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我的好伙伴作文[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的好伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我的好伙伴作文 篇1
初中同窗三年，我沒見過(guò)她掉過(guò)一滴眼淚，她是我們班女孩子的驕傲，男孩子對(duì)她也照樣刮目相看，她給人的印象就是：自尊、自強(qiáng)、自信。
父母離婚，這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，媽媽希望她能夠生活在自己身邊，看似瘦弱嬌小的'她卻倔強(qiáng)地?fù)u搖頭，回到她那雙腿殘廢地父親身邊，從那時(shí)起，她就“宣告“要靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活父女倆。暑假，她賣冰棍攢學(xué)費(fèi)，嚴(yán)冬，她上工地做工，星期日，她去飯店幫忙……為了生計(jì)，她忙于奔波，卻從來(lái)未落過(guò)一節(jié)課，缺過(guò)一節(jié)勤。不止一次，她將向她伸出救援之手的母親拒之于門外，不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過(guò)大街；不止一次，她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果；一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地說(shuō)：“我爸爸媽媽們?cè)瓉?lái)也是這樣�！八Ｔ谀赣H那亮著燈地小窗下徘徊著……可當(dāng)我們說(shuō)：”英子，去看看你的媽媽吧！“可她卻噙著眼淚，咬著發(fā)白的嘴唇，將臉紐過(guò)去，再別過(guò)去，像是對(duì)我們，又像是對(duì)她自己說(shuō)：“她不要我，我也不要她，我會(huì)生活得很好的�！�
學(xué)校舉行英語(yǔ)競(jìng)賽，老師心疼地對(duì)她說(shuō)：“英子，別來(lái)了，你地課本知識(shí)念好就很不簡(jiǎn)單了，注意休息�！彼櫚櫭碱^，用狐疑的目光看著老師問(wèn)：“老師，你是怕我沒時(shí)間，考不過(guò)他們！“接著又釋然地笑了笑說(shuō)：“我能行，老師，我能比他們強(qiáng)�！备�(jìng)賽結(jié)果出來(lái)了，她果然名列榜首，她緊緊地抱住獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面……老師要她說(shuō)兩句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你們也同樣行……”掌聲雷動(dòng)，淚卻從我們地臉上流下來(lái)，咸咸的。
放暑假，她到外地打工掙學(xué)費(fèi)了，她要外出求學(xué)了，我收到了她的來(lái)信：“……她外過(guò)得很好，請(qǐng)?zhí)嫖覇?wèn)候老師和同學(xué)，我相信我能行，我會(huì)以自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我的人……”
聽聽，她還那么自信。
我的好伙伴作文 篇2
我有一個(gè)好伙伴。他叫xxx，是一個(gè)聰明伶俐、面不改色的人。長(zhǎng)得一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙水靈靈的大眼睛，紅蘋果似的圓臉蛋，像個(gè)小帥哥。xxx特別愛玩電腦、滑板……凡是流行的東西都會(huì)去學(xué)，刻苦地練，全身心地對(duì)待。我真佩服他，不知哪來(lái)的毅力，他太厲害了。玩滑板隨便撞我一下，我就掉下來(lái)。他的速度是那么的快，動(dòng)作是那么的`熟練。xxx還去學(xué)游泳，已經(jīng)學(xué)了三年，現(xiàn)可以游幾百米了。他游泳的本領(lǐng)技術(shù)高超極了。他跟我說(shuō)，有一次，他剛到游泳池，看見有人在比賽游泳。就快速換上泳褲，跳進(jìn)水里跟他們比起來(lái)。