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科學(xué)的小故事
科學(xué)的小故事1
牛頓與蘋果的故事
牛頓是歷史上曾出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家，同時也是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家
長期以來，牛頓認為，一定有一種神秘的力存在，是這種無形的力拉著太陽系中的行星圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。但是，這到底是怎樣的一種力呢？
直到有一天，當(dāng)牛頓在花園的蘋果樹下思索，一個蘋果落到他的腳邊時，牛頓終于獲得了頓悟,他的問題也逐漸被解決了。
傳說1665年秋季，牛頓坐在自家院中的蘋果樹下苦思著行星繞日運動的原因。這時，一只蘋果恰巧落下來，它落在牛頓的'腳邊。這是一個發(fā)現(xiàn)的瞬間，牛頓從這一理所當(dāng)然的現(xiàn)象中找到了蘋果下落的原因——引力的作用，這種來自地球的無形的力拉著蘋果下落，正像地球拉著月球，使月球圍繞地球運動一樣。
牛頓提出萬有引力定律、牛頓運動定律，他去世后，他被當(dāng)作發(fā)現(xiàn)宇宙規(guī)律的英雄人物繼而被賦予傳奇色彩,牛頓與蘋果的故事更是廣為流傳。
科學(xué)的小故事2
達爾文是一位世界有名的科學(xué)家，他從小就觀察花草樹木怎樣生長，鳥獸魚蟲怎樣生活。他有時爬到樹上，看怎樣孵小鳥;有時到河邊去釣魚，把釣到的魚養(yǎng)起來觀察。蝴蝶呀，蜻蜓呀，他都采集來做標本。
達爾文每天工作以后，喜歡在樹林里散步，呼吸新鮮空氣。就是在這休息的時候，他還認真觀察樹林里的東西。一棵小草的變化，一條小蟲的蠕動，也能使他產(chǎn)生極大的興趣。
有一次，達爾文看見樹上幾只小鳥，就站住了，仰著頭仔細觀察。為了不驚動他們，他一動不動在樹下站了好久。一只小松鼠以為他是一根木樁，竟然順著他的腿，爬上了他的膀。
達爾文在長期的.科學(xué)研究工作中，觀察過許多動物和植物，積累了大量的第一手資料，為他創(chuàng)立進化論提供了可靠的依據(jù)。
科學(xué)的小故事3
1、錢偉長
錢偉長的兩次“NO”
1939年7月，錢偉長在昆明考取公費留英，當(dāng)時由于英德宣戰(zhàn)，改去加拿大。1940年1月錢偉長手續(xù)辦齊后登上英輪，發(fā)現(xiàn)護照上竟有日本領(lǐng)事館的簽字，因當(dāng)時日本正發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，而船經(jīng)神戶港，沒有日本領(lǐng)事館的簽字會有麻煩�！癗O，我們不去了!”錢偉長等留學(xué)生一起20幾本護照扔給了那人英國人。半年后，他們重辦護照再登程。
1943年錢偉長獲多倫多大學(xué)博士，旋去美國加州理工大學(xué)噴氣推進研究所任工程師，不僅又當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)600多人的“洋官”。抗戰(zhàn)勝利后，他甘愿放棄優(yōu)厚的待遇回國，他拖家?guī)Э谠诒逼降膸姿髮W(xué)兼課勉強糊口。1947年美國的那個研究所又邀請他去，表格上有一句話：“一旦美中宣戰(zhàn)，本人絕對效忠美國�！彼�(dāng)即寫下了大的“NO”。
2、錢學(xué)森
