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難忘的人作文

時(shí)間:2024-02-26 13:38:43 好文 我要投稿

(熱)難忘的人作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的難忘的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)難忘的人作文

難忘的人作文1

  記憶深處,有一個(gè)非常讓我難忘的人,那就是我的外公。

  自從我出生那天,就被媽媽送到了外公家。那時(shí),奶奶非常想要媽媽生個(gè)男孩。我還沒(méi)出生的時(shí)候,奶奶就對(duì)我媽媽說(shuō)如果這胎還是個(gè)女孩,就把她送到你娘家去。媽媽生了個(gè)女孩,那就是我,奶奶知道后,讓爺爺把我送到外公家。

  就這樣我在外公家生活了七年,外公非常疼我,不容我受半點(diǎn)傷害。那時(shí)家里比較窮,生活也不怎么好,在那七年里,全靠外公一個(gè)人在自家地里干點(diǎn)農(nóng)活維持生活。

  我有兩個(gè)舅舅,他們并不疼外公。我記得有一次大舅去趕集,回來(lái)買了一些綠豆糕。大舅把那些綠豆糕藏起來(lái)并不分給外公。我看到表哥和表姐在吃綠豆糕,我看得直流口水,我真想過(guò)去向他們要點(diǎn),可我膽子小,怕被他們罵我貪吃。

  到了第二天,我跟外公說(shuō)我想吃綠豆糕,外公說(shuō):“我們沒(méi)錢買,如果要吃我就去你大舅那里給你拿一點(diǎn)!边@天早上大舅剛好出門了,外公就從大舅的房間里拿了兩塊給我。下午的時(shí)候,大舅發(fā)現(xiàn)綠豆糕少了兩塊,就問(wèn)外公有沒(méi)有拿,外公說(shuō):“我拿了兩塊給小妹吃!贝缶寺(tīng)了火了起來(lái),和我外公大吵一架。那時(shí),我真后悔,我為什么要那兩塊綠豆糕,如果沒(méi)吃就不害外公和大舅吵架了。

  從那以后,我再也不敢吃大舅的任何東西了,外公也沒(méi)有再拿大舅的東西。每次外公總是到小店鋪給我買些零食,但都非常少,外公叫我留著慢慢吃,自己卻一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。

  七年后,媽媽把我從外公家接回,我戀戀不舍地離開(kāi)。我看見(jiàn)外公的眼角里冒出了眼淚,我知道外公也舍不得,我和外公一起生活了七年,總會(huì)舍不得。

  回來(lái)之后,我每半個(gè)月都會(huì)去探望外公。

  我十二歲的時(shí)候,外公死了,我連外公最后一面也沒(méi)有見(jiàn)著。外公的'死給我太大的打擊,我每次一個(gè)人躲在角落里偷偷地哭,想起以前外公是怎么愛(ài)我、疼我的情景,我就會(huì)不由自主地哭起來(lái)。

  我想現(xiàn)在外公一定在天堂里過(guò)著快樂(lè)的生活,我也知道外公其實(shí)一直在我身邊,關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我,不讓我受半點(diǎn)委屈。

難忘的人作文2

  他,用我的話說(shuō),就是一個(gè)不折不扣的“摳門兒鬼”。

  他的樣子平凡,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)地眉毛,一個(gè)水滴滴的眼睛讓人覺(jué)得很可愛(ài),這也為了他的“作案”,因?yàn)檫@,我們被他耍了以后,想打他的時(shí)候,讓人覺(jué)得又可氣又好笑,便“放他一馬”。

  那一天,我剛用自己獨(dú)有的“私房錢”買了一包辣條,剛準(zhǔn)備拆開(kāi)口兒,就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)等候多時(shí)了,而且是“口水流下三千尺”。他那溫柔的語(yǔ)言讓我只好給他吃,他竟不領(lǐng)情,我打算給他一丁丁點(diǎn)兒,可他竟然伸出自己可惡的“爪子”,把我的辣條“一搶而光”。我一看,火冒三丈,舉起手就要往他身上打,可他的花言巧語(yǔ)讓我聽(tīng)得佩服,正當(dāng)我思考之際,他拔腿就跑,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想:恨,君子報(bào)仇,十年不晚!

  有一天,我看見(jiàn)他“鬼鬼祟祟”的樣子,就知道他肯定有“陰謀”,就悄悄的跟著他,果然不出我所料,他向小賣部跑去,我緊跟其后,他買了一包辣條,我在他身后,拍了他一下,到把他嚇出了一身冷汗,我說(shuō):“哥們兒,別我瞧見(jiàn)了吧!怎么樣,給點(diǎn)兒吧!”他倒爽快的說(shuō):“行!”我都有點(diǎn)兒不相信自己的耳朵,他給了我一根,我正生氣呢,他又跑了。我又狠狠地想:“恨,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

  在舉行捐款的時(shí)候,我原本沒(méi)有注意到他,心里想:“恨,自己連自己都沒(méi)有錢,還怎么給災(zāi)區(qū)捐款呢?”忽然,一張五十元的鈔票被老師收了,我一看,啊,原來(lái)是他,我覺(jué)得自己有點(diǎn)兒不相信自己的眼睛,真的是他,忽然,我覺(jué)得他漸漸變得高大了,我也漸漸的`發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn),比如:我看見(jiàn)他喜歡助人為樂(lè),當(dāng)別人沒(méi)有鋼筆時(shí),他會(huì)主動(dòng)的給他鋼筆??

