進步作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的進步作文 ,歡迎閱讀與收藏。
進步作文 篇1
我有許多進步,其中最鮮明的還是那一次......
數(shù)學單元測試卷發(fā)下來了,那扎眼的68分刺痛了我的心,怎么會這樣?為什么成績這么差呀?那一天,我再也高興不起來啦。帶著懊悔不已的心情,拖著沉重的步伐,回家的路上我邊走邊想:我怎么給爸爸媽媽交代呀?!
回到家,不出我所料,爸爸看了我的卷子,大發(fā)雷霆,拿起尺子在頭上揮舞,“啪!啪!啪!”我挨打了,就連平時很少生氣的'媽媽也板著臉,狠狠地責備我。我流下了后悔的淚水,淚珠順著臉頰“卟噠,卟噠”地落下來。過了好一會,爸爸媽媽冷靜了下來,幫我找出了考差的原因,歸納出三點“病根”:一.讀題不仔細;二.做題馬虎;三.做完后不檢查。
從此,爸爸每天讓我多做一些練習題,做完以后檢查一遍,不能有錯誤,錯一罰十。結果我每天晚上犧牲了看書.看電視的時間。每當看見妹妹舒舒服服地看電視時,我的心也癢癢起來,可一直在心里默念:想要學習好,就一定要加油啊!想著想著,便克制住了自己的欲望,埋頭繼續(xù)學習了。
終于,下一次考試來了,我有一種想快點拿到試卷做題以驗證我努力學習效果的沖動。教室里靜靜的,我寫完卷子便開始仔細地檢查起來,檢查到了兩道錯題,便在草稿本上認認真真地又計算了一次,然后工工整整地把正確答案寫在卷子上。收卷時間到了,我滿懷信心交了卷。
成績出來了,我得了100分的好成績,這一天我都樂呵呵的。放學后迫不及待地跑回家,讓爸爸媽媽看一看我努力的成果,真是“功夫不負有心人”啊!
有喜有憂,有笑有淚,這就是成長。在成長的過程中,我進步,我快樂!
進步作文 篇2
提及“團結互助”,我自然想起了兩句俗話:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。”“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!
孫中山先生說:“人類進化之主動力,在于團結互助,不在于競爭!
戰(zhàn)國時候,趙國藺相如完璧歸趙有功,拜為上卿,為在大將廉頗之上。廉頗不服氣,揚言要侮辱藺相如。相如總是處處避讓。相如的門客十分費解,而相如誠懇地說:“秦王我都不怕,難道還怕他?秦國之所以不敢派兵來攻打趙國,就因為趙國有我與廉頗將軍在。我之所以那樣對待廉頗將軍,是因為我首先考慮的是國家利益是朝廷內(nèi)部的團結!绷H聽說后,非常慚愧,親自上門請罪,兩人結成刎頸之交,同心協(xié)力,共謀趙國復興大業(yè)。
團結互助猶如心靈的親近與撫慰。在一個醫(yī)院的走廊里,我曾看到這樣一幅場景:一個傷了手的人背著一個傷了腳的人,他倆面帶笑容,像一個人似的'朝走廊另一頭的售飯車走去。傷了腳的人手里拿著兩個飯盒……兩位傷者因治療身體疾患而邂逅在病房里,演繹出一段團結互助的佳話。
生活需要團結互助精神。大到一個國家,一個民族,小到一個班級,一個年級都需要團結互助精神。只有團結互助,國家才會安定;只有團結互助,班級才會上進。團結互助是力量的源泉,也是勝利的保證。
對于我們來說,從小培養(yǎng)團結互助精神,與班級共同進步,是一件幸福的事。
對于我們來說,從小培養(yǎng)團結互助精神,與國家與社會共同進步,更是一件幸福的事。
我們要學會團結,學會互助,共同努力,共同進步!
