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(經(jīng)典)一年級語文下冊第三單元試卷6篇
一年級語文下冊第三單元試卷1
一、 看拼音寫詞語。(14%)
xíng zhuàng hēi àn huáng hūn yǎn jīng
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo shuǐ bú zuò shēng dé yì
( ) ( ) ( )
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。(6%)
水波(bō pō) 富饒 (láo ráo) 底下(dī dǐ)
得意(dé de) 清晨(chén chéng )骨碌一轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn )
三、選擇正確的序號填入( )內(nèi)。(8%)
1杯 2群 3幢 4艘 5棵 6個 7道 8輪
一( )明月 一( )熱茶 一( )圈圈 一( )圓圈
一( )高樓 一( )白菜 一( )游輪 一( )小鳥
四、正確搭配，用線連起來。(15%)
爬 步 ∣ 嫩綠的 狐貍 ∣ 飛得 響
越 高 ∣ 可愛的 表演 ∣ 叫得 齊
跑 坡 ∣ 雪白的 白菜 ∣ 看得 高
跳 嶺 ∣ 精彩的 櫻花 ∣ 排得 清
挑 菜 ∣ 狡猾的 白兔 ∣ 跳得 遠(yuǎn)
五、選詞填空。(5%)
�、旁� ⑵再
1.小朋友( )教室里上語文課。
2.小貓吃完了一條魚，( )想吃一條。
�、挪� ⑵披 ⑶撥
1.爸爸( )了一件雨衣去上班。
2.白鵝用紅紅的腳掌( )清清的水( )。
六、連詞成句，注意加上標(biāo)點(diǎn)。(9%)
1.愛聽 結(jié)果 烏鴉 狐貍 奉承話 的 上了 當(dāng)
————————————————————————————
2.碧綠的 蹲在 可愛的 一只 荷葉上 大青蛙
————————————————————————————
3.中國人民 把 熊貓寶寶 送到 世界各地 的 友情
———————————————— ————————————
七、整理成段。(10%)
( )過了幾天，種子發(fā)了芽。
( )小白兔回到家里，把土翻松，種下菜子。
( )小白兔常常給白菜澆水，施肥，除草，捉蟲。
( )白菜很快地長大了。
( )白菜長出嫩綠的葉子來了。
八、讀短文，完成練習(xí)。(25%)
(一)反義詞(12%)
森林里，真熱鬧。小動物，起得早。
狐貍瘦，豬兒肥。駱駝高，羊兒矮。
猴子多，老虎少。大象大，松鼠小。
你來我往真熱鬧，到了晚上好安靜。
1.從文中找出反義詞。(5%)
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
2.從文中找出門字框的字是( )，請你再寫兩個( )、( )。 (3%)
3.選擇合適的漢字(詞)填空。(4%)
驕傲 閑 謙虛 靜
�、派险n鈴聲響了，教室里一下子( )了下來。
�、莆�( )著沒事，就過來看你了。
�、侨魏螘r候都要( )，不能( )。
(二)秋天來了(13%)
秋風(fēng)起，天氣漸漸涼了。小朋友們跟著老師到郊外游玩。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，潔白的云朵在空中嬉戲，它們有時像一群白兔，有時又像幾只綿羊。農(nóng)田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。
小朋友們在草地上打滾兒，放風(fēng)箏，笑著，喊著，多么開心!
1.在括號里填上合適的詞。(4%)
( )的天空 ( )的云朵
( )的稻子 ( )的`高粱
2.填空(5%)
(1)短文有 小節(jié)，第 小節(jié)寫郊外的景色。
(2)潔白的云朵有時像 ，有時像 ，有時還像 。
3.郊游的時候，小朋友在干什么?在文中用“——”劃出。(2%)
4.郊游的時候，我喜歡 。(2%)
九、看圖寫話(8%)
要求：仔細(xì)看圖，想想圖上畫著什么?什么怎么樣?寫幾句通順完整的句子。
小學(xué)生要想提高語文成績還需要多做題。希望提供的一年級下冊語文第三四單元試卷，能夠幫助大家鞏固所學(xué)課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!
