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小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話

時間:2024-03-08 20:52:40 好文 我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話(精選15篇)

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話1

  森林才藝表演的前幾個星期,小兔,小鹿,小熊都在練習(xí)自己的才藝。小兔在專注的寫著作文,小熊在認(rèn)真的吹著小號,小鹿正專心致志的火速跑著步,只有小猴在一旁用藍色的長褲掛著樹枝,在蕩秋千。

  森林里,誰都說小兔寫話寫的好,小猴子心里想:小兔子寫話寫的好,我寫話也很好,如果我跟它學(xué),一學(xué)一定比它寫得好。于是,小猴便和小兔學(xué)起了寫話,寫了一會兒后就不耐煩了,它閉著眼睛,張大嘴巴,然手抬高,伸了個懶腰。

  小猴嫌寫話煩,決定找小熊學(xué)習(xí)小號,小熊吹的小號可厲害了,全森林的'小動物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學(xué)小號,小號學(xué)了一會,小熊又覺得煩了,然后用左手托著腦袋,右腳旋轉(zhuǎn)的足球,開心的玩起了足球。

  才藝節(jié)已經(jīng)到了,小熊,小兔,小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學(xué)家,小熊成為了音樂家,小鹿成為了一名運動健將,還得到了獎杯,只有小猴什么也沒有成為。小猴難過極了,心想:如果我之前那認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的謀一樣,那我也可能成為文學(xué)家和音樂家。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話2

  中午,小猴在家里沒事做,就出去走走。

  小猴聽說小兔子在寫作文,就跑向小兔家,一邊敲門一邊說:“小兔,小兔快開門,你寫作文是不是很好?我也想和你一起寫!毙⊥谜f:“可是你答應(yīng)我一個條件,你可不要把我的'本子揉了!毙『镩_始寫作文了,可才寫了一半,就聽到喇叭的聲音,于是它扔下本子跟著音樂跑出去了。

  到了一棵大樹前,它抬頭一看是喜鵲。小猴說:“喜鵲,喜鵲,你能不能教教我吹喇叭?”喜鵲說:“好呀,可是你要答應(yīng)我一個條件,你不要把我的喇叭打碎!庇谑切『锞妥约捍灯饋。小猴吹著吹著,他看見小鹿從他跟前走過,就放下喇叭,跑去對小鹿說:“小鹿,我們一起跑步吧!”小猴跑了一圈,就趴在地上睡著了。

  森林運動會開始了,小猴看見所有小動物都帶著金光閃閃的獎牌,他哭天抹淚地跑回家了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話3

  一天早晨,住在森林里的小兔,小熊,小鹿和小猴在鍛煉自己的.本領(lǐng)。小兔想當(dāng)一名博士,就天天坐在森林里讀書。小熊想當(dāng)一名音樂家,就整天在森林里練習(xí)小號。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干,就天天在森林里玩。

  小猴看見小兔寫的作文很好,就走過去說:“小兔,我能跟你一起寫作文嗎?”小兔答應(yīng)了。不過小猴不一會兒就扔掉筆和紙,一邊打哈欠一邊伸懶腰,心想:寫作文太累了,我還是玩去吧。想著就跑走了。小兔發(fā)現(xiàn)小猴走了就喊小猴:“你怎么走啦?”小猴回答道:“我不寫啦,拜拜!

  小猴又發(fā)現(xiàn)小熊吹小號吹的很好,就說:“小熊,我能跟你一起吹小號嗎?”小熊答應(yīng)了,就拿了一把小號給小猴?墒切『锎盗艘粫䞍壕筒淮盗耍襾硪粋球,一手托著下巴,一手拿著小號側(cè)躺在地上,腳還轉(zhuǎn)著球。

  結(jié)果小兔成了博士,小熊成了音樂家,小鹿成了長跑健將,只有小猴什么都不是。他心想:如果我聽他們的話就好了。可是這時候已經(jīng)來不及了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話4

  一年一度的才藝比賽快要開始了,小動物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)。小鹿正在跑步,它的臉上全是像珍珠一樣的`汗水,它像脫韁的野馬,地上的塵土飛了起來,小熊正拿著金黃色的小號,只見它鼓起腮幫,腮幫大的像氣球,然后它吹出了美妙的音樂,小兔坐在硬邦邦的木頭椅子上,它拿起了書本在上面寫文章。小猴子在樹上開心的玩耍。