沒想到他們是大人，可xxx沒被嚇倒繼續(xù)和大人們角逐。哇，他們有的是蛙泳，有的是自由泳、有的是蝶泳……而自己只會(huì)自由泳，這時(shí)他也顧不上那么多，只想游個(gè)第一，就努力加把勁，奮力的游，最后得了個(gè)第一。雖然沒人表?yè)P(yáng)他，可他自己很高興，因?yàn)檫@說(shuō)明自己的體力還行。炎熱的夏天，他天天去游泳，泡在水里。一個(gè)暑假下來(lái)，被太陽(yáng)曬得像個(gè)非洲黑人，但他也長(zhǎng)高了三厘米。我真佩服他有頑強(qiáng)的意志力�。xx學(xué)習(xí)很自覺，也很堅(jiān)強(qiáng)。只是有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，還有點(diǎn)粗心。但是他會(huì)自信地說(shuō)“只要努力下次就一定能考好�！苯K于經(jīng)過(guò)他的各方努力他當(dāng)了我們班的班長(zhǎng)。去年我搬到金輝花園，和xxx住在一起成了形影不離的好朋友。我們偶爾也鬧別扭。但是我們很快和好。xxx真大方，有什么秘密都會(huì)告訴我。xxx就是這樣一個(gè)人，他活潑可愛，聰明能干，對(duì)我最好。他不愧是我的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇3
黑葡萄般的眼睛，粉紅色的綠豆耳，萌萌的三瓣小嘴，細(xì)長(zhǎng)的小爪子，加上白白胖胖的身子和短短的尾巴，它就是我的`好伙伴——小湯圓。
小湯圓是我從學(xué)校門口帶回家的。除了吃飯、睡覺、寫作業(yè)，我們形影不離。我去哪里都帶著它，它常常引來(lái)別的小朋友羨慕的眼光。媽媽還為它買了高級(jí)別墅：一個(gè)竹籠子，分上下兩層，上面是臥室，下面是飯廳和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。小湯圓的飯盆和水瓶非常迷你，娛樂健身的轉(zhuǎn)輪，連接樓上樓下的滑滑梯，也小巧得非常可愛。別看它的別墅高級(jí)，但也不是“固若金湯”。有時(shí)，肥胖的“小湯圓”會(huì)硬擠出塑料格子，跟我們玩兒失蹤呢。
一天，我興致勃勃去找小湯圓玩。樓上的“小豬窩”空空如也，樓下轉(zhuǎn)輪、餐廳蹤影全無(wú)。天哪，人間蒸發(fā)了嗎？我趕緊叫道：“爸爸！爸爸！我的小湯圓不見了，快幫我找找好嗎？”我們?nèi)铱倓?dòng)員，廚房里、沙發(fā)下、電視柜后……仔仔細(xì)細(xì)找了好幾遍也沒找到。我氣得直跺腳：“小湯圓！你去哪里啦？快出來(lái)！快出來(lái)！”三天后，爸爸在廚房捉到了它。我高興地跳了起來(lái)。一邊給它洗澡，一邊“嚴(yán)厲”地教育它：不準(zhǔn)再“不辭而別”！小湯圓用光滑的小腦袋拱著我的手，那無(wú)辜的眼神好像告訴我：“對(duì)不起，米奇！”。
失蹤事件不久，期中考試后，我?guī)е⒄Z(yǔ)滿分試卷回家，想跟小湯圓分享快樂。可是，可是，它的家里空空蕩蕩，它竟然又“越獄”了！我展開了地毯式的搜尋，以失敗告終。我只好苦苦地等待它。一天，兩天，三天……我每天盼望著奇跡，像盼望遠(yuǎn)方的親人歸來(lái)。一天晚上，我去客廳倒水喝，“嗖”的一聲，一團(tuán)白影從我眼前閃過(guò)，像“布加迪威龍”一樣�！皨寢�，媽媽，小湯圓！”我大聲向媽媽求援。兩人里應(yīng)外合，終于逮到了肉乎乎的小湯圓。它蹲在我手里，羞愧地低著頭�！肮�，小湯圓，你也想我了吧？”我一邊撫摸它，一邊拿松子喂它。小湯圓津津有味地嚼著，三瓣嘴一咂一咂，別提有多雷人了。
小湯圓，你真是我的好伙伴！你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂！
我的好伙伴作文 篇4
這是小時(shí)候的事了！
在我年幼時(shí)，有許多的玩伴，讓我記得最深的，就是——小萌。我們?cè)谏W(xué)時(shí)，因?yàn)樾∶劝峒伊�，所以再也沒有見到她了！但幸運(yùn)的，在升五年級(jí)時(shí)，遇到了小萌，那時(shí)的雀躍喜形于色！都過(guò)五年了，當(dāng)她一看到我時(shí)，我早就看到她了，我們第一句對(duì)對(duì)方說(shuō)的話，都是——“好久不見！”
