春的使者作文(優(yōu)選15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的春的使者作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春的使者作文1

　　今天，李老師帶我們一起去植物園里尋找春的使者——花。

　　一進門，映入眼簾的是一片片黃燦燦的油菜花，他們的葉柄是螺旋形狀的，像旋轉(zhuǎn)的樓梯，十分有趣。我忽然發(fā)現(xiàn)油菜花的旁邊有一些辛勤的勞動者——小蜜蜂，原來是花香把它們吸引到這兒來的呀！有幾位同學(xué)大聲地叫起來：“山茶花，山茶花，前面有山茶花！”我往前方一瞧，一朵朵鮮艷的山茶花映入眼簾。它們姿態(tài)萬千，有的已經(jīng)欣然怒放，花瓣一層一層；有的含苞欲放；有的還是花骨朵兒。遠遠望去，就像一顆顆美麗閃亮的“紅寶石”，又像未吹飽的“紅色小氣球”呢！

　　桃花也不甘示弱，它們露出那美麗的“笑臉”，仿佛要跟其他花比美呢！它們有的簇擁在一起，有的'獨立枝頭展示自己的風(fēng)彩。相比之下，桃花的“小妹妹”櫻桃花就膽效多了。至今還是不敢“露臉”，真膽小呀！

　　右邊的豌豆叢中有一些星星點點的豌豆花，它們非常樸素，躲在葉叢之中，不仔細看，還真看不出來呢！我愛你，春天的使者。

春的使者作文2

　　春，是一位使者，無論她走到哪里，那里肯定會百花盛開、萬物復(fù)蘇�？矗〈菏拐呔驮谀抢锬�。

　　她來到了草地上，播撒著“春天豆”，小草就露出了“小腦袋”，仿佛在笑、仿佛在鬧、仿佛在唱歌，真是一個個可愛的小寶寶呀！

　　快！春使者到那里去了，我們快跟上她！

　　滴答，滴答，綿綿的春雨淅淅瀝瀝。春雨如銀絲，像花針。春雨是春天派來的使者。

　　春雨來到田地。麥苗吱吱地鉆出地面，穿著綠襯衫，一邊還不停地道謝：“春雨姐姐，春雨姐姐，謝謝你的`禮物――那件漂亮的綠襯衫�！�

春的使者作文3

　　嫵媚多姿的陽春三月，散發(fā)著春的氣息。

　　迎春花綻放了，開得那么嬌艷，開得那么有激情，開得那么心花怒放。梨花也在不知不覺中展開了花瓣，在春風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞來，跳得那么如癡如醉，無法自拔。玉蘭花發(fā)出陣陣清香，招來一大群“勞�！睘樗麄兾璧�、歌唱。桃花婀娜多姿；杜鵑花五彩繽紛；風(fēng)信子繁花似錦；櫻花神秘優(yōu)雅；連不知名的小野花也清香四溢……

　　如果花是春的使者，那么動物們也是。

　　燕子從南方飛回來了，翅膀上裹著白云，如霧如煙；熊伸伸懶腰從山洞里走出來，發(fā)出迎接春的嚎聲；田鼠也醒了過來，繼續(xù)開始了一年的忙碌；蛇睜開眼睛，吐著它那火紅的'信子；青蛙從洞里鉆出來，播下一池的“小逗號”春意綠中生。

　　柳樹披上了長發(fā)，在河邊為自己梳洗；小草發(fā)出了嫩嫩的芽，使人一望便生出仰慕之心；薔薇爬滿了架子，形成一道綠色的長墻。山坡綠了，河邊綠了，小路綠了……

　　原來大自然就是春的使者。

春的使者作文4

　　冰冷的冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃子，帶著春風(fēng)春雨悄悄地來了。頓時，大地復(fù)蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派春的氣息。

　　春風(fēng)輕輕地撫摸著大地，小草從地里探出可愛的小頭，它們?nèi)�身上下嫩綠，遠看像鋪上了綠色地毯。春風(fēng)一吹，它們左右搖晃，好像在給春風(fēng)問好�？窗�，她們一個個盛開著，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。

　　樹木像一個個堅守邊防的衛(wèi)士，度過了寒冷的冬，還是那樣的堅強�，F(xiàn)在，她們抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。最美的還數(shù)池塘邊的柳樹，柳條兒像一條條小辮子，四處搖擺時好看極了。

