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少年心作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的少年心作文,希望對大家有所幫助。
少年心作文 篇1
五·一這天,我來到沈陽世博園春游。游樂園附近新建成了青少年心理素質(zhì)特訓(xùn)基地。
遠遠望去,上面懸掛了三條寬大的條幅:一是提高心理素質(zhì);二是挖掘潛在能力;三是培養(yǎng)超凡能力。看了這些,心想這個游戲一定很好玩,決定試一試,順便測試一下自己的心理素質(zhì)的指數(shù)。
幾分鐘后買了門票進入園內(nèi)。教練給我系好安全帶和頭盔護具,挑戰(zhàn)開始了。
過關(guān)測試分過索橋、過滾筒橋、過站樁橋、躲墻根、走鋼絲躲沙包等十幾個項目。第一關(guān)過索橋。索橋在半空中搖搖晃晃,乍看一眼真有點膽戰(zhàn)心驚。踏上索橋后,我盡量放松,慢慢地向前移動腳步,一分鐘后我終于過去了。第二關(guān)過滾筒橋,由于有了一點點經(jīng)驗,也只用了一分鐘過去了。
第三關(guān)讓我吃了大虧。我試著先用一只腳踩在木樁的踏棍上,可腳剛踩上踏棍,木樁就飛出老遠,并不停地璇轉(zhuǎn),根本無法踩實,就不用說另一只腳了。只有兩只腳都踩在木樁上,才能繼續(xù)向另一個木樁邁進。突然,我看見前面的小朋友很有技巧,他是在木樁旋轉(zhuǎn)時踏步的。學著這個小朋友的樣子,我費了好多時間才過去。
第十關(guān)是走鋼絲躲沙包。雙腳一前一后踩在鋼絲上,上半身還要躲開豎吊在眼前碩大的沙包,難度之大,“前所未有”。這一關(guān)的'關(guān)鍵是雙手必須拉緊安全帶,然后晃動身體躲開沙包才能繼續(xù)前進。我走過之后,見后邊的女生不敢走,給她講了要領(lǐng),然后鼓勵她,為她加油……
玩完這個游戲,和過山車、摩天輪等游樂項目相比,我覺得雖然沒有它們那么激烈、刺激,但很有趣,并能全面地提高我們青少年的心理素質(zhì)。
少年心作文 篇2
步入初一,生活開始了快節(jié)奏,煩惱與快樂由花季灑向了我.長大了,也許吧.看著周圍同學們漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我.
煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭.學習的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了.家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在快樂,反而心事重重.
在學校里,面對學習上的競爭,對我來說是種壓力.好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著.好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋.但是,我只能憑空想象著它們的美好.
學習繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍.因此,我很累.
才這短短的時光中,我已不知所措.學習的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,"只為自己的將來奮斗",這不正是家長的口頭禪么?對我來說,現(xiàn)在只能按照家長的想法去做,去改變.
快看!每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西.那是什么?是父母為我們定的要求.我們只能擔心著它的降落,又要追逐著別人的步伐.
學校的節(jié)奏是異常的快,我怕我會掉隊,怕在人生的樂曲中缺少一個音符,這是我最擔心的.一切的.一切,我好怕.現(xiàn)在的我已被學習的煩惱沖昏了頭.望著小學的學生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了.
學習,我并不討厭你,而是家長的不理解給了我學習上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了吧!
少年心作文 篇3
我想了好久好久,沉默了好久好久,也遺忘了許多。
萍,還記得初一下學期嗎?你說,小學里,林老是欺負你,還讓別的同學一起欺負你,如果別人不肯,林就會威脅他們。說這句話時,你的語氣中滿是無奈。我問你,林怎么欺負你的。你說,林老把你的東西弄壞,發(fā)本子時,把你的本子隨手一扔,還坑了你很多的錢。我沉默,雖然我喜歡林,但我依舊看不慣有人欺負萍,欺負一個那么單純善良的女孩,不管是誰。我看著你,說了句話,后來,你寫了張紙條給我,你說,聽見我的那句話時,你很感動。我笑了。
我說:“如果我在你們小學,我一定不會欺負你的!
