學(xué)生考后反思（通用16篇）

　　隨著社會不斷地進步，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，反思是思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。那要怎么寫好反思呢？以下是小編整理的學(xué)生考后反思，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)生考后反思 1

　　我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了那么點分?jǐn)?shù)，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個接著一個，看的我額頭直冒汗，再仔細一看，這些題目沒一道不會做的，不是計算錯誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已，發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當(dāng)?shù)�，一定要好好�?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù)，整篇文章蒼白無力，像是在打流水賬，可是我也很無奈呀，肚子里啥都沒有，想寫也寫不出來，我不由暗暗后悔，決定一定要聽老師的話，堅持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢，我就更是欲訴無門了，這兒沒加“S”，那兒忘記了問號，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒有一體是我不會的，這都是粗心大意結(jié)果，可是我現(xiàn)在也回天無力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無淚的無力之感，我嗟悔無及，告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查，絕能再這么浮躁。

　　我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對我有著很大的期望，可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點，俗話說的好，有失必有得嘛。

　　首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細的壞習(xí)慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢，答案便已近寫了上去，往往會使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真，仔細讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的'錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認(rèn)真，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，應(yīng)此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　學(xué)生考后反思 2

　　這的孩子們很單純，很活躍，也很調(diào)皮，一點不亞于過去的我們。和他們的相處讓我回想起了高中時代，那青澀而奮起的時光。我沒有后悔也不希望他們有什么遺憾。

　　但是他們的課堂秩序確實太差。我不希望有這種情況，所以在晚自習(xí)的時間我便分別找了幾個孩子了解了一下原來地理課堂情況，和他們交談之后我明顯意識得到這的孩子們對課堂氛圍沒有要求。他們由于自己的基礎(chǔ)差，班里太多人對考學(xué)不報希望�？墒�，從他們的眼神我或多或少看到了求知欲望，我想關(guān)注他們給他們愛是我要做的。我?guī)缀跽伊藘蓚�班的每個人談話，軟硬兼施的要求他們。在每節(jié)課堂上都能看到他們的每一個小進步。從不記筆記到記筆記，從沉默到回答問題，從睡覺到聽課，從坐最后一排到第一排?雖然每天課上我對他們很嚴(yán)肅，是他們眼里的壞老師。但我想只要他們在一點點成長進步，這些我都能承受。

　　看著他們上課的表現(xiàn)總是抑制不住心中的怒火，看著他們受訓(xùn)后的表情又總是想笑。他們說我很壞，對我又愛又恨。每次當(dāng)他們叫我老師我就很觸動。我下定決心要為做一個他們都喜歡的老師而努力，即使對于我來說不是一件易事，我也不會放棄，我要尋找，從這幫孩子身上尋找他們的閃光點，讓他們自愿給我一個承諾。

　　既然已在此，便就此尋夢，我要和他們一塊學(xué)習(xí)地理，要和他們一同在地理成績上有所進步。成長的積淀告訴我“破罐子”不能破摔，我要言傳身教，告訴他們。我們即使是“破罐子”修修補補同樣能體現(xiàn)我們的人生價值！

　　對于這一學(xué)期的實習(xí)生活，我并不期望能做出多大的成就，我只要做好我該做的'：盡我所能幫助孩子們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，教好我的課；虛心向老師們學(xué)習(xí)，提升我的教學(xué)涵養(yǎng)；和組員團結(jié)和睦，改變我急躁的脾氣。生活之事，沒有什么落差，從現(xiàn)實出發(fā)，心中所想，在新的起點做出更滿意的自己！

　　學(xué)生考后反思 3

　　今天，語文第二單元的測試卷發(fā)下來了。我一看，�。�92分！怎么這么低？昨天考試的時候還認(rèn)為蠻不錯的，可今天…… 我看了看卷子，嗨，又是錯別字！光這一項就扣了3分。我哪次考試沒有錯別字？這可是老毛病了，怎么就是改不了呢？ 再往下看，“閱讀”也扣了5分”也扣了5分。犯錯的地方，一是有一個自然段的段落大意歸納的不夠好，二是選擇題有一個選錯了。一個-2分，一個-3分，就這樣，5分又沒有了。 放下試卷，我掩面沉思。錯別字，這可是我每次考試都要失分的地方。

