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我渴望有個(gè)作文(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我渴望有個(gè)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我渴望有個(gè)作文1
一天又一天，時(shí)間艱澀的像沙漏一樣流動(dòng)著，終于挨到了星期五的下午，再過一會(huì)就“解放”了！還有10秒、9秒、8秒……“同學(xué)們，現(xiàn)在我宣布一件事情！”數(shù)學(xué)老師說，“從這個(gè)星期六開始，我們就接著上學(xué)期繼續(xù)補(bǔ)習(xí)，時(shí)間還是星期六上午10:00至12:00啊，別忘了！”數(shù)學(xué)老師剛說完，語文老師又進(jìn)來了，說：“星期日上午9:00別忘了啊！”聽著老師們那滔滔江水般的話語，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣、搖頭晃腦。是啊，誰愿意把自己的休息時(shí)間分給老師和家長(zhǎng)三分之二呢？剩下的三分之一也只夠睡覺了！唉，真苦惱！
這個(gè)星期的星期六，我過的.一點(diǎn)也不快樂。本來還指望著星期日上午補(bǔ)習(xí)完，下午還可以玩會(huì)兒，可媽媽總是說：“都開學(xué)了，心還不快快收回來，好好學(xué)習(xí)！長(zhǎng)大才有出息……”唉，天天就只會(huì)說這幾句，她不嫌煩，我都煩了！如果有個(gè)星期八，那個(gè)時(shí)間專門拿來給我們小孩玩就好了��！我慢慢的走進(jìn)房間，放下書包，看起書來，忽然看見書里的小精靈正朝我招手呢！“你好，我是星期八王國(guó)的小精靈！明天是星期八，也是我們公主的生日，我奉公主之命來這個(gè)城市邀請(qǐng)五位小朋友去參觀我們的王國(guó)，你愿意嗎？”小精靈微笑著說。“我嗎？這是真的嗎？”我有些不敢相信�！爱�(dāng)然是你啦，你愿意嗎？”小精靈朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我當(dāng)然愿意啦，你代我好好謝謝你們公主！”我興奮極了，“那我怎么去你們王國(guó)呢？”“呵呵，你瞧瞧我，把這事都忘了。明天早上8:00，你在家準(zhǔn)備好，風(fēng)姐姐回來接你的！”說完，小精靈像煙一樣，融入空氣之中了……
我渴望有個(gè)作文2
我很想擁有許多朋友：活潑的，開朗的，文靜的，靦腆的，各具特色。雖然經(jīng)常和我玩的，學(xué)習(xí)在一起，但是，卻稱不上是知心朋友。知心朋友，無疑就是那種，在我快樂的時(shí)候，與我一起分享美好心情；在我悲傷的`時(shí)候，與我一起承擔(dān)那失落心情的人。一位名人說過：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁�！甭犃诉@句話，我就更想能有個(gè)知心朋友了！
假如我有一個(gè)知心朋友，那是一件美好的事。我可以與他一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí)，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對(duì)方，看見對(duì)方的成績(jī)進(jìn)步了，自己也開心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績(jī)考砸了！心情十分沉重，很失意時(shí)，知心朋友會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而他發(fā)生了什么事時(shí)，我也可以逗他開心，互幫互愛。記得在我剛剛進(jìn)入初一的時(shí)候，我寫篇作文去投稿，但是投稿失敗時(shí)，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的燈，我會(huì)是多么開心！那時(shí)，我將會(huì)是世界上最幸福的人。
