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[通用]遇見(jiàn)更好的自己作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的遇見(jiàn)更好的自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇1
“砰……”因?yàn)橹芪遄龅木毩?xí)成績(jī)很不理想,心情陷入低谷,回到家又被媽媽一通訓(xùn)斥,懷著強(qiáng)烈的不滿我回到自己的房間,重重地關(guān)上了房門。
現(xiàn)在是晚上六點(diǎn)半,昔日當(dāng)還殘存一些余光的天提前被黑色籠罩,天空上不僅搜索不到一顆亮點(diǎn),就連那唯一的銀盤也打碎了被黑暗掃去。憂愁與痛苦和著淚水連同黑夜的蒙蒙細(xì)雨,一滴滴,滴落在我的傷疤上。
“唉……”我隨手拿起那本老師讓我們必須閱讀的《目送》翻了起來(lái)。起初只打算看個(gè)開(kāi)頭,但讀著讀著,我就被龍應(yīng)臺(tái)的生花妙筆吸引住了。她在文章中寫到:我慢慢了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)是今生今世你注定目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn)……我的目光停滯了。
龍應(yīng)臺(tái)的赤子之心照見(jiàn)了我的`羞愧。作者的父親母親都重病在身,尤其是她的父親,幾乎成了植物人。為了父親,遠(yuǎn)在天邊的龍應(yīng)臺(tái)甚至不辭辛勞趕來(lái)陪伴癱坐在輪椅上的父親,并在最后一刻極為不舍地作出離別,即事感懷,作得此文,孝心感動(dòng)天地。而我,僅僅因?yàn)橐粓?chǎng)微乎其微,甚至很快便會(huì)被記憶隱去的考試失利,僅僅是因?yàn)楸粙寢層?xùn)斥了兩句,就要與她“分道揚(yáng)鑣”“漸行漸遠(yuǎn)嗎?俗話說(shuō)“打是親,罵是愛(ài)”,媽媽僅僅只是在氣頭上說(shuō)了我兩句,她罵我是因?yàn)樗龑?duì)我抱有強(qiáng)烈的期待與愛(ài),一心希望著我能更好而已。
霎時(shí)間,我豁然開(kāi)朗,牢牢擁抱了這本書,把它小心翼翼地放回書架上,大跨步走出書房的門,去向媽媽鄭重道了歉。窗外,雨不知何時(shí)已經(jīng)停止,烏云漸漸散去,露出了一輪彎月。月光下,我仿佛看到了另一個(gè)自己,是閱讀帶我找到了一個(gè)更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇2
一個(gè)停電的日子,我不得不離開(kāi)電視,百般無(wú)聊中拿起了《假如給我三天光明》。
開(kāi)始讀到它時(shí),我的心里幾乎還都是電視明星,只覺(jué)得這就是一本枯燥無(wú)味的傳記。直到后來(lái),當(dāng)我讀到海倫·凱勒學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,并且考上了美國(guó)哈佛拉德克利夫女子學(xué)院時(shí),我的心里卻激起了層層漣漪。我很難想象,這一位一生都生活在黑暗里的柔弱女性是怎樣取得這樣的成就,創(chuàng)下這史無(wú)前例的奇跡的!
當(dāng)時(shí)我的心里充溢著無(wú)法言說(shuō)的震撼,但更多的`是對(duì)自己所作所為的慚愧和內(nèi)疚!
是啊,我能拿什么來(lái)面對(duì)自己,能用什么來(lái)面對(duì)自己所擁有的一切呢!我所擁有的十幾年的歲月卻抵不過(guò)海倫那十九個(gè)月的光明。我獨(dú)自一人昏昏沉沉地在自己的世界里沉淪,而海倫卻在無(wú)盡的黑暗中尋覓到屬于自己的光明。
在書中,海倫說(shuō)道;“光明,一個(gè)令人神往的詞語(yǔ),擁有了光明,就能擁有一切美好的事物!边@是海倫對(duì)光明的認(rèn)知,是海倫對(duì)光明的渴望,但這也恰恰就是我們所無(wú)法感同身受的。
讀了這本書,我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我不該揮霍著我的青春,肆意的享用著這世界的美好,我不該一蹶不振,渾渾噩噩地虛度光陰。我應(yīng)該從此振奮起來(lái),以飽滿的熱情去面對(duì)眼前的一切!