　　細細回想起來，每學(xué)完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫會。自己生字也寫了，作業(yè)也做了，可為什么一到考試就老寫錯別字呢？嗨，我想起來了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過我：“對于生字，首先要認(rèn)會，其次要多寫，要通過查字典，搞清每個生字的字義，記住它的結(jié)構(gòu)和特點，會用它組詞、造句，知道它的近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了。” 可我自己是怎么做的.呢？每次寫生字，每個字只寫5遍，多一遍都不寫；不查字義，不記字的結(jié)構(gòu)，更不用說用生字組詞、造句了。每次媽媽說我，我就說：“我都寫會了，不用再寫了，再說，我還有許多事要干呢！”就這樣，爸爸的話我根本就沒在心里去。

　　再說閱讀吧。平時每次預(yù)習(xí)課文時，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著上面的課文分析就抄起來。由于當(dāng)時只想著完成老師布置的作業(yè)，對課文內(nèi)容也沒有認(rèn)真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時的閱讀，盡管自己把文章內(nèi)容也多看了幾遍，可總結(jié)的段落大意總是不太全面，語言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個選擇的內(nèi)容都很接近，自己一時竟沒了主意，糊里糊涂的選了一個，結(jié)果還選錯了。

　　通過這次考試，我要記取的教訓(xùn)很多。首先，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。尤其是寫生字和預(yù)習(xí)課文，要舍得花時間，認(rèn)真寫，認(rèn)真讀。對每個生字，要多寫多練，先查字典把詞義搞清，會用它組詞造句，還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣，我對生字就記得住了。其次，學(xué)習(xí)時要認(rèn)真思考，認(rèn)真體會文章的主要內(nèi)容。這樣，我的閱讀水平也就會提高的。 嗨，希望下次考試，再不要犯這次的老毛病了！

　　學(xué)生考后反思 4

　　試卷發(fā)下來啦！

　　我一看試卷，頓時哭笑不得:語文84，數(shù)學(xué)100，英語31這個成績雖然在我的意料之中，單也不得不引起我的注意，這已不是第一回啦。自三年級開始我的.英語成績便不斷下降:從一開始的92分到43分，再到68，51到今天的31分，可是個不小的變動。即使我數(shù)學(xué)再有秀，但算上英語，平均成績只有71.66分，還不急妹妹三門都是七十多的多。為此，媽媽也意味深長的教育啦我一晚上。因此，我便訂啦張計劃表:

　　每天早上六點半起長，記一課英語單詞，

　　中午回家吃完飯，取消午睡時間，來背英語課文，

　　課下，在心里默背，并鞏固課文內(nèi)容，

　　下午放學(xué)寫完作業(yè)，聽會英語磁帶，并聽信今天背的單詞，給媽媽背誦英語課文。

　　睡前再做幾道英語題，或溫習(xí)明天的內(nèi)容.……

　　相信，不出半年，我的英語定會上升的�。ㄓ浀锰嵝盐野磿r背呦!）

　　學(xué)生考后反思 5

　　離高考還有47天，這47天，我還要做好多東西，真的很忙，老師說這47天用好了，那高考成績也會提高很多�，F(xiàn)在的我正在努力奮進，雖然成績有時候很低，但我依舊沒有放棄，我正在一步步的往前奮進，即使最后的成績不高，我也不會后悔，因為我努力了，奮斗了，也盡到我最大努力去拼搏了，現(xiàn)在我沒有其他的.目標(biāo)，就是只有一個目標(biāo)：那就是高考順利，考出好成績，我也不知道自己能否是上專科還是本科，但是我知道我自己會努力!王宣

　　距離高考還有四十幾天，有時候提到，我就會有些緊張，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績還不穩(wěn)定，保持四百分都很難。這個分?jǐn)?shù)也只能考個�？屏�，剛上高三的時候，覺得四百分是個很難到達的數(shù)字，因為那時候，也就只能考個三百二十分，現(xiàn)在越來越接近四百分了，這也許是個突破吧！雖然還是很低，離本科線還差很遠。