  現(xiàn)在,他已經(jīng)成了我的榜樣了,我以后一定要好好的向他學(xué)習(xí),做一名合格的小學(xué)生,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!對(duì)了,我好像還沒(méi)有告訴你們他是誰(shuí)吧?如果你有興趣想知道他是誰(shuí)的話,你就來(lái)我們班瞧一瞧吧,你一定會(huì)見(jiàn)到他又在做好人好事了!

難忘的人作文3

  有些人,他們每天都站在我們身邊,但我們覺(jué)得他們并沒(méi)有什么特別之處;但是有一些人,一生中只碰過(guò)一次面,卻使我終身難忘。

  今年暑假,我和爸爸去爬華山,在山上遇到了一名挑山工,給我留下了特別深的印象。

  我們?cè)谏缴献叩臅r(shí)候,前面走著一個(gè)挑山工,他的背上背著一個(gè)大籮筐,里面裝滿了食物和水。我和爸爸默默的跟在他的后面。那名挑山工身材比較矮小,卻長(zhǎng)得十分結(jié)實(shí)。他的背有一些駝,應(yīng)該是常年背東西所導(dǎo)致的。

  我和爸爸體力都算好,卻始終沒(méi)有超過(guò)他。他腳下的步子很有節(jié)奏,不快也不慢,每一步踏在臺(tái)階上都像是磁鐵吸住了鐵塊,十分結(jié)實(shí)。我們跟著他走了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有停下來(lái)休息,我在心里想,這個(gè)人的體能真不錯(cuò)!爬那么長(zhǎng)時(shí)間還不停下來(lái)休息。他可是比我們大好幾十歲的人那!

  到了北峰已經(jīng)是正午時(shí)分,他坐在一塊石頭上休息,吃午飯我出于好奇,坐在了他的旁邊。他轉(zhuǎn)頭看了我一眼,問(wèn)我是從哪里來(lái)的,我回答北京。他沖我笑了一下,臉上的皺紋擰在了一起。我看看了看那張滿是皺紋的臉,上面寫滿了歲月的艱辛,那張臉又是那么的似曾相識(shí),我的爺爺奶奶不都是滿臉皺紋嗎?我問(wèn)他來(lái)回一次的報(bào)酬,他嘆了一口氣,告訴我:“八十”“八十?”我驚訝的問(wèn)他:”您一天的辛苦才值這么點(diǎn)錢?“他一臉的無(wú)奈,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我有老婆孩子,我要供他們生活,供孩子上大學(xué)!彼目谝羰堑氐赖年兾骺谝,我的爺爺奶奶也是陜西口音。我問(wèn)他以后打算干什么,他抬起頭看了看天,隨后又把頭低了下來(lái):“我不知道將來(lái)會(huì)是怎么樣!彼D了一下,說(shuō):“踏踏實(shí)實(shí)的'把腳下的路走好才是最重要的。把每一步走穩(wěn),走踏實(shí)就一定不會(huì)錯(cuò)。走路時(shí)看天一定會(huì)摔跤的。他意味深長(zhǎng)的看了看我,我好想明白了些什么。

  那個(gè)質(zhì)樸的挑山工給我留下了很深的印象。那句“走路時(shí)看天使會(huì)摔跤的“的話使我受益終生。我從他的身上學(xué)會(huì)了穩(wěn)重與踏實(shí),并且也嘗到了甜頭。

  他吃完了那個(gè)饅頭,向我和父親道了再見(jiàn),又繼續(xù)向上爬山。一步又一步,很穩(wěn),很踏實(shí)。

  我目送著那個(gè)最令我難忘的人遠(yuǎn)去。

難忘的人作文4

  每個(gè)人都有很多個(gè)老師,而給我印象最深刻,令我最難忘的老師,就是我們的語(yǔ)文老師——親愛(ài)的王老師。

  王老師長(zhǎng)得可漂亮了:一張精致的瓜子臉,簡(jiǎn)潔的馬尾辮高高扎在頭頂,一雙炯炯有神的大眼睛靈動(dòng)地鑲嵌在彎彎的柳葉眉下,顯得既聰雅有十分的精神抖擻!

  王老師的語(yǔ)文課上得十分生動(dòng)幽默、引人入勝。記得有一次,王老師正聲情并茂地講解著一篇課文,叫王子起來(lái)讀生字,王子卻把“秦”字讀成了“泰”字,全班同學(xué)被逗得捧腹大笑,有的同學(xué)還調(diào)皮地起哄,王子直愣愣地站在那里,不好意思地望著王老師,顯得有些尷尬無(wú)措。待我們笑聲漸漸平息下來(lái),王老師開(kāi)口了:“看來(lái),我們的王子識(shí)字不多,我們?cè)谇貒?guó)的世界里,他卻在幻想著泰國(guó)的美好生活!甭(tīng)到如此幽默風(fēng)趣的點(diǎn)評(píng),全班又笑的前仰后合,有的同學(xué)肚子都笑疼了,王子也被逗得樂(lè)了起來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間王老師才止住了我們班快要將屋頂掀翻了的'笑聲。在這笑聲當(dāng)中,我們也加深了對(duì)這兩個(gè)字的記憶和理解。

