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烏鴉喝水的故事

時間:2024-03-09 13:00:42 好文 我要投稿
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烏鴉喝水的故事

烏鴉喝水的故事1

  一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水?墒,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,怎么辦呢?

烏鴉喝水的故事

  烏鴉看見旁邊有一根長長的吸管,他一下就想出好辦法來了。

  烏鴉用尖尖的.嘴巴把吸管從地上叼起來,放到瓶子里。烏鴉一看吸管正好可以夠到瓶子里的水,他就把尖尖的嘴叼著吸管喝起來,不一會就把瓶子里的水喝光了。

  這個故事告訴我們,無論遇到什么事情,都不要灰心,要開動腦筋想辦法,才可以解決問題。

烏鴉喝水的故事2

  一只烏鴉口渴,它找到一口井,它學(xué)《烏鴉喝水》一課中的烏鴉開始往井里扔石子。這時小猴走了過來,它說:“沒用的`,井很深,井里的水也很多,所以不管扔多少石子都沒用!

  烏鴉趴在井口,兩只眼睛睜得大大的。只見小猴拿來水桶打了一桶水。 小猴把一桶盛得滿滿的水遞給小烏鴉,說:“烏鴉你渴了,你先喝!睘貘f感動地說:“小猴你真好!”

  烏鴉痛痛快快地喝著水,它喝飽了心滿意足地笑了。

烏鴉喝水的故事3

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、正確、流利地朗讀課文。

  2、通過朗讀感悟“烏鴉急著找水——喝不著水——想辦法——喝著水了”這一系列變化過程。能用“漸漸”說句子。

  3、明白遇到困難應(yīng)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的道理。

  教學(xué)重點(diǎn):朗讀

  教學(xué)難點(diǎn):朗讀指導(dǎo)、訓(xùn)練

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  學(xué)生:實驗用具,裝少許水的小口瓶子,碎石子

  教師:烏鴉頭飾、動畫視屏(課件)

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  1、小朋友們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪課的生字呀?(烏鴉喝水),那是只什么樣的小烏鴉?這節(jié)課我們來進(jìn)一步了解這只小烏鴉好不好?(板書課題)

  2、識字。

  師:看那只小烏鴉又向我們飛來了。(課件展示))

  它帶來了生字寶寶,想問一問可愛的.小朋友還認(rèn)識嗎?

  生:讀字,擴(kuò)詞(多種方法識記)

  二、閱讀感悟

  1、同學(xué)們把生字學(xué)得這么好,這節(jié)課一定也學(xué)得不錯,那么這節(jié)課我們主要來朗讀課文,把那只小烏鴉的聰明勁讀出來。

  2、欣賞(課件,一名教師讀課文)

  3、逐段朗讀,邊讀邊悟

 。1)誰愿意讀第一自然段?其他同學(xué)想一想,從這一段,你明白了什么?有什么不明白的?(說給同桌你的想法,指名匯報,師生評議,師板書)誰能想一想小烏鴉“到處找水喝”是一種什么樣的心情和神態(tài)?(思考、討論)

  用怎樣語調(diào)才能把這種心情讀出來呢?(練讀、匯報、評議)

  “到處”語氣稍重,語速稍慢。

  “烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水”時又是怎樣心情?

  怎么讀?(驚喜)

  “可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水”

  “怎么辦呢?”重點(diǎn)讀出“辦”(拉長、重讀)

  出示課件,第一自然段,練讀——指名讀——評議

 。2)朗讀第二自然段,你明白了什么?為什么烏鴉一看到許多小石子就想到辦法了呢?

 。3)學(xué)習(xí)第三自然段,它用什么辦法喝到水的?

  指名讀第三自然段

  學(xué)生實驗:看課件,學(xué)小烏鴉的樣子,怎么放小石子?發(fā)現(xiàn)了什么?[

  練習(xí)用“漸漸”來說話(先換詞,再說話)

  小烏鴉多么想快點(diǎn)喝到水呀!為什么還一個一個地放呢?

