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無(wú)聲的愛(ài)作文

時(shí)間:2024-03-31 18:20:37 好文 我要投稿

(必備)無(wú)聲的愛(ài)作文13篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的無(wú)聲的愛(ài)作文,歡迎閱讀與收藏。

(必備)無(wú)聲的愛(ài)作文13篇

  無(wú)聲的愛(ài)作文 篇1

  每天晚上,爸爸媽媽都要十一、二點(diǎn)才能回來(lái),因?yàn)樗麄円粼诠镜霓k公室里處理許多事情。上個(gè)周六又是如此。我早早地睡下了。不知過(guò)了多久,朦朦朧朧中,我覺(jué)得有人輕輕地推開(kāi)了門(mén),走到了我的身邊……第二天早上,我一起來(lái),就發(fā)現(xiàn)床頭的墻壁上貼了兩張紙,紙上是媽媽那手娟秀清晰的字。我湊過(guò)去仔細(xì)一看,只見(jiàn)第一張紙上寫(xiě)著:9個(gè)做人好習(xí)慣1、積極選擇;2、獨(dú)立是做人的.前提;3、強(qiáng)烈的責(zé)任心……9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣1、提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;2、細(xì)心觀察的習(xí)慣;3、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣……9個(gè)禮貌好習(xí)慣1、進(jìn)父母的房間要敲門(mén);2、學(xué)會(huì)禮貌待客;3、文明接打電話……我看著看著,不禁臉紅了。我知道,一定是我這一段表現(xiàn)欠佳,媽媽不滿意,就用這種方式委婉地提醒我。我又把這些內(nèi)容認(rèn)真地默讀了一遍,發(fā)現(xiàn)上面的很多要求我都沒(méi)有做到,心里感到更慚愧了。第二張紙上工工整整地列了一個(gè)表格,這是我的作息表。我又對(duì)照了一下自己近段的表現(xiàn),知道了我的時(shí)間安排得還不夠好,還要媽媽費(fèi)心來(lái)幫助我。我暗暗下定決心:一定要努力,不能再讓媽媽這么操心了!現(xiàn)在,這兩張紙還整齊地貼在我的床頭,它們時(shí)時(shí)提醒我反省自己、珍惜時(shí)間!我知道:這兩張紙,就是媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)!

  無(wú)聲的愛(ài)作文 篇2

  “媽媽”世上關(guān)于媽媽的詩(shī),媽媽的歌,媽媽的……都是數(shù)不勝數(shù)?墒敲總(gè)人自己寫(xiě)的都是獨(dú)一無(wú)二的。

  媽媽對(duì)我們總是那么的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著,但每個(gè)媽媽都有自己獨(dú)特的方式去愛(ài),只要你愿意就可以發(fā)現(xiàn)。

  比如我的'媽媽,每天,每天,只要我有早起她便會(huì)讓我吃早餐,每天都如此。即使快遲到了,她也要買份早餐讓我吃完。我十分討厭這樣,可不管我怎么討厭,她還是照樣要我吃。

  就是她愛(ài)我的方式呀!雖然逼著我吃早餐,可也是為了我好呀!

  不只如此,我媽媽還總愛(ài)讓我?guī)(gè)水杯,而且如果回去發(fā)現(xiàn)我沒(méi)喝,便是一番臭罵。如果我喝完了,她也沒(méi)說(shuō)什么,就是第二天再給我裝上一杯。我真的很討厭這樣,可每當(dāng)看見(jiàn)別人上完體育課十分渴又沒(méi)水喝時(shí),我又覺(jué)得我是多么的幸運(yùn)。

  媽媽想必也是怕我這時(shí)沒(méi)水喝才為我準(zhǔn)備的吧!

  媽媽的愛(ài),無(wú)聲的愛(ài),無(wú)微的愛(ài),都是那么讓我感到幸福。

  媽媽,你永遠(yuǎn)是我獨(dú)一無(wú)二的媽媽,我希望你可以天天開(kāi)心,做個(gè)快樂(lè),愛(ài)笑的媽媽!

