年華似水作文合集【14篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的年華似水作文，歡迎閱讀與收藏。
年華似水作文 篇1
不說時間如白駒過隙，也不說時間如流水逝去，只是葉子又綠了，樹已經(jīng)長高了。池塘邊的秋千落滿塵土，輕輕撫摸留下道道指痕，時光易老，現(xiàn)實生活不斷的地轉變?yōu)檫^去，記憶宛若沉積巖，緩慢但是永不停息地疊加起來，為生活作證。每個人都緊捏著一點自己的憂傷，因為在手里把泥土玩太久了，于是上面沾滿了塵灰與淚水。
幾米說：生命中不斷有人離開或進入，于是，看見了，看不見了；記住的，遺忘了。生命中不斷有得到和失落，于是，看不見了，看見了，遺忘的，記住了。人與人的相遇是浩瀚宇宙的奇跡，這個奇跡有個名字叫“緣分”。緣分在男女之間無限復雜，而在同性之間，非常之純真，漫長的一生中，誰沒有幾個親密的朋友呢。如果說男女情愛往往是排他的，真誠的友誼則是包容的。友誼和著生命中的大小事情沉潛在記憶之中，回想起來，可能是“恰同學少年，風華正茂”的書生意氣；可能是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的文士情懷；可能是舍生取義的豪俠風范：可能是肝膽相照的忠烈風骨；也可能是“閑敲棋子落燈花”的君子禮節(jié)，是“把酒話桑麻”的布衣；還可能是“老朋友怎能忘記掉過去的好時光”那樣一種牧歌情歌，是“長亭外，古道邊，芳草碧連天”那樣的一種傷懷氛圍。
人的`一生可能輝煌之至，也可能平淡之極，多少是非恩怨、悲歡離合，多少手足情誼、兒女愛意，最終皆若東川之水，在時空世界里一去不復返。但是，有的時候，比如白發(fā)老人坐在躺椅上睡思昏沉，恰逢幾朵落花打下，一瞬間，記憶的閘門哄然開啟，昔日如潮，奔涌而歸，夾帶著當日的聲、光、味，一寸寸都是活的，那么痛切而又清晰。
時光易老，花開花謝之外，有什么是實在的呢？金錢身外物，功名更不過是鏡花水月，滄海桑田之后，什么是實在的呢？也許是最不落痕跡的反而是最長久的，也許最不功利的反而是最難忘懷的�！皦衾锘渲嗌佟�，這又該是一種怎樣的心情呢？
每年，花仍然開，每年，花依舊謝，在這里面，有一種無可奈何的東西。飄零的落花在記憶之巖輕輕掠過，花瓣雖然輕盈卻也烙下深深的印跡——關于當時的春天、當時的人們、當時的故事和當時的陽光的份量 。
人們都在以自己的方式生活，沒有什么永恒的真理，真理是隨著時光變遷的，昨日優(yōu)秀的柏拉圖而今日卻是一個滿口胡言者。夢想像顆毒瘤，很快地就擴散到身體的每個細胞里，夢想成為時尚元素的e時代，這個世界的意義，就是以你為圓心的一個圓，其半徑，就是你的胸懷。
一切塵埃落定，惟年華似水，往前，往前，再往前
年華似水作文 篇2
站在陽臺上，微風輕輕地拂過我的臉龐，我出神地望著很遠很遠的地方，可惜它已消失了，再也回不去了。我是多么想回到那個地方，想和她們在一起玩耍，在一起睡覺，在一起上課
那是很久的事情了，有一天，爸爸媽媽隨我一起來了這個地方，從此我要在這兒學說話，而且五天不回家，只有周末才能回家。過程對于年幼的我來說，是多么的害怕，這是我第二次了，第一次是三歲那年，第二次就是現(xiàn)在。漸漸地，我適應了，而且出我意料交上了兩個知心朋友，一個叫淑，一個叫帆帆，淑長得很高，也很清秀，應該有十幾歲了吧，帆比我高了些，長得很親切，總是笑瞇瞇的.樣子。從此，我們一起上課，趁老師轉身寫黑板就偷偷地玩，一起在超大號床睡覺，連關燈了也不放過聊天的機會，至于聊的是什么，大概是仇敵和鬼故事吧。只是一想起，我就詫異那時的我是多么膽大，什么話也敢說出，我們在下課時到外面玩滑梯、石頭剪子布、捉迷藏我們在一起吃飯、在一起跳舞簡直可以說是形影不離。
我們也有吵鬧的時候，幾天后又和好，這使我們的關系變得更親密無間。還有要應付那些仇敵，他們的領頭是三個男孩，一個長得很高又虎頭虎腦，另一個則搗蛋而且脾氣兇，最后一個是長著小辮子的，我們還有李冰浩等一起對付他們，很是激烈無比。
時間一天天在我們的歡聲笑語中過去了。不幸的是帆要去上學了，每天早上上學，下午回家，回家還要寫作業(yè)，與我們在一起的時間越來越少了。接下來淑要回她的老家安徽，臨別的前一天，淑向我說了她要回去了，不能再與我一起玩了，我的心隱隱痛起來了。第二天黎明，淑拍了拍我，問我?guī)c了，我把手表的時間告訴了她，她興奮地告訴我還有幾個小時她爸爸就要接她回去了。我粗暴的對她說：你爸爸不會來接你！沒想到她竟然哭了，我嚇了一跳，連忙安慰她并對她說我是騙人的。整整幾個小時，我的心很痛很痛，帆與我們疏遠了，淑又要離開我了。坐在凳子上，看著阿姨拿著一鍋熱騰騰的番薯，只見淑不停望著門口，我更加不舍她。果然門口出現(xiàn)一位中年男子，淑興奮的擁抱他，最后對我招了招手，我也回應招手，直到他們消失。手中的番薯似乎不是很甜，依然冒著熱氣。
已過去幾年了，不知她們好嗎，希望她們快快樂樂，活得有尊嚴，不會受別人輕視。
年華似水作文 篇3
我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。
——題記
漫長而短暫的15年，我學會了很多，但也失去了很多。也許只有失去一些，我們才會明白一些東西。
成長的路上，我們跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我們留下了什么又得到了什么？也許，在某一天，我們會讓生活折磨的麻木不仁，但當我們走過了歡笑，淚水，孤獨和彷徨之后，便會發(fā)現(xiàn)：還有這樣一份永恒的感情，叫我們明白——有愛，就有幸福。
在成長的路，總會有一些所謂的朋友陪著你一起走過，他們將是你一生的財富。他們會教會你什么是珍惜，詮釋了真正的友誼。也許，我們學不會把握這份難得的友誼，總是會無形中傷害他，最后，失去他。友誼，有著和親情一樣的溫暖，或許失去了，才懂得珍惜，懂得我們要學會自己長大，自己擔當！
友誼，是件很微妙的東西，就看你怎樣去把握；成長也是如此，路是自己選擇的，不要后悔最初的選擇......
