真我風(fēng)采作文匯總[14篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的真我風(fēng)采作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　真我風(fēng)采作文 篇1

　　上午，我來(lái)到史丹老師的課堂學(xué)習(xí)如何當(dāng)一名主持人。

　　首先，史老師選出三位小記者，做一個(gè)自我介紹。在他們介紹時(shí)，一個(gè)聳了聳肩，一個(gè)兩腳叉開(kāi)，還有一個(gè)低著頭不朝前看。史老師說(shuō)這些都是不對(duì)的。

　　接著，史老師在投影上打出一張圖片，哇！中央臺(tái)著名主持人董卿。站丁字步，面帶微笑，目視前方。這是最正規(guī)的站法了。還真是落落大方，氣質(zhì)優(yōu)雅。不比不知道，一比嚇一跳。

　　還有在做自我介紹時(shí)，要注意四點(diǎn)：1、姓名。2、年齡。3、愛(ài)好特長(zhǎng)。4、說(shuō)出讓別人留下深刻印象的話。比如說(shuō)，我叫梁一葦，一葦出自蘇東坡的《前赤壁賦》中的一句話“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”。更早見(jiàn)于詩(shī)經(jīng)《衛(wèi)風(fēng)·河廣》中“誰(shuí)謂河廣，一葦杭之”很有意境，富于詩(shī)意。

　　更加專業(yè)的是史老師給我們講的雙唇操、打舌操、饒舌操、咬蘋(píng)果等多種形式的練習(xí)法。氣息的調(diào)整也很重要，胸腹同時(shí)呼吸。比如說(shuō)繞口令：出東門，過(guò)大橋，大橋前面一樹(shù)棗，拿著竿子去打棗，青的多，紅的少，一個(gè)棗，兩個(gè)棗，三個(gè)棗，四個(gè)棗……哎喲，簡(jiǎn)直要上不來(lái)氣了�？磥�(lái)要想嘴皮子利索，有了正確的方法，沒(méi)有一番苦練也是不行的。

　　我想起了古希臘演講家德摩斯梯尼的.故事。他年輕時(shí)口吃，說(shuō)話氣短，而且愛(ài)聳肩。所以在初學(xué)演講時(shí)曾被聽(tīng)眾哄下臺(tái)。但他毫不氣餒，為了練發(fā)音，他嘴里含著小石子練朗誦；為了克服氣短，他一面攀登陡坡，一面吟詩(shī)；甚至懸起兩把劍來(lái)改正自己愛(ài)聳肩的毛病。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期努力，他終于成為著名的演講家、雄辯家。

　　今天這堂課真是收獲頗豐��！

　　真我風(fēng)采作文 篇2

　　微風(fēng)徐徐，但阻擋不了太陽(yáng)的光芒，伴著盡管有點(diǎn)涼的黃金十月，校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，一次心理與實(shí)力、汗水與淚水、成功與失敗的較量拉開(kāi)了序幕。

　　在校運(yùn)會(huì)前幾天，我被吳老師推選去參加跳遠(yuǎn)與200米跑步競(jìng)賽項(xiàng)目。緊張是正常的，但我還是會(huì)積極地面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　一切就緒，“砰”的一聲，槍聲響起，我的學(xué)弟、學(xué)妹們已利箭般的速度向終點(diǎn)奔去，一個(gè)小不點(diǎn)此刻已成為為班級(jí)爭(zhēng)光的英雄。瞬間，看臺(tái)上沸騰了，小的、大的、老的、少的都被這氣氛感染了，鼓掌聲加油聲此起彼伏。他們到達(dá)了終點(diǎn)，不論輸贏，這都是人生中的第一場(chǎng)比賽，意義非凡，他們都是最棒的。

　　很快，我就要去參加跳遠(yuǎn)比賽了，緊張的心都跳到嗓子眼了。我們跟隨著老師來(lái)到了比賽場(chǎng)地，還好，男生先比，我們可以先觀戰(zhàn)，

　　我則在一旁登記成績(jī)。犯規(guī)、犯規(guī)、犯規(guī)一聲聲犯規(guī)，在我耳邊響起。終于“3米55！”一聲驚動(dòng)了我的耳朵，這是帥氣的'一跳，破紀(jì)錄了！一陣陣掌聲伴隨著他成功的喜悅，這是用汗水與拼搏換來(lái)的。男生跳完，該我們上場(chǎng)了，“撲通、撲通�！蔽业男囊呀�(jīng)緊張到不行，可時(shí)間不能停止，到我跳了，三二一！啊！過(guò)線了！我也犯規(guī)了，唉，我有點(diǎn)灰心了，吳老師要我在一旁多練練。練了幾次之后我終于找到了感覺(jué)，當(dāng)我再一次跳時(shí)，心里一點(diǎn)也不緊張了，跑、加速、起跳，2.34米，我進(jìn)入了決賽了！這讓我興奮不已，看來(lái)，練一下的效果是立竿見(jiàn)影啊。而且，我的好伙伴毛安琪也進(jìn)了決賽。決賽的氣氛更緊張，但我克服了緊張的心里，拿到了第4的好績(jī)，功夫不負(fù)有心人。

　　俗話說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能使身體健康，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既鍛煉了我們的身體，又增強(qiáng)了我們的團(tuán)體意識(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我賽出的自己的水平，展示了我的風(fēng)采。