　　第一次模擬考試考了三百七十分，都說這個成績與高考成績是最接近的，我會在剩下的一個多月，再加把勁考到四百分以上。

　　比別人差，主要是因為在別人學(xué)習(xí)的時候，我在發(fā)呆，總是不能安下心來，好好學(xué)。來學(xué)校這一個月中，這半個月幾乎沒學(xué)習(xí)，什么也聽不進去，但前幾天考完試后，才覺得要努力了。這剩下的這些天里，我要把丟失的不回來，管住自己，不能再讓在讓自己這樣下去混了。

　　剩下的時間已經(jīng)不多了，加把勁吧，盡自己最大努力！

　　學(xué)生考后反思 6

　　月考已經(jīng)過了幾天，一個黎明接著一個早黎明，一天接著一天，我的心情卻久久沒有得到平靜。

　　月考卷紙還在老師的手中，同學(xué)們瘋了似的想知道自己的成績，而我也是這樣。但我時常在沉思:這次考試得了多少分呢?有沒有達到自己的那個成績呢?我是不是考得很不理想呢?許多疑問在我心中不斷的涌出。唉!到底怎樣呢?

　　星期六下午，爸爸開完家長會回來。我急忙詢問爸爸:“老師有在家長會上提月考成績嗎?”“當(dāng)然了�！卑职诌呎f邊把三張月考卷紙遞到我的手里。我急忙接過卷紙，把三張卷紙都平展著放到桌子上。

　　語文:94數(shù)學(xué):98英語:98

　　當(dāng)我看到這三門分?jǐn)?shù)時，心里的'一塊石頭終于落了下來，緊鎖的眉頭一下子平展了許多。但我很快又嚴(yán)肅起來，緊緊地盯著三張卷紙發(fā)愣。

　　我首先看了語文試卷，因為我覺得這次語文沒有發(fā)揮好，所以分?jǐn)?shù)也就很低了。真是沒想到，我竟然在選擇關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了很大的錯誤。兩個關(guān)聯(lián)詞填反了，錯了4個空。后來，我發(fā)現(xiàn)做完這道題我根本就沒有認(rèn)真的再去讀一遍，導(dǎo)致句子不通順，答案就錯了。唉!我這個人，真是一個小馬虎。

　　再來看看我的數(shù)學(xué)試卷，分值最大的應(yīng)用題，計算題倒是都全對，這次竟然錯在了填空題上。填空的那道題我想了特別長的時間，沒有想出來。想到后面的題都還沒有檢查，就隨便蒙了一個答案空上。而下一空絕對是出自于自己的粗心大意，沒有認(rèn)真的去做。唉!我這個人，真是一個小馬虎。

　　最后就是英語試卷了。英語考了98分，心中有些得意地我在爸爸面前驕傲起來。而爸爸卻說:“你們班將近有50個同學(xué)都考了90分以上呢!”爸爸的話音剛落，我剛才那張燦爛的笑臉一下子緊繃起來。我趕緊去看英語試卷，錯的是一道選擇題，后來對我學(xué)習(xí)重視的媽媽開始認(rèn)真給我講這道題，并讓我以后一定要記住這個小知識。唉!我這個，真是一個小馬虎。

　　唉，我這個，真是一個小馬虎啊!

　　學(xué)生考后反思 7

　　還沒考期末考前，我的心情很緊張，因為我很怕這一次的成績考的很不理想，所以我很用功的復(fù)習(xí)很多次。如今，我的辛苦終于有代價。終于考完，老師發(fā)布成績時，我發(fā)現(xiàn)我的語文進步很多，可是我盡然退步一名。但是爸爸爸媽媽媽說名次不是很重要，重點是我有沒有解。他們覺得我還有努力的空間。

　　現(xiàn)在的我很快樂，因為寒假的開始，又是過年期間，而且不用上課又可以睡到自然醒。天氣很冷，所以媽媽會準(zhǔn)備很多好吃的'東西給我們吃。過年期間，我拿到很多紅包，又去嘉義還有田尾公路花園玩，我們玩得很開心，因為南部的天氣很好，不像北部天天下雨，所以我們覺得還是南部奶奶家比較好玩。