  我想媽媽的愛(ài)就是這樣吧?無(wú)聲勝有聲……

  無(wú)聲的愛(ài)作文 篇3

  是誰(shuí)把我們辛辛苦苦地養(yǎng)大,是誰(shuí)教會(huì)我們一步步走路,是誰(shuí)總愛(ài)幫我們解決困難……

  啊,父愛(ài)是那么嚴(yán)厲,母愛(ài)是那么溫柔,他們的愛(ài)都那樣無(wú)私,是世界上最寶貴的財(cái)富。

  我的父母都是一個(gè)平凡的人,過(guò)著平凡而幸福的`生活,可他們給了我不平凡的愛(ài)。

  有一次期中考試,我只考了85分。在班里我可一直是同學(xué)們的榜樣,這突然間考了這種分?jǐn)?shù)實(shí)在太不可思議了,我還接受不了,再看看那些考得好同學(xué),那種開(kāi)心,快樂(lè)的表情心里真不是滋味。

  在回家的路上,我提心吊膽,生怕把分?jǐn)?shù)告訴媽媽,媽媽會(huì)臭罵我一頓;氐郊依镂异话驳匕言嚲斫o媽媽,馬上就把頭低得不能再低了,像是接受審判的犯人。我以為媽媽會(huì)狠狠打我一頓,沒(méi)想到媽媽看了一下試卷,和顏悅色地說(shuō):“嗯,85這個(gè)分?jǐn)?shù)還是挺吉利的嘛!”我聽(tīng)了松了口氣。

  看著媽媽,我心里慚愧極了。此時(shí)我寧可媽媽像往日那樣大發(fā)雷霆,可她什么也沒(méi)做。

  接下來(lái)的幾天,媽媽在我做作業(yè)時(shí),偷偷瞧瞧我有沒(méi)有認(rèn)真,作業(yè)做好了又問(wèn)我有沒(méi)有不懂的,更注意我的休息時(shí)間及飲食。

  我明白媽媽這些都是愛(ài)我的語(yǔ)言,雖然無(wú)聲卻讓我銘記于心。

  無(wú)聲的愛(ài)作文 篇4

  我有一顆無(wú)比燦爛的心,它是一顆永恒的愛(ài)心。它不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消減,但有一顆愛(ài)心永遠(yuǎn)是最偉大的!我們應(yīng)把這顆愛(ài)心珍藏在心底!

  記得有一次,我去上課,老師叫我到辦公室里面拿書(shū),我回答了一聲后面就去拿我的書(shū)了,當(dāng)時(shí)老師還在辦公室。我就在那里等著老師,老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我忘帶書(shū)了,我忘帶了。 崩蠋熣f(shuō):“你是不是忘帶了?”我說(shuō):“我沒(méi)帶,老師!崩蠋熣f(shuō):“那你先回去吧!”我說(shuō):“那我們?cè)偃マk公室吧!”老師說(shuō):“好,你先回去!”我回家了,老師就走了,我就回家了,回到家里,老師問(wèn)我:“老師你今天怎么了?”我說(shuō):“我忘帶書(shū)了。”老師說(shuō):“那我先回家吧!”我說(shuō):“好!”回到家后老師把書(shū)打開(kāi),拿出了那張?jiān)嚲恚乙豢词?9分,老師問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我忘了帶作文本了!”老師說(shuō):“沒(méi)事的,不要灰心,以后可不要這么灰心了!蔽揖驼f(shuō):“謝謝老師,我不會(huì)辜負(fù)她的希望的!”老師說(shuō):“好,下次可不要忘記帶作文本了!蔽艺f(shuō):“謝謝老師!”我就說(shuō):“我以后一定改正!”

  我的.心里說(shuō)不出來(lái),我一定會(huì)把這個(gè)心里話說(shuō)出來(lái)的。

  母愛(ài)是無(wú)聲的,它是無(wú)聲的,無(wú)聲的,是無(wú)處不在的,我愛(ài)你,媽媽,這些都是無(wú)聲的。

  無(wú)聲的愛(ài)作文 篇5

  今天是我14歲的生日,在這一天里我才猛然醒悟:愛(ài)不一定是顯而易見(jiàn)的,也可能是隱形的。我的爺爺在這一天里,讓我看到了他對(duì)我14年來(lái)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。