財(cái)富不是朋友，而朋友，一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我好想有一個(gè)知心的朋友。
我渴望有個(gè)作文3
我有一個(gè)小小的愿望，那就是渴望擁有一個(gè)星期八……
“叮鈴鈴……”煩人的鬧鐘又響起來，將我從美夢(mèng)中叫醒。我極不情愿地從溫暖的被窩中起來，揉揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，穿好鞋子，慢吞吞地向洗手間走去。剛一出門，就看見了媽媽，媽媽一見我慢吞吞的樣子，就氣得不打一處來，大吼道：“快點(diǎn)啊！”我趕緊洗漱完，從微波爐里取出面包片，胡亂地塞進(jìn)嘴里，便出門上學(xué)去了。
以上就是我星期一至星期五的生活常態(tài)。你一定以為我到了周末，就可以好好地放松一下了，可是事與愿違……
“快起床，上補(bǔ)習(xí)班要遲到啦！”難得的周末，本想多睡一會(huì)兒的我，被媽媽的'吼聲嚇得從床上跳了下來。在媽媽急促的催促下，迷迷糊糊地吃完早餐，出門去上補(bǔ)習(xí)班。中午，在外面解決了午餐，又趕去上另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。晚上累的快虛脫的我，看著滿桌的作業(yè)，不得不坐下完成作業(yè)，直到晚上十點(diǎn)才寫完。
這就是我周末的生活常態(tài)，這下你知道為什么我想要一個(gè)星期八了吧。
如果有星期八，我就可以睡到自然醒，慢悠悠地吃完早餐，然后看一看書，聽一聽音樂。累了的時(shí)候，玩一玩電腦游戲。中午吃完午餐，睡個(gè)午覺，睡到兩、三點(diǎn)后，穿好衣服和小伙伴一起出去玩、逛街。晚上可以打開電視，看我最愛的節(jié)目，然后悠閑地上床睡覺，結(jié)束這美好的一天。
可是，這一切都是些不切實(shí)際的幻想。但是，我多么渴望這是真實(shí)的�。】墒切瞧诎穗x我還有多遠(yuǎn)呢？
我渴望有個(gè)作文4
“唉! 作業(yè)太多了，都沒時(shí)間玩了! 要是有個(gè)星期八就好了，那樣我就可以玩一整天了! 咦，這是誰在抱怨呢? 是我——張雨薇。你們可能會(huì)問了：不是還有周末和寒假、暑假可以玩嗎?要個(gè)星期八干什么呢? 你們可能不知道原因，不過有很多同學(xué)和我一樣想要個(gè)星期八。為什么呢? 且聽我慢慢道來：
媽媽在周末給我報(bào)了兩個(gè)興趣班，分別是英語和奧數(shù)。雖然都在星期六，還有星期天可以玩，但是每個(gè)星期都有一篇作文! 我作文水平雖然不錯(cuò)，但是速度卻一直都跟不上來。一篇作文要花二到三個(gè)小時(shí)，而且我起得晚，星期天早上十點(diǎn)多才起來。經(jīng)過這么一篇作文，早已五點(diǎn)多了。六點(diǎn)吃完晚飯后，媽媽又不肯陪我出去。因?yàn)樗忻傲�，說外面冷。
再說寒暑假吧。寒暑假的作業(yè)也比較多，寫完后沒幾天就開學(xué)了。這幾天好不容易可以玩一會(huì)兒，媽媽又叫我復(fù)習(xí)，免得把上學(xué)期的`知識(shí)忘了。她就拿來幾張我早已做過的卷子復(fù)習(xí)。報(bào)名那天還可以玩半天，可買書后只剩下三、四個(gè)小時(shí)的時(shí)間了，我只好將就一下了。
