為什么作文（通用）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的為什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　為什么作文 篇1

　　春天的時(shí)候，一草一木，嫩嫩的，綠綠的，我很愛惜；總是不忍觸碰，即便是柔情的愛撫，我也不愿。到了秋天，滿眼的蕭條，破敗；我更是憐惜，憐愛，及至憐憫了起來。許多個(gè)春秋漫過我的記憶，我用愛將它慢慢融釋，并深深地嵌人夢(mèng)里。

　　可我為什么要無端傷感，無端地迷戀春秋？

　　問題是需要思考的.，然而我還未靜下心來沉默，生命的長(zhǎng)河便翻滾起驚濤駭浪把我撳到。望著勝利而歸的波浪，我抱著一春的希望在淺灘，在河岸癡癡地笑。笑到天荒地老，笑到淚干河枯。我被一陣涼風(fēng)吹疼了臉，突然想起美艷的花兒，翠綠的嫩草，知道它們都向往著陽光，知道春天是奮發(fā)，向上的季節(jié)。

　　可是，那涼涼的啊秋！

　　我怎么能承受的了，凄楚的一生。這北方，深秋，無處不張顯著衰敗的影子；我想著，大概也只有這里才有如此凄美的景象。有時(shí)，會(huì)無意間發(fā)現(xiàn)遲凋的殘菊，心竟隱隱泛起莫名的愁。當(dāng)然，她還活著；同時(shí)，她也接近死亡。我佩服她，更熱烈的愛著她。想起了艾青。

　　“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉……”

　　為什么作文 篇2

　　聽說含羞草只要一碰它，葉片就會(huì)合攏，為此我感到很迷惑，準(zhǔn)備親自去試驗(yàn)并證實(shí)一下。

　　今天，我去了仙湖植物園的藥用植物區(qū)，看見在一簇火紅的雞冠花下面，有一叢含羞草。它的葉子碧綠碧綠的，我輕輕地碰了一下葉片，果然發(fā)現(xiàn)葉片慢慢地合攏了，并且垂了下來。我又猛地去碰了它一下，葉片快速地合攏并垂下，過了5分鐘左右葉子又張開了。真奇怪，這是為什么呢？

　　回到家后，我馬上上網(wǎng)查資料，終于為我解開了這個(gè)謎：原來在含羞草葉柄的關(guān)節(jié)處，有一個(gè)鼓鼓囊囊的包叫葉枕，里面布滿了水份，特別敏感，如果有什么東西碰到葉子，葉子就會(huì)垂下來，這時(shí)的含羞草就一點(diǎn)精神也沒有了。難怪我用手輕輕地觸摸它，它就像一個(gè)害羞的`小姑娘，低下了頭。網(wǎng)上還說：含羞草又叫害羞草，喜歡充足的陽光，還喜歡在濕潤(rùn)的土地里生長(zhǎng)，而且不耐寒。

　　這次對(duì)含羞草的觀察真有趣，讓我懂得了只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物，有趣的事近在咫尺，并且還可以發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘！

　　為什么作文 篇3

　　一顆小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以擁有了絢麗的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩，所以擁有了甘美的果實(shí)；一只雄鷹因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以擁有了翱翔翅膀。而我們要像小草感恩那沉默不語的大地一樣去感恩父母。

　　煩惱時(shí)，母親是一首樂曲旋律優(yōu)雅飄蕩，眼前立刻一邊青蔥；黑暗時(shí)，父母是一盞明燈柔光點(diǎn)點(diǎn)閃爍，希望在我們的心中升騰；寒冷時(shí)，父母是一縷陽光，溫暖縷縷的照耀。我們的父母也是這樣。羅中立筆下的《父親》溝溝壑壑的臉上擠滿了歲月的留痕。朱自清筆下的《背影》永遠(yuǎn)給帶給我們蕩漾心底的溫存。史鐵生筆下的《我與地壇》中的母親小心翼翼的呵護(hù)自己孩子的尊嚴(yán)。莫言筆下的《母親》用不可磨滅的.精神消除了兒子的擔(dān)憂。這也是我們的父母，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母。

　　“路有盡頭，愛無止境�！比酥�所以和一般動(dòng)物有區(qū)別，就是在于人有感情，有道德，有感恩之情，有正義之心。我們常說的“孝道”就是要求作為子女的我們一定要對(duì)父母感恩。感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心，干寄生于我們的父母，感激撫養(yǎng)我們的父母，感激幫助我們走向成熟的父母。

