- 我言秋日勝春朝作文 推薦度:
- 我言秋日勝春朝作文 推薦度:
- 我言秋日勝春朝作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我言秋日勝春朝作文6篇[優(yōu)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我言秋日勝春朝作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我言秋日勝春朝作文1
因自小處在深圳,很少外出,所以不知何為春,何為秋?用籠統(tǒng)的話來(lái)講,春便是百花爭(zhēng)艷,秋便是滿目蕭瑟。我認(rèn)為兩者皆好,但硬要我說(shuō)出個(gè)分明來(lái),秋是勝于春的。
秋天的雨是干煉的。一個(gè)月偶爾下幾次,每次下得也不大,一會(huì)兒便停。秋天的雨絲是細(xì)長(zhǎng)的,柔和的,但它也是干脆利索。秋雨下時(shí),望向窗外,只是綿綿柔柔的幾滴。透著雨簾,望望遠(yuǎn)樹,一番青碧模樣。滴落在檐,“叮咚”的響聲清脆;伸手出窗,滴在手心,利落得不帶任何后綴。
春天的雨是連綿的。一入春,先是吝嗇得很,號(hào)稱“春雨貴如油”;然后走向另一極端,便是止不住地下,一下便是許久,天也是暗沉的,惹人心生煩悶。春天的雨絲是連綿的,一根連著一根,在我眼前掛起了一道柔而且長(zhǎng)的雨幕。雖說(shuō)這朦朧的意境惹人遐想,但我更喜歡“柳暗花明”那種暢快的感覺。
秋天的葉是豐滿的。秋高氣爽,樹上的.葉泛著黃,掛在樹上;清風(fēng)徐來(lái),旋起舞蹈,滿地鋪金。一些調(diào)皮的鳥踩在著金黃之上,發(fā)出脆生生的響。尤其是楓,那是最被太陽(yáng)關(guān)照的,葉身泛著火紅,分明的棱角,整齊的葉脈,讓人感慨這大自然的鬼斧神工。摘下一片,那豐潤(rùn)的質(zhì)感,讓人不禁感慨這一年的好收成;這葉象征著豐收。
春天的葉,是嬌嫩的。冬盡春來(lái),大雪初融,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。枝頭長(zhǎng)出嫩葉,卻也不能說(shuō)是葉,只能說(shuō)芽。芽上幾滴晨露,透亮,洗得那的嫩嫩的綠讓人脫不開眼。用手觸碰,那柔軟的質(zhì)感,更讓人心生憐愛。但春天的葉,是千篇一律的綠?吹瞄L(zhǎng)久,難免心生疲倦。秋天的葉倒是有多種顏色,給人以不同的美感。
自古詩(shī)人多悲秋,贊美它的確實(shí)都沒多少,我卻覺得秋日勝過(guò)春朝。春季時(shí)分,春意盎然,行走于林蔭小道間,那可謂真正的愜意,快活!耙荒曛(jì)在于春”,這一年的收成便要看這春的氣象。但是,若是沒有秋,沒有一地的金黃,怎能有稻谷“驚濤拍岸”,瓜果遍地可見呢?若是沒有秋的成就,這春又是什么?若真是如此,這春只能供人們欣賞,就有華而不實(shí)的嫌疑了。這樣,我更有理由說(shuō)秋日勝于春朝了。
我言秋日勝春朝作文2
我曾經(jīng)特別喜歡春天。
但到后來(lái),或是因?yàn)樯钲诘拇禾炖锘蚴菑浡还沙睔,又或是因(yàn)楹崩霞业拇禾煊诌^(guò)于寒冷,我對(duì)那常人所道的“春朝”提不起一點(diǎn)興趣。與之相反,我似乎對(duì)那逢秋悲寂寥的秋,產(chǎn)生了濃厚的興趣。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!边@是我第一次對(duì)寂寥的秋有了新認(rèn)識(shí),從那以后,我便開始嘗試尋找令詩(shī)人慨嘆的“樂秋之影”。
秋雨是我最為喜愛的樂秋之影了,似乎大家對(duì)秋雨的印象總是凄清,令人深感悲涼的,可你若是仔細(xì)坐在窗前瞧瞧,閉眼凝神聽聽,便會(huì)發(fā)覺出秋雨的妙趣來(lái)。秋雨的雨滴是柔的,他們總是悄悄地來(lái)又悄悄的離開,似乎沒有人知道她來(lái)過(guò),卻又有所有人都知道她來(lái)過(guò)。面對(duì)北方地區(qū)那可能還摻雜著細(xì)細(xì)冰粒的春雨,那我想秋雨定是溫柔輕快的。
如果遇到猛烈些的,那便是秋雨敲打在屋檐上所演奏的樂曲,更是讓人感到秋姑娘那溫柔的性子,她仿佛穿行于各行巷子中,含羞帶怯的輕敲每戶人家的窗子,再輕訴一句我來(lái)啦!與那總是沉默不語(yǔ)的春雨來(lái)講,秋雨似是更討喜些。
我每每這般想著,總能冒出一句“秋日勝春朝”!
