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四年級語文觀潮常用知識點

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四年級語文觀潮常用知識點

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家對知識點應(yīng)該都不陌生吧?知識點也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識點除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識點。還在苦惱沒有知識點總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的四年級語文觀潮常用知識點,希望能夠幫助到大家。

四年級語文觀潮常用知識點

  四年級語文觀潮原文

  錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。

  農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日,這一天早上,我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn),據(jù)說這里是觀潮的地方。我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽光下,籠罩看一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。

  午后一點左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。

  那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。

  霎時,潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風(fēng)號浪吼。過了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜?纯吹滔,江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。

  四年級語文觀潮知識點

  一、一詞多義:

  觀:觀潮。觀看(動詞)。

  天下之偉觀也。景象(名詞)。

  僅:僅有“敵船”為火所焚。僅僅。

  僅如銀線。幾乎,將近。

  為:僅有“敵船”為火所焚。被。

  海涌銀為郭。成為。

  自既望以至十八日為盛。算是。

  以:以此夸能。憑借。

  自既望以至十八日為盛。和時間詞等連用,表示時間。(助詞)

  勢:勢極雄豪。氣勢。

  既而盡奔騰分合五陣之勢。陣勢。

  能:以此夸能。本領(lǐng)。

  未復(fù)有能與其奇者。能夠。

  二、重點虛詞:

  以:自既望以至十八日為盛。連詞,相當(dāng)于“而”。

  以此夸能。介詞,憑借。

  為:自既望以至十八日為盛。是。

  海涌銀為郭。成為。

  僅有“敵船”為火所焚。被。

  而:則玉城雪嶺際天而來。表修飾。

  而旗尾略不沾濕。表轉(zhuǎn)折。

  而僦憑看幕,雖席地不容閑也。表承接。

  三、詞類活用:

 、偌榷M奔騰分合五陣之勢。(盡:形容詞做動詞,窮盡。)

 、诮耘l(fā)文身。(文,名詞用做動詞,畫著紋身;刺著花紋。 “文”通“紋”,原指花紋,這里做動詞。)

 、鄄⒂谐蓑T弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者。(標(biāo):名詞用做動詞,樹立,舉)

  四、古今異義:

  ①方其遠(yuǎn)出海門(方古義:當(dāng)……時。今義:方形等)

 、趧t玉城雪嶺際天而來(際古義:接近、連接。今義:邊際)

  ③吞天沃日(沃古義:用水淋洗。今義:肥沃)

 、芗榷M奔騰分合五陣之勢(奔騰古義:騰起。今義:跳躍著奔跑)

 、莶⒂谐蓑T弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者(標(biāo)槍古義:舉槍。今義:一種體育器械)

 、奕宋锫圆幌喽茫ㄈ宋锕帕x:人和物。今義:特指人)

 、呓耘l(fā)文身(文古義:畫花紋。今義:文字、文章等)

  五、句式:

 、僬憬保煜轮畟ビ^也(判斷句)

 、诜狡溥h(yuǎn)出(于)海門(省略句)

 、郏ǔ保┘榷鴿u近,則玉城雪嶺際天而來(省略句)

  ④并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者(介賓短語后置句)

 、輧H有“敵船”為火所焚(被動句)

 、蕹鰶]于鯨波萬仞中(介賓短語后置句,定語后置句)

  四年級語文觀潮練習(xí)題

  一、看拼音,寫詞語。

  yī jù kuān kuò cháo shuǐ ɡǔn dònɡ

  二、精挑細(xì)選。

  1、潮嘲朝

 。ǎ┬

  ()廷

  浪()

  2、籠瓏攏

  合()

  鳥()

  小巧玲()

  三、根據(jù)意思寫詞語。

  1、形容聚集的人極多。()

  2、形容隱隱約約。()

  3、沒有風(fēng)浪,比喻平靜。()

  4、形容許多人在一起大聲講話聲音喧鬧,像開了鍋一樣。()

  5、山岳倒塌、地面開裂,形容聲響巨大或變化劇烈。()

  四、句子練習(xí)。

  1、大潮錢塘江天下奇觀被稱為(連詞成句)

  ___________________________

  2、午后一點左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。(運用加點詞造句)

  ___________________________

  五、給下面的句子排序。

 。ǎ├顺痹絹碓浇,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。

  ()那條白線很快向前移動,逐漸拉長、變粗。

 。ǎ┏眮砹,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。

  ()潮頭奔騰西去,過了很久,江面才恢復(fù)了平靜。

 。ǎ┌拙更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的水墻。

  六、課文整體梳理。

  課文是按照潮來前、________和________的順序描寫錢塘江大潮的,你想到了用課文中的詞語“________”來評價錢塘江大潮。

  七、重點段落品析。

  《觀潮》片段

  午后一點左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。

  那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。

  1、潮來了的時間是____________。

  2、這段話中描寫了錢塘江大潮聲音的變化,從“________________________”到“_______________”;江面景象的變化,從“___________”到“________________________”。

  3、“踮著腳”說明觀潮的人____________,心情____________,由“人聲鼎沸”和“人群又沸騰起來”可以體會到________________________,這些描寫間接地表現(xiàn)了錢塘江大潮的奇特、壯觀。

  八、想一想,填一填。

  假如你有機會去錢塘江觀潮,面對如此壯觀的奇景,你會怎樣表達你的內(nèi)心所想呢?

  參考答案:

  一、依據(jù)寬闊潮水滾動

  二、1、嘲朝潮2、攏籠瓏

  三、1、人山人海2、若隱若現(xiàn)3、風(fēng)平浪靜4、人聲鼎沸5、山崩地裂

  四、1、錢塘江大潮被稱為天下奇觀。

  2。雪花飄飄,好像柳絮在空中飛舞。

  五、4、2、1、5、3

  六、潮來時潮退后天下奇觀

  七、

  1、午后一點左右

  2、遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動響聲越來越大江面風(fēng)平浪靜東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線

  3、多迫切人們看到潮來了十分驚喜、激動

  八、錢塘江大潮太壯觀了,它是大自然的奇跡,它不愧為“天下奇觀”!

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