　　我很喜歡月考過后的感覺，因為剛考完試，就暫時沒有考試的壓力，所以我超愛這一種感覺。希望下次月考過后又可以出去玩。

　　學(xué)生考后反思 8

　　這個星期，我們進行了期中考試，我的成績不怎么好。

　　起初，我認(rèn)為我的水平應(yīng)該英語可以考滿90分的，但令我萬萬沒有想到的是，我只考了86.5分，這連汪國俊都不如�；丶液�，我深深的.反思了一下，覺得考得不好的原因有兩個。第一是考前沒有好好地復(fù)習(xí)，雖然做了很多的單詞詞組，但沒有復(fù)習(xí)語法。第二，這也是我考得不好的最大的原因，就是考試的時候不認(rèn)真，有很多錯誤其實我都可以不錯的，只因為我不細心才錯了，這讓我很是懊悔，真恨不得扇自己一個耳光。

　　考完英語還有數(shù)學(xué)和語文。當(dāng)數(shù)學(xué)考完試，成績又讓我大吃了一驚，我只考了93.5分1身為數(shù)學(xué)課代表，竟然沒有考滿95分，這真是莫大的恥辱。后來，我也分析了一下我考得不好的原因。原因只有一個，那就是考試的時候也不細心，如果我認(rèn)真的做了，那我肯定考得到100分。況且，我還在口算方面丟了一分。

　　吃了這兩次虧，我便準(zhǔn)備要把語文考的好點，不然怎么對得起爸爸媽媽啊。于是，考語文時，我就認(rèn)真的審題，希望能考出一個好成績來。只是結(jié)果還沒出來。

　　離畢業(yè)考只有一個半月了，我一定要抓緊時間，好好的復(fù)習(xí)，我還是相信張老師經(jīng)常說的一句話“態(tài)度決定一切”。

　　學(xué)生考后反思 9

　　這次考試從成績來看與以前幾乎沒有差異，沒有將分?jǐn)?shù)提高。不過也沒有將分?jǐn)?shù)落后。但從整體來看，還是有少量的進步，雖說這進步是建立在別人的退步之上，但還是要歸功于父親的談話使我態(tài)度轉(zhuǎn)變。

　　我的試卷答題確實沒什么長進，甚至閱讀還有倒退，但多虧了以前三十幾分的作文上了一個檔次，我才得幸沒有落到山窮水盡的地步。所以,我的試卷作文的四十一分與四十八分的基礎(chǔ)格格不入，就像咸亨酒店的孔乙己一樣。

　　我的閱讀成績一直沒有理想過，唯一有一次基礎(chǔ)成績較好，可是跑題的作文又將我打下地獄。我的成績一直這樣在“按下葫蘆起了瓢”的日子中保持在不怎么樣的水平上，漸漸地產(chǎn)生了對語文的厭惡，后來又發(fā)展到了對語文的恐懼，甚至有過想逃避考試的想法，態(tài)度便一天不如一天，成績就更不用說了。

　　終于有一天情況變了，九年級下學(xué)期如期而至，父親一次突擊性的檢查語文作業(yè)，使我這條漏網(wǎng)之魚受到了應(yīng)有的“待遇”。那天是星期天，不常給我簽字的`父親猛然回到了家中，非要親自在我的作業(yè)上簽字，我將一本本的作業(yè)遞給父親，還不停地指這說：“數(shù)學(xué)是從這里寫到這里，語文……”“不用你說，你的作業(yè)我手機上有信息，我自己看�！备赣H冷冷的回答使我突然想起語文作業(yè)的質(zhì)量極差，想說已經(jīng)交了，但已經(jīng)不可能了。

　　父親還是翻開了那本褶皺不堪不能用書來形容的東西，看了一遍又一遍，眉頭隨之越來越緊，眉毛就要豎起來了，甚是嚇人。隨后便是劈頭蓋臉的痛斥和責(zé)罵，他說道：“你這樣胡亂填的幾個筆畫還配叫作業(yè)？你以為只要寫完了就行了是不是？你不寫作業(yè)那是你懶，但你如果只胡亂填幾個空還能理直氣壯的上交、頂撞說不會寫，那就是態(tài)度有問題了。你就是真的不會寫，你態(tài)度端正，你問也會把那道不會的提問出來。你不會寫不要緊，態(tài)度出了問題那就麻煩了�！�

