[優(yōu)]品味的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的品味的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　品味的作文 篇1

　　卡布其諾很享受這樣的時(shí)光：捧一杯卡布其諾，靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，渾身被午后的暖陽(yáng)包裹著，反復(fù)聆聽(tīng)蕭亞軒的Cappuccino，香醇的味道慢慢散發(fā)在整個(gè)空氣里。第一次喝卡布其諾，感覺(jué)是苦苦的。待一小口一小口地去輕呷，才嘗到絲絲甜意，細(xì)膩的泡沫浸潤(rùn)于唇齒間，有一點(diǎn)兒失落與憂傷；香濃的咖啡觸及舌尖時(shí)，也沁入我的內(nèi)心。總覺(jué)得，人就該以這樣一種情懷去生活；人生就如一杯卡布其諾，香濃、醇厚。放松心情，好好兒品嘗咖啡的味道；人生也一樣，要用心去慢慢感悟。先苦后甜，正如每個(gè)人所經(jīng)歷的。我們既然來(lái)到世間，就該過(guò)好每分每秒，無(wú)論前方是一片浪漫的海灘，還是一段心碎的夢(mèng)想，這些過(guò)往都是我們生命中不可或缺的部分。人生總有很多遺憾與失落，這不是人生不夠完美，是我們太看重結(jié)局了，因而生出一些莫名的煩惱。其實(shí)有些過(guò)程是如此令人驚艷，卻被心急的我們錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，只是一味地感嘆生活的不公平。曾聽(tīng)到過(guò)這樣一句話，“思想的自由往往被我們自身的束縛而斷送”，想想

　　還真是不無(wú)道理。靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品嘗一杯卡布其諾，你會(huì)對(duì)生活有一次新的'感悟�！皭�(ài)是卡布其諾，苦苦的美麗滋味，藏在我心頭久久??”歌聲接近尾聲，杯中的咖啡漸漸

　　見(jiàn)底，陽(yáng)光也收回原有的溫度，只有樂(lè)以忘憂的我一如既往，正如每天依舊東升的太陽(yáng)。品味人生這是一篇短小精悍，頗具哲理的小品文。小作者將咖啡的味道和人生的體悟相結(jié)合，抒寫著自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不時(shí)閃現(xiàn)出思想的火花，讀來(lái)入情入理，令人信服。的確，有苦有甜才是豐富圓滿的人生，看重結(jié)果而忽略過(guò)程，往往會(huì)錯(cuò)失美好的風(fēng)景。文章以聽(tīng)歌開(kāi)頭，以歌聲收束，首尾圓合，回味悠長(zhǎng)。

　　品味的作文 篇2

　　人們常說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹跁�里我們品味這生活的酸甜，感悟著人生的哲理。

　　書本教我善良，教我勇敢，教我堅(jiān)強(qiáng)，教我執(zhí)著……她是我的取之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們看到了執(zhí)著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的堅(jiān)強(qiáng)，但永遠(yuǎn)不放棄的意志。讀《灰姑娘》讓我看到了對(duì)生活的希望與善良的回報(bào)，看到了干枯的河流里的一點(diǎn)點(diǎn)清水，看到了苦盡甘來(lái)的喜悅。看到了對(duì)善與惡不同的結(jié)果。讀《大長(zhǎng)今》讓我看到了一個(gè)在宮廷斗爭(zhēng)中善良、智慧及勇氣于一身的女子�？吹搅藠^起拼搏的決心和自我挑戰(zhàn)的勇氣。

　　書讓我體會(huì)了陶潛的不問(wèn)紅塵，對(duì)世事的無(wú)能為力，對(duì)美好生活的向往;體會(huì)魯迅的界之精彩，對(duì)舊社會(huì)的嘲諷與抨擊，愛(ài)憎分明的'個(gè)性;體會(huì)老舍的平民的樸實(shí)的品格，對(duì)下層人民生活的感悟，對(duì)百姓生活的寫實(shí);體會(huì)蒲松齡的對(duì)封建的種種不滿，利用虛構(gòu)的故事來(lái)揭露封建官場(chǎng)的腐敗與黑暗。

