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自我安全保護(hù)班會(huì)通用(3篇)
自我安全保護(hù)班會(huì)1
目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會(huì)等生活環(huán)境存在的安全隱患。
2、提高學(xué)生的預(yù)防、自護(hù)和自救能力，樹立安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
一、導(dǎo)入
同學(xué)們：你們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的呵護(hù)；在學(xué)校里，受到老師的關(guān)愛，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：20xx年，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國(guó)內(nèi)的發(fā)生，不僅給家庭造成了無法彌補(bǔ)的傷害，也給社會(huì)帶來了不安定的因素。
二、合作交流
（一）為了維護(hù)青少年的合法權(quán)益，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，我國(guó)制定了《未成年人保護(hù)法》。
請(qǐng)問：
1、我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（）周歲的.公民。
A、16周歲B、18周歲C、20周歲
2、《未成年人保護(hù)法》所指的四大保護(hù)范圍是（）
A、國(guó)家機(jī)關(guān)保護(hù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)和社會(huì)保護(hù)。
B、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。
C、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和青少年自我保護(hù)法。
3、《未成年人保護(hù)法》實(shí)施保護(hù)對(duì)象的年齡是（）
A、六歲至不滿十八歲的公民。
B、零至不滿十八歲的公民。
C、未滿十八歲的公民。
4、每年的哪一天是中國(guó)中小學(xué)生安全教育日？
A、每年的第一天。
B、每年的9月第一周的星期一。
C、每年3月最后一周的星期一。
5、今年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題是什么？
A、增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
B、珍惜生命、安全第一。
C、注重防范，自救互救，確保安全。
�。ǘ┲行W(xué)生的安全隱患來自家庭、學(xué)校和社會(huì)，許多危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的身邊。
1、你知道中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活應(yīng)注意哪些方面的安全？
�。�1）交通安全
（2）消防安全
�。�3）衛(wèi)生防病
（4）網(wǎng)絡(luò)交友安全
2、交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“122”急救電話。
�。�1）行走時(shí)怎樣注意交通安全？
�、僭诘缆飞闲凶邥r(shí)要走人行道；沒有人行道的道路要靠路邊行走。
�、诩w外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧；行走時(shí)要專心，注意周圍情況。
③要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
�、艽┰今R路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。
�、葑⒁獠灰蝗粰M穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí)，更不可過于盲目的橫穿。
�。�2）騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)
�、僖�(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。
②自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。
③騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前簡(jiǎn)慢速度，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。
�、芙�(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。
�、蒡T車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧。
�、掾T車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。