　　真我風(fēng)采作文 篇3

　　人說(shuō)秋高氣爽，難得今日有時(shí)間，我便下樓散散步。我抬起頭看看天，天上簇?fù)碇鴰锥浒自�。仔�?xì)看看，的確有著千姿百態(tài)的味道，但細(xì)說(shuō)像什么，又有點(diǎn)難。我像發(fā)揮想象力，給它們?nèi)�個(gè)生動(dòng)的名字。突然一陣秋風(fēng)，那一簇簇云彩被吹散了，絲絲片片地散在天上，沒(méi)有了風(fēng)采。

　　我有些沮喪。細(xì)細(xì)想著，云這東西實(shí)在可憐，他太多變了！早晨，人們稱贊旭日的壯觀，云連忙悄悄靠近，也披上了朝霞的.粉妝；傍晚，人們說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，云又急著挨上了落日那金黃的盛妝；東風(fēng)來(lái)了，它立即化作滔滔長(zhǎng)河向西奔流；西風(fēng)勢(shì)盛，它又變成了昂首的群馬向東嘶鳴；晴天，它精心裝扮，穿上潔白的紗裙，映襯著萬(wàn)里碧空；陰天，它又在電閃雷鳴中披上黑色的斗篷，隨著暴雨壓下… …就返樣，云有了千變?nèi)f化的身軀。為了得到稱贊，它隨波逐流；為了倚靠強(qiáng)盛的勢(shì)力，它不惜顛來(lái)覆去，哪怕遮住為人類帶來(lái)光明與溫暖的太陽(yáng)，哪怕漸漸被人們忘卻了原來(lái)的模樣。愛(ài)云的人很多，他們稱贊它多姿多彩，絢麗多變；云受到了太多的鼓勵(lì)和贊美。于是在反反復(fù)復(fù)中連它自己也忘了自己真正的樣子，甚至還嘲笑那些由于不肯改變自我而被歲月刻下滄桑皺紋的巖石，卻沒(méi)有注意到那千萬(wàn)年不可磨滅的“真我風(fēng)采�！�

　　有些人，又何嘗不是如此。多少人在物欲橫流的今天失去自我？玩了幾回深沉，又有誰(shuí)光明正大明白沉默是金？走了幾程瀟灑，追星族的少男少女，改變著自己的一切！努力向偶像們靠近，難道忘了青春最美？至于那些功名利祿的追求者，時(shí)時(shí)改變自己，迎合他人，就不足掛齒了。

　　朋友，請(qǐng)記�。骸白约骸庇肋h(yuǎn)只有一個(gè)，請(qǐng)堅(jiān)守真我風(fēng)采吧！

　　真我風(fēng)采作文 篇4

　　我常常把自己比作海，她那透藍(lán)的海水透露著真實(shí)的自己。

　　我會(huì)有海一樣寬廣的胸懷。你望眼過(guò)去，我有群孩子在操場(chǎng)上嬉戲�！昂伲�你看，我抓到蚱蜢啦，還活著呢!”我忽然往后一個(gè)縱跳，“你怎么抓蚱蜢!我可是最怕蟲(chóng)類的，你不知道嗎?”我頓了頓又說(shuō)：“它也是一條生命，放了它吧!”同學(xué)一臉鄙視地瞅了瞅我，說(shuō)：“你別假慈悲，它只不過(guò)是個(gè)蟲(chóng)罷了�！闭f(shuō)完，就跑回了教室。過(guò)了一會(huì)，我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走進(jìn)了教室歇息，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)新課程。剛打開(kāi)課本，“啊啊啊!”接著我又叫了聲：“我的天哪!”你們猜我看到了什么?是一只肝腸寸斷的蚱蜢!我怎么容忍這樣的生命殘害!于是我懷著怒氣去找“傷蟲(chóng)兇手”，并對(duì)他的.行為作出了嚴(yán)厲的批評(píng)，還在我的要求下寫(xiě)了保證書(shū)�？匆�(jiàn)他求饒的樣子，我笑了笑。我更希望我不止有寬廣的胸懷，還有愛(ài)心的共鳴。

　　我會(huì)像海一樣濤聲依舊。無(wú)論我到哪里，我都不會(huì)忘記學(xué)習(xí)對(duì)于我的重要性。每天我都會(huì)做好讀書(shū)筆記，睡前復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，且每項(xiàng)功課做到位。長(zhǎng)長(zhǎng)久久，難道不像濤聲永恒的奏鳴嗎?

　　我也會(huì)像海一樣有益于人類。�？梢杂袪I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、可以發(fā)電等。而我也組織過(guò)一些公益活動(dòng)。在小學(xué)，我和同學(xué)們一起在公園幫清潔阿姨撿過(guò)垃圾，在小區(qū)各地撕過(guò)小廣告，為夏天掃地的工人們獻(xiàn)上一瓶水……為社會(huì)，獻(xiàn)上一點(diǎn)微薄的力量。

　　我希望我像海一樣，有無(wú)與倫比的重要性;我希望我像海一樣，有著令人向往的神秘。我想我必須更加努力，勇往直前!