成長，是一種鋒利的痛。我認為友情可以教會你很多，他會讓你慢慢成長，讓你懂得曾經(jīng)不曾懂得的開心。
成長，是一種美麗的痛。沙漏被一次次翻轉，詮釋這那一段段天長地久的友誼。
成長，一路走來，走到最后才想回到最初，孰不知放出去的箭早已無法收回，唯一能做的.就是努力著讓自己以后不要去后悔......
多年以后，我們會想起當初的自己，嘴角總是不自覺的微微上揚，想起那年，那月，那日，那時，那地，那人，那景，那話，那一幕幕。有笑容、有淚水、有瘋狂、有堅持、有改變。那些都是我們?yōu)槌砷L所付出的代價�？墒悄阆胂�，你會后悔嗎，假如沒有那些，你會否會成為現(xiàn)在的自己？
成長中的自己，慢慢的在改變，身邊的朋友越來越多，真心的卻沒有幾個，是成長，讓我們失去了對別人的信任，還是失去了童心。媽媽常說：“你怎么那么孩子氣，永遠是個孩子似的�！辈�，當我發(fā)現(xiàn)臉上出現(xiàn)青春痘時，我知道我正在長大；當我知道自己從一個娃娃變成一個1。70米的亭亭少女時，我知道我正在長大；當我在化學實驗中的瓶瓶罐罐中看到很多神奇現(xiàn)象時，我知道我正在長大，其實成長也是很美的。
當歲月的沙子，從我們的指尖流過，我們會懂得沒有誰會陪你走到最后，萬丈高樓平地起，凡事都要靠自己！
路還長，年齡還小沒有停下來的理由，夢還在遠方，更沒有不向前走的道理。人生就是一個站臺，有人來也有人離開。這個年紀的我們，應該本著年輕的資本好好去爭取和奮斗。不必為那些失去的東西，那些錯過的人而慢步憂傷。
深夜難眠，想起走過的路，想起了許多許多，我知道，路還長，我們將繼續(xù)前行，續(xù)寫我們的美好歲月......
年華似水作文 篇4
打開水龍頭，嘩嘩的水聲縈繞在耳畔，輕輕撩撥著記憶的五弦琴，那樣熟悉，不禁讓我想起家鄉(xiāng)屋前的那條小河……
前兩年暑假，孑然一身的我回到家鄉(xiāng)，正值雨季，小河的水也漲了少許，你追我趕地向前奔去。行色匆匆，沒有電腦陪伴的日子因為那條小河卻也不顯得枯燥。
“喔喔喔”----伴隨著雞鳴聲的響起，太陽公公揉了揉惺忪的睡眼，披上一件金黃色的華麗衣裳，這才懶洋洋地從山頂上爬了出來。勤勞的人們也從夢中驚醒，麻利的套上衣服，帶著勞作的裝備，下田耕種。他們在田間地頭埋頭苦干，播下用汗水澆灌的種子，只為那豐收的喜悅�！耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔俊�，小河浸透了清晨的生氣，卯足了勁，奏響歡快的交響樂，蜿蜒著流向遠方……
午后，明媚的陽光洋洋灑灑地落到地面上，這是村子里最熱鬧的時候，大人們忙里偷閑，在河岸邊的樹蔭下端碗茶水話家常，我們一群小孩子也按捺不住無人陪伴的寂寞，相約出來玩兒，老人們在石桌上擺上一幅象棋，你來我往地博弈。起初，我們一幫黃毛丫頭還興致勃勃地探頭張望，可過了半會，也覺得無趣，干脆脫下鞋子，赤腳跑進水中嬉戲打鬧，潑起的水花四處飛濺，在陽光下閃爍著迷人的光。落到身上，涼爽極了，那透涼舒暢的感覺引得我們陣陣歡笑；落到草叢中，晶瑩剔透的'水珠襯得小草更加翠綠嬌嫩；落入水中，激起一陣陣的漣漪。“咯咯”的笑聲伴著“嘩嘩”的流水聲環(huán)繞在小河兩岸。
傍晚，下棋的，乘涼的人們帶著心滿意足的笑回到屋里，被父母千呼萬喚的我們這時才依依不舍地回去，看到我們那濕噠噠的狼狽模樣，他們臉色一變，一看那張鐵青的臉就知道就知道又免不了一場“狂風暴雨”的洗禮。幾抹殘陽斜照在水面上，讓水面顯得越發(fā)細膩，如金色的錦緞纏繞著整個小山村，伴著徐徐的晚風向遠方飄去。河邊的一排排老房子不約而同地升起裊裊炊煙，盤旋著升上漸漸昏暗的天空，小山村就這樣被包裹住了，煙霧繚繞，如臨仙境。我獨自一人站在屋頂，眺望小河向遠方流去，獨享著這份美麗。任大腦在美中沉醉，任思緒在美中起伏，任心在美中飛揚。
家鄉(xiāng)的小河就這樣一直淌著，不論春忙夏種地淌著，承載著村民祖祖輩輩滿滿的童年回憶----那無語倫比的金色年華，流淌在這片溫熱的土地上。
水龍頭的水依舊“嘩嘩”地響著，細膩光滑的，如若家鄉(xiāng)的小河般，靜靜地，承載著我慢慢的鄉(xiāng)情，流淌著……
年華似水作文 篇5