進步作文 篇3
于是,我一改以往驕傲的態(tài)度。終于,在我的不懈努力下,第二次月考再度獲得特等獎。
上個學期,第三次月考的成績出來了。我一看,哇,我語文考了99。5分,數(shù)學考了99分,英語考了100分,總分298。5分,位居年級第一呢!我不由得沾沾自喜。
這以后,無論我走到哪兒,都能聽見別人議論:“哇,這就是年級第一的`那個同學呢!于是,我越來越驕傲,學習也越來越松懈,成績也在不知不覺地慢慢下滑。
期末考試后,成績出來了,這次我的排名竟下滑到年級二十一名!我再仔細看,之前被我“擠”到十幾名的一個同學,這次竟得了年級第一!我不服氣,便暗中觀察他。
原來,他上次沒有得到第一,便發(fā)奮學習,終于超越了我。可再看他,得了全級第一卻儼然沒有一點自滿的樣子,還不停地說:“過獎了,我這次只不過是碰巧而已啊。”聽到后,我臉紅得像蘋果,下定決心以后不能再驕傲了。
于是,我加倍努力學習。在一次單元測驗中,我又獲得了全班第一。老師、同學們都夸獎我,說:“你真棒!拿了全班第一!”我摸著頭說:“哪里哪里,還可以做得更好!”下課后,我想到了名落孫山的教訓,又繼續(xù)分析試卷錯因。我緊皺著眉頭,嘴里不斷嘀咕著:“A選項不合理,B選項也不對,用排除法……”我一面思考,一面奮筆疾書。終于,我把錯題全弄懂了。
后來,每天下課我都是如此。經(jīng)過我的努力,終于在最后一次月考上再度獲得“特等獎!
捧著獎狀,回首往事,我感慨萬千!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后。”我想,我真的長大了。
進步作文 篇4
科技在發(fā)展,人類在進步。我們的科技狀態(tài)也在不斷地發(fā)展,使我們的生活水平也提高了。
比如說我們以前走的路都是坑坑洼洼的,而我們現(xiàn)在走的都是柏油路。比如說以前都是平房,而現(xiàn)在都是高樓大廈。比如以前的人們工資很低,而現(xiàn)在白領隨處可見,少的幾十萬,高的上百萬,甚至更高。
記得上一次我跟媽媽一起去上海南京路,轉眼望去人頭攢動、車水馬龍。走到一半,一輛輛橙黃色的共享單車映入眼簾。我和媽媽各掃了二維碼,每人都騎了一輛共享單車。因為人太多,我們在路旁邊騎。不僅感慨現(xiàn)在好多東西都可以共享。共享書籍、共享籃球、不僅可以節(jié)約錢,還可以便于人們的健康。
然而,事物都是有雙面性的。有些人不維護這些公共資源,人們用完共享單車后隨手一扔,有的單車甚至已經(jīng)“缺胳膊少腿”了。共享書店的書看完后就隨處一放,有些書的封面已經(jīng)不翼而飛了,可人們還是不管不顧,只關心自己喜歡的書。共享籃球也再被使用后沒有得到及時地歸還,只是讓他們在籃球場上滾來滾去,人們看見了卻不屑一顧。當然也有少數(shù)好心人把他們撿起來送回去。現(xiàn)在時代的進步卻促使人們隨意傷害公共資源,所以我想呼吁人們不要浪費公共資源,不要讓現(xiàn)在的人類破壞,變成以后人們的`眼淚。
現(xiàn)在越來越多的東西都是共享的,共享時代給了我們無盡的樂趣,讓我們的生活變得更加美好、便利。它們與我們的關系越來越密切,逐漸改變著人們的生活理念,所以我們不能破壞它們,要保護公共財產(chǎn),這也是每個人都應該盡到的責任。
進步作文 篇5
虛心會讓你前進;驕做會讓你停滯不前
。}記
曾經(jīng)的我對于現(xiàn)在的我來說,是一種警示與激勵。曾經(jīng)我也很驕傲。
一次考試將我打的體無完膚,我一敗涂地。
周六日,我仍然像往常一樣吃著零食,玩著手機,看著電視,作業(yè)也是想起來才寫,絲毫沒有開學考試的緊張感。媽媽看我一副考試與我無關的表情,把我喊到她的房間教訓了一翻,我似乎沒怎么聽,隱隱約約只記著媽媽對我說“都快考試了,還這么浪蕩呢,都初三了!考不好有你后悔的!”我對于媽媽這些警示的話非常不懈,我似乎只是在心里默默回復了一句“哼我自信的很!”