　　我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛的結(jié)晶。從襁褓到青春少年的旅途上，父母的摯愛和哺育我們都是離不開的。我們無時(shí)無刻不被愛所圍繞和滋潤(rùn)著，無時(shí)無刻不被擁抱所溫暖著。我們難道還不應(yīng)該感恩父母嗎？感恩父母所帶來的這些一切嗎？

　　為什么作文 篇4

　　有一天晚上，一家人圍坐在桌子旁吃飯，我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地談?wù)撝�這一天各自在學(xué)校所發(fā)生的趣事，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一些笑聲。突然，爺爺提了一個(gè)問題，問我們?yōu)槭裁炊�讀書。這個(gè)問題好深?yuàn)W啊，我們個(gè)個(gè)都陷入了沉思。

　　堂弟最先說，他說讀書為了考試得滿分，嬸嬸可以給他獎(jiǎng)勵(lì)玩具。堂姐說，為了學(xué)到更多的知識(shí)。姐姐想了想說，為了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而讀書了。我咳了咳，若有所思地回答，為了科技更快地發(fā)展而讀書。爺爺和爸爸最先帶頭兒，為我的精彩回答鼓起了掌。

　　我能有這樣的想法，還得從20xx年的春晚說起，有個(gè)魔術(shù)師在臺(tái)上表演了一個(gè)魔術(shù)，他有一個(gè)神奇的水壺，觀眾隨便說出一種東西都能從水壺里倒出來，不管是牛奶豆?jié){，還是果汁可樂，只要人需要他就能倒出來。我也想設(shè)計(jì)出一款真正可以幫助人的機(jī)器，送給那些生活能力不好的人，他們想要什么，機(jī)器就可以提供他們所需要的合理要求。

　　為了實(shí)現(xiàn)我為科技更快發(fā)展而讀書的'目的，從現(xiàn)在起，我要更加努力地學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，為我們國(guó)家科技的更快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　為什么作文 篇5

　　小的時(shí)候，讀書大多是因?yàn)楦改赣X得我們到了一定年齡，應(yīng)該去學(xué)校學(xué)習(xí)一些知識(shí)，明白一些道理，學(xué)著去與人相處。于是我們很順從的就去了，也許也會(huì)有一些反抗，但最后還是會(huì)妥協(xié)，因?yàn)槲覀円仓�道，有些事情我們改變不了，我們�(cè)陂L(zhǎng)大，也在慢慢了解這個(gè)世界的規(guī)則。

　　再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們慢慢的不再那么排斥上學(xué)。因?yàn)槿绻�每天待在家里，最多只是看看�?dòng)畫片，打打游戲，父母也不會(huì)一直有時(shí)間跟我們玩兒，而在學(xué)校里，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多很多的小伙伴兒，大家一起上課下課，一起做游戲，生活很是怡然自在。

　　后來，我們開始有了自己的小心思，可能也開始對(duì)哪個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的男生多看幾眼，也可能喜歡上某個(gè)扎著馬尾辮，蹦蹦跳跳的女生。年少時(shí)的許多情緒都是很純凈的，包括感情也一樣，沒有摻雜太多的雜質(zhì)在里面。

　　再過了一段時(shí)間，我們不再扭扭捏捏，倒是跟男生女生都能夠打成一片，每天嘻嘻哈哈，生活充滿樂趣。我們也會(huì)給某個(gè)老師起外號(hào)，會(huì)一起抄作業(yè)，也會(huì)悄悄逃課去做想做的'事情。

　　一眨眼，好像就要高考了。我們還沒有褪去稚氣，還沒有跟自己講和，就要學(xué)著認(rèn)真的樣子，拼盡全力去贏得這一場(chǎng)戰(zhàn)斗，即使筋疲力竭。我們開始懂了，學(xué)習(xí)從來都不是為了別人，而是為了自己。

　　龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)跟她的兒子說過：“我希望你努力讀書，不是為了你有多么好的成績(jī)，而是希望你將來在面臨選擇的時(shí)候，可以有選擇的權(quán)利�！�

　　為什么作文 篇6

　　“明天就返校了，時(shí)間真快�。　蔽也唤�感嘆道。正在拼命寫作業(yè)的我，在心里忍不住問自己：“為什么學(xué)習(xí)��？”是啊，為什么要學(xué)習(xí)呢？為了考上名牌大學(xué)，為了以后找一個(gè)好工作？這些似乎離我還太遙遠(yuǎn)。