一年級語文下冊第三單元試卷2
一、拼一拼，寫一寫。(16分)
gān jing hǎo xiāng qǐ li
二、在正確的讀音后畫。(6分)
rn()zhǔ() qīn()
rng()zǔ()qīng()
j()pěng()zuān()
jī()běng() zhuān()
三、給生字寶寶找朋友，連一連。(16分)
四、連反義詞。(10分)
遠(yuǎn)快 對高早
慢近錯晚矮
五、我會連。(8分)
小路綠油油一輛艷陽天
鳥蛋胖胖的一條小車
小手長長的一片小路
柏樹涼涼的一個柏樹林
六、給下面的字加上偏旁寫在田字格里。(4分)
人 干云 爭
七、填一填。(8分)
()風(fēng)()雨萬紫()()
山清()()鳥()()香
八、把句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)
1.美麗的小路不見了()
2.美麗的`小路怎么不見了()
3.我一定要把美麗的小路找回來()
九、寫出帶有下列部首的字。(8分)
禾_________讠___________
纟__________口__________
十、我能按課文內(nèi)容填空。(6分)
我________地捧著鳥蛋，_____忙走到樹邊，
輕輕地把鳥蛋送還。我仿佛__________鳥兒的歡唱，
抬起頭來，把_________投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
十一、請把下面排錯亂的句子整理成一段通順的話，括號里寫上序號。(4分)
()忽然，他看見一個小孩子跌到了。
()小孩子說：謝謝你，哥哥。
()有一天，小明去上學(xué)，走在馬路上。
()小明連忙跑過去，把小孩子扶起來。
十二、看圖寫話。(8分)
把你看到的，請用幾句話寫出來。
一年級語文下冊第三單元試卷3
一、 拼一拼，寫一寫(10分)
máo yī rèn zhēn jīn tiān
( ) ( ) ( )
péng yǒu zuǒ yòu ān quán
( ) ( ) ( )
二、 讀一讀，連一連(20分)
一把 信 頑皮的 小鳥
一本 畫報 美麗的 生活
一封 竹葉 快樂的 朋友
一棵 耳朵 親愛的 身子
一對 大樹 胖胖的 孩子
三 照樣子，填一填(不會寫的字可用拼音代替) (10分)
左( 右 ) 黑( ) 來( )
直( ) 輕( ) 少( )
四、 選一選，填一填 (12分)
休 體 青 輕 飛 非
息 身 快 色 鳥 是
美 每 今 巾 有 友
麗 天 天 毛 沒 朋__
五、讀一讀，寫一寫(不會寫的字可用拼音代替) (16分)
1、小朋友在操場上 來 去。
2、青蛙在荷葉上 來 去。
3、小鳥在陽光下 來 去。
4、魚兒在水里 來 去。
六、按要求答題(20分)
1、找到相同的字母連一連。
X D G A P Q J I M N
P j d n q a x i g m
2、按要求選字。
笑 朵 朋 尖 認(rèn) 寫 左 苗
上下結(jié)構(gòu)的.字：
七、你能像課文里的青蛙一樣，給自己的好朋友寫幾句話嗎?(12分)
親愛的
你的好朋友
一年級語文下冊第三單元試卷4
一、字詞拼音(26分)
1.我能讀準(zhǔn)確，寫漂亮。(12分)
huà yǔ yuǎn fānɡ tónɡ xué ɡān jìnɡ zhuān xīn mínɡ tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.把下列詞語的音節(jié)補(bǔ)充完整，難不倒我。(8分)
en w q sh ɑo y w x
晨 霧 秋 霜 朝 陽 晚 霞
