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高三老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言《樹立自信,追逐成功》
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx中學(xué)的一名高三老師,剛剛送走畢業(yè)班,不知大家是否知道這所學(xué)校?各位家長(zhǎng)都有“望子成龍”、“望女成鳳”之心,同學(xué)們也都希望自己變得更加優(yōu)秀,實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。但是天上不會(huì)掉餡餅,甘甜的果實(shí)是需要用辛勤的汗水澆灌的。那么如何做才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印穩(wěn)步前進(jìn),從而考上理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想呢?我認(rèn)為有兩點(diǎn)就足夠了,那就是足夠的自信和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、自信
常言說,自信是成功的一半。那么如何才能樹立強(qiáng)度大的自信心呢?
1、要勇于肯定自己。
要一直堅(jiān)信自己我行、我能行、我一定能行!要經(jīng)常給自己以積極的暗示,一個(gè)人如果總想著自己不行,總是給自己這種消極的暗示,就會(huì)陷入到惡性循環(huán)的怪圈中,這時(shí)如果用“我能行”代替“我不行”來規(guī)勸、激勵(lì)自己,就會(huì)打破惡性循環(huán)中的一環(huán),并注入了積極的內(nèi)容,就能重新建立起學(xué)習(xí)的自信心。你是否注意到,無論在教學(xué)或教室的各種聚會(huì)中,后排的座位總是先被坐滿;交作業(yè)時(shí)喜歡將作業(yè)放在中間或下面而不是放在上面。后排的座位是怎么先被坐滿的嗎? 交作業(yè)時(shí)為什么不放在上面嗎?那就是都希望自己不會(huì)“太顯眼”。而他們怕受人注目的原因就是缺乏信心。坐在前面能建立信心。把它當(dāng)作一個(gè)規(guī)則試試看,從現(xiàn)在開始就盡量往前坐。當(dāng)然,坐前面會(huì)比較顯眼,但要記住,有關(guān)成功的一切都是顯眼的。
2、做個(gè)樂觀主義者
忽視彩虹卻只把重點(diǎn)放在烏云上,這是完全沒有意義的。尋求積極的想法,看到“光明的一面”可以讓你的情緒變得更好。關(guān)注生活中美好的東西讓你能抬頭挺胸,即使當(dāng)生活看起來糟糕,你也會(huì)明白它是美好的。所有的痛苦和快樂的經(jīng)歷通過你不斷的接受、戰(zhàn)勝、放下一系列過程,最終都會(huì)變成你的養(yǎng)分,滋養(yǎng)你更好的發(fā)展。所以用積極的態(tài)度去看待任何事情,不要因各種小的困惑而放棄。
每一個(gè)樂觀者和非樂觀者都會(huì)對(duì)人事物有不一樣的看法。總是不樂觀的人,總是會(huì)在任何事情上,都想到最壞的一面,而樂觀的人,會(huì)在每一件不好的事情上都找到安慰自己的點(diǎn)。一起來看這個(gè)馬糞堆里還藏著一匹小馬的故事。父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”,因?yàn)槠渲幸粋(gè)過分樂觀,而另一個(gè)則過分悲觀。
一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:“為什么不玩那些玩具呢?”
“玩了就會(huì)壞的!焙⒆尤栽诳奁。
父親嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
“告訴你,爸爸!蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱:“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”
樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的,樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個(gè)窟窿!獦酚^者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)與希望,而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難與絕望。
3、設(shè)立可完成的目標(biāo)
設(shè)立一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)只會(huì)將你引向失敗。比如你在班級(jí)里現(xiàn)在是30名,但你的目標(biāo)十下次考試考第一名,完成的希望就很渺茫,一次次完不成目標(biāo),你就會(huì)變得不自信。而設(shè)立一個(gè)可完成的目標(biāo),每次有一個(gè)小幅度的進(jìn)步。比如說你在班級(jí)現(xiàn)在是30名,你可以嘗試每次考試進(jìn)步2名。進(jìn)步了2名,你會(huì)有成就感。進(jìn)一步挑戰(zhàn)自己,再進(jìn)步2名。隨著慢慢的積累,你實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)越多,你會(huì)意識(shí)到你是多么的了不起。你會(huì)通過小的目標(biāo)積累,從而越來越自信。
4、自信者要善于表達(dá),展現(xiàn)自己。
古人說,酒香不怕巷子深。但是那個(gè)時(shí)代是慢節(jié)奏,現(xiàn)在都是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,節(jié)奏相當(dāng)快,因此好酒也怕巷子深。自信者要善于表達(dá),展現(xiàn)自己。例如上課積極主動(dòng)的回答問題,主動(dòng)要求當(dāng)班干部,老師布置的任務(wù)保質(zhì)保量的去完成。要能夠適時(shí)把我時(shí)機(jī),善于展現(xiàn)自己的才華,迅速將自己特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)推介給他人,得到別人賞識(shí),對(duì)樹立自信很有幫助。
二、習(xí)慣
僅僅有了自信是不夠的,常言說,心動(dòng)不如行動(dòng),沒有腳踏實(shí)地的實(shí)干,自信也只是水中花、鏡中月。那么如何才能成為優(yōu)秀的學(xué)生呢?我認(rèn)為還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這里,我只講兩點(diǎn)。
1、盡量遠(yuǎn)離手機(jī),F(xiàn)在流行一句話“要想毀掉一個(gè)孩子,給他一部手機(jī)” 成年人自制力比青少年強(qiáng)很多,但都依舊成了手機(jī)控,何況是未成年的孩子呢!癡迷手機(jī)的學(xué)生成績(jī)下降、品德變異、不善交流、網(wǎng)戀被騙、后患無窮。20xx年9月21日,山東省十三屆人大常委會(huì)第五次會(huì)議審議通過《山東省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》:嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂;發(fā)現(xiàn)學(xué)生將上述個(gè)人電子產(chǎn)品帶入學(xué)校的,實(shí)行統(tǒng)一保管。因此,遠(yuǎn)離手機(jī)需要學(xué)校、家庭、學(xué)生本人的配合才行。
2、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。不知大家是否關(guān)注到了中高考的改革,語文學(xué)科,特別是閱讀,閱讀量越來越大,它的分值越來越重要,所占的比例也越來越大,但閱讀能力絕對(duì)不能到了高三或是初中才開始培養(yǎng)。閱讀習(xí)慣其實(shí)是一個(gè)學(xué)生甚至在幼兒園、小學(xué)就要培養(yǎng)的習(xí)慣。此外,閱讀是所有學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),比如你要去讀懂一道數(shù)學(xué)題,你也要以語文的閱讀能力作為基礎(chǔ),不然,即使掌握了很多公式定理,但如果理解不了題目本身,就談不上如何更好的發(fā)揮。
閱讀能給學(xué)生們提供一個(gè)豐富世界。我們知道人的精力和時(shí)間有限,所以閱讀的書籍越多,越能夠體會(huì)不同人的心理需求、情感世界,來豐富自己的內(nèi)在,讓我們更多元化的發(fā)展。同時(shí)閱讀能夠幫助我們建立自己的心理世界,讀書越多,眼界越高,處理問題會(huì)更全面。
另外還有學(xué)習(xí)時(shí)注意力要集中、善于記筆記、書寫要工整、今日事今日畢等等諸多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,很多書上都有介紹,在此不一一贅述。
你有多自信,世界就有多相信你!你有多堅(jiān)持,成功就有多眷顧你!衷心祝愿在座的同學(xué)們都能成為一個(gè)充滿自信的人,在各個(gè)學(xué)段成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,最終考上理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!
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