有人說(shuō)︰“相逢即是有緣”，你我二次相遇，真是一種緣份。以前，我們總是在門外一起玩得不亦樂乎，有時(shí)摘摘花盆的幸運(yùn)草；有時(shí)看看樹上的小鳥兒；有時(shí)跟著地上的蝸牛賽跑……常常玩得忘了回家。當(dāng)時(shí)，她是我最好的好朋友，最好的好伙伴。
記得我們倆，以前我有東西吃時(shí)，就會(huì)分給她一半，她有好玩的，我們也一起玩，開開心心的，就像親生姐妹一樣，如此的相親相愛。記得有一次我們家只有剩一枝冰棒，但我、弟弟、小萌就有三個(gè)人，怎么辦啊？你讓我、我讓你，最后只能三人吃一枝冰棒了！媽媽回家知道后，不斷獎(jiǎng)勵(lì)我們說(shuō)：“你們是懂事、又大方、乖巧的小孩�！边@時(shí)，我和弟弟臉上微微露出羞怯又滿意的笑臉。
還記得以前，小萌的臉圓圓的、肉肉的，像顆小小的西瓜；她的頭發(fā)短短的，十分俏麗，像個(gè)飽滿的香菇，好可愛，總使人印象深刻；她的身高不太高，像株剛發(fā)芽的小樹。而今，她從小小的西瓜變成了小瓜子；從飽滿的香菇頭變成了清涼的瀑布，秀發(fā)飄逸又美麗；身高也從剛發(fā)芽的小樹變成了高雅又蔽蔭的`大樹，叫個(gè)子?jì)尚〉奈液蒙w慕。唉～～，我的身高還在原地踏步，真是的﹗
“一日不見，如隔三秋�！毕肽钍且粭l永無(wú)止境的路。小萌與我第二次相逢，也是我的福氣，我希望我們的友誼再次的延伸，也希望永遠(yuǎn)不必再說(shuō)：“好久不見﹗”
我的好伙伴作文 篇5
每天星期一，我們下午第二節(jié)就是閱讀課，閱讀課的教材就是《我的母語(yǔ)課》。每次閱讀課上，要么老師在繪聲繪色的讀故事，我們聚精會(huì)神地聽故事。要么我們朗朗上口的讀故事，老師全神貫注地聽故事。
我的母語(yǔ)課有十七個(gè)單元，每個(gè)單元都講述著不同的故事。有兒童詩(shī)、寓言故事、笑話故事、科幻故事、神話故事、古詩(shī)等，什么故事都有，如果把一個(gè)故事當(dāng)做一張厚為一毫米的紙的話，那么這么多張紙可以裝滿一個(gè)柜子了！驚人吧�？臻e的時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫地拿起《我的母語(yǔ)課》這本書，孜孜不倦地咀嚼著每一個(gè)小故事，每個(gè)故事情節(jié)都是那么引人入勝，吸引著我愛不釋手。我們小學(xué)生可以閱讀的、經(jīng)典的、優(yōu)秀的故事都在書中都很完美地展示了出來(lái)。書中的精華滿山遍野，遍地開花：蜜蜂會(huì)屙屎、餡餅里會(huì)有一塊天、雪地上會(huì)有書、鞋子也會(huì)淘氣……其中，《我的傻瓜媽媽》這篇文章給我留下了深刻的`印象。
這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩寫了一篇為“我的傻瓜媽媽“的作文，作文中說(shuō)媽媽傻是因?yàn)樗?jīng)常做錯(cuò)事，還會(huì)以滑稽的表情向爸爸道歉；作文中說(shuō)爸爸也很傻，爸爸傻是因?yàn)樗芎�。�?dāng)然，我和弟弟也一樣傻，但是，我非常喜歡我的傻瓜媽媽。我讀完以后，覺得很感動(dòng)、覺得深有感觸，因?yàn)樗砸环N奇特的形容詞來(lái)形容她非常愛媽媽，很獨(dú)特、沒有異曲同工，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
通過(guò)讀《我的母語(yǔ)課》這本書，再加上從生活的大課堂里學(xué)到了許多課外知識(shí)，我終于明白了“知識(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己手中”的真正內(nèi)涵。
我的好伙伴作文 篇6
800米，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)多么艱難的數(shù)字。我從未跑過(guò)它，老師卻把這個(gè)任務(wù)硬“塞”給了我。
在長(zhǎng)跑之前，我曾告訴有些同學(xué)，我并不怕自己跑倒數(shù)第一名，只怕跑完之后，同學(xué)會(huì)嘲笑我：“中隊(duì)長(zhǎng)，最后一名�！倍没锇閭儏s出乎意料地說(shuō)：“對(duì)自己自信一點(diǎn)。我們都是你的好伙伴，絕對(duì)不會(huì)笑你的，你能跑下來(lái)就比我們強(qiáng)。”多么令人感動(dòng)的話呀！
