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從《烏塔》想到的作文

時間:2024-03-02 08:20:40 好文 我要投稿

從《烏塔》想到的作文集錦【14篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的從《烏塔》想到的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

從《烏塔》想到的作文集錦【14篇】

  從《烏塔》想到的作文 篇1

  如今大人都成了侍衛(wèi),我家長也不例外,孩子一獨立便拎起大斧子、扛起精銅錘;手持大鐵盾、穿好上甲,站在同一戰(zhàn)線上“保衛(wèi)”孩子安全。瞧,上次我去了市政廣場玩了會兒,而回來時,那侍衛(wèi)長拿起單刀向我沖來。。。。。。后果自然慘重我的腳印始終不能出小區(qū)。

  父母以為我們快樂!可笑。我們快樂,虛假的快樂!那虛假的快樂劈頭蓋臉的向我撲來,我成了與世隔絕的人;那快樂看似快樂,卻讓我對生活戴著快樂面具,一輩子虛情假意度過。不,我甚至認為虛假的快樂被認為快樂是終生悲哀的,不是嗎?

  如今,大人會了分身術,對我們的獨立進行圍攻,卻不狠心為了叛逆打我們,可我們得不到自由又渴望被打,大人怎么那么怪呢?我們以尊嚴作為籌碼,得到自由,卻被大人責罵,愿賭服輸!哎,下面還得搭上許多東西:生命、財富、權力、榮耀等等。

  烏塔能出國旅游我很羨慕她。在中國,大人都不讓孩子出國旅行,原因就一個,壞蛋太多?蔀跛'國家難道沒壞蛋嗎?我懷疑中國所有的金毛獵犬都當壞蛋了。家長為了孩子的安全,居然這么心狠手辣,投人胎就得這樣,還不如當只小鳥沒人管束來得自由。

  烏塔能出國就有一個沒有發(fā)掘的主觀原因:家長不愿為子女投資,他們打著中國貧窮的旗號,永遠反抗,他們上輩子是丞相嗎?理直氣壯的,討厭!

  我寫了一首詩,看父母有點兒可憐,詩中沒有痛斥他們,反正干什么都得講人情,哎!

  中國家長同志們,孩子的心聲你們聽到了嗎?別當侍衛(wèi)長,要當清廉的家長呀!

  從《烏塔》想到的作文 篇2

  我讀了烏塔的這篇課文,感覺我們中國的教育太過謹慎小心了,比如,孩子咳嗽幾聲,就會把家里大人緊張得團團轉,稍微發(fā)一個燒,就打各種各樣的什么青霉素、葡萄糖什么的,吃各種各樣的藥。是藥三分毒,每次感冒發(fā)燒就吃那么多藥,那長期下去,我們身體里就不止“三分毒”了。打針吃藥不僅不能讓孩子身體健康,還會危害孩子的身體,甚至留下副作用,導致孩子面臨死亡 的威脅。當孩子上學以后,就會對孩子要求非常嚴格,雖然望子成龍,望女成鳳是所有家長對孩子的期待,可是也不能這樣“望”! 而在在國外呢,他們的教育是開放式教育,讓孩子在玩中學、學中玩,并不會讓孩子像溫室里的花朵一樣百般呵護。

  假如把中國和外國的教育方法比做兩條橡皮筋的.話,中國呢,是先把皮筋拉的很緊,給孩子很多的壓力,等到后面放松下來,那他們在該玩的時候沒有玩,恐怕都不知道該怎么玩了,這樣不正常方式教育的后果將直接影響中國孩子的想象力和創(chuàng)造力。外國呢,是在小學階段松,讓孩子去感受大自然、親近大自然、享受大自然給人類帶來的無限快樂,在享受的同時又在大自然里學到很多書本上學不到的知識,這樣的結果是,國外的孩子視野開闊,有豐富的想象力,不怕吃苦,有獨立自主的能力,他們一般會到了中學階段開始緊,一直緊到大學畢業(yè),正是由于他們小學階段的松弛,給了他們中學乃至大學時期的后勁十足。 當然,我們也不能完全否定中國的謹慎嚴格教育法,要不然怎么會有“棍棒底下出孝子”、“嚴師出高徒”、“虎媽”、“狼爸”這樣的名人名言呢。