秋風漸涼，落日的余輝灑在肩頭，我佇立在高中的校門前，凝望著緩緩西沉的太陽，心中不免生出一絲惆悵，初中生活真的已經(jīng)一去不復返了。
鳥兒說，我在空中飛過，但天空沒有留下我的痕跡；泰戈爾說，天空沒有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過。也許三年的初中生活并沒有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過，為夢想飛過，并有幸地遇到了您。
也許是您姓莊的緣故，您信奉老莊哲學。無為而治是您的宗旨，多年的教學經(jīng)驗已經(jīng)使您摸透了學生的心理，處在叛逆期的我們，在您的管教下，深以犯錯誤為恥。而那次難忘的犯錯誤經(jīng)歷也成為我初中三年的惟一一次。
那次的語文作文我絞盡腦汁也沒能寫出來，第二天我忐忑不安地交上了空作文本，等待著老師的雷霆大怒，并很偏激地想：“我不會寫，怎么辦？要我重寫也寫不出來。”但過了一天也沒什么風吹草動，老師什么都沒有說。
到了下一節(jié)作文課，“下課到辦公室找我�！睅讉�鮮紅的大字寫在我的作文本上，我心不在焉地上完課，去了老師的辦公室。
沒有想象中的疾風驟雨，沒有想象中的長篇說教，老師只問了一句話“這類作文是不是不會寫？你平時作文成績很好的啊�！币幌伦泳桶盐业腵叛逆情緒給感化得無影無蹤�！袄蠋煟摇薄皠e著急，慢慢說�！蔽乙还悄X地把我的困惑說了出來，老師笑笑：“沒關系，沒什么大問題，我先讀一篇文章給你聽�！薄昂冒��！蔽宜闪丝跉�。
聽完文章，她又問我的感受，我說：“像老師您常說的，'細節(jié)決定成敗'，這篇文章細節(jié)描寫很成功。”“對呀，你說記敘文就是湊字數(shù)，空洞無味，沒有散文更有內(nèi)涵，其實記敘文也是可以寫得很好的。通過細節(jié)摹寫人物，通過細節(jié)敘述事件，這樣才能使文章豐滿起來�！薄袄蠋�，這種題目可不可以寫成散文？”“我出這個題目就是讓你們學習一下記敘文的技巧，記住，觀察生活，品味生活，描畫生活。你把這篇文章再構思一下�！薄拔蚁脒@樣行不行……”“這樣就很好，不要怕，要勇于創(chuàng)新，挖掘出一些新的思想，你回去把這篇文章重寫一遍，不懂的問題可以來問�！薄爸x謝老師�！蔽夷闷鹱魑谋荆瑳_出了辦公室。
我的記敘文還是很差勁，但是我卻會認真去寫，認真構思。感謝莊老師，是她一句真摯的話語，熄滅了我反抗的火焰，是她耐心的講解改變了我的學習觀念。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，“觀察生活，品味生活，描畫生活�！鼻f老師，我將永遠記住這句話，并永遠認真地做好每一件事。
夢想已經(jīng)銘刻，年華似水，一去不返，但是心中的感動永存，因為我將要揚帆起航，開始新的征途。
年華似水作文 篇6
早晨，大地披上了一件紗衣，金色的，閃亮亮的，睜開朦朧的雙眼，去迎接新的一天吧！起身洗漱，牙膏薄荷味的泡沫溢滿了口腔，清新淡雅。坐在飯桌前，看著母親在廚房忙碌的身影，忍不住笑了，感動、滿足。拿起筷子，吃上一口噴香的菜餅，傻乎乎地又笑起來，真好吃！出門上學了，扶著門穿著鞋，耳邊少不了母親催促的聲音，真好。這就是早晨。
走路去學校是最為愜意的時刻。走在路上，到了路口，紅燈亮了，威嚴的紅色令人停下腳步。靜靜地等待著，等著青春的綠色。等待的時間也不煩躁，左顧右盼一下，就會發(fā)現(xiàn)不少樂趣—高高的樹梢上，鳥兒們歡叫著，一支支歌兒送入你的耳朵，舒服悅耳，一旁的幼兒園，大人們送孩子們上學，童稚的笑聲令人愉悅，仿佛又回到了兒時和同伴嬉戲的時候，抬頭看眼天空，湛藍湛藍的，像一幅天然的畫兒，畫兒上有著幾朵白云，憨憨的。當你靜下心的時候，你會發(fā)現(xiàn)，除了刺耳的車鳴聲，黑乎乎的尾氣，這世上還有不少有趣的玩意兒哩。
一分鐘后，綠燈了，過吧，這是你可以做的，“唰！”一個人以極為快速的速度過了馬路，當然，他是在紅燈的情況下過去的。那一瞬，車輛已經(jīng)開始動了，如果……世上少不了禍，但不少都是自己引起的。如果所有人都抱有僥幸心理去闖，撒謊，到時想找一個真誠的朋友，真實的工作又談何容易？
上課了，老師踏入門的瞬間，同學們的眼神暗示下個個息了聲，一雙圓溜溜的眼睛狡黠地看著老師�？蓯郏顫�。