  還有一次,王老師給我們?cè)谥v解《優(yōu)化設(shè)計(jì)》,她讓楊卓翰起來(lái)試著講解其中一題,可能因?yàn)檫沒(méi)有弄懂,楊卓翰回答得結(jié)結(jié)巴巴。王老師鼓勵(lì)他說(shuō):“慢慢想,想好了再起來(lái)說(shuō)。”因?yàn)檫@道題本身有點(diǎn)難,全班同學(xué)都在仔細(xì)思考,努力尋找答案,還害怕被點(diǎn)名!皡枪賰x,你起來(lái)說(shuō)說(shuō)看!甭(tīng)到王老師的聲音響起,同學(xué)們都松了口氣!袄蠋,答案是……”吳官儀居然將這道題回答成上一題的答案!王老師出口點(diǎn)評(píng)即顯幽默:“吳官儀,你在少兒頻道,但我們?cè)谝魳?lè)頻道!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都哄堂大笑起來(lái),我們也在愉悅的氣氛中收獲了新知識(shí)。

  這就是我親愛(ài)的語(yǔ)文老師——漂亮聰慧的王老師。遇到這樣的好老師,是我的幸運(yùn),和她在一起的每一分每一秒,我都覺(jué)得開(kāi)心愉快,無(wú)比難忘!

難忘的人作文5

  人的一生中,會(huì)有許多人和你認(rèn)識(shí),如同天上的繁星,地上的泥土,海中的水滴,數(shù)不勝數(shù)。可那個(gè)讓你難忘的,就一直默默停留在你的`腦中。最讓我難忘的人,竟然是個(gè)乞丐。

  記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我剛下興趣班,在路上等老媽來(lái)接我。雖然我身著厚厚的羽絨服,還是覺(jué)得有點(diǎn)冷。我東張西望時(shí),看見(jiàn)一個(gè)乞丐。他只穿了幾件破布樣的衣衫,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我看他可憐極了,想起身上還有一塊錢紙幣,我就假裝成行人,路過(guò)那個(gè)可憐的乞丐時(shí),順手就把錢扔了出去,就裝作若無(wú)其事地跑走了,一邊跑還一邊想:“嘿嘿,沒(méi)想到我還做了一回活雷鋒!”正好老爸也開(kāi)車來(lái)了。上車時(shí),我眼角余光看見(jiàn)了那個(gè)乞丐大惑不解地拾起那一元錢。

  我在車上對(duì)爸媽說(shuō)了這件事,他們都夸了我。正得意洋洋之時(shí),我看了一下倒車鏡。不看不知道,一看嚇了我一跳。那乞丐手上拿著一張一元紙幣揮舞著,在追汽車!口中還喊著什么。我想:“他估計(jì)還要錢!庇洲D(zhuǎn)念一想:“他追不了多遠(yuǎn)的。”就沒(méi)說(shuō)什么。

  都快到家了,可那個(gè)乞丐仍窮追不舍,我只好叫老爸停車,又嘆了一口氣,說(shuō):“真倒霉,碰了一個(gè)如此愛(ài)錢如命的乞丐!蔽蚁铝塑,那乞丐追了上來(lái),上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō):“你,呼呼呼,掉了,呼呼,一塊錢!”我沒(méi)接過(guò)錢,對(duì)乞丐說(shuō):“謝了,這錢你留下吧。”他搖搖頭,說(shuō)了聲:“不了。”我仔細(xì)打量著他,那矮矮的身子,臉削尖削尖的,瘦瘦的,上面寫著堅(jiān)定,細(xì)細(xì)的,黑黑的手臂攥著那一塊錢,濃黑濃黑的眉毛下,有一雙烏黑的眼睛盯著我。我只好接過(guò)錢上了車,對(duì)他說(shuō):“再見(jiàn)!”他應(yīng)了一聲,就離開(kāi)了。

  我望著他的身影,漸行漸遠(yuǎn),和那快下山的太陽(yáng)融為一體。他雖矮小,可他的影子,在夕陽(yáng)的照映下,變得很大,很大。

難忘的人作文6

  爺爺是個(gè)老師,很有修養(yǎng)。他去世時(shí)沒(méi)有留下什么,只有一本生前親手制作的報(bào)集,封面上用毛筆工整地寫著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容,都是他精心從報(bào)刊上裁選下來(lái)的。雖然東西不多,但他那種艱苦樸素的精神留了下來(lái)……

  我最難忘的人是我的爺爺。爺爺給我的.印象本來(lái)是很模糊的,很遙遠(yuǎn)的,他留下的遺物和從爸爸那里聽(tīng)來(lái)的故事,卻讓我漸漸了解了他。

  記得小時(shí)候,爺爺很喜歡我。他常常抱著我,給我講故事,親自給我寫字帖,讓我臨摹,有時(shí)候還手把手的教我。爺爺家離我們的住所很遠(yuǎn),而他卻時(shí)常來(lái)看我,送些書籍和玩具;他來(lái)辦公事時(shí),也忘不了來(lái)幼兒園看我一眼。聽(tīng)幼兒園的老師講,他最后一次來(lái)看我時(shí),我和小朋友正在嬉戲,他不忍打攪我,只是在外面看,并讓老師轉(zhuǎn)給我一袋兒爆米花。當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到是爺爺送的,只是抱著它疑惑不解。不久,爺爺病故了。沒(méi)想到這竟是我與爺爺?shù)淖詈笠淮蜗喾辏?/p>