秋風(fēng)則是我所找到的第二處樂秋之影。漫步于田野上,輕踏著雨后的田埂,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)勁舞,風(fēng)中還摻雜著人們對(duì)于豐收的無(wú)限喜悅及農(nóng)家姑娘的小聲的`唱詞。似乎人間的一切美好都存于頃刻之中,令人沉醉其中,久久無(wú)法離去。望著眼前的明麗秋景,心中的喜悅還是噴涌而出,似乎在那一瞬間,古今相通:在同一片土地上,在同一處秋日之下,詩(shī)人劉禹錫帶著他滿腔的豪情壯志,寫下了一首千古名作。我的思緒又被秋風(fēng)吹了回來(lái)。無(wú)限思緒帶動(dòng)著我的情緒,我不禁大聲朗誦起那首《秋詞》,秋風(fēng)似是被我的情緒感染,更為賣力的吹著,就這樣,我與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。春風(fēng)拂柳,雖然也美,娘娘腔太濃,不夠爽快;有時(shí)夾帶細(xì)雨,不夠干凈。何雨怡寫秋雨有時(shí)聲形具備,討人喜歡:“與那總是沉默不語(yǔ)的春雨來(lái)講,秋雨似是更討喜些!
我繼續(xù)漫步于田野之中,心中不住地品味著“秋日勝春朝”。
不過(guò),到后來(lái)我似乎對(duì)春與秋的喜愛不再那么鮮明了,畢竟深圳似乎只有夏冬,春秋實(shí)屬過(guò)渡罷了!(dāng)然,這只是后話了。
我言秋日勝春朝作文3
說(shuō)到秋天,古人多有蕭殺悲涼的感嘆。吳文英《唐多令》里寫道:“何處合成愁,離人心上秋!薄墩f(shuō)文》中稱:“愁,憂也。從心,秋聲!薄稄V雅》:“秋,愁也!笨梢姟扒铩钡谋居小氨睢敝!俺睢弊稚厦嬉粋(gè)“秋”,下面一顆“心”,看來(lái),秋天讓人們從心底里發(fā)愁。
秋愁”是一種心情,一種心境。書生張繼當(dāng)年趕考落第,漂泊到寒山寺下。獨(dú)對(duì)孤燈,久不成眠,愁苦、失意陣陣涌上心頭,于是一首流傳千古的絕唱“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”誕生了。張繼用他的筆,為世人描述了一幅暮秋時(shí)節(jié)凄涼、冷落的夜景。假如沒有落第之辱,沒有秋的催化,沒有這種憂愁的心境,張繼不會(huì)有如此的思緒,后人也不會(huì)為了這首詩(shī)而記住他。在某種程度上,可以說(shuō)是秋成就了張繼比較而言,我更喜歡杜甫的秋愁——“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒土俱歡顏……吾廬獨(dú)破受凍死亦足!彼陲L(fēng)吹屋破,無(wú)處安身之際,在得不到別人的`同情和幫助之時(shí),愁的卻是天下窮人的冷暖,這是何等寬闊的心胸,又是何等熾熱的憂國(guó)憂民的情感!他這種迫切要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的崇高理想,千百年來(lái)一直激勵(lì)著人們的心靈,鼓舞著人們的士氣。
秋不僅是愁,還有其獨(dú)特的美,似一幅水墨畫,充滿了詩(shī)意!安删諙|籬下,悠然見南山”,讓人們看到的是悠閑安逸的田園風(fēng)光;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,通過(guò)動(dòng)與靜的完美結(jié)合,讓我們欣賞到了一幅秀美的畫卷。