遠在1950年，被外國人稱為“能抵五個師”的 錢學(xué)森博士，已是美國大學(xué)的終身教授和實驗中心主任。他配備有世界第一流搞科研的技術(shù)設(shè)備，享有非常優(yōu)裕的生活條件。如果從追求個人的科研成果來說，那真是“得天獨厚”。但他毅然沖破美國的種阻撓，回到祖國，在“一窮二白”的土地上創(chuàng)造中國人的火箭、導(dǎo)彈事業(yè)。有人問他為什么歸心似箭，他說：“因為我是一個中國人，我的事業(yè)在中國，我的歸宿在中國�！庇腥藛査袊葻o人才又無設(shè)備，搞火箭導(dǎo)彈能行嗎?他回答是：“外國人能干的，中國人為什么不能干!”錢學(xué)森的誓言實現(xiàn)了，中國衛(wèi)星上天了，洲際導(dǎo)彈可以同外國“比武”了
3、酆云鶴
我國著名麻類纖維專家酆云鶴，8歲時就給人家當(dāng)傭人，16歲時懂得一些救國道理，便立志學(xué)習(xí)救國本領(lǐng)。她以驚人的毅力，3年學(xué)完了6年的小學(xué)課程，后來以優(yōu)異的成績考取濟南女子初師和北京女子高師。學(xué)習(xí)期間她積極參加“五四”運動。大學(xué)二年級時，她又考取了官費留學(xué)，到美國俄亥俄州大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)工程，并獲得了這所大學(xué)第一個她化學(xué)博士學(xué)位。回國后面對日本帝國主義的侵略，他決心到德國學(xué)習(xí)爆炸學(xué)，希望學(xué)習(xí)用草類纖維造廉價炸藥技術(shù)，以打擊侵略者。僅僅用了兩年時間，他就成為世界上第一個用草類纖維制造出人造絲的發(fā)明家。萊比錫大學(xué)聞訊后立即提出以高職稱換取她的`論文，日本資本家也提出用高價和總工程師的條件換取她的發(fā)明專利。酆云鶴說：“不賣，我要留給我的祖國。”
4、蘇步青
著名數(shù)學(xué)家蘇步青早年留學(xué)日本，1931年獲得博士學(xué)位。日本不少名牌大學(xué)以高薪聘請他，但他想到出國留學(xué)是為了祖國掌握科學(xué)，就一一辭謝，毅然回國。回國后，他在浙江大學(xué)執(zhí)教，竟一連四個月領(lǐng)不到工資，窮得連飯都難吃飽，而當(dāng)時日本的帝國大學(xué)還答應(yīng)他保留半年的工資。貧賤難移愛國心，蘇步青毫無再去日本之意�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，日本帝國大學(xué)又打電報，請他前去任教。出于民族大義，他一口回絕道：“我要留在自己的祖國。祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)!
科學(xué)的小故事4
達爾文小的時候， 一次跟母親到花園里為小樹培土。母親說： “泥土是個寶，小樹有了泥土才能生長。別小看這泥土， 是它長出了青草， 喂肥了牛羊， 我們才有奶喝， 才有肉吃； 是它長出了小麥和棉花， 我們才有飯吃， 才有衣穿。泥土太寶貴了�！�
達爾文問： “母親， 那泥土能不能長出小狗來？”
“不能呀！ ”母親笑著說， “小狗是狗母親生的， 不是泥土里長出來的�！�
達爾文又問： “我是母親生的， 母親是姥姥生的， 對嗎？”
“對呀！ 所有的人都是他母親生的。”
“那最早的母親又是誰生的？”
“是上帝！ ”
“那上帝是誰生的呢？”
母親答不上來了。她對達爾文說： “孩子， 世界上有好多事情對我們來說都是個謎， 你像小樹一樣快快長大吧， 這些謎等待你們?nèi)ソ忾_呢！ ”
達爾文自幼喜歡花草樹木、鳥雀蟲魚。上學(xué)以后， 達爾文仍然保持著對大自然的濃厚興趣。達爾文騎馬、打獵、釣魚、采集礦石、捕捉昆蟲、鉆進樹林觀察鳥類的習(xí)性。對達爾文來說， 整個世界就是一個大問號， 要探索、思考的`事情實在太多了。他常常邊觀察邊沉思， 甚至忘記了危險。有一次， 達爾文在一個古代城堡上散步，像往常一樣陷入了沉思。他心不在焉地邁動著緩慢的腳步， 突然一腳踩空， 從城垛上跌了下來。這時候， 達爾文的神智非常清醒， 頭腦還在思考。
科學(xué)的小故事5
此刻的我是幸福的
下班了。像我這樣來自外地的單身教師,愿意把更多時光留在校園。
晚飯時間,我一身輕松地穿過圓廳,前往食堂。
“陳老師!”
