畢業(yè)生接收函[必備15篇]

　　在如今這個(gè)中國(guó)，接收函應(yīng)用范圍廣泛，接收函是我們反饋接收信息時(shí)使用的一種文書。但是你知道怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)生接收函，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生接收函1

xx學(xué)院：

　　我校經(jīng)研究同意接收貴院xxxxxxxxxx系xxxxxxxxxxxxxxxxxx專業(yè)xxxxxxx班xxxxxxxxxx同學(xué)(學(xué)號(hào)為：xxxxxxxxxxxxxxxx)來我校教育實(shí)習(xí)，時(shí)間從xxxxxx年xxx月xxx日到xxxxxx年xxx月xxx日，實(shí)習(xí)內(nèi)容為教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)、撰寫教育調(diào)查報(bào)告等。

　　我校負(fù)責(zé)安排經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的.同志擔(dān)任其指導(dǎo)教師，具體負(fù)責(zé)該生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。學(xué)生實(shí)習(xí)期間我校將嚴(yán)格管理，精心指導(dǎo)，并將按貴院的有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行檢查、給出實(shí)習(xí)鑒定。xx特此函告。

　　(單位蓋章)

　　xx年xx月xx日

　　附：1.實(shí)習(xí)學(xué)校全稱：

　　2.實(shí)習(xí)學(xué)校地址：

　　3.實(shí)習(xí)學(xué)校電話：

　　4.實(shí)習(xí)學(xué)校聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話：

　　5.學(xué)生聯(lián)系電話：

　　(注：以上各項(xiàng)內(nèi)容須全部填寫，否則無效。)

畢業(yè)生接收函2

XXXX大學(xué)能源學(xué)院:

　　經(jīng)單位研究,決定接收貴院20xx屆AQGC專業(yè)畢業(yè)生HZF在計(jì)劃實(shí)習(xí)期限為20xx我醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),安排的工作崗位為AQY, 20xx年2月18日至20xx年5月20日,本院指派工程師做指導(dǎo)教師,提供學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)所需資料,保證實(shí)習(xí)期間的安全.

xxx

　　20xx年x月x日

畢業(yè)生接收函3

　　xxx，在我單位進(jìn)行了為期一年的實(shí)習(xí)，在我單位從事施工員崗位的實(shí)習(xí)，主要工作內(nèi)容為xxxx，該生實(shí)習(xí)過程勤奮刻苦，努力好學(xué)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和單位同事的'好評(píng)。

　　特此證明。

　　單位名稱（蓋章）

20xx年xx月xx日

畢業(yè)生接收函4

　　******學(xué)院：

　　經(jīng)公司（單位）研究決定，擬同意錄用（接收）貴院20xx屆*********專業(yè)**同學(xué)，到我單位頂崗（就業(yè)）實(shí)習(xí)。特此證明！

　　單位名稱（單位公章）：

　　學(xué)生簽名：

　　年月日

畢業(yè)生接收函5

　　畢業(yè)生就業(yè)接收函

　　黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)處：

　　經(jīng)研究決定，我單位同意接收貴校 二○一三屆畢業(yè)生___________同學(xué)

　　（專業(yè)_______________________；性別□男□女)到我單位 工作，請(qǐng)按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。畢業(yè)生派遣時(shí)報(bào)到證（□需要□不需要）打印我單位全稱。

　　單位 (公章) ：

　　年 月 日

　　用人單位基本情況(請(qǐng)用人單位填寫，□內(nèi)請(qǐng)選擇打上√)

　　單位通訊地址：_______________________________________

　　聯(lián)系人：____________ 聯(lián)系電話：_______________ 郵編 ：__________

　　畢業(yè)生檔案: □我單位有檔案接收權(quán) □我單位無檔案接收權(quán)

　　檔案機(jī)要郵寄地址：___________________________________

　　畢業(yè)生戶口: □統(tǒng)一要求遷到我單位 □我單位不管理 □按畢業(yè)生自愿遷移

　　戶口遷移詳細(xì)地址：_________________________________________

　　畢業(yè)生基本情況(以下由畢業(yè)生填寫)

　　專業(yè)班級(jí)： _____________ 聯(lián)系電話：______________

　　畢業(yè)生應(yīng)聘意見：我自愿到貴單位工作。

　　畢業(yè)生簽字:

　�。▽W(xué)校蓋章）

　　年 月 日

畢業(yè)生接收函6

　　xx省人才交流中心:xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)畢業(yè)生同學(xué),現(xiàn)已在我公司工作，并在近期轉(zhuǎn)為正式員工，請(qǐng)把該同學(xué)檔案調(diào)轉(zhuǎn)到我公司.特此證明.

