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(優(yōu))五年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)9篇
在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家都背過不少知識(shí)點(diǎn)，肯定對(duì)知識(shí)點(diǎn)非常熟悉吧！知識(shí)點(diǎn)也不一定都是文字，數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識(shí)點(diǎn)。還在為沒有系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)而發(fā)愁嗎？以下是小編整理的五年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)1
一、四會(huì)單詞詞匯表
young年輕的funny滑稽可笑的tall高strong強(qiáng)壯的
kind和藹的、親切的;old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像、喜歡strict嚴(yán)格的smart聰明的、巧妙的active積極的、活躍的quiet安靜的.、文靜的very很、非常but但是who’s=whoiswhat’s=whatishe’s=heis二。五會(huì)句型的要求為：會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)用、會(huì)翻譯。
1。Doyouhavenewteachers？你們有新老師嗎？
2。What’sheshelike？他她長什么樣？
What’syourEnglishteacherlike？你的英語老師長什么樣？
3、He’stallandstrong他又高又壯
4、MyEnglishteacherhasakindheart。我的英語老師有一顆善良的心。
5、Who’syourartteacher？MrHu。誰是你的美術(shù)老師？胡先生
6、Heisveryfunnykindstrict。他非常的滑稽可笑親切嚴(yán)格。
7、She’sauniversitystudent。她是一個(gè)大學(xué)生。
8、Wealllikehim。我們都喜歡他。
9、Ascienceteacher，anartteacherandanEnglishteacher。一位科學(xué)老師，一位美術(shù)老師和一位英語老師。（元音字母前要用an）
10、Herclassissomuchfun。她的課堂非常有趣。
11、Issheactiveyounyquietkind？
12、Yes，sheis（肯定回答）No，sheisn’t。（否定回答）
13、That’sforsure。那是肯定的。
14、Letmetry。讓我試試吧！
15、Who’sthatboy？那個(gè)男孩是誰？
16、WehaveanewP。E。teacher。我們有一個(gè)新的體育老師。
二、主要知識(shí)點(diǎn)
1、動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)：have—haslike—likesdo—doesgo—goes watch——watches
2、詞語變化：
fun（形容詞形式）――funnyfunny（名詞形式）――fun know（同音詞）――nohe（賓格形式）———him
3、反義詞：tall—shortlong—shortyoung—oldnew—oldstrong—thinfat—thinkind—strictactive—quiet
五年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)2
cook theme als [kuk][][mi:l]煮飯
watertheflo wers [‘w:t][][‘flau]澆花
swee pthef loor [swi:p][][fl:]掃地
cleanthebedroom [kli:n][][‘bedrum]打掃臥室
maketheb ed [meik][][bed]鋪床
setthetable [set][][‘teibl]擺飯桌
washt h eclothes洗碗碟
dothedishe s收拾衣服
useacomputer使用計(jì)算機(jī)
What canyo udo?你可以做什么?
Icansweepth efloor.我會(huì)掃地。
Icancookthemeals.我會(huì)做飯。
Icanwa terthe flowers!我會(huì)澆花!
Canyoumaketh ebed?你會(huì)鋪床嗎?
No，I can’t.不，我不會(huì)。
Canyouuseacomputer?你會(huì)使用電腦嗎?
Yes，Ican.是的，我會(huì)。
五年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)3
一、句型：
1、Canyoudomyhomework?Yes,Ican.No,Ican’t.
2、WhogivesJiaminapresent?
3、Whatwillhedo?Hewillbecomeaclown.
4、Whocanhelpme?
二、重點(diǎn)精析：
1、speak+某種語言如：CanyouspeakChinese?
2、doone’shomework做家庭作業(yè)他經(jīng)常在晚上八點(diǎn)鐘做作業(yè)。_________________________________
3、talkwithsb與某人聊天talkabout談?wù)撃呈履銈冊(cè)谡務(wù)撌裁?______________________________________我喜歡跟你聊天。______________________________________
4、makesbdosth使某人做某事如：Healwaysmakesmelaugh.他總是讓我大笑。我父母使我每天看新聞。__________________________________
五年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)4
What’shelike?
1.描述人的外貌單詞
old老的young年輕的tall高的short矮的
fat胖的thin年輕的
2.描述人的.性格的單詞
kind和藹的strict嚴(yán)厲的polite有禮貌的clever聰明的
hard-working努力的helpful樂于幫助人的
3.重點(diǎn)句型(1)---Who’syourEnglish/music/art/science/maths/Chineseteacher?
