- 相關(guān)推薦
不忘·初心作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的不忘·初心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不忘·初心作文 篇1
“紅軍！”當你身為一個中國人而念出這兩個字時，你的心中一定滿懷激情。他們是紅軍！硬是用區(qū)區(qū)兩條腿走出了兩萬五千里的路程；他們是紅軍！不怕犧牲只為造福人民；他們是紅軍!用熱血和青春譜寫出中國史上舉世無雙的奇跡……
今年的《開學第一課》中，讓我如此近距離地觸摸到紅軍不畏艱辛作戰(zhàn)的長征精神�！帮w奪瀘定橋”“巧渡金沙江”“爬雪山”“過草地”等震撼人心的畫面和故事，把我們帶入到那段崢嶸歲月中。其中“飛奪瀘定橋”令我印象最深刻。
橋下水流湍急，沒有木板，攀著鐵索，冒著敵人密集的炮火，硬是“飛”過了瀘定橋，紅軍憑著堅韌不拔、勇往直前的毅力，書寫了中國歷史上一段氣貫山河的詩篇。
為了讓我們更加了解，《開學第一課》中做了個游戲——還原當時的情景，讓孩子們在充滿彈性的吊帶上前進，下面是厚厚的海綿墊，前面的幾塊鋪得還挺容易的.，但到后面幾塊
時，就變得很困難了。每走一步，吊帶就劇烈地晃動，甚至有個小孩還踏空了，直接摔到了墊子上，如果換作在當時，下面可是萬丈深淵。
僅僅一個游戲，要走過就很困難了。可以想象，當年那場戰(zhàn)役是何等慘烈，紅軍戰(zhàn)士硬是用自己的血肉之軀闖過了天塹，譜寫了一首驚天地泣鬼神的贊歌。
長征途中，紅軍經(jīng)常有了上頓沒下頓，一天只能吃一顆黃豆，有時，甚至連黃豆都沒有了，就只好吃野菜草根，有的人還活生生被餓死了。他們在長征時，穿的鞋是稻草編的鞋，有的人還沒鞋穿，腳就被磨出血來了。但是，所有的苦難在他們心中化作了一個信念：成立新中國，讓老百姓過上好日子！這，就是長征精神。堅定信念，百折不撓，堅韌不拔！有了革命前輩昨天的艱辛，才有了中國今天的繁榮昌盛！相比之下，我們又是怎么做的呢？被嬌生慣養(yǎng)，做一點家務(wù)就叫苦叫累，常常遇到一點困難就輕言放棄，這是身為一名少先隊員應(yīng)該做的嗎？我們要不忘初心，傳承紅軍的長征精神。遇到困難自己主動解決，自覺參與勞動，讓長征精神代代相傳，在歷史的長河中永放光芒！
沒有紅軍昨天的犧牲、拼搏，就沒有我們今天的幸福生活。長征精神是什么？是堅定信念，是百折不撓，是堅韌不拔……中國今天的繁榮昌盛，是一代又一代中國人一步一個腳印換來的。讓我們接過先輩的旗幟，傳承長征精神，讓這種精神發(fā)揚光大！
不忘·初心作文 篇2
朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光地帶；朋友是什么，朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾；朋友是什么，哦，朋友是不是朋友的朋友，卻一直在背后支持我，在我跌入谷底時把我拉起……
她，是我的好朋友。我們整天形影不離，好的要命。中等個頭，這是我對她的第一印象（好了，她比我高點）。逐漸發(fā)現(xiàn)，她很開朗，跟她在一起，煩惱都拋之腦后。烏黑發(fā)亮的細發(fā)傾瀉而下，大大的眼睛，還有那略胖的鵝蛋臉。
那天——友誼終止，而雨在下
天陰沉沉的，烏云密布，一看就要下雨了。那天下午我們在上信息課，老師講課實在枯燥乏味，于是我們萌發(fā)了傳紙條寫罵老師的話，調(diào)皮的我當然也加入進來了。紙條被丟來丟去，正當我們興致正高時，老師板著臉過來了，肯定沒好事發(fā)生，她氣勢洶洶地走了下來。而紙條剛好扔在她的旁邊。這是你寫的嗎老師看完以后，狠狠地甩到一邊，她害怕了，她也知道是我干的。我不敢望著她，然后老師沒完沒了地講了很多，那不是好話，因為她流眼淚，其實，我的心何嘗不是在流淚，這是沒勇氣承認此事罷了。下課了，她被罰站，一遍擦眼淚一邊咕噥著。我邁著沉重的步伐，走到她面前，她瞟了我一眼，再瞪向遠方，然后轉(zhuǎn)到一邊去了�！�，我……’我呆呆地站在原地。我望著窗外，狂風肆虐地吞沒著校園，雨打在地上，也打在我的心上。那天，我們認為絕交了，我原以為我們還有機會，我還可以解釋，可是，她想辦法避開我。