  爺爺是個(gè)老師,很有修養(yǎng)。他去世時(shí)沒(méi)有留下什么,只有一本生前親手制作的報(bào)集,封面上用毛筆工整地寫著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容,都是他精心從報(bào)刊上裁選下來(lái)的。雖然東西不多,但他那種艱苦樸素的精神留了下來(lái)。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),爺爺一生很苦,三歲時(shí)父親就去世了,童年靠街頭賣雜貨賺點(diǎn)錢上學(xué)。后來(lái)當(dāng)了個(gè)窮教師,又供我父親和我叔叔上大學(xué),一輩子沒(méi)有享過(guò)什么福。他逝世前兩年,攢下幾千塊錢(人民幣),囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對(duì)當(dāng)時(shí)80年代的一個(gè)月薪不足百元的小學(xué)教師來(lái)說(shuō),是多么困難啊!然而,他病故時(shí),口袋里竟然沒(méi)裝一分錢,只有一張小紙條,上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中,我進(jìn)一步了解了他。

  爺爺是我最難忘的人,我很想念他。

難忘的人作文7

  還記得,當(dāng)時(shí),你細(xì)心認(rèn)真,教我的樣子。我多么希望時(shí)間能慢一點(diǎn)。

  ——題記

  其實(shí)每個(gè)人都有令自己尊敬,佩服,感動(dòng)和難忘的人,但也有讓人嘆息和失望的人。他們有可能不是名人,有可能只是一個(gè)普通人但他們身上的品質(zhì)和精神感染著我們,讓我們成為更優(yōu)秀的人。而讓我最難忘,最敬佩的人就是我的朋友。

  他有一雙炯炯有神的眼睛,一雙極有創(chuàng)造力的手。他在我面前有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫柔,有時(shí)幼稚,有時(shí)成熟。成熟時(shí)的他考慮事情總會(huì)考慮事情的利與弊,不會(huì)去打無(wú)準(zhǔn)備的仗。也許正是這樣我總會(huì)想我到底是怎么和他成為朋友的。但也是他讓我遇到困難不放棄。

  記得有一次他帶了一盒象棋,但我并不會(huì)下,我只是在旁邊觀看他和別人比賽。有一次偶然的機(jī)會(huì)他看見(jiàn)我在旁邊看便問(wèn)我:”你會(huì)不會(huì)下象棋”我無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō):”不會(huì)”。本來(lái)正在下棋的他,忽然跟別人說(shuō):”明天我們?cè)傧,我今天有事”然后他就?lái)教我下象棋。他為了給我講規(guī)則,浪費(fèi)了三十分鐘。講完之后他笑著對(duì)我說(shuō):”要不要來(lái)下一盤”。我想了想然后猶猶豫豫的答應(yīng)了,但沒(méi)想到剛下幾分鐘我心里開(kāi)始打退堂鼓了。他好像有透視眼一樣,一下看透了我的心思說(shuō)道:”剛開(kāi)始下就打退堂鼓了!毙睦锖苁腔艁y,于是第一局就輸了。但他鼓勵(lì)我說(shuō):”其實(shí)你只要有不放棄,你就贏了。給你講個(gè)故事吧。你知道世界象棋的第一名,其實(shí)在十歲以前并沒(méi)有接觸過(guò)象棋,但他對(duì)象棋的熱愛(ài)和努力。造就了他現(xiàn)在的第一名。你不去嘗試怎么能會(huì)呢?就像你跑步一樣,你明明知道自己的對(duì)手十分厲害有可能你會(huì)輸?shù)煤軕K,你還會(huì)比嗎?然而答案是肯定的`,你有可能會(huì)輸,但只要用盡全力不留遺憾就好!甭(tīng)完他的話,我的信心倍增。然后就說(shuō)要和他再比一場(chǎng)。雖然我輸了,但我輸?shù)煤荛_(kāi)心。

  謝謝你,我的朋友。如果沒(méi)有你給我上的著寶貴的一課,我也許在遇到困難的時(shí)候只知道跑。而這一課讓我終生難忘,也許有天我們會(huì)不再聯(lián)系,但你這個(gè)朋友我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

難忘的人作文8

  時(shí)光匆匆,度日如年.

  隨著時(shí)間不斷地前進(jìn),世上的許多事物漸漸褪去,沒(méi)有了鮮艷的色彩.就如我們?nèi)藵u漸老去,世界上沒(méi)有后悔藥,時(shí)光總是一去不復(fù)返,沒(méi)有人能挽回自己所失去的一切.

  我,曾經(jīng)有一位和藹的外太公,他的妻子好幾年前就去世了,但他以微薄的生活費(fèi)用把兒女們養(yǎng)大,最后嫁出了她們.外太公他自己的生活過(guò)得很辛酸,還經(jīng)常給我們錢花,有時(shí)候有人給他錢,他舍不得花,就留給他的孫子.外太公行動(dòng)不方便,還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走,他總認(rèn)得出我,奶奶是他的大女兒,他也經(jīng)常找奶奶幫忙.他家現(xiàn)在做的生意是開(kāi)"網(wǎng)吧",生意不是很好,一天大概賺元吧!一家15口人不等,生活很清苦.他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人,據(jù)說(shuō)有許多人都想請(qǐng)他當(dāng)職業(yè)者,可他都禮貌謝絕,生活還是維持了下來(lái).

