(薦)我的名作文14篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的名作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的名作文 篇1
我，名叫胡溫舒，今年12歲；我，性格活潑開(kāi)朗，可愛(ài)又有點(diǎn)搞怪;我，已經(jīng)連任四年半的班長(zhǎng)和兩年的大隊(duì)委員；我，是同學(xué)們的好伙伴，老師的小助手，父母的小天使；我，還是一個(gè)有著夢(mèng)想的女孩。
說(shuō)到夢(mèng)想，，我覺(jué)得人人都應(yīng)該擁有它。是夢(mèng)想給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想讓我們更加上進(jìn)。
小時(shí)候，我看到舞蹈老師在舞臺(tái)上，盡情展現(xiàn)她們優(yōu)美的舞姿時(shí)，心里很是羨慕，心想：我長(zhǎng)大后一定要成為一名舞蹈家！
開(kāi)始學(xué)鋼琴后，我在電視上看到朗朗的手指在琴鍵上飛快地舞蹈時(shí)，心想：我一定要成為像朗朗這樣的鋼琴大師！
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是能成為一名教師！
我的'夢(mèng)想是能成為一名教師。每當(dāng)我看到老師們?cè)谛量嗟嘏淖鳂I(yè)，在認(rèn)真地備課時(shí)，我的心里便會(huì)油然升起敬佩之情。教師是最受人尊敬的！他們是園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；他們是人類靈魂的工程師！
成為一名教師，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任！所以，我要為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，扎下根:我在上課時(shí)，都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手、發(fā)言.有時(shí)，我還會(huì)把自己關(guān)在房間，把房間的每一樣?xùn)|西都當(dāng)成是我的學(xué)生，然后再用老師的口吻對(duì)它們說(shuō)說(shuō)這，說(shuō)說(shuō)那。再空閑的時(shí)間，我還會(huì)坐在一個(gè)地方，發(fā)一會(huì)兒呆，想象以后如果當(dāng)上老師的話，要怎么做。我還讀了許多課外書，擴(kuò)大自己的視野，增加自己的想象力。我最愛(ài)讀的一本書是《愛(ài)的教育》。我在書中主人公“安利柯”的父親的信中懂得了許多道理，也感動(dòng)了一次又一次。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想共同努力吧！
我的名作文 篇2
每個(gè)人的心中，都不能缺少夢(mèng)想，它就像是一縷陽(yáng)光，照耀著我的心靈，讓我?guī)е@個(gè)動(dòng)力成長(zhǎng)。我的理想就是成為一名白衣天使—醫(yī)生。雖然這個(gè)理想很普通，大家立刻就能想到，但是醫(yī)生非常重要。人們都說(shuō)，身體是最重要的。
有一次，我和同學(xué)在公園里玩，看見(jiàn)有一群人湊在一起，我們擠過(guò)去一看，原來(lái)是一位滿頭白發(fā)的老人，他躺在地上，口吐白沫，看樣子非常危險(xiǎn)。大家都驚訝地看著他，不知如何是好。過(guò)了幾分鐘，一輛救護(hù)車呼嘯而至，幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員連忙搶救老人，并把他抬上了救護(hù)車，送往醫(yī)院。沒(méi)有醫(yī)生，老人可就麻煩了。
如果有人因?yàn)橐馔舛軅⑸�，很可能要做手術(shù)。醫(yī)生一做便是好幾個(gè)小時(shí)，一定會(huì)很辛苦。但是為了把病人治好，常常沒(méi)有時(shí)間吃飯，甚至連上廁所的時(shí)間也沒(méi)有。
醫(yī)院里常常人山人海，醫(yī)生一定十分忙碌。為人治病時(shí)，自己一刻不能放松警惕。這樣一個(gè)一個(gè)治病，醫(yī)生們要仔細(xì)，要有耐心。他們默默無(wú)私地奉獻(xiàn)，使病人們逐漸康復(fù)起來(lái)。