開學前一天晚上,我熬夜加班彌補我這兩天債欠下的債務,導到致開學第一天,我困到極到致,老師講的什么我似乎一點也沒有聽進去。
考試,我奮筆疾書,發(fā)出刷刷的寫字聲。外面陽光直射,照的我燃起了些困意,我趕緊把試卷寫完,瞄了幾眼,自認為不錯,便趴在了桌子上,眼睛微微合攏,似乎是要補上剛剛陽光照射的困意。我就這樣似睡不睡的`,直到收卷鈴響著,我才緩緩起身交上試卷。
我對于這次的考試成績胸有成竹,自認為成績不會差。可成績下來,那鮮紅的,少的可憐的分數(shù)像一把利刃一樣直直地刺向了我的心臟,一時間痛到無法呼吸。我看著卷子,末尾老師的警示句印入眼前“墻角的花,當你孤芳自賞時,天地便小了!蔽翌D時恍然大悟。
此后的路程,我便選擇了虛心前行,拋棄了驕傲,因為,驕傲會使你停也帶不前。
驕傲,會讓你一敗涂地。選擇虛心,滿懷信心向前行,前途未必一帆風順,坦坦蕩蕩。但虛心前行,就一定會有屬于你的一片天地,屬于你的光明未來,屬于你的自豪成功!
進步作文 篇6
在我成長的過程中,有許多大大小小的教訓,這些教訓大多都像一擦就掉的鉛筆字一樣,在腦海里給抹掉了,但是有一件事,卻留在我的記憶中,怎么也忘不了。
那是在五年級的一次數(shù)學考試前,由于我在上次單元考得了第一名。我便目中無人,誰也瞧不起。值得考試前一天,我還跟寒假一樣打籃球、看電視、玩電腦,真是樂不思蜀,高枕無憂。而且還在心里盤算著到時考了高分,要媽媽獎勵什么給自己呢。
考試的這一天,老師把試卷發(fā)了下來。我敷衍地把卷子看了一遍,心里不由得暗暗自喜:“這些題我都做過。要做到滿分有何難。”于是我輕松地做完一道又一道,然后把卷子草草地看了一遍,就交卷了。
公布成績了,老師拿著一疊卷子走進教室,把試卷往桌子一放,掃了我們一眼,嚴肅地說:“看看吧,你們這么考的了!”老師拿起卷子念起分數(shù)來,當念到我卷子時,他一字一字地念起來:“紅欞、80分!”雖聲音不大,但在我聽起來卻無異像個
炸彈,我驚呆了!我用顫抖的雙手接過試卷,看著那大大的紅紅的“80”眼前一片漆黑。此時感覺大地上的一切都失去了原來富有生機的顏色。我真的慚愧極了。
回到家里,我把這事告訴了爸爸。我以為會挨揍,心里忐忑不安。誰知爸爸并沒有打我,而是和藹地問我:“你知道這次失敗的原因嗎?”我看著爸爸輕輕地點了一下頭,我沒說話。爸爸輕輕的摸著我是頭。耐心地說:“成績只代表過去,得到一次好成績就驕傲,肯定會摔跤的,你要記住這次的'失敗的教訓!”聽了爸爸的話。我的眼淚唰地一下子從我的眼眶里涌了出來。我覺得有東西堵住了喉嚨,一句話也說不出來,只能拼命地點頭。
這件事雖然已經(jīng)過了很久,但讓我永遠銘記在心底,并時時告誡自己。千萬記住:虛心使人進步,驕傲使人落后!