尋聲望去,咦,這不是我的學(xué)生嗎?怎么還沒回家?我感到一絲疑惑與擔(dān)憂,立刻返回問其緣由。
小家伙帶著一臉倦容,說:“媽媽知道我要訓(xùn)練,所以很遲才來接我�！�
我的心“咯噔”一下,5:30了,小家伙肯定餓壞了。想到此,我立刻說:“走,老師請客,請你去食堂吃飯,墊墊肚子。”
孩子興奮極了,連聲說好。
用餐完畢,小家伙十分滿足地摸摸肚皮,笑瞇瞇地對我說:“老師,你會袋鼠跳嗎?要不我收你為徒吧!”
哈哈,還真會“知恩圖報”。那我就好人做到底,滿足一下他的需求吧。
到操場后,從裝備的穿戴到站立,從慢慢的行走到小心的跳躍,小家伙教得格外賣力,臉上沒有了疲憊,取而代之的是專注和快樂。
望著他,腦海中突然蹦出:幸福是什么?我想:此刻的我是幸福的,我得到了孩子的信任;此刻的'孩子是幸福的,因為他得到了老師的邀請,還當(dāng)了一回老師的“老師”,難道不是嗎?
科學(xué)的小故事6
愛因斯坦的故事
愛因斯坦是二十世紀最偉大的物理學(xué)家，他從小就喜歡動手動腦。有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后拿出自己的作品，交給了漂亮又嚴厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個男孩，相信他能交上一件好作品。
第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學(xué)說：“你們有誰見過這么糟糕的凳子?”同學(xué)們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說：“我想，世界上不會再有比這更壞的凳子了�！苯淌依镆魂嚭逍�。
愛因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對老師說：“有，老師，還有比這更壞的凳子�！苯淌依镆幌伦屿o下來，大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個更為粗糙的木板凳，說：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個木板凳。雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個總要強一些�！�
這回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。
這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性，在他不滿意自己的小板凳的時候，他又再次投入制作。他一共制作了三個小板凳，最后的一個比前兩個要好一些。在制作小板凳的過程中，愛因斯坦表現(xiàn)了他對自己的態(tài)度，那就是無論做任何事，他都要力求做好，完全釋放自己的能量，不滿足已有的成績，讓自己的潛能充分發(fā)揮。
居里夫人的故事
居里夫人是法國籍波蘭科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，一生兩度獲諾貝爾獎�，旣悘男W(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)有著強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學(xué)習(xí)的機會，處處表現(xiàn)出一種頑強的進取精神。從上小學(xué)開始，她每門功課都考第一。15歲時，就以獲得金獎?wù)碌膬?yōu)異成績從中學(xué)畢業(yè)。她的父親早先曾在圣彼得堡大學(xué)攻讀過物理學(xué)，父親對科學(xué)知識如饑似渴的精神和強烈的事業(yè)心，也深深地熏陶著小瑪麗。