小學(xué)生看圖寫話精華(10篇)
小學(xué)生看圖寫話 篇1
春天來(lái)了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的`小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了。
可愛(ài)的小樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現(xiàn)在非常多樹(shù)木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹(shù)木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫上八個(gè)大字：愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹(shù)看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
小學(xué)生看圖寫話 篇2
從前，有兩只小老鼠，他們想去吃奶酪。突然，他們碰見(jiàn)一面鏡子，兩只老鼠以為是貓，嚇了一跳。一只老鼠趕快拿奶酪走了，另一只老鼠嚇得都跳了起來(lái)，鏡子里的老鼠也跟著跳起來(lái)了。它感覺(jué)鏡子里面的老鼠是自己，他就過(guò)去抱一抱，鏡子里的老鼠也過(guò)去抱一抱，老鼠抱不住，他就想回家了，回頭一看，鏡子里的'老鼠也跟著回頭一看。這只老鼠它玩累了，就慢慢地走回家了。
小學(xué)生看圖寫話 篇3
一天，丁丁和小小一起去摘荔枝。他們來(lái)到荔枝園，又大又紅的荔枝掛在樹(shù)上，丁丁和小小看了直流口水，他們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可是想不出辦法來(lái)。終于想到了一個(gè)好辦法。他們找來(lái)顆石子，再找來(lái)個(gè)木板，木板和石子變成了蹺蹺板。小小往下一壓，“咚”的一聲，丁丁像一個(gè)超人，丁丁摘到了荔枝，高興極了，一口把荔枝給吃了。丁丁往下一壓，小小“飛”起來(lái)，也摘到了荔枝，小小也高興極了，小小也把荔枝吃掉了。他們都說(shuō)：“好甜啊!”他們回想著剛才的.事情，各自回家了。
小學(xué)生看圖寫話 篇4
升旗儀式是一個(gè)莊重的儀式，它代表的意義可深刻了。
每天早上八點(diǎn)，我們學(xué)校的師生都會(huì)到操場(chǎng)上進(jìn)行著莊重的儀式。尤其是周一的升旗儀式別為隆重。首先，有主持人說(shuō)：“出旗!”這時(shí)，鼓號(hào)隊(duì)演奏樂(lè)曲，小護(hù)旗手們護(hù)著掌旗手，跨著整齊的步伐走向司令臺(tái)，將國(guó)旗交給小升旗手，互相敬禮。
等升旗手系好國(guó)旗，樂(lè)隊(duì)停止演奏。隨著主持人一聲：“升旗，敬禮，奏國(guó)歌!”在場(chǎng)的老師行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐上升。過(guò)了2分07秒的.時(shí)間，國(guó)旗升至桿頂。主持人一聲：“禮畢!”我們?cè)诜畔赂吒吲e起的手。
雖說(shuō)，這沒(méi)有天安門升旗儀式那么壯觀，但也是我們?nèi)熒钪档抿湴恋臅r(shí)刻。
小學(xué)生看圖寫話 篇5
春天到了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。
今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶同學(xué)們到公園去植樹(shù)。大家分組植樹(shù)，干得可賣力了。小明和小紅兩個(gè)人一組，他們挖好樹(shù)坑，小明輕輕地扶正樹(shù)苗，小紅幫小樹(shù)苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì)兒也栽好了一棵小樹(shù)苗，她用鐵鍬幫小樹(shù)培土，看著自己剛栽好的小樹(shù)苗，她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助，非�？炀驮院昧藰�(shù)苗，給小樹(shù)苗澆好了水。
看著剛栽好的小樹(shù)苗大家都非常高興，老師說(shuō)：“明年春天公園里就會(huì)更美了！”
小學(xué)生看圖寫話 篇6
一天，丁丁高高興興地來(lái)到廣場(chǎng)上跳繩。突然，他發(fā)現(xiàn)，一棵小樹(shù)苗的腰斷了。丁丁一下子想起來(lái)，今天的新聞?wù)f：“昨天臺(tái)風(fēng)來(lái)襲�！倍《≠I了一條繩子，把小樹(shù)苗受傷的.地方捆起來(lái)，丁丁在捆的時(shí)候，他捆得不緊也不松，小樹(shù)又立起來(lái)了，丁丁才放心地走了。
又過(guò)了一天，丁丁來(lái)看小樹(shù)苗，這時(shí)候，樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)得非常茁壯了。其他人問(wèn)丁�。骸靶∨笥眩@棵樹(shù)是你栽的嗎?”丁丁聽(tīng)到夸贊，就笑了起來(lái)。