　　聽，是什么在沙沙地響著。抬頭一望，才發(fā)現(xiàn)下雨了。池塘上面的'冰雪漸漸地開始融化了。一只只小蝌蚪頑皮地游著，好像是在找媽媽。遠方，小燕子與大雁也飛回來了，她們在空中嘰嘰喳喳地叫個不停，好像一路說著奇怪的事。

　　春的使者，帶來了美好，也給人們留下了幸福。

春的使者作文5

　　氣溫逐漸轉(zhuǎn)暖，在這里春回大地的時節(jié)，我不會經(jīng)想起唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬絲垂下綠絲絳�！辈恢�道是誰剪出的細葉，二月的春風(fēng)像剪刀�！睂Π�！不知道到底是誰剪出這幸福的風(fēng)景呢？讓我們一起尋找答案。

　　早晨，我踏著開心的腳步去上學(xué)。道旁的山林里郁郁蔥蔥的，像極了一對對蔥綠的小翅膀。瞧！就連小溪里的冰也融化了，叮叮咚咚的唱出了動聽的歌。此刻，飄起了一陣陣細雨，春雷也連忙來看熱鬧，這片景象歡躍無比！好像在叫春天的腳步，春天的腳步，原先他們是在為春天的腳步過生日��！我終于找到回答。

　　我喜悅地望著校園里的花朵小花，也有藍藍的天空。他們都像極了春天的腳步的微笑。脫來到很厚棉衣的大家趕到了班里晨讀，猛然校園里傳出了瑯瑯的讀書聲，就連掠過的鳥兒也停在樹技上與大家一唱一和，暢快的.享有著春天的腳步給大伙兒產(chǎn)生的青春活力和愉悅。

　　我愛春天，也愛春的特使——春天的腳步。

春的使者作文6

　　春，是一位使者，無論她走到哪里，那里肯定會百花盛開、萬物復(fù)蘇�？�！春使者就在那里呢。

　　她來到了草地上，播撒著“春天豆”，小草就露出了“小腦袋”，仿佛在笑、仿佛在鬧、仿佛在唱歌，真是一個個可愛的小寶寶呀！

　　快！春使者到那里去了，我們快跟上她！

　　她來到了花園里，揮撒著“美麗粉”，花朵們都含苞怒放，好像亭亭玉立里的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，又好像在向我們招手致意……

　　一眨眼間，春使者又飄到了學(xué)校里，柳樹披上了綠裝，大地變成了綠地毯。她一揮手，到處充滿了生機。

　　小朋友們看見了她，她立刻變成一位花仙子站在花叢中，羞紅了臉，紅嘟嘟的.。

　　春使者還在飄，不知飄到了哪里�？墒�，他依然很美麗，把整個世界也裝扮得和她一樣迷人。春使者給人間帶來了溫暖，也帶來了希望。

春的使者作文7

　　三月桃花笑春風(fēng)，春光爛漫的三月，桃花便高興的露出了笑臉。

　　你看，桃花穿上了自己的粉色連衣裙。從遠處看，仿佛粉色的云霞，又似粉色的云霧。

　　走進桃園，桃花散發(fā)出來的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，饞得你大口大口地吸氣。

　　桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的'花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。

　　風(fēng)中含著濃郁的桃花香，我陶醉其中。我小心翼翼地摘下一小朵桃花，生怕將它的花瓣弄落。我仔細一看，她是多么嬌小，多么可愛，她的粉，又不是那種嬌艷的粉色，而是讓人感覺十分嫩的粉色。

　　桃花——來自春的使者。

春的使者作文8

　　春天的使者 ——燕子！他們，是人類的益鳥，主要以蚊子等昆蟲為主食，1個季度就能吃掉25萬只害蟲，可多了！所以我們應(yīng)該保護它們。燕子在冬天來臨之前，它們總要進行一年一度的長途旅行——成群結(jié)隊地由北方飛向遙遠的南方，去那里享受溫暖的陽光和濕潤的天氣，從表面上來看，是北方冬天的寒冷使得燕子背井離鄉(xiāng)去南方過冬，等到春暖花開的時節(jié)再從南方回到北方安居樂業(yè)！