　　“我要努力學(xué)習(xí)，我熱愛學(xué)習(xí)”。這樣的語錄經(jīng)常掛在網(wǎng)絡(luò)上，但在我看來都太過于虛偽了。敢問哪一位同學(xué)敢說自己是真心熱愛學(xué)習(xí)的？少之又少吧！最近網(wǎng)絡(luò)上流行著這樣的一句話：“我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí)我媽媽就快樂，我媽媽快樂我全家都快樂。”這樣不經(jīng)意的一句玩笑話似乎揭示了當(dāng)今社會(huì)學(xué)生的心聲。

　　為什么學(xué)習(xí)？

　　當(dāng)看到父母忙碌的身影，心里了然：“這就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！”期中臨近，大戰(zhàn)一觸即發(fā)，倘若你累了，倘若你堅(jiān)持不住了。倘若你在無數(shù)個(gè)黑夜無數(shù)次質(zhì)問自己為什么要學(xué)習(xí)的時(shí)候，想想為你你奔波的父母吧！如果你找不到堅(jiān)持下去的理由，那就把它們當(dāng)成理由。

　　跌倒了，躺一會(huì)兒，貯蓄好動(dòng)力，爬起來，繼續(xù)走。

　　為什么要學(xué)習(xí)？因?yàn)槲乙�考上名牌大學(xué)？錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，你能養(yǎng)活你自己。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，能讓你成年后，在餐廳點(diǎn)餐時(shí)看的`不是價(jià)格，而是自己的愛好。現(xiàn)在挑戰(zhàn)的夜燈，是為了今后在做夢(mèng)時(shí)就能賺到人生第一桶金�，F(xiàn)在的拼搏，是為了今后你老了，社會(huì)還能把你當(dāng)菩薩一樣的供著。

　　為什么學(xué)習(xí)的理由千萬種，挑一種能讓你堅(jiān)持下去的理由，大步向前走。即使吃虧也不后悔，即使抱怨也不放棄。做到了，堅(jiān)持了，你，就成功了！

　　為什么作文 篇7

　　《攀登者》中有一個(gè)片段：一位學(xué)生問方五洲什么要攀登？我想：攀登一座珠峰，要犧牲那么多人！真的，為什么要攀登呢？

　　老隊(duì)長(zhǎng)說：珠峰是中國(guó)的山峰，上面必須要有中國(guó)人的腳印。有一些外國(guó)人說：你們中國(guó)人都沒有上去過，怎么能說是你們的？西方人把珠峰叫做“埃非勒士峰”。老隊(duì)長(zhǎng)他們是為了維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)而攀登珠峰的。

　　方五洲對(duì)徐纓說：攀登珠峰對(duì)別人來說是地獄，而對(duì)于我來說是天堂。即使中國(guó)登山隊(duì)解散了，方五洲在鍋爐房里還堅(jiān)持鍛煉，那是為了迎接下次攀登珠峰。方五洲，他是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而去攀登珠峰的。

　　李國(guó)梁在方五洲和曲松林面前斬釘截鐵地說：你們那一代人總是在最艱難的時(shí)候扛起國(guó)家使命，為什么我們不能？正是這樣的堅(jiān)定，他們同意了他的請(qǐng)求。登山過程中，李國(guó)梁滾下了懸崖，就在千鈞一發(fā)的.時(shí)候，他毫不猶豫地選擇把相機(jī)給了同伴，果斷地割斷了唯一可能解救它的繩子。李國(guó)梁他是為了祖國(guó)的榮譽(yù)，為了個(gè)人的使命去攀登珠峰的。

　　還有林杰，為了測(cè)量屬于中國(guó)的數(shù)據(jù)；楊光，為了登上離天空最近的地方……

　　我現(xiàn)在終于知道他們?yōu)槭裁匆�攀登珠峰了。因�(yàn)橐粋�(gè)民族，總要有望向遠(yuǎn)方的探險(xiǎn)精神，總要有敢于做夢(mèng)的先行者，這是攀登者的使命，也是攀登者的告白。

　　為什么作文 篇8

　　我們?yōu)槭裁醋x書？有些人說讀書很無聊，有些人說讀書沒有用，有人說他們讀書是為了讓爸爸媽媽開心，其實(shí)讀書有可能無聊但是有用，也不是為了給爸爸媽媽開心。讀書是為了變成一個(gè)聰明的人，是為了知道讀寫，是為了長(zhǎng)大以后可以選自己喜歡的工作。在這個(gè)世界上還有很多人沒有工作是因?yàn)闆]有努力或者是因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)，那我們有機(jī)會(huì)還得干什么？還得努力的堅(jiān)持下來！如果想要一個(gè)好的工作就得好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)槟闳绻�不好好學(xué)習(xí)誰喜歡你在他那里工作？所以，記住：只要你努力最難的題也會(huì)成功的完成。