她從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器，長大后她又讀了許多自然科學(xué)方面的書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學(xué)世界探索。但是當(dāng)時的家境不允許她去讀大學(xué)。19歲那年，她開始做長期的家庭教師，同時還自修了各門功課，為將來的學(xué)業(yè)作準備。這樣，直到24歲時，她終于來到巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)習(xí)。她帶著強烈的求知欲望，全神貫注地聽每一堂課，艱苦的學(xué)習(xí)使她身體變得越來越不好，但是她的學(xué)習(xí)成績卻一直名列前茅，這不僅使同學(xué)們羨慕，也使教授們驚異，入學(xué)兩年后，她充滿信心地參加了物理學(xué)學(xué)士學(xué)位考試，在30名應(yīng)試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的.優(yōu)異成績，考取了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
瓦特的故事
瓦特出生于英國，由于家境貧窮沒機會上學(xué)，先是到一家鐘表店當(dāng)學(xué)徒，后又到格拉斯哥大學(xué)去當(dāng)儀器修理工，瓦特聰明好學(xué)，他常抽空旁聽教授們講課，再加上他整日親手擺弄那些儀器，學(xué)識也就積累的不淺了。
1764年，格拉斯哥大學(xué)收到一臺要求修理的紐可門蒸汽機，任務(wù)交給了瓦特。瓦特將它修好后，看看他工作那么吃力，就象一個老人在喘氣，顛顛顫顫地負重行走，覺得實在應(yīng)該將它改進一下。他注意到毛病主要是缸體隨著蒸汽每次熱了又冷，冷了又熱，白白浪費了許多熱量。能不能讓它一直保持不冷而活塞又照常工作呢？于是他自己出錢租了一個地窖，收集了幾臺報廢的蒸汽機，決心要造出一臺新式機器來。
從此，瓦特整日擺弄這些機器，兩年后，總算弄出個新機樣子�？墒屈c火一試，那汽缸到處漏氣，瓦特想盡辦法，用氈子包，用油布裹，幾個月過去了，還是治不了這個毛病。瓦特沒有放棄，經(jīng)過不懈的努力，他終于設(shè)計了一個和汽缸分開的冷凝器，這下熱效率提高了三倍，用的煤只有原來的四分之一。這關(guān)鍵的地方一突破，瓦特頓然覺得前程光明。他又到大學(xué)里向布萊克教授請教了一些理論問題，教授又介紹他認識了發(fā)明鏜床的威爾金技師，這位技師立即用鏜炮筒的方法制了汽缸和活塞，解決了那個最頭疼的漏氣問題。
1784年，瓦特的蒸汽機已裝上曲軸、飛輪，活塞可以靠從兩邊進來的蒸汽連續(xù)推動，再不用人力去調(diào)節(jié)活門，世界上第一臺真正的蒸汽機誕生了。
諾貝爾的故事
諾貝爾的父親是一位頗有才干的發(fā)明家，傾心于化學(xué)研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就表現(xiàn)出頑強勇敢的性格，他經(jīng)常和父親一起去實驗炸藥。多年隨父親研究炸藥的經(jīng)歷，也使他的興趣很快轉(zhuǎn)到應(yīng)用化學(xué)方面。
1862年夏天，他開始了對硝化x甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進行炸藥實驗時發(fā)生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故，使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊，沒有多久就去世了。他的鄰居們出于恐懼，也紛紛向政府控告諾貝爾，此后，政府不準諾貝爾在市內(nèi)進行實驗。
但是諾貝爾百折不撓，他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是雷x管的發(fā)明。它是諾貝爾科學(xué)道路上的一次重大突破。