林,聽見你們班級的傳言,說哪個女生送了你什么東西,說哪個女生對你說:“林,親一下!睍r,我只能無語。我不可能向她們一樣,給你寫幾頁的情書,不可能送你巧克力吃,也不可能當面對你說:“我喜歡你!蔽沂遣桓艺f,但同樣,我也不愿意助長你的那種心理,我不想讓你以為所有的人都寵著你。
但這并不代表我不愛你,只是我愛人的方式與她們不同。
林,除了那些明顯的'性格差異上,我終于知道我與妮的不同了。
那一次,我看著你和雯說話,然后,妮跑上去,把手臂搭在你的肩上,我知道這很正常,但我還是很不高興;在換紅領(lǐng)巾儀式上,我和你的目光就這樣一直默默地對視,然后,我看著妮在你的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后主動坐在你的身邊。我才知道我與她的不同。她追求幸福,我卻在等待。
就連我們第一次交流,也是你主動搭訕,可是,那一次,我卻還在逃避。
我好累,也不想去想了。
時間會把我年少時的心事漸漸沖淡,對嗎?
少年心作文 篇4
五歲那年,我還在上幼兒園。那是幼兒園正要舉行畫畫展覽,每個班都會挑選幾個畫畫好的去參加比賽,我也不例外。我們幾個同學天天都跑去畫畫室學畫畫,慢慢的,我們的水平都提高了不少,所以,我們開始模仿和借鑒一些老師的畫,我們首先看著老師的畫,在照貓畫虎地畫在自己的畫紙上。剛開始,我們都畫的“四不像”,可慢慢地水平又提高了,畫的也向老師畫的了,可這也浪費了許多白紙和時間,不過我們依舊快樂,因為畫展要開始了!我在畫畫室一口畫花了四張畫,可是老師提醒我要涂顏色。我因為懶,所以只給一張畫涂顏色,其余的`都涂些不涂些就交給了老師,之后就耐心的等待畫展的開幕。等了差不多一個星期,畫展才開始,我立刻去看我自己的“名作”,立刻看到了我涂了顏色的那張作品,姓名欄上也是我的名字,我在一張張的找,企圖找出我沒有涂顏色的那些,可是我沒找著,而是看到了一張涂了顏色,并且很像我畫的作品,我仔細的看,肯定了那張畫的確是我畫的,可是顏色是誰涂的呢?為什么姓名欄上不是我的名字而是另一個人的名字呢?我很想去問老師,可又不敢,只好把事情藏在心中,成為了我一件耿耿于懷的少年心事。
少年心作文 篇5
處于花季的少年,同樣擁有著花一般的心靈。
少年心中都有一依米花。依米花在地底潛伏五年,伸展根系吸收著大地母親給予的養(yǎng)料,數(shù)年如一日的積蓄,只為第六年綻放那不引人囑目的五色小花。少年以夢想為種,播下希望;以心血為霖,灌溉滋潤;以樂觀為陽,照耀大地,這一切只為日后的一次綻放,證明自身的可貴價值。每個人都期望能感受到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的成就感,感受他人的認同與贊許。少年把這些希望都埋藏,化為動力激勵著自己。
少年心中都有一朵蓮花,自古就有“出淤泥而不染,濁清蓮而不妖”的優(yōu)美詩句贊頌蓮花的高貴品質(zhì)。每個少年都有水晶般的心靈,純凈無暇,不受世俗的污染,如終閃爍著炫目的光澤。蓮花中孕育著純潔的友誼,無憂無慮的歡樂與因偶遇挫折或分離而流下的淚水。無論多煩心的事,總能堅信一要都會過去。正如冰心所說:“青春活潑的心決不作悲哀的留滯!泵恳惶鞂ι倌陙碚f都是全新的,懷著純凈而樂觀的'心繼續(xù)大踏步的在人生之路上前行。
少年心中都有一朵梅花。梅花是花中少有的不畏嚴寒的一種,因為它懂得“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”少年亦是如此。少年從不會畏懼挫折,有的甚至會“明知山有虎,偏向虎山地”。在挫折中,少年慢慢磨煉著自我,讓身心都得以成長,并在其中完美地詮釋著剛強永毅,展現(xiàn)出心靈之美,人性之美。
少年心中都有一朵………..