未來(lái)我當(dāng)上了醫(yī)生，我一定會(huì)用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓病危的人轉(zhuǎn)危為安；讓殘疾的人能重新運(yùn)動(dòng)起來(lái)。我愿意為病人治病，讓他們重新恢復(fù)健康。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的`醫(yī)療知識(shí)，向著理想不斷努力前進(jìn)�！坝兄菊�，事竟成”我相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想！
我的名作文 篇3
老師，我的職業(yè)人人心中都有一個(gè)美好的理想。有的人想當(dāng)一位護(hù)士，有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，有的人想當(dāng)一位工人。而我卻想當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。我想當(dāng)一位老師。在我眼中，老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們，讓我們?cè)陉?yáng)光下幸福地綻放;在我心里，老師又是一片片綠葉，我們又是一棵棵小樹(shù)。每天，老師都會(huì)把養(yǎng)料奉獻(xiàn)給我們，讓我們長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。冬日來(lái)臨，老師又悄悄落下，化做我們生命的養(yǎng)料。到了春天，我們的根部又抽出一棵棵小樹(shù)苗。漸漸地，漸漸地。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了我真的成為了一位老師。我手拿書本，正在給學(xué)生講課。下課了，我又陪學(xué)生玩游戲，玩著玩著，我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現(xiàn)在雖然那么和藹可親，但是我也有嚴(yán)厲的一面。只要有哪個(gè)同學(xué)不乖，我就會(huì)給他講一個(gè)故事，然后讓他從故事中明白一個(gè)道理，再讓他學(xué)會(huì)做人。中午，我在班級(jí)里批作業(yè)，有誰(shuí)做錯(cuò)了，我就一個(gè)一個(gè)地讓他們到我這兒來(lái)。我先給他們進(jìn)行講解，再出幾道類似的題目讓他們做做，看看他們是否真的懂了。轉(zhuǎn)眼間，就到了下班時(shí)間，可我還是不停地工作著，豆大的.汗珠從我額邊滾下，傍晚，只有我辦公室的燈還亮著……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓切燎诘�。老師是偉大的，老師是忙碌的，老師是和藹的，老師是無(wú)法用詞語(yǔ)形容的。老師，我愛(ài)您！所以，我想當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
我的名作文 篇4
理想是一盞航燈，指引人們前進(jìn)的腳步；理想是一首歌曲，使人沉醉其中；理想是一眼甘泉，讓干渴的行人看見(jiàn)生的希望。每個(gè)人的理想各不相同，我的理想是當(dāng)一名獸醫(yī)！
記得在去年的某一天，我和爸爸漫步在小巷。忽然，我看見(jiàn)前方有一只受傷的`小鳥(niǎo)，我奔跑過(guò)去，捧起這只受傷的小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它的翅膀受傷了，附近沒(méi)有獸醫(yī)醫(yī)院，我便和爸爸一起回家?guī)托▲B(niǎo)包扎傷口�；氐郊�，我拿出衛(wèi)生紙把小鳥(niǎo)受傷的胳膊粗略的包扎一下，便放在一個(gè)紙箱里，放上小鳥(niǎo)吃的時(shí)候，之后便沒(méi)有管他。幾天后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)靜靜地“躺”在紙箱——它死了，這場(chǎng)景很凄涼，我的鼻尖有點(diǎn)發(fā)酸。小鳥(niǎo)為什么無(wú)緣無(wú)故地會(huì)死呢？爸爸說(shuō):“是小鳥(niǎo)的傷口發(fā)炎了，你之前的方法完全是錯(cuò)的，如果你的方法有用，那么要獸醫(yī)有什么用？”原來(lái)只有獸醫(yī)才能治好小鳥(niǎo)，于是一種想法在我的心中萌生——我要當(dāng)獸醫(yī)！