  回到家,我像以往一樣,回家后就拎著書(shū)包進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了,直到爺爺喊我吃飯,我才走了出來(lái)。只見(jiàn)爺爺從廚房里慢悠悠地走出來(lái),手里端著一碗熱氣騰騰的面。我愣了愣,爺爺有些尷尬地開(kāi)口:“今天你生日,沒(méi)什么好買給你的,就下了碗面,你湊合著吃吧!”我鼻子一酸,接過(guò)面,普通的一碗面,我卻感受到了爺爺對(duì)我的一份沉甸甸的愛(ài),仿佛有千斤重。我吸了吸鼻子,把眼淚逼了回去。吃著吃著,碗底赫然出現(xiàn)一個(gè)金燦燦的.荷包蛋,我感到詫異,眼淚不受控制地流下來(lái),怎么也止不住。我趕緊背過(guò)身去,生怕讓爺爺看到。

  事后,我的心久久不能平靜,最終忍不住打開(kāi)電腦寫(xiě)下了這篇文章。

  有些事情,無(wú)需多言已經(jīng)明了;有些希望,無(wú)需多講,就已會(huì)了然于心;而有些愛(ài),無(wú)需表現(xiàn)就已經(jīng)滲透心靈。歲月無(wú)痕,當(dāng)我們葛然回首時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)一段段難以忘懷的印記鐫刻在最深的記憶中。重拾的時(shí)候,心中總是會(huì)涌起一些難以言喻的觸動(dòng);蛟S,這就是被稱之為感動(dòng)的情感吧!今天,我明白了:

  有一種力量叫堅(jiān)持;

  有一種希望叫等待;

  有一種偉大叫責(zé)任;

  有一種懺悔叫感恩。

  無(wú)聲的愛(ài)作文 篇6

  人們常說(shuō):“母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著孩子們的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打孩子們的臉,滋潤(rùn)孩子們的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給孩子們?cè)趪?yán)寒的冬季創(chuàng)造暖人心意的陽(yáng)光!倍艺J(rèn)為,母愛(ài)是無(wú)聲的。

  無(wú)聲的母愛(ài)是貼心的。

  有一年夏天,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,碰到了一道難題,怎么也解答不出來(lái)。這時(shí),媽媽推門(mén)而入,親切的對(duì)我說(shuō):“寶貝,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎?天氣太熱了,先吃一塊西瓜再寫(xiě)吧!”因?yàn)槟菚r(shí)我的.心情很糟,就對(duì)媽媽不耐煩的吼了一句:“我正寫(xiě)作業(yè)呢!西瓜上有那么多籽,吃的時(shí)候要一個(gè)個(gè)的吐籽,麻煩死了!”聽(tīng)了我的這句話,媽媽不吭聲了,轉(zhuǎn)身走出了我的臥室。又過(guò)了三十分鐘,媽媽在門(mén)外大聲的喊我:“孩子,快來(lái)快來(lái),這西瓜多甜啊!快來(lái)吃一塊吧!”我推開(kāi)門(mén),正準(zhǔn)備數(shù)落媽媽,卻發(fā)現(xiàn)多籽的西瓜變成了一片紅瓤,原來(lái),媽媽在聽(tīng)了我剛才說(shuō)的話以后,把西瓜上的籽一個(gè)一個(gè)地剔了下來(lái)。西瓜上的籽有多少啊!可媽媽卻在這么短的時(shí)間里全剔出來(lái)了!,頓時(shí),我的內(nèi)心涌起一股股感激之情,不忍西吃掉那塊西瓜。媽媽見(jiàn)我這樣,立刻就慌了神,一把把我攬入她的懷中,用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我:“乖,怎么了?是不是還不和你的胃口?沒(méi)關(guān)系,媽媽再去切成塊!蔽依×藡寢,含著淚說(shuō):“媽,不是這樣的。”

  就是這樣愛(ài),默默的愛(ài),無(wú)聲的愛(ài),使我懂得了愛(ài)的真理。也許這種愛(ài),才是最偉大的愛(ài)!

  無(wú)聲的愛(ài)作文 篇7

  魚(yú)兒在水中自由自在地游著,無(wú)憂無(wú)慮,它似乎沒(méi)有感覺(jué)到水和空氣的存在。我們?nèi)祟愐餐囚~(yú)兒一般,生活在層層保護(hù)膜,卻不自知,我――也曾如此。