進步作文 篇7
進步作文 篇8
有一天遇到以前的同學,問起近況,他感嘆別人的順風如意,自己則不能成功。后來他總結一句,現(xiàn)在明白有些遲了。
我也不知道說些什么,因為當時面臨選擇時,我也為這些問題困擾過,但經(jīng)過反復思量,還是覺得能夠繼續(xù)學習更好。有時候我們會聽到有些人說,上大學沒有什么用,畢業(yè)等于失業(yè),但是我總是堅信,你的努力和付出必定會有收獲的。直到現(xiàn)在我依舊這么認為,不過我也不否認其他人選擇的生活方式,畢竟每個人都有自己選擇的權利,但是你做的每一次選擇,你就必須承受這個選擇所給予你的一切,畢竟世界上沒有后悔藥吃。不是有句話說“自己選的路,跪著也要走完“。
很多時候會覺得喪氣,但是總是不能放棄的',因為你永遠都不知道,比你優(yōu)秀的人或許比你更加努力。我們可以拿時間放松,但是對于對的東西不要輕易放棄。
我很敬重一位老師,他學習的是古代哲學,現(xiàn)在已經(jīng)是一位博士了,當然我并不是因為他的學歷而敬重他。因為我可以在這位老師身上看到一種叫進步的東西。像我的爸爸就不同意我去學習哲學,他說這樣虛無縹緲的東西學來做些什么。但是老師他就堅持學了下來,他申請舉辦”讀書會”,他用他自己的方式感染著我們這些想要進步的人。這是一種強大的力量,以至于我每每想到,有許多和你一樣理想的人,就頓時充滿了力量。
我始終相信,我們不辜負自己的生命,生命就自然不會辜負你。當遇到挫折,就告訴自己,自己很強大,沒有什么會打到我們。或許是因為以前做的不夠好,讓現(xiàn)在的你很窘迫。那么告訴自己現(xiàn)在開始,學會改變,學會進步,越來越好,那以后的年華自然會明媚起來。只要是行動,什么時候都不晚。
進步作文 篇9
虛心使人進步,驕傲使人落后!边@句話每個人都知道,但是,對這句話的真切感受和體會,我這個六年級準備畢業(yè)的小學生,就有過一次“好痛”的經(jīng)歷。
那是我在四年級的時候,我的成績一向都很好,幾乎每次考試的總分都排在班級前五。其中在四年級下冊時,我在期中考試中第一次拿到了全班總分第一名!于是,我一回家就跟媽媽報告了這個“好消息”,媽媽也很高興。高興之余,媽媽跟我說了這樣的一句話:“雖然你這次考到了全班第一,但是可不要驕傲哦,‘虛心使人進步,驕傲使人落后’,如果你驕傲的話,到時候成績又會掉下去的!碑敃r,心情特好的我便爽快的答應了媽媽,保證不自滿自傲,爭取永葆第一。于是,一向最疼愛我的媽媽同意給我買漫畫了;而爸爸也毫不手軟的答應給我買一個平板電腦。接下來,我開始“忙”起來了:課余時間是我看漫畫書的時間;周末是我玩平板電腦的時間……我就一味地玩,有時連洗澡也免了,周末的作業(yè)也偶爾沒時間寫完了……于是乎,我的`成績正如媽媽預料的開始慢慢地掉下來了?墒,我還是一如既往地“該”看的還看,“該”玩的還玩,沒有感覺自己的成績掉得那么兇,反正我有的是“本錢”。結果到了期末考試,我竟然從全班總分第一降到了全班第十六名!要知道,我們班總共只有三十四個人,我差不多到中間了!
我好后悔,后悔當初沒有上心聽媽媽的,反而讓漫畫和平板電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛,后來我再也不敢貪玩了,再也不敢以“本錢”自滿自傲了,平時的時間多半投到看書和做題中去……現(xiàn)在,“勤學好問”又成了我的“主流”了,到了五年級,成績果然又升上去了,爸爸的臉色更見陽光燦爛了。
虛心使人進步,驕傲使人落后,這句話說得一點兒也沒錯。它像一條鞭子,時常鞭策著我不要自滿自傲;像一盞明燈,照亮著我在黑暗中趕路的行程!