　　書是生活的寫照。一本好書抒發(fā)著作者的感悟，喚醒了人們的良知。她讓我感悟人世的滄桑，更讓我理解了出淤泥而不染的高尚與純潔。她有時(shí)像崇山峻嶺般蜿蜒起伏，情節(jié)跌跌宕宕;有時(shí)又似一潭平靜的湖水，講述平和的故事。在讀書時(shí)，我?guī)е�一種輕松，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有煩惱，只是在融入書的意境當(dāng)中感受著她所講述的心聲……

　　書不僅僅是我們的精神食糧，更是生活的調(diào)味劑，它讓生活在作者筆下多姿多彩，它讓我們感悟生活，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，讓我們學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造更美好的生活。

　　品味的作文 篇3

　　友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。

　　——題記

　　是啊，友情對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有著非凡的影響。小時(shí)候，有朝夕相處的伙伴；長(zhǎng)大了，有“有福同享，有難同當(dāng)”的至交。正以為有了這些朋友的支持和鼓勵(lì)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上才會(huì)有著頑強(qiáng)的拼搏力與毅力勇敢向前。

　　你是否記得在生病的時(shí)候，那冒著大雨只為給你送藥的`那個(gè)傻傻的人？是否記得在生日的時(shí)候，即使相隔兩地，還是會(huì)浪費(fèi)幾元錢只是寄一個(gè)生日禮物和一張賀卡的人？是否記得在你被叔叔趕出家時(shí)陪你一起在街頭坐到天亮的人？是否記得即使很忙、很累，也不忘聯(lián)系的那個(gè)人？每當(dāng)此時(shí)此刻，我們又怎感受不到那比桃花潭水深千尺的友情呢？

　　人生難得一知己，千古難尋，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識(shí)、相知。

　　其實(shí)，真正的朋友之間不需要過(guò)多的客套話，更是容不得任何虛假。俗話說(shuō)得好：千里送鵝毛，禮輕情意重。只要心意到了，哪怕是一根小小的鵝毛比金銀珠寶還要貴重。真正的友情之間重視的是朋友間的深厚情誼，而并不是其外形有多么華麗。

　　或許，你與好友相隔兩地或在地球兩邊，但你與朋友間的情誼不會(huì)因“各在一方”而有所改變。正所謂：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　無(wú)論是依依不舍的揮手送別，還是痛哭流涕的挽留，都是純真友情的明證。也許有時(shí)會(huì)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；也許有時(shí)會(huì)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；也許有時(shí)會(huì)“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”；但只要有了朋友的關(guān)愛(ài)與祝福，又何愁前路無(wú)知己呢？又何必為短暫的離別而傷心呢？

　　在我看來(lái)，真正的友情是一杯醇香的酒，歲月越久，它的味兒也就越香；真正的友情是一杯清香的茶，時(shí)間越久，余味留存的也就越久。

　　品味的作文 篇4

　　成長(zhǎng)就如同一，有本樂(lè)章，我們就好比樂(lè)章的演奏者，請(qǐng)手演奏自己交響曲有的人演奏枯燥無(wú)趣，而我卻演奏出一場(chǎng)多姿多彩的生活交響曲。

　　我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)保持我們的身體健康，還會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我最愛(ài)打乒乓球，每天一放學(xué)，我就和朋友們?nèi)ゴ蚱古仪虻募夹g(shù)也是數(shù)一數(shù)二的好，在班上沒(méi)有多少人能與我匹敵，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。

　　校運(yùn)會(huì)就要到了，班上的同學(xué)們都推薦我去參加乒乓球比賽，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)貓?bào)了名。這些天，我?guī)缀鯖](méi)去訓(xùn)練乒乓球，我的乒乓球技術(shù)日漸減弱，可我卻沒(méi)有在意，我過(guò)于地自信逐漸變成了驕傲。

