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期中動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是初二（16）班的劉xx，很榮幸在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向在過去一年中，幫助、支持我們成長，給予我們諄諄教誨和春風(fēng)般關(guān)懷的老師們，說一聲謝謝。
今天是8月31日，夏日的酷熱和聒噪漸漸褪去，我們的初一也漸漸落下帷幕，一個(gè)緊張而充實(shí)的初二學(xué)年正向我們走來。
我想，在現(xiàn)在的我們之中，一定還有許多人還躲在暑假的余溫里不肯出來吧。那么，我想先談?wù)勎业氖罴偕睢?/p>
總的來說，我有一個(gè)很輕松的暑假。我沒有經(jīng)歷狂轟濫炸般的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，也沒有被逼著完成一套套卷子。這個(gè)暑假，我在家除了做暑假作業(yè)以外，就是看書，畫畫，寫點(diǎn)文章，查漏補(bǔ)缺并預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)這學(xué)期的課程，當(dāng)然，我也和大多數(shù)人一樣，也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)、看電視。隔一段時(shí)間就約同學(xué)出去看電影、打球，或是去小學(xué)看看老師，甚至只是出去隨便走走。上個(gè)學(xué)期繃緊的神經(jīng)總算在這60余天里得到了放松，它讓我蓄足力量，準(zhǔn)備好下一次的沖刺。
今天，當(dāng)我們踏入熟悉的校門，發(fā)現(xiàn)身邊的人和物都發(fā)生了不小的變化。重新裝修過的宿舍和教學(xué)樓整潔如新，初三的學(xué)長學(xué)姐們升入高中，初一的教室重新坐滿了新生，也有新老師加入到教學(xué)的隊(duì)伍里，等著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)。
新的學(xué)期，我們面對(duì)的是一間新的教室。也許會(huì)更換老師，更換班干部，更換小組，更換同桌。會(huì)有新的知識(shí)等著我們汲取，作業(yè)本上的空白等著我們一天一天填補(bǔ)，更多更多的挑戰(zhàn)等待著我們的進(jìn)擊。我們將擁有嶄新的一切。
也許，許多人還在想著上學(xué)期的遺憾和成就，為他們深深后悔或驕傲著。但在此我想說的是，初一已經(jīng)成為我們生命里的過去式了，唯一可以把握的，便只是現(xiàn)在。即使曾經(jīng)是丑陋不堪的蠶蛹褪下的繭，那都是昨天的事了。時(shí)針分針秒針都回到起點(diǎn)，重新來過。
我希望，我們都能夠從上學(xué)期的失敗里吸取教訓(xùn)，從成功里收獲經(jīng)驗(yàn)。都說“鳳凰浴火，方可涅磐。”經(jīng)歷了一年的磨礪，我們掌握了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)也應(yīng)該意識(shí)到初二學(xué)習(xí)的重要性。
有人說:“初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下”這句話就充分體現(xiàn)了初二學(xué)年的重要性。
初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，它沒有初一剛?cè)雽W(xué)的新奇和沖勁，也沒有初三把人壓得喘不過氣來的升學(xué)壓力。這是一個(gè)潛心學(xué)習(xí)的時(shí)期，一個(gè)爬坡的過程，亦是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期。
初二是一個(gè)起到承上啟下、銜接和扭轉(zhuǎn)作用的關(guān)鍵時(shí)段。它是一個(gè)很好的過渡期，讓我們把初一的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，并為初三繁重復(fù)雜的學(xué)業(yè)打下基礎(chǔ)。
它是一道分水嶺，一個(gè)分化的過程，成績優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)逐漸和成績相對(duì)落后的同學(xué)拉開距離。這個(gè)過程中，會(huì)有很多的一落千丈，也會(huì)有很多的后來者居上。
這將是競爭激烈的一年，這將是有著巨大變化的一年，不過我相信我們能夠自信、漂亮地打下這一仗。
在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)，對(duì)新學(xué)年學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)做一個(gè)表態(tài)。
一、尊重他人，學(xué)會(huì)感恩。我們會(huì)樹立正確的道德觀念和價(jià)值觀，理性思考，真誠待人。尊重師長、同學(xué)，見面時(shí)問好，進(jìn)教室、辦公室前敲門喊“報(bào)告”。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人的優(yōu)點(diǎn)，有糾紛時(shí)，不意氣用事，冷靜地提出建議和意見，在發(fā)生激烈沖突時(shí)學(xué)會(huì)退讓。被別人幫助時(shí)主動(dòng)道謝并懷著感恩之心，時(shí)刻記住，那些對(duì)你好的人，他們本不必這么做。如此，讓我們寬容待人，以慈悲之心待人，言行舉止更加禮貌得體。
二、遵紀(jì)守法，文明生活。無論何時(shí)何地，遵守班規(guī)校規(guī)，牢記自己的學(xué)生身份，自覺打掃宿舍、班級(jí)和包干區(qū)，出操和排隊(duì)去食堂做到快靜齊，排隊(duì)打飯站在一米線后，及時(shí)倒餐盆，碗和勺子輕拿輕放。不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，隨地吐痰，不帶違禁物品進(jìn)入學(xué)校，不打架斗毆。擇校生遵守寄宿制度。我們將樹立良好的班風(fēng)校風(fēng)，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加美好。
三、提早樹立中考概念，適應(yīng)新課程，刻苦學(xué)習(xí)。我們學(xué)校多次以中考形式出卷、答卷、判卷，就是希望我們養(yǎng)成良好的考場(chǎng)素質(zhì)，不會(huì)在初三的時(shí)候手忙腳亂。初二會(huì)加入物理這門中考學(xué)科，我們會(huì)努力適應(yīng)，有問題及時(shí)向老師同學(xué)們請(qǐng)教，勤奮求學(xué)，不甘人后。新學(xué)期，我們會(huì)一如既往地保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在學(xué)習(xí)過程中精益求精，專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，并結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)撵柟袒蛱岣�；善于思考，樂于發(fā)問，在觀念的碰撞中掀起頭腦風(fēng)暴。
四、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中勤于鉆研，探討科學(xué)的奧秘；在運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)中釋放激情，展現(xiàn)省錫中莘莘學(xué)子的風(fēng)采；積極參加各項(xiàng)比賽，開拓自己的眼界；多讀書，讀好書，提升個(gè)人文化修養(yǎng)。
五、保持積極向上的心態(tài)。敢于直面挫折，不驕不餒。
同時(shí)，我們初二的同學(xué)作為學(xué)長學(xué)姐，應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，幫助學(xué)弟學(xué)妹們更快更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
最后，以柏拉圖的一句話收尾:年輕是我們唯一的權(quán)利去編制夢(mèng)想的時(shí)光。誠如是我們校歌所唱的快趁年輕。新的初二學(xué)年，我們繼續(xù)珍惜，繼續(xù)追夢(mèng)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
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