鋰?yán)厲批評摔門而出呢？“慈母手中線，游子身上衣�！笔澜缟夏奈荒赣H不愛自己的'兒女？母親的一言一行、一舉一動，都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。
理解友情。我們都有許多朋友，但患難與共的真心朋友又有幾個？“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？”理解是友誼的第一條件，有了理解，朋友才能共同進(jìn)步，友誼才能地久天長。當(dāng)朋友因一句無心的話、一個無意的動作而傷害了你，你會跟他翻臉嗎？當(dāng)朋友與你發(fā)生了一個誤會，因此而鬧不和，你會理解他嗎？
理解生活。生活雖然很坎坷。我們會面臨失敗，面臨成功，面臨死亡。但是只有領(lǐng)悟了生活的真諦，它才會讓我們過得輕松。只要心中有夢，只要心中有愛，只要心中有理解，只要心中有信念。你就能成功。所以，請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。
蘇軾一生坎坷，曾經(jīng)悲觀憂慮，可是他選擇了赤壁，赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦，果斷地走出了黑暗的官場，去理解他的另一種生活，于是才有了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”傳誦至今的千古名句。
讓我們開啟理解之花，多一份關(guān)愛；展開理解之云，多一份溫暖；品嘗理解之泉，多一份感恩。你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人來理解自己。
學(xué)會理解作文 篇12
在與人交往中，我學(xué)會了理解。
理解可以拉近人與人之間的關(guān)系距離。有些人由非常要好變成非常陌生，甚至變成仇人，因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ψ降睦斫�，因一些小事對彼此產(chǎn)生誤會，漸漸失去了彼此間的信任，所以他們之間的關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)。相反，有的人懂得理解他人，使他們之間的關(guān)系變得密切。所以，不理解人的'人就要去試著理解別人，要向會理解別人的人學(xué)習(xí)，做一個善解人意的好孩子。
有一次，同桌不小心把我的筆給摔壞了。同桌拼命地向我道歉，可我始終把她罵得狗血淋頭。我以為同桌是故意的，所以最后鬧得兩個人再也不說話。我就是不知道青紅皂白就去污蔑別人。到了晚上，我一直翻來覆去地睡不著覺，于是，我向媽媽說明了事情的全部過程，而媽媽說：“誰都有犯錯的時候，也許你的同桌真的不是故意的呢，如果是這樣，你就著實(shí)地冤枉了她。不要總以為自己是對的，也要從自己身上找原因，還要試著去理解你的同桌�！蔽倚呃⒌氐拖碌仡^，是啊，我們遇到什么事情都要將心比心，這樣才會有好的結(jié)果。第二天，我走到同桌面前深深地鞠了一躬，表示我的歉意，從此以后，我們還是好同桌。
當(dāng)別人莫名其妙地把氣撒在你身上時，首先，你要理解她，容納她那不滿的心情。然后你再和她溝通，交流，或許能夠消除她的煩惱。我就有這樣的一個事例。同桌就是個善解人意的姑娘。有一回，我的書包拉鏈壞掉了，生氣極了。同桌是一個差生，常常會問我問題，而今天剛好碰到我心情不好，我就把她的書給扔到一邊，同桌不但沒有生氣，還幫我的書包修好了！
通過這兩個事例，讓我明白了，首先，你要先去理解別人，別人才會理解你。讓我們記住，理解可以拉近人與人之間的關(guān)系距離。讓我們記住，理解可以將人與人之間的隔膜消除。你想讓人際關(guān)系變得更好嗎？你想在心與心的交流中前進(jìn)嗎？那么，從現(xiàn)在開始，就試著去理解他人吧！
