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感恩父母感恩老師小學(xué)班會(huì)
感恩父母感恩老師小學(xué)班會(huì)1
活動(dòng)引言:為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院班級(jí)與班級(jí)之間,同學(xué)與同學(xué)之間的交流和互動(dòng),豐富校園文化,活躍班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。在此2班,3班,4班聯(lián)合籌劃舉行以感恩父母感恩老師感恩同學(xué)為主題的班會(huì)活動(dòng)。
一、整體情況
1、班會(huì)主題:感恩父母感恩老師感恩同學(xué)
2、班會(huì)目的:這是一個(gè)能讓我們更加感恩與社會(huì)與人的班會(huì),讓我們了解父母的艱辛,老師的良苦用心,同學(xué)的信任。舉辦這次主題班會(huì)能更好的發(fā)揚(yáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神,對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心,對(duì)生活更加充滿美好,最重要學(xué)會(huì)感恩。
3、班會(huì)時(shí)間:
4、班會(huì)地點(diǎn):
5、班會(huì)主辦單位:
6、班會(huì)組委會(huì)及負(fù)責(zé)人名譽(yù)主席;謝彭年名譽(yù)主任;趙啟剛洪新丹執(zhí)行主席;李治亮負(fù)責(zé)人;曹羅軍宋洋吳建
二、工作人員和項(xiàng)目組
1、項(xiàng)目組:
(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組組長(zhǎng):宋洋曹羅軍吳建組員:各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、文娛委員、生活委員任務(wù):A完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準(zhǔn)備;(宋洋);B主持人的'選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核(曹羅軍);C負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及班會(huì)全流程的銜接(曹羅軍);D負(fù)責(zé)好中間環(huán)節(jié)的游戲,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好班會(huì)所需的一切物品(吳建);
(2)第二項(xiàng)目組:宣傳組組長(zhǎng):吳建組員;各班級(jí)宣傳委員任務(wù):a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))等方式開(kāi)展宣傳;b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及DV攝像;
。3)第三項(xiàng)目組:禮儀組組長(zhǎng):曹羅軍組員:各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)任務(wù):a、確定班會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;b、物品購(gòu)買(mǎi),包括班會(huì)小禮品及請(qǐng)柬;c、班會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師;
(4)第四項(xiàng)目組:舞臺(tái)組組長(zhǎng):宋洋組員;各班級(jí)文娛委員任務(wù):a、監(jiān)督并確保班會(huì)節(jié)目質(zhì)量;b、班會(huì)期間會(huì)場(chǎng)設(shè)備;c、并且?guī)?dòng)班會(huì)的氣氛
。5)第五項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組組長(zhǎng):各班級(jí)紀(jì)律委員、生活委員任務(wù):班會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況:曹羅軍20xx年12月11日附錄感恩父母感恩老師感恩同學(xué)主題班會(huì)流程
①首先集體合唱一首歌曲(感恩的心大約8人左右);時(shí)間5分鐘
②主持人宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始,先引言(主題引入);時(shí)間5分鐘
、蹐D片播放(主持人邊講解邊將感恩的內(nèi)容說(shuō)明);5分鐘
、軇(lì)志游戲(每個(gè)班級(jí)5人參加);8分鐘
、菀砸恍┦吕齺(lái)說(shuō)明對(duì)于感恩的重要性。其中一名學(xué)生向家長(zhǎng)打個(gè)感恩電話,對(duì)父母的問(wèn)候,對(duì)父母的感恩;5分鐘
、尥ㄟ^(guò)一個(gè)故事,叫三名同學(xué)到上面來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感想;10分鐘
、10名男女生合唱(年輕的戰(zhàn)場(chǎng))5分鐘
、嗬蠋熆偨Y(jié),班會(huì)結(jié)束
感恩父母感恩老師小學(xué)班會(huì)2
班會(huì)目的:
通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父母和老師在自己成長(zhǎng)過(guò)程中重要性,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心和孝心,學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,我們?cè)鯓硬潘愣酶卸鳌?/p>
班會(huì)程序:
1、朗誦《父愛(ài)母愛(ài)》。
2、觀看視頻,感受父母濃濃的親情!
3、講故事:說(shuō)說(shuō)父母最感動(dòng)你的故事或瞬間!
4、詩(shī)朗誦《感謝您,老師》!
5、歌曲欣賞《感恩老師》!
6、討論:作為學(xué)生,我們?nèi)绾巫霾潘愀卸鞲改咐蠋煟?/p>
7、班主任講話!
8、在《感恩的心》的旋律中,班會(huì)結(jié)束!
教學(xué)程序:
一、朗誦《父愛(ài)母愛(ài)》!