  從《烏塔》想到的作文 篇3

  最近,我們學了《烏塔》這篇課文,文章講的是一個14歲德國女孩烏塔獨自游歷歐洲的故事,讀完這篇文章,我深有感觸。

  在前幾天,學校發(fā)來一封家長信,信上主要是說寒假游學的事,回到家后,我再三請求媽媽同意我去,可媽媽卻說:“你一個人不安全,如果你要去,也必須我和你一起走,萬一你出了點事,這可怎么辦?”我心里想:“哼,我都十歲了,是大孩子了,難道你還能跟著我一輩子嗎?”真掃興!媽媽偷看了一眼,她說:“你是我的女兒,我知道你現(xiàn)在心里很難過,很掃興,但我還是為你著想。∷懔,我和你說啊,在國外,如果成年了只有兩種選擇,一是自己找工作,打工自己賺錢,自己租房自己;另一種是借住在父母家,打你必須工作賺錢付給父母房租,你看你,都這么大了,自己生活都不能自理,這就是我不讓你去的原因。”

  一直以來我都很想對父母說:“愛孩子,就應該讓他們獨立自主,而不能只是一味的溺愛,包辦所有的一切,這樣只會害了我們!蔽覀兌急桓改盖艚讵M小的空間里,沒有一片自己的天空,只能通過電視、網(wǎng)絡、書本里的東西來感知世界,在我們眼里,天下無強盜,可是在父母的眼里壞人太多了,他們覺得所有的人除了自己都是壞人,為了孩子的安全,父母便強迫孩子生活在自己畫好的'保護圈或蜜罐溫床中,而作為孩子,我們也只好被動接受。

  我覺得烏塔是幸運的,因為她有著豐富閱歷,有著廣博的學識,她還能親身去經(jīng)歷、體驗和感受。而我們就像被養(yǎng)在鳥籠里的小鳥一樣,時時刻刻被保護著,應該說我們是幸福的,但卻是遺憾的幸福。在這里我想對父母說:“請給我們一片獨立翱翔的天空,只有放手讓我們親身去體驗,去面對生活的酸甜苦辣,我們才能健康茁壯成長。”

  從《烏塔》想到的作文 篇4

  烏塔是個德國小姑娘,14歲,趁暑假獨自一人游歷歐洲。她和中國姑娘鄧小潔偶遇于羅馬時,烏塔已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩,準備前往希臘。關于烏塔的故事收錄在在小學四年級的`語文課本里。那是一篇略讀課文。

  班上的學生讀完課文哇哇叫個不停。我問他們不住地哇哇什么。異口同聲:“我們也想旅游啊。好羨慕烏塔啊!蔽艺f:“前兩天學校不是組織你們去歡樂谷了嗎?”急性子何卓毓說:“那是老師帶著去的,一點都不自由,不算!

  我們的孩子出門旅游是件大事,要么父母帶著,要么老師看著,旅游團給每班配了2名帶班老師,學校還會要求班主任跟隊。一句話:不放心。記得兩年前教2年級,學校組織學生去本街道的一個景點玩。半天時間,5位家長打電話來問:“孩子怎樣?麻煩老師叫他多喝點水,叫他不要亂跑,不要摔到了……”我們的孩子在父母、老師、社會圈定的安全地帶里長大。但是很諷刺的是,中國兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領先。

  從《烏塔》想到的作文 篇5

  學習了《烏塔》這篇文章,我受益匪淺。

  一位名叫烏塔的小女孩,剛十四歲,趁這次暑假游歷歐洲,她自己為這次旅行準備了三年。還閱讀了許多與這些國家相關的書籍。為了掙旅費,每個周末去分發(fā)廣告單,還去別人家陪小孩玩。

  在家里,我從不做家務。無論是整理房間,還是洗洗涮涮,都是媽媽一個人全部承包。我想幫她,媽媽總是說:“你現(xiàn)在就主要是學習,把學習學好,我就知足了,其它的事情你就不要管了。”我聽說過這樣一個真實的故事:一位考上名牌大學的大學生,因為不會洗衣服,疊被子,甚至不會整理書包而被迫輟學。由此可見,中國的孩子是多么缺少獨立自主的意識。≌埬切┌押⒆泳o鎖著的家長們,快打開“溺愛自鎖”,讓孩子們擁有一片獨立自主的.藍天吧!

  我想,烏塔是幸運的。她有豐富的閱歷,廣博的學識;她有親自實踐、品嘗生活酸甜苦辣的神奇經(jīng)歷。而我是幸福的,但是一種缺憾的幸福!

  我要對中國的父母說:“給孩子撐起一片獨立自主的藍天,讓愛更精彩,更完美,更充實!”