課上，仔細聽講必會有意外的收獲，我很享受這種收獲。他們的每一句話我都記在腦海里，老一輩的人們總有著經(jīng)驗，不論是生活，還是職場抑或是家庭。像沸騰的水到了沸點就改用小火熱水，或是冬日清晨窗內(nèi)壁上的一層霜，這些簡單的物理現(xiàn)象，不都是總結下來的經(jīng)驗嗎？在這世上，每種職業(yè)都應該受人敬仰，哪怕再卑微，也有著它所存在的意義，不是嗎？
放學了，清脆的鈴聲響著，哦，是一首樂曲，《童年的回憶》，這又是自己的`學識讓自己知道的，真讓人驕傲。嘴角彎起弧度，和同學結伴回家，夕陽的光輝灑落在每個人的臉龐上，身上，放佛一個個都是可愛的天使。路過的幼兒園更是讓人興奮。走近了，一股甜甜的香味飄來，哦，是棉花糖的味道！臉上的笑容更是燦爛，再近了，吆喝聲入耳不覺，選鬧著，嘈雜著，這也是一種美。生活的美。
傍晚，晚霞出來了，粉色的，紫色的，紅色的，暖暖的顏色讓人眼睛舒服。由深變淺抑或由淺變深，天空像是個調(diào)色盤，真好看！
夜晚的霓虹燈安靜地放射出絢麗的光芒，房間里，疲憊了一天的人兒躺在床上，軟軟的床褥，甜甜的夢兒。一天，就這樣過去了。
年華似水作文 篇7
那段浸透了陽光般濃濃色彩的日子，像一朵淺笑嫣然的花，在我的記憶深處搖曳生姿……
——題記
誰為花的悄然逝去而黯然神傷，誰又來祭奠我逝去的年華？美麗的青春年華，如同指間滑落的一瞬，短暫而美麗，卻又不留一絲痕跡。最終在歲月的年輪中，記憶被塵封。可是一陣清風又把我吹醒了，也許只要瞬間，記憶便會席卷而來，像久別重逢的好友與你娓娓道來。
那段美麗的似水年華，留給了我太多美好──
我擁有浸滿陽光與溫暖的日子。房間的書桌是靠窗的，南面的窗，能透過陽光的窗。我會享受每個晴朗的周末，能夠安靜的坐在書桌前且能被陽光撫摸的周末。屋內(nèi)屋外充斥著陽光的味道，一種特殊的味道，還有溫暖而不刺眼的陽光，淡黃色的陽光。我喜歡在這個時候捧一本散文感受書中的意境。陽光與書，構成了那段溫暖美妙的日子。
我擁有感受秋風與喜悅的日子。走過煩悶聒噪的夏天，我渴望得到一絲清涼。微涼的秋風，會帶走午后朦朧的睡意。走在灑滿落葉的林蔭路上，聽見腳底傳來“咔嚓、咔嚓”的干枯的葉子碎裂的聲音。抬頭看看天空，好像比夏天高了不少，秋高氣爽，這個詞在這時會得到真正的體會。能夠親身感受到自然的魅力，不是一件喜悅的.事嗎？秋風、落葉與涼意，組成了那段涼爽欣喜的日子。
我擁有淋濕冷雨而又充滿惆悵的日子。在沒有雨傘的庇護下走入雨中，會有一種莫名的憂傷。淅淅瀝瀝的小雨，來往匆匆的行人，水洼中濺出的雨滴，會帶給我無限的惆悵與幻想，幻想著在雨巷的盡頭會不會有一位丁香般的姑娘……雨滴還有沒有傘的天空，構成了那段憂郁惆悵的日子。
年華里那些美好的時光，是我可望而不可即的過往，如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙吹過的夏風，如簌簌而下的秋葉，如悄然飄落的冬雪，在我的生命上刻下一道道痕跡，水流的痕跡。
看年華似水流，仿佛生命從此也跟著流走，時間走過了深秋，又走過了寒冬，走到一切不能再回頭，不再試著將似水年華留住。
清淺時光，似水流淌，走過的流年里，世界上最無情的是時間，留不住的便是匆匆而過的年華。歲月在容顏上刻下或深或淺的痕跡，光陰輕輕帶走世界的繽紛與繁華。注定了花開與花落，散落一地的芬芳，氤氳了生命的一程又一程。那最美的時光，便是留在記憶深處的過往，在季節(jié)輪回的歌聲里，輾轉飛揚……
年華似水作文 篇8
時間的輪盤在旋轉，從不為人世的悲歡離合而稍作停留……
往昔的時光總是迷人而多姿的，在童年這卷潔白無瑕的漫漫長布上，有的只是那抹清澈的藍。記憶里的童年世界是蔚藍的，那時候，我們不知煩惱憂郁，離愁別緒為何物，我們不曉人情世故，家長里短有幾多，我們知曉的僅是手握一根棕褐色的竹竿，系上棉線，墜上餌料，在平整光潔的青石板上，用靜坐度過一個安謐的午后，看天際的浮云悠悠，看郊野的炊煙裊裊。童年當然也有喧鬧的時候，幾個知心的孩子手拉手走在青草細密的鄉(xiāng)間小道上，唱起悅耳的歌謠，帶著微微海水氣息的清風拂過面頰，在濃郁的樹蔭下偎依著，沉沉的睡去，迷離的夢交疊著，純凈的臉上掛著甜絲絲的微笑……恍惚間，童年的種種幻若一面銅邊的鏡片，落在地上，一陣清脆的碎裂聲之后，那一抹藍也混沌起來了，透過它，看不到那個世界了。