  三、回歸全文

  這只小烏鴉這么可愛,你能用一句話夸夸它嗎?

  那么我們用剛才學(xué)的方法,把這篇課文練習(xí)朗讀一下好嗎?

  四、指導(dǎo)背誦

  想不想把這個故事講給別人聽?(練習(xí),一邊背一邊加些動作)

  學(xué)生匯報,師生評議。

  五、鼓勵評語,結(jié)束全課

  如果當(dāng)時瓶子旁邊沒有許多小石子,小烏鴉還可以怎么做也能喝到水呢?

  附板書設(shè)計:

  烏鴉喝水

  找水喝

  ↓

  喝不著

  ↓

  想辦法

  ↓

  喝著水

烏鴉喝水的故事4

  一、烏鴉喝水的故事簡介

  一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里邊的水又少,它喝不了水。怎么辦呢?烏鴉看見旁邊有許多小石子,它想一想,有辦法了!烏鴉把小石子一個一個地銜起來,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,烏鴉就喝著水了。

  烏鴉喝水的故事點(diǎn)評

  烏鴉喝水的故事告訴我們遇到困難要積極想解決辦法,不要害怕困難,要想著去解決他,面對他。而且要堅持下去,想辦法讓自己的處境好起來,就像故事里的烏鴉一樣認(rèn)真思考,多動腦筋,才能讓很多問題迎刃而解。

  二、烏鴉喝水的故事原文

  烏鴉喝水 有一年夏天,天氣特別的炎熱,好多天都沒下過一次雨了,炎熱的太陽曬得地皮都發(fā)燙,小河和池塘的水都干了,人們只好從井里打水喝。

  一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,它想起人們常到井邊打水,于是就向井邊飛去。正好井邊放著一個大瓦罐,里面還有半罐子水,烏鴉一看高興極了。

  它探著身子站在水罐的罐口,準(zhǔn)備痛痛快快地喝水,可是那罐子太深了,里面的水又很淺,烏鴉伸長了脖子還是喝不著水。

  這可怎么辦呢?烏鴉想把水罐子推倒,可是那水罐太重了,憑烏鴉的力氣根本就搬不動。罐子里面有水可就是喝不著,烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起一塊石子對準(zhǔn)水罐子扔了進(jìn)去,它想用石子把罐子砸碎,誰知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里,水罐子一點(diǎn)也沒破。

  可是聰明的烏鴉卻發(fā)現(xiàn),石子掉進(jìn)罐子里后,里面的水好像比剛才高了一點(diǎn)。這下子,烏鴉有辦法了,它連忙用嘴撿起一塊石子,用爪子抓起一塊,把兩塊石塊都投進(jìn)了水罐子里,水又升高了一些,但還是夠不著。

  烏鴉沒有泄氣,它一次一次的把石子運(yùn)來,投進(jìn)水罐里,罐子里的水呢,也一寸一寸慢慢地向上升了,最后烏鴉終于可以喝到水了。

  烏鴉站在那罐子的口上,痛痛快快的喝了個夠。

  三、烏鴉喝水的.故事介紹

  “爸爸你瞧,我發(fā)現(xiàn)了一根白色的吸管!毙貘f大聲叫道,“我可以用它喝水了!”原來,小烏鴉十分口渴,找到了一瓶水,可是瓶口太小了,嘴伸不進(jìn)去。但是現(xiàn)在,她找到了一根吸管。

  “等一下,孩子”烏鴉爸爸十分不高興飛過來,“孩子,你怎么能用吸管喝水呢?你應(yīng)該往瓶子里扔一些石子呀!懂嗎?”

  “可是,用吸管也能喝著水呀!況且這樣還更方便呢!”小烏鴉反駁道。

  “反正不管怎么說,你都應(yīng)該投一些石子進(jìn)去!睘貘f爸爸非常不滿地說,“因為我們先輩就是這樣做的,大家還一直夸咱們?yōu)貘f特別聰明呢!”

  小烏鴉微笑著看了看烏鴉爸爸,不慌不忙地說:“可是,總而言之,不管用什么方法,只要喝到水就行,況且這種方法比投石子方便多了,爸爸,對不對?”