諾貝爾一生的發(fā)明極多，獲得的專利就有255種，其中僅炸藥就達129種，就在他生命的垂危之際，他仍念念不忘對新型炸藥的研究。
科學(xué)的小故事7
小學(xué)生隨著知識年齡的增長，越來越對科學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，我在教三年級下冊科學(xué)《蠶的孵化》這課時，學(xué)生對動物十分感興趣，課前紛紛問何時蠶寶寶才可以孵化出來�？粗麄兒闷娴谋砬�，我想，何不讓小家伙們提前在家預(yù)習(xí)這課內(nèi)容，于是我提前把蠶這一課的教學(xué)活動內(nèi)容告訴他們，讓他們在家仔細觀察。看誰觀察的最仔細。當(dāng)然我也對本單元做了充分的.準備，在教學(xué)設(shè)計是參照教師用書中的相關(guān)內(nèi)容，對有關(guān)蠶的資料進行仔細的研讀，自以為對課知識掌握的較好，心想接下來的課一定效果很好。
這一天，天氣很好，非常適合蠶寶寶的孵化，部分學(xué)生帶了桑葉來。大家興致勃勃的，捧著學(xué)具帶。蠶卵是放在學(xué)具帶里的，理論上在不打開袋子放在陰涼處的情況下，蠶寶寶不會孵化出來。但是課上，我看到大部分學(xué)生的蠶已經(jīng)孵出來了，并且沒有及時把蠶拿出來，蟻蠶因為空氣不流通被憋死了很多只，學(xué)生看到死去的蠶寶寶都情緒低落了，這可怎么辦，是我之前沒有考慮到學(xué)生會因為好奇心而打開袋子，在溫度適宜的時候蠶自然就孵化了。這使得原本富有生機的課堂變得暗淡下來。這很不利于本課正常進行，此時，我給學(xué)生灌輸了保護小生命的思想，植物和動物一樣都有生命，我們要讓還沒死去的小生命好好活下來，完成它的生命周期。于是，活動開始了，我們?yōu)樾⌒Q們建立了房間，在盒子上面扎些小孔，在下面鋪上桑葉，小家伙們小心翼翼的動起來，生怕一不小心手中脆弱的生命就沒了，學(xué)生的激情再次燃起，使得這節(jié)課還是圓滿的結(jié)束了。
經(jīng)過這次小意外，我深刻體會到，課堂是一個變化多端的小世界，小學(xué)科學(xué)是富有生命力的科目，深受學(xué)生喜愛，在教學(xué)過程中常常會有很多意想不到的事情發(fā)生，往往超出課前教案的設(shè)計。這時我們不能只圖完成任務(wù)，而忽視了教學(xué)效果，要尊重學(xué)生的想法，因情況而定，讓整個課堂活起來，努力為孩子們搭建一座通往科學(xué)殿堂的橋梁。
科學(xué)的小故事8
著名數(shù)學(xué)家蘇步青早年留學(xué)日本，1931年獲得博士學(xué)位。日本不少名牌大學(xué)以高薪聘請他，但他想到出國留學(xué)是為了掌握科學(xué)、報效祖國，就一一辭謝，毅然回國�；貒�，他在浙江大學(xué)執(zhí)教，竟一連四個月領(lǐng)不到工資，窮得連飯都難以吃飽，而當(dāng)時日本帝國大學(xué)還答應(yīng)保留他半年的工資。貧賤難移愛國心，蘇步青毫無再去日本之意�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，日本帝國大學(xué)又發(fā)來電報，請他前往任教。出于民族大義，他一口回絕道：“我要留在自己的'祖國。祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)！”
科學(xué)的小故事9
瓦特與蒸汽機
1764年，格拉斯哥大學(xué)收到一臺要求修理的紐可門蒸汽機，任務(wù)交給了瓦特。瓦特將它修好后，看看他工作那么吃力，就象一個老人在喘氣，顛顛顫顫地負重行走，覺得實在應(yīng)該將它改進一下。他注意到毛病主要是缸體隨著蒸汽每次熱了又冷，冷了又熱，白白浪費了許多熱量。能不能讓它一直保持不冷而活塞又照常工作呢？于是他自己出錢租了一個地窖，收集了幾臺報廢的蒸汽機，決心要造出一臺新式機器來。從此，瓦特整日擺弄這些機器，兩年后，總算弄出個新機樣子。可是點火一試，那汽缸到處漏氣，瓦特想盡辦法，用氈子包，用油布裹，幾個月過去了，還是治不了這個毛病。