那年——友誼燃起，陽光燦爛，微風習習
那年，我很痛地哭過，我失去了她，失去了優(yōu)異的成績。因為考試不順，整天悶悶不樂，失去了笑容。忽然一只美麗的蝴蝶不小心跌入我的腳下，迅速飛開了。我放學時發(fā)現(xiàn)驚喜——她留了對我而言十分珍貴的語句聽說你最近心情不好，真的沒事的，人生難免有挫折，才失敗了一次就要放棄？那我豈不是……我的眼眶濕潤了，淚珠打在紙上，我連忙小心翼翼地擦著。我破涕為笑，望著窗外的`暖陽，懶懶地灑在大地上，微風襲來，格外愜意。其實，我們倆都挺內(nèi)向，也許只是不愿說出心里話罷了。
那個夏天——友情還在，藍天依舊藍
即將畢業(yè)的我們真的很舍不得這個094班，畢竟6年了，有感情了。那個夏天我迫切地打聽她的去往，然而她離開了這座城市。那個夏天我哭了好久，好久好久……藍天很藍，蟬兒卻蓄意打擾那一份寧靜，令我煩躁不安。
現(xiàn)在，我長大了，明白了，在經(jīng)歷許多以后。友誼，其實很簡單，即使我們不在一起，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰原來，友誼是一盞明燈，一直指引我前行的方向。而她永遠是我最好的朋友！她叫‘路人乙’，也許在未來城市的一隅，我們還會再見。走出門外，天依然藍，風依舊柔！
不忘·初心作文 篇3
“我宣布，獲特等獎的隊伍是……”會場里靜得出奇，我的心砰砰砰跳得厲害，只待最后大獎的公布�！跋蠕h隊！”聽到老師嘹亮的聲音，我欣喜若狂，和同伴們緊緊相擁，顫抖著，喜悅著，激動著！站在領(lǐng)獎臺上，意氣風發(fā)，自信的光芒從我身上迸發(fā)。感謝自己的初心——不論結(jié)果如何，全力以赴，戰(zhàn)勝困難，提升實力，更感謝當初那個沒有忘記初心的自己。
那個下午，陰云滿天，沉悶的天氣讓人心煩意亂。沒有風，沒有陽光，只有烏鴉不厭其煩的鳴叫。教室中，雜亂無章的英文稿散落在桌上，繁復(fù)困難的數(shù)學題使我抓耳撓腮，不知從何做起。這是第三天了，距離比賽就只有四天。如此艱巨的任務(wù)怎樣去完成？再回看同伴，心不在焉地拿著筆，眼神迷離，沒有一絲奮發(fā)的勁頭。指針搖擺，便如在心頭左右刺刀。用中文解說是血蹄，我的壓力隨分秒的流逝而增加，焦躁的情緒無法抑制。“我不干了！”轉(zhuǎn)身一揮，任紙張散落滿地，初心在不知不覺時消失。
孤手而去，留下的只有寂寞與空虛。手倚欄桿，遠眺窗外，鼻尖一陣酸楚，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，視野一片模糊。這時，一束陽光打在臉上，天空好似想起自己本來的模樣。遠處一陣風吹過，云，層層消散，讓人一窺天空的湛藍。清脆的鳥鳴響起，令人身心愉悅，回歸本真的自我。我參加這個活動目的是什么？我的初心是什么？我得到了什么……犀利的問題如暴雨砸在我身上，那堅硬的石頭終被水滴打穿！“不論結(jié)果，全力以赴，戰(zhàn)勝困難，在活動中提升自我實力，學習更多知識，這就是最好的結(jié)果！”這段話回蕩在耳旁，訴說時的`情景浮現(xiàn)在眼前，這就是我的初心！難道我如此容易被打敗嗎？我這么容易畏懼困難嗎？笑容躍上臉頰，初心在延續(xù)。
比對資料，尋找翻譯，英文稿不過是矮矮山丘；認真分析，勤于動筆，數(shù)學題不過是窄窄河溝。夜晚，一天的疲倦無法打消我的熱情，一筆一劃，寫好沒一個單詞。咨詢老師，糾正錯誤，已是家常便飯。每個下午，和同學們相聚在一起，積極討論題目，探尋最佳解決方法，雖苦雖累，初心促使我前進�！氨︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來”，一天又一天，全力以赴，戰(zhàn)勝困難，提升自我實力。今天的特等獎，是保持初心的最佳成果！
不忘初心，全力以赴；不忘初心，方得始終。初心催促我向前，警醒我勿怠，幫助我提高。不忘初心，在學習中使我奮發(fā)向前，取得理想成績；不忘初心，在生活中使我井井有條，做好每一件事；不忘初心，在成長道路上鼓勵我不斷突破，遇見更好的自己！