　　這天，隔壁班的乒乓球尖子聽(tīng)說(shuō)我參加了比賽，就想來(lái)挑戰(zhàn)一下我，而我卻不把他放在眼里，拒絕了的挑戰(zhàn)，可他再三強(qiáng)求，我終于還是與打了場(chǎng)乒乓球。開(kāi)始后，我突然發(fā)覺(jué)自己的勢(shì)力大不如以前，仍然對(duì)方的技術(shù)卻非常一流。我感覺(jué)自己要敗下陣了，在經(jīng)過(guò)幾輪的比試后，我還是輸了。我簡(jiǎn)直不敢相信，我居然輸給了他。我懷著難過(guò)而后悔的心情跑到輸下去反思。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，留下了一句話，我至今還記得：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，這段時(shí)間我的確太驕傲了，才導(dǎo)致這樣的結(jié)果，我不能這樣驕傲下去了，要在剩下的幾天時(shí)間我的`確太驕傲了，要在剩下的幾天時(shí)間里努力訓(xùn)練，永不松懈。

　　漸漸地，我找到了曾經(jīng)的那個(gè)自己，甚至比以前的進(jìn)步更大。校運(yùn)會(huì)到了，在比賽中，又遇到了他，我憑借著這些天的訓(xùn)練，最終戰(zhàn)勝了他。

　　他即是我的朋友，也是我的朋友，是他讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，我非常感謝他。

　　品味的作文 篇5

　　遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；

　　漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；

　　奔波的旅人，心中時(shí)刻想念的地方——是家。

　　——題記

　　親情是什么？親情是朱自清父親那悠悠的背影；親情是孟郊慈母手中的針線；親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的.感嘆；親情是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；親情是……

　　親情像一杯茶，讓人回味無(wú)窮。在我的家庭生活中，處處都能品味到親情，品味到那種溫暖……

　　“哇，好香��！”我放學(xué)回家，一進(jìn)家門就聞到了一股炸雞的味道，果不其然，桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅！我不由得奔過(guò)去，伸出五指，捏起一個(gè)雞翅就啃。從廚房里走出來(lái)的老媽看到我這副饞嘴的模樣，真是又好氣又好笑，急忙叫我去洗手。在這一盆盆香噴噴的菜里，飽含著親情，讓我感受家的溫暖。

　　“佳怡，認(rèn)真學(xué)習(xí)�。∩险n認(rèn)真聽(tīng)�。　薄凹砚�，考試的時(shí)候要仔細(xì)��！千萬(wàn)別粗心大意！”媽媽的一句句嘮叨，飽含著親情，讓我感到了溫暖……

　　“吃得苦中苦，方為人上人”。每次遇到困難、挫折，爸爸總是在我身邊鼓勵(lì)我。他告訴我，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？沒(méi)有人可以隨隨便便地成功。經(jīng)受挫折，才會(huì)使自己變得更加強(qiáng)壯，傲視困難，才會(huì)將困難踩平。爸爸的話語(yǔ)，飽含著親情，讓我感受到了溫暖……

　　“佳怡，注意保暖�。√鞖庥行├淞�。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，玩要玩得快活，吃要吃的飽，每天都要快快樂(lè)樂(lè)！”電話那頭奶奶不厭其煩的叮囑，飽含著親情，讓我感受到了溫暖……

　　一句句嘮叨，一次次鼓勵(lì)，一聲聲問(wèn)候，無(wú)不體現(xiàn)了親情。我在這濃濃的親情中成長(zhǎng)，我體會(huì)到了親情的溫暖。

　　品味的作文 篇6

　　堅(jiān)持，是一種勝利；堅(jiān)持，是一種美德；堅(jiān)持，是一種高尚的品質(zhì)。堅(jiān)持，是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。