　　真我風(fēng)采，我心像海。

　　真我風(fēng)采作文 篇5

　　認(rèn)識(shí)你自己。

　　風(fēng)采奕奕，是人之常性也。古人云："知子莫若父。"而如今，我卻認(rèn)為："知己莫若己。"

　　我真實(shí)的風(fēng)采，如風(fēng)、云、雷、雨一般，莫不具備。

　　風(fēng)

　　風(fēng)總是匆忙的。

　　七月的天氣，無(wú)比酷熱，而我，如風(fēng)似的穿梭在城市狹小的巷子里。為了學(xué)習(xí)，為了成績(jī)，急促不可避免，不過(guò)這也是我平常的特性。

　　每天匆忙地去上學(xué)，又匆忙地放學(xué)回家，急匆匆地做作業(yè)，心如風(fēng)，神如風(fēng)，行如風(fēng)。

　　云

　　云，帶上了一點(diǎn)點(diǎn)的朦朧，可能是想保留住自己的一點(diǎn)本性吧。

　　我本如云，如云般朦朧，如云般不可預(yù)測(cè)。

　　平時(shí)，我總不把自己的一些信息告訴同學(xué)，不知情的同學(xué)便以為我城府高深。那是"假我"，我只不過(guò)是如云罷了，帶上朦朧。

　　雷

　　雷很容易與暴躁聯(lián)系起來(lái)，可能是有"暴跳如雷"這個(gè)詞語(yǔ)吧。

　　進(jìn)了青春的時(shí)代，逆我、反叛演化了了我的暴躁。

　　如遇到不順心時(shí)，便會(huì)將自己關(guān)在房間中，抱著枕頭，使勁地打，如果不夠解氣，便在窗臺(tái)上倒水，嘴里還不停地謾罵。砸壞了花瓶，心中的.暴躁便減弱了一分。心如雷，神如雷，行如雷。

　　雨

　　雨，帶上了一絲絲細(xì)膩。

　　有人可能會(huì)笑我，細(xì)膩是女孩子的特性。有時(shí)天真地癡想："為何我不是女孩子呢？"

　　做數(shù)學(xué)題可能需要一絲絲細(xì)膩，如"分類"的題目，需要用女孩子的細(xì)膩去思考，去嘗試。

　　細(xì)膩也可能會(huì)帶來(lái)弊端，過(guò)于細(xì)膩去思考，使我犯了大錯(cuò)。

　　數(shù)學(xué)考試中，細(xì)膩的我心中總是牢記老師的囑咐：注意分類。結(jié)果我總留意考試中的題目，使我受益匪淺。

　　風(fēng)、云、雷、雨，我的個(gè)性即是如此。做出真實(shí)的自我，秀出真實(shí)的個(gè)性。

　　我是"多面體"，個(gè)性如天氣！

　　真我風(fēng)采作文 篇6

　　低挺的鼻梁，無(wú)奈地架著一副眼鏡，瞇成一條線的小眼睛，嘴巴大得可以塞下三個(gè)橘子，這就是我的真實(shí)寫(xiě)照。

　　我是昆陽(yáng)二小五年二班的一名小學(xué)生，聰明但粗心，如果你想進(jìn)一步了解我，就繼續(xù)往下看吧！

　　善辯的我

　　不知是遺傳因素還是后天鍛煉，我從小就能說(shuō)會(huì)道，長(zhǎng)大之后仍然是“威風(fēng)不減當(dāng)年”。上次，老師舉辦了一次“開(kāi)卷是否有益”辯論賽，每對(duì)派五人出賽，我支持開(kāi)卷有益，可五名辯手都選好了，只能充當(dāng)觀眾。

　　講臺(tái)上，雙方爭(zhēng)的昏天暗地唾沫橫飛，漸漸的，支持開(kāi)卷有益的一方支持不住了，比分被反方主力王嘯傲拉得越來(lái)越大，眼看我們就要輸了，這時(shí)，恰好到了觀眾辯論的'時(shí)候，反方才善罷甘休。

　　一位支持“開(kāi)卷無(wú)益”的觀眾站了起來(lái)：“在全國(guó)，有成千上萬(wàn)的學(xué)生因?yàn)榭床唤】档臅?shū)而走火入魔，從而犯罪，書(shū)沒(méi)有益處。”

　　支持“開(kāi)卷有益“的同學(xué)一下子啞巴了，正當(dāng)他們一籌莫展的時(shí)候，我挺身而出，說(shuō)：”如果你吃飯磕著，你就不吃飯了嗎？如果你喝水嗆著，你就不喝水了嗎？如果你在家怕被星星砸著，在外面怕車撞，你就永遠(yuǎn)躲在家里，不出門了嗎？難道你們‘一朝被蛇咬，十年就怕草繩’嗎？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！�由此可見(jiàn)，開(kāi)卷有益�！�

　　結(jié)果，我們扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，終于勝利了。我和正方主力“潘晨”被評(píng)為辯論之星。

　　粗心的我

　　說(shuō)來(lái)慚愧，在辯論席上鋒芒畢露的我在生活中卻是個(gè)十分粗心的人。常常做完作業(yè)后收拾桌上的課本和作業(yè)本的時(shí)候，我總覺(jué)得一本也不落下，可第二天卻仍然忘了帶這帶那。帶錢交班費(fèi)或資料費(fèi)，不是把錢落在了茶幾上，就是丟了幾塊錢。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，經(jīng)�？村e(cuò)題目，不是把“5。0”看做“50”，就是漏做了一些題，所以很少考一百分，為此，我沒(méi)少受爸爸的批評(píng)。