我很感謝說(shuō)這句話的幾個(gè)同學(xué)，更感謝他們?cè)谖覔]灑汗水時(shí)，聽到一聲接一聲的“徐妮娜加油”，“徐妮娜加油�！蹦銈兊臍g呼和吶喊給了我無(wú)窮的'力量，那時(shí)我的腿本來(lái)要酸倒了，一下子又來(lái)了勁。能跑到小組第六名，我真的不敢想象，但我清楚，那枚“軍功章”里，一半的功勞是屬于所有的好伙伴——我的老師，我的同學(xué)。
記得我第三圈時(shí)，六班的劉老師還鼓勵(lì)我加油往前沖。最后快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我居然超過(guò)了三班的同學(xué)，因?yàn)槲业拿媲坝心敲炊嚯p眼睛等著我，那么多只手向我揮舞，那么多好伙伴的聲音在吶喊，在歡呼！
謝謝杜老師！在我沖出終點(diǎn)的那一剎那，你那雙有力的大手接住了我，那雙手同我爸爸的一模一樣。謝謝伍波、蔡汶芮、曾雪一、徐思淳……在我跑完之后，扶我走一段，還熱情洋溢地說(shuō)我是他們的驕傲。我雖累，心里卻甜得如蜜。
回到教室后，杜老師見我還不舒服，就急忙出去買了葡萄糖。我還得感謝鄧子皓，因?yàn)榕咸烟堑牟Ａr(shí)，不小心不手劃了，你的手好些了嗎？其實(shí)我最后還是有點(diǎn)不舒服，但你們的掌聲讓我什么都忘記了。
謝謝您，親愛的老師，雖然這是第一次喝葡萄糖，也肯定最甜的葡萄糖；謝謝你們，我可愛的同學(xué)，你們“加油”的吶喊聲是最美的語(yǔ)言，會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里……謝謝你們，我親愛的好伙伴！
我的好伙伴作文 篇7
我是紫陽(yáng)一小的學(xué)生，在這所學(xué)校里，我交到了一群好伙伴。
這是一個(gè)陰天，我們正在上體育課。我們圍著跑道內(nèi)圈跑，可是，卻發(fā)生了意外。一個(gè)籃球正向我的頭上飛來(lái)，那速度堪比流星。我站在那兒，不知所措。我知道，我躲不了。
“砰！”我聽見一聲巨響，我的頭也隨之痛了起來(lái)，痛得非常劇烈。淚水在眼中打轉(zhuǎn)，嘴巴也嘟了起來(lái)。
一位位同學(xué)像風(fēng)一般從我旁邊跑過(guò)，他們都冷冷地看了我一眼，眼神里沒有安慰，沒有同情�？粗@一張張冰冷的`面孔，我的心中不禁泛起一絲委屈：“這些同學(xué)怎么能這樣，我被籃球砸了，還在旁邊當(dāng)吃瓜群眾！打籃球的同學(xué)也不道歉，我真是夠慘的�！�
“張妍彥，你怎么了？”有三個(gè)女生問(wèn)。我抬頭一看，是程丹、周瀅和王婷。我為了讓她們別為我擔(dān)心：“沒什么�！背痰だ鹞业氖郑骸澳菫樯犊蓿俊蓖蹑门牧伺奈业募绨�，安慰道：“有什么事都跟我們說(shuō)，我們是朋友�。 甭犃诉@些話，我心里暖洋洋的。
聰明的周瀅看見我頭上紅經(jīng)的大包，猜測(cè)出我哭得原因：“你被籃球砸了，對(duì)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，程丹聽了，愛撫地摸了摸我的頭，像安慰寶寶一樣：“好，乖啦，不要哭了，我給你吹吹�！闭f(shuō)著，她溫柔地吹了吹我那個(gè)大包。頓時(shí)，我感到很清涼，不再疼痛了。王婷笑了笑：“哈哈，你還是別再跑了，我去請(qǐng)個(gè)假。”
周瀅和程丹伴在我身邊，說(shuō)些笑話讓我開心。最終，我破涕為笑。
陽(yáng)光突破了云層，金色的光芒照在她們仨臉上。這時(shí)，她們像極了天使，這個(gè)校園也變得格外美麗。
我的好伙伴作文 篇8
我有許多的小伙伴，都與我關(guān)系很好，在小小踐行家的活動(dòng)中，能見到他們的身影；在上學(xué)時(shí)，也能與他們見面。這次小小踐行家的溫州生存挑戰(zhàn)營(yíng)我就認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好伙伴，今天我就講幾個(gè)小故事，讓你們了解一下他們。