少年的心是一個百花爭艷的大花園,不僅擁有著外表的尋洵爛,更具有著內(nèi)在的修養(yǎng)。
少年心,在我們每個人小小的身軀中不停跳動。
少年心作文 篇6
自從我上了初中以后,心事就如一本厚厚的書,卻怎么也翻不完似的,F(xiàn)在,我開始父母甚至老師的話和行為進行關(guān)注。他們的每一句嚴厲的呵斥都會讓我對他們產(chǎn)生不滿,覺得根本沒有人能了解我,讓我能信任。除了朋友,我不愿向誰訴說自己的秘密。每天晚上,再等下學習、做練習的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項學習任務(wù),我不愿看到自己的手心也腫起一個“大包”。剛結(jié)束的第一學月月考給我的壓力更多了,從這以后我對每一次小測驗都十分重視。我不敢辜負老師的培養(yǎng)與付出的汗水,但我又怕在同學們面前胎不起頭來,我更害怕因為我的退步讓父母失望。每天,我都被繁忙的學習任務(wù)壓得喘不過氣來。我多么想休息一下!但是休息過后呢?又是那堆積如山的書本、作業(yè)本……
唉……
想起時,總覺得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥,永遠也飛不出父母的手掌心。就連周末的.一點點閑暇時間,又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無時不刻都在努力著,努力著讓自己變得更受老師關(guān)注,更讓同學羨慕,但我又害怕有人超過我,讓我名落孫山,一去不返。
如今,秋已經(jīng)來臨,等到下一個秋時,我的心事會被人發(fā)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,你們呢?
少年,被人們說的那么美好,難道我的少年就是這么“美好”嗎?
少年心作文 篇7
誰說“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁?”每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事,當然,像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說,我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事、煩惱的人?呻S著社會的飛速發(fā)展,在現(xiàn)在這個競爭日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。
煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭。學習的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的`壓力,因此我不在快樂,反而心事重重。
在學校里,面對學習上的競爭,對我來說是種壓力。好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著……
才這短短的時光中,我已不知所措.學習的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,“只為自己的將來奮斗“,這不正是家長的口頭禪么?對我來說,現(xiàn)在只能按照家長的想法去做,去改變.
快看!每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西.那是什么?是父母為我們定的要求.我們只能擔心著它的降落,又要追逐著別人的步伐.
學習,我并不討厭你,而是家長的不理解給了我學習上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了.
少年心作文 篇8
“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到這首歌,我就開始迷茫,壓在心底的煩惱該何去何從?
以前的我,一點都不胖,甚至有點偏瘦,媽媽把我打扮得很韓范,頭發(fā)燙得卷卷的,像一個個旋渦散開來,再配上帥氣有型的潮服,我儼然成了別人眼中的小可愛,有一次在學校還被《玩名堂》的導(dǎo)演選中錄制了電視節(jié)目,平時爸爸媽媽帶我出門,路人總會投來羨慕的眼光,贊嘆道:“要是我也有一個這樣帥氣的兒子就好了!”因此,每當我走在街上,臉上就會洋溢著自信滿滿的笑容。可是,四年級的時候,這一切,都發(fā)生了巨大的變化,一年之內(nèi),我就像一個發(fā)酵的面包,膨膨膨的`長胖了20斤,這樣的我走在路上,竟有人竊竊私語道:“天啦,這個孩子怎么這么胖?長大之后怎么得了?”每每聽到這樣的說辭,我不禁搖搖頭,發(fā)出一聲長嘆;氐郊遥瑢徱曋R子里的自己,一坨圓嘟嘟的小球就是現(xiàn)在的我,莫名的煩惱涌上心頭。
有一次,肥胖給了我狠狠地一擊,像插上了一把“青龍偃月刀”。那是一個艷陽高照的周末,我和小伙伴興致勃勃的約好去公園劃船,我剛一上船,小船便開始劇烈的左搖右晃,仿佛在無聲的抗議我的體重壓迫了它,我連忙小心翼翼的走下了船,心直口快的小伙伴用嘲諷的語氣說:“你也太重了吧,船都快翻了!”當時的我,恨不得找個地洞鉆進去......
正因為有這樣的煩惱困擾著我,現(xiàn)在的我,下定了決心開始了魔鬼式的訓(xùn)練,只要課余有時間,媽媽都會帶我去體委訓(xùn)練,去少年宮游泳,一分耕耘,一分收獲,但愿我付出的汗水能換來好的身材,能讓我的煩惱化成一縷淡淡的青煙飄向遠方,讓我再一次找回自信陽光的自己!