　　想象力極強(qiáng)的我

　　我擁有極強(qiáng)的想象力，哪怕給我一張白紙，我也可以想象出許多東西。把紙撕成一小塊一小塊，再拼起來(lái)，在我的腦海里就出現(xiàn)了許多奇怪的事情：一個(gè)消防員拿著水管；一個(gè)怪獸在散步；一個(gè)貝殼里有一個(gè)大珍珠……真是有趣極了。我喜歡想象，因?yàn)樵谖蚁胂蟮目臻g里，沒(méi)有假惡丑，沒(méi)有大人的嘮叨，沒(méi)有煩惱……

　　這就是我，一個(gè)看似平凡卻又不甘于平凡的小男孩。

　　真我風(fēng)采作文 篇7

　　小心翼翼地給自己涂上一層保護(hù)色，不至于被人一眼看“透”，這可能是當(dāng)今社會(huì)的時(shí)髦之舉。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，在父母眼里，我是一個(gè)不愛(ài)交際、靦腆羞怯的男仔；在同學(xué)當(dāng)中，我卻被描繪成活潑有余、開(kāi)心有加的“多動(dòng)癥”患者；而老師給我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)多是“要增進(jìn)吃苦精神，提高自控能力”。

　　人，本來(lái)是一個(gè)多面體，有時(shí)“眼見(jiàn)為實(shí)”也難免有誤。古人云“知子莫若父”，我卻要說(shuō)“知己莫若己”。幾經(jīng)度量，我終于發(fā)現(xiàn)了“真我風(fēng)采”性情急躁讀初中時(shí)，曾因一件芝麻大的事，我失去了一個(gè)好朋友。當(dāng)時(shí)，由于我的不冷靜，憑著少年一股狂勁，便出口傷人。于是，我們互不理睬，各行其道。從此，教室中少了一對(duì)互相學(xué)習(xí)的好伙伴，籃球場(chǎng)上失去了一對(duì)配合默契的絕佳搭檔。

　　生性豁達(dá)說(shuō)到這兒，可不是我自夸，我絕對(duì)是十分大方豁達(dá)的。我可不介意借給你一本有價(jià)值的參考資料，就是形影不離的復(fù)讀機(jī)、電子詞典，我也不會(huì)露出半點(diǎn)為難之意。男孩嘛，豁達(dá)一點(diǎn)，不然弄個(gè)“鐵公雞”的雅號(hào)，可就麻煩啦。

　　我豁達(dá)還表現(xiàn)在我不愛(ài)哭，不愿忸怩作態(tài)。更加討厭別人表里不一、背后傷人。說(shuō)話嘛，不逢人留三分，真槍實(shí)彈，一切明朗利落。我始終這樣認(rèn)為，豁達(dá)也是一種美。

　　幽默風(fēng)趣和我相處的人，都不難發(fā)現(xiàn)，我還是個(gè)挺幽默、挺愛(ài)開(kāi)玩笑的人，哪里有了我，哪里就會(huì)有笑聲。

　　不是嗎，籃球場(chǎng)上，比賽進(jìn)入了“白熱化”的階段，我隊(duì)失誤頻頻，不少隊(duì)員都急躁起來(lái)。這時(shí)，我接到隊(duì)友傳球，一個(gè)漂亮的`過(guò)人，接著高高躍起，大喊一聲“扣籃”！無(wú)奈躍至最高處，還與籃板相差一大截，只好嘆息曰：“還是擦板吧！”球應(yīng)聲入網(wǎng)，場(chǎng)上氣氛也隨之輕松起來(lái)。大家越打越棒，一鼓作氣拿下了比賽。這，我可起了不少的作用噢！

　　怎么樣，這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的的，一個(gè)充滿個(gè)性的真我！。

　　真我風(fēng)采作文 篇8

　　如果讓我上臺(tái)介紹自己，我真不知從何說(shuō)起。也許大家眼中我的乖巧、聰明、文靜，常常成為別人家的那個(gè)孩子。其實(shí)，除卻大家認(rèn)識(shí)的我，我想曬曬那個(gè)不被人知的我，這樣可以多維度的認(rèn)識(shí)我。

　　嬌生慣養(yǎng)

　　我從小就受父母的寵愛(ài)，漸漸有了挑食的習(xí)慣。母親對(duì)此感到十分不解：“你小時(shí)候什么都愛(ài)吃，怎么長(zhǎng)大了反而挑食了�！薄拔以趺磿�(huì)知道，說(shuō)不定是你們小時(shí)候給我吃太多，產(chǎn)生副作用了！”我笑嘻嘻地說(shuō)著，讓父母很無(wú)奈。一次我們?nèi)コ�市�?gòu)物，母親要買菜，我后悔我一起跟去了——蔬果區(qū)倒還沒(méi)多大關(guān)系，但一進(jìn)入海鮮區(qū)，一味濃濃的魚(yú)腥味就撲鼻而來(lái)。我熏得夠嗆，只得屏住呼吸，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。自此，我與海鮮離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再無(wú)瓜葛。我就像一只兔子，只愛(ài)我的蔬菜，每次對(duì)著飯桌上的魚(yú)，皺眉頭是常有的事，我愧當(dāng)一個(gè)海邊人。