為了這個(gè)理想，我要好好學(xué)習(xí)，雖然我現(xiàn)在還小，但是我要為自己的理想打好基礎(chǔ)。當(dāng)然，成為獸醫(yī)這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑廊绻覜](méi)有堅(jiān)持的恒心，我將一無(wú)所成。我相信成功來(lái)自于我的堅(jiān)持和努力！
如果我成功地當(dāng)上了獸醫(yī)，我會(huì)用自己的雙手拯救一條條動(dòng)物的生命，使受傷的動(dòng)物恢復(fù)健全的身體，使生病的動(dòng)物恢復(fù)健康。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”目標(biāo)不倒，努力不泄。我將在磨煉意志的同時(shí)將理想實(shí)現(xiàn)。
我的名作文 篇5
理想是什么？理想是黑暗中的一座燈塔，指引人們前進(jìn)的方向；理想是含苞待放的花骨朵兒，終有一天會(huì)開(kāi)放；理想是我們堅(jiān)持的信念，讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。我的理想是成為一名小學(xué)老師，像辛勤的園丁一般，讓小苗開(kāi)枝散葉。
歌德說(shuō)：“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！蔽医�(jīng)常會(huì)想，成為一名老師后，自己的教師生活會(huì)是怎樣？可能我會(huì)和學(xué)生在操場(chǎng)上一起奔跑，可能我會(huì)一絲不茍地站在黑板前為孩子講課，可能我會(huì)在辦公室與學(xué)生促膝長(zhǎng)談，可能在未來(lái)的某一天，我會(huì)在銀屏前看到昔日學(xué)生驕傲地站在攝像機(jī)前，臉上洋溢著自信的笑容。我會(huì)看著那些孩子從剛開(kāi)始的小小個(gè)子，逐漸長(zhǎng)高；從剛開(kāi)始的頑皮，逐漸成熟；從一開(kāi)始的懵懵懂懂，到意氣風(fēng)發(fā)。我定會(huì)細(xì)細(xì)品味教師生活的甜與辣，體會(huì)當(dāng)一名小學(xué)老師的快樂(lè)。
幻想雖然是美好的.，但要想在未來(lái)成為一名合格的小學(xué)老師，我要做的還有很多很多。上課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好筆記；下課后，我會(huì)把握每一分每一秒的時(shí)間；做作業(yè)時(shí)，認(rèn)真完成每一樣作業(yè)，一筆一畫都下足功夫；空閑時(shí)，既要鍛煉身體，又要修養(yǎng)身心，瀏覽書籍，開(kāi)闊眼界，體會(huì)書的美好。
也許成為一名小學(xué)教師，并沒(méi)有我想象的那么美好，那么容易，但我依然會(huì)為了我的理想而努力，把我自己的價(jià)值發(fā)揮到最大，為人民服務(wù)！
我的名作文 篇6
每個(gè)人都有理想，我的理想就是當(dāng)一位發(fā)明家。我想發(fā)明很多很多大家喜歡的東西。
現(xiàn)在就由“發(fā)明家”——我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)，我發(fā)明設(shè)計(jì)的衣服吧!我發(fā)明的這件衣服既神奇，功能又多。衣服的前面印著一朵五色花，一片花瓣是白色的、一片花瓣是藍(lán)色的、一片花瓣是紅色的、一片花瓣是綠色的'、一片花瓣是黃色的。白花瓣可以幫你下海，你輕輕一蹬腳，它就會(huì)帶你到淺海，把頭往下一扎，就到深海了。而且什么魚、蝦、蟹……你不認(rèn)識(shí)的，只要放進(jìn)口袋，立刻它們的資料就全部顯示出來(lái)了。你要是記不住的話就得靠黃色花瓣了，只要你一按黃色花瓣你想要的東西就會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前。一個(gè)防水相機(jī)就可以幫助你拍下照片留住記憶。如果你想回家，不管你在哪兒，只要按一下紅花瓣，就能很快回到家。如果你想飛翔，簡(jiǎn)單，按一下藍(lán)色花瓣，你就可以自由的飛翔在藍(lán)天白云中。如果你想去宇宙，沒(méi)問(wèn)題，按一下綠色花瓣，宇宙的景色盡收眼底，這樣宇宙飛船就“OUT”啦!