海倫·凱勒,一位生活在黑暗中但又給別人帶來(lái)光明的女性,一位身體上殘疾但堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女性,一位以自己的方式鼓舞了一代又一代人的女性,她用自己坎坷而又傳奇的一生詮釋了生命的意義,譜寫了生命的贊歌。
人的一生,幸與不幸總是相對(duì)的,關(guān)鍵在于你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。讀著《假如給我三天光明》,我似乎從中遇見(jiàn)更好的自己!
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇3
今天是教師節(jié),感恩老師,感謝他們的辛勤付出。
成長(zhǎng)求學(xué)過(guò)程中,總會(huì)遇見(jiàn)很多老師,會(huì)遇見(jiàn)對(duì)你很好,疼愛(ài)你的老師。今天教師節(jié),借著教師節(jié),表達(dá)對(duì)他們的感謝,謹(jǐn)以此文懷念那些漸行漸遠(yuǎn)的日子,一年年的升學(xué),總會(huì)有新的老師出現(xiàn),但我依舊感恩教我對(duì)我好的老師。
幼兒園到小學(xué)畢業(yè),每年六一兒童節(jié)老師都會(huì)發(fā)糖果給我們,但是每年的教師節(jié)我們是否也會(huì)像老師送我們禮物一樣表達(dá)我們的感恩之心?一封手寫卡片,一篇感恩文章,好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師···
感恩老師,感謝他們的辛勤付出,我們才會(huì)在成長(zhǎng)的道路上遇見(jiàn)更好的自己。想起在課堂里膽怯的請(qǐng)教老師問(wèn)題,老師耐心的解答;想起即將考試時(shí)候,老師看見(jiàn)我,叫住我跟我說(shuō)不要緊張,正常發(fā)揮就好,不要給自己太大的壓力······,老師的教誨依然記得,也記得老師為了我們操心,看著我們叛逆不愛(ài)讀書的樣子嘆氣,多年以后才明白其中的道理,因?yàn)槿说倪@一生讀書真的是最簡(jiǎn)單的捷徑,改變自己起點(diǎn)開(kāi)始的地方。
我記得有一次,找不到本子寫當(dāng)時(shí)的'心情筆記,便隨手拿著作業(yè)本在最后一頁(yè)寫著幼稚卻自以為深刻的話,事后便將這事忘記了,作業(yè)本也交上去了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師看到我的心情筆記時(shí),也在上面回復(fù)我,關(guān)于我的一些觀點(diǎn)和寄托的話語(yǔ),當(dāng)時(shí)覺(jué)得很感動(dòng),甚是感激,多年后回憶起這一幕時(shí)仍然感動(dòng)。
感謝老師,感謝他們的辛苦耕耘,成就更好的我們,不忘師恩,遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇4
每個(gè)人的心中都希望有那么一個(gè)如彩虹般絢爛的人,讓你不計(jì)較得失地愛(ài)上,讓你不再心猿意馬,不再心無(wú)所寄,因?yàn)楫?dāng)你愛(ài)上他的那一刻,你已經(jīng)遇見(jiàn)了最好的自己。