進步作文 篇10
“自律是一種秩序,一種對于快樂和欲望的控制!边@是古希臘哲學家柏拉圖的一句名言,在我們的學習生活中,自律往往是不可缺少的,平時那些“學霸”,他們都有強大的自控能力。所以,有了自律的能力,才能取得更好的成績。
古人云“腹有詩書氣自華”,做一個飽讀詩書的人,也是我的理想。前年暑假,我和小伙伴們組建了一個“誦讀群”,我們約好寒暑假每天讀背一首古詩詞,并拍攝背誦視頻發(fā)送到群里。開始,我們你背一首唐詩,我背一首宋詞,群里滿是大家踴躍“打卡”的視頻,小伙伴們你追我趕,個個充滿干勁。
漸漸地,群里有人偶爾也曾偷懶一回兩回,多半是因為假期課程的繁忙,況且“打卡”也不是老師指定完成的假期作業(yè)。群里堅持每日誦讀的幾乎沒有了,眼看著大家都在“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,我也忍不住放松下來。
昔日的誓言猶在耳畔,重新開始吧,我想,堅持讀背下去,哪怕各種作業(yè)再繁復。我決定像最初一樣,約束自己,慢慢找回自控力。
丟掉一個習慣是輕而易舉的,重新培養(yǎng)可艱巨得多。當你背完成一首詩時,還要錄出來,你會發(fā)現(xiàn),并沒能你想像的背得那么熟,特別是遇到一些晦澀難懂的`詞句時,想要背熟也不是一件容易的事。不過當我錄制出來并接受到一兩句贊揚時,心里都美滋滋的。
不知不覺從唐詩宋詞元曲,從《詩經(jīng)》到《中庸》《大學》,幾個假期間,我已積累了不少名篇佳句。這個寒假,從一考完試,除了初一至初五外出旅游,每天我們都你爭我追,日日堅持背誦。因為自律,我們逐漸進步。
自律,做起來難,收獲卻是無盡的。擁有強大的自控能力,也使你我更進步。
進步作文 篇11
炮聲中,送走了去年的歡欣與淚水,我又迎來的新的一年,新的一學期。我思索著:長大意味著什么呢?
嗯,是自尊自立,自信自強;還是德智體美勞全面優(yōu)秀?我想:“沒有一個人可以從山腳直接到達頂峰,需要一點點,一步步的鋪墊。不積硅步無以至千里,不積小流,無以成江河!
長大便是各方面都有進步,把敵人作為自己,與自己賽跑,為突破自己的成績而努力奮斗。去年,我英語成績僅僅101分,今年,我便一定要力爭上游,上110分!笆郎蠠o難事,只怕有心人。”我堅信:“態(tài)度決定成敗,自信就是動力。興趣就是老師,刻苦就是指南!敝灰铱吓,我便一定能行!讓他人去笑我癡人說夢,歐姆定律不也是在無數(shù)懷疑與嘲諷中走向世界的嗎?他需要的,只是一份執(zhí)著追求!
長大便是各方面都有進步,我要開始學習“社會”這門大學問,我這海灘拾貝、眺望大海的少年,終究要乘風破浪,到“社會”這廣袤無垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的一學年,我要不囿于課本,要學習利用科學文化知識,解決日常生活種種事情。注重綜合素質,培養(yǎng)內(nèi)在美與外在美相輔相成,培養(yǎng)交際能力,處事能力和集體意識的'提高。我要走向社會,“學習,要面向現(xiàn)代化,面向世界化!”
長大便是各方面都有進步,我已經(jīng)成為一名初二學生,再過半年,我便升入初三了,我多了一份責任:對己負責,對家長負責,對老師負責,對社會負責!我也不是小學生,我要體諒父母的辛苦,感恩老師恩情。泱泱中華,禮儀之邦,道德傳統(tǒng),源遠流長。作為新時代的少年,我一定在這個學期,痛改不足。“衣貴潔,不貴華!蔽乙欢ú慌c他人攀比,節(jié)儉,將是我新的目標!