　　膽小怕事

　　提到膽子，我可謂是膽小界泰斗級(jí)的人物，正如同我的屬相——老鼠一般膽小怕事。暑假去迪士尼玩，母親指著一個(gè)“U”字形過(guò)山車對(duì)我說(shuō)：“筱雨，那個(gè)看起來(lái)挺刺激的，我們?nèi)ネ婺莻�(gè)吧�！蔽翼樦�母親手指的.方向看去，不禁打了一個(gè)寒顫，“媽媽，我有點(diǎn)兒肚子痛，是不是吃壞了肚子啊，這附近哪有衛(wèi)生間�。俊蔽椅嬷�肚子，裝作很痛苦的樣子。母親笑了笑，說(shuō)：“我看是嚇壞了肚子吧�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，知女莫若母，平常就是進(jìn)老師辦公室，我也得鼓足勇氣，更別說(shuō)這些超刺激的游戲。無(wú)奈，我感覺(jué)自己是裝在套子里的人。

　　偶有脾氣

　　平時(shí)我是逆來(lái)順受，乖得很，但是狗急了也會(huì)跳墻。弟弟生性頑劣，動(dòng)不動(dòng)就闖禍，特別愛(ài)亂弄我的東西，常常使得我忍無(wú)可忍，大發(fā)脾氣。那天，我好不容易把一幅拼圖完成，化了我一下午的時(shí)間，誰(shuí)知弟弟說(shuō)毀就毀，我把眼瞪得滴溜圓，手握成拳，把這小家伙狠狠揍了一頓，嚇得他哭都不敢。我都不知道自己哪來(lái)的脾氣，連著好幾天，弟弟對(duì)我躲躲閃閃，避而遠(yuǎn)之。還有，我特別不舒服奶奶的“一個(gè)問(wèn)題問(wèn)三遍”，我總是擺出一副不耐煩的樣子，嘴巴翹起來(lái)都能掛水壺呢，媽媽則說(shuō)我不禮貌，誰(shuí)能知道我的苦衷？

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我愿意重新認(rèn)識(shí)自己，雖無(wú)法做一個(gè)完美的人，但我可以成為更好的自己，漸漸改掉這些壞毛病。

　　真我風(fēng)采作文 篇9

　　沒(méi)有花季的燦爛，也沒(méi)有雨季的憂傷，正處于十五歲的我只擁有屬于自己的心境與自由空間，也許有一些瘋狂，也許有一點(diǎn)另類，但每一天我都會(huì)以嶄新的面貌站在起跑線上，以自信，明朗的心情去迎接陽(yáng)光燦爛的每一天。

　　十五歲的我長(zhǎng)大了，告別了童年有了自己的主見(jiàn)，有了屬于自己的天地，懂得了欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，懂得了珍惜與放棄。

　　十五歲的我愛(ài)上了音樂(lè)，喜歡在夕陽(yáng)西落的'黃昏坐在逍遙椅上，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊看雜志。我喜歡在音樂(lè)的陪伴下將寂寞變?yōu)槌鋵?shí)，我喜歡聽(tīng)《梁�！�，因?yàn)樗鼉?yōu)美誘人，是真摯愛(ài)情的代表；我喜歡Jay，因?yàn)樗�叛逆，單純；我喜歡FIR，因?yàn)樗麄兓钴S，充滿著生機(jī)。但是我更喜歡歡快的鋼琴曲。

　　十五歲的我充滿了幻想，當(dāng)媽媽臉上添了皺紋的時(shí)候，我就幻想著能發(fā)明一種永保青春的化妝品，讓媽媽的臉上永遠(yuǎn)泛出青春的光芒；當(dāng)看見(jiàn)爸爸下班后的疲憊不堪時(shí)，我就幻想著發(fā)明一種能讓人永遠(yuǎn)精力充沛的湯，這樣爸爸喝下去后就會(huì)永遠(yuǎn)輕輕松松的去工作了。當(dāng)我在考試遇見(jiàn)難題的時(shí)候，就幻想著我能擁有一只神筆，替我答完全部的試題，當(dāng)然，準(zhǔn)確率100%。這樣的話，我就可以拿第一名并且還能向媽媽提出一些小小的要求了，嘻嘻。

　　十五歲的我有著一股不服輸?shù)膭蓬^，有一次，同桌的成績(jī)比我多一分因而在榜單上領(lǐng)先我一名。同桌拿著榜單向我炫耀，“哎呦，我可領(lǐng)先你一名哦！”我表面上禮貌的笑了笑，其實(shí)我的肺都要?dú)庹�了，我暗暗的想“不就是領(lǐng)先我一名嗎？有什么好炫耀的，下一次我要領(lǐng)先你十名！哼哼！”之后的一個(gè)月里，我瘋狂的學(xué)習(xí)，呵呵，中國(guó)古語(yǔ)說(shuō)的好“功夫不負(fù)苦心人”，在下一次的考試中我雖然沒(méi)有領(lǐng)先他十名，但還是以

　　6名之差把他甩在了后邊。

　　總的來(lái)說(shuō)，我還是個(gè)蠻好說(shuō)話，蠻好相處的人。披著十五歲的陽(yáng)光，性格爽爽的，頭發(fā)帥帥的，有時(shí)走路快快的，好象很老練，其實(shí)姿勢(shì)傻得冒泡泡。