為了遇見(jiàn),千回百轉(zhuǎn);但因?yàn)橛鲆?jiàn),人間從此值得,生命中,擦肩無(wú)數(shù),夢(mèng)幻一般,像風(fēng)吹過(guò)眉梢,像水流過(guò)腳底。然而,萬(wàn)千過(guò)客中,總會(huì)等來(lái)一個(gè)契合心靈的人,相識(shí)于前世,相認(rèn)于今世,或許他的到來(lái)不一定在最美年華,但你會(huì)覺(jué)得從前所有苦澀的滄桑都是一種饋贈(zèng),滾滾紅塵,流不盡的綠水悠悠,數(shù)不盡的青山隱隱,看不盡的花開(kāi)花謝。唯有真愛(ài),最是懾人魂魄。唯有向真向善向美的人,才更容易獲得真正的愛(ài)情,只要你心中的信念不滅,當(dāng)你攢夠優(yōu)秀的時(shí)候,那個(gè)剛剛好的.人總會(huì)不期而至,你要相信,美好終將遇見(jiàn)美好。他會(huì)像風(fēng)走了八千里路云和月,翻過(guò)千山,跨過(guò)萬(wàn)水,只為來(lái)到你的身邊,而你修行積淀的所有美好,只為迎接他的到來(lái)。
生命本身是一場(chǎng)奇遇。美好的遇見(jiàn),必定一眼萬(wàn)年,必定相見(jiàn)恨晚,必定是雙方等了又等盼了又盼的人,必定是那個(gè)讓你對(duì)所有孤獨(dú)的等待冰釋前嫌的人,人生本就可以如此玄妙,走著走著,花就開(kāi)了,盼著盼著,那個(gè)人就來(lái)了,最美好的遇見(jiàn),不需要刻意,不需要取悅和遷就,只需要多一份信念與期待。關(guān)于遇見(jiàn),最大的過(guò)錯(cuò)就是錯(cuò)過(guò),很多時(shí)候,我們只是少了一個(gè)回眸,少了一份等待,最好的愛(ài),是瓜熟蒂落,是命中注定,是陽(yáng)光,是雨露,是水到渠成。愛(ài)到真切,周圍的一切都會(huì)有了情味,心與靈魂就有了真正的皈依之處,希望每個(gè)人都可以遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇5
常言道:腹有詩(shī)書氣自華。自古滿腹經(jīng)綸者,皆氣度不凡,唐有李白豪放浪漫,宋有蘇軾豁達(dá)灑脫。與此同時(shí)文人墨客憑借詩(shī)文傳情達(dá)意,留下卷卷見(jiàn)證過(guò)歷史變遷的筆墨,代代相傳,影響著無(wú)數(shù)中華子孫。
在久齋這這個(gè)書香氣息濃厚的地方,每位學(xué)子都在認(rèn)真拜讀《論語(yǔ)》這部儒家經(jīng)典,悉心鉆研其中奧義。有幾位同學(xué)提前做了準(zhǔn)備,在講臺(tái)上為大家?guī)?lái)了精彩的講解,原來(lái)苦澀難懂的文字變得通俗簡(jiǎn)易,頗有一種“茅塞頓開(kāi)”之感。風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。每日午讀的閑暇時(shí)光也被加以利用,旁人每每經(jīng)過(guò)久齋門前,總能聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書聲。大家用知識(shí)來(lái)包裹自己,提升自己的文化素養(yǎng),溫文爾雅的文人氣度也包裹著久齋,給他人以大方舒適之感。
古語(yǔ)雖有云:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。但在這個(gè)時(shí)代這句話顯然不適用,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心才是我們的需求。小練筆的`內(nèi)容多與時(shí)事有關(guān),大家可以暢所欲言,發(fā)表自己不同的見(jiàn)解。世界因多彩而精彩,見(jiàn)地因分歧而獨(dú)到。
腹有詩(shī)書,又不僅有詩(shī)書。不能只執(zhí)著于課本,要有自己的思考,人類因?qū)嵺`思考而不斷進(jìn)步。我們要做的不僅只是模仿前人,更要超越前人。