　　我終于知道我為什么閱讀成績那么低了，因為我連最起碼的作業(yè)都不能保質(zhì)保量的完成，我還談何成績?從這次之后，我不能再和以前那樣自欺欺人，不僅要完成最起碼的家庭作業(yè)，還應(yīng)當(dāng)補自己的短板，對作文與字詞這方面也不能松懈，絕對不能一直停留在這個水平上，張老師時常說，學(xué)習(xí)如同“逆水行舟，不進則退”。

　　希望下一次我的反思中能多寫些“進步”二字，少一些后悔與惋惜。

　　學(xué)生考后反思 10

　　幾天前的月考終于結(jié)束了，而成績也也隨之很快的發(fā)了下來。我總體成績還算可以，但是數(shù)學(xué)，考得不算很理想。比如語文，我只考了85.5分，其中有5分是由于粗心，如果不粗心的話，那么就可以考的90.5分，就會有新的突破。

　　數(shù)學(xué)也是因為粗心大意和知識點沒掌握好只考了六七十分，看到這個成績，我的心仿佛被捅了一下，很痛很痛。

　　我的英語很好，但是卻只考了八九十分，使我非常害怕、緊張，因為我把英語老師給予我的希望給打碎了。

　　一回到家，我給媽媽看了這次的成績，媽媽非常的生氣，說：“你長這么大，數(shù)學(xué)都沒有考過這么低的分，英語也沒有上90分，語文更不應(yīng)該下90分�！甭犃诉@些話的我像是從天堂一下跌到了地獄心情非常的低落，但是媽媽又說：“沒關(guān)系的，媽媽相信你努力了，下次繼續(xù)努力，我不希望再次看到這么低的分了，加油！”聽到這些話的我，心情雖然很難過，很想哭，但心里想媽媽對我是這么的好，給予我了這么大的自信，而我卻考了這么糟糕，下次一定不會再考這么低，一定要考高分，不讓媽媽在為我的學(xué)習(xí)而發(fā)愁。

　　經(jīng)過了這次考試，以及媽媽對我的信任，我以后要這樣做：

　　1. 平日里要完成當(dāng)天的所有內(nèi)容，當(dāng)天復(fù)習(xí).

　　2.上課學(xué)過的.知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3. 利用好課堂的每一分鐘，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題。

　　4. 需要背誦的科目，不能死記硬背，要在基礎(chǔ)上加以掌握。

　　5. 遇到不懂的問題，要積極請教老師和同學(xué)，不能不懂裝懂。

　　6. 考試時，要看清題目在答題，不能急于答題。

　　7. 給自己制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，不再浪費時間。

　　以后我就要這樣做，不再犯低級錯誤，爭取考高。

　　學(xué)生考后反思 11

　　每次考試過后我都會很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺。

　　這次數(shù)學(xué)考試考完后，我的心情依然有點緊張，因為上一次數(shù)學(xué)成績不理想，我決定迎頭趕上。這次公布數(shù)學(xué)成績時，我心里有些忐忑不安。當(dāng)最后一個報到我的名字時，只聽徐老師說道：“程柔傾，100分�！倍�且我是全班第一名。當(dāng)時，大家都回頭盯著我看，我都有點不好意思了。說實話，那時我都有點不敢相信自己的耳朵。

　　但美中不足的是這次語文月考沒有發(fā)揮好，僅僅得了81分。但我并不氣餒，下次月考一定要好好努力，爭取發(fā)揮出最佳的水平！

　　我自己總結(jié)了一下，語文月考時我的作文寫的較慢，自己覺得寫得也不好，所以成績不理想。而這次數(shù)學(xué)試卷完成后，我從頭到尾仔仔細細地檢查了一遍，找出了好幾處錯誤，都一一改正，所以正確率比較高。這個好習(xí)慣我一定要保持！

　　這次的成績異常的差，或許是因為暑假在家沒有做好預(yù)習(xí)工作，開學(xué)又因為不太適應(yīng)而導(dǎo)致學(xué)業(yè)沒有跟上吧?這次退步的異常厲害，應(yīng)該是讓所有關(guān)心我的、愛我的人都失望了吧?但我不會氣餒…

　　這次的月考已成為往事，“吃一塹，長一智”，我要向著嶄新的目標(biāo)進發(fā)!