(誰是你的英語/音樂/美術(shù)/科學(xué)/數(shù)學(xué)/語文老師?)
---Mr./Miss./Mrs./Ms.Jones.瓊斯先生/瓊斯小姐/瓊斯太太/瓊斯女士
(2)---What’sshe/helike?---She/Heisclever.
對(duì)人的性格和外貌提問，可用上面表示外貌和性格的單詞回答。
(3)---Ishe/shestrict?他/她嚴(yán)厲么?
肯定回答Yes,he/sheis.是，很嚴(yán)厲。
否定回答No,he/sheisn’t.不，不嚴(yán)厲。
五年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)5
Young(年輕的)funny(滑稽可笑的)tall(高的)
strong(強(qiáng)壯的.)kind(和藹的、親切的)
old(年老的)short(矮的)thin(瘦的)
Mr(先生)like(像、喜歡)strict(嚴(yán)格的)
smart(聰明的、巧妙的)active(積極的、活躍的)
quiet(安靜的、文靜的)very(很、非常)but(但是)
principal(校長)universitystudent(大學(xué)生)
Mondy(星期一)Tuesday(星期二)Wednesday(星期三)
Thursday(星期四)Friday(星期五)Saturday(星期六)
Sunday(星期天)day(天)☆have(有、吃)on(在…時(shí)候)
dohomework(做作業(yè))watchTV(看電視)readbooks(讀書)
MoralEdication(思想品德課)SocialStudies(社會(huì)課)tomorrow(明天)dohousework(做家務(wù))
五年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)6
1.食品類(hungry餓的時(shí)候吃eat)
icecream冰淇淋hamburger漢堡包sandwich三明治salad沙拉
2.飲料類(thirsty渴的時(shí)候喝drink)
tea茶milk牛奶juice果汁water水
3.形容味道類單詞
delicious好吃的healthy健康的fresh新鮮的sweet甜的'hot辣的
4.吃飯時(shí)，詢問他人想吃和想喝什么時(shí)，
----Whatwouldyouliketoeat/drink?(你想要吃喝什么?)
----I’dlikeasandwich/hamburger/anicecream,please
(我想要一個(gè)三明治/漢堡/冰淇淋.)
tea/milk/juice/water,please.我想要點(diǎn)茶/牛奶/果汁/水。
注意：可數(shù)的食物也可以在前面加上數(shù)字，表示幾個(gè)
如：I’dliketwohamburgers/threesandwiches/fiveicecreams,please.
我想要兩個(gè)漢堡/三個(gè)三明治/五個(gè)冰淇淋.
5.當(dāng)你想知道你朋友或父母最愛吃的食物或最愛喝的東西是什么時(shí)，
---What’syourfavouritefood/drink?
---Icecream.It’ssweet./Salad.It’shealthy.
五年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)7
WehaveanewEnglishteacher.我們有一個(gè)新英語老師。
Who’syourEnglishteacher?誰是你們的英語老師?
MrCarter.He’sfromCanada.卡特先生。他來自加拿大。
What’shelike?他長得怎樣?
He’stallandstrong.He’sveryfunny.他又高又強(qiáng)壯。他很滑稽。
Youngfunnytallstrongkindoldshortthinstrictactivefunnyquiet
五年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)8
主要知識(shí)點(diǎn)
●begoingto表示主觀計(jì)劃安排近期要做的'事情時(shí)，這時(shí)主語只能是“人”。
▲begoingto句型后接動(dòng)詞原形，be動(dòng)詞隨主語的變化而變化，如果主語是we，那么be動(dòng)詞要用are。
▲begoingto的疑問式和否定式都是在be動(dòng)詞上做變化，例如主語如果是I，那么be動(dòng)詞就要用am。
▲begoingto+動(dòng)詞原形，也可以表示根據(jù)已有跡象判斷可能將要發(fā)生的事情。
五年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)9
如何將一個(gè)肯定的陳述句改為一般疑問句：
1、看句中有無be動(dòng)詞，如有，把be動(dòng)詞提到句首即可。
2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動(dòng)詞前。
(2)確定助動(dòng)詞用do還是does，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的'助動(dòng)詞就用does
(3)把助動(dòng)詞后提到句首。
(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。
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