氣自華者,皆可謂之與眾不同。有人飲酒作樂(lè),豪情壯志;有人胸懷天下,志在四方。這都是氣度不凡的表現(xiàn),前人尚且可以,今人有何不可。
書籍是打開(kāi)思想禁錮的鑰匙,思想是可以飛翔的翅膀,兩者相結(jié)合,方能自由翱翔。
相信久齋學(xué)子人人腹有詩(shī)書,氣質(zhì)自華。在茫茫人海中,能以自己的氣度得到他人的欣賞,不僅拘泥于華麗的衣衫。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇6
讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶。書的世界多姿多彩,足不出戶,便可游歷千山萬(wàn)水;素未謀面,便可以促膝長(zhǎng)談;身不離謀飯之地,而可以神思天地,心鶩四海,與名人傾談;和歷史對(duì)話,讀大千世界,看命運(yùn)百態(tài),笑對(duì)人生沉浮。讀書能識(shí)天地宇宙之廣大,曉人生歷程之跌宕;能上溯遠(yuǎn)古,下及未來(lái);寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫溯天外云卷云舒。徜徉于書海,我,一直期待與更好的自己相遇。
讀《解憂雜貨店》,帶給我的是心靈的無(wú)限回味與思索。人與人之間的一次偶然相遇,將會(huì)如何演繹出截然不同的人生?書中人物關(guān)系復(fù)雜多變,不僅鍛煉了我的思維邏輯,其實(shí)也在不斷提高我的推理能力。作者也可謂是苦心孤詣,從性格前后變化巨大的敦也,再到好似軟弱的幸平,從書中被串聯(lián)起來(lái)的平行人生,我好似明白了什么。從前我總以為相遇才是最幸運(yùn)的事情,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),其實(shí)最難得的是重逢。
讀《白夜行》,那可是心靈深處的震撼與意外。我不僅了解了雪穗那種天使般的心靈,而亮司的原罪更是令我震驚。我腦中不僅浮現(xiàn)出古今中外窮兇惡極之人罪惡心靈的展現(xiàn),這對(duì)我必定是一種沖擊。它使我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界的.另一面,也讓我重新看待人心。讀完這本書,我看到了一個(gè)全新的自己。
讀書讀久了,我越發(fā)的喜歡那種嗅著墨香,觸摸著柔軟的紙張,感受著書頁(yè)在手中的厚重,沉湎于文字之中的感覺(jué)。
就如名人所言:“讀書使人永恒。”讀書,改變的不止是我的思想,還改變著我人生的寬度,是熏陶,同時(shí)也在感染。在這無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里,我愿以書為舟,在另一岸遇到更好的自己。
愿褪我千年仙骨,換你一世花開(kāi)。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇7
秋天向來(lái)都是千年里文人騷客搶手的題材。溫暖的太陽(yáng)照耀著大地,微微的秋風(fēng)帶下幾片金燦燦的葉子反射著陽(yáng)光,暖暖的,暖在眼里,暖在心上。
欣慰的溫暖對(duì)自己的心靈無(wú)限溫暖,驅(qū)走了一切勞累。
你在開(kāi)學(xué)第一周十分緊張,對(duì)自己的一切事情都要求嚴(yán)格,甚至嚴(yán)厲。深夜12點(diǎn)半,書房依舊有些許你低低的讀書聲,媽媽勸你,你卻睡不著,硬是把全班同學(xué)都沒(méi)背下來(lái)的弟子規(guī)背完了,你啊……這個(gè)長(zhǎng)大了的我!