曾經(jīng)的摯友在悄然中到來，各自的靦腆擋不住兩顆相融的心靈，于是，陌生的兩個孩子成為了摯友。車水馬龍，熙熙攘攘，馬路旁的我們談笑著永不固定的話題。落寞的、孤寂時、哀傷時、悲慟時，總會有一只暖暖的臂膀搭在自己的肩頭，無須回首，只消緊閉雙眼，一切的情愫便會在兩顆心房間蕩漾開來，輕柔的漣漪緩緩撫平內(nèi)心的創(chuàng)傷，直到雨霽云開，朝陽的光暉在頭頂發(fā)散開來……那時的我們有著同一種表情，或喜或悲，或樂或愁，那時的我們有著同一副腔調(diào)，或高或低，或僵或馳，那時的`我們是同一……或許距離不能夠帶來絲毫的美感，反倒會在不覺間磨卻人際間的聯(lián)系，我們打到照面的機遇隨著歲月的加長消減了，不知從何時開始，我竟有些畏怯起來，偶然的邂逅不是欣喜而是萌生逃避的念頭，心靈的聯(lián)結在一躲一閃之間消逝了，當我重新勇敢正面走過昔日的摯友時，我們重新成為了兩個互不相識的陌生孩子。
時間該是一位女神，因為她的步代總是如此的輕盈，她潔凈的素衣上從不沾染俗世的一絲塵埃，她從不呼嘯而至，也鮮少揚長而去，來去匆匆，切切，輕輕，她就這樣帶走了童年的那抹淡藍，撫平了彼此記憶的溝壑，她微妙著操縱著人世的背景，轉移著人際的聯(lián)結，而且樂此不疲，不知倦怠……
念及此，時光總在指縫間游走，如梭亦如清流，不為停留，引人深索遐思，看著它瞬息萬變，總是渴望抓住它的衣袂，上至九重青天，俯瞰蒼穹天宇，恍惚間，扶搖忽至，推人又進三分……
年華似水作文 篇9
都說時間會沖淡一切，其實一切都是時間鑄就的�！}記
一朵花，從綻放到凋零，需要一個春天。我從一個懵懂無知的孩童變成多愁善感的少年。中間，失去了什么，又得到了什么，真實換來了榮耀，卻永遠回不去最初的起點，回不去最真的自己。
深夜里，寒冷中有一絲溫暖，像你曾經(jīng)為我披上的衣。恃于這零星的溫暖中，我獨坐在這寂靜的夜里，喃喃自語。
夜，暗。無盡的黑暗，映入眼簾，漫過無止的幻覺，無論是誰的影子，都被輕輕覆蓋了，到最后，只留下一種淡淡的思念，卻早已沒有了主角。
我真得有那么虛偽嗎？豆蔻年華的我總是泠漠如刀嗎？記得在丁香花開的時候，也曾與一群姐妹，三五成群，在叢中尋找那象征幸福的花瓣。一聲歡呼，幾句打鬧，生動了一個春天，暖出了一世的喧囂�？v然是現(xiàn)在，看到你在留言冊中寫道：喜歡你總是微笑的樣子，讓人心安。我還是會感動，抱怨上帝的不公，當我發(fā)現(xiàn)你的美時，你早已不在我身邊。
也許現(xiàn)在的我，再也無法笑得那么明亮，因為沒有你的城市總是飄著陰郁的灰塵。也許多年以后，再也無法笑得那樣溫暖，因為如冰的冷漠侵蝕著我，已隔開一切春天的問候。
我知道現(xiàn)在的我是蒼白不堪的'，也許這也是我想要的。沒了你的日子，我習慣獨自一個，我習慣了用孤獨來構造靈魂的軀殼。在別人眼里，我是堅強的，刀槍不入。我想，在這個世上，只有你知道，我是一個害怕迷路的孩子，不想歸去，也不愿睡去，只想靜靜地站在你身邊，唯獨這樣才會感到心安。
頹然地低下頭，發(fā)現(xiàn)月光如水，空靈透澈，滑過所有的憂傷。一只看不見的手，在夜的角落撥動琴弦，思念爬上窗欞，纏繞成茂盛的爬上虎，飛快地擴張著，內(nèi)心的痛苦也不停地滋長著，沒有絲毫停止的意味。
最后一眼回眸，當傷痛淡若花痕，只是輕輕撫摸，有些微痛，但是心里已不再起伏如昨。只因今夜，我真實地對待了自己，聽黑暗里花開的聲音，發(fā)現(xiàn)除了你原來美好的事物一直在我身邊，不曾離去。
即便散場了，縱使結局無法挽留，記憶會塵封。如果你看見或夢見我哭了，不要安慰，不要阻攔，那就讓我盡情地哭吧！哭過之后天空依舊蔚藍，青春依舊飛揚，淚痕不會久存！我們都將無法改變，我盡力轉變自己，以最真實的我迎接你。可是你——我曾經(jīng)的摯友啊，何時才能回到我身邊，和我共享心事？
當曾經(jīng)被記憶掠奪得面目全非時，也許，我將不再回憶。
在很多年后的這個冬天，在人生的十字路口，在彼此溫暖的目光里，邂逅了今天的你，重逢了昨天的我。朋友，你要知道，有些東西永遠不會改變。