  小兔在寫一篇文章的時候,小猴看見了,它很羨慕,所以小猴和它一起寫文章?墒切『锊幌裥⊥媚敲簇炞,小猴一打哈欠,它很怕累,小猴寫的不好,它走了,不再學(xué)了。

  小猴又像小熊學(xué)習(xí),小熊吹的可好聽了,小猴一開始學(xué)得很認(rèn)真,可是漸漸的開始不好好學(xué)了,小猴趴在地上,用手撐著頭,左手拿著小號,一只腿旋著球,玩了起來。

  比賽開始了,最后裁判宣布小兔得了諾貝爾文學(xué)獎,小熊得了音樂獎,小鹿得了全世界最牛獎。小猴什么也沒有,它后悔極了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話5

  星期天,猴媽媽說:“寶貝你該學(xué)習(xí)點兒本領(lǐng)了!

  小猴先來到小兔家。小猴說:“當(dāng)作家一定很好吧,教教我!毙⊥谜f:“只要你肯學(xué),我就專心教你。”小兔一邊說一邊拿出兩個本和一支筆交給小猴,這時窗外傳來美妙的音樂。小猴立即推開門朝著音樂跑來。小猴說:“喜鵲,你能教我吹喇叭么?”喜鵲說:“可以!闭f著拿出一個喇叭,遞給小猴吹。突然,小鹿跑過來,小猴說:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說:“可以,可是一連要跑20圈!毙÷古芡20圈,可小猴子跑了一圈就累了,他就回家睡覺了。

  比賽的那一天,小兔,小鹿,喜鵲都有金牌,只有小猴沒有。

  小猴很不開心,他想:下次我一定要好好學(xué)本領(lǐng)。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話6

  一年一度的才藝比賽快開始了,在比賽的.前幾天,小動物們都在學(xué)自己的才藝。小兔在森林里寫作文,小熊在森林里練習(xí)吹小號,小鹿在森林里跑步,只有小猴在樹上尾巴掛在樹上,晃來晃去,在蕩秋千。

  小兔正坐在地上認(rèn)認(rèn)真真的寫作文,小猴看見了就回家拿了兩張紙和一支鉛筆也坐在地上寫作文,沒過一會兒小猴雙手伸起,嘴巴張得大大的,打起哈來,嘴巴張得就像一只老虎。

  小猴又看見了小熊在練習(xí)小號,就練了起來,可沒過一會兒,小猴我不想學(xué)了,就玩起了球來,它一手撐著下巴,一手拿著小號。腿還轉(zhuǎn)著球。

  過了幾天,比賽結(jié)束了,小兔頭上戴著博士帽,變成了有名的文學(xué)家,小熊小號吹的特別好,變成了音樂家,小鹿變成了運動健將?尚『飬s什么本領(lǐng)都沒有學(xué)到。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話7

  在一個陽光明媚的日子里。小猴在樹枝上玩耍的時候,聽到了森林里正在舉行“誰的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當(dāng)他走到了的時候,發(fā)現(xiàn)小兔正坐在木樁上,拿著筆在本子上寫字。小熊正在吹小號。小鹿正在跑。

  小猴先向小兔請教,小兔很爽快的答應(yīng)了。小兔拿了一本厚厚的`本子和一支鉛筆,一邊寫一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來。他經(jīng)常打哈欠,很不認(rèn)真。小猴寫著寫著想:學(xué)習(xí)真辛苦還不如不學(xué)呢!想著想著,小猴就開始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習(xí),可小猴就不聽勸告。最后小兔沒辦法就說:“你走吧!薄白呔妥邌h!”小猴從地上爬起來打了撣身上的塵土就走了。

  小猴又向小熊請教,小熊很愿意,就收他為徒。小熊一邊吹小號,一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著頭,一手拿著小號,還有一只腳在玩球。小熊受不了了,對小猴說:“你不配做我的徒弟,你走吧!”小猴從地上爬起來就走了。

  又是一個陽光明媚的日子了。小猴來到森林里一看,很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂家,正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運動冠軍開心的跳了起來。小猴感到很后悔,想:我當(dāng)初不該不好好學(xué)習(xí)的。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話8

  最近,動物園里要舉行才藝大賽,小猴沒有才藝,就想去跟其他小動物學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先去找小兔學(xué)看書。小猴帶著筆記本和鉛筆,它把小兔說的話都記了下來,可是小猴覺得沒意思,就把鉛筆和本子給扔了。