  烏鴉爸爸被小烏鴉說得啞口無言。

  小烏鴉說完,便用吸管把水咕嚕咕嚕地喝了下去,還不時地抬頭望一眼烏鴉爸爸。

  烏鴉爸爸看著小烏鴉痛快地喝著,略帶慚愧地想:“唉!生活真是在變化呀!看來我們觀察事物的角度、處理問題的方法也應(yīng)該“與時俱進(jìn)”呀!”

烏鴉喝水的故事5

  今天我和小伙伴們一起閱讀了寓言故事《烏鴉喝水》,主要內(nèi)容就是一只烏鴉出來覓食,由于飛的很遠(yuǎn),所以很口渴。于是他到處找水喝,終于在一堆小石子旁邊找到了半瓶水。但是由于瓶子太深,瓶口又太窄,烏鴉喝不到水。但是烏鴉沒有灰心,他仔細(xì)想了想,立刻就想到把小石子扔些下去可以升高水位。最終,通過自己的`努力,烏鴉終于如愿以償。

  看到這里,我暗想,以后無論遇到什么困難,我都要像烏鴉一樣,先自己動腦筋想解決的辦法,不要總是麻煩爸爸媽媽。

烏鴉喝水的故事6

  一只口渴的烏鴉到處找水喝,終于在一個屋角找到了一個大水罐。罐子里的.水很少,烏鴉把尖尖的嘴巴伸進(jìn)罐子里,卻夠不著,它又把脖子伸進(jìn)一點(diǎn),可還是夠不著,它試了一次又一次,都沒有成功。罐口太窄,水又太少,該怎么辦呢?烏鴉又試著把水罐推到,可烏鴉費(fèi)了九牛二虎之力,水罐就是一動不動。烏鴉盯著罐子里的水,又渴又累,急壞了。正要放棄時,它突然靈機(jī)一動,想到了一個絕妙的辦法,烏鴉從附近叼來了一顆小石子,撲通一聲,投進(jìn)水罐里,只見水面上升了一點(diǎn)點(diǎn),烏鴉高興極了。更賣力的去叼小石子了,它咕咚咕咚的許多小石子投進(jìn)了水罐,結(jié)果水面越升越高,就這樣烏鴉終于順利的喝到水了。

  這故事是說:智慧往往勝過力氣。

烏鴉喝水的故事7

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。

  有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我是智者啊,我可以用我的`專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

  這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會兒滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行了呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。

  烏鴉喝水之后的故事講的是烏鴉喝水的故事在整個森林里都傳開了,森林國王都給烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號。烏鴉喝水之后的故事呢?小朋友們聽過嗎?這次說的是烏鴉在饑渴難耐的情況下看見一口有水的井,它是用什么方法喝到水的呢?

  點(diǎn)評

  小瓶口喝水將石子放進(jìn)去,小容量的瓶子裝進(jìn)石子后,水位上升,烏鴉就能喝到瓶子里的水了。但是一口井那么深那么大,得用多少石子才能填滿讓水位上升呀?是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!所以遇到不同的問題,我們要懂得隨機(jī)應(yīng)變,因地制宜的想到相應(yīng)的解決辦法。

烏鴉喝水的故事8

  那只用石子放瓶子里,然后喝到水的烏鴉,今天,它又飛到了一個荒漠中。

  當(dāng)飛到一個小時后,烏鴉口渴難忍,到處找水喝。突然,前方出現(xiàn)了一口井。烏鴉看到了,趕緊飛過去,飛過去一看,這口井的井口非常小,烏鴉飛不進(jìn)去,就用嘴放進(jìn)去喝水?墒撬谙旅妫瑸貘f的嘴不夠長,夠不到水。

  烏鴉沒辦法,只好坐在地上。突然,它想出了一個辦法:我上一次不就是用石子放進(jìn)瓶子里然后喝到水的嗎!我何不再用一用這種方法。想著想著,大叫一聲:“對,我就用這個方法,一定能行的`!”