少年心作文 篇9
是那樣不愿提起,也不愿承認的小心事。卻讓我煩惱了很久,感慨了很久!芭荆荆尽钡谋衤暲,迎來的是又一個新年。“新年好”“恭喜發(fā)財”等祝福語鋪天蓋地地涌來,
一下子就把人們推向快樂的高峰。而我,卻在這時嘆起氣來,與快樂的氣氛顯得格格不入。我一個人躲在角落
里苦惱。我知道自己又長大了一歲,就在也不能回到12歲,時光不允許人倒退,這樣也就算了,它自己卻走的
極其匆忙,我被它以一種極不情愿的姿態(tài)拖向未來。姐姐看出了我的不對勁,過來問我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她,卻沒想到她聽完
后一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她:“有什么好笑的'?”她使勁強忍住笑意,跟我說:
“哇,我的妹妹長大了呢!不過,這哪能由你。侩y道你不想長大就不長大了嗎?”我便問她難道沒有辦法了
嗎?她沒回答我就走了。以前的我總是一個勁兒地盼著長大,而現(xiàn)在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢
業(yè)了嗎?我只是留戀著某些東西,放不下某些東西,比如:某些感情,某段回憶,某次活動,某位朋友,某種事物。它們牽絆著我的腳步,讓我不時回頭望一下,留戀也隨著時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—
少年心作文 篇10
我和我的好朋友曉靈上完奧數(shù)課一起出來,只見任可的媽媽來接他,我們便一起回家。
邊走邊聊,當走到購書中心時,曉靈的媽媽說:如果把任可自己放到購書中心這個地方,估計找不到自己的家。
我暈!11歲的曉靈,離家500米就找不到回家的'路?我還以為阿姨是在開玩笑呢。只見任可點點頭,我的媽呀,原來還真有其事!
其實,曉靈很聰明。學習成績比我好,在班上總是數(shù)一數(shù)二的,還老參加各種數(shù)學競賽?墒窃谏钪,任可嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在除了正常上學不用大人接送外,去公園呀,去游泳呀,去網(wǎng)吧呀,去滑冰呀……都需要大人來照顧。這不,本來說的好好的,今天上完奧數(shù)課,讓我們倆做伴自己回家,阿姨還是不放心,又親自來接了。唉!中國小孩什么時候?qū)W會自己走路呀?!
我們學過一篇課文《烏塔》,主人公就是一個14歲的小女孩,獨自一個游歷歐洲,而且路費和生活費還是自己利用假期掙的。比較起來真是天壤之別呀!歐洲一些國家為什么那么發(fā)達富有,這和人們努力打拼,努力掙錢有關(guān)。他們不追求生活的奢侈浪費,把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨立,自己的事情自己做,不一味地依賴大人。
讓我們告別衣來伸手,飯來張口的生活方式,從家長營造的舒適的安樂窩里走出來。去經(jīng)風雨見世面,學會獨立行走,在社會中磨煉出一顆自主的心,才能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,生存生長,長成棟梁!
少年心作文 篇11
少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍紫,樣樣俱全,又像五味瓶??酸甜苦辣咸,味味俱到,難免會有遺忘,可有一件事卻讓我從小學苦惱到現(xiàn)在,記得那時……
一首動聽的古箏曲鉆進了我的耳朵,催促著我去學彈古箏。可是開始的.曲目往往都是不太動聽的,可在媽媽的監(jiān)督下,必須得練。慢慢的,我經(jīng)過長久的時間和練習,和快就能考古箏三級,可隨之也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
四級,一首首又長又快的曲子,光是一個《倒騎驢》就讓我頭暈?zāi)X漲了。好不容易彈得又快又不間斷,可又來了一首《瀏陽河》。它可不像《倒騎驢》那樣,它是有快有慢,可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段,那可讓我費盡精力,足足練了一個月。
五級就更艱難了,一開始就上來了一個“重磅炸彈”??《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時候,一會兒是遙指,一會兒是琶音,一會兒是花指,一會兒又是雙手搭配彈奏。
我想四、五級就已經(jīng)讓我苦惱,后面的級數(shù)肯定更是難上加難。你肯定會問我:“為什么不放棄學習彈古箏?”我會苦惱地說:“我也是被爸的,因為他們說‘為我彈古箏他們至少花費了近五萬,而且學一樣技術(shù)不能半途而廢!
這就是我近年來的苦惱!