如果真的有個(gè)星期八，我會(huì)這樣度過：早上八點(diǎn)至十一點(diǎn)：洗漱、吃早飯、打球；中午十二點(diǎn)至下午兩點(diǎn)：吃午飯、玩電腦；下午兩點(diǎn)半至至晚上六點(diǎn)半：睡午覺、下棋、看書、吃晚飯；晚上七點(diǎn)至八點(diǎn)半：看電視、洗漱、睡覺。
唉，我真渴望有一個(gè)星期八呀！
我渴望有個(gè)作文5
夕陽西下，天涯斷腸家何在？苦澀的奮斗路上，漂泊在外的旅途中，我無數(shù)次地驀然回首，怨恨重山疊嶂，抱怨浮云遮望眼。我渴望有個(gè)眺望塔，透過連綿的群山，看到我的家。
我渴望有個(gè)眺望塔，讓它聳立在人生的路口，每一個(gè)喋喋不休的日子都與我相伴，讓生活的苦澀消逝在心靈間。讓我站在塔頂遙望家中的親人，感受那份穿越時(shí)空的家的溫馨，拉近我與家的距離，是心靈的，更是愛的……
我渴望有個(gè)眺望塔，登上塔頂去看我的家鄉(xiāng)，去欣賞家鄉(xiāng)的山山水水，我想每一秒每一分都會(huì)給予我一份夢(mèng)幻中的安慰。從塔頂向下俯瞰，那個(gè)炊煙裊裊的地方就是我的家。爐灶旁加柴的就是我的媽，一個(gè)日夜企盼我歸來的、世界上最偉大的母親。小院里走動(dòng)的.那個(gè)背影就是我的父親，一位終生為了兒子傾注滿腔心血的、天地間最偉大的父親。還有一位坐在陽光下，將毛線連同陽光一起默默為我編織溫暖的人。那是我的姐姐，人世間最偉大的姐姐。站在塔上，我就會(huì)感到我的生命永遠(yuǎn)被親人們相擁，是他們連同那溫馨的家給了我走進(jìn)人生舞臺(tái)的勇氣。
我渴望有個(gè)眺望塔。背井離鄉(xiāng)的日子中，天涯海角的生活里，遇到不順心的時(shí)候，登上塔頂去看一看我的家，把人生的跌宕化作東逝的風(fēng)吹向家中，回旋時(shí)，捎回家人的撫慰、真情的鼓舞。下塔時(shí)，我就會(huì)成為又一個(gè)充滿信心的我。
我渴望有個(gè)眺望塔，不需多高，只要足以看到我的家就行了。
我渴望有個(gè)作文6
在漫長(zhǎng)的人生路上，有許許多多的坎坷，每一次遇到坎坷的時(shí)候一般都是我一個(gè)人出主意，一個(gè)人面對(duì)。我非常孤單，我希望有一個(gè)朋友，在我困難時(shí)幫我一把，我努力地找朋友，卻找不到一個(gè)真正的`朋友。
找到了朋友以后，我對(duì)她們百依百順，盡我最大的努力幫助她們，我害怕失去每一個(gè)朋友，因?yàn)椋沂ヒ粋�(gè)朋友，等待我的將是空虛和寂寞那是你無法想象的痛，可我從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)五年級(jí)一直都在默默的忍受著，那撕心裂肺的痛。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我和侯淼，劉麗婷成為了好朋友，啊，當(dāng)時(shí)我天真地以為我們?nèi)齻�(gè)是堅(jiān)不可摧的鐵三角，可沒過多久，這個(gè)鐵三角中的一角很快就換了人——?jiǎng)Ⅺ愭棉D(zhuǎn)學(xué)了，那一角，換成了王悅彤。我們?nèi)齻�(gè)經(jīng)常在一起玩，可漸漸地，她們和我玩的時(shí)候感覺像是敷衍，而且，她們有時(shí)還故意岔開我竊竊私語。最近，她們制定了一個(gè)計(jì)劃，但沒有告訴我，那天下課，我在屋里擦黑板，王悅彤和侯淼都走了。忽然，我看見王悅彤桌子上有一張白紙，我便過去看了，紙上寫著：“聞恬恬好煩人，整天纏著我和你，真不要臉啊，還總沒事找事，上次我還丟了一支筆，說不定是她偷的呢，侯淼，咱們別和她玩了！”我越看越難過，最后失聲痛哭，跑出了教學(xué)樓，坐在教學(xué)樓門口的臺(tái)階上哭，王悅彤和侯淼看見我哭，數(shù)落了我一番，嬉笑著跑了。