不忘·初心作文 篇4
“歲老根彌壯，陽驕葉更陰。”低矮的圍墻終究擋不住那桀驁不馴的藤草。在塵土的陪襯之下，藤草或蔥郁，或含蓄，單純婉約，卻似乎要將整個圍墻都蔓延。
癡癡地望著它，我驀然地想起了幾年前的我，那時候的我不也正處于朝氣蓬勃的年紀，為了自己的目標與理想，一直奮力向上追趕著……
“汪麗紅一票”
“趙欣一票”
“俞小波一票”
……
大三那年的冬天，班級團委要從入黨積極分子中推選預(yù)備黨員，我的名字也赫然出現(xiàn)在黑板上。時間一分一秒地過去，教室里靜悄悄的，像隱住了一切的聲音。是誰轉(zhuǎn)過身與他人小聲地討論著黑板上的記票，是誰無意中撩起別人肩上的發(fā)絲，一切都清晰的如同心跳的鼓點。
終于，記票員落下了最后一筆，我懸著的心也也隨之沉了下來，我，成了預(yù)備黨員。
回想從入黨積極分子到預(yù)備黨員的這一個征程，很累，亦很苦。
有時，我們被安排去校外做志愿者活動。去醫(yī)院兒童病房上課，到福利院關(guān)愛老人，每做一次活動往往需要花上大半天時間，可卻帶給我們心靈上的滿足。
有時，我們被安排去輔助學生會的工作。演唱會引導(dǎo)，檢查寢室衛(wèi)生，這樣的事繁雜，瑣屑，處理起來費時又費力，可卻讓我們成長許多。
有時，我們在校園里主動地發(fā)揮好先鋒作用。撿校園垃圾，幫助貧困生，認真地應(yīng)對各種考試，盡管很累，卻帶來了不少的影響力。
剛開始接觸這些的時候，實在難以適應(yīng)，甚至有想放棄的'念頭，幸好有前輩的熱心引導(dǎo)和指點，方才堅持了下來。
還記得推選預(yù)備黨員之前，我們這群入黨積極分子都要上臺演講。這對生性膽怯的我來說是多么艱難的一件事。演講前的那些天，教室走廊的盡頭處，寢室客廳的桌子邊，甚至是雜亂的床鋪邊，我對著稿子一遍又一遍的模擬演講，或讓室友一次又一次地指點我，可當真正站上演講臺的那一刻，我迷惘了，腦子一片空白，什么也想不起來，以至于后來講了些什么也全無印象……
回想這一段經(jīng)歷，記票時的心慌意亂，演講臺上的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，宣誓會時的錚錚誓言，種種的畫面如今想來仍讓人記憶猶新。要說入黨的初衷，或許當初心中的這份執(zhí)念更多的來自內(nèi)心的沖勁，想做好別人的表率，想獲得別人的認可。
如今我已工作八年，每每看見面前這一批滿面笑容又精力旺盛的學生，總像是看見了曾經(jīng)堅定信念的自己，青春，陽光，在成長的過程中，慢慢地褪去所有的青澀與稚嫩。
明媚的陽光下，藤草順著墻沿正在努力地向上攀升。它是那么地平凡，
卻又是那么地與眾不同。在漫漫的生命長河中，我們何嘗不是那滄海中的一粟，然而，我們也應(yīng)在平凡中努力地挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我!
不忘·初心作文 篇5
我愛你，追求你。你是我的戀人，我是你的知已。失意的時侯想著你，煩惱的時侯愛著你。愛你愛到刻骨銘心，創(chuàng)世紀到末期。我愛你，愛你。喜悅的時侯愛著你，悲傷的時候愛著你。在哪里，在哪里見過你，夢里夢里見過你，是你，是你，就是你！一天又一年，無數(shù)磨難后，我發(fā)現(xiàn)我仍然愛著你。——致夢想
你擁有最美的風景，你來自青松幽谷，賴布自然的音樂，輕懷草意和花青，溫慰我幽獨的靈魂。
我曾沉湎于悲哀，耽樂于悲哀。我常遲徊于夢境，迷戀于夢境。在夢里，我看到繁星夜，明月夜，春花茂，秋草敗，蒸雙棲，子規(guī)啼，蝶戀花，蜂收蕊。我迷戀這夢鄉(xiāng)，追逐這夢想。
我聽，我聽，聽到了我內(nèi)心的聲音。枝頭宿鳥休驚，我們已心心相印。你是希望，你是光明，你是我永不止步的方向。你是我精神的先覺，你是我思想藝術(shù)的集成。你是精神困窮的慈善翁，你展覽真善美的萬丈虹，你居住在我真生命的最高峰。
我追求一切美好的精神和物質(zhì)，我更向往你，追求你的波心。我常在沉靜的境界中徘徊，在凝神地傾聽，聽出無數(shù)夢魂的匆跡。
你頰上的笑容，定是天上帶來的，可惜世界太庸俗，少有人能欣賞你的美。你的顏色，是我視覺的醇醪，我走近你，欣常你的美。