  小猴聽說小熊吹笛子很好聽,就去找小熊學(xué)吹笛子?墒菦]學(xué)幾天,小猴覺得太難了,小猴心想:我吹起來太難聽了,如果去比賽,我肯定得不了一等獎!小猴放棄了。

  小猴又去找小鹿學(xué)跑步。可是小猴覺得小鹿跑得太快了,追都追不上,而且特別累,還不如回家睡覺。于是小猴就回家呼呼大睡了。

  過了幾天,才藝比賽開始了,每個小動物都表演了一個才藝,只有小猴什么才藝也沒有,小猴非常后悔地低下了頭,最后小鹿,小兔子,小熊都得獎了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話9

  一年一度的才藝大賽開始了。小猴心想:“嘿嘿,才藝大賽又要開始了,這次的冠軍非我莫屬。”可小猴又心急了:“我什么本領(lǐng)也不會,拿什么比賽呢?我們猴子家代代都很聰明。不爭饅頭,也要爭口氣呀。對了,鄰居小兔不是位寫作大師嗎?向它學(xué),一定有好結(jié)果!

  “小兔,小兔!請開門!毙『锎蠛啊P⊥谜f:“請進,小猴。你找我有什么事呀?”“我想請教怎樣寫作文!薄白。首先,寫作要寫出神態(tài)……來,我們今天就寫《小布丁吃奶酪》這個作文!毙『飳P闹轮镜卦诼,可不到一會兒,就變得很無聊了,東看看,西看看,心不在焉。這時一陣天籟之音響起,音樂結(jié)束時,還響起了雷鳴般的掌聲。小猴自言自語道:“還是當(dāng)個音樂家吧。”于是,小猴告別了小兔,又拜喜鵲老師學(xué)吹喇叭。”

  喜鵲老師說:“今天,我們來學(xué)習(xí)吹喇叭,要學(xué)我一樣的動作,回去要多多練習(xí)!毙『镒龅煤芟,每天早起練習(xí),吵得四鄰不安,它的腮幫子都痛了。

  小猴心想:“不想吹喇叭了,我的腮幫子好疼啊。”忽然,小鹿像一陣風(fēng)一樣跑了過去!斑,我可以當(dāng)運動員呀,我為什么沒想到呢,我可真傻呀。”于是,小猴馬上跟這小鹿一起跑,可跑了一會兒,小猴就上氣不接下去氣,直接癱坐在地。太難了,還是放棄吧,看看有沒有什么更適合我學(xué)。

  比賽開始了,大家都表演了才藝,都有自己的`獎牌,卻只有小猴一個人手空空的,小猴懊惱極了,他想為什么當(dāng)初不專注認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),持之以恒呢?見異思遷,不堅持,就是沒有好果子吃,小猴痛定思痛,一定要改掉這個壞習(xí)慣,從今往后好好學(xué)本領(lǐng),在明年的才藝大賽中才能獲得好成績。小猴能改掉嗎?我們拭目以待吧。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話10

  一年一度的才藝比賽又到了,小兔目不轉(zhuǎn)睛的寫著文章,小熊開心的吹著歡樂的音樂,小鹿跑步跑得猶如一根離弦的箭一樣,而小猴在樹上用尾巴蕩著秋千呢。

  小猴聽說小兔的文章寫得很好,就向小兔學(xué)一學(xué)。小猴找到了小兔向它學(xué)了起來,可是小猴學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一會兒打個哈欠。停一會兒伸伸懶腰,小兔很認(rèn)真,根本一點沒有頭的小猴。小猴心想:學(xué)作文太累了,就走了。

  小猴又聽說學(xué)小號不費勁,小猴又去找小熊學(xué)吹小號了。小熊鼓起腮幫子,吹著優(yōu)美的`音樂,小猴找來了一把小號,可小猴還是不認(rèn)真,趴在地上一手撐著腮幫子,一手拿著小號,腳上頂著一個籃球,非常不認(rèn)真。

  才藝比賽開始了,小兔當(dāng)上了作家,小熊當(dāng)上了音樂老師,而小鹿當(dāng)上的體育健將。小猴什么也沒有當(dāng)上,它蹲在地上愁眉苦臉的在那兒!