所以我渴望有一個(gè)真正的朋友友，希望能夠有朋友了解我，不欺騙我，不隱瞞我，在我傷心難過的時(shí)候給予溫暖的我安慰，我也會(huì)加倍的對(duì)她好，相信我！
我渴望有個(gè)作文7
假期里，我和奶奶一起回老家，經(jīng)常到鄰居張奶奶家去玩。
一天，我吃過早飯，和往常一樣又去張奶奶家，一見門，看見張奶奶的孫子用繩子拉著一只小燕子，我看在眼里，急在心里，馬上走過去對(duì)他說：“小弟弟，快把小燕子放了吧！小燕子是益鳥，它會(huì)捉害蟲的�！毙〉艿軗u了搖頭說：“不行，我才不放呢，我奶奶好不容易才抓住了它，很好玩�！薄澳氵@樣不行的，馬上會(huì)被你弄死的�！毙〉艿苡终f：“不會(huì)的�！闭l知過了一會(huì)兒，小燕子真的被小弟弟拖來拖去的拖死了。一只活活的小燕子眼睜睜地就這樣死了，我的心里好難受�。∠肫鹨郧�，還有更殘酷的'，張奶奶抓到小麻雀就喂給自家的小貓吃�？吹竭@樣的情景，感覺到心里像被貓爪抓了似的。我想：人類這樣不愛護(hù)鳥類，隨意去捕捉它，傷害它，那小鳥將會(huì)一天比一天少，將來如果有一天世上真的沒有小鳥，那害蟲就會(huì)大量繁殖，這些害蟲會(huì)吃掉我們的莊稼、花草、樹木。那就會(huì)給我們美好家園和幸福生活帶來很大影響，想想是多少可怕呀！我再也不愿意往下想，此時(shí)此刻，我的心里萌發(fā)出一個(gè)念頭：讓我們?cè)O(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)吧！”
我多么渴望到了愛鳥節(jié)那天，大家一起去給小鳥喂食；聽小鳥唱歌；給小鳥一個(gè)舒適而又溫暖的家。讓我們與小鳥和睦相處。只有這樣，愛護(hù)小鳥，保護(hù)小鳥，地球上才會(huì)出現(xiàn)“鶯歌燕舞”、“鳥語花香”，使我們大家的居住環(huán)境更加美麗，生活更加美好。
我渴望的愛鳥節(jié)定于每年五月六日，因?yàn)榈竭@時(shí)，枝葉茂盛，綠樹成蔭，鳥兒快樂地在樹枝上唱歌、做窩，它們無憂無慮地生活在樹林叢中。
我多么渴望愛鳥節(jié)早日到來，這樣，人類就又多了一個(gè)有意義的節(jié)日。
我渴望有個(gè)作文8
每個(gè)人都有自己渴望的東西。有的人渴望和平，有的人渴望幸福，還有的人渴望被別人信任……而我，最渴望的就是有一個(gè)充滿溫暖的家園！總有人疑惑不解，問我：“我們這個(gè)家園不是很好嗎？科技這么發(fā)達(dá)，還不夠嗎？干嘛要一個(gè)‘溫暖家園’呢？”遇到這樣的發(fā)問，我會(huì)鄭重其事地告訴他：“朋友，你一開始就錯(cuò)了。一個(gè)好的家園，科技發(fā)不發(fā)達(dá)并不重要。最重要的是和平與幸福！”是呀，人類發(fā)明了大炮、機(jī)關(guān)槍、手榴彈，不就是為了戰(zhàn)斗嗎？這幾項(xiàng)“偉大”的發(fā)明，帶給人們的除了戰(zhàn)爭(zhēng)和仇恨，還能有什么呢？“偉大”的發(fā)明家們，請(qǐng)你們?yōu)檫@些老百姓、市民們想一想，他們祈求的'，不是多么發(fā)達(dá)的科技，而是——和平！
我們?cè)賮碚務(wù)勑腋０�。我們自以為是地認(rèn)為每個(gè)孩子都很幸福，但其實(shí)，在我們身邊，就有很多孩子深陷在父母離異的痛苦中，掙扎在雙親早逝的悲哀里，無助在父母被害的憤怒中……他們，可能是你情緒低落、家庭困難、心靈脆弱的同班同學(xué)，可能是你杳無音信、目中無人的遠(yuǎn)房表妹，還可能是山區(qū)一貧如洗的可憐孩子……在這里，我想對(duì)各位家長(zhǎng)說一聲：“叔叔阿姨們，請(qǐng)你們不要在你們的孩子面前吵架了！這樣，會(huì)傷了孩子幼小而脆弱的心靈。還有，請(qǐng)呵護(hù)好您的身體，保護(hù)好您的安全，不要讓孩子為您的健康和安全擔(dān)憂！”