少年心作文 篇12
誰說少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁?我就遇到了一件令無法回避的事,一想起它,我心里就直犯愁。
那是一個風和日麗的日子,我和表哥去鄉(xiāng)下看望奶奶。在買船票的時候,我看見墻上寫著“一米二以下的人免票”這幾個醒目的警示語,可表格卻好像視而不見。終于排到我們了,表哥一邊用他的大手把我往下壓,一邊掏錢買票,還低聲對我說:“你委屈一下,先當一會兒‘矮子’,等會兒用省下的錢給你買冰淇淋!币惶岬奖苛,我肚子也附和著,我只好勉強的答應(yīng)。我開始裝“矮子”了,表哥贊揚地對我說:“你演得太好了,再加把勁兒,馬上就好了!迸涡切,盼月亮終于盼到了買完票。我們“逃”出了售票人員視線,來到了一個人群稀少的`地方,表哥欣喜地說:“太好了,省下的4元錢給你買2個冰淇淋,你等在這兒,我馬上來!闭f完,就跑去買冰淇淋了,不一會,他就拿著兩個冰淇淋來了,我左一個,右一個,左右開弓,可不知怎么地,想起當矮子的事,吃在口中,卻一點味道也沒有。接下來的看望,游玩中,我都沒興趣。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,可我始終沒有淡忘,它像沙漠里的樹一般深深地扎根在了我心里。
少年心作文 篇13
殘陽未盡,最后一道紅光還是穿透山棱的成行樹影,悠悠泛眼。不經(jīng)意刺痛花季少年的涓涓心事,東邊天際漸漸襲來的鳥云,鋪滿校園的天空,觸動少年深深一皺眉頭,似痛非痛,似愁非愁,隱隱約約,敢問是少年多情還是歲月無情,還是生生世世苦苦等待未曾有結(jié)果。
遠處嘩嘩逼近的雨聲,原來執(zhí)意要淋的是這少年,這雨就這樣無情的來了,從不問誰人心中是喜是悲,不顧一切的來了。敲碎依依的殘陽,模糊山棱成行的樹影......這已是個初夏,雨固然傾盆,無情打碎了花兒一度芳華,曾經(jīng)那最艷麗的瓣子混進了泥土中,零亂不堪,芭蕉也在忍受著敲打,任憑雨水去洗禮幾世憂愁累積的塵埃,少年在雨中沉默的徘徊,一切安靜卻又不安靜,雨水從那青春里剪不去的劉海,悄悄滑過,也劃痛了那滄桑的臉頰......殘陽不見了,山棱樹影依稀了,少年的視線碎了,回憶碎了,夢也碎了,一直掩飾心痛的那層薄膜碎了,才知道偽裝的一切都是這么易碎,都這么的`不堪一擊。早知如此,那少年就不用那么努力的把回憶里的痛自欺欺人的編織美好,也不用那么辛苦的安慰自己。把早已破碎的夢想拼命當成一切還有希望,更不用每天學著像別人一樣堅強。
雨還在下,碎了一切一切,一切都痛的那么有節(jié)奏,劃過臉頰的熱流,誰在也分不清是淚還是雨,少年終于淋漓盡致的離開了?傉f風雨過后會出現(xiàn)彩虹,可惜這是向晚的雨,面臨的將是黑夜,這雨碎了寂寞的心也碎了少年苦苦等待雨后彩虹的夢。
少年心作文 篇14
在小學六年的生活中,我從一個懵懂的'孩子變成了一個翩翩少年。在六年里,那次我無比后悔...... 在四年級暑假時,老師要求每天一篇日記我有事不寫,但媽媽總讓我補上。
今天......晚上,爸爸帶我去公園玩,回來時媽媽問我寫沒寫日記。我說:“我寫到一張廢紙上了,扔了。”媽媽說:“去,去垃圾桶找去!”我心知肚明我根本沒寫,只好假裝一副尋找的樣子!翱赡艿沟綐窍吕淞恕!眿寢屔鷼獾恼f:“胡說,垃圾桶已經(jīng)兩天沒倒了,你到的寫沒寫?!”我低著頭說:“沒...沒寫!眿寢尰鹈叭桑幌伦影盐易У酱采,用奶奶做衣服的木尺打我,我哇哇大哭,說:“我..嗚嗚我..再也..嗚嗚..不敢了。”媽媽打過我后問我:“疼嗎?”我含著淚點點頭。我真的連凳子都坐不下了。 那件事讓我知道誠實無價。
在小學生活里,我們?nèi)绻袩⿶,就對朋友說出來,共同解決。如果有快樂,也說出來一起分享快樂!在多夢的少年生活里,我們期待著,盼望著,夢想著......
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