大門終于被蜂擁而入的人們擠得滿滿的.,我想在學(xué)校的墻上找到我的名字,第一張沒(méi)有第二張還是沒(méi)有我,我以為這是按成績(jī)排名要分線班,你心情向家長(zhǎng)信息滿滿的,立下軍令狀啊,我漸漸被人群擠了出來(lái),站在樹(shù)下陰森森的綠色的葉子有些發(fā)黃,風(fēng)一吹,有的就掉了下去,我想找到我的班,可是眼前只有攢動(dòng)的人頭,我的心像被一支有力的大爪抓著,緊緊的抓著。
到了操場(chǎng)上,跟老師走進(jìn)教室,才得知,我拿到了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。
老師都過(guò)度關(guān)注同學(xué)們的崇拜,家長(zhǎng)期許的眼光,再加上學(xué)校嚴(yán)峻的排名,無(wú)不讓你壓力山大,也開(kāi)始注意自己的一言一行,努力再努力。小學(xué)你是出了名的小馬虎,毫不在意丟掉一分兩分,現(xiàn)在你卻強(qiáng)迫自己“錙銖必較,分毫必爭(zhēng)”,即使毫無(wú)難度的題還要檢查三四遍;語(yǔ)文古詩(shī),一個(gè)字一個(gè)字的去查去寫,所有注釋背的一字不差,在校外學(xué)過(guò)的英語(yǔ)更是聽(tīng)得極仔細(xì);做題也要三思而后行,深知“問(wèn)渠哪得清如許”,課本上的要熟記,又知“絕知此事要躬行”,不斷讓自己在練習(xí)中鞏固。
與你相遇,我欣慰于你的成長(zhǎng),也佩服著你的堅(jiān)持。今后我將繼續(xù)與你同行,所以,請(qǐng)多指教,步入初中的我自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇8
小時(shí)候,我很貪玩,還不懂得什么是閱讀。媽媽就每天堅(jiān)持給我講故事,那時(shí)的我特別喜歡聽(tīng)故事。終于有一天,我情不自禁地打開(kāi)書本,立即被書中的內(nèi)容吸引了,從此我便愛(ài)上了閱讀。
從童話書到漫畫書再到文學(xué)書,我看了很多,并養(yǎng)成了每日讀書的好習(xí)慣。有時(shí),我會(huì)閱讀一些膽戰(zhàn)心驚的小說(shuō)來(lái)試試膽量;有時(shí),我會(huì)閱讀百科全書和文學(xué)類的書籍來(lái)充實(shí)自己的精神世界……每當(dāng)讀到傷心之處,我會(huì)淚流滿面;讀到開(kāi)心的地方,我便會(huì)哈哈大笑。漸漸的,書已經(jīng)成為我不可缺少的.朋友,成為我生命中的一部分。每天只要有閑暇時(shí)間我都會(huì)拿起書來(lái),走進(jìn)書中,盡情地領(lǐng)略文字獨(dú)特的魅力。
有句話,一直讓我銘記在心,那就是:孩子,不要抱怨讀書苦,那是你走向世界的路。閱讀,作為讀書的一部分,當(dāng)你喜歡上閱讀時(shí),你就不再覺(jué)得讀書苦,而是一種樂(lè)趣,會(huì)讓你積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)!
還記得,每當(dāng)我灰心失望時(shí),媽媽總會(huì)拿出那本“葵花寶典”《羊皮卷》,給我一遍又一遍地讀。這是媽媽最喜歡的書,開(kāi)始我不太喜歡聽(tīng),可是又不得不聽(tīng)。漸漸地,我被文中的故事所感動(dòng),每聽(tīng)完一個(gè)故事都讓我熱血沸騰。終于,《羊皮卷》也成了我的最愛(ài)。
閱讀,讓我了解歷史,了解世界,了解浩瀚的宇宙;閱讀,讓我樹(shù)立了信心,帶給我前進(jìn)的動(dòng)力,指引我前行的方向;閱讀,讓我遇見(jiàn)更好的自己,給我一個(gè)絢麗的人生……
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇9
真正屬于你的人,你永遠(yuǎn)也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
——題記
寫下這個(gè)題目,我久久沉思,不知道該怎么寫起。真的,那是一種茫然的情緒。
我經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情,但卻都不是我想要的愛(ài)情,F(xiàn)在想來(lái),我想要的愛(ài)情是什么樣的呢?我還真的.沒(méi)有想過(guò),連我自己都不知道自己想要什么樣的愛(ài)情。
那么,既然現(xiàn)在說(shuō)到這個(gè),就用現(xiàn)在的時(shí)間想想吧!