　　我覺得自己在過去的.三周里缺少知識反饋和勤思好問的勁頭。因此，在從這次考試后的每一天里，我要盡量改正，同時上課要認(rèn)真聽講，積極思考，我也希望老師在課上勤提問我，使我的精力更加集中…

　　過去的失敗已為往事，不值一提，今后的進步才是最輝煌的成就!

　　學(xué)生考后反思 12

　　經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試也考完了。都說期末考試是一個學(xué)期總結(jié)和歸納，我今天要對期末考試做一個總結(jié)，歸納和反思。

　　數(shù)學(xué)可是我的強項，我前后翻下卷子，不禁沾沾自喜：這些都是簡單的題，沒有什么難度，我不到50分鐘就做完了這么些題對我來說簡直是小菜一碟，之后后方同學(xué)扔了一個膠帶過來，我定睛一看，膠帶上粘著這么幾個字：第6大題解決問題，第四小題怎么做？我回頭瞪了他一眼，看著它可憐巴巴的眼神，我覺定“路見不平，拔刀相助”對他說，那我就勉為其難幫你一把。”把答案寫在一張紙上，扔了過去，同學(xué)們看到答案如同，看到救命稻草似的欣喜的打開答案抄了起來。

　　語文考試對我來說也沒有太大問題，我寫著寫著寫到課外閱讀的時候，我頓時傻眼了，讓寫出x句相關(guān)的句子，我想這找相關(guān)的句子，肯定就在句子前后找準(zhǔn)沒錯，終于我鎖定了目標(biāo)，斬釘截鐵的寫了上去。

　　科學(xué)考試對我來說簡單的就跟切菜似的，書上所有的知識點我都進行了精密的復(fù)習(xí)，拿滿分沒問題，我心里不禁樂開了花。

　　英語和品德我也有12分的.把握考好，只是對于品德我有一些慌，因為最后一道題型我從來沒有見過，于是按照書上的內(nèi)容寫上去，答案也應(yīng)該八九不離十。

　　以上就是我對本次考試的總結(jié)，以后我決心要做到復(fù)習(xí)到位，學(xué)識扎實，寫好字，不粗心大意，也不得意忘形，努力把所有科目考到自己理想的分?jǐn)?shù)。

　　學(xué)生考后反思 13

　　本周，我們每月的考試成績出來了。這是我第一次知道，每次考試，不僅學(xué)生會有成績單，老師也會有自己的教學(xué)成績單。

　　當(dāng)我拿到成績單時，我很高興，也很反思。我執(zhí)教的兩個班在每月的中文單科考試中排名第一和第二，教師排名第一。我很高興，也有一點新老師的滿足感。

　　這不是我一個人的成就，但也有我的努力，這是對我一直付出的極大安慰。

　　這是我和導(dǎo)師一起上的兩個班。我也參加了教學(xué)，從導(dǎo)師那里學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗。我的大部分功勞都在我的導(dǎo)師身上，但我也對我上的每一節(jié)課給予了極大的熱情和準(zhǔn)備。所以當(dāng)我看到這個結(jié)果時，我非常高興和感激，感謝導(dǎo)師給我的機會和指導(dǎo)，讓我有機會體會到看到學(xué)生的進步比自己的成功更快樂。

　　這一次，我也受到了極大的`鼓勵。作為一名教師，我很高興看到學(xué)生們?nèi)〉昧烁�好的成績，取得了更大的成就。也許，這就是每個從事教師行業(yè)的人的樂趣和幸福！

　　我會以更飽滿的熱情和投入，對待未來的教學(xué)和工作，我會繼續(xù)努力，加油

　　學(xué)生考后反思 14

　　進入初三階段，每個人都希望自己可以考出一個接一個的好成績，當(dāng)然我也不例外。總以為自己學(xué)習(xí)也挺努力，總以為自己可以考出一個令自己和家人都滿意的成績，但初三第一次成績讓所有人都大跌眼鏡。