　　我是一名普通的中學(xué)生，是一個(gè)有夢(mèng)想，有個(gè)性的女生。帶著十五歲的活潑帶著十五歲的稚氣，我高昂起頭，去迎接陽(yáng)光燦爛的每一天！

　　真我風(fēng)采作文 篇10

　　小心翼翼地給自己涂上一層保護(hù)色，不至于被人一眼看“透”，這可能是當(dāng)今社會(huì)的時(shí)髦之舉。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，在父母眼中，我是一個(gè)不愛(ài)交流、不很大方的男孩；在同學(xué)當(dāng)中，我被描繪成活潑有余、開(kāi)心有加的“多動(dòng)癥”患者；而老師給我的評(píng)語(yǔ)多是“要增進(jìn)吃苦精神，提高自控能力……”

　　人，本來(lái)是一個(gè)多面體，有時(shí)“眼見(jiàn)為實(shí)”也難免有誤。古人云：“知子莫若父”，我卻要說(shuō)，“知己莫若己”。幾經(jīng)揣度，我終于發(fā)現(xiàn)了“真我風(fēng)采”——

　　性情急躁

　　讀初中時(shí)，曾因一件芝麻大的事失去了一個(gè)好朋友。當(dāng)時(shí)由于我的'不冷靜，憑著少年的一股狂勁，便出口傷人。于是，我們互不理睬，各行其道。從此，教室中少了一對(duì)互相學(xué)習(xí)的好伙伴，籃球場(chǎng)上失去了一對(duì)配合默契的絕配搭檔。

　　生性豁達(dá)

　　說(shuō)道這兒，可不是我自夸，我絕對(duì)是十分大方豁達(dá)的。我可不介意借給你一本有價(jià)值的參考資料，就是形影不離的復(fù)讀機(jī)、電子詞典，我也不會(huì)露出半點(diǎn)為難之意。男孩嘛，豁達(dá)一點(diǎn)，不然弄一個(gè)“鐵公雞”的雅號(hào)可就麻煩了。

　　我的豁達(dá)還表現(xiàn)在我不愛(ài)哭，不愿扭捏作態(tài)，更加討厭別人表里不一、背后傷人。說(shuō)話嘛，不逢人留三分，真槍實(shí)彈，一切明朗利落。我始終這樣認(rèn)為，豁達(dá)也是一種美。

　　幽默風(fēng)趣

　　和我相處的人，不難發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)挺幽默、挺愛(ài)開(kāi)玩笑的人，哪里有了我，哪里就會(huì)有笑聲。

　　不是嗎？籃球場(chǎng)上，比賽進(jìn)入了“白熱化”階段，我隊(duì)失誤頻頻，不少隊(duì)員都急躁起來(lái)。這時(shí)，我接到了隊(duì)友的一個(gè)傳球，一個(gè)漂亮的過(guò)人，接著高高躍起，大喊一聲“扣籃！”無(wú)奈，躍至最高處，還與籃板相差一大截，只好嘆息曰：“還是擦板吧！”球應(yīng)聲入網(wǎng)，場(chǎng)上氣氛也隨之輕松起來(lái)。大家越大越棒，一鼓作氣拿下了比賽。這，我可起了不小的作用哦！

　　怎么樣？這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)充滿個(gè)性的我！

　　真我風(fēng)采作文 篇11

　　從不認(rèn)為自己會(huì)有機(jī)會(huì)去展示我的風(fēng)采。原因很多，最主要的應(yīng)該是我既無(wú)可人的面孔又無(wú)精湛的舞資；既無(wú)令人驕傲的成績(jī)，又無(wú)仿人渴望的成功。我總希望有機(jī)會(huì)可以讓自己去施展我的.才華，在舞臺(tái)上瀟灑走一回。但是幸運(yùn)之神不會(huì)降臨于那些坐以待弊的人，他只會(huì)給那些有著特殊準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)。就像我一樣終于等來(lái)了這一天。

　　“VeryGood！”隨著老師的贊嘆，響起雷鳴般的掌聲。我望著臺(tái)下每位同學(xué)，心情激動(dòng)著。這是我當(dāng)數(shù)學(xué)科代表以來(lái)，第一次真正地站在講臺(tái)上向同學(xué)們講解那些復(fù)雜的幾何與函數(shù)混合題。20xx北京中考滿分作文：真我少年風(fēng)采

　　我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)，在四個(gè)好班中，是最差的了。老師著急，我也著急，可同學(xué)們卻并不著急，上數(shù)學(xué)課睡覺(jué)哩！這可真是我急壞了我這個(gè)當(dāng)初的科代表。還是朋友提醒了我：激法，作為好班學(xué)生，當(dāng)然不喜歡被人奚落成績(jī)差或差生所為。我就昌抓住了他們的喧個(gè)弱點(diǎn)，在數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)的那幾天，對(duì)他們進(jìn)行語(yǔ)言“攻擊”。