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話11

  陽光明媚的一天,小兔,小熊,小鹿和小猴選了一個完美的地點練習(xí)技能。小鹿在練習(xí)跑步,小兔在寫作,小熊在吹小號,小猴子在玩。小猴沒有技能。小猴看小兔寫的文章非常好,想拜他為師。

  小猴去問小兔:“小兔,你可以教我寫作嗎?”小兔說:“當(dāng)然可以了。”小猴一開始覺得蠻有趣的',但慢慢他覺得不有趣了。寫寫都開始打哈欠了,嘴張的大大的,像要把小兔吃了一樣。小兔問小猴:“你為什么不寫呢?”小兔很疑惑。小猴說:“太無聊了,再見!

  小猴走著走著,聽見了小號聲。原來是小熊在吹小號。小猴覺得比寫作更有意思,就去問小熊:“你可以教我吹小號嗎?”小熊說:“可以!毙『飫倢W(xué)會,就不想學(xué)了。一手托著頭,一手拿著小號。腿頂著球玩。小熊問小猴:“你不學(xué)了嗎?”小猴說:“不學(xué)了!

  過了一段時間,小兔成了博士,小熊成了音樂家,小鹿成了跑步健將,小猴什么都不是。他后悔極了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話12

  今天,猴媽媽說:“小猴,你長大了,應(yīng)該學(xué)點本領(lǐng)了。”

  于是小猴去找小兔子學(xué)習(xí)本領(lǐng)。小猴子來到小兔子家門口,按了門鈴,小兔子開門說:“你找我干什么?”“聽說你寫作文很厲害。你能教我寫作文嗎?”“行,我教你,你進來吧。先寫題目,再寫時間,再寫人物,地點,干什么,知道了?”“嗯,知道了。”小猴寫到半張時,聽見喜鵲在吹喇叭。小猴也想學(xué),就放下鉛筆,去學(xué)吹喇叭了。小猴說:“我能學(xué)習(xí)吹喇叭嗎?”“行”喜鵲說到。接著小猴大聲地吹喇叭,吹完后小猴自言自語:“我吹得太難聽了!毙『镉挚匆娦÷乖谒媲芭懿剑陀窒牒托÷古懿搅。他就跟小鹿學(xué)習(xí)跑步。小猴子跑到半路,就跑不動了。

  最后,動物世界才藝比賽的時候,小白兔得了作文一等獎,喜鵲得了吹喇叭一等獎,小鹿得了跑步一等獎,小猴什么都沒得。小猴說:“我以后不三心二意了,要一心一意地學(xué)習(xí)本領(lǐng)了!

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話13

  在一片茂密的森林里,住著很多小動物。有一天,猴媽媽對小猴說:“小猴呀,森林要舉辦才藝大賽了,我給你報名了,你要好好學(xué)一個本領(lǐng)呀!”小猴一聽,覺得挺有意思。所以他就向森林里有本領(lǐng)的小動物請教。

  小猴先來到小兔家,他看到小兔在寫作文,他就對小免說:"小兔,你可以教我寫作文嗎?”小兔說:“可以呀,寫作文的方法是:要一個字占一格,一個標(biāo)點符號占一格,一筆一畫寫工整。”小兔把筆和本借給小猴,可是小猴一張都沒寫完,就聽見外面?zhèn)鱽砹死嚷暋?/p>

  小猴不耐煩了,他扔下本跑出門,看見喜鵲在吹喇叭,于是小猴跑過去問:“喜鵲,你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說:“可以呀,吹喇叭的方法是:對準(zhǔn)喇叭口,深吸一口氣,再吹出去!毕铲o把喇叭給小猴,小猴也吸了一口氣,然后吹出去,可是小猴吹的`很難聽。突然,小鹿從他身邊飛快地跑了過去,小猴心想:吹喇叭太難了,我還是當(dāng)運動健將吧。

  于是小猴扔下喇叭,跑過去問小鹿:“小鹿你能教我跑步嗎?”小鹿說:“可以呀,你先看我怎么跑!毙÷古芡曛螅瑢π『镎f:“該你跑了。”可是小猴跑的太慢了,小猴想:跑步太難了,我還是先回家睡覺吧。

  小猴回家后躺柔軟的床上,呼呼大睡起來……第二天才藝大賽的時候,小兔得了作文獎,喜鵲得了音樂獎,小鹿得了運動獎……小猴什么也沒得到,小猴想:"我真不應(yīng)該做事三心二意,以后我一定要改掉這個壞毛病。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話14