3、火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要。要求同學(xué)們首先預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小事做起：
�、俨煌婊�，不吸煙，杜絕火種。
②愛護(hù)消防設(shè)施，以便及時(shí)使用。
�、蹖�(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
�、芙淌摇⑺奚醿�(nèi)不能亂接電源，不能點(diǎn)蠟燭或油燈夜讀。
討論：發(fā)生火災(zāi)你應(yīng)該怎么辦？
①隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。
�、谥舷⒎ǎ焊綦x空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。
�、劾鋮s法：用水、滅火器將火冷卻。
�、軋�(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。
火災(zāi)自救與逃生
學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
�、倬挥行虺冯x火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
�、谂鍢菍油ǖ�，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
�、蹧_出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。
④樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。
�、萆砩现�，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
4、校內(nèi)安全
�。�1）住校學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度，服從寢室管理人員的指導(dǎo)，按時(shí)作息。
（2）不準(zhǔn)將火源（如火柴、打火機(jī)）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險(xiǎn)物品帶入寢室。
（3）不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章用電，燒電爐，使用烤火器等。
�。�4）因事因病夜晚不歸，要向班主任和寢室管理人員請(qǐng)假，并征得許可。
�。�5）不得將外人帶入寢室住宿。
�。�6）不準(zhǔn)將衣服、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。
�。�7）不準(zhǔn)在寢室內(nèi)焚燒廢紙雜物。
（8）住上鋪的要慢慢上下，不準(zhǔn)將床搖晃，不準(zhǔn)跨越相鄰床位，不準(zhǔn)站立或坐在床沿將腳掉下穿脫衣服，不準(zhǔn)將身體伸出窗外，不準(zhǔn)用手接觸吊扇，頂棚等。
�。�9）住上下鋪床的學(xué)生，不準(zhǔn)在床上做劇烈的體育活動(dòng)，以避免造成傷亡事故。
�。�10）要保持室內(nèi)清潔、干燥，不準(zhǔn)將剩飯菜、洗腳水、洗臉?biāo)鹊乖谑覂?nèi)。
�。�11）要關(guān)好寢室門。
�。�12）上下樓梯不要擁護(hù)、禮讓慢行。
�。�13）不互相追逐瘋打。
（14）嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
5、飲食衛(wèi)生安全
�。�1）養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手。
�。�2）學(xué)生要學(xué)會(huì)辯認(rèn)食品的QS標(biāo)志，不購(gòu)買食用三無食品飲品。不食用過期變質(zhì)食品。
�。�3）生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹上果、地中瓜，謹(jǐn)防防蟲害藥中毒。
�。�4）出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物，立即上報(bào)，迅速送醫(yī)院救治。
6、網(wǎng)絡(luò)安全
�。�1）不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報(bào)刊雜志。
�。�2）注意網(wǎng)絡(luò)安全，反"黃"、反"暴"，提倡綠色上網(wǎng)。
（3）崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離邪教。
�。�4）學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握毒品的相關(guān)知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害性，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。
�。�5）未成年人不得進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧及娛樂場(chǎng)所。
結(jié)束語：同學(xué)們，自我保護(hù)，珍惜生命，關(guān)注未來，讓我們生命的每一天都充滿著祥和、喜悅，讓我們生活的每一天都洋溢著燦爛的笑容！