單位地址:xx省XX市xx路xx號(hào)

單位電話:

聯(lián)系人:

　　單位蓋章:

　　20xx年xx月xx日

畢業(yè)生接收函7

xx大學(xué)：

　　經(jīng)我單位研究，決定接受貴校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生在我單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為x年x月x日至x年x月x日。

　　實(shí)習(xí)單位名稱：xxxx實(shí)習(xí)單位通信地址：xxxx實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話：xx

　　指導(dǎo)老師：xx職稱：x電話：xx實(shí)習(xí)學(xué)生：xx聯(lián)系電話：x

　　實(shí)習(xí)單位名稱：xx（蓋章）

　　x年x月x日

畢業(yè)生接收函8

　　正當(dāng)畢業(yè)生拿著簡(jiǎn)歷到處找工作時(shí)，西北師范大學(xué)知行學(xué)院的數(shù)百畢業(yè)生卻遭遇“被就業(yè)”。近日，學(xué)生和家長(zhǎng)來到知行學(xué)院辦公樓前，希望學(xué)校能夠更改信息。多位學(xué)生反映，學(xué)校為了提高就業(yè)率，用畢業(yè)證、學(xué)位證等“脅迫”學(xué)生做“假接收函”，部分“被就業(yè)”學(xué)生報(bào)考基層公務(wù)員資格受影響。6月23日，知行學(xué)院回應(yīng)稱，已經(jīng)陸續(xù)更改涉事學(xué)生的“畢業(yè)去向”狀態(tài)。

　　用畢業(yè)證、學(xué)位證脅迫學(xué)生做“假接收函”，學(xué)生找不到工作還要配合學(xué)校造假，學(xué)校如此“潛規(guī)則”畢業(yè)生，讓畢業(yè)生情何以堪?教育人格又體現(xiàn)在哪里?

　　其實(shí)，不只是個(gè)別學(xué)校威逼學(xué)生假就業(yè)，就業(yè)率造假早已是一件皇帝的新裝。盡管人社部的數(shù)據(jù)顯示，高校畢業(yè)生就業(yè)率超過九成，但是事實(shí)告訴我們：不少學(xué)生確實(shí)是“被就業(yè)”的。九成就業(yè)率就是一個(gè)數(shù)字游戲。

　　就業(yè)率本身就不是一個(gè)十分清晰的概念。不僅到機(jī)關(guān)企事業(yè)單位上班叫就業(yè)，考研、開店、在網(wǎng)上兼職叫就業(yè)，在實(shí)習(xí)單位蓋個(gè)章叫就業(yè)。更有不少學(xué)校像西北師范大學(xué)知行學(xué)院這樣，采取種種威強(qiáng)硬措施逼迫學(xué)生上交子虛烏有的“就業(yè)協(xié)議”，或者報(bào)告學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)，以期在激烈的生源競(jìng)爭(zhēng)中分到一杯羹。就業(yè)率造假不僅損害了畢業(yè)生利益，破壞了學(xué)校形象，而且干擾正常的招生就業(yè)秩序、誤導(dǎo)國(guó)家招生就業(yè)政策。

　　但是，教育部讓高校在就業(yè)率上不造假，有些勉為其難。教育部一方面對(duì)就業(yè)率造假“一票否決”，另一方面又加大高校教學(xué)評(píng)估中的就業(yè)率權(quán)重，就業(yè)不好的專業(yè)將少招、停招。對(duì)外宣傳就業(yè)率下降，學(xué)校的聲譽(yù)也會(huì)受到影響，造成招生困難。學(xué)校顯然不希望看到這樣的局面。就業(yè)率造假被否決，就業(yè)率低就減、停招，這讓就業(yè)不理想的學(xué)校與院系如何是好?在生存重壓下，為了上交體面的就業(yè)數(shù)據(jù)，學(xué)校、院系在就業(yè)率造假之路上越走越遠(yuǎn)，就業(yè)率成為數(shù)字游戲并不奇怪。

　　大學(xué)培養(yǎng)人才不同于工廠加工產(chǎn)品。相關(guān)部門不能完全以就業(yè)率來評(píng)估大學(xué)辦學(xué)水平。大學(xué)生就業(yè)難的問題還反映出就業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)失衡的矛盾。正如華南師范大學(xué)諶新民教授所言，“不是大學(xué)生多了，而是我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)存在嚴(yán)重的失衡。由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)梯級(jí)轉(zhuǎn)移的滯后，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難�！贝髮W(xué)生就業(yè)難，并非都是專業(yè)設(shè)置不合理的原因，還與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)配置不合理，高等教育質(zhì)量下降有關(guān)。就業(yè)供求關(guān)系本是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是一個(gè)漸進(jìn)的過程。所謂“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，今年就業(yè)不理想，不意味著明年、后年“滯銷”。暫時(shí)就業(yè)好的.專業(yè)也不意味著來年風(fēng)景依舊獨(dú)好。

