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門(mén)的作文

時(shí)間:2024-03-23 14:06:38 好文 我要投稿

關(guān)于門(mén)的作文匯編14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于門(mén)的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于門(mén)的作文匯編14篇

  關(guān)于門(mén)的作文 篇1

  一扇門(mén),一扇緊鎖的門(mén),一天,一把鑰匙和一根粗鐵棒來(lái)到了它面前。

  鑰匙看似細(xì)小,無(wú)比脆弱,鐵棒看似堅(jiān)硬無(wú)比,它們打賭,誰(shuí)打開(kāi)了門(mén)誰(shuí)就是對(duì)方的“老大!

  鐵棒使出全力,“呯!呯!”的敲打著大鎖,大鎖卻只是“吱呀吱呀”地左右搖擺,無(wú)動(dòng)無(wú)衷,鐵棒不服氣地退到了一邊,精巧的小鑰匙上前敲了一敲大鎖,大鎖發(fā)出“呯呯”的輕響。

  鐵棒原以為鑰匙也拿這把大鎖無(wú)可耐何,可令它吃驚的是這把小鑰匙打開(kāi)了鎖!只見(jiàn)鑰匙插入鎖孔,“卡巴”一聲,大鎖從門(mén)上落了下來(lái),小鑰匙成功了,鐵棒驚訝無(wú)比。

  為何粗大的鐵棒打不開(kāi)大鎖,而小巧的鑰匙卻能輕易舉地打開(kāi)鎖呢?

  因?yàn)殍F棒只懂得用蠻力,而鑰匙卻能知道大鎖的心,鑰匙正是用它那細(xì)膩,能讀懂別人心的那顆心打開(kāi)了大鎖。

  這也就是鐵棒與鑰匙的差別,一個(gè)能讀懂別人的`心,一個(gè)只是固執(zhí)的試圖用武力解決一切。

  人與人不也是如此?寫(xiě)出文章地細(xì)膩而與眾不同,打開(kāi)了老師心中的那一把鎖。

  每個(gè)人都有鑰匙和鐵棒,只在于在一面門(mén)前,你是選擇用鐵棒還是鑰匙。

  關(guān)于門(mén)的作文 篇2

  經(jīng)過(guò)這條街,偶爾會(huì)往這邊那么一瞥,是那把破陋的木門(mén)。門(mén)前已滿(mǎn)是雜草泥巴。

  那個(gè)常常坐在馬扎上,搖著一把纏著碎花布扇柄的搖扇的老人已經(jīng)不在了。還記得那個(gè)佝僂的身軀,以一雙現(xiàn)在已罕見(jiàn)的小腳支撐著,提半桶水,一拐一拐。也還對(duì)她的眼神記得格外清晰,那是在嶙峋的瘦骨間唯一閃亮的東西。那雙眼里含著期待,渴望經(jīng)過(guò)身邊的人,稍作停留。

  因?yàn)槎渎?tīng)不見(jiàn),就誤以為需要大點(diǎn)聲去向周?chē)私忉專(zhuān)吵橙氯,時(shí)間久了,大家也就漠視了,匆匆忙忙,只看到背影,留下她和那把搖扇絮叨。門(mén)前的'這條街,有車(chē)有人還有大黃狗,雨天的時(shí)候,總是一汪泥水,好容易盼著天晴了又常常塵土飛揚(yáng)。

  據(jù)說(shuō),老人走的時(shí)候很安靜,沒(méi)有給外人留下麻煩,我想那是因?yàn)樗,這個(gè)世上可以依靠的人數(shù)量太少,但她一定留下了好多遺憾。就這樣,度過(guò)了本來(lái)就不幸的人生的最后一程。

  門(mén)前的雜草荒蕪了她對(duì)這個(gè)世界的最后一絲眷戀,只留下那扇木門(mén),哀怨的訴說(shuō)著凄涼。

  關(guān)于門(mén)的作文 篇3

  早晨八點(diǎn)。

  兩位衣著華麗的婦女嘮著家常,邊說(shuō)邊笑,向辦公大樓方向走來(lái)。走到大樓門(mén)口的時(shí)候,兩人都愣住了,一道冰冷的玻璃門(mén)擋在了二人面前,兩個(gè)人都很生氣,怎么這時(shí)候了還沒(méi)開(kāi)門(mén)呀?沒(méi)辦法,慢慢等著吧!