你的美是你的使命，我走近你，迷醉你的`色香，你征服了一個靈魂——我是你的俘虜！
你是我的戀人，我是你的知已。我本是一個無依無伴的小孩，無意孤獨的徘徊！我曾沉湎于悲哀，耽樂于孤寂。你欲給我信心，告別這悲哀，遠離這孤寂。我心何嘗不熱奮震顫，答應(yīng)這春春的呼喚，點燃著希望和燦爛，夢啊！你在我懷抱中也！休道我芳心思，我為你曾吞聲。休道我淡漠，我心里，滿蘊著熱戀的火星。
我愛你，你是我的戀人，我是你的知已。我常獨自慢步在夜空下，我常同小溪吟唱，傾聽大自然和諧的聲音。我在靜謐中，聽出宇宙進行的多息，黑夜的脈博與呼吸，聽出無數(shù)夢魂匆忙蹤跡。也聽出自己的幻想，感受神秘沖動。
我曾擁有滿腔的抑郁，一海一淚，可憐不自由的靈魂在風中。是你，你的微笑帶我走進你的夢，我們的夢。你帶我走出迷芒，告別彷徨，尋找真生命。你為我扯開滿天云幕，化散遲重霧氣。我愛你，不忘初心，追逐你，實現(xiàn)夢想。你帶給我希望和方向，你是光明，你是我永不止步的方向。
不忘·初心作文 篇6
坐在回程的車上，離開了澳多奇農(nóng)莊，回憶著已經(jīng)過去的“紅船少年在行動，我和祖國共成長”綜合實踐教育活動，那些畫面仍然歷歷在目……
星期二，因為一場實踐活動而變得特殊。那天晴空萬里，大家的心情也格外激動。上了大巴，很快就到達了澳多奇農(nóng)莊。
“滄海桑田”十分鐘
行李剛放好，我們就在大草坪上集合，進行開營儀式。教官告訴了我們一些注意事項，接著教我們站軍姿�！笆仲N緊褲縫，腳分開60度，挺胸收腹，眼睛看前方……”剛說完就立刻給我們來了個下馬威：站十分鐘軍姿。不少同學發(fā)出驚呼的聲音，大家都感覺自己扛不住這十分鐘。
計時開始了。我按照教官說的那樣，手貼著褲縫，腳分開60度，挺胸收腹，眼睛看前方……可還不到兩分鐘就累得不行了。已經(jīng)有許多同學“倒下”了，我要不要也放棄呢？背很酸，脖子發(fā)麻，額頭上滾下豆大的'汗珠，頭頂是火熱的太陽，身邊是成群的蚊蟲，我到底能不能拿下像幾個世紀一樣長的十分鐘呢？我打起精神，努力站直，咬牙堅持，“十分鐘，不就是……十……分鐘嗎！”
“還剩兩分鐘，堅持��！”
盡管身上的衣服已經(jīng)濕透，盡管“倒下”的同學已經(jīng)夠圍好幾桌，盡管軀干酸到僵硬，盡管這十分鐘是那么漫長……但我仍然用盡全部力氣把身體挺直。
“五、四、三、二、一、零，時間到！”這漫長如地老天荒、滄海桑田的十分鐘終于結(jié)束了，我放松身體，從來沒有這樣輕松過。
隨后，我們在教官的帶領(lǐng)下，又進行了稍息、敬禮等動作的訓(xùn)練，大家都練得很認真。
初試身手小“陶匠”
吃過午飯，結(jié)束午休后，我們前往陶藝館進行陶藝制作。老師跟我們講解了陶器的知識和制陶的方法，然后我們便親自上陣，體驗制陶。我拿出陶泥，捏成一個圓錐形，再讓它沾滿水，然后牢牢地固定在轉(zhuǎn)輪上。接著我打開轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)輪飛快地轉(zhuǎn)著，我用手把陶泥磨得十分光滑，像剝了殼的雞蛋一樣，再把它的頂部撐出一個口子，哎呀！口子被撐破了，整個陶杯倒了半邊。我把陶泥重新捏好，小心翼翼地撐開一個小孔，再輕輕把它擴大，終于把一個小陶杯做好了，成就感在我的心里油然而生。
豐富多彩在活動
晚上，還有激動人心的篝火晚會，大家唱唱跳跳，熱鬧極了！第二天我們繼續(xù)學習了人防知識，體驗了做風箏、包粽子等精彩的活動。
南飛的大雁卷走了天上的殘云，我們的綜合實踐教育活動也到此結(jié)束了。雖然它只有短短的兩天時間，但它在我的腦海中卻留下了深刻而美好的印象。不忘初心，我們是新時代的少年，為建設(shè)祖國更美好的未來而努力吧！
不忘·初心作文 篇7
夢想，是我們前進的目標，進取的不竭動力。時光如煙，隨著飄揚，惟有那最初的夢想有會忘卻初心。
小時候，我立志做一名人民教師，教書育人，滿園桃李，是一件多么光榮、偉大的事情呀！
但漸漸長大后，繁重的學業(yè)，復(fù)雜的問題充盈了我的整個大腦，沒明時間和精力去回想最初的夢想。