  從小,媽媽就離開(kāi)我,到外地工作,爸爸每天都要辦事、出差,很晚才回家,我從來(lái)都是奶奶一把屎一把尿拉扯大的。到了上學(xué)的年齡,奶奶每天都送我去上學(xué),無(wú)論風(fēng)吹雨打,也從未停過(guò)。可我一直都認(rèn)為,這是奶奶應(yīng)該做的`。直到有一天,我改變了看法。那天,奶奶給我講述了我小時(shí)候的事情。那年,我才兩歲,這里發(fā)生了洪災(zāi),洪水泛濫,沖垮了堤壩,沖上了道路,淹沒(méi)了房屋,車輛早已不見(jiàn)蹤影,行人都往高處躲。就在這時(shí),我突然發(fā)高燒,此時(shí)爸媽因?yàn)榈缆范氯夭粊?lái)。怎么辦?怎么辦?奶奶和姑丈想都沒(méi)想,抱起我就往醫(yī)院游去。來(lái)到醫(yī)院,奶奶一刻也沒(méi)停過(guò),不停地東奔西跑,掛號(hào)、看病、拿藥、注射,都被奶奶安排得井井有條。就算是在我注射的時(shí)候,奶奶也從未合個(gè)眼,總是笑瞇瞇地望著我,摸摸我的額頭,詢問(wèn)我好一點(diǎn)了沒(méi)有?這時(shí),姑丈端來(lái)一碗面要給奶奶吃,奶奶卻立馬讓給了我吃,我問(wèn)奶奶為什么不吃,奶奶卻說(shuō):“我不餓,你先吃吧!”

  聽(tīng)著聽(tīng)著,我早已熱淚盈眶,我知道,那是一種無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)在感動(dòng)著我……此時(shí),我好想投入奶奶的懷抱中,大叫一聲:“奶奶,我愛(ài)您!”

  無(wú)聲的愛(ài)作文 篇8

  靜夜,一切都困了疲憊的月光在窗外沉寂的空氣中,只有點(diǎn)點(diǎn)余暉不情愿的灑在我的寫(xiě)字桌上,靜靜的'。忽然,一聲打擊樂(lè)似的聲音響徹我的屋內(nèi),沖向隔壁——這是我的噴嚏聲。聲音剛落,從外邊隱約傳來(lái)脫鞋蹭地的聲音,緊接著是一陣急促的腳步聲,“啪”的一聲,從門(mén)縫里擠出一絲亮光,之后,門(mén)緩緩的開(kāi)了,大片光闖進(jìn)屋內(nèi),我不得不捂上眼睛,我還想睡覺(jué)呢!“冷了吧,蓋好被子。”

  門(mén)外傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音,清晰而緩和。說(shuō)完,他走到床前,為我蓋好被子,從頭到腳,就像土壤以身心呵護(hù)關(guān)懷中的幼苗一樣,輕得幾乎讓我沒(méi)有察覺(jué)!疤鞗,早上起來(lái)多穿點(diǎn)衣服!眿寢屨f(shuō),“睡吧!”隨著腳步聲遠(yuǎn)去,我轉(zhuǎn)向門(mén)口,強(qiáng)忍著刺眼的光,發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件單薄的睡裙,衣角還瞬間抖了一下,散發(fā)出初冬的縷縷寒意。接著,燈熄了。我的鼻子太不爭(zhēng)氣了,又覺(jué)得癢,第二個(gè)噴嚏如果沖出去,剛才那一幕一定重演。我只好進(jìn)行“氣功”療法,在黑暗中集中精力,緊閉雙眼,捏住鼻子,功夫不負(fù)有心人,我終于忍住了這個(gè)噴嚏!鞍⑻纭庇忠粋(gè)驚天動(dòng)地的聲音,這是媽媽的噴嚏聲。

  無(wú)聲的愛(ài)作文 篇9

  五月十七日是助殘日,我和媽媽來(lái)到金陵中學(xué),參加了蘿卜娃和揚(yáng)子晚報(bào)聯(lián)合舉辦的大型公益活動(dòng),名叫“走進(jìn)愛(ài)的無(wú)聲世界”。

  這次活動(dòng)分為兩大塊,第一塊是拍賣活動(dòng),第二塊是義賣活動(dòng)。拍賣和義賣的'金額都將捐給需要我們幫助的殘疾兒童。

  活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)拍賣物品是南京市聾啞學(xué)校六年級(jí)同學(xué)作的國(guó)畫(huà),起拍價(jià)是100元每舉一次牌就上浮10元競(jìng)拍場(chǎng)面十分激烈,我與其他小朋友都頻頻舉牌,都想得到這幅有意義的畫(huà),“110,120,,130······970,980······”當(dāng)主持人喊到1200元時(shí),終于被一位小男孩拍到了,全場(chǎng)都響起了熱烈的掌聲為他祝賀!