首先，我介紹的小伙伴他叫高嚴(yán)鑫垚，一米五七的個(gè)頭，圓圓的臉，大大的眼睛，在小小踐行家之溫州生存挑戰(zhàn)營(yíng)時(shí)與我成了好朋友。他在第四組當(dāng)老總，經(jīng)常樂于助人。有一回，他組里的一位女同學(xué)不見了一支黑色水筆，別人都一副愛理不理的.樣子，只有小高伸出了援手，幫她一起尋找。小高仔細(xì)地詢問(wèn)她帶著筆去過(guò)哪些地方，又向老師借來(lái)名單，萬(wàn)能房卡，在四樓仔細(xì)尋找，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，終于在蜜桃姐姐房間的椅子下發(fā)現(xiàn)了丟失的水筆。那位女同學(xué)連聲說(shuō)：“謝謝，太謝謝了，高總，你真好！”小高不好意思地說(shuō)：“沒什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀�！币�?yàn)椋「叩玫搅巳睹厶医憬惆l(fā)的勛章——合作之星呢！
還有一個(gè)小伙伴他也是我的好朋友。他也有一張胖乎乎的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，他就是張馮異奇，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人。有一次，別組的孫錦浩拿著工資開開心心地往酒店走，沒走幾步，就不小心摔了個(gè)跟頭。腿上的皮都破了，痛的他直哭。小張正好路過(guò)，馬上過(guò)去安慰他，并用濕紙巾小心地幫他擦拭傷口，又拿出創(chuàng)可貼，輕輕地為他貼上。孫錦浩很感動(dòng)，對(duì)他連聲道謝，小張擺擺手說(shuō)：“不客氣，下次可要小心看路，別再摔著了�！�
最后還有一個(gè)身材中等，熱心腸的同學(xué)，他叫井子俊，也是我的好朋友。我們坐大巴的時(shí)候，有一位同學(xué)暈車，井子俊立刻讓他躺下，叫他盡量別看地板，以防更加頭暈想吐。下車時(shí)，他又扶著那位同學(xué)，還拿出礦泉水讓那位同學(xué)喝，很快那位暈車的同學(xué)就恢復(fù)了。大家都夸井子俊熱心，而他卻說(shuō)：“這沒什么，花要葉扶，人要人幫嘛！”
我之所以會(huì)與他們成為好朋友，是因?yàn)樗麄兌紭酚谥�，盡自己所能幫助別人，我要向他們學(xué)習(xí)，關(guān)心、幫助同學(xué)，成為大家的好伙伴！
我的好伙伴作文 篇9
每個(gè)人都有自己的好朋友，好朋友是人生中重要的一部分。不管男女老少，沒有朋友的話生活就不完整。友誼是寒冷中的一把柴火、是困難中的一只援手。我在學(xué)校里就有一個(gè)朋友——王嘉瑋。王嘉瑋是個(gè)男生，個(gè)子中等，戴一副黃黑的眼鏡。他是我們班的游戲大王，Minecraft我的世界、Plantsvszombies植物大戰(zhàn)僵尸、roco?kingdom洛克王國(guó)等這些流行游戲他無(wú)所不知。而他又是漫畫大王，我的世界里的僵尸、苦力怕、村民、鳳凰、史蒂夫等人物通過(guò)他的筆在紙上活靈活現(xiàn)。就好像印在上面一樣。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，常常在班上前十名徘徊，考試沒有一次下過(guò)90分。這一點(diǎn)真令人佩服。我和他的結(jié)交約在四年級(jí)。那一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上的棚子里看完電影，返回教室時(shí)我和他說(shuō)話。這是我們第一次說(shuō)話，我們倆就交上了。打這兒以后，我們倆成了形影不離的好朋友。平常在下課時(shí)，我們倆就會(huì)談?wù)摗笆肥媳ā保ㄆ鋵?shí)是我的世界的玩法）。而最近，我又是他的同桌，這使我們的友誼更深了一步。我和王嘉瑋的友誼是我小學(xué)中的第一條友誼，我努力地保持著它，免得這來(lái)之不易的友誼破碎。
記得有一回，那是一節(jié)美術(shù)課。在那一段時(shí)間里，王嘉瑋話跟我說(shuō)的'少了，我竟然當(dāng)場(chǎng)責(zé)備王嘉瑋。王嘉瑋說(shuō)：“那好，我以后不跟你說(shuō)話了！”事后，我才知道我那么做十分愚蠢。幸好我們的友誼還沒有徹底斷裂，我立即補(bǔ)救。終于，我將這條搖搖欲墜、即將坍塌的友誼補(bǔ)救了回來(lái)。這是一次教訓(xùn)，我以后再也不敢這樣了。如今，我們已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了。我小學(xué)的老師、同學(xué)、朋友即將離我遠(yuǎn)去。但是我在小學(xué)里的記憶最深刻的還是我和王嘉瑋那條寶貴的友誼。友誼的記憶將會(huì)伴隨我以后所經(jīng)歷的高興、快樂、傷心、痛苦、憤怒，會(huì)與我風(fēng)雨同舟。它將會(huì)成為我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶：我和王嘉瑋的那條友誼。