這種衣服后面的顏色可是隨著季節(jié)變化的哦!春天，它是粉粉的，讓你感覺(jué)自己仿佛置身于花的海洋；夏天，它是綠綠的，讓你感覺(jué)自己仿佛被荷葉包裹著；秋天，它是橙橙的，讓你感受到豐收的氣氛；冬天，它是白白的，讓你感受到白雪皚皚的世界。
這么神奇、美麗的衣服，難道你不想要嗎？想想這件衣服多神奇呀!我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這件奇特的衣服一定會(huì)在我們這代人的手里。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗。
我的名作文 篇7
理想是一盞明燈，在黑夜照亮我前進(jìn)的方向；理想是一艘航船，它載著我們駛向幸福的彼岸。每個(gè)人的理想都是不同的，而我的理想是成為一名人民警察。
你肯定想問(wèn)我，為什么想當(dāng)警察？因?yàn)榫鞎?huì)保護(hù)群眾、撲滅罪惡。媽媽告訴我，不同種類的警察肩負(fù)不同的責(zé)任，處理不同的案件。偵察重大案件的警察稱為刑警；指揮交通的是交警；負(fù)責(zé)懲治網(wǎng)絡(luò)犯罪的稱為網(wǎng)警；預(yù)防和管理青少年犯罪的稱為少年警察……
將來(lái)有一天，我要穿上警服，做一個(gè)永遠(yuǎn)沖在最前面的警察，做一個(gè)正直、維護(hù)社會(huì)正義、讓老百姓連口稱贊的好警察。
假如發(fā)生了案件，所有的犯人都別想逃出我的手掌心。接到警情后，我會(huì)和戰(zhàn)友們以最快的速度趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，采取最有效的措施開(kāi)展施救和打擊罪犯。傷者在哪里？有幾個(gè)？現(xiàn)場(chǎng)到底發(fā)生了什么？嫌疑人會(huì)是誰(shuí)？這些問(wèn)題我都會(huì)一一調(diào)查清楚。再仔細(xì)勘測(cè)現(xiàn)場(chǎng)的痕跡：指紋、頭發(fā)、兇器、物品、傷者的傷口等等，等回到公安局里再作細(xì)致的分析、研究和化驗(yàn)。尋找嫌疑人留下的蛛絲馬跡，找到破案的線索，最大限度縮小偵查的范圍，盡量減少受害者的損失。
因?yàn)槲伊⒅咀鲆幻镁�，所以我給自己提出了三點(diǎn)要求。
首先，每天要認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，按時(shí)完成作業(yè)。因?yàn)槲抑�，�?shí)現(xiàn)理想的'過(guò)程中，學(xué)習(xí)成績(jī)非常重要。二是堅(jiān)持鍛煉身體，多做戶外運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取考上中國(guó)人民公安大學(xué)。三是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，約束自己的言行，塑造自己的品德，做一個(gè)樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)、為大家服務(wù)的好學(xué)生。
這就是我的理想——當(dāng)一名為人民服務(wù)的好警察。
我的名作文 篇8
理想是人生奮斗的目標(biāo)；理想是對(duì)明天的信念；理想是人生的向?qū)Ш蛣?dòng)力。每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想，有的人想當(dāng)作家，給孩子寫童話；有的人想當(dāng)醫(yī)生，站在手術(shù)臺(tái)上救人；有人想當(dāng)音樂(lè)人，想給大家演奏優(yōu)美的音樂(lè)……但我的理想很普通，就是做一個(gè)默默無(wú)聞，平凡而偉大的`老師。
為什么我的理想如此堅(jiān)定，這要從我之前的親身經(jīng)歷說(shuō)起。
那是一個(gè)炎熱的中午。在放學(xué)的路上，我看到一群孩子圍著一個(gè)虛弱的孩子打架。許多人漫不經(jīng)心地走過(guò)，沒(méi)有人攔住他們。想想挨打的孩子應(yīng)該有多害怕，以后的生活會(huì)有多大的陰影，父母知道了會(huì)有多心疼。想到這里，我正要喊：“老師來(lái)了�！闭娴目吹礁舯诎嗟睦蠋熍苓^(guò)來(lái)，停下來(lái)批評(píng)孩子，輕聲安慰撫摸被圍困的孩子。雖然我不知道老師說(shuō)了什么，但我能從老師的眼中看到正義、愛(ài)和光明。
也許是互聯(lián)網(wǎng)太發(fā)達(dá)了，讓我看到很多不公平的事情在我們身邊發(fā)生。爸爸常說(shuō)，這是一個(gè)浮躁逐利的時(shí)代，需要公平正義的出現(xiàn)，需要價(jià)值觀的確立。雖然不知道什么是價(jià)值觀，但我知道從小教育孩子做一個(gè)善良正直的人是很重要的。
在過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)習(xí)慣了我們老師帶病上課；我習(xí)慣了老師對(duì)某人成績(jī)下降的焦慮。除了父母，老師是唯一真正關(guān)心我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的人。老師不僅無(wú)私地把自己所有的知識(shí)傳授給我們，還把自己偉大的青春獻(xiàn)給了教育。各種教師精神伴隨著我的不斷成長(zhǎng)。從此，我下定決心，長(zhǎng)大后要成為一名平凡而偉大的老師。世世代代學(xué)習(xí)，教給孩子知識(shí)，讓他們成為國(guó)家的棟梁。