謝謝！
自我安全保護(hù)班會(huì)2
教學(xué)目標(biāo)：
�。�1）了解生活中將會(huì)遇到什么樣得危險(xiǎn)。
�。�2）學(xué)會(huì)基本得自我保護(hù)得方法。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)得意識(shí)與熱愛生命得情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生學(xué)會(huì)基本得自我保護(hù)得方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
（1）編排小品劇《提防壞人》。
�。�2）課文“演一演”中遇到得情景表演練習(xí)，及所用道具準(zhǔn)備。
（3）搜集生活中有關(guān)安全知識(shí)。
�。�4）故事《聰明得小江珊》。
教學(xué)過程：
一、談話，導(dǎo)入
每天，我們迎著朝陽(yáng)背著書包高高興興得上學(xué)，坐在明亮得教室里學(xué)習(xí)，或就是去公園游玩，去超市買東西，我們都就是那樣得高興、快樂，可就是您知道嗎？在這美好得過程當(dāng)中存在著許許多多得危險(xiǎn)。今天我們就來發(fā)現(xiàn)生活中得危險(xiǎn)，并且比一比，誰能用最好得辦法來解除這些危險(xiǎn)。
二、瞧一瞧，議一議
�。�1）請(qǐng)欣賞小品劇《提防壞人》。想一想故事中得小羊?yàn)槭裁磿?huì)被吃掉？它們可以避免這種情況得發(fā)生嗎？怎樣避免？
�。�2）針對(duì)以上提問請(qǐng)學(xué)生自由討論。（討論結(jié)果：它們應(yīng)該聽媽媽得話，不應(yīng)該輕信大灰狼得話，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。）
三、演一演，議一議
（1）生命就是可貴得，生命屬于我們每一人只有一次。因此，我們要熱愛生命，提高警惕，不上當(dāng)受騙。剛才大家?guī)椭⊙蚪鉀Q遇到得問題時(shí)，方法都很多、很好，但就是如果您自己在生活中遇到危險(xiǎn)，您有辦法來應(yīng)對(duì)嗎？下面我們就來瞧一組節(jié)目，如果您劇中得人物，您會(huì)怎樣做呢？
�。�2）表演事先編排好得四個(gè)小故事，劇中得大人都就是不認(rèn)識(shí)得人。（1、“您媽媽讓我來接您。”“跟我走吧，帶您去公園玩�！薄靶∨笥眩@份禮物送給您。”“我來找您爸爸�！保�
（3）討論：如果這樣得事發(fā)生在我們得身上會(huì)怎么樣？（著重引導(dǎo)學(xué)生分析與了解社會(huì)上壞人行騙得方法以及應(yīng)該采取得相應(yīng)對(duì)策。）
四、聽一聽，議一議
�。�1）同學(xué)們都很聰明，您們知道嗎？有一個(gè)小女孩，她在98年大洪水時(shí)遇到了危險(xiǎn)，不過她想出了一個(gè)好辦法，把自己危險(xiǎn)中解救了出來，我瞧了她得故事以后很受感動(dòng)，我們一起來欣賞一下吧！
�。�2）聽教師講故事――《聰明得小江珊》，提問：您能用一個(gè)什么樣得詞來概括小江珊就是怎么樣得一個(gè)人？
�。�3）希望我們得每一位同學(xué)都能像小江珊一樣，再遇到危險(xiǎn)就是不慌張，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，戰(zhàn)勝困難與危險(xiǎn)。
五、瞧一瞧，議一議
�。�1）就是得，我們?cè)谏钪羞�會(huì)遇到很多這樣意想不到得危險(xiǎn)，那您能不能像小江珊一樣想出好辦法來保護(hù)自己呢？請(qǐng)瞧大屏幕，假如遇到這樣得事您會(huì)怎樣做？
（2）課件出示“遇到火災(zāi)”、“不小心跌傷”、“遇到雷雨”、“電插頭”四幅圖，指名學(xué)生回答出現(xiàn)以上情況就是您會(huì)怎樣做？應(yīng)該注意什么問題？
�。�3）指名學(xué)生回答。
六、想一想，議一議
�。�1）剛才提到遇到火災(zāi)可以撥打電話報(bào)警，您們知道應(yīng)該撥打那個(gè)號(hào)碼嗎？（119）
（2）除了遇到火災(zāi)時(shí)我們可以報(bào)警，遇到什么情況就是我們還可以報(bào)警？您知道電話號(hào)碼嗎？（匪警110、急救120）
�。�3）這些電話號(hào)碼撥打時(shí)就是免費(fèi)得，不能隨便打，如果發(fā)生情況了當(dāng)然要馬上報(bào)警，越快越好，但就是不能因?yàn)楹猛婢蛽艽�，那樣有可能耽誤了別得地方得救災(zāi)得最好時(shí)機(jī)。
七、評(píng)一評(píng)，議一議
�。�1）我們用今天學(xué)到得知識(shí)來判斷下列同學(xué)得行為就是不就是正確：小麗說：“天太熱了，咱們到大河游泳去！”小紅說：“有病我也不去醫(yī)院，打針太疼�！睍悦髡f：“春天快到了，冰快要化了，不要到河里去滑冰�！毙×赫f：“過馬路，我就斜穿，反正汽車也不敢撞我�！保ㄋ膫�(gè)同學(xué)分別扮演其中得角色）
�。�2）學(xué)生小組討論，得出結(jié)論。
八、總結(jié)