我的好伙伴作文 篇10
我的最大樂趣就是看書，我的知識(shí)百分之九十是看書所獲得的，要是一天不看書，我就會(huì)連吃飯都沒胃口了。
小時(shí)候，我喜歡畫畫，所以，我看書時(shí)就要看看有沒有圖畫，如果沒有，我就不看了。要是有圖畫，我就一定把書讀完。不過(guò)很少看字，一般都是圖畫。于是，爸爸給我買了“四大名著”的連環(huán)畫，看了《三國(guó)演義》后，讓我喜歡上了連環(huán)畫。
到了小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我已覺得連環(huán)畫已經(jīng)變得枯燥無(wú)味，不能滿足我了。當(dāng)我第一次踏進(jìn)真正的書店時(shí)，我被那些形形色色的書吸引了。有一次，我捧起《屠場(chǎng)》這本書在清晨看了起來(lái)。我看得如癡如醉，似乎已經(jīng)與書中的內(nèi)容融為一體了，幾乎到了忘我的境界，就連爸爸下來(lái)了，我也不知道。大概過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我才被肚子發(fā)出的“咕嚕”聲驚醒。這時(shí)我問(wèn)爸爸：“早餐呢？”爸爸笑了笑，指著鐘，說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)快要吃午飯啦。”我吃驚地問(wèn)：“時(shí)間怎么過(guò)得那么快？”“嗯”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你真是個(gè)書呆子�！本瓦@樣，我和書結(jié)下了不解之緣。
到了高年級(jí)，我愛上了看小說(shuō)，數(shù)學(xué)難題之類的書，可是，媽媽不贊成我買小說(shuō)看，所以我只能借同學(xué)們的小說(shuō)來(lái)看。后來(lái)，我存零花錢買了我的第一本小說(shuō)—《蛋糕學(xué)�！�，它成了我的隨身物品。每當(dāng)我很生氣的時(shí)候，我總會(huì)把它拿出來(lái)，為我緩解我的火氣；每當(dāng)我傷心時(shí)，它都會(huì)挺身而出，撫摸我受傷的心靈。有一天，那本書被弟弟不小心拋進(jìn)水里，當(dāng)我撿起它時(shí)，它紙張里的字已經(jīng)變得模糊不清，我見了，悲痛欲絕。我為它準(zhǔn)備了一個(gè)糖果盒，把它放進(jìn)里面，放在我的.椅子上。第二天，我忍不住再想看看它的“遺體”，當(dāng)我打開糖果盒時(shí)，奇跡發(fā)生了—那本書竟然干了，字也清晰多了，雖然還有些皺皮，但我還是挺高興的。
“一日無(wú)書，百事荒蕪�！蔽业某晒σ灿∽C了這一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我的知識(shí)面才會(huì)廣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高。書——我的良師益友！
我的好伙伴作文 篇11
我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。
有一次，我們?nèi)ソo艷茹的`媽媽送飯吃，在送飯回來(lái)的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，艷茹說(shuō)：“我們把衣服脫下來(lái)放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來(lái)，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來(lái)給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不錯(cuò)吧，但是就在這不錯(cuò)中也摻雜了一些不和諧的音符。