  對(duì)面又有三位先生向這兒走來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)兩個(gè)女人站在大門(mén)口,什么事?這還用問(wèn),沒(méi)開(kāi)門(mén)唄!人家婦女同志都在這兒等了,咱們大老爺們兒也不能有失風(fēng)度,還說(shuō)啥風(fēng)涼話(huà)?也在這兒等著!

  ……

  就這樣,陸續(xù)來(lái)了很多人,都在辦公樓門(mén)前擁著。時(shí)間一分一秒地流過(guò),轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半小時(shí)過(guò)去了,可是還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。人們紛紛議論著,有人說(shuō)門(mén)衛(wèi)不負(fù)責(zé),有人說(shuō)運(yùn)氣不佳,還有人說(shuō)平時(shí)沒(méi)積德……總之說(shuō)什么的人都有。

  這時(shí)有一個(gè)小女孩從龐大的人群中擠進(jìn)前來(lái),步履間充滿(mǎn)了自信。她緩緩地向大門(mén)走去,只輕輕地一推,門(mén)就被推開(kāi)了——原來(lái),門(mén)沒(méi)鎖!

  其實(shí),在很多時(shí)候,我們中的.許多人都以為成功的大門(mén)緊鎖著,認(rèn)為成功難如登天。事實(shí)上,成功的門(mén)只是虛掩著,只要我們肯努力,只要肯付諸行動(dòng),它一定會(huì)為我們打開(kāi),為我們展現(xiàn)它奇麗的景色。人類(lèi)連飛天的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了,這世上還有什么難事兒呢?

  關(guān)于門(mén)的作文 篇4

  暑假某日,我正躺在床上。“吱呀——”一聲,我一扭頭,原來(lái)風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)了,偶然一次,我認(rèn)真地看起門(mén)。門(mén),讓我回想起了往事,那一幕幕如同電影在我的腦海里放映……

  “芯,快點(diǎn)起床!”媽媽一聲下來(lái),我立馬“翻被而起”,換上衣服,扎起頭發(fā)。深呼吸,扶住門(mén)把手,三、二、一!拉!一瞬間,陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi),臥室里充滿(mǎn)生氣。門(mén),為我們打開(kāi)新的一天。

  校園,老師拿著我們的測(cè)試卷來(lái)到教室,“王芯怡八十六分。”一聲令下,我呆了,雙腿像罐了鉛,直到老師喊了我三聲,我才回過(guò)神,上去領(lǐng)卷子;氐郊,我直沖房間,“碰”一聲關(guān)上了房門(mén)。我靠著門(mén)號(hào)啕大哭,一會(huì)兒,我心里好受了一點(diǎn),門(mén)好像在跟我說(shuō)話(huà),叫我不要喪失信心,爭(zhēng)取下次努力考個(gè)好成績(jī)。我當(dāng)真了,點(diǎn)點(diǎn)頭,擦干淚。坐在門(mén)邊,門(mén),讓我有一種安全感。

  晚上,當(dāng)我鉆入被子,閉上眼時(shí),門(mén)便守護(hù)著我。那一次,小偷本要來(lái)“光顧”我家,可那扇門(mén),偏偏就不讓小偷進(jìn)來(lái),門(mén)!你真是位好守衛(wèi)啊,如果不是你,小偷可能就在我們家“做客”了。門(mén),你是我們?nèi)祟?lèi)的保護(hù)神。

  我在圖畫(huà)本畫(huà)上一扇門(mén),并在旁邊取了一個(gè)小標(biāo)題:平凡而偉大的'工作者。

  關(guān)于門(mén)的作文 篇5

 。ㄒ唬┬皭褐T(mén)

  “進(jìn)來(lái)……進(jìn)來(lái)……”一陣陰森森的話(huà)語(yǔ)不知從什么地方傳出來(lái)。

  “進(jìn)來(lái)……你將擁有取之不竭的金錢(qián)……”那個(gè)聲音再次響起。金錢(qián)雖然對(duì)于他來(lái)說(shuō)是急需的,但是“擁有了金錢(qián)并不是擁有了一切”,他堅(jiān)定這個(gè)“無(wú)錢(qián)論”。