長大便是各方面都有進步,我新的學期要學習“更上一層樓”,素質“更上一層樓”,感恩“在上一層樓”。我相信:我一定可以,一步步,一點點,攀到那最高的山峰,“一覽眾山小”。
進步作文 篇12
教室里我們在進步,圖書室里我們在進步,微機室里我們在進步,家里我們在進步進步跟隨著你,只要你留心,進步無處不在。
教室里,我們在進步。我們認真聽取每一堂課,認真完成每一次作業(yè),認真聆聽每一次教誨。每一天每一堂課我們都有不同的收獲,我們的思維也不斷活躍,思想不斷受到啟迪。課下和同學們的激烈爭論,即使爭得面紅耳赤,也是那么富有意義。我們在進步。我和同學互相幫助,共同克服各種困難,我們在進步。在友誼上團結友愛,互相關心,我們在進步。我們尊重他人,我們在進步;我們共同鍛煉,我們在進步。
圖書室里,我們在進步。我們閱讀了許多課外書籍,了解了不少偉人的生平,知道了不少英雄事跡收獲極大。我們在偉人和英雄的事跡中進步。他們激勵著我們進步,他們鼓舞著我們進步。我們開始思考自己的人生。在這里,我們還讀到了許多人生警句,讓我們知道人該怎樣活著,怎樣活著才最有意義。每一次閱讀都是一種進步。
微機室里,我們在進步。我們懷著新奇的心理,聆聽著老師的講解。癡迷地看著電腦顯示屏,覺得它是那么神奇。慢慢地,不知不覺地我們懂得了WORD的`基本知識,一些表格的繪制,也學會了查資料,上網(wǎng)我們在進步。
家庭里,我們在進步。當爸爸帶著疲憊的面容歸來,我們給爸爸端來一杯熱茶。我們不再惹爸爸生氣,不再故意惹媽媽傷心。我們開始學會做家務,開始自己的事情自己做。開始學會洗衣、疊被,收拾屋子。在爸爸媽媽驚訝的神態(tài)中我們知道了成長的意義。我們在進步。
有人在路途中摔倒,我們將他扶起來,我們在進步;有人在寒冷與饑餓的生活,我們送去了一些衣物,捐上一些錢我們在進步。
進步在哪里?它就在我們的身邊。
我們在進步嗎?我們在進步。
進步作文 篇13
提起“抄”,大家立馬與“抄襲”、“剽竊”等一系列可恥行徑聯(lián)想起來,可我要說,此“抄”,非“抄”也。抄,有時也是一種進步。
翻開中國歷史,中國自明朝初期到清朝末期,最高統(tǒng)治者一貫“夜郎自大”、閉關鎖國,自認為“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”,“老子天下第一”,于是乎,中國的經(jīng)濟停滯不前,一度落后。而西方的一些國家借鑒中國前朝的先進技術,不是把中國的“火藥”及“指南針”等“抄”了去?發(fā)明了堅船利炮,利用先進的航海技術,遠涉重洋,敲開了中國幾千年來的封建王朝的大門,從此中國走向了簽定了一系列不平等的喪權辱國的賣國條約、割地賠款的悲慘境地。從中國近代史的“圓局時”地圖上,我們可以看到由于舊中國最高統(tǒng)治者的封閉、自大,中國被瓜分得四分五裂,舊中國走向了苦難的'深淵,從而導致比西方國家落后了許多年,這是一段辛酸屈辱的斑斑血淚史!實踐證明,不去“抄”,不去學習,閉鎖自己,最終只會導致自己落后,而落后就要挨打。
十一屆三中全會以后,我們的改革開放的總設計師鄧小平同志具有遠見卓識地提出了“開放沿海及周邊城市”科學構想,建立了十四個經(jīng)濟特區(qū)的宏偉藍圖,主動引進了國外的一些先進的科學技術,從此中國人民甩掉了過去“一窮二白”的帽子,漸漸走向繁榮昌盛,真正地屹立在世界民族之林,這難道說,這種“抄”,不是一種科學進步的體現(xiàn)嗎?試想一下,你現(xiàn)在的“衣、食、住、行”,哪一樣不是你跟別人“抄”來的?哪一件不是照著別人的樣式和習慣,改善和引進過來的呢?!難道說,這種“抄”,不是一種進步的表現(xiàn)嗎?
誠然,在我們前進的路上,并非一帆風順,我們要有借鑒性的“抄”,決非盲目性地照搬照抄。我們一方面要勇于承認自身的不足,另一方面要有辨別性地“取其精華,去其糟粕”。從小的方面來說,這有助于我們的成長與進步;從大處來說,這不正是推動歷史的車輪朝前進步和發(fā)展嗎?難道不是嗎?