有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會(huì)了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對(duì)她說(shuō)：“看一下嗎？有什么大不了的，”她說(shuō)：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說(shuō)了聲：“不用了，我用不起”。
從此，我不再理她了，她說(shuō)什么我都向沒有聽見，放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人悻悻的走了回家，雖然其他同學(xué)對(duì)我有很多的笑語(yǔ)，但少了一個(gè)好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨(dú)，在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后，想了許久，覺得還是我不對(duì)，覺得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是艷茹，只見她向我說(shuō)了聲對(duì)不起，并告訴我她是想上我家來(lái)給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說(shuō)了聲應(yīng)該道歉的是我，只見她接著說(shuō)到：“老師不是常說(shuō)‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎？我們?cè)趺茨茏觥馁\’呢？”聽了她的放我覺得自己無(wú)地自容，到我家后，她拿出書向我認(rèn)真的講著，她講的是那樣認(rèn)真，我聽的是那樣入神，一會(huì)兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒有交錯(cuò)她！
我的好伙伴作文 篇12
我有許多玩具，有力大無(wú)比的變形金剛，有戰(zhàn)無(wú)不勝的孫悟空，還有得意洋洋的大公雞，但那輛威風(fēng)凌凌的坦克車，卻讓我百看不厭，是我生日那天我朋友送給我的。
我的坦克車是深綠色的，坦克車上還有一些奇形異狀的花紋，令它更像一輛真正的坦克了，它頂上還有一根像長(zhǎng)長(zhǎng)的缸豆似的.炮筒更是栩栩如生，有著一圈一圈的花紋，坦克車的下面有圓形的輪胎，帶著兩條烏黑的履帶。兩條帶子的作用可大了不僅可以使坦克行動(dòng)還可以使坦克翻滾呢!
坦克的剎車非常靈,即使全速前進(jìn),只要一按“剎車”鍵,坦克就回“哧”地一聲停住,有時(shí)履帶和地面摩擦還能冒起一股輕煙.坦克拐彎靈活,如果同時(shí)按住“左拐”和“右拐”鍵不放,它還可以在原地打轉(zhuǎn).坦克還可以翻跟頭呢!車頂上能縮的四個(gè)輪子就是用來(lái)翻跟頭的。
有一次，同班同學(xué)小王被我們說(shuō)：“明天是星期六，大家來(lái)我家賽車吧�！被氐郊椅倚南耄盒⊥醯能嚹敲磪柡Γ搸裁窜嚾ツ�？突然，我看到坦克，她好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你明天可以帶我去，我跑的很快�！北荣愐婚_始，小王的賽車一馬領(lǐng)先。我的坦克追他的賽車。我看在眼里，急在心頭，默默地念叨：“坦克，一定不要給我丟臉喲！”。到了障礙場(chǎng)這一環(huán)節(jié)，我的坦克憑靈活的行動(dòng)，越過(guò)一條條“壕溝”，攀越一座座“山坡”，最后，坦克把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，最后我贏了。我捧著手中的坦克，得意極了，自豪感從心底油然而生，小王猶如斗敗的公雞，垂頭喪氣地回家了。
小坦克是你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂，讓我的生活豐富多彩，我愛你，小坦克。
我的好伙伴作文 篇13
談到伙伴，我便毫不猶豫想到他，那個(gè)時(shí)而乖巧時(shí)而調(diào)皮、時(shí)而惹人喜愛時(shí)而讓人煩燥的小伙子——我的弟弟。
一如既往，放學(xué)回家，與平常不同的是：今天，弟弟和爸爸媽媽開著咱家的“藍(lán)鳥”來(lái)接我了，真是激動(dòng)呀！覺得不一樣就對(duì)了，我還買了一盒水晶泥，現(xiàn)在可流行了。其實(shí)弟弟早就聽我天天念叨水晶泥之類的了，我和弟弟都非常期待第一次玩水晶泥是怎樣一種感覺。