秋有時(shí)是白色的,是那種不帶有一絲纖塵的純白!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,令人將秋幻想成從水墨古畫中走出來(lái)的白衣女子,帶著淡淡的愁,不嬌不艷,卻是冰肌玉骨,清新出塵,一顰一笑都動(dòng)人心魄。這種感覺,惟屬秋天。秋是火紅的,充滿了熱情,但這種熱情不是直白的,是包藏著含蓄的。“最是秋風(fēng)捎音至,漫山楓葉遍地紅”,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾焓墙瘘S色的,不只是落日黃昏,枯藤老樹,也不像人們所想的那般刻薄無(wú)情和嬌柔脆弱,而是金色的成熟與豐收的吟唱。春華秋實(shí),顆粒滿倉(cāng)。如果說(shuō)春天播下了希望,那么秋天就把希望變成了金黃豐碩的果產(chǎn),可謂相得益彰,更上一層樓。秋天又是快樂的,不同的人面對(duì)同樣的景色,心境是不同的。劉禹錫發(fā)出“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的吟唱,讀來(lái)令人情緒高昂。
我言秋日勝春朝作文4
“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。”一片落葉、一群寒鴉,曾經(jīng)喚起過(guò)多少文人墨客的凄涼和悲苦。觸景生情?秋天似乎總給人蕭瑟凋零的凄清之感,可是求是校園的秋景卻并不令人感傷,于此我想感嘆:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”
校園的秋,幽香彌漫,從正門進(jìn)入,撲面而來(lái)的是夾扎著醉人桂花香的清爽秋風(fēng),猝不及防與它撞了個(gè)滿懷;;ㄊ瘒娙惺帨熘(shī)意的漣漪,在貝殼化石修砌的水池中,數(shù)條火紅色的金魚無(wú)憂無(wú)慮暢游著;地上鋪滿了如扇兒般金黃的銀杏葉,還有幾片悠悠的在空中打著轉(zhuǎn)兒,如燦燦的蝶兒翩翩起舞……和著耳邊的朗朗書聲,我頓覺秋天的校園溫馨寥寥。
抬頭不經(jīng)意地望了望這秋季的天空,少了夏日那熱得讓人喘不過(guò)氣的驕艷陽(yáng)光,多了一絲溫潤(rùn)柔情的和煦。藍(lán)中帶灰的天空飄著幾朵若隱若現(xiàn)的淡云,不時(shí)有一兩只鳥兒飛過(guò),留下一抹淡淡的痕跡,好似還在留戀著這所擁有如此美麗的秋色的校園。忽然想起了已經(jīng)畢業(yè)離校的`學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,相信他們無(wú)論飛得多高多遠(yuǎn),一定都眷念著母校——求高吧!可惜此刻他們不能與我們同賞迷人的秋日景色。
校園的路是那樣長(zhǎng),從兩旁桂花樹簇?fù)碇牡缆芬恢毕蚯埃蛠?lái)到了我們求知解惑的教學(xué)樓——博學(xué)、博文、博雅,三棟并肩而立,好似三位守護(hù)神一般靜靜護(hù)佑著求是校園的莘莘學(xué)子。走上一個(gè)地勢(shì)較高的位置,在陣陣涼意的秋風(fēng)中端詳我們可愛的校園,驚喜地發(fā)現(xiàn)在那“秋山共長(zhǎng)天一色”處,竟有層層渺渺親切可見的霧氣,給人以虛無(wú)縹緲之感。那霧蔓延開來(lái),慢慢地、輕輕柔柔將整個(gè)校園籠罩,如人間仙境,帶著幾分神秘色彩,頗有點(diǎn)“深山藏古寺”的意境,好一幅薄霧秋景圖!