  畢竟好景不長(zhǎng),隨著年齡的增長(zhǎng),外太公的兩頭鬢發(fā),顯露出他的.疲勞:每天在街上不斷奔波,有一天終于倒下了.記得是上星期的事拉:那天,外太公由于某種原因生病了,急于到泉州醫(yī)院治療,經(jīng)過(guò)兩三天的折騰,無(wú)法治愈,最終~

  今天,是外太公的出殯日,大家換上喪服為外太公送贓.一路上心情沉重,步子穩(wěn)重地來(lái)到了追悼現(xiàn)場(chǎng),我們親耳聞見(jiàn)各個(gè)聞名人士對(duì)外太公的賀詞,多年工作合作的愉快,彼此之間的深情厚誼,難道就這么結(jié)束拉?看著外太公的遺像,那么慈祥的面孔,我真的好舍不得,奶奶的哭聲最大拉.我不知該怎么去安慰她,該知道要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),失去父母的痛苦誰(shuí)能理解,我知道父母把我們養(yǎng)大,卻沒(méi)在得到回報(bào)時(shí)離開(kāi)人世,這是人間最大的悲。

  離開(kāi)了追悼現(xiàn)場(chǎng),我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔,朦朧的背影,漸漸褪化~

  人生自古誰(shuí)無(wú)四邊形,留取丹青照漢青.關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代,想必大家都聽(tīng)過(guò)吧.雖然外太公離開(kāi)了我們,但他的精神卻是永存的.聽(tīng)說(shuō)下一版報(bào)紙要出有關(guān)外太公的,好感動(dòng)哦嗚嗚~

  我永遠(yuǎn)也忘不了,那位善良的老人→外太公.

難忘的人作文9

  我;貞浧鹞业淖∷奚睢km然離開(kāi)了父母的愛(ài)巢,但我毫不孤寂。因?yàn)樵谒奚崂,同樣有融融的情意,總讓我體會(huì)到家的溫馨。

  記得那次我看流星雨。室友們?cè)缇烷_(kāi)始談?wù)撟约合胂笾械牧餍怯辏簾o(wú)數(shù)的流星閃著銀光,像一場(chǎng)大暴雨般從天空中墜落下來(lái),你似乎能聽(tīng)到它們?nèi)紵蛪嬄鋾r(shí)的噼啪聲,那或許就是流星的對(duì)話呢……大家越說(shuō)越興奮,各個(gè)摩拳擦掌,表示寧可一夜不睡,也要觀看這一壯觀景象。

  夜里1點(diǎn)多,我被室友叫醒,也顧不得穿衣服,就隨著大家爭(zhēng)先恐后地趴到窗臺(tái)上,把臉緊緊地貼在窗戶上。夜晚的天空好美呀!天鵝絨般的夜空綴滿了疏疏密密的星斗,一眨一眨的,他們互相挨擠著,搖搖欲墜。冷不防一股寒氣襲過(guò),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。王婧婧忙把我拽進(jìn)她的大衣里,我們依偎在一起,等待流星。

  突然一顆流星掠過(guò)天空,既不見(jiàn)首,也不見(jiàn)尾,仿佛是從一口黑咕隆咚的井中射出來(lái)的。又是幾顆流星!它們總是在你意想不到的時(shí)候,從你意想不到的地方蹦出來(lái),一晃就消失了。

  聽(tīng)說(shuō)流星劃過(guò)時(shí)可以許愿,只要在流星消失前說(shuō)完,愿望便能實(shí)現(xiàn)。那時(shí),我正要參加“北京市科技英語(yǔ)大賽”的決賽。只見(jiàn)彭燕豫緊盯天空,流星一出現(xiàn),她便飛快地嚷道:“考好,考好,我祝趙初蒙在決賽中考好!”我感激地望了她一眼,她也正在沖我眨眼,就像星光般活潑。后來(lái)我果真在比賽中得了一等獎(jiǎng),也許這有彭燕豫的'一份功勞呢。

  這時(shí),不知是誰(shuí)打翻了一杯為熬夜準(zhǔn)備的茶,大家都去七手八腳地擦桌子、拖地。一陣忙亂后在擠到窗前,什么都沒(méi)有了,天都快要亮了。大家互相抱怨著、笑著。

  這次流星雨沒(méi)有事先我們想象的那樣壯觀,然而這并不重要。最難忘的還是這次快樂(lè)的“夜間聚會(huì)”。在流星劃過(guò)天際時(shí),我也許下了一個(gè)愿望:永遠(yuǎn)快樂(lè)。王婧婧?jiǎn)枺骸罢l(shuí)?你要誰(shuí)永遠(yuǎn)快樂(lè)?”我說(shuō)“愿我們大家永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我們的宿舍里永遠(yuǎn)充滿今夜般的歡聲笑語(yǔ),愿我們能永遠(yuǎn)在一起!”