　　每考完一門科目，總覺得還行，但每科的成績都與預(yù)想的相差很遠。首先是數(shù)學(xué)，這一直是我不擅長的。剛發(fā)下卷子，先是一愣，繼而是眼淚忍不住地往下流。總覺得自己對不起父母，他們把最好的東西給我，而我卻用這樣的成績回報他們。每次考下不理想的成績都會說“下一次一定會考好，看我的行動�！笨蛇@句話漸漸成為沒考好的.借口。

　　從這幾次考試中，我總結(jié)出幾條經(jīng)驗，提高數(shù)學(xué)的方法，除上課認(rèn)真聽以外，就是題海戰(zhàn)術(shù)了。雖然這次考題相對較難，但我的時間大多浪費在選擇題和填空題上，導(dǎo)致后面大題沒有足夠時間做。所以，在做題之余，同時也要學(xué)會規(guī)劃時間。

　　物理成績也不理想，接連的打擊讓我感覺天快要塌下來。我也在上課外輔導(dǎo)班，上課也在認(rèn)真聽，可為什么別人可以考高分而我不能？最大的原因就是效率，從表面看，大家都在認(rèn)真聽課，但實際上效率卻不一樣。經(jīng)過反思，知道一節(jié)課45分鐘，自己認(rèn)真聽課的時間只有30分鐘，看似只有短短的15分鐘，但日積月累還是跟別人差一大截。作業(yè)方面也同樣需要重視，把每道題都要當(dāng)成一次考試，遇到不會的，要及時問老師或同學(xué)，將它盡快解決。

　　學(xué)生考后反思 15

　　期末考試成績發(fā)表了，我的成績還是不理想，問題主要在數(shù)學(xué)上，只打了82.5分，仔細地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認(rèn)真。這使我想了很多，以后必須要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　“細節(jié)決定成敗”，我要改掉做題不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問，甚至在書寫時丟三落四等等，以后必須會在做題的過程中認(rèn)真審題，細心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的`錯誤。

　　“態(tài)度決定一切”，我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時對一些簡單的數(shù)學(xué)運算題不認(rèn)真去計算，對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認(rèn)為考試時認(rèn)真做就能夠了，可一到考試時還是答不對，從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識的題目失分過多。在今后，我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從基礎(chǔ)的知識學(xué)起，注重一點一滴的積累，并加強訓(xùn)練，確保在基礎(chǔ)知識方面不丟分。

　　“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我要在失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會灰心喪氣，不會氣餒，我要從此刻開始，充分利用這個假期，制定一個學(xué)習(xí)計劃，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并長期堅持下去，不斷提高自己。

　　有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，我相信，在下次考試中必須能取得滿意的成績。

　　學(xué)生考后反思 16

　　這次的月考成績出來后，和我想象的不一樣，剛考完試時我對媽媽說考的應(yīng)該不錯，結(jié)果成績并不好。

　　我對每科失分作了個總結(jié)：

　　英語主要是挖詞填空，十個題錯了八個，原因是，時態(tài)沒有改變。二是詞匯量，有很多的生單詞不認(rèn)識。以后英語方面我應(yīng)該重點注意詞語的時態(tài)的使用。還要多閱讀加強理解，增加詞匯量。

　　語文主要是閱讀理解審題不清楚，理解不夠深刻，古文句子有些重點的`字詞沒翻譯出來，課內(nèi)的選擇題沒看清楚就答題，這幾點扣分了，以后要細心。

　　數(shù)學(xué)是填空粗心，計算失誤才會失分。其次就是書寫不工整，過程跳躍太大，所以才沒考好。所以要提高準(zhǔn)確率。

　　歷史是因為沒有背好發(fā)生事件的時間，還有就是大題沒答完整，所以才會扣分。

　　地理在于最后一題的“長江中下游平原”這一節(jié)課沒掌握我好，還有滬寧杭工業(yè)區(qū)沒有掌握。

　　生物出的是作業(yè)上的原題，所以做好作業(yè)就行了。

　　政治只要背好重點上課認(rèn)真聽就能考好了

　　我下次一定要考好。

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