  想好之后,就到處尋找石子去了。它找呀找呀!終于在離這有1公里的地方找到了一片全是沙石的地。趕快下去,用嘴刁了回去,放進(jìn)井里。然后又回去,刁了一塊子,回去放進(jìn)去。就這樣接連多少次下來了,烏鴉筋疲力盡。正好有一只沙漠刺猬路過這里,看到了這個景象,便對烏鴉說:“不要白費(fèi)力氣了,這樣是喝不到水的。”烏鴉聽到這話,以為沙漠刺猬是在諷刺它才這樣說的,便說:“我有信心,我的體能好的很呢!再說我原來也用過這種方法,從瓶中得到了水!薄斑@不是瓶子是井!”“井又怎么了?還不是和瓶子一樣?”沙漠刺猬聽了,搖搖頭走了。

  就這樣,烏鴉不停地往井里放石子。

  過了三天,當(dāng)這只沙漠刺猬再次從這走過的時候,發(fā)現(xiàn)這里有一具烏鴉的尸體。

烏鴉喝水的故事9

  一只小烏鴉從很遠(yuǎn)的地方飛來,又累又渴,很想要找點(diǎn)水喝.

  忽然,它發(fā)現(xiàn)地上有一個瓶子,瓶子里有些水.它欣喜地飛了下來.把嘴往瓶口一伸.可是喝不著水,原來烏鴉太矮了,瓶子太高了,烏鴉夠不著.于是,它又搬來一塊大石頭,站在上面,以為這樣就能喝到水了.可瓶口太小,烏鴉的'嘴太短,而水又太少,還是喝不到.

  烏鴉無奈地飛起來,又去找水.忽然,它看見一個小男孩坐在地上,手里拿著一個飲料瓶,正用吸管喝飲料呢.烏鴉受到了啟發(fā),四處尋找吸管,它大老遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)一個瓶里插了根吸管.烏鴉叼起那根吸管就往回飛.

  當(dāng)小烏鴉飛到那個地方時,它早就迫不及待了,把吸管往瓶里一插,用嘴咬著吸管,吸了一口,水真的吸進(jìn)去了.小烏鴉一口氣喝完了瓶里的水.

  小烏鴉喝足了水,心滿意足地繼續(xù)趕路去了.

烏鴉喝水的故事10

  烏鴉喝水的'故事講了一只烏鴉喝水的經(jīng)歷,從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝,它看見一口井邊放了一個瓶子,里面有半瓶水,烏鴉趕忙飛過去,吧嘴伸到瓶子里去喝水,可是瓶口太小,水又低,怎么也喝不到,它急的在井邊飛來飛去,嘴里嘰嘰,好像再說:“怎么辦,怎樣才能喝到水呢?

  于是烏鴉想了又想,終于想了一個好辦法,它在井邊叼來小石子放在瓶子里,它試著去喝水可還是喝不到水,于是它又叼來幾塊石子放在瓶子里,這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了。

  烏鴉真聰明,它遇到困難不退縮的精神值得我學(xué)習(xí),我明白了只要靠智慧就能解決一切問題,我們遇事要多動動腦筋。

烏鴉喝水的故事11

  天氣很熱,烏鴉感到非常疲倦。

  它來到一片沙漠,這片沙漠有一杯水。

  但是是一杯酒水,那么烏鴉會喝酒嗎?

  但是除了這點(diǎn)可憐的液體再找不到別的水源了。

  烏鴉想了想,我會不會越喝越渴,怎樣讓它變成水呢?

  陽光透進(jìn)了杯中讓酒變得更誘人。

  烏鴉嘗了一小口,覺得很辣,這它可受不了!

  它不斷的鼓勵自己,我是一個公烏鴉,我是會喝酒的!

  它是從哪里來的呢,誰把它丟在這兒了?