  “進(jìn)來(lái),你還將擁有名譽(yù),地位……”那聲音似乎看出了他的想法。

  名譽(yù)!地位!多么誘人的字眼啊。有些人一生苦苦追求的,不就是這些嗎?他的“無(wú)錢(qián)論”觀點(diǎn)有些動(dòng)搖了。

  “進(jìn)來(lái)……進(jìn)來(lái)……”

  他經(jīng)不住誘惑,隨著那個(gè)聲音走進(jìn)了一扇門(mén)……輕而易舉的享受了一切后,又后悔莫及的走進(jìn)了另一扇門(mén)??監(jiān)獄之門(mén)。

  (二)拒絕之門(mén)

  一本《辭!废窬奕艘粯勇柫⒅。

  “我就不相信這個(gè)地方?jīng)]有后門(mén)……”他倔強(qiáng)的.提著水果四處找后門(mén)。

  “后門(mén)……后門(mén)在哪呢?……”他來(lái)回在“房子”周?chē)咧?/p>

  然而,愚蠢的他不知道知識(shí)是沒(méi)有后門(mén)的!

 。ㄈ╅T(mén)的啟示

  其實(shí),世間一切美好的門(mén)都是打開(kāi)的,不管你是不是“天才”,只要你辛勤耕耘就會(huì)有美好的收獲。不過(guò),還要有正確的方法。這樣,一切美好的門(mén)都會(huì)向你敞開(kāi)。記住,千萬(wàn)不要像他一樣愚蠢的找后門(mén)呦!

  關(guān)于門(mén)的作文 篇6

  古老的鐘樓,時(shí)針與分針,在十二點(diǎn)完美重合。月光跳完了最后一支舞曲,散落一地的荒涼。

  你說(shuō)有夢(mèng)的孩子,會(huì)看見(jiàn)藤蔓纏繞的城堡騰空而上。于是我努力地抬頭,努力地尋找。

  喜歡摩天輪,當(dāng)摩天輪向上旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,看著底下逐漸變小的人,感覺(jué)自己接近了幸福的幻想。那一刻,離天堂很近。不知這個(gè)勻速運(yùn)動(dòng)的龐然大物承載了多少人的悲歡離合。我是一個(gè)有夢(mèng)又寂寞的小孩,喜歡在孤獨(dú)的樹(shù)陰底下?lián)熘壹拍娜~。

  連綿的雨水,伴著重重的風(fēng)沙。打擊著窗戶(hù),演奏著沉重的歌。歌聲外的我早已淚流。歲月的輪回,只不過(guò)是一段得到與失去的剪影,記憶在身上留下樹(shù)皮般沉重的痕跡。

  幸福,我迷失在幸福轉(zhuǎn)角的路口,我在尋找那扇通往幸福的.門(mén)。但此時(shí)的它身上仍有枷鎖,不管我的手中有多少血水,它也無(wú)法打開(kāi)。我是有夢(mèng)的孩子,會(huì)有看到幸福光芒的一天。

  我杖著破舊的竹木,艱難地行走。讓我的血與淚融入,讓微風(fēng)把它帶走。我手中那扇門(mén)的鑰匙早已生了銹,但無(wú)法打開(kāi)那扇門(mén)。

  幸福。我曾爬上階梯的最高層,去接近你,但那距離不曾縮短。我坐在臺(tái)階下,默默哭泣。在那無(wú)助的瞬間,我知道自己無(wú)法放棄,因?yàn)槲乙褤碛幸话汛蜷_(kāi)門(mén)的鑰。

  有艱難的掙扎后,終于擺脫了那枷鎖。我的寂寞在瞬間灰飛煙滅。我已感受到幸福的光環(huán)已經(jīng)在我的頭上。

  在舞曲的最后一個(gè)音符滑過(guò),我找到了我的幸福,開(kāi)了那扇門(mén)。我是有夢(mèng)的孩子,當(dāng)我抬頭尋找時(shí),發(fā)現(xiàn)了一座幸福的城堡。