　　杜甫等歷代作家都有表現(xiàn)燕子的詩，例如杜甫的.詩 《絕句》泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。韋應(yīng)物的《長安遇馮著》燕子來時新社，梨花落后清明，晏殊的《破陣子》。鶯鶯燕燕春春，花花柳柳真真，事事豐豐韻韻等等……

　　燕子這么可愛！我們不應(yīng)該喜歡嗎。

春的使者作文9

　　寒冬已經(jīng)過去，春天的大門正在緩緩開啟。那么，是誰敲了春天的門呢？

　　一定是它，春雨——的使者。

　　雨來了，雨來了。它呼喚著，地球上每一個孩子的出生名字悄然而至。然后，青蛙醒了，燕子來了，桃花綠了。

　　來了，真的`來了，不信，你看大地充滿希望：草更綠，花更嬌艷，樹更綠。小溪更清澈一點，河帶更靈動一點，大海更藍一點。

　　它來了，它真的來了，它給世界帶來了愛和希望。因此，世界帶著愛和希望歡迎它。

　　草抬起卑微的頭迎接它；小花張開笑臉迎接它；大樹發(fā)出歡快的笑聲，向它打招呼；小溪奏響潺潺的音樂，歡迎它，河流尖叫，歡迎它，大海咆哮，歡迎它。

　　它來的時候，腳步越來越急，慢慢的就不再慌張了。它經(jīng)過的地方生機勃勃，春意盎然；它傳遞愛，建立永恒，創(chuàng)造奇跡。可能不僅僅是全世界的希望！

春的使者作文10

　　春天的女神悄悄地來到人間，把春天的任務(wù)交給了他的使者。

　　春天的使者是綿綿春雨。春雨是一個勤勞的清潔工。他洗滌了大地和天空。同時滋潤著一切，滋潤著一切干渴的嘴唇。

　　春天的使者是微風(fēng)。它的任務(wù)是讓春天更加美麗和溫暖。于是它變成了暖風(fēng)，輕輕拂過樹梢，使它煥發(fā)青春綠；輕輕拂草使其挺拔；輕輕拂過我們的臉和手臂，讓我們感受到無限的溫暖。

　　春天的使者是美麗的花朵。他們的任務(wù)是裝飾大地，美化春天。所以他們競相開放，互相競爭。有無暇的白玉蘭花，粉紅的桃花，明黃色的.蒲公英，甚至還有嬌小可愛的油菜花。他們一起裝飾大地，隨時在微風(fēng)中起舞。

　　春天的使者是又高又直的樹。他們的任務(wù)是綠化地球，讓春天更加生機勃勃。所以他們盡量站得筆直，哼著自己的歌。

　　��！我們要感謝春天的女神，她和她的使者給了我們美麗的春天！

春的使者作文11

　　從灰蒙蒙的天上，從飄動著的云層里，從輕悠悠的北風(fēng)中，落下來了，落下來了—

　　雨，春天淡藍色的雨啊!千萬條銀線，蕩漾在空中，迷迷漫漫的輕紗，披在了綠油油的田野上。

　　雨落在池塘里，像滴進晶瑩的玉盤，濺出粒粒珍珠;雨落在樹梢上，像有千萬條梳子，給枝條梳理著柔軟的長發(fā);雨落在大地上，卷起一陣輕煙，土地好象綻出一個個笑的酒窩……。

　　雨，春天淡藍色的雨啊!從玻璃窗上流下，從生產(chǎn)隊新打的井邊流下，從轎車的車輪上流下，給匆匆趕來的春天洗塵。

　　老大爺站在院里，眼睛瞇成了一條線，雨從他的.煙斗上流下來;年輕的姑娘，不顧淋濕自己的花衣裳，在雨中唱著歌。他們望見了雨后的彩虹、綠茵茵的小苗……。

　　春雨好美呀!它用溫暖的手培育了金燦燦的麥子，它用溫暖的手滋潤了快要枯死的樹苗，我好羨慕這雙溫暖的手啊!