難忘的人作文10

  每次看到她,不由得眼睛、心頭都有些酸澀,她仍是那道美麗的風(fēng)景……

  冬天好冷,刮著大風(fēng)。天還沒(méi)有亮,我背著書包要去上學(xué)。又看見(jiàn)了她,她仍然拿著那把布滿灰塵的掃帚,低著頭一聲不吭的掃著地,時(shí)而撿到新奇的東西,還會(huì)捧腹大笑一陣。

  掃地,就像一把鑰匙,打開(kāi)了她新的一天。

  她敬業(yè),雖說(shuō)經(jīng)常被人瞧不起,但她仍不辭辛苦,始終如一。掃完地后,她會(huì)把自己橙色的小三輪放在一個(gè)偏僻的角落,再將垃圾分類,鏟除墻上的“牛皮癬”。若有人隨手要扔垃圾,她會(huì)立即上前制止。

  紅綠燈頻繁閃動(dòng),早班的高峰悄然進(jìn)行著。輕拍身上的塵土,她默默坐在路緣石上開(kāi)始享用美味的第一餐——三元的肉夾饃。很小,但對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。四月的光照,溫和卻不甚熱烈。人人形色匆忙又面迎陽(yáng)光,像春天的風(fēng),輕快而雀躍。她一邊嚼著饃,一邊看著東邊的太陽(yáng)愈加光明。

  接下來(lái)就要拾垃圾。早上人還是很多,不一會(huì)兒就會(huì)有滿地的拉圾。她需要拾一個(gè)早上才可以。雖然單調(diào),她卻說(shuō)這也是個(gè)很好的鍛煉。早上她干的'都是一些很細(xì)微的小工作,到了中午,才是她最忙碌的時(shí)候。

  她的工作地點(diǎn)離一所學(xué)校很近,放學(xué)后學(xué)生各種垃圾都往外扔。她不高,抱回來(lái)的全是比她還高的一堆垃圾,每到這時(shí)她也忍不住嘮叨幾句,工作負(fù)擔(dān)壓得她都喘不過(guò)氣來(lái),但忙完再看著整潔的道路,摸摸自己衣服上繡著的“環(huán)衛(wèi)工人”,她又不由得笑了。皺紋布滿了整個(gè)臉,藏起了她眼中的辛酸。

  一天就要過(guò)去了,我放學(xué)回家又看到了她。此時(shí),剛放學(xué)的小孫女坐在車?yán)镒x書,奶奶仍在掃地。我以為快掃完了,但一轉(zhuǎn)眼她又去了路的另一邊……

  掃地,也是這把鑰匙結(jié)束了她的一天。

  奶奶從遠(yuǎn)處跑來(lái),對(duì)小孫女說(shuō):“今天又掙了20元,帶你去買好吃的!

  月亮出來(lái)了,奶奶坐上三輪車:“走,月亮陪我們回家!”

  祖孫倆的身影越來(lái)越遠(yuǎn),融入了路燈中,如同夢(mèng)鏡一般慢慢模糊在夜色中,但她那矮小的身影卻清晰地印在我的心里。

  我想我肯定會(huì)記住這樣美麗的風(fēng)景。

難忘的人作文11

  這樣一個(gè)深秋,天暗得早。

  小路上沒(méi)有霓虹,只有廣闊夜空中一彎清冷的月亮散發(fā)著幽幽的光,只有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),飄下滿地的落葉,與風(fēng)一同在街邊旋轉(zhuǎn)著。

  我就這樣一直走著,一直低著頭走著。直到我感覺(jué)到一絲微弱的亮光照亮了路,才緩緩抬起頭來(lái)。前面是一個(gè)模糊的身影,佝僂著。他背對(duì)著我,正咳得厲害,旁邊是一個(gè)比他大得多的地瓜爐子,火膛里閃著紅光,上面用厚厚的花格子布捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。等我走近了,那人才長(zhǎng)舒了一口氣,慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

  微弱的光下,他灰白色的頭發(fā)稀疏而且亂七八糟,有點(diǎn)像鳥(niǎo)窩里的干草。溝壑縱橫的一張臉,黑黝黝的。下面是麻稈兒一般粗細(xì)的兩條腿。

  老人見(jiàn)我看他,也就盯著我,干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng),忽然咧開(kāi)嘴樂(lè)了:“同學(xué),買地瓜不?”一口方言,聽(tīng)起來(lái)很溫暖,我點(diǎn)點(diǎn)頭,老人掀開(kāi)花布,一股香甜的氣息撲面而來(lái)。我看看四周,不禁好奇地問(wèn)他為何要在這樣一個(gè)偏僻的地方賣東西,他只是麻利地稱著東西,笑而不答。

  直到有一天,我回來(lái)的稍晚了一些,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)臟兮兮的小孩站在老頭的面前,仰頭望著老人從爐子里挑出兩個(gè)最大的地瓜遞給他,小孩用衣服兜著冒著熱氣的地瓜飛快地跑向一個(gè)黑暗的角落,那里隱約躺著一個(gè)女人。

  就在這一瞬間,我終于明白了老人那日的笑而不答……

  這個(gè)在我成長(zhǎng)中最難忘的人用實(shí)際行動(dòng)告訴我:生活有時(shí)也需要那么一點(diǎn)人情味,好讓人們感到親人以外的溫暖。如果只有一味的冷漠,又怎能叫做生活呢?