我的名作文 篇9
謝名韁老師是我高中三年的數(shù)學(xué)老師兼班主任,不到40歲，人長(zhǎng)得很帥氣,身體又非常強(qiáng)壯,精力旺盛很有魄力，加上說(shuō)話聲音宏亮，讓人感覺(jué)不怒自威。他上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,同學(xué)開(kāi)小差走神之類的，他就像有火眼金睛似的能一眼就看出來(lái)，而且毫不留情面，當(dāng)面批評(píng)教育。高一的.時(shí)候，有一次班長(zhǎng)上課的時(shí)候順手一揚(yáng)，把一小小的紙屑帶到空中，紙屑在空中慢悠悠地扭動(dòng)著，謝名韁老師一動(dòng)不動(dòng)怒視著班長(zhǎng)，然后突然低沉地冒出一句話：“站起來(lái)!"，接著就是一頓批評(píng)教育，因?yàn)樗麑?duì)自己的學(xué)生要求很嚴(yán)格，不希望看到他們舉止輕浮隨意。我至今還記得那個(gè)可怕的眼神，我雖然不是做錯(cuò)事的人，但我也感覺(jué)到那種強(qiáng)烈的心虛和不安，手心都濕透了。
如果僅僅從這點(diǎn)就認(rèn)為他是個(gè)嚴(yán)肅古板不懂情趣的老師，那就錯(cuò)了。在課下，他恰恰是個(gè)非常有趣的男人,懂生活會(huì)工作：他很喜歡打球踢球鍛煉身體,而且總是很高興的投入,不論輸贏；他的教學(xué)功底很強(qiáng),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，是學(xué)校數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)，他帶畢業(yè)班時(shí),學(xué)校高考第一名總是他的弟子,數(shù)學(xué)平均分也總是他教的班級(jí)最高；他也喜歡開(kāi)女老師的玩笑,但他絕對(duì)是個(gè)好丈夫,因?yàn)榇蠹医?jīng)�？吹剿麄冃煽谟姓f(shuō)有笑的去買菜……這也是我佩服老師的原因：他能夠在課上和課下截然不同的表現(xiàn)中拿捏得當(dāng)，工作上有所作為，生活又多姿多彩，既不做作，又能得到他人的認(rèn)同和尊重，一直是我心目中的榜樣！
我的名作文 篇10
小時(shí)候，不知從哪兒，飛來(lái)了一顆神奇的種子，正好落到了我心靈的最深處，生了根，發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子，如果哪一天，這顆夢(mèng)想的種子開(kāi)了花，就說(shuō)明你的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。
飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無(wú)華的教師種子，于是當(dāng)一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來(lái)呢，還得將時(shí)光倒流，從一年級(jí)說(shuō)起。
記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，有喜又憂，喜的是我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的.世界，馬上要開(kāi)始新的生活了。憂的是我要離開(kāi)母親的懷抱，獨(dú)自面對(duì)陌生的面孔，陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個(gè)上午，母親又要讓我待在老師家，我又哭又鬧，說(shuō)什么也不肯去，但最后還是動(dòng)心了。
經(jīng)過(guò)了六年時(shí)間的相處，我喜歡上了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，把兒時(shí)的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘了出來(lái)，我忽然覺(jué)得老師們的話是多么的溫暖，讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來(lái)老師對(duì)我更是恩重如山，在學(xué)校里，是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無(wú)可替代的關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌我們，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。課堂上，老師提的問(wèn)題，永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)人舉手，老師該有多么失望啊，可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽(tīng)，花費(fèi)了多大的心思啊!