  關(guān)于門(mén)的作文 篇7

  “佛山無(wú)影腳”“神風(fēng)腿”……夾雜著陣陣武林口訣,門(mén)又開(kāi)始遭受非人的虐待了。

  開(kāi)學(xué)以后,這門(mén)的悲慘命運(yùn)便拉開(kāi)了序幕,今天你一腿,明天他一腳,還沒(méi)過(guò)多少日子,一個(gè)好端端的木門(mén)就被踹得面目全非,F(xiàn)在門(mén)上面已經(jīng)釘了一層鐵皮,實(shí)在是因?yàn)殚T(mén)已經(jīng)慘不忍睹,可盡管釘了鐵皮,又有什么用呢?那些耗子依舊踹來(lái)踹去,不高興的走來(lái)就一腳,對(duì)門(mén)來(lái)撒氣;高興的.也過(guò)來(lái)賞一腳,對(duì)門(mén)來(lái)抒情。

  老師因?yàn)檫@件事向校領(lǐng)導(dǎo)反映了多次,可是校領(lǐng)導(dǎo)也是束手無(wú)策,之后,老師和領(lǐng)導(dǎo)想到了一個(gè)好辦法,于是第二天來(lái)的時(shí)候,那個(gè)千穿百孔,殘不忍睹的門(mén)被換了下來(lái),換了一個(gè)嶄新而又結(jié)實(shí)的門(mén)。可是從那以后這張門(mén)好象和頑皮的孩子產(chǎn)生了感情,那些頑皮搗蛋的男孩子好象突然變了一個(gè)人一樣,進(jìn)出門(mén)總是小心翼翼的關(guān)上、推開(kāi)。也沒(méi)有人拿他來(lái)撒氣,也沒(méi)有人拿他抒情。總之,從那以后,門(mén)是逍遙快活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,賽過(guò)活神仙了!你們知道門(mén)為什么過(guò)得這樣的快活嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧。

  因?yàn)閺哪且院,換了一道玻璃門(mén)。

  關(guān)于門(mén)的作文 篇8

  今年我41歲了,被人尊稱(chēng)為中國(guó)的愛(ài)迪生。最近我又有了新的發(fā)明,我發(fā)明了一個(gè)門(mén)鈴,你可能會(huì)想:現(xiàn)在那兒都有門(mén)鈴,那有什么了不起的。我告訴你,這可不是一般的門(mén)鈴。

  我發(fā)明的這個(gè)門(mén)鈴很神奇,能辨別主人與客人。如果你就是這個(gè)家庭的主人,你走近大門(mén),就會(huì)從門(mén)鈴里伸出一只機(jī)器手遞給你一把控制器,控制器上有按鈕,可以隨時(shí)增加程序。如果你增加了自認(rèn)主人的'程序,你出門(mén)就不用帶鑰匙了,只要你把指紋存入門(mén)鈴里,你要進(jìn)去,就把手指在門(mén)鈴上一按,如果是主人的指紋,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果你不在家,你的親人或朋友來(lái),他們只要一按門(mén)鈴,門(mén)鈴就會(huì)發(fā)出一種動(dòng)聽(tīng)的聲音:“你好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”你的朋友、親人如果能正確說(shuō)出主人的姓名,如果你要晚上8:00回家,門(mén)鈴又會(huì)回答道:“對(duì)不起,主人不在家,請(qǐng)你晚上8:00再來(lái)!边@時(shí)門(mén)鈴里會(huì)有一只機(jī)器手送出一些禮物,表示歉意。

  門(mén)鈴還會(huì)防大盜、防小偷呢!假如一個(gè)漆黑的夜晚,有一個(gè)江洋大盜要偷東西,門(mén)鈴就會(huì)噴出一層粘液——一層防護(hù)罩,牢牢地抓在小偷的衣服上,使他跑不動(dòng)。并會(huì)發(fā)出警報(bào)聲:“捉小偷呀,快來(lái)抓小偷!”四鄰聽(tīng)見(jiàn)了,就會(huì)幫你捉小偷了,保證你不會(huì)有一點(diǎn)損失。

  看!我設(shè)計(jì)的門(mén)鈴不一般吧!功能大吧!