一天他又趴到汽缸前觀察漏氣的原因，不小心一股熱氣沖出，他急忙躲閃，右肩上已是紅腫一片，就像被一把熱刀削過一樣，辣辣地疼起來，弄得他心煩意亂。他真有些灰心了，這時，他的妻子給了他勇氣，妻子用激將法又激起了繼續(xù)研究下去的雄心。他又回到地下實驗室，將過去的資料重新翻閱一番，打起精神又干了起來，干累了就守著爐子燒一壺水喝茶。一天，他一邊喝茶，一邊看著那一動一動的壺蓋。他看看爐子上的壺又看看手中的'杯子，突然靈感來了：茶水要涼，倒在杯里；蒸汽要冷，何不也把它從汽缸里也“倒”出來呢？這樣想著，瓦特立即設(shè)計了一個和汽缸分開的冷凝器，這下熱效率提高了三倍，用的煤只有原來的四分之一。這關(guān)鍵的地方一突破，瓦特頓然覺得前程光明。他又到大學(xué)里向布萊克教授請教了一些理論問題，教授又介紹他認識了發(fā)明鏜床的威爾金技師，這位技師立即用鏜炮筒的方法制了汽缸和活塞，解決了那個最頭疼的漏氣問題。
1784年，瓦特的蒸汽機已裝上曲軸、飛輪，活塞可以靠從兩邊進來的蒸汽連續(xù)推動，再不用人力去調(diào)節(jié)活門，世界上第一臺真正的蒸汽機誕生了。
1776年制造出第一臺有實用價值的蒸汽機。以后又經(jīng)過一系列重大改進，使之成為“萬能的原動機”，在工業(yè)上得到廣泛應(yīng)用。他開辟了人類利用能源新時代，標志著工業(yè)革命的開始。后人為了紀念這位偉大的發(fā)明家，把功率的單位定為“瓦特”。
科學(xué)的小故事10
今天，我們在實驗室上了一節(jié)科學(xué)實驗課。這是我們班第三次在實驗室上課，同學(xué)們都很興奮。
來到實驗室，我看見每隔一張課桌就擺著一個大魚缸，里面盛滿了水。我想了半天也不知道科學(xué)老師今天要給我們上什么課。
開始上課了，老師讓大家跟著步驟做實驗。首先在一個大袋子中吹了許多口氣，吹得袋子鼓鼓的，然后在袋口上打了一個死結(jié)，放在一邊。隨后，他又拿出兩塊玻璃片和兩個杯子，把其中一個杯子裝滿水倒掉后，立刻蓋上玻璃片。這樣，一杯新鮮空氣就裝好了。接著，他拿出吸管和吹得鼓鼓的大袋子，把吸管一頭刺入袋中， 一頭放入置在水中的杯口，一邊抓住杯底，一邊請一名同學(xué)把袋子中的氣擠入杯中，然后也倒掉水，蓋上玻璃片。這樣，就是一個裝滿廢氣的杯子。
這時，老師點燃兩根火柴，同時放入兩個杯子，要我們觀察，哪個杯子中的火柴先滅。我們瞪大眼睛仔細看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是裝滿廢氣的杯子中的火柴先滅，在裝著新鮮空氣的`杯子中燃燒的火柴遲一些熄滅。
原來，今天科學(xué)老師要告訴我們的是燃燒的火在有氧氣的新鮮空氣中更持久些。
科學(xué)的小故事11
1、鏡子
我們的祖先早在20xx多年以前就制出了精美的“透光鏡”。14世紀初，威尼斯人用錫箔和水銀涂在玻璃背面制鏡，照起來很清楚。15世紀紐倫堡制成凸透鏡，是制玻璃時在內(nèi)部涂上一層汞劑而成。
現(xiàn)代鏡子是用1835年德國化學(xué)家利比格發(fā)明的方法制造的。把硝酸銀和還原劑混合，使硝酸銀析出銀，附在玻璃上。
2、拉鏈
拉鏈是1891年由美國芝加哥機械師賈德森最先發(fā)明的。
賈德森為了解除每天系鞋帶的麻煩，就發(fā)明一種可以代替鞋帶的拉鏈。這種拉鏈是由一排鉤子和一排扣眼構(gòu)成，用一個鐵制的滑片由下往上拉，便可使鉤子與扣眼一個依次扣緊。賈德森把樣品送到1893年的哥倫比亞博覽會上展出，得到好評，并因此取得了專利。
如今，拉鏈的品種不斷增多，其應(yīng)用不只限于日用品，而且已進入科研、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域，被某些人譽為20世紀科技界的10大文明之一。
3、冰箱
第一臺人工制冷壓縮楊是由哈里森在1851年發(fā)明的，哈里森是澳大利亞《基朗廣告報》的老板，在一次用乙醚清洗鉛字時，他發(fā)現(xiàn)乙醚涂在金屬上有強烈的冷卻作用。