  才藝比賽開始了,小動物們都跑出來練自己的才藝。

  小兔拿出筆和紙來寫作文,它寫道:陽光明媚,太陽在笑……小猴子跑來了,它說小兔的作文寫的真好,我也要寫作文。于是小兔就教小猴如何寫作文,還沒寫多少,小猴就要厭倦了,說寫作文太無聊了,我不想學(xué)了。

  小猴又聽到一陣歌聲,一看原來是小熊在吹小號,它又說:“好好聽啊,我要學(xué)習(xí)吹小號!”他拿了一把小號,學(xué)著小熊的樣子吹了起來。還沒去多長時間,它就躺下了,還一只手撐著頭,一只腳豎起來,腳尖上頂著球,一幅不在意的.樣子。小熊說:“要學(xué),好好學(xué),不要三心二意。小猴說:“不我不學(xué)了,吹的太費力氣了!”

  最后,小兔成為了一名小博士,小熊成為了一名音樂家,小鹿成為了一名運動健將。瞧,它手里還拿著獎杯呢,可是小猴羞愧的蹲在前面,心里想:唉,我下次再也不會三心二意了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話15

  在森林王國里,生活著一群可愛的動物,有百靈鳥,山羊,小兔,小熊,小猴……大家天天都在訓(xùn)練自己的絕招,準(zhǔn)備在比武大會上盡展風(fēng)采,只有小猴在玩,沒有訓(xùn)練。

  過幾天就是比武大會了,小猴想:我什么本領(lǐng)都沒有,怎么辦呢?當(dāng)小猴走過兔子家時,它看見小兔在專心致志的寫作文時,它想:要是我學(xué)會了寫作文,成為了一個作家,那些雜志和讀物上都有我的文章,那該多好呀!于是小猴子虛心地對小兔說:“我想學(xué)寫作文,行嗎?”小兔看見小猴那么好學(xué),于是高興的說:“好呀,我來教你寫作文!毙⊥米诱f:“寫作文要寫詳細,不要寫錯別字……”小猴寫完一篇文章,給小兔看時,小兔說:“這個地方要寫詳細一點,要寫出它們的動作,還有不要寫太多錯別字。”小猴覺得寫作文,要起草稿,又要修改,實在太難了,于是它擺擺手對小兔說:“寫作文太難了,我不想學(xué)了!毙⊥脫u搖頭說:“不堅持的人,什么都學(xué)不會!

  小猴走后,突然聽見了一陣“滴滴滴滴”的聲音,真好聽,原來是百靈鳥在吹喇叭,小猴想:如果我學(xué)會了吹喇叭,正在那燈光絢麗,掌聲如潮的舞臺上,而且別人也會把我當(dāng)成偶像,那該多好呀!于是小猴來到了百靈鳥家,對百靈鳥說:“百靈鳥小姐,我想跟你學(xué)吹喇叭,可以嗎?”百靈鳥同意了,而且讓小猴選一個小喇叭,小猴選完喇叭后,和百靈鳥一起吹喇叭。百靈鳥說:“吹喇叭時要夠大聲。”可小猴的聲音太小了,而且吹喇叭太累了,小猴就是不明白為什么百靈鳥吹得那么好聽,于是小猴擺擺手對百靈鳥說:“吹喇叭太累了,我不想學(xué)了!卑凫`鳥說:“要堅持,才能成功!毙『餂]有聽完百靈鳥說的話就走了。

  小猴來到操場,坐在一張小木凳上,它看見山羊像風(fēng)一樣的速度跑了起來,于是小猴想:要是我能像山羊一樣跑的`那么快,那我就可以站在跑步臺上領(lǐng)獎,那該多好呀!于是小猴對山羊說:“我想學(xué)跑步,行嗎?”山羊停下腳步說:“行呀!”于是小猴每天跟著山羊一起練跑步,可是小猴覺得每天都要曬太陽,實在太累了,于是它擺擺手對山羊說:“跑步太累了,我不想練了!

  到了比武大會,小動物們都拿出了自己的本領(lǐng),小兔,百靈鳥,山羊,都拿了金牌,只有小猴,什么本領(lǐng)都沒有,它只能站在一旁呆呆的看著別人的風(fēng)采。

  小朋友們,這個故事告訴我們做事不能半途而廢,要持之以恒,才有收獲。

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