  關(guān)于門(mén)的作文 篇9

  停電了,屋里黑漆漆的。屋外,被皎潔的月色照得雪亮,如銀紗般鋪滿(mǎn)了大地。我凝視著黑暗中的那扇門(mén),它似乎無(wú)暇欣賞這美麗的夜景,它令我想了許多,許多......

  門(mén),它默默無(wú)私。它每天都堅(jiān)守著自己的崗位,等待有人來(lái)握住它的手,把它打開(kāi)。“嘭!”不知是誰(shuí)用力一推,硬生生地把門(mén)推開(kāi),又惡狠狠地拋回了門(mén)框里。門(mén)沒(méi)有吱聲,更沒(méi)有抱怨,始終如一地為人們服務(wù)。

  門(mén),它公正如一。這讓我想起那些在監(jiān)獄里的犯人,日夜盼望著能夠光明正大地打開(kāi)那扇通向自由的大門(mén)?墒,不管犯人怎樣拍打著它的身軀,它卻總是一聲不吭地鎖住他們。它只想用威嚴(yán)的沉默來(lái)回答他們:因?yàn)槟銈兎噶隋e(cuò),就要誠(chéng)懇接受自己造就的苦果,就算你們摧毀了我,逃了出去,難道你們能保證不會(huì)再回來(lái)我這里嗎?

  再說(shuō)說(shuō)教室的'門(mén)吧!它把狂風(fēng)暴雨攬?jiān)趹牙,自己受傷卻一聲不吭;它把炎炎烈日阻擋在外,自己痛苦卻悄無(wú)聲息。它只是想讓我們能在和平安詳?shù)沫h(huán)境下好好學(xué)習(xí),這是多么偉大的品格!可即使是這樣,仍然有調(diào)皮的同學(xué)拿它當(dāng)娛樂(lè)的工具,用腳踹它,用肩撞它,用小刀刻它……如此的行為和門(mén)比較,有著天壤之別。真想讓這些同學(xué),也來(lái)做一回門(mén),讓他們真真切切地感受到自己的可恥。

  門(mén)保護(hù)了我們,我們也理應(yīng)更愛(ài)護(hù)它。

  來(lái)電了!我的思緒被耀眼的燈光拉了回來(lái)。在那束祥和的燈光里,我第一次感受到門(mén)的莊嚴(yán),真令我肅然起敬!

  關(guān)于門(mén)的作文 篇10

  記得五年級(jí)的一個(gè)早晨。我搖搖晃晃的來(lái)到東江源小學(xué),聽(tīng)著清晨小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱,若是在以前,我本應(yīng)精神一振,但今天的我鳥(niǎo)兒的歌聲反而覺(jué)

  得像個(gè)催眠曲,越發(fā)得想睡覺(jué)。唉,我心里一聲哀嘆。

  要怪只能怪我昨天晚上沒(méi)睡好

  我迷迷糊糊上了樓,飄忽不定地走進(jìn)“我的教室”,來(lái)到座位上,我放下沉重的書(shū)包,一屁股坐在了凳子上,掃視了一下四周,心里想:班里來(lái)了轉(zhuǎn)學(xué)生嗎?不管了,先睡一覺(jué)好了。

  這覺(jué)睡得真不舒服,我突然意料到了什么,精神為之一振,瞌睡蟲(chóng)在此刻不見(jiàn)了蹤影。看著這些人驚愕的目光,我羞紅了臉,提起書(shū)包像老鼠見(jiàn)到貓一般迅速跑出了教室,回到樓梯口處時(shí),我抬頭看了看那里貼著的標(biāo)簽,“三樓!”我不禁脫口而出,我的教室在四樓!我的心如同小鹿般亂撞,心里真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。此刻,上課鈴如魔鬼般地響了起來(lái),個(gè)了我再一個(gè)致命的打擊。我以迅雷不及之勢(shì)沖到了班級(jí)門(mén)口,還好老師不在,我松了一口氣,僥幸逃過(guò)了一劫。從那以后,我就再也不敢這么馬虎大意了。