年華似水作文 篇10
就算光陰泯滅所有記憶，每顆心上某個地方，總有個記憶揮不散。
——題記
陽光燦爛的午后，我來到河邊，靜靜地坐著，在寒冷的冬日里，這樣溫暖的陽光已經(jīng)很少了。我望著那條大河，看它的流動，看它的波紋與浪花，看它將幾只野鴨或是幾片樹葉帶走，看大小不一的船在它的胸膛上駛過，看陽光將它染成金色，看魚從它的綠波中躍起，在藍色的天空，畫出一道優(yōu)美的弧，然后跌落下去。
不知怎的，看著這些，我心中竟想起那即將逝去的初中生活。三年里，一直陪著我成長的一張張熟悉面孔一一在我腦海中呈現(xiàn)。我們一起經(jīng)歷了風雨，一起放聲大笑，一起傷心落淚，我們見證了彼此的成功與失敗，我們一起努力過，拼搏過。轉眼間，我們就要分開了，我真的有太多不舍�？墒俏艺娴牟恢�，多年后，我是否還能清楚地記得你們每一個人，記得我們一起走過的歲月。
腦海中的畫面定格，畫面上的你開心地笑著。我想：就算光陰泯滅所有記憶，但是你——對我來說最重要的朋友，我應該永遠也不會忘記吧。曾經(jīng)你的笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡。
我就這么在陽光下花了好長時間追憶我的`似水年華，我發(fā)現(xiàn)我記憶里最深刻的還是你，笑的、哭的、哄我的、安慰我的，那個在我生病時給我買藥的你。我的青春從你身上流淌過去，一切的時光經(jīng)過你的洗滌之后都帶上了你的味道，我可以逃避一切，可這種味道一直圍繞在我身邊，揮也揮不散。
你送的那只生日小熊，我已經(jīng)裝好放回盒子里�，F(xiàn)在的我已經(jīng)可以不再握著那只小熊睡覺了，只是這樣，我睡得沒有過去那么踏實了，常會在半夜醒來，然后總覺得好像少了什么一樣。現(xiàn)在的我仍然喜歡在雨天散步，可是你再也不會替我打傘，然后說：“不要淋雨，小心感冒了！”現(xiàn)在的我仍然不喜歡吃藥，只是你再也不會買來藥叫我吃了。一切的一切都已成為回憶。可最痛苦的是，消失了的東西，它就永遠的不見了，永遠的不會再回來了，卻偏還要留下一根細而尖的針，一直插在我心頭，一直拔不去，它想讓我疼我就得疼。
現(xiàn)在，我真的好想好想痛痛快快地大哭一場，可是，你還會再次給我一個溫暖的懷抱，讓我哭個夠嗎？我想應該不會了吧。不過，我還是要謝謝你，謝謝過去的一切，也謝謝你讓我認識了另一個值得去珍惜的女孩。那個女孩會對我說：“我希望可以抱著你，讓你好好地哭一次！”那個女孩還會對我說：“傻瓜。難過的時候，我一直都在。”
陽光太刺眼了，不然，為什么我的眼中會有淚水呢？
年華似水作文 篇11
我站在那片斑斕交織的鮮艷花園，望著園子里祖父親手栽培的植物，記憶之輪開始旋轉，逐漸定格在那美麗花園。那曾經(jīng)的美，已經(jīng)隨著老人愈來愈遠的步伐，變得頹廢起來，只不過最初的樣子，依舊纏繞著祖父的笑容留在我的心里。
祖父喜歡花草，他曾無數(shù)次對我說：“植物的生命是可以帶給我們感悟的，就像那仙人掌，”他指著角落里滿是尖刺，格格不入的小植物，“即使它與這個世界相差甚遠，它仍然好好地活著�！薄霸瓉硐扇苏埔部梢曰畹倪@么美！”我暗暗地想著。
祖父退休后便成日地躲在家中的小花園里。那里是我兒時的天堂，高低叢簇的綠叢上總會綴著我數(shù)不清的禮物：越橘、蔓越莓，鮮亮的小果子埋藏在深邃的綠叢中，宛如幾個頑皮的孩子，放蕩不羈地在叢中玩耍，多么自在！
我總喜歡把摘下的果子對著金燦燦的陽光，瞇起眼，燦爛的陽光照的我都睜不開眼睛了，我揉揉眼睛，回過頭，就能望見祖父揚起的滿是皺紋的嘴角。當我再長大一些，慈祥的祖父就拿捏著我的'小手，握著鏟子一點點一點點地挖開松軟的泥土，再將種子輕輕地放進去。澆水是每天都必須做的事，我會搶過祖父的噴壺，在空中肆虐地揮灑。祖父也不躲，就任由水珠落在身上，笑吟吟地看著我。
春去秋來，小小的花園容納了越來越多的生靈，一陣清風吹去，五顏六色的花園便帶著美麗在風中輕輕地搖曳。
直到那天祖父走了，留下后園的一片姹紫嫣紅給我，正逢秋天，園子里的果樹垂掛著殷殷的果實，樹下的花開得潑潑灑灑，無意之中，就愣愣地塞給我一團悲傷。
長大后，我又回到了這個地方。