  從《烏塔》想到的作文 篇6

  前幾天,我們學習了《烏塔》這篇課文,學完后我深有感觸,受益匪淺。

  “愛孩子,為什么不能讓他們獨自出門?”這句話讓我深有感觸。我們中國孩子很少自己出門旅游,在家里像小皇帝一樣嬌生慣養(yǎng),每個星期還有很多的零花錢 。烏塔不一樣。她獨自一人游歐洲,不花家長一分錢。她才十四歲!

  烏塔是一個有主見的人。她花了三年時間游歐洲,而且為了讓父母安心,她每到一個地方就查警察的電話號碼。還給家長寄張明信片或者打個電話。而我們做事卻沒有什么計劃性。我們班有許多同學寫不完作業(yè),要拖延好幾天才能寫完。

  烏塔能一個人游歷歐洲,正說明她堅強、勇敢、堅持不懈。大多數(shù)的中國孩子是沒有這樣的機會的。我最大的活動范圍是在我們小區(qū)里自由玩。烏塔的父母愛孩子,讓她不斷地鍛煉。中國的父母也愛自己的孩子,讓孩子和他們一起出門。兩種家長的做法各不相同,所以兩種孩子的`成長也不同。一種是自強型的,一種是依賴型的。但我們都明白:雄鷹翱翔天空,是因為它練就了一雙狂風也吹不壞的翅膀,千里馬縱橫馳騁,是因為它練就了一副鐵打的筋骨。

  我們得狂奔,這樣才能趕上比自己強的人。

  從《烏塔》想到的作文 篇7

  那天,我們學習了《烏塔》這篇課文后,我受益匪淺,《烏塔》這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認識的,她獨自一人去游歐洲,自已掙了一半的錢,爸爸又出了另一半。她這種獨立自主的精神值得我們去學習,去領悟。

  當我讀到“說話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告訴我“……你要到超級市場去買!钡臅r候,我就看見了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗很豐富的小女孩。要是換作我,決不會與她一樣,與別人交往,生怕別人會“吃了我”這種感覺。

  我繼續(xù)往下讀:“喲,這么長的路程,我有點驚訝……不到400馬克!蔽矣挚匆娨晃挥赂、有恒心,有毅力的小女孩,我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命,何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng),一個人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長的陪同下外出旅游的,是吧!

  烏塔這個人很好,她生存能力強,而且十分孝順家人,關心家人,有責任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!

  批改評語:習作引用了《烏塔》的.故事,結合現(xiàn)實中嬌生慣養(yǎng)的孩子進行了闡述,告訴我們獨立自主是生活的本能。但是習作在寫讀后的“感”時不夠深刻,致使表達效果受限。習作也不注重字的準確使用,語句也欠推敲,如“我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命”。

  從《烏塔》想到的作文 篇8

  讀了這篇文章,使我深有感觸,使我學到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨自一人去游歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開始收集資料,而且旅費也是自己掙的,每到一處都不望給家里報平安。

  看看烏塔,想想我們,同時,讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國家長在培養(yǎng)孩子獨立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當一些,他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨立能力,給小孩子一個空間,讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過于擔心,太溺愛,不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的依賴性,不利于孩子們的成長,可我們終歸要長大,要走向社會,讓一個沒學會獨立生活的孩子,又怎么去面對社會呢?

  今后,我一定要向烏塔學習,遇到問題,自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫助,把自己培養(yǎng)成自立、自強的人。

  當我讀到“說話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告訴我“……你要到超級市場去買。”的時候,我就看見了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗很豐富的小女孩。要是換作我,決不會與她一樣,與別人交往,生怕別人會“吃了我”這種感覺。

  我繼續(xù)往下讀:“喲,這么長的'路程,我有點驚訝......不到400馬克。”我又看見一位勇敢、有恒心,有毅力的小女孩,我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命,何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng),一個人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長的陪同下外出旅游的,是吧!

  烏塔這個人很好,她生存能力強,而且十分孝順家人,關心家人,有責任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!