  人生亦是如此,“走錯(cuò)門(mén)”有時(shí)是字面意思,有時(shí)意味著誤入歧途,有時(shí)也意味著人生的轉(zhuǎn)折。

  我們應(yīng)該慎重選擇人生的'大門(mén),未來(lái)的路是艱辛、困難的,但是只要打開(kāi)對(duì)的門(mén)勇敢往前走,你的人生才會(huì)更美好,即便是死去,你也沒(méi)有任何遺憾,因?yàn)?---你沒(méi)有“走錯(cuò)門(mén)”。

  關(guān)于門(mén)的作文 篇11

  媽媽常說(shuō):“男孩兒就應(yīng)該學(xué)會(huì)下象棋!边@可鉤起了我的饞蟲(chóng)。于是,我苦苦懇求老爸教我,又拍了好幾次馬屁,他最終經(jīng)不起我的誠(chéng)意,同意教我了。耶!我興奮地跳了起來(lái)。

  一:擺棋。我只曉得將、帥放中間,其余的我就一無(wú)所知了。經(jīng)過(guò)老爸的細(xì)心指導(dǎo),我才略知一二,總算邁出了我象棋事業(yè)的第一步。

  二:走棋。應(yīng)該……唉,忘了。算了,反正大家都是象棋專(zhuān)家,我就不必多說(shuō)了。嘿嘿,對(duì)不起。

  三:教導(dǎo)比賽。這可是實(shí)況轉(zhuǎn)播,總要收點(diǎn)轉(zhuǎn)播費(fèi)吧。由我先走。學(xué)會(huì)雕蟲(chóng)小技的我先上當(dāng)頭炮,其余的.防守。老爸先駕馬,再發(fā)動(dòng)車(chē)。只要我有一步走錯(cuò),和藹的老爸就會(huì)給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)哦。更好的是他還會(huì)指導(dǎo)我應(yīng)該怎么走,羨慕吧。雖然這樣,但我還是把這樣當(dāng)作正規(guī)比賽。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。忽然我發(fā)現(xiàn)老爸一個(gè)漏招,他的車(chē)正在我的炮口上,我立刻轟掉了他。我正洋洋得意,又被他反擊了一下。真失敗……

  最后,在老爸的再三指導(dǎo)下,我終于勉強(qiáng)“贏”了他。唉,不說(shuō)了,我還得趕緊去跟老爸學(xué)象棋,拜拜。

  關(guān)于門(mén)的作文 篇12

  有的時(shí)候,成功者和失敗者僅僅隔一扇門(mén)。

  ——題記

  玻璃窗外,雨“嘀嗒嘀嗒”地下,我的思緒飛到了三年前。

  那天窗外也下著雨。我認(rèn)為自己舞跳得不錯(cuò),于是報(bào)名參加了藝術(shù)小人才比賽,那時(shí)我無(wú)比自信,仿佛是一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,知道自己會(huì)贏。

  比賽正在進(jìn)行著,雖然看到一個(gè)個(gè)精彩的表演,但我一點(diǎn)也不緊張,輕松自如。

  快就要輪到我了。但我卻突然緊張得手腳冰涼,心跳也在加速。我開(kāi)始質(zhì)疑自己,我能跳好嗎?不會(huì)出現(xiàn)什么意外事故嗎?

  終于,評(píng)委叫到我的名字,可定睛一看——地毯,竟然鋪了一層地毯,這可怎么辦?

  我小心翼翼地跳起來(lái),穿著足尖鞋的腳也開(kāi)始叫苦了,越害怕就越出錯(cuò),在旋轉(zhuǎn)時(shí)差點(diǎn)摔跤。

  我聽(tīng)到評(píng)委唏噓聲,終于,我忍不住了,委屈感和憤怒感都涌上心頭,我敗在我心靈之門(mén)前,因?yàn)槲艺也坏嚼潇o的'鑰匙,我對(duì)自己失望透頂了。我硬著頭皮再次朝評(píng)委們行禮,灰溜溜地下場(chǎng)了——我失敗了。成功和失敗就差一扇門(mén)!憤怒和委屈讓我找不到那冷靜的鑰匙……