祖父留下的那一片鮮艷已被瘋狂的綠色所取代，它們自生自滅，有些凌亂，濕潤了我的眼睛。我再次撿起角落的生銹的鏟子和剪刀，深吸一口氣，開始修剪那些枝葉。在園子里一塊毫不起眼的角落里，長著一株無名小草。想當年，那就是我與祖父一起埋下的種子。在深邃的綠叢中，那一竄竄鮮亮的小果子招來了我的注意力。我像兒時那樣摘下果子，在陽光下瞇起眼，可是，當我轉過身時，卻看不見祖父的微笑。在園子里的另一頭，我看到了那顆仙人掌，它的頭上頂著一朵盛開的花，又為這園子增添了一番色彩。忙活了一整天，努力去重現(xiàn)那曾經(jīng)美麗活潑的園子。
夏日的陽光有點刺眼，可輕輕地照亮了滿園的翠綠，我看著披掛在墻上的爬山虎，覆蓋了墻角的青苔，出墻的綠枝，以及地上不計其數(shù)的花。它們在風中開得隨意而自由，像無數(shù)叛逆的孩子，恣意地釋放自己最美的姿態(tài)。
我舀起一瓢清水向空中潑灑，水珠在陽光下滾動，我仿佛又看到了祖父的笑容，又看到了那曾經(jīng)美麗的園子……
年華似水作文 篇12
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》在耳際縈繞，時光如梭，真想抓住即將流逝的童年……
9歲時的一個夏天，太陽火燎燎的，酷暑難耐，媽媽又買回一些冰淇淋放在冰箱里，每天中午過后我都要吃一支，既解渴又能降溫哈！
一天下午，表弟來我家做作業(yè)，媽媽拿根冰淇淋給他吃，看表弟吃得津津有味，手上還捧著一包爆米花，不時舔舔嘴。我垂涎三尺，可謂是“口水直流三千尺”��！這哪里來做作業(yè)嘛，分明是來跟我搶零食嘛！肚子里的饞蟲“呼啦”一下就引來一大堆�？衫蠇屜铝�，我中午剛吃過不許再吃，再吃會拉肚子。無奈，我只得眼巴巴地看著，把口水咽了咽……
終于熬到媽媽下去做飯了，我偷偷溜出房間，來到冰箱前，躡手躡腳打開冰箱，拿了一支冰淇淋，咬一口，甜津津，冰爽爽，舒服極啦！正當我得意時，“蹬蹬”媽媽走上樓來。糟了，我的冰淇淋怎么辦？眼看媽媽就要走進房間，我心急如焚，一摸褲子，有啦，我趕緊把冰淇淋塞進口袋里，“小冰啊，你表弟要用《新華字典》。”媽媽邊說邊走進房間，我手忙腳亂地抓起書包，開始找字典。哪知道，一著急，竟找不到字典了，口袋里的冰淇淋碰到了大腿，涼嗖嗖的'，我擔心它化掉，下意識用手碰了碰口袋。這時，媽媽走到我身邊，蹲下身子，幫忙找字典，我擔心他碰到那涼嗖嗖的口袋，嚇得急忙往后退，沒想到，媽媽過來一下子把字典找到了，我長長地舒了一口氣！
哪知，媽媽拿到字典并沒有走，而是坐在椅子上，翻我的作業(yè)本，檢查我的書寫。天哪，口袋里的冰淇淋——我感覺到大腿濕漉漉的了�！皨寢專淼艿饶愕淖值淠�！”我提醒媽媽�！安患保�沒那么快用，還在寫數(shù)學作業(yè)呢！我先看看你的書寫工整嗎？”媽媽不緊不慢地說。我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一計不成又生一計：
“媽媽，我上一下衛(wèi)生間�！蔽蚁虢铏C扔掉冰淇淋�！斑@個字太糊涂了，你先改一改�！蔽抑缓门矂由碜�，靠近媽媽，我抓起修正帶，準備涂掉那個字。
“咦？哪來的水滴到我腳上了？”媽媽大聲說。我低垂著頭，不敢直視她。媽媽低下頭，尋找“水源”，很快就發(fā)現(xiàn)了我濕漉漉的口袋……
時光如梭，雖然我即將與童年揮淚相送，但它依舊是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點！
年華似水作文 篇13
當整個世界被白雪覆蓋的那一刻，我的心如窗外的雪花一樣隨風飄蕩。如今人們對冬天已經(jīng)沒有了當年的感興趣，于是在這里我就開始回憶著童年時的冬天。
當冬天來臨的時候，我和小伙伴們都像離弦的箭一樣沖出家門融入了雪的天堂，完全已經(jīng)把大人們的叮囑忘在了腦后，一切的寒冷都被我們的熱情所替代！我們分成兩個小組男生和女生。我和幾個小伙伴在那邊打雪仗打的熱火朝天，喲！誰啊一下子把雪球打到那人的衣服里了，但是我們都不介意。一個個雪球在空中劃過了優(yōu)美的弧度，隨著一個個雪球的扔出孩子們的興致越來越高漲。還記得當年我野的時候拿著雪球追的那個孩子哇哇大哭。