小學(xué)生看圖寫話 篇7
今天是動(dòng)物的植樹(shù)節(jié)，大家分成2個(gè)一組高高興興地去種樹(shù)。其中，小兔與小熊一組，它們抬著樹(shù)苗，拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹(shù)歌來(lái)到了河邊準(zhǔn)備種樹(shù)。
首先，它們選好一塊土壤比較肥沃的.地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不過(guò)氣，全身汗淋淋的。然后，小兔把樹(shù)苗放在已經(jīng)挖好的坑的正中央，再把土往坑里填滿，用腳踏平。“終于大功告成”小兔與小熊都累壞了！“吖，還沒(méi)有澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說(shuō)：“這里哪有水呀�！闭谒鼈兎赋顣r(shí)，一只大象走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們有什么事嗎？”小兔傷心地回答：“我們樹(shù)載好了，可是沒(méi)水澆�！贝笙蟛痪o不慢地來(lái)到他們面前：“別著急，你們看我的吧�！敝灰�(jiàn)大象用鼻子“沙沙沙……”的往樹(shù)苗上左一下右一下開(kāi)心地噴起水來(lái)。
小樹(shù)苗終于喝到水了，小兔與小熊高興地連忙向大象道謝。心里默默地祈禱，希望小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)將來(lái)給大家遮風(fēng)擋雨，造福人類，成為有用之材。這時(shí)，風(fēng)姑娘偏偏起舞也過(guò)來(lái)替大家高興，小樹(shù)苗也點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟大象道謝呢！
小學(xué)生看圖寫話 篇8
一天，丁亮正在院子里高高興興地跳繩。忽然，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗受傷了。他急忙跑過(guò)去一看，呀，小樹(shù)苗斷了。他想呀想呀，說(shuō)：“有辦法了!”他把拿在手里的跳繩捆在小樹(shù)苗斷了的地方。他想：這辦法一定能行。果然，小樹(shù)苗變得筆直筆直。丁亮想：回家媽媽一守會(huì)表?yè)P(yáng)我。他就回家了。
小學(xué)生看圖寫話 篇9
一天，小明在樹(shù)上捉了一只小鳥(niǎo)。正好他帶了繩子，他把繩子綁在小鳥(niǎo)的腳上，就像放風(fēng)箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥(niǎo)跟著他飛。他覺(jué)得很好玩，小鳥(niǎo)呢卻覺(jué)得非常傷心。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小女孩的哭聲。小明轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)小妹妹在哇哇大哭，她一邊哭一邊叫：“我要回家，我要找媽媽！”一位民警叔叔走到他身旁蹲下說(shuō)：“小妹妹別哭了，我?guī)闳フ覌寢�，好嗎？”小妹妹答�?yīng)民警叔叔，她和民警叔叔手拉手的去找媽媽了……
民警叔叔和小妹妹走遠(yuǎn)了。小明心想：小妹妹找不到媽媽會(huì)哭，小鳥(niǎo)也有媽媽，小鳥(niǎo)找不到媽媽也會(huì)很傷心的`。
于是他解開(kāi)小鳥(niǎo)腳上的繩子，他還對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起小鳥(niǎo)，我知道你很想媽媽。我以后再也不會(huì)捉小鳥(niǎo)了，我以后要好好保護(hù)小鳥(niǎo)了。我以后一家要讓小鳥(niǎo)自由地成長(zhǎng)�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
小學(xué)生看圖寫話 篇10
小河上有座獨(dú)木橋，動(dòng)物們每天在橋上來(lái)來(lái)往往，因此，動(dòng)物們過(guò)著安然無(wú)恙的日子。
一天，獨(dú)木橋被小河沖走了，沒(méi)有橋，動(dòng)物們?cè)趺催^(guò)的去呀?小猴得去看望生病的`雞媽媽。動(dòng)物們都唉聲嘆氣，說(shuō)：“獨(dú)木橋幫了我們這么多忙，可是，獨(dú)木橋毀了�！眲�(dòng)物們一個(gè)個(gè)都叫苦連天。突然有一天，一只長(zhǎng)頸鹿和一頭大象搭成了“象鼻橋”。大家看到有人幫助他們，一下子把痛苦的事情忘得一干二凈。動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x大象和長(zhǎng)頸鹿，大家把自己家里最好吃的食物送給兩位“英雄”，就這樣，長(zhǎng)頸鹿和大象站了一天又一天......
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