  于是烏鴉四處環(huán)繞看有什么發(fā)現(xiàn),

  除了烈日以外再沒有別的什么東西了。

  它一再想著,怎樣把酒變成水呢,這是個問題。

  酒,是由酒精和水構(gòu)成的,只要把酒精去掉就行了。

  “好吧,也許我可以讓酒精神不知鬼不覺的消失呢!

  我需要一根棍子,然后鉆木取火,再把它伸到酒中去。

  果然,杯中的'酒很快燒了起來,燃燒著無形的火焰。

  終于杯中停止了燃燒,烏鴉高興地把頭伸進(jìn)去。

  雖然還有酒味,但還是能喝了!

  這是為什么呢?

  因為酒精的著火點(diǎn)低,用火把酒精燒完,這對一只烏鴉來說已經(jīng)很難了。

  水不太容易著火,就這樣奇妙的去掉了酒精。

烏鴉喝水的故事12

  活動目標(biāo):

  1、 理解故事內(nèi)容,大膽想象,通過各種途徑解決烏鴉喝水的困難。

  2、 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~,表達(dá)對故事情節(jié)和故事角色的認(rèn)識。

  3、 知道遇到困難可以通過動腦筋,想辦法來解決問題。

  活動重點(diǎn):

  理解故事內(nèi)容,大膽想象,通過各種途徑解決烏鴉喝水的困難。

  活動難點(diǎn):

  表達(dá)故事情節(jié),用語言描述出來。

  活動準(zhǔn)備:《烏鴉喝水》掛圖,錄音磁帶。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入。

  孩子們,今天都為大家?guī)砹艘晃恍屡笥,你們想認(rèn)識它嗎?出示烏鴉,請小朋友看看是誰呀?它給我們帶來了一幅漂亮的畫,你們想看看嗎?

  二、出示掛圖1——2幅。

  1、 請小朋友們觀察,你看到了些什么?

  2、 師把孩子們的話編成《烏鴉喝水》故事的前半部分內(nèi)容講述。

  1) 故事中的`烏鴉遇到了什么困難呢?

  2) 當(dāng)烏鴉喝不到水心里怎樣想呢?

  三、討論:

  如果你是這只烏鴉,你會用什么辦法來喝到水呢?鼓勵幼兒大膽將自己的方法說出來,表揚(yáng)有創(chuàng)意的幼兒。

  四、看掛圖的3——4幅圖聽后半部分故事。

  你認(rèn)為烏鴉是只什么樣的鳥?

  五、放磁帶,完整聽《烏鴉喝水》的故事?

  討論:當(dāng)你像烏鴉一樣遇到困難,你什么怎么做呢?

  六、小結(jié):

  孩子們,當(dāng)我們遇到困難時,不要著急,要像烏鴉一樣開動腦筋,總會想出辦法解決的,而且,有時候辦法還不止一個呢?

烏鴉喝水的故事13

  一個夏天的中午,太陽火辣辣地烤著大地,所有的小動物都躲在家里吹著空調(diào)、吃著冰糕。小草也熱暈了,小花被烤得都睡著了。烏鴉媽媽和寶寶要去奶奶家,被大太陽烤得嗓子都干了。它們低著頭飛呀飛,想找一些水喝。突然看見地上有一個水瓶,它們高興極了,于是迅速地飛到水瓶旁邊,仔細(xì)一看,只有半瓶水,它們想:怎么才能喝到水呢?媽媽說:“寶寶別著急,媽媽有辦法!想當(dāng)年,奶奶就是這樣喝到水的!闭f著它把水瓶旁的小石子一顆一顆銜起來放進(jìn)瓶子里。寶寶看了看說:“媽媽,我實在太渴了,水漲得這么慢,什么時候再能喝到水呀?”媽媽滿頭大汗,說:“別著急,快了!我們馬上就可以喝到水了!”烏鴉寶寶左瞧瞧、右看看,在水瓶的不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)一根吸管,它把吸管放進(jìn)瓶口很小的水瓶里,大口大口地吸著瓶子里的水,心想:我的`孩子長大了,知道自己動腦筋了。這個故事告訴我們,無論做什么事,之前都要認(rèn)真思考,老的辦法不是不好,但是我們要善于發(fā)揮自己的想象力,開動腦筋才能不斷進(jìn)步,我們要向烏鴉寶寶學(xué)習(xí)。