一次偶然的機會，我和幾個好朋友一起出去玩，我們圍坐在一起閑聊看。不知是誰突然問了一句：“你們的夢想都是什么？”小紅說：“以前想做畫家，現(xiàn)在想做書法家。”小芳說：“暫時沒有……”大家都笑了，輪到我了，我豪氣十足地說：“做老師！”沒想到不但沒得到大家的認可，反而大家一起嘲笑我：“你太幼稚了，當老師有什么好的？”“就是，又受累又受氣……”我感到十分失望，不由得想：“我的夢想真的是錯的嗎？”我百思不得其解。
過了一個學期，又有人發(fā)起了“談夢想”這個話題，這次大家都變了。有的想當航海家，雕刻家，有的受課文的影響，居然想當一名口技人……只有我還堅持當老師，我不解地問：“你們怎么總是換夢想啊？為什么不朝著一個目標努力呢？”他們回答說：“無聊唄，以前的夢想多無聊，所以要換呀！”我皺了皺眉。
回到家，我翻閱了許多書籍，得出了這樣一個結(jié)論：我們要不忘初心，有始有終，不能飄忽不定，總是更換目標，這樣的話，永遠也做不好一件事。當然，我們也不用去在意別人的眼光和議論，要“有則改之，無則加冕”。
在后來的一次考試中，作文題目就和“夢想”有關(guān)，我毫不猶豫地寫上了我的.教師夢，結(jié)果得了高分，而那些已經(jīng)忘記了初心，沒有了目標的同學得了很低的分數(shù)�？磥怼安煌跣模降檬冀K”這句話，果然很有道理。
球王梅西小時候是一個侏儒癥患者，但由于他不忘踢球的初心，堅持鍛煉，成就了足球的一段佳話；袁隆平，不忘改善人民生活的初心，潛心研制雜交稻，成為了“雜交水稻父”；諾貝爾不忘減輕工人負擔的初心，研制炸藥，成為了“炸藥工業(yè)之父”。這些偉人的偉大的壯舉都詮釋著一個真理：不忘初心，方得始終。只要我不顧別人的嘲笑，不忘初心，就一定會成功！
“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？”我們要向著夢想，朝著目標奮勇向前，不忘初心，一定會成功！我依然不忘初心！
不忘·初心作文 篇8
如果一個人不能為自己的生命留下一些值得熱淚盈眶的回憶，那么他便是白活了。通過這次觀看俞敏洪的演講視頻，我受益匪淺。
作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪的成長經(jīng)歷卻略微坎坷，先是兩次高考失利，第三次才考上大學，又想到美國留學，卻因高額的學費而被阻攔。然而他認為，一個經(jīng)常失敗的人卻有著比他人更多成功的機會。因此在第一次高考英語只考了25分后，他便每天抽出時間翻看課本，時常在煤油燈下徹夜學到天亮。然而第二次高考他的英語仍僅考了55分，再一次與成功失之交臂。但他不僅沒有沮喪，反而愈挫愈勇。他向母親承諾：這是最后一次嘗試，若還是失敗，他便接受這命運的安排。于是抱著破釜沉舟的決心，俞敏洪付出了比前面兩次還要大的努力，最終踏入了北京大學的大門。
對于成功，俞敏洪有他獨特的見解，他認為成功就是一個目標放在那兒，但是這個目標不能太大，也要實際。當你最終獲得了那個目標后，你一瞬間的喜悅就叫成功。同時成功的意義在于過程而非結(jié)果。他講述他的朋友在攀登珠峰時，在離終點三百米的地方選擇了放棄，這對于很多人來說，應(yīng)該是個莫大的遺憾。俞敏洪也十分不解。他說如果是他，就算拼命也要上去。然而他的`朋友卻說，這已經(jīng)是他最大的極限了，從頭到此他都付出了最大的努力，這已經(jīng)是他的終點、他的成功，他不會有任何遺憾了。正是這段話給了俞敏洪啟迪，讓他不再急于追求結(jié)果，而重在享受過程。
窮則獨善其身，達則兼濟天下。起初俞敏洪創(chuàng)辦新東方只是為掙足他去國外留學的學費，而當他賺夠了學費甚至有常青藤學校愿意給他獎學金時，他卻放棄了留學的機會，因為他非常喜歡看到在新東方學習后的孩子成功考過托福、雅思后的笑臉。他認為，為了中國的教育，他應(yīng)當留下來，給更多的學生提供幫助。這種以天下為已任的精神是偉大的，他也激勵著千千萬萬的學子要為生命添彩，為天地立心。
也許我們沒有出色的外表，也許我們沒有富裕的家庭環(huán)境，也許我們還在虛榮的軀殼下前行，但我們可以有一個樂觀向上的心態(tài)，可以選擇堅強，可以給自己定目標，然后堅持不懈地去奮斗，這樣我們離告別庸庸碌碌的生活也就不遠了。