  接下來(lái)有拍賣了電腦,文具,書(shū),十字繡等物品。拍賣結(jié)束了,本想獻(xiàn)愛(ài)心的我,卻一件物品也沒(méi)拍著,心里有些不是滋味,媽媽看出了我的心思,安慰的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,還有義賣活動(dòng),到那是在獻(xiàn)愛(ài)心也不遲啊!”聽(tīng)了媽媽的話,我便開(kāi)心起來(lái),和媽媽來(lái)到義賣現(xiàn)場(chǎng),挑選了幾本書(shū)和文具,就心滿意足的離開(kāi)了。

  這次義賣,我不僅為殘疾兒童獻(xiàn)了一份愛(ài)心,還對(duì)殘疾兒有了更多的了解,我會(huì)用他們的拼搏精神時(shí)刻激勵(lì)自己。

  無(wú)聲的愛(ài)作文 篇10

  每天晚上,爸爸媽媽都要十一、二點(diǎn)才能回來(lái),因?yàn)樗麄円粼诠镜霓k公室里處理許多事情。

  上個(gè)周六又是如此。我早早地睡下了。不知過(guò)了多久,朦朦朧朧中,我覺(jué)得有人輕輕地推開(kāi)了門(mén),走到了我的身邊……

  第二天早上,我一起來(lái),就發(fā)現(xiàn)床頭的墻壁上貼了兩張紙,紙上是媽媽那手娟秀清晰的.字。我湊過(guò)去仔細(xì)一看,只見(jiàn)第一張紙上寫(xiě)著:

  9個(gè)做人好習(xí)慣

  1、積極選擇;2、獨(dú)立是做人的前提;3、強(qiáng)烈的責(zé)任心……

  9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣

  1、提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;2、細(xì)心觀察的習(xí)慣;3、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣……

  9個(gè)禮貌好習(xí)慣

  1、進(jìn)父母的房間要敲門(mén);2、學(xué)會(huì)禮貌待客;3、文明接打電話……

  我看著看著,不禁臉紅了。我知道,一定是我這一段表現(xiàn)欠佳,媽媽不滿意,就用這種方式委婉地提醒我。我又把這些內(nèi)容認(rèn)真地默讀了一遍,發(fā)現(xiàn)上面的很多要求我都沒(méi)有做到,心里感到更慚愧了。

  第二張紙上工工整整地列了一個(gè)表格,這是我的作息表。我又對(duì)照了一下自己近段的表現(xiàn),知道了我的時(shí)間安排得還不夠好,還要媽媽費(fèi)心來(lái)幫助我。我暗暗下定決心:一定要努力,不能再讓媽媽這么操心了!

  現(xiàn)在,這兩張紙還整齊地貼在我的床頭,它們時(shí)時(shí)提醒我反省自己、珍惜時(shí)間!我知道:這兩張紙,就是媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)!

  無(wú)聲的愛(ài)作文 篇11

  暗暗的三面墻圍成一間小小的店面。一口又一口。煙筒里的水”咕咚,咕咚”地響著,似乎是要有意打破我與爺爺?shù)某良。爺爺(shù)腵眼睛不是朝我捍,眼神里略過(guò)一絲慌亂,我知道爺爺想要和我說(shuō)話。只是不知道該從何說(shuō)起。看著爺爺手上凸起的皺皮,眼神里并沒(méi)有輕松,只是三年來(lái)辛苦卻沒(méi)有換來(lái)喜悅的無(wú)奈。讓我心中的黯痛仿佛翻涌的巨浪。

  爺爺努力打破安靜換來(lái)的尷尬。但最終也只會(huì)用笑笑來(lái)問(wèn)我最近好嗎?我很感動(dòng),也知道只要這樣的也就夠了。我很滿足。我起身,微笑地告訴爺爺我要回學(xué)校。爺爺也猛的站起身想挽留我,但最終只是應(yīng)和我說(shuō):”好好”。我剛要轉(zhuǎn)身,爺爺就用自己最快的速度跑到柜臺(tái)前,拿出一百元錢(qián),放入我的手中,我手里緊緊的握住錢(qián)。