朋友，真正的家園是和平的、幸福的、溫暖的，請(qǐng)你和我一起，創(chuàng)造一個(gè)溫暖的家園，你愿意嗎？
我渴望有個(gè)作文9
培根曾經(jīng)說過：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。”而友誼還可以使歡樂倍增，使痛苦減半。而我則是一個(gè)孤獨(dú)的人，我的身邊有許多的同學(xué)、朋友，可是，我卻沒有一個(gè)知心的朋友，我真的好想有一個(gè)知心的朋友。
我每天都過得不好，因?yàn)槲覜]有一個(gè)知心朋友。在過去的'日子里，我有傷心悲痛的時(shí)候，可是沒有人知道；在過去的日子里，我有開心的時(shí)候，可是沒有人與我分享，再開心的日子了，我過得都不是滋味。
假如我有一個(gè)知心朋友，那是一件美好的事。我可以與她一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí)，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對(duì)方，看見對(duì)方的成績(jī)進(jìn)步了，自己也開心。
然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績(jī)考砸了！心情十分沉重，很失意時(shí)，知心朋友會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而她發(fā)生了什么事時(shí)，我也可以逗她開心，互幫互愛。
記得在我投稿失敗時(shí)，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的燈，我會(huì)是多么開心！那時(shí)，我將會(huì)是世界上最幸福的人。
我在比賽中獲獎(jiǎng)了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個(gè)知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！
財(cái)富不是朋友，而朋友，一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我好想有一個(gè)知心的朋友。
我渴望有個(gè)作文10
走進(jìn)這陌生的人群中，掩埋在算計(jì)之中，好想有個(gè)知心朋友。
進(jìn)入初中的我才發(fā)現(xiàn)，父母的教導(dǎo)，小學(xué)老師給我講的所有道理都是那么重要，初中的我們沒有了純潔的友誼，沒有了開懷大笑的聲音，有的只是你與我，我與他之間的算計(jì)。
一件事，讓我想起就冒冷汗，同學(xué)小A將小B的愛情小說拿了交給老師，小B當(dāng)然免不了老師的`訓(xùn)斥。小B忍不了這口氣，于是就找自己的姐妹們將小A的復(fù)習(xí)資料扔了，使小A的其中考試成績(jī)下降了很多，他們還讓男同學(xué)將小A攔在路上欺負(fù)她……天�。∵@太可怕了！
從這件事發(fā)生以后，我才明白初中的“朋友們”是多么可怕，于是遵守爸媽的原則，不去惹他們，但我多么懷念小學(xué)時(shí)光，我多想要一個(gè)知心朋友。
陪我說說話，好嗎？
一次月考的失敗，讓我淚流滿面。父母對(duì)我訓(xùn)斥，用手指著我的額頭不停的指責(zé)我。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，老師的失望，我多想能有個(gè)知心朋友陪我說說話。
