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清泉的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的清泉的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
清泉的作文 篇1
大家的關(guān)心和鼓勵就像一泓清泉,在你需要幫助時,總會伸出援助之手,給予你無窮的力量!無私的愛!
記得還是幼兒園的時候。參加六?一兒童運(yùn)動會,媽媽也來為我加油鼓勁。有個比賽項目“袋鼠跳”,幾個班級一同進(jìn)行比賽。我是我們班最后一個出場的。比賽開始了,各班的小袋鼠爭先恐后的蹦跳了起來。我們班的袋鼠們始終保持在第一位,同學(xué)們都?xì)g呼著,仿佛勝利已屬于我們了。當(dāng)同學(xué)把“袋鼠皮”傳給我,也不知是興奮還是緊張,怎么也穿不上,急的我都快哭了。“不要緊張,慢慢來!眿寢尩穆曇艚K于讓我鎮(zhèn)定了下來,終于穿上了。我急急忙忙出發(fā),在途中一不小心,又重重地摔了一跤,疼得我眼淚都快出來了。媽媽的聲音又出現(xiàn)在我的耳邊:“加油,加油,你是最棒的,同學(xué)們在等著你呢!”我忍住疼痛爬了起來,繼續(xù)向前跳去。只見終點(diǎn)的'小朋友們齊聲叫著我的名字為我加油。我使出全力沖向終點(diǎn)!癥es,勝利了!”我與伙伴們開心的跳了起來。我回頭看向人群中的媽媽,媽媽微笑著為我豎起了大拇指。我眼中的淚水終于忍不住流了出來。
今年學(xué)校冬季運(yùn)動會上,我們五?二班與五?一班進(jìn)行接力賽。老師在比賽前一直叮囑我們,千萬別掉棒,即使掉了也不要灰心放棄,撿起來繼續(xù)比賽,有可能他們也會失誤的。比賽開始了,我前面的同學(xué)都進(jìn)行的非常順利。輪到我時,一不小心,盡然掉棒了,全場啦啦隊的歡呼聲沒有了,我當(dāng)時真有想放棄的念頭。突然,老師的聲音響遍全場:“撿起來,不要放棄,繼續(xù)向前沖!蓖瑢W(xué)們也開始為我大聲地加油。我身體瞬間又充滿力量,拾起棒,拼命向前沖去。雖然,我們最終還是輸了。但這并不重要。重要的是我們有一顆永不言敗的心。同學(xué)們?nèi)匀粴g呼了起來。好像比勝利者還開心!
我要感謝您們。在我面對困難將要放棄的時候,是您們給了我鼓勵,讓我重新振作充滿信心。謝謝您們——我心中的清泉!
清泉的作文 篇2
首視崇山承連處那一汪清泉時,正恍如那流水潺潺般涌入我心頭。那潔凈之至的泉水汩汩不息,生生不滅,使枯木逢春,槁木生花;轉(zhuǎn)而如白虹貫日,一派吞天喰地的宏偉氣勢。
我再見這“清泉”時分,腦海中不由便演映這般的情景。筆走龍蛇的四字透著張力,我靜靜感觸著華夏精粹的魅力。我仿佛眼見了,綠與墨交匯的臨界點(diǎn);一江東水相互映襯著的,是遠(yuǎn)方的思忖,近處的眼識,彼翼的情愫;\統(tǒng)地結(jié)合著——于是成了一眼龍泉澄澈。
靜徹冷冽的水流泛動微波漣漪;不著片縷的水面回返往來著光影稀疏。婆娑著的痕路,書寫著清泉的長卷。我不由得從遐思回神,重新目視這跌宕遒麗的字跡。念想著,斟酌著何以著筆清泉。
我思緒遠(yuǎn)揚(yáng),仿佛又歷覽于山澗溝渠之間。足尖輕點(diǎn)在波光粼粼的湖面,任波紋圈圈擴(kuò)散蕩漾。盤身橫坐在瀑布下,憑錦緞蠶綢般的織紡宣泄在周身輪回。雙目空明處,得以預(yù)見山崖泉穴,擁天集地,收靈附精,相凝粹珠,匯合化露,渾然天成,海納百川,波瀾不驚。光耀普照,水汽蒸騰,清濁揉捻,交融疊聚。自此成云成霧,撼岳涵虛;再傾盆一時,便又澤被萬千,重返欲界了。
破了天馬行空,我又思索輾轉(zhuǎn)。我突兀地,聯(lián)想起人事坎坷。咿呀學(xué)語正是十月胎事的結(jié)晶;蹣跚學(xué)步正是日月精華的造化;初步學(xué)堂正是結(jié)容慧始的恩澤;后值長成正是天造地就的化合。功成名就即是仕途亨通的.征兆;生疾殘弱卻是亙古不變的法則。如煙如縷翩翩消逝;終歸入土為安,抑或如道家言語,墜亡地下,跨渡冥海,歷盡深淵,轉(zhuǎn)世輪回,再還塵世。重審峻嶺聯(lián)絡(luò)處那一潭清泉時,正恍如那生意綿綿般氳進(jìn)我心頭。
此番修行并非作文練筆的簡易。應(yīng)是感悟清的奧義。是徹悟泉的內(nèi)涵;孟氍F(xiàn)實(shí),玄虛飄渺,返夢歸途。
假使你我是一珠翻滾在葉片的晨露,倘若你我是一片飄零落在空氣的倦葉,籍第你我是一蕩赤裸在混沌的微風(fēng)。我們終歸會成為一泓清泉。
清澈;如泉。
清泉的作文 篇3
求知的眼眸放飛彩色的希望,那貯滿芳香的黑色沃土上赫然印著“老師,您是我心中的一泓清泉!