當一地白雪變厚的時候，這時女生們的熱情就上來了，開始堆雪人。每當冬天到來時眼前總是浮現(xiàn)著一個個被凍得通紅的臉蛋和小手，但是都忘不了那洋溢著幸福的笑容！女生們開始滾雪球，有的女生滾雪球時候摔倒了在雪地打滾之后她就變成了一個雪球。大家開始捧腹大笑，于是灰暗的天空聽到了我們歡快的`笑聲也綻放出了那一縷陽光。雪地上留下了我們孩子的一個個腳印的同時也留下了我們難以忘記的回憶！還記得不知道哪個淘氣包在制作“蛋糕”時一下子撲在蛋糕上弄得全身都是雪，之后他開始對著天空45度傻笑。也不知是哪個淘氣包，當大人們在過路時在大人的腳下使壞，大人不禁打個趔趄嘴里喃喃說到：”這是誰家的孩子這么淘氣�！�
當雪停時我們開始建造雪屋子，一車一車的白雪被堆積像山一樣高，我們開始澆涼水等它凝固之后再開始開洞口。一鍬一鍬地挖下去有時難免會失敗導致”雪崩“，但這并不能打消掉我們大家的熱情反而更加熱情了。還記得小伙伴們在雪屋子里說著心里話、說著自己的夢想，我們還拿礦泉水代替酒來喝，一邊喝一邊暢想著未來……
那時我們基本上都會玩到天黑，才會被父母叫回家吃晚飯。在飯桌上對父母講述著一天的快樂。父母聽著聽著仿佛也隨我們進入了境界。到了八九點鐘我們實在是困得不行了，才帶著那份還沒有玩夠的興致進入了甜美的夢鄉(xiāng)。一切都是那么的甜，那么的靜！
每當現(xiàn)在獨自一人走在似曾相識的地點時，往事就會在不經(jīng)意間劃過我的心弦。隨著時光的流逝我們收獲了什么！或許收獲了的知識、或許收獲了更加成熟的容顏……我們已經(jīng)沒有了那兒時的天真無邪。雪地上那兒時的記憶也因四季輪回的更替改變了印記，又因歲月風沙的侵蝕而悄然無存。如今那輕松快樂、無拘無束的童年已被無情的時光吞啖，伴隨我們的只有學習學習再學習�；蛟S童年的快樂是有保質(zhì)期的！現(xiàn)在的我們只有在學習之余追憶一下那童年冬天里的似水年華！
年華似水作文 篇14
年華似水，似水年華；童年似風，似風童年。時間像水一樣飛逝，我的童年像風一樣奔跑，我竭力跟著流逝的時光，尋找著我的童年，可是我的童年，你在哪兒呀？
放月假回到家中，睡了一個懶覺起來，天已經(jīng)亮堂堂的了。從清晨起天空就是明朗的，朝霞不是像火一樣燃燒，而是泛著柔和的紅暈；太陽不是像旱天那樣火紅、火辣辣，不是像暴風雨來臨前的暗紅色，而是明媚的`、燦爛可愛的在一片狹長的云彩下冉冉升起，迸射出明麗的光輝。鳥兒雙雙對對在枝頭贊詠著今日的美好天氣，花兒也向著天空跳出她最美的贊舞。這一切的一切令本姑娘十分歡欣。我以最快的速度梳洗完畢，我打算去外邊玩，這么好的天氣不出去，枉費了！
走在陽關大道上，我買了一堆吃的邊走邊吃，看著對面不遠處來了一位賣氣球的阿姨，我心想：買一個氣球吧！吊在寫字臺那邊，也挺好的呀！我看見阿姨碰見一個孩子，問：“小寶貝，買不買氣球呀？都很漂亮的！你看，有小貓咪的，小白兔、小豬豬，還有福娃，還有灰太狼和喜羊羊……”她見一個問一個，挺辛苦的，我不愿讓她那樣熱情的問我，主動走到她身邊，但她卻自顧自的走開了。我像一團空氣一樣，她對我視而不見，難道我隱身了？我大叫一聲阿姨，她回過頭來問我：“姑娘，你怎么了？”我忙答：“沒事、沒事，情不自禁！”她‘噢’了一聲還是走了……我驚呆了，我并沒有隱身，但她依舊沒有問我要不要氣球。我想：難道我不是孩子了么？我也還喜歡氣球呀！
我趕忙追上她，“阿姨！”我喊她，
她回過頭來：“什么事？”
“那個，我要買氣球！”
“買給弟弟妹妹玩的吧”
“不，我自已玩！我想要那個喜羊羊！”
她停下解氣球的手來，低頭看著我，像是看外星人一樣。我說：“怎么了阿姨？不可以嗎？”她這才邊解氣球邊說：“可以，只是很少有你這么大的姑娘了，還來買喜羊羊的氣球玩的。”她把氣球解下來遞給我。我給了阿姨錢后，站在原地一動不動，抬頭仰望天空，我大了？我不是小孩子了嗎？我?guī)缀鯖]有玩氣球的權利了，我不該有天真，不該有童心了嗎？不也就是說我沒有童年了嗎？路人怔怔地看著我，我才發(fā)現(xiàn)我手里的氣球飛上了天空，越來越小，直到消失……而我，一滴載著懷念童年的淚水滴下來了。
年華似水，似水年華；童年似風，似風童年。我的童年是不是與這氣球一并消失了，再也尋不回來了呢？
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