不知什么時(shí)候,下起了蒙蒙的秋雨,我默默在雨中彳亍著。秋雨,這調(diào)皮可愛的精靈吖!爭(zhēng)先恐后地想下來(lái)觸摸求是校園的秋景。他們俏皮地跳入我的發(fā)間,深深地潛進(jìn)我的雙眸。我想這場(chǎng)秋雨或許可以洗滌那被塵世的浮華浸漬了的生命,讓不朽的精神融入這校園的每一寸土地。
時(shí)光在流逝,或許歲月的風(fēng)鈴輕搖時(shí),求是校園的風(fēng)景也會(huì)隨著季節(jié)的更替而不斷變換。雖不知多少年后的塵埃落定之時(shí),我是否還能如今日般品位校園秋色,但我想我會(huì)有“一縷煙雨任平生,戀秋在心中”的莽莽情懷。校園里彌漫的祥和的秋,帶給我強(qiáng)大的心靈震撼,誰(shuí)說(shuō)秋色不動(dòng)人?我言秋日勝春朝!
我言秋日勝春朝作文5
夕陽(yáng)西下,淺嘗歲月靜好,偷得浮生半日閑。
——題記
秋日蕭瑟的殘陽(yáng)本應(yīng)是這世間最為悲涼感傷之物,卻因年少,見春風(fēng)不喜,看秋風(fēng)不悲,映襯于夕陽(yáng)下的那日,暖風(fēng)流淌入我心。
染指流年,奶奶已伴我度過(guò)十四個(gè)光陰,小時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ),奶奶道句:“離離原上草!蔽已裕骸耙粴q一枯榮!蹦悄晡胰龤q,背出人生中第一首詩(shī)《賦得古原草送別》。奶奶常將詩(shī)詞一字一句地讀與我聽,文學(xué)在我的世界里悄然生長(zhǎng)。
后來(lái)到了讀書的年紀(jì),老人家常來(lái)接我上下學(xué),年幼的自己總是對(duì)未知事物充滿著好奇與向往,奶奶倒是不惱我稚氣的話語(yǔ),總認(rèn)真回答著我一個(gè)個(gè)無(wú)知的問題,“奶奶,奶奶,今年是幾幾年呀?”“奶奶我要上北大!”奶奶便笑笑,揉揉我的腦袋。那段歲月是記憶里最為純粹干凈的,沒有年少的煩惱,不必沉沒于題海,放學(xué)時(shí)分奶奶牽著我的.手,到小攤買杯甘蔗汁,便足以承載我一天的快樂。
而后我步入青蔥,少年恰似追風(fēng)的蜂鳥,披星而出戴月而歸,奶奶的背影漸漸地沒從前般高大,再無(wú)與奶奶聽著收音機(jī)熟睡的午后,也再無(wú)捧著甘蔗汁跟在奶奶身后的傍晚。每天早起精心制作好的早餐,是她伴我成長(zhǎng)最長(zhǎng)情的告白。
已很久沒同奶奶散過(guò)步,或是因?qū)W業(yè)的繁重,或是不愿聽奶奶的念叨,迫切期望獨(dú)立的自我與奶奶的無(wú)微不至形成了隔閡。那日出行,功課繁多,不得不先行回家,奶奶便同我一起,秋日的風(fēng)有些微涼,我挽著奶奶的手,忽而才發(fā)現(xiàn),她已沒我高大,佝僂的影子是歲月為她刻下的痕跡,粗糙的手掌摩挲著我的手,她說(shuō)她同我一般大的時(shí)候還要下田割水稻,讓手掌變?yōu)榱诉@般模樣。奶奶一路上嘮著家常,平日里早已說(shuō)過(guò)千百遍的話語(yǔ)那般溫婉動(dòng)聽,風(fēng)也溫柔,最后一絲暮光將祖孫二人的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng),散落在街角,零落成歲月的靜好。那秋日恰比春時(shí)溫暖,您更如秋日般輕柔。
