春天來(lái)了看圖寫(xiě)話15篇(精選)
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話1
春天來(lái)了,幾個(gè)小朋友一起來(lái)到田野里尋找春天。
他們看到了天空中飄著朵朵白云,好像棉花糖,饞得幾個(gè)小朋友直流口水。天空中的小燕子從南方飛回來(lái)了,領(lǐng)頭的小燕子邊飛邊說(shuō):“快點(diǎn)兒,馬上就要到家鄉(xiāng)啦!
他們又看見(jiàn)柳樹(shù)在擺動(dòng)它的長(zhǎng)辮子,真美!
聽(tīng),遠(yuǎn)處小樹(shù)林里傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的'歌聲,真甜啊。看,草地上的小草,碧綠碧綠的好像綠色的地毯。桃花粉紅粉紅的,像一個(gè)個(gè)笑臉。
小朋友有的拿著放大鏡觀察蟲(chóng)子,看小蟲(chóng)子醒來(lái)沒(méi)有,還有的在玩!
春天真美!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話2
1、春天來(lái)到 ________________________________ 。 (1)指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
(2)學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)。師巡視指導(dǎo)。
。3)學(xué)生匯報(bào):春天來(lái)到草地上,春天來(lái)到花園里,春天來(lái)到樹(shù)林里……
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話3
春暖花開(kāi),桃花笑紅了臉,柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞,小燕子從南方飛回來(lái)了,它一邊飛一邊唱:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地去郊游,享受春天的美景,感受春天的`氣息。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話4
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉,公園里一片生機(jī)勃勃,小紅脫掉厚厚的棉襖,穿上涼爽的'春裝,興高采烈地來(lái)到公園里找春天。
她看到小草悄悄地探出了小腦袋,好像給大地披上了綠色的春裝。河岸邊的柳枝發(fā)芽了,輕輕拂過(guò)水面。紫色的喇叭花伸著細(xì)長(zhǎng)的脖子,吹著喇叭,仿佛告訴小紅:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”火紅的玫瑰花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。花兒把春天打扮得很美麗。
她陶醉在春天的美景中,一會(huì)兒和蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈,一會(huì)兒與蜻蜓在樹(shù)林里高興地玩捉迷藏。
春天給大地穿上絢麗多彩的衣服,還給人們帶來(lái)歡樂(lè)。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話5
春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天的風(fēng)暖暖的,吹到臉上舒服極了!春天的雨是細(xì)細(xì)的,你看,她正輕輕地滋潤(rùn)著大地呢。田野里的小溪漲滿了水。小溪里的小魚(yú)和小蝌蚪們成群結(jié)隊(duì)地在小溪里歡快地游來(lái)游去。成群的小鳥(niǎo)有的在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒,有的在田野上尋食,還有的在我們的頭頂上來(lái)回盤(pán)旋,仿佛向我們報(bào)告春的消息!
春天里的發(fā)現(xiàn)
春天到了,天氣暖了。風(fēng)柔柔的,暖暖的,吹在臉上不像那冬天兇惡的“刀子”了;春雨細(xì)細(xì)的,綿綿的,飄到臉上不像那冬天疼痛的“針尖”了。瞧,餐桌上的菜多豐富呀!有在田間小路上的馬蘭頭、有綠油油的菜心、還有竹園里的竹筍……我們仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)著,用心地觀察著,仿佛聽(tīng)到了孟浩然的古詩(shī):春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
春天來(lái)了
冬爺爺悄悄地離開(kāi)了,春姑娘邁著腳步輕輕地走來(lái)了。
青青的小草破土而出,露出嫩綠的葉子。河岸邊的.柳樹(shù)正抽出枝條,長(zhǎng)出綠綠的細(xì)葉。院子里的月季花泛出深紅的嫩葉,還長(zhǎng)出柔軟的小刺,扎在手上一點(diǎn)兒也不痛。校園里的迎春花開(kāi)出了金黃的花朵,一叢一叢的,好看極了。
啊,多么美麗的春天,我多么想把它畫(huà)下來(lái),讓大家一起來(lái)分享著美麗的春色。
春天來(lái)了,小草慢慢地探出了尖尖的腦袋。金燦燦的迎春花開(kāi)了,一叢一叢的,好看極了。另外的花兒也來(lái)湊熱鬧了,有紅的、白的、藍(lán)的、紫的……五光十色,美麗極了。河邊小柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像春姑娘的一頭長(zhǎng)發(fā),細(xì)細(xì)的,軟綿綿的。孩子們脫下了厚厚的外套,在草地上奔跑、打滾?粗蠹覡N爛的笑臉,我們情不自禁地喊著:“春天已經(jīng)來(lái)到了!”