乙醚是一種沸點低的液體，它很容易發(fā)生蒸發(fā)吸熱現(xiàn)象。哈里森經(jīng)過研究研制出了使用乙醚和壓力泵的冷凍機，并把它應(yīng)用在澳大利亞維多利的.一家釀酒廠，供釀酒時制冷降溫用。
第一臺用電動機帶動壓縮機工作的冰箱是由瑞典工程師布萊頓和孟德斯于1923年發(fā)明的。后來一家美國公司買去了他們的專利，于1925年生產(chǎn)出第一批家用冰箱。
4、高跟鞋
15世紀的一位威尼斯商人經(jīng)常要出門做生意，又擔(dān)心妻子會外出風(fēng)流。一個雨天，他走在街道上，鞋后跟沾了許多泥，因而步履艱難。商人由此受到啟發(fā)，因為威尼斯是座水城，船是主要的交通工具，商人認為妻子穿上高跟鞋將無法在跳板上行走，這樣就可以把她困在家里。
豈料，他的妻子穿上這雙鞋子，感到十分新奇，就由傭人陪伴，上船下船，到處游玩。高跟鞋使她更加婀娜多姿，講求時髦的女士爭相效仿，高跟鞋便很快地盛行起來了。
5、雨衣
1747年，法國工程師弗朗索瓦·弗雷諾制造出世界上最早的雨衣。
他利用從橡膠木上獲得的膠乳，把布鞋和外套放在這種膠乳溶液中進行浸涂處理后，就可以起到防水的作用。
在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫，無力購買雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心將橡膠汁沾滿衣褲，怎么也擦不掉，只好穿著這射臟衣服回家。室外陰雨綿綿，麥金托什回到家卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，穿在里面的衣服一點沒有濕，他索性將橡膠汁涂滿全身衣服。這就是世界上第一件膠布雨衣。
6、剃須刀
1828年謝菲爾德制成一邊有保護的刀片，這是安全刀片的前身。
1895年，美國一位推銷員吉列偶遇發(fā)明家佩因特·佩因特希望賺大錢，想發(fā)明一種從從都需要而且一次性使用的東西。
一天，吉列刮胡子，發(fā)現(xiàn)剃刀的刀片正適合這種構(gòu)想。他設(shè)計出種安全剃刀夾持柄，但找不到能制成薄刀片的廠家。到1901年，他遇見機械師卡森，才解決了技術(shù)問題，使鋤形刀架與雙刃可換刀片合成一體，并申請了專利。
早在1900年，電動剃須刀已在美國獲得專利，但第一種適于商業(yè)制造的電動剃須刀是由美國退役陸軍上校�？嗽O(shè)計，并于1928年獲得專利的。
科學(xué)的小故事12
1862年的一天，在倫敦市郊，一個叫威廉的年輕人沮喪地走在一條小路上。他的目的地是肯特郡當(dāng)村。他的父親――大名鼎鼎的生物學(xué)家達爾文就住在那里。他是達爾文的長子。在最無助的時候，他想聽聽父親的建議。
威廉剛剛大學(xué)畢業(yè)，在一家銀行做普通職員。他干練好學(xué)，業(yè)務(wù)做得順風(fēng)順水，但復(fù)雜的人際關(guān)系讓他十分苦惱。公司里的那幫家伙，為了獎金，為了升職，甚至為一個眼神，一句無心的話語，都要鉤心斗角，相互攻擊。當(dāng)面親切友好，背后瘋狂廝咬，成了公司最真實的寫照。
威廉是個單純的孩子，不想?yún)⑴c爭斗。然而，身處其中，想要獨善其身，是不可能的。漸漸地，他受到的詆毀與打擊越來越多。他越來越不能忍受，簡直要崩潰了。
威廉無助地看著父親：“我到底哪里做錯了，該怎么辦?”
達爾文溫和地笑了，拍拍威廉的肩：“孩子，這兩天我研究生物時，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。你知道一只寄生在椿樹身上的大青蟲有多少天敵嗎?”
“應(yīng)該有很多吧�！蓖牟辉谘傻鼗卮�。
“是的，孩子，它的天敵可多了，至少有四百多種鳥類，兩百多種昆蟲。大青蟲每天都要小心翼翼地躲避各種各樣的傷害，任何一個天敵都會輕易要了它的.命。”達爾文頓了頓，說，“你知道一只兔子有多少天敵嗎?兔子主要有37種天敵，包括鷹、獵狗、狼等食肉動物。你知道豹子有多少天敵嗎?”