為什么他們只會(huì)指責(zé)我，為什么他們不能理解我？只有你——我的知心朋友，能聽我傾訴，能安慰我，只有你能真正了解我的內(nèi)心，你聽到了嗎？我在呼喚，我想有個(gè)知心朋友。
路過小學(xué)，我聽見了爽朗的笑聲，是那么快樂，那么無憂無慮，你的朋友圍繞在你的身邊……我多想有個(gè)知心朋友。
我渴望有個(gè)作文11
今天的化學(xué)課講的是“環(huán)境保護(hù)”。我今天聽得很認(rèn)真，當(dāng)老師講到“地球現(xiàn)在面臨著嚴(yán)重污染問題”時(shí)，我很緊張也很著急，因?yàn)槲遗率ノ覀冞@個(gè)人類賴以生存的家園。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我來到了一麻陌生的城市，路上一個(gè)行人也沒有，也沒有一輛汽車。正在我感到疑惑不解的時(shí)候，我看到遠(yuǎn)處的花壇中有一些五顏六色的花朵。我很興奮，便跑過去一看，眼前的景象使我難以置信，原來那是一些塑料袋。我很失望，便又繼續(xù)向前走，去尋找人類的蹤影……
我一邊走，一邊喊：“有人嗎？”我走了一天了，又累又渴，也沒有找到一個(gè)人的蹤影。我開始害怕起來，我不敢松懈自己，便又繼續(xù)向前走。而在這一路上，我沒有看到人影，看到的只是滿天的塑料袋，還有馬路邊的垃圾……
我不相信沒有人類，便拖著疲憊的身體來到了海邊。陽光在塑料袋的映襯下顯得有氣無力，海邊也一個(gè)人也沒有，那些曾經(jīng)稱霸世界的戰(zhàn)艦橫七豎八在倒在沙灘上，里面裝滿了腐爛發(fā)臭的垃圾……
我走不動(dòng)了，也徹底地絕望了。天空中明麗的塑料袋在漫無目的地 飛舞著，遮天蔽日。海邊刮起了一陣大風(fēng)，塑料袋張牙舞爪地向我沖來，我地喊著：“不要，不要�。 彪S即我便醒了。
醒后的我很害怕，我不禁問自己：未來的'地球會(huì)是什么樣子的呢？會(huì)和我夢(mèng)中的一樣嗎？我們?nèi)祟愑衷摰侥睦锶ツ兀?/p>
我渴望我的夢(mèng)不是真的，我渴望著有一個(gè)美麗的家園。
我渴望有個(gè)作文12
在人生的成長(zhǎng)過程中，總有道不盡煩惱，人活著求的是一個(gè)過程，一個(gè)有無數(shù)煩惱卻又精彩的過程，但是在這煩惱或者精彩的時(shí)候總希望身旁有一個(gè)傾聽者，能讓你的心靈得到釋放。這便是我的渴望了。
帶著憧憬步入初中，憧憬過后，恐懼隨之而來了，該來的始終躲不掉的：學(xué)業(yè)更重，壓力更大，時(shí)間更緊，自由的味道更輕淡了。我想有個(gè)傾聽者，一個(gè)能為我減輕負(fù)擔(dān)和壓力的傾聽者，一個(gè)為我排憂解難的傾聽者。
那傾聽者若是父母，是不行的，他們很忙，比我更累。我又怎好再去打擾他們。
若是老師，也是不行的，整天看到的是忙忙碌碌為莘莘學(xué)子，忙碌得連呼吸都彌足奢侈。我又怎好再去加重他們的`負(fù)擔(dān)。若是朋友，那更不可，他們有自己的學(xué)業(yè)要忙，即使說了，他們也同有憂愁，那時(shí)，便是倆個(gè)同病相憐的人在一起抱頭痛哭，那更是愁上添愁了。
沒有傾聽者，我如一條缺水的金魚，像一只斷翅的小鳥。被封鎖的心靈，終不得釋放。
秋風(fēng)張開了大嘴，把惆悵吹得處處皆是，滿地都是憂傷……
我是一個(gè)迷路在沙漠里的人，渴望一泓甘甜的清泉。我想有個(gè)能傾聽我憂傷的人，就如泥兒傾聽殘葉的傷： 我想有個(gè)能傾聽我精彩的人，就像白云傾聽天空的美……那一個(gè)傾聽者，一如傾聽我的憂傷一樣傾聽我的快樂。
我渴望的只是一個(gè)傾聽者。
我渴望有個(gè)作文13