我們即將與校園揮手作別，我們應(yīng)該明白存在的意義。再次踏上新征程，等待我們的不知是荊棘小路還是康莊大道。我們唯一能做的，便是全力以赴，在絕望中尋找希望，讓生命更加輝煌。
不忘·初心作文 篇9
它似一杯烈酒，濃烈卻醇厚；它宛如一陣清風，細膩卻瑟瑟的；它像一根長繩，堅硬卻容易破碎……整天在我的身邊，它就是朋友。
“誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享？日子那么長，我在你身旁，見證你成長讓我感到充滿力量�！崩钣畲旱倪@句歌詞寫得真好，朋友不再多，一兩個就好。我的朋友圈就是這樣，可不是人們口中微信中的“朋友圈”，它是在我心中的。
你若盛開，蝴蝶自來。
我和小朵曾經(jīng)是好朋友，我們有共同的理想，共同的目標，共同的愛好，可是不知為什么，我和她卻漸行漸遠。每次我都會和她一起去上滑雪課，每次她都滑的比我好，每一次摔倒時，那種徹骨的疼使我充滿了淚水，我不想練習了，但看見小朵那種拼命的精神，我又不好意思放棄，一次又一次的失敗過后，雖然在進步，但仍趕不上小朵，小朵在一次又一次的成功之后，她開始驕傲，開始看不起我，我嫉妒她，我羨慕她，我開始和她漸行漸遠，我開始自卑，開始墮落，開始不愿與任何人交流，有一天我看見一只蝴蝶，她的`翅膀被卡在了樹枝上，它拼命的掙扎，我原以為它要放棄，可它并沒有，那雙堅定的翅膀與頑強的毅力打破了堅硬的樹枝，展翅飛翔。我不禁為之一顫，我沖到滑雪室，開始訓(xùn)練，我摔倒了，可這時有一雙有力的手將我扶了起來，是小朵。她拉著我的手說：“我知道你最近心情不好，但每個人的成功背后一定有痛苦的淚水，我從來沒有看不起你，如果你努力了，那么你就會成功，全世界都會為你鼓掌，你若盛開，蝴蝶自來�！蔽倚α�，發(fā)自內(nèi)心的笑了，其實失敗何嘗不是成功的另一個開端呢？
你若安好，便是晴天。
小林和我一起玩到大，我們一起哭，一起笑，在一個桌上吃飯，我們有福同享，有難同當，可是隨著年齡的增長，我們有了各自的學業(yè)，我們在一起的時間也就少了，可是直到有一天，我聽說小林要走了，去大城市生活，我一路跑到車站，我一把抱住小林，我哭著對小林說：“在大城市一定要照顧好自己，好好學習，有時間一定要回來找我�！毙×治罩业氖謱ξ艺f：“你也是，我們是一輩子的好朋友。”我點了點頭。我看著車漸漸遠去的身影，我的眼淚從眼角滑落，我抬頭看天空，頭一次覺得那么明朗，因為只希望你安好。
這就是我的朋友圈，真的無需太多華麗的詞藻來形容，我喜歡我的朋友圈。
它似一口棉花糖，柔膩卻粘牙，它像一支鋼筆，筆直卻普通，我只愿不忘初心，方得始終。
不忘·初心作文 篇10
還記得大約在5、6歲的時候我們幼兒園彈奏的是手風琴。我對他很感興趣，一下課就去“彈奏”。其實那時候啥也不懂，只是覺得這東西真好玩，我一碰他就響。后來是外祖母告訴我，他是手風琴。
幼兒園結(jié)束，7、8歲的我來到了我的小學。那有件東西跟手風琴差不多，后來聽音樂老師說那是鋼琴。他似乎能聽見我的心聲。每每上課音樂教室里總能傳來我想聽見的歌曲。我喜歡上了他，發(fā)誓一定要學會他。
我跟外祖母袒露了我想學鋼琴的心聲。她不反對，反而很贊同。她只是說我們這兒沒有什么專業(yè)的鋼琴老師。一年級的'我相信了。我等了1年、2年、3年。終于聽說我們這兒有位音樂學院的老師。我拜訪了她，真的，氣質(zhì)不一般。就這樣，我開始了我的音樂之路。
不知是我太喜歡鋼琴了還是在音樂方面本來就有天賦。我對鋼琴歌曲的接受能力總是比一般的小孩快到一倍。別的在我前面學習鋼琴的孩子進程要比我慢得多。所以人家孩子考級，總是四級——六級——八級 ——十級。
我開始學鋼琴那是一個，第三年的 我考了六級，我還為自己而感到自豪呢。
第四年，我打算報考十級，可老師說難度太大。我還是堅持了我自己。但是我發(fā)現(xiàn)我學的好吃力，老師說是我練琴時間太少的緣故�？晌沂莻�急性子，我怎么可能練那么長時間呢。我的腳步越來越慢，直至不能向前。