學(xué)會理解作文 篇13
“砰”地一聲，門被關(guān)上。我終于聆聽不到你的“可愛”的聲音，享受不到你的“溫柔”的目光，我輕輕舒了口氣。高興得竟忘記拾起掉在地上你親手織的圍巾。
一
晚霞漸漸變成深粉紅顏色，而后又變成了橘紅，像是你可愛的眼睛。突然憶起這雙眼睛呵護(hù)我整整12年，12年，我在你視線里瘋長。就像一部連續(xù)劇，一集一集，記錄我12年的喜怒哀樂。是啊，你的.溫柔又嚴(yán)厲的眼睛，是我一生都走不出去的母愛。淚禁不住流了出來，不承認(rèn)哭了，我逼著自己斷定灰塵迷了眼睛。
走到包子鋪，吃著包子，又想起了你。在昨天，此時你不也是正端著我喜歡吃的雞蛋面，走進(jìn)我的書房，勸我趁熱吃下？眼前這包子怎能和你的雞蛋面比？可是眼前那個小妹妹卻吃得很香甜，幸福漲紅了她的臉。我知道她這是在吃他媽媽做的包子。不爭氣的淚水再次流了下來……
我躲進(jìn)前面的一片楓林，深秋，楓樹颯颯作響，楓葉正紅�？粗鴿M眼的紅葉，讓我想到它多像你為我日夜操勞而熬得滿是血絲的雙眼？……我嗚咽了起來。
二
寶貝，媽媽不該不相信你的實(shí)力。可你也不該拿自己的身體出氣。秋天的風(fēng)夾雜陣陣寒意，你不該不圍圍巾而把它扔到地上。著涼了怎么辦？感冒了怎么辦？唉！女人當(dāng)上了母親就變得羅嗦起來，但她說的確實(shí)為兒女好啊，孩子，你不該摔門而走，你知道嗎？媽媽多擔(dān)心你嗎？你回來了吧！媽媽再也不絮叨了，一定試著去理解你，孩子！
三
家的路口，一位母親手里托著圍巾，吃力地目視前方，朦朧中，一個女孩飛快地向這里奔來……
生活中，分歧是一道淺淺的小溝，需要我們?nèi)ビ美斫獾膬敉寥ポp輕填平。
學(xué)會理解作文 篇14
雨落在了你的身上。你也許會因?yàn)樗慕蹬R而快樂一場。然而我卻從那一天的雨里，讀懂了父親的苦衷，學(xué)會了理解。
年幼時的我十分任性，脾氣就像夏日里的雨，來時風(fēng)狂雨驟，去時云淡風(fēng)輕。在我的心里，仿佛天下的一切都是我的，有了父母的疼愛，就像有了一盞阿拉神燈，念念咒語，心里想的念的都會一一實(shí)現(xiàn)。
記得那是一個尋常的日子，連天上的云朵都和往日一樣柔軟，柔軟得仿佛能滴出水來。我像往常一樣漫步在玩具店里，眼睛卻如雄鷹的眼睛一樣銳利，用目光掃視店里的所有玩具，當(dāng)我看見那個玩具時，我的目光就像捕捉到了久違的獵物，我的手腳就像老鷹見到了獵物一般朝著玩具撲去，嘴里發(fā)出鷹唳般的聲音：“爸爸，我要！”父親聞聲而來，往貨架上望了一眼，一邊搖頭，一邊嘆氣，從他緊皺的眉頭和神情，我知道，他肯定不想給我買。
我用憤怒的'目光盯著他，他也用目光看著我，他的眼神似乎比往常的要黯淡，好像在用無聲的語言訴說著難以言說的苦衷。任我如何撒嬌打罵，爸爸的眉頭只是緊了又緊，身子卻紋絲不動。我一怒便沖回了家中。家里亂糟糟的，地面上布滿了玩具，我一腳踢開那些陪伴了我多年的伙伴直沖進(jìn)房內(nèi)，捂住耳朵，躲在棉被里。
突如其來的雷雨聲鉆進(jìn)棉被，跑入我的耳朵，雨聲中我聽見了隱隱約約的抽泣聲。那是男人的聲音，而那個男人曾是我以為上可登天為我取星摘月，下可入地為我消財(cái)擋災(zāi)的充滿神力的男人。他的哭泣，不是在氣我不成器不懂事，而是在責(zé)怪自己無能為力，微薄的下崗工資不足以為自己兒子買來心愛的玩具，更不足以支撐他的家。那一刻，天空中的雷聲驚醒了我，我俯身輕輕地拾起地上的玩具，小心翼翼地，仿佛我手里不是冰涼堅(jiān)硬的玩具，而是父母內(nèi)心深處柔軟易碎的愛意，生怕一個不小心，弄碎了愛意，刺痛父母的心。
雨既是下給富人的，也是下給窮人的，是下給有義的人，也是下給不義的人。那一天的雨聲，讓我讀懂了父親目光里深藏的濃濃的情義和不易，讓我知道在父愛面前，我的言行是那么的不義。感謝那一場雨，驚醒了我，讓我學(xué)會了理解。
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