3.寫出帶有下面部首的字(至少寫兩個)。(6分)
禾 口 辶
走 纟 讠
二、詞與句子(52分)
1.比一比，組詞語。(16分)
準(zhǔn)( ) 備( ) 話( ) 秒( )
難( ) 各( ) 活( ) 炒( )
2.在()里填上合適的量詞。(6分)
只 張 雙 場 條 輛
一( )小車 一( )毛巾 一( )春雨
一( )小鳥 一( )眼睛 一( )嘴巴
3.連一連。(8分)
花兒 軟軟的 美麗的 松鼠
小草 藍(lán)藍(lán)的 會心的 小路
柳枝 紅紅的 挺拔的 松樹
大海 綠綠的 聰明的 微笑
4.對對子，我最棒。(8分)
上對( )，左對( ); ( )對黑夜，大地對( )。
桃對( )，柳對( );山清對( )，鳥語對( )。
5.照樣子，寫句子。(9分)
例句：美麗的小路不見了。小方生病了。
美麗的小路怎么不見了
例句：我仿佛聽見鳥兒的歡唱。
仿寫：①我仿佛 。 ② 花兒仿佛更加 。
6.給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(5分)
�、倌阒肋@是為什么嗎 ②我一定要把美麗的小路找回來
�、畚以趫D畫本上畫了一片樹林 ④天哪我的美麗的小路呢
三、快樂閱讀 (14分)
它們流淚了
在茂密的.森林里住著一些小動物，它們快樂地生活著。突然有一天，森林里來了很多人，他們把一棵棵大樹鋸倒了。
小動物們驚慌地四處奔跑。熊貓說：“我沒有竹子吃了。”蛇說：“我沒有地方藏了。”小鳥說：“我沒有地方搭窩下蛋了�！闭f著，它們都流下了傷心的淚水。
1.巧填詞語。(3分)
( )地生活 ( )地奔跑 ( )的淚水
2.文中寫了哪幾個動物流淚了?用“——”在文中畫出來。(3分)
3.短文共有( )個自然段。第( )自然段寫了小動物流淚。它們流淚的原因是(4分)
4.小動物們無家可歸了，請你替它們想個辦法，好嗎?把你的辦法寫出來。(4分)
四、看圖寫話。(8分)
一年級語文下冊第三單元試卷5
一、信自己，一定能把生字寫漂亮。（16分）
kě p l linɡ ɡuǒ yun yīn wi
�。� ） （ ） （ ） （ ）
xio liǎn ynɡ ɡuānɡ kě kǒu kě yǐ
�。� ） （ ） （ ） （ ）
sh tou bn fǎ xǔ duō bi rn
（ ） （ ） （ ） （ ）
do ch n lǐ jio shēnɡ fēi pǎo
�。� ） （ ） （ ） （ ）
二、比比看看再組詞。（8分）
辦（ ） 忘（ ） 往（ ） 嚇（ ）
為（ ） 念（ ） �。� ） 叫（ ）
到（ ） 軍（ ） 童（ ） 量（ ）
道（ ） 寫（ ） 意（ ） 最（ ）
三、我會連線。（8分）
H K R T Q E G M
r q t e m h g k
四、選擇正確的詞語填空。（9分）
棵 把 孔 臺 方 瓶 艘 畦 戶
一（ ）小樹 一（ ）尺子 一（ ）墨水
一（ ）軍艦 一（ ）人家 一（ ）電腦
一（ ）魚塘 一（ ）石橋 一（ ）秧苗
五、讀讀想想快連線。（4分）
小池 處處聞啼鳥
春曉 小荷才露尖尖角
村居 牧童騎黃牛
所見 忙趁東風(fēng)放紙鳶
六、選擇正確的字，并在下面畫___（6分）
① 一只烏鴉口（喝 渴）了，到處找水（喝 渴）。
�、诖螅ㄏ� 象）又高又大，身子（像 象）一堵墻。
�、坌〖t的媽媽不（在 再）家。
�、芾蠋熥屛遥ㄔ� 再）讀一次課文。
七、小小巧手會照寫。（12分）
例： 天氣漸漸熱起來了。
_________漸漸____________。
例： 官員們一邊看一邊議論。
_______一邊_______一邊________。
例： 又高又大