  我望著玻璃窗外的雨,搖了搖頭,又走到空曠的教室中,練著那個(gè)已經(jīng)不知練了多少遍的動(dòng)作,淚珠緩緩落下……

  關(guān)于門(mén)的作文 篇13

  兒子說(shuō),家里有兩扇門(mén):一扇鐵門(mén),一扇防盜門(mén)。母親說(shuō):家里有三扇門(mén)。兒子問(wèn)母親,母親只是笑笑。

  停電的夏夜,屋里悶熱難熬,打開(kāi)鐵門(mén)。外面似乎有一些風(fēng)溜了進(jìn)來(lái)。母親說(shuō):“干脆把防盜門(mén)也打開(kāi)吧!”兒子問(wèn):“那樣安全嗎?”母親說(shuō):“不要緊!惫,風(fēng)人了許多,頓覺(jué)涼爽起來(lái)。

  三人席地而臥,兒子偎著母親,母親靠著父親,竟都睡安穩(wěn)了。又是個(gè)停電的夏夜,父親出差未歸,屋里依然熱得很,兒子吵著要把門(mén)打開(kāi),涼快涼快。母親說(shuō):“晚上外面有壞人,把門(mén)打開(kāi)不安全。”“那天晚上怎么沒(méi)事?”兒子問(wèn),“那晚你爸在家,壞人不敢來(lái)!”盡管兒子哭著鬧著,母親還是關(guān)嚴(yán)了那兩道門(mén)。

  這一夜,兒子哭了多久,沒(méi)人知道;母親手中的蒲扇搖了多久,也沒(méi)有人知道,只是屋里的.燈很晚才熄,很早的時(shí)候便又亮了。

  兒子漸漸長(zhǎng)大了,上了高中。

  一晚,正當(dāng)兒子寫(xiě)完作業(yè),又停電了。兒子說(shuō):“把門(mén)敞開(kāi)吧,興許有些風(fēng),涼快些!蹦赣H說(shuō):“這不太安全吧,你爸又不在家!眱鹤优牧伺男馗骸芭率裁,有我呢?”母親看了看兒子,笑了笑。

  盡管兒子呼嚕聲很大,但母親還是睡得很熟,因?yàn)樗,家里又多了扇門(mén)。

  關(guān)于門(mén)的作文 篇14

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我來(lái)到足球場(chǎng)上,跟陳子然,楊洋玩了一個(gè)刺激又有彩頭的游戲,陳子然做攻,我和楊洋做守,我和楊洋輪流守陳子然射門(mén),但射出球門(mén)范圍外或提到門(mén)柱則重踢。

  第一輪游戲開(kāi)始,陳子然從遠(yuǎn)處一腳將球踢了過(guò)來(lái),踢向右邊,我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),可是,這腳力氣有點(diǎn)太大了,直直向外飛去。這時(shí),楊洋殺了出來(lái),他用身體擋住了球,也改變了球的方向,球向門(mén)飛進(jìn),而我,卻沒(méi)來(lái)得及調(diào)整,球直直的飛了進(jìn)去。陳子然走了過(guò)來(lái),我對(duì)他說(shuō):“這球不算,是楊洋當(dāng)進(jìn)來(lái)的',陳子然點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):”好,那再來(lái)一球“我再次全神貫注地盯著皮球。這次,陳子然從右邊起腳,球朝球門(mén)飛了過(guò)來(lái),這次剛剛好,球飛的低了一點(diǎn),我用腳一頂,球就飛出去了。

  到楊洋守門(mén)了,陳子然這一覺(jué)他的水平不高,直直往楊洋懷抱里飛去,想乳燕歸巢一般。這時(shí),令人大笑的一幕出現(xiàn)了,球突然彈了起來(lái),彈在洋洋的臉上,又在洋洋臉上升空彈飛出去洋洋捂著臉,我們倆卻都大笑起來(lái),我擺了擺手,對(duì)洋洋說(shuō):”你贏了,服了你了!

  之后游戲繼續(xù)進(jìn)行,在我和洋洋的防守下,陳子然顆粒無(wú)收,我和洋洋愉快的回家了!

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