只望時(shí)光能夠暫停在那一瞬,只想在您身邊多停留片刻,縱然日后有再多不舍,我們也終將學(xué)會(huì)告別,愿風(fēng)溫柔待您,愿時(shí)光只為您留下這世間的美好。
我言秋日勝春朝作文6
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!闭l(shuí)都可以看到春天的面貌,春風(fēng)吹得百花開放,萬(wàn)紫千紅,到處是春天的景致。
春花爛漫時(shí),微風(fēng)拂過(guò),搖曳著整個(gè)春天。春雨細(xì)如絲,如霧,包塞住了整個(gè)春天;春山如畫,向人們展現(xiàn)了春光無(wú)限好。
每一次春天的到來(lái),都是那些奔馳的歲月,挨過(guò)了冬季的慰問,繼續(xù)給它們以生的希望。頭配柳絮,身披花衣,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,落下的花瓣無(wú)不映入眼簾。
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,而我卻言秋日勝春朝。
秋日下,一切都顯得那樣金碧輝煌。落葉像是在空中撲騰的飛蛾,扇著它金黃的翅膀,慢慢地,慢慢地,它們落到了地上,一動(dòng)也不動(dòng)。更多的葉子落了,我聽到了它們的低語(yǔ),像是在說(shuō)自己又可以得到重生,永存于世,就算被世人所遺忘,也不必?fù)?dān)心,只要大樹不倒,它們——便是永生。鳥鳴在金黃色的寧?kù)o中顯得有些嘈雜,“沙沙”卻是最動(dòng)聽的旋律。比起春花浪漫,我更愛的是那片寧?kù)o的金黃。
秋雨細(xì)如愁。人類就是這樣,只有在寧?kù)o或孤獨(dú)時(shí),才能想明白——自己對(duì)“鄉(xiāng)”的`愛是多么深厚。自古以來(lái)每逢秋天都會(huì)感到悲涼寂寥,雨水打在落葉,馬路上,向四周噴濺,染濕了人們的心,溫度被冰冷的雨水所降溫。但當(dāng)你手握熱茶,在溫暖的室內(nèi),看秋雨劃過(guò)天空,擦過(guò)空氣,掉到地上,或許會(huì)突然明白:沒有哪個(gè)人會(huì)回不了家,因?yàn)樗监l(xiāng)之情在哪,家就在哪。與其滿懷孤獨(dú),還不如將這份平靜化為享受。能在秋雨中享受那片刻的安寧,是再好不過(guò)了。
以往繁花似錦的山不再生動(dòng)。金燦燦的頭發(fā)也擋不住歲月的洗禮。秋山,安靜的像個(gè)老人,像是在思考些什么,寧?kù)o得讓人有些向往。黃昏輕輕鋪在老人臉上,樹葉有些反光,卻依舊能清楚的看清那黃色。人類總能在吵雜聲中產(chǎn)生孤獨(dú)。車聲,人流聲,在孤獨(dú)面前都顯得無(wú)用。寧?kù)o地秋山卻令人安心,令人向往。人們所向往的,可能就是那份寧?kù)o。
春有百花秋有葉,萬(wàn)水千山,也補(bǔ)不了孤獨(dú)的心,唯有在寧?kù)o中得到思考,才能看到不一樣的“秋朝”。我言秋日勝春朝。
【我言秋日勝春朝作文】相關(guān)文章:
我言秋日勝春朝作文07-05
【合集】我言秋日勝春朝作文01-25
我言秋日勝春朝作文精選【7篇】09-15
我言秋日勝春朝作文2篇(推薦)11-16
我言秋日勝春朝作文【實(shí)用5篇】02-15
我言秋日勝春朝作文6篇(精品)10-20
我言秋日勝春朝作文必備(3篇)01-27
我言秋日勝春朝作文(大全7篇)12-08
我的秋日勝春朝作文10-03