　　不敢說就業(yè)率造假都是逼出來的，但是學(xué)生“被就業(yè)”的現(xiàn)實(shí)值得思考。如果大學(xué)唯就業(yè)率馬首是瞻，單純以就業(yè)率的高低衡量大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量，顯然不是現(xiàn)代大學(xué)教育的應(yīng)有之義。對(duì)此，人社部要?jiǎng)?chuàng)新就業(yè)率統(tǒng)計(jì)機(jī)制，教育部要完善高校辦學(xué)評(píng)估機(jī)制，同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，問責(zé)曝光出來的就業(yè)造假案例，剎住就業(yè)造假歪風(fēng)，為畢業(yè)生營(yíng)造真實(shí)、公正的就業(yè)環(huán)境，讓虛浮的就業(yè)率回歸現(xiàn)實(shí)，脫下“被就業(yè)”這身皇帝的新裝。

畢業(yè)生接收函9

大學(xué)就業(yè)管理部門：

　　經(jīng)研究決定，我單位______有限公司______同意接受貴校學(xué)生______性別：__;身份證號(hào)：______，在辦理學(xué)生畢業(yè)簽約過程中的"戶口、檔案等相關(guān)事宜，望給予大力協(xié)助為盼。

　　______

　　20____年____月____日

畢業(yè)生接收函10

xxxx學(xué)院：

　　茲有我單位接收貴院20xx屆畢業(yè)生董曉智到我處參加實(shí)習(xí)實(shí)踐，具體時(shí)間從xx年x月x日至xx年x月x日，在此期間，本單位保證嚴(yán)格要求學(xué)生遵守單位的規(guī)章制度，確保人身安全，在學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐方面給予大力支持。特此證明。

　　接收單位（蓋章）：

　　××年××月××日

畢業(yè)生接收函11

貴州師范學(xué)院:

　　經(jīng)我單位研究決定，同意接收你校 屆畢業(yè)生到我單位就業(yè)。

　　一、學(xué)生基本情況：

　　畢業(yè)生姓名 性別 培養(yǎng)方式 專業(yè)名稱學(xué)制 學(xué) 歷 生源所在地 省 縣郵編 通訊地址聯(lián)系電話

　　二、用人單位基本情況：

　　用人單位名稱 用人單位地址 郵編 聯(lián)系人 聯(lián)系電話 組織機(jī)構(gòu)代碼

　　畢業(yè)生簽名用人單位（蓋章）

　　年月日 年月日

　　畢業(yè)生所在學(xué)院（蓋章）

　　年 月 日

畢業(yè)生接收函12

　　畢業(yè)生接收函

　　西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院：

　　茲有貴�！�…屆……專業(yè)(學(xué)號(hào)……)畢業(yè)生……，已被我單位正式錄用，同意(或否）接收其戶口檔案。請(qǐng)予以辦理相關(guān)手續(xù)！

　　特此函告

　　單位地址：…..省……市……區(qū)（縣）

　　………公司（簽章）

　　…. 年 ..月 ..日

　　本人同意畢業(yè)后到 單位工作。

　　畢業(yè)生簽字：

　　畢業(yè)生電話：

　　日期:：

畢業(yè)生接收函13

　　福建農(nóng)林大學(xué)____________學(xué)院：（由各學(xué)院分別填寫本院名稱，打�。�

　　貴院20xx屆_____________學(xué)歷___________________________專業(yè)畢業(yè)生____________________被我單位錄用接收。特此證明。

　　用人單位全稱（蓋章）：

　　畢業(yè)生簽名：

　　年 月 日

畢業(yè)生接收函14

________學(xué)院：

　　本單位同意接收貴院____級(jí)____________專業(yè)________學(xué)生在____________崗位實(shí)習(xí)，將選派有關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行全程業(yè)務(wù)指導(dǎo)并對(duì)該生進(jìn)行考核管理。

　　實(shí)習(xí)起止時(shí)間：20____年____月____日至20____年____月____日止。

　　實(shí)習(xí)單位地址：___________________

　　實(shí)習(xí)單位電話：___________________

　　____年____月____日

　　(接收單位公章)

畢業(yè)生接收函15

　　同學(xué)，系我院二0一屆專業(yè)畢業(yè)生，前來貴單位聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)事宜，根據(jù)教育部的文件(教高【20xx】16號(hào))規(guī)定，高職高專畢業(yè)生在畢業(yè)前需到企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間不低于六個(gè)月，六個(gè)月后需要貴單位給予該生實(shí)習(xí)合格鑒定，否則該同學(xué)不能如期畢業(yè)。為了保障貴單位和實(shí)習(xí)生的權(quán)利，如接受我院五個(gè)以上(包括五人)實(shí)習(xí)生，請(qǐng)貴單位和我院簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議。頂崗實(shí)習(xí)六個(gè)月后雙方可進(jìn)行雙向選擇，如該同學(xué)被貴單位正式錄用，請(qǐng)簽訂就業(yè)協(xié)議或就業(yè)(接收、聘用)證明函。請(qǐng)予接洽!

　　聯(lián)系電話：

　　傳真：

　　年月日

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