我想要的愛(ài)情,里面有一個(gè)扎著馬尾的姑娘。那個(gè)人一定是你吧,暫時(shí)就那么稱呼你,我想親愛(ài)的你一定不會(huì)介意的。你不需要太美麗,因?yàn)槲乙牟皇且粋(gè)模特,只要干干凈凈,讓人看著舒服就行。你笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)酒窩,眼睛瞇成一條線偷看我出丑的開(kāi)心模樣,看著就讓我心動(dòng)。我們還需要有一個(gè)家,一個(gè)并不需要多大的地方,有你,有我,有我們的孩子和爸媽就夠了。
“真正屬于你的人,你永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)!边@句話是我無(wú)意中在一篇文章中看到的,從看到它的第一眼起,我就愛(ài)上了這句話。我想我直到現(xiàn)在都沒(méi)有遇到你,肯定不是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了你,而是命運(yùn)想要考驗(yàn)我們而已。而以前那些錯(cuò)過(guò)的人,肯定都不是真正注定會(huì)屬于我的人。
未來(lái)的日子里,我們肯定會(huì)遇到很多困難,面對(duì)很多風(fēng)雨,但是只要有你相陪,我相信再大的困難和風(fēng)雨都不是問(wèn)題。
現(xiàn)在的我,也應(yīng)該好好努力,為了你,也為了我自己。好好的沉淀自己,這樣才可以在未來(lái)用我的肩膀?yàn)槟愫臀覀兊募铱钙鹨黄斓亍?/p>
沉淀自己,只為更好的遇見(jiàn)你。這個(gè)命題也許會(huì)寫很久很久,但是我希望未來(lái)能有你和我一起執(zhí)筆。
親愛(ài)的你,現(xiàn)在哪里呢?
你知道嗎,在我的心里一直有一個(gè)愿望,我希望可以在某個(gè)風(fēng)光明媚的街角,我遇見(jiàn)你,然后遇見(jiàn)我自己……
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇10
望著手機(jī)上自己得的草莓?dāng)?shù)量,再看看遙遙領(lǐng)先第一名的,心里的絕望像野草般瘋長(zhǎng)。我才得了500多顆草莓,我這得讀多少才能追上?感覺(jué)自己就像掉進(jìn)了冷冰冰的無(wú)底深淵,沒(méi)希望了……
“不要怕,努力試著追趕吧,想一萬(wàn)遍,不如行動(dòng)做一次。真正付諸行動(dòng),就會(huì)有成果的!眿寢尩脑捑拖癯輽C(jī),讓我心里的野草漸漸消失了。我鼓起勇氣,拿起手機(jī),一篇一篇讀,一點(diǎn)一點(diǎn)追。
過(guò)了兩天,再去看草莓?dāng)?shù)量,竟然超過(guò)了五名同學(xué)。堅(jiān)持兩天朗讀,就能超過(guò)五名同學(xué),那么堅(jiān)持一周呢?想到這,心里不禁喜滋滋。我對(duì)自己越來(lái)越有自信,也開(kāi)始進(jìn)入瘋狂模式:早上一睜眼,朗讀2篇,當(dāng)做清醒頭腦的良藥;興趣班的路上,我坐在電瓶車后面讀,耳邊呼呼的風(fēng)聲和汽車轟隆隆的鳴笛聲,都變得美妙無(wú)比,似乎都在為我加油鼓勁;去醫(yī)院看病排隊(duì)叫號(hào)時(shí)也讀,我戴上耳機(jī),盡管是在熙熙攘攘的`候診大廳,但我就沉迷在自己的世界,大聲朗讀著,發(fā)音不準(zhǔn)時(shí),一遍遍更改,得分不高時(shí),一遍遍重復(fù)。一份耕耘,一份收獲,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力,新概念一的143篇課文讀完了,暫時(shí)沖到了第一。望著那16563顆亮閃閃的草莓,心里的成就感油然而生。
是啊,只有拼搏,才能勝利;只有默默地努力,目標(biāo)就會(huì)越來(lái)越清晰;努力著,就能遇見(jiàn)更好的自己!
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇11
大家知道楊絳嗎?有個(gè)年輕人崇拜楊絳,高中畢業(yè)時(shí)給她寫了一封長(zhǎng)信,表達(dá)了自己的仰慕之情并訴說(shuō)了自己的人生困惑。而“讀書是為了遇見(jiàn)更好的自己”便是楊絳作出的回復(fù)。
其實(shí),我們現(xiàn)在的生活離不開(kāi)書,從最開(kāi)始的牙牙學(xué)語(yǔ)到我們開(kāi)始認(rèn)字,這個(gè)過(guò)程中離不開(kāi)字典,直到我們步入小學(xué),開(kāi)始接觸到課本,再到升入初中,我們不得不看大量的書,或許以后的以后,書依舊會(huì)伴隨著我們。
讀書,為了什么?