  從《烏塔》想到的作文 篇9

  今天,我學了一篇課文——《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金發(fā)小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。烏塔的獨立性很強,能在歐洲旅游一天還那么愜意,說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,在給家里撥個電話或寄張明信片。

  有這里可以看出,烏塔的獨立性很強,那么有防備。而且,烏塔花了三年時間來準備這次旅行,還閱讀了與歐洲有關的大量書籍;為了掙旅費,她每個周末都去幫餐館或超級市場發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,說明烏塔對這次旅行是十分渴望,才去辛苦地掙旅費。烏塔的個性也很堅強,不然怎么能獨自一人到歐洲去呢?我頂多獨自一人從家坐車到塔山下,和她比起來,真是小巫見大巫啊!讀了這篇課文,我明白了:在溫室里生長的禾苗在風雨中是撐不了多久的。

  我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養(yǎng)多了,不像課文中的烏塔一樣堅強,做一些力所能及的`事。在這里,我要勸你們一句:雄鷹翱翔天空,是因為它練就了一副狂風也吹不著的翅膀;千里馬縱橫馳騁,是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗,去面對,才能明白生活中的酸甜苦辣咸。

  從《烏塔》想到的作文 篇10

  自從我學完《烏塔》這篇課文,深受感觸,也很佩服烏塔,年僅十四歲,就能獨自一人環(huán)游歐洲,這在中國可是驚天動地的大事件。

  烏塔不依賴父母的美好品質值得我們學習,他自立,能干和勇敢的品質值得我們欣賞。烏塔才十四歲時就自己去了歐洲和澳大利等地方,在旅游之前做了充分的準備她在家里就設計好了旅行路線和日程,這說明了烏塔獨立自主的意識很強。這一點值得我們中國孩子去學習,中國家長的過分溺愛,使孩子幾乎上下學都要接送。父母真想讓我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。即使這樣我們的學習也不好。

  烏塔能自己打動掙旅游費,幫超級市場分發(fā)廣告單,還陪別人家里的小孩玩,在中國,家長把孩子含在嘴里怕化,捧在手里怕掉。我們同在一個藍天下生活,同在一個地球上居住。卻有著截然不同的生活態(tài)度。我學習她并不是模仿她獨自一人去旅游,而是在生活中克服依賴思想,培養(yǎng)自己獨立生活的意識。自立能力不是一下子能學會的',而是只有通過時間能鍛煉出來的,所以,我想讓天下所有的父母能從小鍛煉她們的獨立能力,從一點一滴中,明白自立的好處和道理。

  “花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”,給孩子撐起一片獨立自主的天空,讓愛更充實,讓愛更完美一些吧!

  從《烏塔》想到的作文 篇11

  今天上語文課,老師叫我們先預習課文,于是我很認真的讀了課文。

  我看到題目《烏塔》以為是什么塔,后來才知道是一個德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了,沒想到一個14歲的小姑娘單獨出來旅行。而且是自己的.打工錢。我太佩服她了,

  我9歲了,雖然比她小,但我連這樣的想法都沒有,我姐姐和烏塔一樣大,可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。

  烏塔真是膽大心細,在旅行之前,便在家里做好準備工作,還有就是她每到一個地方,都要先查當?shù)鼐炀值碾娫,以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個電話報平安,讓家里人放心。

  她出來的旅行費用也是自己攢了三年的錢,她利用假期時間到餐館打工。記者說我們中國孩子的生活方式,她不相信!覺得不可以理解。我是中國的孩子,記者說的一點也沒錯!

  我們中國孩子自己沒這膽量,就算有,家里人也不會同意的,就拿我來說吧!記得有一次,爸爸在外地叫我去玩,還有一個熟人帶我,媽媽給我準備好了一切,我還很怕,我怕媽媽沒在身邊,遇上事情沒人管我,最后還是放棄了,我看來這文章后,很慚愧,自己簡直沒法和烏塔比!

  看來烏塔的事情后,我以后一定克服,不會像以前那么膽小了,我會學烏塔,像他一樣膽大心細!

  從《烏塔》想到的作文 篇12

  今天,我們學習了《烏塔》這篇課文。14歲的小烏塔獨自游歷歐洲的事情讓我特別佩服。烏塔為這次旅行做了充分的準備,她每天幫超市和餐館發(fā)廣告單,周末還要去陪別人家的孩子玩,整整三年才掙夠了旅游費。我覺得烏塔不僅自理能力很強,而且她還膽大心細,她在家里就已經(jīng)設計好了旅行路線和日程安排,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難的時候請求幫助。這種能力是我們中國的孩子所不能比的。