在生活中我們會(huì)遇到許許多多得危險(xiǎn)，我們只有練就一身應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)得本領(lǐng)才能在危急時(shí)刻保護(hù)自己，希望同學(xué)們多多積累這方面得知識(shí)，并介紹給身邊得人，讓我們一同向壞人、向危險(xiǎn)宣戰(zhàn)。也希望我們得每一位同學(xué)都能像小江珊一樣，遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌張，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以免受到傷害。
地點(diǎn)：校外
人物：小明媽媽壞人甲壞人乙警察甲警察乙旁白。
旁白：陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)了小明背著書包邊唱歌邊蹦蹦跳跳地哼著只有她自己知道得曲調(diào)。
小明：啦啦啦啦啦啦。
旁白：小明走到一條小胡同口，小胡同十分靜，忽然有一個(gè)粗粗得聲音打破了這美好得靜。
壞人甲：把錢交出來，快！
壞人乙：小子，快交出來，別逼哥幾幾個(gè)動(dòng)手！
�。ㄐ∶鞅粐樀枚叨哙锣拢煌５爻瘔娜藦埻�
小明：（小聲地）我沒錢！
旁白：小明被嚇哭了，壞人捂上她得嘴。
壞人甲：您別給我哭，快掏出錢來！
小明：我沒錢（哇哇大哭）
壞人乙：別跟她客氣，搜！
旁白：兩個(gè)人搶走了小明得錢，滿臉獰笑，頭也不回得走了。
小明：（小明嚇得驚慌失措，嘴里不停地小聲嘀咕著。）好恐怖，好恐怖�。ㄋ觳阶吡�。）
旁白：回到家，她不敢告訴大人，也沒有跟老師說，過了幾天，她又遇到同樣得壞人。
壞人甲：小子，交保護(hù)費(fèi)，快！
小明：我，我為什么教給您��！
壞人乙：為什么，就為這個(gè)�。ㄕf著，壞人向小明舉起了拳頭）
小明：好好好（說著，就把口袋里得錢掏給了壞人）
壞人乙：這還差不多！識(shí)相就好！
壞人甲；我們走！
旁白：小明在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，猶豫著要不要告訴大人，她終于鼓起了勇氣撥打了媽媽得手機(jī)。
小明：媽媽媽媽。
媽媽：怎么了！慌慌張張得，慢慢說。
小明：我被打劫了。
媽媽：什么。
小明：放學(xué)后有人向我收保護(hù)費(fèi)。
媽媽：別慌，快報(bào)警！
旁白：小明撥打了110。
小明：喂，就是警察局嗎？
警察：就是，有什么事！
小明：陽(yáng)光小學(xué)門口有人收保護(hù)費(fèi)！
警察：謝謝，我們會(huì)去調(diào)查。
旁白：幾天后，經(jīng)過小明與警察得共同努力，抓獲了十名犯罪嫌疑人，為社會(huì)除了一害，我們應(yīng)要懂得，瞧到違反法律得人，遇到危險(xiǎn)，一定要撥打110，保護(hù)自己，用法律得手段制裁她！不應(yīng)該忍氣吞聲。
小學(xué)生安全小品不與陌生人講話。
時(shí)間：星期五下午
地點(diǎn)：教室
人物：王飛
陌生人，專拐騙小孩得壞人。
社區(qū)警察叔叔
幕起：放學(xué)后，王飛背著書包邊唱歌邊蹦蹦跳跳地走在回家得路上，一個(gè)陌生人跟著王飛。
陌生人（面帶微笑地）小朋友，今天您媽媽讓我等您放學(xué)后帶您去游樂場(chǎng)，好嗎？
王飛（輕輕地）媽媽說過，不要與陌生人講話。（大聲地）爸爸會(huì)等我得，我才不跟您去得。（加快腳步繼續(xù)往前走）
陌生人（緊跟其后，拿出許多糖）嘿！小朋友，您吃糖嗎？
王飛媽媽說過，不要拿陌生人得東西，有毒�。ㄕf著，跑向路邊得警察那里）警察叔叔，那個(gè)壞蛋老就是跟著我，我沒有理她。
（陌生人見了，趕緊逃走了）
警察叔叔（笑瞇瞇地）小朋友，您真棒，以后見到這樣得人，一定要像剛才一樣――不要與陌生人講話。
落幕。
自我安全保護(hù)班會(huì)3
一、活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
二、活動(dòng)形式：課件、小品、模擬、演示、拍手游戲。
三、活動(dòng)過程：
1、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。
2、課件展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么？
師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢？
3、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的`方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。
（課件展示，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）
師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟兀咳绻矆?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生？
�。▽W(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
�。ㄖv解急救方法，學(xué)生邊聽，邊演練。）
4、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
4、活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們，在父母、親人和老師的呵護(hù)下，我們還應(yīng)該懂得自我保護(hù)，這是我們健康成長(zhǎng)的需要，也是家庭幸福的保障。
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