書不是活的,它既不會(huì)動(dòng),不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)幫你考試,不會(huì)幫你發(fā)財(cái)?蓪(duì)于讀書,楊絳是這樣說(shuō)的:“讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái),而是成為一個(gè)有溫度,懂情趣,會(huì)思考的人”。
“書雖然不能幫你解決所有的問(wèn)題,卻能給你一個(gè)更好的視角!
我們?yōu)槭裁炊x書?我們可以為娛樂(lè)而讀書,為擴(kuò)充知識(shí)而讀書,為工作而讀書,我們也可以像周恩來(lái)那樣為中華之崛起而讀書。書中的趣味是我們一遍一遍地品讀出來(lái)的。而不是應(yīng)付!如果那樣,倒不如什么也不讀。
做任何事讀書都是基礎(chǔ);蛟S有人說(shuō),他將來(lái)想放羊,不用讀書,可如果我們不讀書,天天去放羊,一輩子都干不了別的。
如果我們好好讀書,致力于學(xué)習(xí),我們就會(huì)更了解羊群,了解草原,了解怎么照顧羊,了解怎樣把羊養(yǎng)的'更健康,怎樣把羊賣出最好的價(jià)格,這樣放羊豈不是胸有成竹,更有把握一些?又或許,當(dāng)你讀完書后,就不再想去放羊,而是想當(dāng)個(gè)詩(shī)人,學(xué)者;或者,你不再只是個(gè)普通的放羊人,而是個(gè)放羊?qū)<,這樣看來(lái),書真的給我們創(chuàng)造了無(wú)限可能。
讀書是為了讓你的人生更加豐富充實(shí),是為了遇見(jiàn)更好的自己,正如楊絳所說(shuō)的:“讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖!?/p>
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇12
我,以前是一個(gè)很沒(méi)自信的女孩。從一年級(jí)開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直不是很穩(wěn)定,甚至有時(shí)候考得很不理想,因此我感到很自卑。有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,不過(guò)他們還有別的一些特長(zhǎng),比如唱歌、跳舞、畫畫、樂(lè)器等方面的特長(zhǎng)。每當(dāng)想到這些讓我更加沒(méi)有了自信。
大概從三年級(jí)開(kāi)始吧,我漸漸喜歡上了閱讀,每天放學(xué)回家寫完作業(yè),一有時(shí)間我就看我喜歡的書籍。每個(gè)周末,媽媽都會(huì)帶我去圖書館看各種類型的書,讓我自由自在地暢游在書的海洋里。通過(guò)閱讀我了解了外面精彩的世界,還有很多偉大的人物,比如《八十天環(huán)游世界》中的'福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無(wú)畏無(wú)懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強(qiáng)大的自信都深深地感染了我激勵(lì)了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。
閱讀使我越來(lái)越自信。就在去年我報(bào)名參加了《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》的小記者活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我有許多的習(xí)作發(fā)表在《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》的小記者版塊,并非常幸運(yùn)地被評(píng)為“優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校我被評(píng)為“小書蟲”和“閱讀之星”。多次走上學(xué)校的“星光大道”的紅地毯……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是閱讀給予我的正能量,讓我不斷地前進(jìn)。
認(rèn)識(shí)閱讀,喜歡閱讀,讓我從一個(gè)自卑的女孩逐步變成一個(gè)充滿自信的女孩,閱讀將繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)。閱讀,讓我遇見(jiàn)了更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇13
當(dāng)你把最好的不論是吃的、用的留給我,我卻只知道“吃干抹凈”,然后死皮賴臉的問(wèn)你還有嗎還有嗎,卻忽略你無(wú)奈的笑。
當(dāng)你為了我?guī)拙錈o(wú)心的`要求或是抱怨,努力并且盡力去達(dá)成,從不會(huì)心疼自己只知道把一切最好的滿足與我——你心愛(ài)的孩子。
母愛(ài)無(wú)言。我亦是表達(dá)不出滿心的疼,我多想說(shuō):“別對(duì)我那么好,我怕、怕自己承受不住!