大多數(shù)被渴望的東西，是渴望之，可得之，而我渴望的，卻是渴望之，未可得之。
渴望有一個(gè)哥哥，或許還沒有誰有這么奇葩的愿望，但是我就是想要——想要有一個(gè)哥哥。
記得六年級(jí)的時(shí)候，，和幾位同學(xué)約著早上一起去玩，玩了不久，來了一位大哥哥，我的.同學(xué)立刻跑了過去“老哥，我不是說你不要來了嗎？”“早餐總得吃的吧，我都給你買好了，有點(diǎn)燙�！蓖瑢W(xué)的家住在五金城，從這里開車過去，至少也有五分鐘，一想到這，莫名有種思念的感覺�！皩ｉT挑了你愛吃的飯團(tuán)，里面的餡，也是你愛吃的�！薄袄细纾灰盐耶�(dāng)成GIRL好嗎？真是的�！薄半y道你是BOY？”“哼！”我默默地看著他們“吵架”想起了誰。
過了許久，同學(xué)的哥哥回家了，我忍不住說：“你哥哥真好��！”“我的大哥哥才好呢�。ㄟ@位同學(xué)有個(gè)哥哥）有一次，大哥哥要給我做西紅柿炒蛋，突然我想吃西紅柿了，當(dāng)時(shí)家里有小番茄的，但是我哥哥不但幫我洗好西紅柿的皮，還幫我把西紅柿切成小塊，放白糖，插上牙簽——j結(jié)果那天我哥哥只能用小番茄炒了�！薄�
莫名其妙的有點(diǎn)嫉妒——好吧，真心羨慕嫉妒。
與此同時(shí)，我想起了誰。
晚上，我登了幾個(gè)星期都沒上線的QQ，信息爆滿，我給她發(fā)了條信息：姐，我好想你。是同學(xué)讓我想起了在異地的姐姐——我的姐姐，曾經(jīng)我愛吃巧克力，她將過年準(zhǔn)備給客人吃的巧克力都留給了我，她卻說是她吃的，為此，她的媽媽很生氣，訓(xùn)了她。
或許有這么一個(gè)好姐姐，誰都會(huì)知足——可我還是想有一個(gè)哥哥，一個(gè)能陪在我身邊，能為我送早餐的哥哥。
我渴望有個(gè)作文14
今天是“六一”兒童節(jié)，我吃完晚飯，便迫不及待地打開電視。中央電視臺(tái)的慶“六一”文藝晚會(huì)——“感動(dòng)未來“吸引了我。
看著，看著，幾則感人的故事深深地打動(dòng)了我：盲童童侯婷在黑暗中用盲文筆寫字；新疆名叫胡阿尼西的小男孩為了抵御風(fēng)沙的襲擊，背著裝有石頭的書包去上學(xué)……不知不覺間，我的眼眶濕潤(rùn)了。晚會(huì)結(jié)束了，我也漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我來到了一個(gè)奇妙的世界，只見這里的人們正匆匆地向音樂大廳走去，我隨著人群走了進(jìn)去。啊，這里燈火輝煌,裝飾精美。原來，這里正在舉行慶“愛心節(jié)”聯(lián)歡文藝表演。主持人用清脆的嗓音說：“請(qǐng)欣賞《愛的奉獻(xiàn)》�！闭f完，一位音樂學(xué)院的女學(xué)生邁著輕盈的步伐走上臺(tái)�！啊灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！备杪曉诖髲d里回蕩，令人感動(dòng)不已。
舞臺(tái)邊有一只募捐箱，這是為那些貧困地區(qū)的兒童捐款用的。瞧，在甜美的音樂聲中，人們紛紛走近募捐箱，奉獻(xiàn)著自己的愛心，希望能夠盡自己的.一點(diǎn)力量，幫助那些孩子。我也手捏一沓鈔票鈔票，大步走上去�？蛇@時(shí)一只大手把我拍醒了。原來，天亮了，該上學(xué)了。我想：在生活中，有多少殘疾兒童和貧困地區(qū)的學(xué)生渴望得到人們的幫助和關(guān)心啊！如果在“六一”前夕有一個(gè)“愛心節(jié)”，人們都去奉獻(xiàn)愛心，那么那些需要幫助的兒童將在自己的節(jié)日里過得更開心，更愉快。我期待著“愛心節(jié)”的到來！
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