男生:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章,男生齊:那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩;
女生:白云在天上飄蕩,繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面,女生齊:那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;
男生:我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;
女生:我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);
合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛(ài)的父母;
男生:是他們讓我們體驗(yàn)了生命;
女生:是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);
男生:父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛(ài);
女生:母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài);
男生:父愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光,熾熱而光明。
男生齊:他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生:母愛(ài)是盎然的綠地,芳菲而宜人。
女生齊:她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤(rùn)萬(wàn)物。
男生:父愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,寬闊而深遠(yuǎn)。
男生齊:無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,保你一路走好。
女生:母愛(ài)是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。
女生齊:無(wú)論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞,護(hù)你一生平安。
男生:父愛(ài)是一座高高的山。男生齊:無(wú)論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。
女生:母愛(ài)是一泓深深的潭。女生齊:無(wú)論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽(tīng)。那寬廣的胸襟,可容納百川,讓你幸福久遠(yuǎn)。
男生:父愛(ài)是永恒的,不管風(fēng)雨如何肆虐,他總是完美無(wú)損、永不褪色;
女生:母愛(ài)是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;
男生:父愛(ài)是執(zhí)著的,不管命運(yùn)如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。
女生:母愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。
男生:父愛(ài)像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng),驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;
女生:母愛(ài)如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;
男生:父愛(ài)崇高偉大,他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí),父愛(ài)是暖暖的.熱茶;
當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí),父愛(ài)是無(wú)聲的牽掛;
女生:母愛(ài)深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí),母愛(ài)是溫馨的懷抱,當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),母愛(ài)是耐心的教導(dǎo);
齊:父母的愛(ài)是慷慨的,他們把愛(ài)灑給了春露,灑給了秋霜;留給了清晨,留給了黃昏;父母的愛(ài)沒(méi)有陌路、地域、種族的界限,是體貼、慰藉、寬容、理解
男生:父愛(ài)之恩,與江河同流,與日月同輝。
女生:母愛(ài)之情,能驚動(dòng)天地,能感泣鬼神。
合:愿天下父母,別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女,別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母:健康快樂(lè)!
二、觀看視頻,感受父母濃濃的親情!
三、講故事:說(shuō)說(shuō)父母最感動(dòng)你的故事或瞬間!
四、詩(shī)朗誦《感謝您,老師》!
五、MV欣賞《感恩老師》!
一塊黑板,三尺講臺(tái),是您揮灑人生的天地,我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)
一支支粉筆,在您的手里,變幻成了黑板上的字,又變成了我們的頭腦里的知識(shí)
一根根教鞭,在您的面前,不斷的飄舞,把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
您沒(méi)有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手,卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光,卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識(shí),讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格,深深影響著我們的心靈
感謝您老師,我們真誠(chéng)的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引,我們不會(huì)在黑暗中迷失方向
感謝您老師,我們由衷地感謝您
我們不會(huì)忘記,您的言傳身教還有您的諄諄教誨
您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望,會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶?/p>
六、討論討論:作為學(xué)生,我們?nèi)绾巫霾潘愀卸鞲改咐蠋煟?/p>
七、班主任講話
八、在《感恩的心》的旋律中,班會(huì)結(jié)束!
感恩父母感恩老師小學(xué)班會(huì)3
教學(xué)班級(jí):
教學(xué)時(shí)間:
班會(huì)目標(biāo):
1、通過(guò)生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)景的回顧再現(xiàn),引發(fā)學(xué)生對(duì)生活的再認(rèn)識(shí)。
2、聽(tīng)父母真言,呼喚胸中真情。
3、通過(guò)視、聽(tīng)、說(shuō)呼喚學(xué)生原始的感恩之心,提高班級(jí)工作效率。
班會(huì)重、難點(diǎn):
1、父母勞動(dòng)、老師生活場(chǎng)景回放,引發(fā)學(xué)生感恩情感。
2、班會(huì)場(chǎng)境、氛圍的渲染。
班會(huì)內(nèi)容及過(guò)程:
一、班主任引言(交待班會(huì)課的背景及意義)
感恩—對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?bào)。同學(xué)們首先會(huì)想到你們的父母,但真正實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的卻是鋪張浪費(fèi)、不理解、不體諒,而且你們對(duì)來(lái)自于同學(xué)、老師、學(xué)校的`關(guān)愛(ài),更是體會(huì)很少。因此我們本節(jié)班會(huì)的中心就是努力喚回我們回報(bào)愛(ài)心的良知,并通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格,懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔,激發(fā)我們愛(ài)的情感。
二、主持人致辭
三、生活場(chǎng)境回顧
1、觀看父母勞動(dòng)場(chǎng)境、學(xué)生生活視頻
2、傾聽(tīng)父母心聲
3、觀看學(xué)校老師生活片斷
四、談感受、學(xué)生交流感受
看完圖片你的心情如何呢,很多時(shí)候,我們真的很少去理解父母,我們當(dāng)他們的奉獻(xiàn)是應(yīng)該,我們將他們的愛(ài)視作了普通,我們從不知去感恩他們。其實(shí)父母圖的不是我們的感謝,只要我們好,就會(huì)心滿意足,我們是不是也應(yīng)該試著去理解父母的良苦用心呢?我們班有好多同學(xué)來(lái)自外地,他們總在抱怨自己是父命難違才來(lái)此讀書(shū),所以,他們認(rèn)為不管自己花多少錢(qián)、做什么樣的事都是對(duì)的,因?yàn),在他們的?nèi)心深處,父母欠他們的。
五、活動(dòng):真情回報(bào)
六、班主任總結(jié)
心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。
七、合唱《感恩的心》,深化班會(huì)主題
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