漸漸地，我覺(jué)得當(dāng)一名教師是多么光榮啊，因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自己的青春來(lái)哺育祖國(guó)的花朵，看著我的學(xué)生長(zhǎng)大，是一件多么幸福的事啊!因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜�，所以我也想像他們一樣，踏上教師的旅程�?/p>
這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟，發(fā)了芽，并且有一個(gè)小小的花骨朵了。
理想，我為你奮斗!
我的名作文 篇11
理想，不僅僅是一個(gè)美好的憧憬，更是一個(gè)使人為之奮斗的目標(biāo)。理想，不是虛無(wú)飄渺的黃粱美夢(mèng)，而是一座人生導(dǎo)航的燈塔，理想是構(gòu)成人生的重要因素，可以說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有了理想，那么他這個(gè)人就只能是行尸走肉。
我的理想是成為一名作家。
這個(gè)理想誕生在我很小的時(shí)候，在十二余載的年頭里，許多人都改變了自己當(dāng)初的理想，但我卻始終未曾改變，因?yàn)槲伊⒅疽獮檫@個(gè)世界創(chuàng)造出好的文章、作品，使大家都能讀到。
于是，一個(gè)個(gè)記事本成了我揮灑的舞臺(tái)。我文思泉涌，妙筆生花，由此誕生了我的第一部習(xí)作集《鄭洋習(xí)作集》，幾乎囊括了我的所有優(yōu)秀的習(xí)作，當(dāng)然，這一切都是我讀了許多書籍后所迸發(fā)出的靈感，例如我讀了葉永烈先生的《小靈通漫游未來(lái)》三部曲，就從中學(xué)到了許多。
由于在課外書領(lǐng)域我遙遙領(lǐng)先，所以從三年級(jí)到六年級(jí)，我的習(xí)作水平大大提高，這也正奠定了我實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，我知道，我的理想正一步步接近現(xiàn)實(shí)。
或許是因?yàn)榭释蔀槟且槐颈緯母髡甙桑不蛟S是期盼輝煌的前景吧，我小小的`內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的渴望，當(dāng)鄭淵潔、楊紅櫻等作家的名字成為他們作品的代名詞時(shí)，我也開(kāi)始想象，哪一天我可以取代他們，乃至于超越他們。作家是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，他們就是一個(gè)時(shí)代的代名詞，一部部作品更是寄托了他們對(duì)社會(huì)的看法。
我希望有朝一日我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我也會(huì)為此而更加努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書，最終讓理想化為現(xiàn)實(shí)。
我的名作文 篇12
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師�！案咝省笔侵附坛龅�'學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后，罵老師，說(shuō)老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我會(huì)用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂(lè)趣，使我的學(xué)生能積極參與
如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)，我會(huì)讓孩子多讀一些課外書，增長(zhǎng)一些知識(shí)面。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓谴盒Q，是人梯，是蠟燭，是園丁，更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師正是如此！