“上車，走，去鄉(xiāng)下！”爸爸說(shuō)。我與弟弟擠在一起，一說(shuō)到水晶泥，他的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，竟然連連鼓起了掌。打開蓋子，他的眼睛直勾勾地盯著水晶泥。開始現(xiàn)流行玩法，戳戳戳，弟弟那小巧的手指在水晶泥上這碰碰，那摸摸，看來(lái)還是經(jīng)驗(yàn)不足啊，但最后經(jīng)過(guò)我的'指導(dǎo)，還是學(xué)會(huì)了，孺子可教也。我們一起戳戳戳，一個(gè)字——爽！
經(jīng)過(guò)一路玩耍，我們終于來(lái)到了期盼已久的鄉(xiāng)下啦！
弟弟寫完作業(yè)，就把目光鎖定在了電視上，打開，選臺(tái)，終于調(diào)到了弟弟的“最愛”——熊出沒�？吹揭话耄艿芡蝗婚g朝我走來(lái)，靠著我的頭，似乎要說(shuō)什么悄悄話，可并不是這樣，他靠了一會(huì)兒，便走開了，身子背對(duì)著我們。我看了看電視，又看了看弟弟，嗯……依我來(lái)看，是看光頭強(qiáng)被感動(dòng)了！以前，弟弟看見熊出沒里有一些動(dòng)人的情節(jié)，也會(huì)流淚，弟弟可是一個(gè)情感豐富的人哩�？吹侥切┫矂∑餆狒[歡悅的情節(jié)，他總會(huì)不由自主地小笑起來(lái)！
輪到播放廣告時(shí)，播到啥，弟弟就說(shuō)，我想吃這個(gè)，我想玩那個(gè)，這天真無(wú)邪的孩子，還真有些讓人頭疼。
弟弟和我之間有許多稀奇的事，例如有一次：剛看完電視，我正在手機(jī)上做著作業(yè)，弟弟走過(guò)來(lái)看了看，又轉(zhuǎn)身離開，說(shuō)道：“媽媽，手機(jī)在哪里喲？”我當(dāng)時(shí)真是哭笑不得。
弟弟在我心目中是那樣童真，一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋，一顆天真無(wú)邪的童心，這怎能不使我喜愛呢？
我的好伙伴作文 篇14
我在奧數(shù)班里有一個(gè)好伙伴，她胖胖的，嘴巴和眼睛也大大的，個(gè)子跟我差不多�！八笔钦l(shuí)呢？她就是——康冉溪。
最初見到康冉溪時(shí)發(fā)生了一件好玩的事兒。江老師在給我們介紹康冉溪的名字時(shí)，我竟聽成了“康乃馨”！當(dāng)時(shí)我感覺很奇怪，心想：“康乃馨”不是一種花名嗎？怎么會(huì)是人的名字？”后來(lái)我才得知：她原來(lái)叫“康冉溪”！我暗暗地想：呃，這名字，也······太容易讀錯(cuò)了吧。
后來(lái)，我們慢慢地熟悉起來(lái)，而那次我總忘不了。那是一個(gè)艷陽(yáng)天的下午，江老師之前叫我們帶鉛筆，結(jié)果我給忘了。我發(fā)現(xiàn)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，但又不好意思開口借（畢竟都不太熟悉）康冉溪看見了，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？有什么需要幫助嗎？”我聽了低下頭小聲說(shuō)：“唉！我忘記帶鉛筆了�！笨等较犃�，微笑著說(shuō)：“我這有兩只鉛筆，借你一支�！蔽衣犃苏f(shuō)：“太好了，謝謝！”從此我們成為了好伙伴。
慢慢接觸我發(fā)現(xiàn)：康冉溪有一個(gè)缺點(diǎn)，就是她字寫得特別慢，而且做題也很慢，不過(guò)，有一次她可是“大爆發(fā)”了！那天，江老師給我們出了一道很難的`題，我們其他人想了很久都沒想出來(lái)。突然，冒出了一個(gè)聲音：“老師，我做完了！”我們驚奇地盯著那聲音的來(lái)源處——康冉溪！我們又看著她走到江老師面前，把本子交給江老師�！皯�(yīng)該錯(cuò)了吧？”我們捏緊了拳頭�！皩�(duì)！”江老師發(fā)出了令我們不可思議的聲音�！巴邸蓖瑢W(xué)們驚叫起來(lái)。“康冉溪，你今天真是‘大爆發(fā)’呀！”江老師笑著說(shuō)。聽了這句話我們都大笑了起來(lái)，康冉溪也不好意思地笑了。
這就是我那可愛的又樂于助人的好伙伴：康冉溪！
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