因而,抄,有時也是一種進步。
進步作文 篇14
全面的“共享時代”已經(jīng)開啟,我們脫離了曾經(jīng)貧窮落后的時代,大步走向嶄新的小康社會?墒俏覀儏s遺忘了那些“來自星星的孩子”!}記
隨著時代的發(fā)展,科技的進步,我們的學習生活水平都得到了很大的提升。生活在城市的孩子是幸福的,他們享有優(yōu)越的生活條件,有高質量的教學水平,有父母的關愛陪伴等等?墒悄切┥钤谵r(nóng)村的孩子們呢?他們的父母迫于生活的壓力,為了維持生計而不得不離開家鄉(xiāng)、離開孩子、離開親人,去到陌生的大城市打工。他們迫于無奈,而他們的孩子也因此從小被交給了爺爺奶奶,在最應該玩耍、學習、有父母陪伴的七彩童年,卻只能跟著爺爺奶奶在偏遠、落后、缺乏教育的農(nóng)村干農(nóng)活。他們也盼望父母關愛與陪伴,盼望有學習的機會,盼望衣食無憂,可這些的這些,都還沒用共享到他們的生活中。
共享時代顧名思義是共同分享的時代,既然如此,為什么這些孩子沒有和我們一樣優(yōu)渥的生活和學習的權利!
新聞里經(jīng)常看見帶領大家走進山區(qū),幫助偏遠落后的農(nóng)村脫貧致富,這對于那些孩子來說是何其大的希望。得到幫助的孩子們個個臉上洋溢著的笑容,那樣燦爛、那樣幸福,而這些都只是因為他們從此可以得到父母的陪伴,陪著他們學習、陪著他們成長,給予他們關愛、給予他們支持。
我一直有個夢想,長大以后成為一名教師,去偏遠的`山區(qū)支教,為不能上學的孩子們帶去知識、帶去希望。雖然這個夢想很小很小,但這是我一直以來的心愿,希望能盡自己最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
“科技在進步,時代在發(fā)展”。我們在進步的同時,也不能忘記“共享”!假如山區(qū)里的孩子們也能和我們一樣“共享”知識、“共享”科技、“共享”幸福,那么“共享時代”才算是真正的造福大眾。
進步作文 篇15
新年伊始,萬象更新。最近,我們班上了一堂班會課,主題是“我和昨天比進步”。我便認認真真地思索了起來,發(fā)現(xiàn)自己在學校的教育、老師的呵護和家長的關愛下,許多方面取得了不小的進步,這里舉幾個例子,和同學們一起分享、相互勉勵、共同進步。
我感到我的字比以前好看了,錯別字也比以前少了。以前錯字很多,字寫得也不好看,經(jīng)過認真記憶、不斷練習,現(xiàn)在錯字少了,字也很好看,還得到了很多印章。爸爸媽媽也經(jīng)?洫勎艺f:“現(xiàn)在字寫得越來越好看了,錯字錯詞也少了,還經(jīng)常用一些好詞好句來寫文章,進步是越來越大了!
我認為我的.數(shù)學有了進步。以前,我的數(shù)學老是錯一些豎式計算,簡便計算也出現(xiàn)過錯,F(xiàn)在不但錯誤少了,而且注意使用簡便方法,老師也表揚了我。我現(xiàn)在十分愛做數(shù)學題,而且錯誤也很少,老師還在我的試卷上打了一顆五角星。我對數(shù)學的理解也更深了一層,姑姑對奶奶說:“有些我都一下想不起來的題目,他都會!蔽以谡n堂練習上也做得很好,還經(jīng)常有同學一起來與我探討不懂的題目呢。
我覺得我在體育方面也有很大長進。我跑步速度快,跳的距離遠,蹦得高,實心球也投得遠,羽毛球、足球、籃球等樣樣都能上,體育老師還夸我的廣播操做得好。特別高興的是,20xx年暑假期間我學會了游泳,而且游得很快。要知道,我以前一提到水就發(fā)暈啊。難怪奶奶自豪地對鄰居說我游泳再不要她去操心了。
我們每個人都有自己的缺點和優(yōu)點,只要我們堅持不懈,不怕困難,學會總結,經(jīng)常和自己的昨天比,注意學習別人的長處,努力改正自己的缺點,就會年年有進步!
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