  這讓我不禁想起了今年暑假,我第一次和英語興趣班的同學去青島夏令營。當時爸爸媽媽猶豫再三,在我的極力爭取下才勉強答應了。媽媽幫我交了幾百塊錢的旅游費,又買來了一大堆吃的.和用的東西,走時還再三叮囑我,跟好隊伍,注意安全,不要走丟了。烏塔也是家里的寶貝,只不過她的爸爸媽媽給她的是信任、關懷和鼓勵。中國的孩子過的都是“衣來伸手,飯來張口的”的生活,家長什么事情都替孩子包辦,讓孩子失去了自理能力的機會。

  我下定決心一定要向烏塔學習,做一個自立、自強的學生。也希望爸爸媽媽能給我機會,給我支持和信任。

  從《烏塔》想到的作文 篇13

  前幾天,我讀了一篇文章——《烏塔》,文章里的德國小姑娘烏塔,一個人游歷歐洲的事情,讀完后,我深有感觸,受益匪淺。

  烏塔是一個既細心又勇敢的女孩,她只有14歲,獨自一人出國旅行,在家里就早早設計好了旅行路線和日程,而且還自己掙錢當旅費,不花家里的一分錢。為了不讓家人擔心,每到一個地方,她第一時間就是查警察局的電話號碼,以便遇到困難和危險時,能及時地尋求幫助,然后再給家里打個電話或寄張明信片報平安。

  我與她,同在一片藍天下生活,同在一個地球居住,卻有著截然不同的生活態(tài)度,我已經(jīng)十歲了,可日常生活還是需要爸爸、媽媽的照顧和打理,做什么事都不能讓人放心,瞻前顧后,膽小怕事,過個馬路也要讓爸媽領著,依賴性太強,就像溫室里的'花朵,經(jīng)不起風吹雨打,遇到一點困難或挫折,甚至還會哭鼻子。

  而烏塔呢?不僅旅費自己掙,而且每到一個地方,都是她自己獨立處理和面對一系列的生活事件,她的勇氣真的令人驚訝,她的這種勇氣與能力是從哪兒來的呢?我想,應該是靠她平時的鍛煉與父母的支持是分不開的,與她相比,我覺得自己和她差得很遠……

  我們中國的孩子就像“小皇帝”、“小公主”,時時生活在呵護與溺愛之中,而烏塔就是一棵小草,非常堅強,無論遇到怎樣的困難,她都能坦然面對,讓自己在困難與磨煉中成長。

  讀完這篇文章,作為一名四年級的學生,我感到非常慚愧,慚愧自己不能像烏塔那樣有主見,有魄力和勇氣,從現(xiàn)在開始,我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神,做一個勇敢獨立的女孩。

  從《烏塔》想到的作文 篇14

  讀完《烏塔》這篇課文,我不禁被烏塔獨立自主的精神所折服。她獨自一人游歐洲,而且足足準備了三年時間,還準備得十分充分。這同時讓我的腦子里冒出了無數(shù)個小問號:在中國為什么不讓孩子單獨出門?中國方式的愛就是讓孩子永遠生活在父母的“束縛”下嗎?愛孩子為什么就不能給他們獨立的空間呢?我現(xiàn)在真是好羨慕烏塔,她有獨立的空間,不受父母的約束,她是高空飛翔的鷹,我卻是籠中受束縛的鳥。比起我的童年,她可幸運多了。父母從不允許我單獨出遠門,總是擔心這擔心那,除了上學期間比較自由,其余時間幾乎是和家人在一起。

  不過,這也不能全怪父母,至始至終,父母完全是放不下手的呀!我們自己不能獨立,不能好好支配自己的時間。平常一些力所能及的事我們卻不愿意去做,依賴性強,什么事都靠父母,成了衣來伸手飯來張口的小皇帝小公主。從小沒有養(yǎng)成獨立自主的.好習慣,父母怎能放得了手。因此中國孩子要談獨立,那要比外國孩子晚好幾年。

  但其實在中國也并不是缺少這種獨立的人,這讓我想起了魯迅小時候的故事。魯迅小時候生活很苦,他的父親有病,每天天不亮,他就得起床燒火做飯。干完這些事情又得趕緊往藥鋪跑,給父親買藥,再熬好給父親吃了,才去上學。一次,他上學遲到了,被老師訓了一頓。他就在桌上刻了一個“早”字,此后他再也沒有遲到過。我們就應該向魯迅學習,安排好時間,既要學習好,又要做一些力所能及的事情。其實,我們不能獨立自主還有一個原因就是,我們生活在幸福的年代,科技發(fā)達了,生活質量提高了,生活舒適安逸,我們自然是高枕無憂,也因此增強了我們的依賴性,使我們成了溫室里的花朵。

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