烏鴉喝水的故事14

  烏鴉上一次借助小石子喝水,此事已經(jīng)在動物王國里傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),烏鴉也因此成了爆紅的明星,每天國際級的記者來采訪,一般的記者是不能來的;每天在家里吃喝拉撒睡,好不悠閑;住一等級的公寓、豪宅……

  有一天,動物國王邀請烏鴉去參加他的生日paid,烏鴉聽了,欣喜若狂,一迅雷不及掩耳之勢穿上新買的燕尾服去赴會了。

  烏鴉乘車經(jīng)過一個小村子,他覺得有點(diǎn)口渴,下人聽了,就馬上準(zhǔn)備去買水,烏鴉擺了擺手,叫下人退下,自己大搖大擺地下了車, 準(zhǔn)備去找水。

  突然,烏鴉看見了有一口井,有一只猴子正在井邊打水,便神氣十足地走過去,昂首挺胸地問道:“喂,這里有水喝嗎?”猴子一看是大名鼎鼎的烏鴉,便眉開眼笑的,低下頭拍拍身上的灰塵,文質(zhì)彬彬地說:“您好,烏鴉先生,這里有水喝,可是這井很深,我?guī)湍嵘蟻戆,為您服?wù)是我今生最大的榮幸的!”說完,正要把水桶放入井中。

  烏鴉便不緊不慢地說:“不用了,這種小問題能難到我嗎,小菜一碟嗎,!”說著,便得意洋洋的翹著頭。

  猴子不急也不饒,謙虛和善地說:“那,先生,就讓我觀賞一下先生的偉大方法吧!”

  烏鴉理直氣壯地點(diǎn)點(diǎn)頭,威風(fēng)凜凜地瞟了一下井,"簡單!”邊說邊銜井邊的小石子扔到井邊,“想當(dāng)年,我就是這走到今天的`,就是這樣出名滴! ”說著它又得意揚(yáng)揚(yáng)地往井里扔了幾塊小石子,“咦,水怎么還木有漲上來呢?我在扔幾塊吧!”烏鴉想,便立刻又銜起幾個小石子,往井里扔……過了好久……

  猴子在一旁看傻眼了,“可是…可是……聰明的……親愛的烏鴉先生,你用這個辦法喝瓶子里的水是可以的,要想喝道井里的水那可就難咯!”

烏鴉喝水的故事15

  一個干旱炎熱的夏天,一只口渴的'烏鴉找不到水喝,烏鴉飛來飛去,已經(jīng)累得精疲力盡了。

  烏鴉突然發(fā)現(xiàn)地面上有一口井,他興奮地朝井邊飛去,烏鴉心想:終于找到水喝了!可是,井里一滴水也沒有,這時,烏鴉發(fā)現(xiàn)井邊有一個瓶子,烏鴉高興極了,心想:我可以從瓶里弄到水喝了!可是,瓶子里水很少,瓶口又很小,烏鴉把嘴伸進(jìn)瓶口試了試,根本喝不到水,烏鴉想把水瓶撞到,他撞了幾下,水瓶動也沒動,眼看著瓶里的水喝不到嘴,烏鴉又氣又急,烏鴉摟住水瓶,用力地?fù)u晃,水瓶仍然沒動,烏鴉用頭使勁頂,水瓶還是不動,哎!烏鴉覺的自己太笨了,又渴又累的烏鴉失望地坐在地上,這是,烏鴉看到地上有許多石子,忽然想起了一個好主意,烏鴉用嘴叼起石子,投進(jìn)水瓶里,烏鴉投了一些石子,瓶子里的水位開始上升了,烏鴉不停地往瓶子里投石子,瓶子里的水位越升越高,烏鴉越投越起勁,眼看就要喝水了,瓶子里的水已經(jīng)升到了瓶口,烏鴉終于喝到水了,烏鴉喝足了水,快樂地飛走了。

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