——題記
老師,是一泓清全。當(dāng)我們來到濮水邊,清幽的月光下,是老師傳給我們寶貴的知識,讓我們從無知的小孩長成為懂事的年輕人。從教會我們讀懂書本上的每一個漢字,每行句子,當(dāng)讓我們讀懂社會這本“天書”,多少個清晨和午夜,多少滴汗水和眼淚,多少分操勞和期待。
當(dāng)我們遇到難題或我們有在上課沒有聽懂的內(nèi)容時,他們會利用自己休息的時間來為我們細(xì)細(xì)講解;當(dāng)我們犯了錯誤時,他們會靜下心來為我們談心、講道理,告訴我們后果的.嚴(yán)重性。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我想,如果沒有老師的嘔心瀝血,哪有我們今天的碩果累累?
老師,是一泓清泉。我們來到夢想的舞臺,絢麗的燈光下,一切的一切都化成努力拼搏的動力,生命的氣息只為成功的一刻。
她告訴過我們,有了夢想,不僅要堅持,還要為之努力拼搏,奮斗,這樣才會離我們的夢想越來越近。
老師,是一泓清泉。我們來到人生的殿堂,是他們用站立的姿勢,教會我們理性的判斷、如何做人。在他們的孜孜不倦下,我們學(xué)著成熟,試著長大!
在我們心靈深處,每一次美麗而謹(jǐn)慎的選擇,都有老師在背后的默默的支持、鼓勵。我相信,礁石在浪花的沖刷下必將奏出浩然大氣的樂章。
在教育的平凡崗位上,老師們?yōu)⑾乱活w顆汗珠,為我們豎起一座座閃光的路標(biāo);在探索的漫長征途中;他們留下一個個腳印,為青少年建造起一條條遠(yuǎn)向理想的金橋;每當(dāng)我們羽毛漸豐,展翅高飛,他們只是望著我們的背影滿意的微笑,最少的需求,最多的贈予。這就是老師們體現(xiàn)出的中華民族高尚的情操!
清泉的作文 篇4
自信是走向成功之路的第一部;缺乏自信是失敗的主要原因。?
——莎士比亞?
西方的句名言:“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的!睕]錯,力量是成功之根本,自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈,照耀我們走向成熟的人生。?
古代卞和獻(xiàn)玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初哀,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想,倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后,對寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷拉倒,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信,是這份自信造就了他的成功!?
19世紀(jì)之前的300年間,數(shù)學(xué)家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而卻步,就是半途而廢,沒有一位能揭開這個結(jié)。1818年,挪威一位1歲的阿爾貝,在研究了前人的有關(guān)這一問題的大量資料后,堅定地對他的老師說:“讓我來解答這一歷史難題吧,我能證明四次以上的方程是否有解。”他憑著自信,聰明和勤奮,花了六年的時間,給了歷史一個圓滿的回答:一般高于四次的方程沒有代數(shù)解。這就是著名的阿爾貝—魯菲尼定理。?
是啊,一旦有了堅定的自信心,人也許就會爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信,怎么會有赤壁大捷?如果羅斯福沒有自信,怎能連任兩屆總統(tǒng)?如果保羅?蓋茨沒有自信,怎能達(dá)到事業(yè)的頂峰?成功學(xué)的`創(chuàng)始人拿破侖說過:“自信是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有奇跡的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神奇的發(fā)源地!?
當(dāng)生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時,請在你人生的道路上挖掘自信,他將成為你無法摧毀地信念,成為你茁壯成長的土壤,成為你生命中一股永恒地活水,不息地尋找前進(jìn)之路。?
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