　　我覺得讀書是爸爸媽媽給我的最好禮物，因?yàn)樗麄冇门�力掙�?錢為我學(xué)習(xí)，所以我覺得得好好學(xué)習(xí)，珍惜這個(gè)好機(jī)會(huì)。我外婆小時(shí)候沒有錢，所以沒有上學(xué)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在她一直跟我說我得好好學(xué)習(xí)，我想：以前的人沒有錢上學(xué)但很想上學(xué)，現(xiàn)在的我們可以上學(xué)但不喜歡！上學(xué)，是為了有一個(gè)好的未來而不是為了比誰的分?jǐn)?shù)高一些，我覺得如果要比誰的分高一些還不如比誰努力的多一點(diǎn)。那我為了什么讀書？我為了工作讀書，我為了有更多知識(shí)讀書，我為了未來讀書。有很多人說大人的的工作比上學(xué)好一點(diǎn)，其實(shí)大人工作是為了生活，小孩的工作就是讀書，讀書是為了工作。讀書是什么？讀書是未來，工作，知識(shí)那讀書是什么？讀書是準(zhǔn)備變成一個(gè)大人，是準(zhǔn)備有一份工作。我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，我讀書是為了未來。

　　為什么作文 篇9

　　我躺在床上，卻怎么也睡不著，于是我卷縮著，坐在墻角。月光下的我顯得那么地孤單、寂寞。

　　我光著腳丫來到屋外，抬頭便看見月亮，我有一種沖動(dòng)，想飛上去問問她，你覺得寂寞嗎？應(yīng)該不會(huì)吧！有漂亮的嫦娥姐姐，可愛的玉兔陪著你，你怎么會(huì)寂寞呢？不然，為什么你笑得那么燦爛，笑得把你周圍的.事物都染上了一層銀白色呢。

　　微風(fēng)吹來，輕輕吹過披著銀紗的花兒、草兒，花草們開始雀躍，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，還發(fā)出咯咯的笑聲。可愛的小花、小草們，你們覺得寂寞嗎？應(yīng)該不會(huì)吧！不然，你們?cè)趺磿?huì)笑得那么歡呢。

　　鳥兒呢？哦！天黑了，你們?cè)缭缇退�了，你們覺得寂寞嗎？應(yīng)該不會(huì)吧！你們有大樹作陪，怎么會(huì)寂寞呢？不然，為什么會(huì)早已進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，悄悄等待明天太陽的升起。

　　寧靜的夜，你寂寞嗎？你也不寂寞對(duì)不對(duì)？在你的世界里有那么多不寂寞的可愛的家伙陪著你，你應(yīng)該很滿足了吧！

　　我處在這清新優(yōu)美的月夜里，心情應(yīng)該也會(huì)舒暢吧？可是為什么我卻悄悄地哭了……

　　為什么作文 篇10

　　今天，我們村停電了。匆忙的人們忽然變得慢悠悠，連手機(jī)上的歌手節(jié)奏都變的凄涼了，連人們手中的活都停下來了。

　　呼風(fēng)，吹起那一片片葉子，都飛了起來，吹過了月亮前面，把眼睛吹紅了；吹過我們的臉龐；吹跑了我們的汗水；吹翻了院中的板凳。我靜靜的坐在那里，點(diǎn)燃一支微弱、瘦小的蠟燭。呆呆的望著天空中的月亮，月亮的淚水慢慢的模糊了臉蛋，就連蠟燭也流淚了，流到了我的手中。咳，為什么生活中總有凄涼的時(shí)刻？就連我也想抱頭痛哭一場(chǎng)，為什么人類要有凄涼的一刻？為什么？為什么？眼淚流下的那一刻才會(huì)明白。

　　停電的時(shí)刻，人們從積極變得懶懶的.。坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰。在停電的時(shí)刻，為什么時(shí)間卻過得如此緩慢？為什么？在停電時(shí)才有時(shí)間去想無聊的事。為什么？為什么？十萬個(gè)為什么，讓我頭昏腦脹。

　　停電的時(shí)刻如此平靜，有電的時(shí)刻如此熱鬧，這就是事物有他自己的原因，有他自己的理解，難怪生活處處是課堂。停電的時(shí)光讓我想到童年不愉快的事，但同時(shí)也讓我想到令我高興的事。雖然，停電中娛樂不可，意義全無，但是可以讓我們回想到往日的事，讓我們回憶起過去童年的事，讓我們明白了許多我們沒有明白的事，這就是停電中的事。