春天來(lái)了,天氣漸漸暖和了,媽媽給我脫下了厚厚的棉襖,穿上了漂亮的春裝。我覺(jué)得整個(gè)人變得靈活了許多。我們小區(qū)里的小樹(shù)不再是光禿禿的了,它冒出了嫩嫩的綠芽。草地里開(kāi)出了幾朵美麗的野花,悄悄走過(guò)它們的身旁,一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。我家養(yǎng)的小烏龜也從冬眠中醒來(lái)了。它伸伸腿,昂著頭,兩只小眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我,好像在說(shuō):“我一個(gè)冬天沒(méi)吃東西了,快給我吃點(diǎn)吧!”!春天來(lái)了,我看到了她,我聞到了她。她給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話6
春天來(lái)了,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的白云。兩只燕子從南方飛回來(lái)了,兩只燕子飛得快快地,邊飛邊說(shuō)著:“快點(diǎn),快點(diǎn),我們還要回家呢!”突然一只形似燕子的風(fēng)箏,從遠(yuǎn)處飛了起來(lái),兩只燕子被粉色的燕子風(fēng)箏,吸引了過(guò)去,風(fēng)箏搖搖擺擺飛向了高山,燕子們也飛向了高山。
風(fēng)箏最終落在了山上,鳥(niǎo)兒們這才意識(shí)到該回家了,遠(yuǎn)方的高山一座連著一座像海上掀起的萬(wàn)丈海浪,高山前面有一片神秘的森林,森林里有一些稀奇古怪的.動(dòng)植物。森林前面有一個(gè)小村莊,村莊面前有一片田野,村里的人們都盼望著秋天快點(diǎn)到來(lái),他們最大的愿望就是五谷豐登。村子的前面有一條小河河,里面的水清清的。兩岸的小草發(fā)芽了,草坪上點(diǎn)綴著五顏六色的小花,小明和小美一起去春游,他們?cè)诓萜荷媳寂,多么美妙的春天。?/p>
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話7
春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!
小草發(fā)芽了,到處一片綠油油的;遠(yuǎn)處,一只小羊在吃草,看,它吃的多香呀;藍(lán)藍(lán)的'天空,飄著一朵朵白云,真好看;一只只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,快活極了。小明和小紅手拉著手一起去春游,去看美麗的春天。
春天多么美呀!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話8
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地上到處充滿了春天的氣息。
天氣漸漸地暖和了。小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來(lái)了。它們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。山坡上的`樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條;各種各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉蘭、金色的迎春花、火紅的杏花……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。
近處草地上的小草也悄悄地探出頭來(lái),它們嫩生生,綠油油的;小溪里的冰融化了,溪水歡快地流淌,歡快地鴨子在水里嘎嘎唱歌;成群的小蝌蚪尋找著自己的媽媽?zhuān)磺嗲嗟男∥r在水里你追著我我追著你,歡快地嬉戲。
小朋友們也都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝。
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)!我愛(ài)春天!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話9
春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了。有的燕子停在電線上休息,真像五線譜上的音符;有的在空中飛來(lái)飛去;還有的飛回了窩里。燕子窩從近處看真像件小衣服。小燕子真聰明,把窩筑在房角上,這樣,即能避光又能遮風(fēng)擋雨。
春天的.柳樹(shù)枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)似的,隨風(fēng)舞動(dòng)。
春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,小女孩捧著一束鮮花,抬頭看著那些嘰嘰喳喳的小燕子,唱起了熟悉的兒歌:小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子你為啥來(lái)?燕子說(shuō):這里的春天最美麗!"
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話10
春天來(lái)了,小朋友們到公園里找春天。
他們看見(jiàn)小草好奇地從泥土里探出了小腦袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給大地媽媽穿上了綠衣裳;他們看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄舞,像小姑娘的長(zhǎng)辮子;他們看見(jiàn)遠(yuǎn)處的.樹(shù)林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像一塊綠色的窗簾掛在天空。哇,春天真美!大家快準(zhǔn)備造型,和春天一起照像吧!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話11
春天來(lái)了,春天來(lái)了,春姑娘一揮魔法棒,把春天變到了人間。
千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)鵝黃色的嫩葉,小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,解凍的小溪丁丁冬冬,桃花高興得露出了紅紅的臉頰,一只只小燕子唱著歌飛來(lái),加入到這場(chǎng)春天的盛會(huì)。這時(shí),一架飛機(jī)從天空中飛過(guò),在它的身后畫(huà)了一條白白的'長(zhǎng)線。整個(gè)畫(huà)面就像美麗的童話世界。
五顏六色的春天真美呀!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話12
春天來(lái)了,一片生機(jī)勃勃的景象。那我和小伙伴兒來(lái)到田野里玩。春天的.景色真美!小燕子從南方飛回來(lái)了,柳枝長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,在風(fēng)中搖擺。小樹(shù)穿上了綠衣裳,還有桃花都笑紅了臉。
我被春天的美景陶醉了,小綠在放大鏡觀察醒來(lái)的昆蟲(chóng),小明在放風(fēng)箏……春天真美!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話13
春天來(lái)了!春天來(lái)了!小紅興高采烈地到公園里玩,瞧,那野花五顏六色,非常漂亮,五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞,火紅火紅的太陽(yáng)興奮地看著美麗的.春天,柳樹(shù)搖著長(zhǎng)辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著,小草鉆出頭來(lái),解凍的小溪叮叮咚咚,瞧,松鼠在松樹(shù)旁邊曬太陽(yáng),小青蛙在河葉上興奮地跳來(lái)跳去,小紅追著蝴蝶說(shuō):“蝴蝶你可以跟我玩嗎?”小紅又跟野花們說(shuō):“野花你們真漂亮啊!柳樹(shù)你們的辮子真長(zhǎng)啊!”