老師憤怒了，我在那兒學鋼琴的時候被她罵得 哭了起來，淚水直往下滴。我當時說：“我不想學了�！庇谑俏也粣垆撉倭�，開始憎恨他，覺得都是他害了我。外祖母慢慢開解我，說：”做什么事情都不能半途而廢，只有堅持到最后才能嘗到勝利的果實！”我頓時滿血復(fù)活。
從那開始我變得不再懦弱，變得堅強無比。鋼琴時間從原來每天2個小時改成每天6個小時。最累的時候每天彈7、8個小時。呵呵。當然是在假期的前提下。周一到周五只彈2個小時。
皇天不負有心人。終于，我考過了十級。當我拿到考級證書的時候又一次的眼淚不由自主地往下流。我，嘗到了美味的果實，味道咸咸的，凝聚了我多少汗水、眼淚和心血啊！抑制已久的眼淚濺濕了我的衣服。我成功了！不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
這難忘的經(jīng)歷磨練了我，使我以后每次遇到困難都堅持自己最初的夢想。我總是告訴自己：
別認輸，熬過天黑就會看到！
不忘·初心作文 篇11
太陽靜靜地躺在山丘上，慢慢滑向地平線。金光穿透叢林，照亮每一層落葉和那些已經(jīng)模糊的往事。
小時候經(jīng)常光顧樓下的小籠包店。那年夏天，我鉆進這個涼爽的角落，不假思索地大喊：一碗餛飩，一籠饅頭。過了一會兒，我拿出18塊錢：阿姨，買單！太棒了！清脆的聲音輕輕敲打著我的心弦。一個面色紅潤的中年婦女向我打招呼，用圍裙擦了擦手，笑著接過錢，數(shù)了數(shù)，對我說，小姐姐，少了三塊。嗯？餛飩6塊，小籠子12個，怎么能少？我只有這種錢。一點點尷尬在腦海里蔓延，不知所措。她笑著說：前段時間剛漲價，你就是沒來。不然這次要花幾塊錢。下次別忘了！溫暖的光線把她臉上蒙上了柔和的金光，她溫暖地笑著，像一顆種子儲存在我的心里。心，不暖。
這種感覺被靜靜地珍藏在我記憶的最深處，永遠。久而久之，這顆種子漸漸發(fā)芽，我稱之為熱心腸，友好。
昏黃的燈光把木桌浸透了一層黃色的光暈，輕輕的向四周散去。我靜靜地靠在椅子上，享受下午茶。而我的后座則被一個青衣的中年婦女和她的三個孩子簇擁著。閑暇時間一點點流逝。不一會兒，我的耳朵就聽到了后座椅子輕微的吱吱聲，我扭頭看向門口。那個藍色的身影領(lǐng)著三個嬉鬧的孩子走出,然后消失在人群中。回頭，習慣性的回頭，一個黑殼手機像玩捉迷藏一樣，躲在餐巾紙盒子后面。想都沒想，我從座位上跳起來，扔下我要把手機發(fā)給我媽的話，抓起手機就沖出了門。
我在凌亂的人群中尋找青衣，就像一只無頭蒼蠅，漫無目的的尋找。沒多久我就停在了同一個地方，氣喘吁吁，轉(zhuǎn)身走了。只見三個精靈圍著青衣女子，不顧腿腳酸痛，沖上前去，拍著和我差不多高的大媽的肩膀，把手機遞給她，低聲問：大媽，這是你的`手機嗎？我退出了餐館。說著，我露出了笑容。阿姨下意識的摸了摸口袋，驚喜的叫了一聲，接過手機，打開主屏幕，激動的搖了搖嘴巴，連連說：謝謝你，小姑娘！后來她拉了幾個孩子在身邊說謝謝姐姐！三只小眼睛眨著，金豆子般的眼睛彎成月牙，嘴巴張得大大的，露出雪白的乳牙，一串稚嫩的孩子的聲音飛進我的耳朵。謝謝姐姐！
我不好意思地摸了摸頭，揚起嘴：沒什么，小菜一碟！這一刻，我的心里充滿了陽光，一朵美味的鮮花躍起！
太陽慢慢消失在遠方的山丘上，我走在自己的影子里，自得其樂。心里有了這顆心，我一路笑了。讓燦爛的陽光照亮前進的道路。
也許，明天的陽光會更燦爛。
不忘·初心作文 篇12
很久沒有像這般輕松執(zhí)筆，隨心所欲地寫一些什么了。
記憶中，幼兒園時的我被要求寫日記，偶然翻看，里面都是記錄的流水賬：我今天和誰誰誰出去玩了，玩得真開心，大概是這種類型，但是讀著讀著，心中卻莫名洋溢著一股淡淡的溫馨與感動，或許，這才是童年應(yīng)有的樣子。
后來上了小學，這種記流水賬的形式維持到了三年級，要開始學會寫了，像練習了多年走路的孩子終將會學會跑一樣，在老師循循善誘下，我開始接受——看似和日記差不多卻又大不相同的東西。
印象深刻，初次寫成的文章媽媽總會幫我修改一遍，通常改著改著就會變成整篇重寫并伴隨痛罵，那時最痛苦的就是寫，卻又不得不寫，于是一提起，內(nèi)心就會散發(fā)出陣陣恐懼。隨著閱讀量的增加，兩年后，我不再需要媽媽幫我修改，一次基本就可以過關(guān)，那時，老師經(jīng)常把我的當成范文，我的虛榮心得到了極大的滿足。但是只有我自己知道，有些東西我并沒有那種感悟，只是為了提升文章格調(diào)，強加上去的而已。