我的名作文 篇13
“雷雨田！去男生宿舍！”“唉，老師，我是女生！”
“我叫雷雨田，是一名六年級(jí)的女生�！迸�！女生！我對(duì)我的名字，可以說(shuō)是又愛(ài)又恨。既然是自己的名字，我就先來(lái)夸夸它吧！
爸爸跟我講述了我名字的由來(lái)�！澳銒寢屔愕臅r(shí)候，正是春天，百花盛開(kāi)的季節(jié)。那天晚上，天空正飛著牛毛細(xì)雨，窗外的雨淅淅瀝瀝聲，伴隨著你的哭聲，你出生了。我們就期望你要做好人，要做一個(gè)堂堂正正的人。正好那天你出生時(shí)正在下雨，看‘雨’字，正正方方的，我們就給你的姓名上添了上去。我心想，無(wú)巧不成書啊，外公強(qiáng)烈要求的‘田’，跟雨字正好湊成一起，形成了我們的姓‘雷’字，你的`名字誕生啦�！�
“這個(gè)名字，從一年級(jí)開(kāi)始就讓人覺(jué)得奇特，有一次，老師問(wèn)我們名字由來(lái)，我便講起了這段故事，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。這名字在與時(shí)間賽跑的競(jìng)賽考試中，可幫了我的大忙，它特別簡(jiǎn)單易寫。”
不過(guò)，表?yè)P(yáng)完了，總該批評(píng)一下它了。有一次，我去溫州參加夏令營(yíng)，去了女生宿舍，點(diǎn)名怎么也沒(méi)點(diǎn)著，樓下男生宿舍的點(diǎn)名老師卻在扯著嗓子大喊：‘雷雨田！雷雨田在哪里？’我心生疑惑，便飛快地跑下樓去，到老師身邊，老師卻一把將我推開(kāi)。我從推推搡搡的人群中擠出去，重新對(duì)老師聲明：‘老師，我就叫雷雨田�！蠋煷蟪砸惑@：你是女生��？連忙對(duì)樓上喊了一下，上面的老師就大聲呼喚著我的名字。我拎著行李箱，咬著牙跑上去。一進(jìn)宿舍，我就癱在床上，筋疲力盡地喘著氣。
這就是我的名字的故事，感謝您收聽(tīng)雨田姓名廣播站，一起分享你有喜有悲的姓名故事吧！
我的名作文 篇14
每個(gè)人都有理想當(dāng)家，我也不例外，我的理想則是當(dāng)一名金牌律師，在法庭上為人們討回公道。
理想類型千千萬(wàn)萬(wàn)，可我卻為什么會(huì)有當(dāng)律師這個(gè)理想呢？這還得從我小時(shí)候講起。以前跟父母及其他長(zhǎng)輩一起看電視，大多的頻道都與法律有關(guān)的，律師這個(gè)職業(yè)卻對(duì)我有神奇的吸引力，每當(dāng)看到律師為當(dāng)事人討回公道的時(shí)候，我的眼睛總會(huì)移不開(kāi)屏幕，從此當(dāng)律師的這顆種子就在我的心中開(kāi)始萌芽了。
一個(gè)人如果沒(méi)有了理想，就相當(dāng)于沒(méi)有了生活的目標(biāo)，那和咸魚有什么區(qū)別呢？只是身體存在于這個(gè)世界，而靈魂早就不復(fù)存在。
既然已經(jīng)有了明確的.理想，那也得努力奮斗去追求并實(shí)現(xiàn)它。在現(xiàn)實(shí)中我也意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以在現(xiàn)實(shí)中我也一直付諸努力。我的家里有一本關(guān)于法律知識(shí)的書，是我專門要媽媽買給我的，我平常一旦有空也會(huì)去翻閱，了解一些法律的相關(guān)知識(shí)。當(dāng)然，如果要達(dá)到自己的理想，只做這一點(diǎn)還是不夠的，以后我還要經(jīng)常去接觸相關(guān)的法律，閱讀更多相關(guān)的知識(shí)，瀏覽更多的視頻，努力豐富自己的法律知識(shí)，并朝著我的理想邁進(jìn)。
希望有一天我可以站在法庭上為當(dāng)事人討回公道，用自己的法律知識(shí)去回?fù)裟切┪勖飫e人的唇槍舌劍，能夠從容的面對(duì)對(duì)方的口若懸河，成功到達(dá)理想的頂峰，實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
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