春天的公園真漂亮啊!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話14
春天來(lái)了,天上漂著朵朵白云。小燕子從南方飛回來(lái)了,領(lǐng)頭的小燕子邊飛邊說(shuō):“你們快點(diǎn),我們到家鄉(xiāng)了!绷υ陲L(fēng)中擺動(dòng),讓我想起了詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
樹(shù)上的`桃花就像春天的笑臉,遠(yuǎn)處的樹(shù)林里小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌。小朋友們成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)游玩兒,有的觀察蟲(chóng)子,有的放風(fēng)箏。
春天太美麗啦!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話15
師:有的同學(xué)說(shuō)春天來(lái)到草地上,為什么呀?誰(shuí)能按這個(gè)句式說(shuō)一說(shuō)。春天來(lái)到草地上,小草發(fā)生了怎樣的變化呢?
。1)出示句式二:春天來(lái)到草地上,______________________________ 。
。2)指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)(春天來(lái)到草地上,小草綠了。春天來(lái)到花園里;▋杭t了……)。
。3)學(xué)生學(xué)寫(xiě)幾句。
小燕子______________________________ 。
柳樹(shù)______________________________________ 。
桃花 _____________________________________ 。
小朋友們 ________________________________ 。
師:相機(jī)指導(dǎo),將話說(shuō)完整,說(shuō)具體,說(shuō)生動(dòng)。
師:畫(huà)面是靜止不動(dòng)的,但我們有想象力呀!我們要想象這是一幅活的畫(huà),有動(dòng)感的畫(huà),憑我們平日的觀察,發(fā)揮我們的想象力。(板書(shū):有根據(jù)地想)例如:風(fēng)兒一吹,柳樹(shù)又是什么樣子的呢?桃花是什么顏色的?聞一聞,會(huì)聞到什么?小草呢?小花有什么顏色的?它們好像在干什么?仔細(xì)地看,發(fā)揮自己的想象,用自己學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō),如果能用上你自己的詞語(yǔ)就更棒了。自己練著說(shuō)說(shuō),把句子說(shuō)完整、說(shuō)通順。
師:指名說(shuō)、學(xué)生相互交流。
師:出示填空內(nèi)容:
春天( )!小燕子( ),它們( )叫著,好像在說(shuō):“( )”柳樹(shù)( ),風(fēng)兒一吹,柳枝( )。( )的桃花開(kāi)了,散發(fā)出( )。( )的小草( )。小花也開(kāi)了,有( )的,有( )的,還有( )的,它們好像在( )。小朋友們( )。春天真是一幅美麗的畫(huà)!
師:填空,集體讀一讀:
(四)、指導(dǎo)寫(xiě)話
師:同學(xué)們以此為范例,寫(xiě)一寫(xiě),發(fā)揮自己的想象,可以寫(xiě)得和剛才咱們讀得不一樣,寫(xiě)自己的話。
(五)、講評(píng)
師:誰(shuí)愿意把你眼中的春天的'美讀給大家欣賞呢?
指名3-5名學(xué)生讀一讀,教師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
師:請(qǐng)按照老師的講評(píng)對(duì)自己的寫(xiě)話進(jìn)行修改。
(六)、總結(jié)
師:是呀,春天真美呀,小朋友的文章更美;丶易x給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng),好嗎?
板書(shū)設(shè)計(jì):
春天來(lái)了
有順序地看
有根據(jù)地想
這是我班谷浩然的作品:春天來(lái)了,小草從土里鉆出來(lái),地面上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子。小燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫著。春天吹著口哨,漫山遍野地跑,在每個(gè)人的耳朵里,灌滿了甜蜜的歌聲。春天真美啊!
六、教學(xué)反思:
每個(gè)孩子都希望得到老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià),都想看到明星的自己,看到這位孩子寫(xiě)話,條理清晰,語(yǔ)句通順,發(fā)揮了學(xué)生的想象力。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
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