　　春雨落啊落啊!大地上好象敲起了一陣叮叮咚咚的鼓點……

春的使者作文12

　　春天，是個萬物復(fù)蘇，百花爭妍的季節(jié)，春天，是個鳥語花香，柳綠花紅的季節(jié)，春天，是個鶯歌燕舞，風(fēng)光秀美的季節(jié)。我愛春，更愛那報春的使者――桃花。

　　每當(dāng)煙雨蒙蒙的三月，正是桃花開得最艷的時候。桃花開得美麗，開得優(yōu)雅。它粉色的花瓣柔軟，粉嫩，深紅色的花朵內(nèi)部，使它更添了一絲美麗，內(nèi)部更有點點深色斑點，黃色的花蕊嵌在花朵中更給這朵精美的藝術(shù)品加了一份妖嬈。更加可愛的是它的清香，身邊的'蝴蝶飛舞美，將這份縈繞的花香帶到更遠的地方。

　　一瞬間，我覺得我似乎也變成了一朵艷美的桃花。在陽光下，綻開大大的笑臉，在微風(fēng)中，我跳著舞，把這熏香，送到各個角落。在清晨，我跳著晨曦，追逐著正要逝去的露珠。自由自在，無牽無掛。

春的使者作文13

　　寒冷的冬天過去了，春天的大門，正在慢慢打開，那么，是誰敲開了春天的大門呢？

　　一定是它，春天的使者雨。

　　雨來了，雨來了。它呼喚著，大地上每一個孩子的乳名，悄悄地來了。于是，青蛙醒了，燕子來了，桃花綠了。

　　它來了，它確實來了，不信，你看大地上已滿是希望：小草多了一絲碧綠，小花多了一絲嬌艷，大樹多了一絲綠衣。小溪多了一絲清澈，江河帶多了一絲靈動，大海多了一絲蔚藍。

　　它來了，它果真來了，它給世界帶來了愛和希望。于是，世界同樣用愛和希望迎接它。

　　小草抬起卑微的頭，迎接它；小花綻開了笑臉，迎接它；大樹發(fā)出歡快的笑聲，迎接它；小溪奏出潺潺的樂聲，歡迎它，江河發(fā)出嘩嘩的'嘶鳴，歡迎它，大海爆發(fā)滾滾的怒吼，歡迎它。

　　它來了，它的腳步由越來越急促，慢慢變得不再慌張，它所走過的地方，從此生機勃勃，春意盎然；它傳遞了愛心，建立了永恒，創(chuàng)造了奇跡。它，也許不只是整個世界的希望！

春的使者作文14

　　春天到了，天氣漸漸暖和了！

　　下午，我走到小區(qū)的廣場上，一陣淡淡的清香飄進我的鼻子，我趕緊去尋找香味的來源。一轉(zhuǎn)頭，我看見旁邊的桃花樹，頓時就明白了，原來是桃花散發(fā)出來的清香��！我腦海里立刻蹦出了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的美句。

　　這些桃花火紅火紅的，好像一張張嬰兒的笑臉，笑迎生機勃勃的.春天。我忽然覺得自己就是一朵桃花，穿著一身火紅的衣服，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一整樹的桃花，都在歡快地舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶在從我頭頂上飛過，告訴我喝露珠采花蜜的好處。螞蟻在我腳下爬過，告訴我它早上晨練的快樂……

　　過了一會兒，爺爺叫我回家了，我才恍然大悟，原來我不是桃花，我是在看桃花呢！

春的使者作文15

　　楊柳綠了 , 燕子來了 , 春天的使者到了 , 它乘風(fēng)而來 , 輕盈而又莊重 . “ 綠柳才黃半未均 ” 柳樹搶了個頭彩 , 搶先把春天來到的消息報告給人們 . 小草破土而出 , 驕傲地揚起頭向人們證明 :“ 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币魂囕p風(fēng)拂過草頭，像是夸獎它的頑強，又像是告誡它要虛心，春風(fēng)又拂過桃樹，桃花羞紅了臉，梨樹剛被春風(fēng)喚醒，就急白了頭，它怕自己是最后一個，滿地金黃的油菜花香氣撲鼻，引來了一群勤勞的.小蜜蜂，它們嗡嗡地叫著：“春天來了，春天來了�！� “兒童散學(xué)歸來晚，忙趁東風(fēng)放紙鳶 ” ，一群風(fēng)放學(xué)的孩子迫不及待地拿出早已備好的風(fēng)箏，他們那活潑可愛的樣子，感染了身邊的一切，周圍的一切都顯得生機勃勃，他們仰望藍天，放飛希望，放飛夢想。

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