五年級(jí)我是班級(jí)小主人紅領(lǐng)巾廣播

　　男：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。女：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。

　　女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

　　合：老師、同學(xué)們：中午好！

　　女：今天的《雛鷹之聲》紅領(lǐng)巾廣播又和您見(jiàn)面了，今天我們的主題是《我是班級(jí)小主人》

　　男：最溫暖的家庭是集體。

　　女：最愉快的環(huán)境是集體。

　　男：最能展示自我的是集體。

　　女：使我們成長(zhǎng)進(jìn)步的是集體。

　　男：最讓人留戀的是集體。

　　女：我們最愛(ài)的正是集體。

　　男：“集體”是多么誘人親切的字眼，它是由無(wú)數(shù)個(gè)人組成的大家庭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)生活五年了。這五年來(lái)，通過(guò)我們大家的共同努力，攜手并進(jìn)，把班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力。因?yàn)榘嗉?jí)的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人。

　　女：假如班級(jí)是棟摩天大樓，我們就是堅(jiān)硬的磚塊，把自己的硬度獻(xiàn)給它；男：假如班級(jí)班級(jí)是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻(xiàn)給它。

　　女：每個(gè)同學(xué)愛(ài)集體的品質(zhì)是建設(shè)班集體的首要條件，我們都是集體中的一員，熱愛(ài)集體首先要做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體就要為集體增光添彩，熱愛(ài)集體就要為集體多做貢獻(xiàn)，只有班風(fēng)好，班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力才強(qiáng)班級(jí)就能形成良好氛圍，使班級(jí)上一個(gè)新臺(tái)階。

　　男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我們的班集體》。

　　我班是個(gè)好集體，大家生活在一起，《行為規(guī)范》牢牢記，共同進(jìn)步多歡喜。我愛(ài)我們班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)好風(fēng)氣，班級(jí)事兒主動(dòng)做，互相幫助記心里。我愛(ài)我們班集體，文明禮貌不忘記，勤奮學(xué)習(xí)又守紀(jì)，課間一同做游戲。我愛(ài)我們班集體，勞動(dòng)鍛煉數(shù)第一，人人為班爭(zhēng)榮譽(yù)，個(gè)個(gè)心中有集體。男：爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小主人，我們應(yīng)該做些什么？

　　女：我是班級(jí)小主人，課本文具都放好，講究衛(wèi)生勤掃地，看見(jiàn)紙屑就撿起，主動(dòng)整理課桌椅。出現(xiàn)廢物要主動(dòng)把它清撿，整潔的環(huán)境要靠每個(gè)人去干。主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，培養(yǎng)同學(xué)們節(jié)約的好習(xí)慣。男：班級(jí)是我們的家，我們?nèi)巳硕紴樗�做出貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的力量。

　　女：每個(gè)人成績(jī)的取得都離不開(kāi)集體的支持和幫助。哎，你看，那有一些小水滴，他們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　《小水滴》（孟嘉偉、鄒宇）

　　孟：我是一滴小水滴，我和伙伴們一起托起木船去遠(yuǎn)航。

　　鄒：我是一滴小水滴，我們一同流到田地里澆灌干涸的禾苗。

　　孟：我是一滴小水滴，我和伙伴們一起澆灌姹紫嫣紅的花朵，裝扮城市的美麗。鄒：我是一滴小水滴，各種魚兒是我的好朋友，我們天天在一起玩，互相關(guān)心、幫助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

　　孟：有一天，我獨(dú)自從小河里跑出來(lái)，心想：沒(méi)有你們管，多么自由自在。開(kāi)始我還挺高興，可過(guò)了一會(huì)兒我就受不了了，太陽(yáng)曬得我暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)干枯。我拼命地喊：“小伙伴們，快來(lái)救我！我要回家！”小伙伴們架起黑云下了一場(chǎng)小雨，把我?guī)Щ匦『�，我得救了�?/p>

　　鄒：千萬(wàn)不要逞能了！一滴水是多么渺小的、孤獨(dú)的，離開(kāi)大家就會(huì)一事無(wú)成。孟：成千上萬(wàn)的水滴匯集在一起，就匯成了一條流淌的河，集體的力量是大無(wú)邊的。

　　鄒：我再也不離開(kāi)大家了！

　　男：班集體是個(gè)大花園，同學(xué)們是花朵，老師是園丁，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。女：班集體是一個(gè)樂(lè)隊(duì)，每個(gè)同學(xué)就像一個(gè)個(gè)音符，在老師的指揮下，彈奏出一首首美妙的樂(lè)曲。

　　男：讓我們都熱愛(ài)我們的班集體，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)動(dòng)作、每一句話、每一件小事做起，比一比誰(shuí)的言行、舉止、做事為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們的集體同樣為美麗的校園增添更絢麗的色彩。

　　女：一首拍手歌表達(dá)我們是班級(jí)小主人。

　　趙藝：我是校園小主人

　　看校園，花草美，你我看了齊歡笑，

　　不摘花，不踏草，環(huán)境才能更美好，

　　樹(shù)兒密，葉兒茂，樹(shù)下游戲真熱鬧，

　　不砍樹(shù)，不采葉，空氣清新心情好，

　　廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要，

　　垃圾桶，對(duì)你笑，趕快讓它吃個(gè)飽，

　　小水滴，歡樂(lè)流，隨手關(guān)掉水龍頭，

　　墻壁白，地面凈，衛(wèi)生保持多重要，

　　愛(ài)校園，夸校園，我是校園小主人，

　　要行動(dòng)，快快快，我們一起來(lái)當(dāng)家，來(lái)當(dāng)家。

　　男：同學(xué)們，讓我們牢記一句話：“我是班級(jí)小主人，班級(jí)是我家，我們?nèi)巳硕紣?ài)他！”

　　最后送給大家一首歌《相親相愛(ài)一家人》讓我們大家相親相愛(ài)，愛(ài)我們的集體。

　　合：這期的雛鷹之聲紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們下周再見(jiàn)！

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