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部編四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元知識(shí)點(diǎn)
在平凡的學(xué)習(xí)生活中,說到知識(shí)點(diǎn),大家是不是都習(xí)慣性的重視?知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。掌握知識(shí)點(diǎn)是我們提高成績(jī)的關(guān)鍵!以下是小編為大家收集的部編四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元知識(shí)點(diǎn),希望能夠幫助到大家。
一、字詞盤點(diǎn)
1、字
。1)難讀的字
擠(jǐ)叉(chā)綻(zhàn)暉(huī)徜(cháng)
徉(yǎng)炫(xuàn)
怯(qiè)曝(pù)涉(shè)暈(yùn)
。2)難寫的字
膝:右邊偏旁的下面是“氺”,不是“水”。
抹:右邊是“末”,上長(zhǎng)下短,不要寫成“未”。
瀟:是左右結(jié)構(gòu)不是上下結(jié)構(gòu),不要把“氵”寫在“艸”的下面。
藤:“滕”右上是兩橫,不是三橫;右下面是“氺”,不是“水”。
(3)多音字
中奇重
朝曝暈
2、詞
(1)必須掌握的詞
繁星藤蘿波濤墨水瓶交叉指揮白樺
瀟灑花穗朦朧寂靜朝霞毛茸茸
。2)近義詞
回憶——回想思潮——思緒漫滅——磨滅
波濤——波浪躲——藏出奇——稀奇
集中——聚集重疊——疊加交叉——交織
好像——猶如指揮——指導(dǎo)整齊——整潔
飄動(dòng)——飄揚(yáng)仿佛——好像潔白——雪白
朦朧——隱約瀟灑——灑脫寂靜——安靜
徜徉——徘徊涼爽——涼快溫柔——溫和
炫耀——夸耀膽怯——怯懦塵垢——污垢
(3)反義詞
回憶向往香臭出奇平常
集中分散重疊分開交叉平行
整齊錯(cuò)雜潔白烏黑朦朧明朗
瀟灑拘束寂靜喧鬧姍姍來(lái)遲爭(zhēng)先恐后
涼爽悶熱溫柔粗暴膽怯勇敢
移動(dòng)靜止
。4)詞語(yǔ)歸類
表示顏色的詞語(yǔ):
墨、綠、淺、綠、嫩、綠、翠、綠、淡、綠、粉、綠
類似的詞語(yǔ):
粉紅、鮮紅、嫩紅、紫紅、桃紅
量詞:
一顆星、一朵花、一陣風(fēng)、一棵白樺、一身雪花、一串花穗、一層光華
動(dòng)詞:
涂上銀霜、閃著雪花、洗凈塵垢、抖去水珠、推開陰霾
修飾詞:
綠色的墨水瓶、永不漫滅的回憶、毛茸茸的枝頭、雪繡的花邊、潔白的流蘇、朦朧的寂靜、燦燦的金暉、晶亮的雪花、姍姍來(lái)遲的朝霞、白雪皚皚的樹枝、銀色的光華、新綠的小草、膽怯的小白菊、五彩的書頁(yè)、移動(dòng)的暗綠、靜靜地交叉、整齊地飄動(dòng)、慢慢地抬頭
二、佳句積累
1、排比句
大海。∧囊活w星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?
這首詩(shī)運(yùn)用排比、反問的句式,詩(shī)人由大海聯(lián)想到星光與花香,抒發(fā)熱愛大海的情懷。
2、比喻句
抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁(yè)曝著陽(yáng)光一開一收。
詩(shī)人以奇妙的想象,將一開一收的鳳蝶兒羽翅比喻成翻動(dòng)著的五彩的智慧書頁(yè),把我們帶到了一個(gè)奇光異彩的曼妙世界。
3、擬人句
不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透。
這一小節(jié)把小白菊擬人化,展現(xiàn)了小白菊慢慢綻放的情景,從情感上表達(dá)出作者對(duì)小白菊的喜愛之情,語(yǔ)言上更加親切。
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