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化學(xué)分子與原子知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2024-02-29 09:23:42 好文 我要投稿
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化學(xué)分子與原子知識(shí)點(diǎn)

  在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家都沒(méi)少背知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)是指某個(gè)模塊知識(shí)的重點(diǎn)、核心內(nèi)容、關(guān)鍵部分。為了幫助大家掌握重要知識(shí)點(diǎn),以下是小編精心整理的化學(xué)分子與原子知識(shí)點(diǎn),希望能夠幫助到大家。

化學(xué)分子與原子知識(shí)點(diǎn)

  構(gòu)成物質(zhì)的微粒:分子、原子等微粒

  1、由分子構(gòu)成的物質(zhì):例如水、二氧化碳、氫氣、氧氣等物質(zhì)

  2、由原子構(gòu)成的物質(zhì):金屬、稀有氣體、金剛石、石墨等物質(zhì)

  3、物質(zhì)構(gòu)成的描述:物質(zhì)由__分子(或原子)構(gòu)成。例如:鐵由鐵原子構(gòu)成;氧氣由氧分子構(gòu)成。

  分子

  1、基本性質(zhì):⑴質(zhì)量、體積都很小;

 、圃诓煌5剡\(yùn)動(dòng)且與溫度有關(guān)。溫度越高,運(yùn)動(dòng)速率越快 例:水的揮發(fā)、品紅的擴(kuò)散;

 、欠肿娱g存在間隔。同一物質(zhì)氣態(tài)時(shí)分子間隔最大,固體時(shí)分子間隔最小 ;物體的熱脹冷縮現(xiàn)象就是分子間的間隔受熱時(shí)增大,遇冷時(shí)變小的緣故。

 、韧N物質(zhì)間分子的性質(zhì)相同,不同物質(zhì)間分子的性質(zhì)不同。

  2、分子的構(gòu)成:分子由原子構(gòu)成。

  分子構(gòu)成的描述:①__分子由__原子和__原子構(gòu)成。

  例如:水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成

 、谝粋(gè)__分子由幾個(gè)__原子和幾個(gè)__原子構(gòu)成。

  例如:一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和二個(gè)氫原子構(gòu)成

  3、含義:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。

  例:氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

  4、從分子和原子角度來(lái)區(qū)別下列幾組概念

  ⑴物理變化與化學(xué)變化

  由分子構(gòu)成的物質(zhì),發(fā)生物理變化時(shí),分子種類不變。

  發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子種類發(fā)生了改變。

 、萍儍粑锱c混合物

  由分子構(gòu)成的物質(zhì),純凈物由同種分子構(gòu)成;混合物由不同種分子構(gòu)成。

 、菃钨|(zhì)與化合物

  單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成;化合物的分子由不同種原子構(gòu)成。

  原子

  1、含義:原子是化學(xué)變化中最小的微粒。例:氫原子、氧原子是電解水中的最小粒子

  2、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子。

  如何學(xué)好初中化學(xué)

  找出相關(guān)概念的區(qū)別和聯(lián)系進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)

  化學(xué)概念之間即有本質(zhì)的區(qū)別又有聯(lián)系,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)將相關(guān)概念進(jìn)行比較,從中找出它們之間的不同點(diǎn)和內(nèi)在聯(lián)系。

  通過(guò)的概念辨析,我們就可以牢牢的掌握化學(xué)中的基本概念和原理,在做題時(shí)才會(huì)思路清晰。

  通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)來(lái)幫助理解概念

  比如化學(xué)一開(kāi)始就接觸兩個(gè)概念:化學(xué)變化和物理變化;那么區(qū)分這兩個(gè)概念的本質(zhì),現(xiàn)在我們都知道,就是看一個(gè)變化中是否有新物質(zhì)的生成,在學(xué)習(xí)中我們接觸到干冰(固體二氧化碳)升華和鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn),其中干冰升華只是二氧化碳這種物質(zhì)的狀態(tài)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程,二氧化碳本身沒(méi)有發(fā)生變化;

  鎂條燃燒時(shí)銀白色的鎂條變成的白色粉末裝固體(實(shí)驗(yàn)證明白色粉末狀固體為氧化鎂),鎂這種物質(zhì)在這個(gè)變化中變成了氧化鎂,物質(zhì)變了就是有新物質(zhì)的生成。那么通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),就會(huì)很深刻的理解這兩個(gè)概念。

  理解概念的組成,注意概念中的關(guān)鍵字、詞

  學(xué)習(xí)中要弄清每個(gè)概念是由哪些部分組成的,各部分之間的關(guān)系如何,其中關(guān)鍵部分是什么。

  如氧化物的概念,包括三部分,一為化合物,二為兩種元素組成,三為其中一種為氧元素三者缺一不可,其關(guān)鍵部分是第二、第三部分。

  再如溶解度的概念包括四部分,一為一定溫度,二為100克溶劑,三為達(dá)到飽和狀態(tài),四為溶解的質(zhì)量。四部分缺一不可,真正懂了,在判斷和溶解度的有關(guān)計(jì)算題就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤了。

  化學(xué)方程式歸一法

  (1)找到化學(xué)方程式中關(guān)鍵的化學(xué)式,定其化學(xué)式前計(jì)量數(shù)為1,然后根據(jù)關(guān)鍵化學(xué)式去配平其他化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)。

  (2)若出現(xiàn)計(jì)量數(shù)為分?jǐn)?shù),再將各計(jì)量數(shù)同乘以同一整數(shù),化分?jǐn)?shù)為整數(shù)。

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