　　我先是有意無(wú)意地說(shuō)兒句像“你們真懶”、“你們是差生所為”、“唉，怎么這么簡(jiǎn)單也難到你們呢”的話，終于，他們被我氣怒了，像洪水猛似的向我撲來(lái)：“誰(shuí)說(shuō)我們蠢的，我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你所說(shuō)的是完全錯(cuò)誤的！”完全在我的意料之中。我微笑在問(wèn)：“哦？你們好緣挺有志氣的，請(qǐng)問(wèn)你們?cè)鯓幼C明啊？”他們頓時(shí)靜下來(lái)，面面相覷。我一看，時(shí)機(jī)已到，便清清喉嚨說(shuō)：“我看這樣好了，我每天都出一道有點(diǎn)難度的歷年中考題給你們做。你們過(guò)關(guān)的，就可以洗清自己的“罪名”，數(shù)學(xué)成績(jī)也會(huì)提高呢，何樂(lè)而不為呢？他們想了一會(huì)，紛紛表示贊同。

　　我眼珠子一轉(zhuǎn)，立即說(shuō)：“我看就趁現(xiàn)在有空，我馬上出一題給你們做，行嗎？”“好！來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

　　既然我早有準(zhǔn)備，他們也不是省油的燈，立即就依照我的計(jì)劃，做題去了。雖然這道呂考題也不是很難，但除了平時(shí)數(shù)學(xué)挺棒的那幾個(gè)同學(xué)可做得出來(lái)外，其他的仍在苦思冥想。我斜眼對(duì)剛才那些氣焰囂張的同學(xué)說(shuō)：“怎么樣？算不出來(lái)吧。我看你們呀，還是別讀書(shū)罷了，算了算了，你們輸不起！”

　　火爆大王安安突然站起來(lái)說(shuō)：“這道題目我已經(jīng)解出來(lái)了，雖然另人解不了，你也不能這樣說(shuō)。或許你說(shuō)的也有道理，我們也甘拜下風(fēng)。不過(guò)，我們對(duì)這道題，真的不明白，麻煩你給我們解析一下吧，數(shù)學(xué)科代表！”他特地把“數(shù)學(xué)科代表”那幾個(gè)字拉長(zhǎng)。我一

　　真我風(fēng)采作文 篇12

　　我姓林，名琛博。教室里有我的機(jī)智聰明；操場(chǎng)上有我的颯爽英姿；舞臺(tái)上亦有我的聲情并茂……

　　孔明

　　話說(shuō)諸葛孔明，那是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”，我是無(wú)論如何也無(wú)法與其比擬的，不過(guò)，也頗有他的天賦。上次公開(kāi)課，老師拋出一個(gè)問(wèn)題。我仔細(xì)瞅了瞅，咦！我就說(shuō)怎么這么眼熟，前幾天剛做過(guò)呀！熟悉感“蹭蹭蹭”地往上漲，自信地舉起了手。面對(duì)同學(xué)的羨慕，老師的`興奮，我心里的激動(dòng)啊，非常人所能比擬的，不過(guò)也多虧了平時(shí)的努力與閱讀，厚積薄發(fā)，所有付出過(guò)的努力都會(huì)在某一個(gè)場(chǎng)合讓你綻放光彩。

　　馬超

　　“五虎上將”之一馬超，在游戲設(shè)定中，奔跑速度比得過(guò)當(dāng)今飛人——博爾特。而我，也是楚小短跑界一大飛人。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播里總少不了我的名字，這不60米決賽開(kāi)始了。場(chǎng)上六名選手蓄勢(shì)待發(fā)，一聲槍響，好似六道閃電閃過(guò)。由于我起步快，開(kāi)始領(lǐng)先。忽然，跑過(guò)半跑，一道身影竟與我齊頭并進(jìn)！似乎稍微提速就能超越我。完了！要輸了？腦海深處有個(gè)聲音在提醒我，別辜負(fù)大家的期望，我盯著終點(diǎn)咬緊牙關(guān)，硬是突破極限沖過(guò)了終點(diǎn)……迄今為止，家中已有八塊金牌，我渴望至小學(xué)畢業(yè)，我能摘下四連冠。

　　元歌

　　元歌，乃是一演員，他能將人物動(dòng)作、表情模仿得惟妙惟肖。上次課本劇《草船借箭》，我們幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真背臺(tái)詞，不斷揣摩人物形象。家長(zhǎng)準(zhǔn)備道具，我們反復(fù)練習(xí)，將各個(gè)動(dòng)作、一句句臺(tái)詞熟記于心。在演出那天，幾架攝像機(jī)形同虛設(shè)，飾演諸葛亮的我全身心投入角色，一舉一動(dòng)，一顰一笑，云淡風(fēng)輕，睿智過(guò)人，活脫脫的一個(gè)小諸葛。當(dāng)完整的視頻展現(xiàn)在大家眼前時(shí)，好評(píng)如潮，我感覺(jué)長(zhǎng)久的努力沒(méi)有白費(fèi)，有種破蛹成蝶的喜悅。

　　這就是我，機(jī)智如我、速度如我，演技亦如我，若有興趣，就來(lái)與我交個(gè)朋友吧！真我風(fēng)采

　　真我風(fēng)采作文 篇13

　　我，一個(gè)平凡的我，一個(gè)馬虎的我，一個(gè)性格急躁的我，這就是我。在我認(rèn)真思量后，我終于總結(jié)出了真我風(fēng)采。

　　“書(shū)蟲(chóng)”的我

　　說(shuō)起“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)稱呼，可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，連我最親愛(ài)的老媽也為之折服，不信你看：