至今我還記得當時寫過一篇《清茶人生》，被老師大肆表揚，在那些贊美詞背后，我終是紅著臉低下了頭，不是因為害羞，而是在文中提到的泡一壺茶的感受，我根本不曾有，就連我寫的'龍井、碧螺春等茶葉，或許曾經(jīng)喝過，但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生？只是一番矯揉造作的語言編湊成的文字罷了。
從這以后，我寫的文風開始靠近老師喜歡的模樣，放棄了從小寫到大的記敘文，笨拙地模仿著寫議論文。時間一晃而過，很快又換了一個班主任，再交上一篇議論文時，老師在上面說我議論文寫得并不好，鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般，我的臉突然有些火辣辣的。再次寫時，又習慣性地開始議論，寫著寫著反應(yīng)過來，撕掉紙，刺啦一聲，很是刺耳，突然之間，我似乎想到了什么——如果以后再換老師，我又要再換一種風格嗎？寫究竟是為什么？連奠基的情感都是虛構(gòu)的，那么一篇文章寫完有什么意義，又怎么能打動別人？
我呆呆地坐著，不知怎么腦中閃過幼兒園時那稚嫩的文風，那沒有中心的流水賬真實得讓人覺得可笑，但是現(xiàn)在的我連“真實”二字都無法做到，硬生生地搬運著爛到不能再爛的材料，寫出像白開水一般索然無味的卻還沾沾自喜，這究竟是一種進步還是墮落？
“不忘初心，方得始終，”希望你能永遠堅持著最初的信念，堅守本心，經(jīng)受住路途中的種種考驗。不僅是，做人亦是如此。
不忘·初心作文 篇13
日子彷如指尖流過的細沙，一去不復(fù)返。當鮮花再一次在初春肆意綻放，花開花落周而復(fù)始，我不知它經(jīng)歷了多少歲月；當綠樹迎著和煦的春風生根發(fā)芽以至落葉歸根，葉出葉落春去秋來，我不知它走過了幾個年輪。在稍縱即逝的春秋里，我終于找到了自我：不忘初心，繼續(xù)前行，堅持不懈，方得始終。
當雛鷹展望天空時，它的志向是翱翔天際；當烏龜破殼而出時，它的目標是駕馭大海；當我開始學習時，我的目的是實現(xiàn)夢想。也許雛鷹要展翅無數(shù)次才能高飛；也許烏龜要躲避海鷗無數(shù)次才能到達大海；也許我要跌倒很多次才能實現(xiàn)夢想。因為夢想的實現(xiàn)，必須經(jīng)歷風雨。而我在經(jīng)歷挫折的時候是不會忘記前行的！
“古稀老人報考大學”、“花甲老人攻讀博士”，這樣的新聞不知看過多少遍，不知讓多少人陷入沉思。也許當初他們的'青蔥歲月里也曾有過一個很美好的夢想，但當他們走上社會，走進婚姻，那一顆最初的心漸漸蒙上灰塵，埋葬在歲月里。直到有一天夢想的春風喚醒了沉睡的心靈，吹散了蒙蔽在曾經(jīng)為夢想而跳動的心靈上的灰塵。金子不會因為沙土的埋沒而失去亮澤；夢想更不會因為歲月的滄桑而失去熱情。人生路漫漫，初心它不會忘記你，請你也別忘記它，有朝一日，它定會給你驚喜！
時光荏苒，笑的時候，時光隨著歡樂的節(jié)拍遠去；哭泣時，它輕輕滑過你的淚痕，你走一步，時間走一步，它不會刻意停下等你。正如朱自清說：“人都是赤條條來，赤條條去�！比嘶钜惠呑涌偟米鲆恍┯袃r值的事，才不會覺得自己是“赤條條來，赤條條去�！被ㄔ诙潭痰拇禾觳环秩找箷r時刻刻都在想著努力綻放。樹被砍倒后，會在另一個枝頭上萌生新芽，不畏風雨，不論日夜。只要根還在，樹是不會絕望的，只要堅持不懈，夢想總會實現(xiàn)的。朋友，請在惜時的同時，也要堅持不懈。
為自己的夢想去奮斗，是一場艱苦而快樂的戰(zhàn)役。列寧說：“要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起�！比�(zhàn)勝自己的不良習慣吧，去戰(zhàn)勝自己畏懼的心靈吧！我相信我們的理想將會在這場“戰(zhàn)役”中為我們的人生涂上最亮麗的色彩。我堅信老天不會辜負一個努力的人，星光終有一天會照亮每一個奮斗的人。
努力吧！朋友，不忘初心，繼續(xù)前行，堅持不懈，方得始終。我堅信努力過后我們定能創(chuàng)造比太陽還燦爛的輝煌！