  花落花開(kāi)間,又過(guò)了幾年。還是這樣一個(gè)深秋,還是那個(gè)熟悉的角落,卻再也聞不到地瓜的`香甜,那對(duì)耐人尋味的母子不知從何時(shí)起,也不見(jiàn)了蹤影,但多年前的那個(gè)佝僂的瘦小身影,那一口溫暖的地方口音,還有一顆善良的心卻讓我難忘。

  現(xiàn)在,心中的這些記憶,即使在清冷陰寒的深秋,也仍會(huì)散發(fā)出絲絲溫暖。

難忘的人作文12

  陽(yáng)光斜睨著大地,斑駁灑下一地碎金。透過(guò)重重疊疊的枝丫,閃爍著的,是湖面波瀾的光影,曼妙無(wú)聲,翻看記憶的存檔,浮現(xiàn)出那人、那事……

  正值酷暑,和同學(xué)們約好出去玩,來(lái)到完全陌生的地方,吃著悠閑的下午茶,周圍一切也跟著放慢了腳步。在一片歡聲笑語(yǔ)中,不知不覺(jué)到了傍晚,同學(xué)們都回了家。我聽(tīng)著口袋里硬幣碰擊的聲響,邁著小碎步,來(lái)到公交站牌,傍晚的天悶熱得叫人難受,汗水劃過(guò)臉頰,在空中跳起了舞!败囕v靠站,請(qǐng)注意安全……”熟悉的鈴聲響起,我漫不經(jīng)心地走上車,手伸進(jìn)衣兜翻找,不找不知道,一找嚇一跳:不知是不是剛才跑得太快,全身上下竟沒(méi)有一個(gè)子兒!我又伸進(jìn)口袋,這才發(fā)現(xiàn)褲兜里有了個(gè)小破洞,剛好放得下一個(gè)硬幣。我無(wú)助地四處張望,看見(jiàn)了另一個(gè)同學(xué):她還沒(méi)走!我把乞求的目光投向了她,她只是什么都沒(méi)說(shuō)就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我!澳弥!币辉矌旁陉(yáng)光下閃著光,我欣喜若狂,連連說(shuō)道:“你真是我的救世主,太感謝你了!”便把那硬幣投入交幣機(jī),滿心歡喜地坐上座位,享受著空調(diào)的涼爽,這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥,換回一抹好心情,“真涼!”此時(shí)的我滿臉愉悅,卻未曾想到這1元的“身世”,更不曾想到她滿臉無(wú)奈地在車后慢跑,這1元硬幣是她身上僅有的1元……

  我要到站了,轉(zhuǎn)頭想和她道謝,卻找不到她的身影!八皇侵挥1元錢嗎?”我心頭轟地一響,如同炸彈炸開(kāi)在我心間,“我之前還笑了她呢……”一想到這里,我的.鼻頭不禁一酸,心中更添愧疚與感動(dòng)!八募叶噙h(yuǎn)啊……真是傻丫頭……”我倚著窗,陷入沉思……

  陽(yáng)光散發(fā)出的熾熱被幾片悠然飄過(guò)的白云掩蓋,余暉點(diǎn)染半透明的天空,紅似火,似綢,遮掩著參差花葉,夕陽(yáng)下,那枚銀色的硬幣正對(duì)著天空,散發(fā)著銀光。勾勒著,漸漸模糊的回憶……

難忘的人作文13

  那個(gè)身影,在六年的生活和學(xué)習(xí)中幫助了我許多,她的真誠(chéng),她的每一個(gè)微笑,她的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我難以忘懷,她就是我的好朋友軒兒

  幫助別人就是幫助自己,這句話她雖沒(méi)有說(shuō)過(guò),但卻常常付之在行動(dòng)上。她幾乎每天都在幫助別人,并且每次都很熱情,每次都會(huì)微笑著去幫助別人。

  當(dāng)我第一次跟她抱怨道我這么大還不會(huì)游泳時(shí),她毫不猶豫地說(shuō)道:“我教你游泳吧!”我非常吃驚,但卻又拒絕了。我實(shí)在沒(méi)有膽量去學(xué)游泳,而且是跟一個(gè)我一樣大的人教我!安恍,你必須學(xué),這樣也可以有一項(xiàng)技能嘛”。我看著她那堅(jiān)定又帶點(diǎn)固執(zhí)地臉龐,答應(yīng)了。

  晚上,我和她一起進(jìn)了兒童游泳池,但是我還是拿上了游泳圈,我對(duì)水實(shí)在有些恐懼。她拉著我的手走向游泳池中,她對(duì)我說(shuō):“別拿著游泳圈了,咱們?nèi)ド钏畢^(qū),把游泳圈放岸上吧!”

  “不要,我好怕!

  “ 沒(méi)事,有我拉著你呢,不用怕!。她微笑著說(shuō)。

  那微笑讓我起著狂風(fēng)大浪的內(nèi)心安靜了許多。她戴著我走進(jìn)深水區(qū),我緊緊的拉著她的手不敢松開(kāi),生怕我一摔跤就會(huì)被淹著。她先教我憋氣,她先給我做了一個(gè)示范。先深吸一口氣,把臉泡在水中,過(guò)了有十幾秒,她仰起頭來(lái),喘著粗氣:“你也來(lái)試試,很簡(jiǎn)單的,你剛開(kāi)始學(xué),憋十幾秒就可以了!彼季加猩竦拇笱劬Ψ路饚е嬲\(chéng)的`微笑在鼓勵(lì)著我。我試了一次就成功了。

  接下來(lái)她教我動(dòng)作,她一下子撲入水中,然后起來(lái)對(duì)我說(shuō):“就像這樣做,加油!”這句鼓勵(lì)的話語(yǔ)雖然輕,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有千斤重。我也試著那樣做,可是我的腳卻不由自主的撐著地,我試了很多次,可是次次都那樣,我有些灰心了,但我一想到她的微笑,她的鼓勵(lì),我又一次鼓起了勇氣再試一次,“我學(xué)會(huì)了”我高興地喊道。她依舊微笑,說(shuō):“以后要經(jīng)常練呀!”