　　為什么作文 篇11

　　我們班上有個(gè)人，人送外號(hào)“小問號(hào)”。自古以來，刨根問底是好的，但她的“刨根問底”讓我十分煩惱。

　　她是我的'數(shù)學(xué)輔導(dǎo)對(duì)象。她問我的那些或者深?yuàn)W或者淺顯的問題就不說了，她還問了一些極為奇怪的問題。

　　“為什么底×高÷2是三角形的面積公式呢?”她瞪著一雙充滿疑惑的大眼睛。

　　“哎喲，你以后上初中就知道了。”

　　“不嘛，不嘛，現(xiàn)在就要知道!

　　哦，我的天呀!我費(fèi)了九牛二虎之力才把她給鎮(zhèn)住了。我們繼續(xù)講題。可不到一分鐘，她就又發(fā)了個(gè)“大炮”給我：

　　“為什么這個(gè)三角形叫‘等腰三角形’?”

　　我又麻煩地跟她解釋，可她還沒聽完呢，就又發(fā)了幾個(gè)炮彈過來。

　　“為什么叫‘度’?”

　　“誰發(fā)明的?”

　　“為什么三角形有三個(gè)角?”

　　“五角星都不是五個(gè)角!為什么?”

　　“除法得到的結(jié)果，為什么叫‘商’?”

　　·····(此處省略五百字的“為什么”

　　噢，NO，我差點(diǎn)暈倒。拜托拜托，不要問我為什么，不要問我為什么!

　　為什么作文 篇12

　　快樂的晴天······沒有了······曾經(jīng)是那么歡暢的歌聲，由于爸爸媽媽的禁止，我的嘴巴再也不能向以前那一樣了。

　　就因?yàn)槲乙呀?jīng)是五年級(jí)了（現(xiàn)在正在寒假中，過完寒假就是下半個(gè)學(xué)期了），就嚴(yán)厲的禁止我上網(wǎng)，我的筆記本電腦在一旁無所事事的；看“快樂大本營(yíng)”也不允許了，房間里的電視和電腦都擱在了一邊。還有······這一些禁止，讓我整天蹲在家里寫寒假作業(yè)，我本來不想寫，因?yàn)槔蠋熣f過：考得好的.同學(xué)可以不用寫寒假作業(yè)的。所以，我要等到成績(jī)出來，看看我的成績(jī)好不好再寫的。但是，爸爸媽媽說，我考得再好，也要寫那討厭的作業(yè)。因?yàn)榻衲晔墙y(tǒng)考，成績(jī)到現(xiàn)在還沒有出來，而我的寒假作業(yè)已經(jīng)寫了將近一半了。唉，是學(xué)生，難道就要這樣：在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，在家長(zhǎng)的禁止下，在家長(zhǎng)的呵斥下，度過自己“金色”的童年嗎？

　　不！不不！我不希望，我成為一個(gè)“書呆子”，我更不希望，我成為一個(gè)懦弱之人。我多么想跳出這一個(gè)束博我的怪圈！誰能給我力量！

　　為什么作文 篇13

　　我家養(yǎng)了一株含羞草，它長(zhǎng)得非常普通。它的葉子是橢圓行的，像一片片小羽毛，摸上去軟軟的，莖長(zhǎng)得很較弱，細(xì)細(xì)的。

　　含羞草的葉子很奇怪，你只要輕輕地碰一下，它那翠綠的小葉子就會(huì)立刻合了起來，葉柄往下垂，看上去很優(yōu)雅，就像一個(gè)害羞的姑娘。我只覺得非常有趣，但是我的心里一直有一個(gè)問題：為什么它的葉子會(huì)合起來呢？我查了一下電腦，哦，原來，含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”。葉枕內(nèi)有很多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)，薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞夜開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，導(dǎo)致葉枕下部細(xì)胞間的'壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過一到兩分鐘，細(xì)胞液又逐漸回到葉枕，于是，葉片又恢復(fù)了原來的樣子。

　　再告訴你們一個(gè)秘密，含羞草大多長(zhǎng)在巴西，那邊經(jīng)常刮風(fēng)下雨，含羞草為了自我保護(hù)，也會(huì)合起葉子來的。

　　你們知道嗎？含羞草聽音樂后，它的生長(zhǎng)速度會(huì)加快，很奇妙吧！

　　大自然像一快知識(shí)的土地，里面蘊(yùn)藏著無窮的知識(shí)，讓我來探索。

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