威廉抬起頭來氣呼呼地說：“爸爸，我對你的研究真的不感興趣�！�
達爾文笑了：“豹子幾乎沒有天敵。就算是獅子、老虎這樣的大型食肉動物，也不會輕易去招惹豹子。至于老虎，就更加沒有天敵了，誰會愚蠢到去招惹一只老虎呢?孩子，我只想借此告訴你，越是弱小的生物，天敵越多，受到的傷害也就越多。你在公司里受到種種打擊，不是你什么地方做得不對，而是因為你的弱小。有些傷害是躲不過的，擺脫它的唯一方法，就是讓自己強大起來，做一只叢林里的豹子。”
威廉心中一動，豁然開朗。從此，他更加勤奮地工作。16年后，他成了總裁，成了遠近聞名的銀行家。職場中的傾軋與中傷，終于遠遠地離他而去。他成了一只名副其實的豹子。
科學(xué)的小故事13
從那時起，莫澤斯基每個月都要在齊家門前徘徊一次。他是一名海軍軍官，他的艦隊正在遠航。他的船一個月只回來一天。那一天，他跑到安子的家門口。
“孩子，你的`衣服還沒洗呢?”看到他又在找安子，戰(zhàn)友們提醒他。
“不，那衣服聞起來像我想念安姿�！蔽也幌胂此！�
“保佑你!”他的戰(zhàn)友們給了他燦爛的微笑。
科學(xué)的小故事14
科學(xué)家和獵豹的故事講的是一群科學(xué)家密切監(jiān)視獵豹的生活行為，在母獵豹出去覓食的時候，給小獵豹們檢查身體，母獵豹覓食回來，在小獵豹身上聞到了人類的氣味，便把小獵豹們拋棄了。小獵豹只好被科學(xué)家們帶走，送進了動物園。
1科學(xué)家和獵豹的故事
一群科學(xué)家來到了一只母獵豹的藏身之處，科學(xué)家們安插了攝像頭在附近，時時刻刻觀察母獵豹的`行為。
這只母獵豹剛剛產(chǎn)下了幾只小獵豹，每天母獵豹都會在一個時間段出去覓食，然后每天都會給小獵豹帶回食物，這次母獵豹出去獵食了，趁著這個時間，科學(xué)家們靠近了小獵豹們，給它們檢查了身體，小家伙們都很健康，科學(xué)家們擔(dān)心母獵豹會回來，便早早地離開了。
科學(xué)家們依舊用攝像頭監(jiān)視，母獵豹帶回了食物，但是母獵豹走到小獵豹的身邊就不對勁，聞了聞小獵豹，就走了，一直沒有回來。
科學(xué)家們得出結(jié)論，母獵豹回來聞到了人類的氣味就無法辨認出自己的孩子了，就把小獵豹們拋棄了，人類這次是好心干了壞事情，所以這幾只小獵豹只能被科學(xué)家?guī)Щ貏游飯@了。
2科學(xué)家和獵豹的故事點評
科學(xué)家們只是為了獵豹的科學(xué)研究，并不想打擾母獵豹的生活，和傷害它們，但是沒想到母獵豹聞到了人類的氣味會這么殘忍地拋棄了小獵豹們，科學(xué)家本是好心想檢查下小獵豹的身體，但是卻害的小獵豹們沒有了家，人類真正做到和動物和諧相處，平等地看待動物估計還需要一些時候吧，母獵豹之所以會決絕的拋棄自己的孩子，是因為母獵豹回來聞到了人類的氣味就無法辨認出自己的孩子了。
科學(xué)的小故事15
弗萊明是英國科學(xué)家,青霉素的發(fā)現(xiàn)者.弗萊明當(dāng)軍醫(yī)的時候,看到很多戰(zhàn)士因為傷口感染細菌而痛苦地死去,決心找到一種藥物,來治療因細菌引起的疾病.在實驗中,他偶然發(fā)現(xiàn)了青霉素.這種神奇的藥物挽救了無數(shù)人的生命,這是他和幾位科學(xué)家共同努力而獲得的成功.弗萊明獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎.他說：“機會,只留給有準備的頭腦.
石蕊試紙是偉大的科學(xué)家波義耳發(fā)明的：
在一次緊張的實驗中,放在實驗室內(nèi)的紫羅蘭,被濺上了濃鹽酸,愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下,然后插在花瓶中.過了一會波義耳發(fā)現(xiàn)深紫色的紫羅蘭變成了紅色的.這一奇怪的`現(xiàn)象促使他進行了許多花木與酸堿相互作用的實驗.由此他發(fā)現(xiàn)了大部分花草受酸或堿作用都能改變顏色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯,它遇酸變成紅色,遇堿變變成藍色.利用這一特點,波義耳用石蕊浸液把紙浸透,然后烤干,這就制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙.這個偶然的實驗導(dǎo)致了波義耳的發(fā)明.
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