  是的,無(wú)論是爺爺還是奶奶,他們都不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表明自己的愛(ài),只有不斷往我的口袋里放錢(qián)。才能讓他們安心和快樂(lè)。一股涼意在我的身體里流淌開(kāi)來(lái),冰涼的液體奪眶而出,順頰而下。我知道我握住的不僅僅是錢(qián),而是更深的愛(ài)。

  無(wú)聲的愛(ài)作文 篇12

  老師常常讓我們寫(xiě)以“愛(ài)”為主題的文章,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起我的母親,父親,老師……但在今天,我要把這篇文章獻(xiàn)給一個(gè)我不知道名字的.清潔工奶奶。

  事情發(fā)生在去年的秋天,因?yàn)橥砩舷逻^(guò)一場(chǎng)雨,一片片樹(shù)葉都掉落在街道上。我慢慢地走向?qū)W校。突然,耳邊傳來(lái)“刷刷”的聲響,我循著聲音望去,原來(lái)是一名清潔工人正在清掃路面。她中等身材,彎著腰,用赤裸的雙手拿著一把掃把。樹(shù)葉在她的清掃下發(fā)出沙沙的聲響,好像是在抗議呢。隨著她的清掃,樹(shù)葉漸漸地多了起來(lái),到后來(lái)逐漸堆起了一個(gè)小堆。她看到這里,拿出一個(gè)大袋子,把樹(shù)葉一片片小心翼翼地裝了進(jìn)去,背到她的垃圾車上。我看著這一輛垃圾車,上面堆滿了一樣的大袋子,可見(jiàn)她已經(jīng)來(lái)回很多次。

  忽然,她蹲了下來(lái),瞇著眼好像在尋找什么。我有點(diǎn)好奇,她這是在干什么呢?只見(jiàn)她突然朝一個(gè)地方走了過(guò)去,蹲下身子,在地上扣著什么。原來(lái)有些葉子非常潮濕,牢牢地貼在地面上,掃不下來(lái)。看到這,一種敬佩之感油然而生。

  清潔工奶奶這種愛(ài)深深地感動(dòng)了我,她表達(dá)的正是一種無(wú)聲的愛(ài)。

  無(wú)聲的愛(ài)作文 篇13

  說(shuō)一個(gè)字,是多么的簡(jiǎn)單,只需要?jiǎng)觿?dòng)嘴唇、發(fā)發(fā)音,但是對(duì)于聾啞人來(lái)說(shuō),那卻是遙不可及的,語(yǔ)言更多地是來(lái)自于他們內(nèi)心,來(lái)自于自己的雙手。他們是多么渴望自己能開(kāi)口說(shuō)話,并能與人們交流!

  今天的這堂興趣課,我終于感受到了這份強(qiáng)烈的渴望。

  上課鈴聲響了,我和同學(xué)們一起走進(jìn)了一個(gè)模擬的無(wú)聲課堂。課堂上,我們可以找小伙伴“交談”,但是只能限于做口型、打手勢(shì),不能發(fā)出任何聲音。我找到了我的好伙伴,便馬上開(kāi)始了無(wú)聲的交流。應(yīng)該說(shuō)什么呢?我細(xì)細(xì)地琢磨著:說(shuō)“手忙腳亂”?--不行,不行!這個(gè)詞語(yǔ)有點(diǎn)難;那就說(shuō)一個(gè)“不”字?有點(diǎn)簡(jiǎn)單!這樣子也太便宜她了;能不能說(shuō)“下午好”呢?對(duì)!就用這個(gè),字?jǐn)?shù)不多也不少,我“脫口而出”。不知是我“說(shuō)”得速度太快,還是小伙伴沒(méi)有準(zhǔn)備好,她給了我一臉的迷茫,第二遍我“說(shuō)”得慢多了,小伙伴終于看懂了我的意思,也不緊不慢地回報(bào)我一個(gè)手勢(shì),這回輪到我“丈二和尚摸不著頭腦”了,一遍、二遍......交流在延續(xù),整整一堂課,我們連最基本的問(wèn)候都沒(méi)能很好的`交流成功。

  走出無(wú)聲的課堂,我的心久久不能平靜,我的這雙手雖然不能很好地比劃出“愛(ài)”這個(gè)字,但是我一定會(huì)用這雙手幫助聾啞人,讓他們的世界不再冷寂。

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