  她就是我的好朋友軒兒,是她教會(huì)了我游泳,是她讓我有了自信。她的一句句鼓勵(lì),一個(gè)個(gè)微笑都讓我難忘。

難忘的人作文14

  朋友是什么?朋友就是當(dāng)你成功的時(shí)候,一同分享快樂(lè);朋友是什么?朋友就是當(dāng)你失敗的時(shí)候,陪著你,安慰你;朋友是什么?朋友就是當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,和你一起承擔(dān);朋友是什么?朋友就是。

  我有一個(gè)最信任的朋友,從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)同窗六年,彼此之間已產(chǎn)生一種心靈相通的感覺(jué),在我的所有朋友中,就屬他最真摯。無(wú)論什么事情,我們都一起面對(duì),從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。

  她就是我的閨蜜,知己——崔容燕。

  也許在別人眼里,她不是亭亭玉立,但在我的眼里,她就是最清純可愛(ài)的。她有一雙明亮的眸子,睫毛微微上翹,鮮紅的嘴唇精致小巧,還有一只鷹勾式的小鼻子。烏黑發(fā)亮的短發(fā)上常夾著一朵蝴蝶結(jié)。她那白晢的皮膚,仿佛吹彈可破。她還有著苗條的身材,一雙修長(zhǎng)的細(xì)腿。她不是那種特愛(ài)美的女生,但,她總是把自己打扮的干干凈凈,她不喜歡穿裙子,但也許牛仔褲更能顯出她那雙細(xì)長(zhǎng)的美腿。


  我們倆的心是連在一起的。

  我是個(gè)受不住打擊的女生。記得有一次,男生們莫名其妙的咒我,對(duì)我進(jìn)行語(yǔ)言攻擊。我默默得忍著,盡量控制自己的`情緒,可那群男生見(jiàn)我一聲不吭,更是肆無(wú)忌憚進(jìn)攻,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可他們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),任是用尖銳的語(yǔ)言攻擊著,終于我哭了,哭得好傷心,卻沒(méi)有一個(gè)人搭理我。當(dāng)她知道后,立刻跑過(guò)來(lái)安慰并詢問(wèn)情況,我什么都沒(méi)有說(shuō),她卻像我肚子里的蛔蟲(chóng),什么都知道,一下子就準(zhǔn)確地判斷出“兇手”是誰(shuí)。當(dāng)她再次來(lái)到我旁邊時(shí),旁邊站著那位“兇手”。只見(jiàn)他頭抵著,一聲不吭,就像被俘虜?shù)捏π。看到這一幕,我“撲哧一聲笑了。從這以后,無(wú)論遇到什么事情,她始終都和我站在同一邊,共同面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。

  “燕子,你是我一生中的朋友,無(wú)論困難多大,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的撐下去!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”

難忘的人作文15

  自上學(xué)以來(lái),認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),但給我留下深刻印象并讓我至今難忘的卻只有dhz。他今年十三歲,一米六左右.為人隨和,不笑不說(shuō)話,每次別人問(wèn)他題,他總是先微微一笑,然后再回答別人的問(wèn)題。他之所以讓我難忘,除了他的性格特點(diǎn),我最佩服的是他就是那一手好字。他的書法不僅在我們班,甚至在整個(gè)年級(jí)上也是排得上名次的。他經(jīng)常參加書法比賽,每次都有不同程度的收獲。有一次他參加年級(jí)的書法比賽。他寫的字蒼勁有力,得到了很多書法愛(ài)好者的認(rèn)可。他寫的幾副作品,各有特點(diǎn)。有的像浮云一樣輕盈,有的像松柏一樣蒼勁,有的像大海一樣舒展,有的像野火一樣充滿激情。引來(lái)很多人圍觀,就連我們班的書法老師走過(guò)去也連連稱贊他的字。有一次我到他家,發(fā)現(xiàn)他不在家,阿姨把我讓進(jìn)他的臥室,讓我等他回來(lái)。我看到他書桌上擺著許許多多的字貼,墻上貼著好幾張書法比賽的獎(jiǎng)狀,筆盒里裝著許許多多的筆,桌下的'垃圾桶里全是一支支用壞完的筆。

  他媽媽告訴我,董恒智原來(lái)字不好,他決心練字后,就每天堅(jiān)持,給自己定任務(wù),每天必須寫夠一個(gè)小時(shí)。幾個(gè)月后,他的字就寫得很像樣子了。最終練成了這筆好字。他現(xiàn)在仍然每天還在不斷地練字。

  聽(tīng)著阿姨的介紹,我懂得了一個(gè)道理。任何一個(gè)優(yōu)秀的背后,一定有一個(gè)人百分之百的付出與努力.我不再等他回來(lái),告辭阿姨我就去文具店買來(lái)文具,我要像他一樣,練出一手好字。

  我找到他,向他求教,他答應(yīng)了教我。

  于是我每天寫完字貼,就讓給他就讓他看。他隨時(shí)指出我的問(wèn)題并讓我改正。就這樣,一天、兩天、三天···過(guò)了一段時(shí)間,我的字終于也寫得有模有樣了。最終,同學(xué)們對(duì)我刮目相看,書法老師對(duì)我也連連稱贊了這是我的朋友董恒志,一個(gè)給深刻我影響的朋友,一個(gè)讓我至今難忘的朋友。

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