　　一天早上，老媽出門上班去了，臨走時(shí)還不忘交待我：“記著，快中午時(shí)一定把米飯煮上，中午我回來(lái)炒個(gè)菜，咱們就可以直接開(kāi)飯了！”此時(shí)的我手里正拿著我的寶貝書(shū)，眼睛都不曾離開(kāi)，就胡亂點(diǎn)頭答應(yīng)著，媽媽見(jiàn)狀，滿意地出門去了。

　　快中午時(shí)，我突然想起媽媽的命令，只好戀戀不舍地暫時(shí)離開(kāi)我的寶貝書(shū)走進(jìn)廚房。淘好米放進(jìn)電飯鍋里，添上水，又滴上幾滴香油，然后又飛也似的跑回房間繼續(xù)與我的寶貝書(shū)相會(huì)去了。

　　中午媽媽按時(shí)回家了，開(kāi)門后，她徑直走進(jìn)我的房間問(wèn)：“飯做好了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)說(shuō)話，繼續(xù)沉浸在書(shū)海之中。突然我聽(tīng)到走進(jìn)廚房里的老媽一聲大叫，我嚇得趕緊跑了過(guò)去，原來(lái)，我忘了按下開(kāi)關(guān)，以致于煮了半天，水還是水，米也還是米，連鍋也還是涼的。媽媽又愛(ài)又恨地點(diǎn)了一下我的額頭說(shuō)：“你呀，你呀，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”

　　馬虎的我

　　數(shù)學(xué)考試失利后，我拿回試卷認(rèn)真對(duì)照正確答案。對(duì)著對(duì)著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的'問(wèn)題，“我都寫(xiě)對(duì)了呀，為什么都沒(méi)分？”同桌聞聲把頭伸了過(guò)來(lái)，仔細(xì)的對(duì)照了一下，然后無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“你看你把這里的小數(shù)點(diǎn)吃了？還有這里，明明是四個(gè)零，你卻寫(xiě)出了三個(gè)，還有這里……”聽(tīng)著同桌的分析，我不禁低下了頭。唉，都是馬虎惹的禍！

　　愛(ài)自由的我

　　曾經(jīng)有一句我最喜歡的話“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。"我認(rèn)為這是我內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照。我總喜歡在自己的天空里自翱翔，我向往自由，向往外面的世界，不喜歡被約束，不喜歡被一大堆作業(yè)圍繞，不喜歡……

　　這就是我，一個(gè)書(shū)蟲(chóng)的我，一個(gè)馬虎的我，一個(gè)向往自由的我，一個(gè)真正的我！

　　真我風(fēng)采作文 篇14

　　我叫華錦，是一名愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的陽(yáng)光女孩，我有著華英雄的豪情和前程似錦的夢(mèng)想。我喜歡我的學(xué)校，喜歡我們?nèi)�（四）班，在學(xué)校，作為三年級(jí)四班的班長(zhǎng)及大隊(duì)委員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，團(tuán)結(jié)班集體，積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng)，協(xié)助班主任竇老師管理班級(jí)，做好老師的好助手，做好同學(xué)們的表率。

　　我喜歡音樂(lè)和舞蹈，喜愛(ài)小提琴和國(guó)標(biāo)舞，國(guó)標(biāo)舞里的拉丁舞我已學(xué)到金星班的級(jí)別了，多次參加各項(xiàng)拉丁舞比賽，今年我開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)舞里的摩登舞，現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)華爾茲和探戈，相信不久，我就會(huì)登上比賽的舞臺(tái)表演我熱愛(ài)的舞蹈。另外我每周還學(xué)習(xí)芭蕾舞里的形體舞訓(xùn)練。我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是能在人民大會(huì)堂的舞臺(tái)上用我心愛(ài)的小提琴演奏一首我們國(guó)家自己的世界名曲《梁�！�，為這夢(mèng)想，我一直努力著。我也愛(ài)戲曲，經(jīng)常跟著爸爸后面學(xué)唱京劇，我會(huì)唱很多段京劇名段，我也愛(ài)昆曲，保利劇院的周日昆曲表演，我經(jīng)常光顧，通過(guò)戲曲，我還了解了很多歷史知識(shí)呢。

　　我還在少年宮學(xué)習(xí)小主持人課程，我是昆山小瓊花藝術(shù)團(tuán)的.成員，希望通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己具備良好的心里素質(zhì)，表達(dá)能力和應(yīng)變能力，去年暑假，我還被少年宮選中，代表昆山去南京參加“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”朗誦比賽，多次代表小瓊花藝術(shù)團(tuán)成員參加話劇，舞臺(tái)劇表演。

　　我熱愛(ài)閱讀，興趣廣泛，喜歡歷史、體育、文學(xué)、名人傳記、百科全書(shū)，我對(duì)未知的世界充滿了好奇，我希望通過(guò)閱讀去發(fā)掘、去感受；我還喜歡旅行，每年假期，爸爸媽媽都會(huì)帶我去全國(guó)各地旅行，爸爸跟我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，“要么讀書(shū)，要么旅行，靈魂至少有一個(gè)在路上”。這些看來(lái)，我在慢慢體會(huì)中。

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡游泳，喜歡騎自行車，喜歡晚飯過(guò)后，和爸爸休閑地散步，喜歡在陽(yáng)光明媚的周末，和爸爸媽媽一起騎著自行車，在森林公園里享受大自然的氣息。

　　這就是我，我愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)家人，愛(ài)朋友！自信會(huì)一路伴隨著我前進(jìn)！

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