不過(guò)現(xiàn)在不會(huì)了,我可以笑著說(shuō),媽媽,我會(huì)成為一個(gè)全新的自己,不會(huì)那樣毛躁粗糙了,你的愛(ài)我會(huì)全盤接收,然后一點(diǎn)一點(diǎn)回復(fù)給你。
我會(huì)反省自己種種過(guò)錯(cuò),希望看見(jiàn)你眉眼間的笑意。
等著我,等著遇見(jiàn)一個(gè)更好的我!
關(guān)于自己
大概寫到現(xiàn)在,才是高潮。
總說(shuō)神的孩子有明媚的憂傷,于是以“自古英雄多寂寞”來(lái)欲蓋彌彰,希望不會(huì)被看破孤獨(dú)。
然后,掩埋了真實(shí)的自己,那雙貓一樣明亮的眼睛,藏在厚厚的鏡片之后,刺傷了自己。
不要再說(shuō)話不經(jīng)大腦,只隨喜好。
不要再多愁善感、喜怒無(wú)常。
除卻這些,我也是個(gè)在意成敗的人,總是為了失敗而郁郁很長(zhǎng)一段時(shí)間,反而錯(cuò)失了下一次成功。
然后,是很久的沉沒(méi)。但不是說(shuō),看輕則看清,看清則看輕嗎——
一昧的追逐成功,更是不可取。我似乎在一夜間明白,有些事,是要靠積淀,扎實(shí)的。然后就偶然間看到了那句話“欲戴王冠,必承其重”,心頭猛然觸動(dòng)。
我要開(kāi)始一段新的遠(yuǎn)航,亦是一段心的遠(yuǎn)航,揚(yáng)帆時(shí),我會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。
彼此說(shuō)聲“你好”,相期再見(jiàn)。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇14
一個(gè)人的一生總是那么絢麗多彩,領(lǐng)略過(guò)四時(shí)風(fēng)物的美麗,嘗過(guò)人世間的千百種滋味。就在你以為已經(jīng)看遍人生所有風(fēng)景時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)身卻又發(fā)現(xiàn)另一番天地……
十四五歲的年紀(jì),如花兒初次綻放時(shí)般美麗而富有活力,也正是少年努力勤學(xué)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的年紀(jì)。然而,也許是從前的失敗使我頹喪,也許是周圍那些質(zhì)疑的目光使我冰凍,又也許是一次次的迷惘使我更加墮落。因?yàn)樗枷肷系南僚c頹喪,讓我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應(yīng)該通過(guò)自己的努力去改變?cè)愀獾默F(xiàn)狀。直到去年,我偶然間邂逅了童年時(shí)的摯友——一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的男孩子。我與他談起最近的'生活,他告訴我,他的目標(biāo)是考上省重點(diǎn)高中,長(zhǎng)大以后去周游世界,領(lǐng)略各國(guó)的風(fēng)光。我對(duì)他的想法感到詫異,他想到的這些我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),并且我認(rèn)為這些事情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還太過(guò)于遙遠(yuǎn)。然而他卻說(shuō):“未來(lái)很美好,但我們必須有去擁抱這份美好的資本。我希望未來(lái)到來(lái)之時(shí),自己可以變得更好,我希望你也是。”我被他的誠(chéng)摯所打動(dòng),終于開(kāi)始努力,從書本上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始,每一道習(xí)題開(kāi)始。腳踏實(shí)地地努力,一步步地向他說(shuō)的那樣,朝美好的未來(lái)靠近。
也許努力真的很累很累,也許擋在你面前的那座山真的很高,可當(dāng)你收獲因努力而取得的成功之時(shí),當(dāng)你翻過(guò)心中的那座大山,便能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕美風(fēng)光,便能遇見(jiàn)更好的自己!
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