又___又___
例：新鮮的竹葉被熊貓吃了。 熊貓把新鮮的竹葉吃了。
蘑菇被山山裝進(jìn)小竹籃。 ___________。
�。右还P）日 __ __ __
�。觾晒P）口 __ __ __
�。p一筆）鳥 __ 令 __
八、回想課文來填空。（8分）
�。�1）我畫了個（ ）（ ） 的太陽 ，送給秋天。
�。�2）山山畫的山那么（ ），水那么（ ）。
�。�3）花兒（ ）我們（ ）頭，小溪（ ）（ ）地流淌。
九、我會說。（4分）
�。�1）、我想看同學(xué)的故事書，我會說：（ ）
A、請把你的故事書借給我看看，好嗎？
B、讓我看看你的故事書。
�。�2）、在公園，我看見有人在摘花壇里的花，我會說：（ ）
A、不要摘。
B、請愛護(hù)花草，花兒是讓大家看的。
十、讀一讀，按故事發(fā)展的順序，在括號里寫上序號。（6分）
（ ）有一天，他和幾個小朋友在公園里玩。
（ ）古時候，有個孩子叫司馬光。
�。� ）別的小朋友都慌了，跑去找大人。
�。� ）掉進(jìn)水缸里的小朋友得救了。
（ ）司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。
�。� ）一個小朋友不小心掉進(jìn)大水缸里。
十一、讀短文填空。（5分）
那只蝴蝶多么好看！它像一片樹葉，在風(fēng)中翩翩（piān）起舞，徐徐（xǔ）落下。它們的翅膀上有一條條花紋（wn），有鵝黃的`、有橙（chnɡ）色的、有暗（n）綠的，還有說不上來的顏色呢！
1、短文共有（ ）句話。
2、蝴蝶像_______。
3、用～ 畫出文中表示顏色的詞。
十二、我會看圖，更會寫。（圖上是什么節(jié)日，小朋友們在干什么，他們的心情怎么樣？）（14分）
________________________
一年級語文下冊第三單元試卷6
一、 認(rèn)真閱讀下面每組拼音，相信你一定能寫出詞語來。(16分)
yǔ wn yuǎn fāng lin mng gng jiā
tng y guāng mng zhuān xīn yǐ hu
二、 比一比，再組詞。(16分)
認(rèn)( ) 先( ) 趕( ) 秀( )
隊(duì)( ) 失( ) 走( ) 香( )
連( ) 意( ) 明( ) 才( )
遠(yuǎn)( ) 總( ) 朋( ) 寸( )
三、 我會填。(8分)
和( )細(xì)( ) ( )語花( )
( )紫( )紅 ( )清( )秀
四、 照樣子寫一寫。(8分)
五、 我會連。
1、結(jié)對子。(7分)
云 李 藍(lán)天 江河
雪 霧 朝霞 秋月
桃 草 高山 碧野
花 霜 春花 夕陽
2、(10分)
一只 小路 小心地 捧著
一條 松樹 聰明的 松樹
一棵 鳥蛋 干凈的 公路
一雙 眼睛 挺拔的` 松鼠
一張 圖畫 涼涼的 鳥蛋
3、(5分)
捧 抬 投 取 聽
沙包 鮮花 桌子 收音機(jī) 報紙
4、連線組詞(7分)
積 先 朝 夕 碧 趕 推
生 木 霞 野 陽 車 路
六、 讀一讀，照樣子填一填。(14分)
(1) 天空很藍(lán)很藍(lán)。
植物園很( )很( )。
( )很( )很( )。
(2) 每個松果都那么香，那么可口。
西瓜那么( )，那么( )。
( )那么( )，那么( )。
七、 口語交際。
如果你看見同學(xué)亂丟垃圾，你會如何勸說他人，請把你說的寫下來。(4分)
八、 看圖寫話。(5分)
(寫作提示：圖上畫的是什么時候?誰在干什么?他們可能說什么?請用幾句話寫下來。)
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