　　8月7日，“亞洲飛人”劉翔，承載著十三億中國(guó)人的期盼和熱忱走上了110米欄的賽道�！邦A(yù)備——砰！”發(fā)令槍響起，選手們都如同離弦的.箭，飛奔了出去。然而，不幸就在這一刻發(fā)生了，當(dāng)劉翔剛跨過(guò)第一欄時(shí)，他卻重重地摔在地上�，F(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)的驚嘆聲幾乎擊穿了倫敦上空厚厚的云層。擺滿欄架的跑道已經(jīng)空無(wú)一人，劉翔努力地站了起來(lái)，用艱難的跳步頑強(qiáng)執(zhí)著地跳向終點(diǎn)。從他的眼神中可以看到傷痛對(duì)他的折磨，但是他沒(méi)有放棄。不知道有多少人熱淚盈眶，現(xiàn)場(chǎng)8萬(wàn)名觀眾送給他的掌聲經(jīng)久不息。在他們心中，劉翔仍是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

　　海倫凱勒19個(gè)月大時(shí)雙耳失聰，兩眼失明，但是她憑著自己的努力，創(chuàng)造了生命的美麗和輝煌，成為著名女作家；貝多芬17歲時(shí)聽(tīng)力越來(lái)越差，最后雙耳失聰，但他憑著自己的堅(jiān)持譜寫了《第九交響曲》、《月光奏鳴曲》等等。雨果堅(jiān)持寫作六十載才完成不朽之作《悲慘世界》；李時(shí)珍歷時(shí)三十載才完成《本草綱目》撰寫；曹雪芹用十年時(shí)間寫下著名的《紅樓夢(mèng)》；王羲之練字用光一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。

　　這些人不禁讓我反省自己，我做到堅(jiān)持了嗎？生活中遇到一點(diǎn)困難就開(kāi)始逃避，做題時(shí)有點(diǎn)不會(huì)就丟開(kāi)不想……看來(lái)，我必須向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的努力，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持。因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才有可能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

　　品味的作文 篇7

　　光陰似箭，歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我們就長(zhǎng)大了，曾經(jīng)歲月里的成敗，聚散，愛(ài)恨，得失，都讓我感動(dòng)，震撼，快樂(lè)，驕傲，失落，它們觸動(dòng)著我的內(nèi)心。當(dāng)然你想昨日你還在小學(xué)同學(xué)歡聚一堂，今天卻與他們分散，步入初中的殿堂，心里生起一種失落感。

　　在小學(xué)畢業(yè)的前一天，班主任在班上開(kāi)了最后一次班會(huì)。那次班會(huì)使我很難忘，班主任對(duì)大家說(shuō)了許多。這次班會(huì)，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差，“你們都長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，初中要好好學(xué)習(xí)……”。班主任哭了，我苦哭了，大家都哭了。在班上，有兩個(gè)女生與數(shù)學(xué)老師一起給班主任過(guò)生日，班主任因?yàn)槲覀冞B自己的生日都忘了。

　　在分別的那一刻，大家都是依依不舍。我懂得了：在人生中，總會(huì)有聚有散，要獨(dú)立，不依靠別人，這樣你才能，慢慢地長(zhǎng)大。

　　步入初中生活，剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，個(gè)個(gè)都是新面孔，周圍都是新環(huán)境，好陌生。我很失落，我每次都吵著要會(huì)家，我要退學(xué)，不讀了。

　　我借來(lái)班主任的手機(jī)給媽媽打電話：“媽媽，我要回家，我不讀了�！眿寢寚�(yán)厲地說(shuō)：“這條路是你自己選的，我沒(méi)有強(qiáng)迫你，你現(xiàn)在就不讀了是什么意思？”我邊哭邊對(duì)，媽媽說(shuō)：“在這里好累，我不想讀了。”媽媽沒(méi)有回答我，吧電話掛了。我很傷心，但是又想起媽媽的話，只覺(jué)得媽媽說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò)。這條路是我選的'，不管有多么艱難都要勇敢地走下去。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢地適應(yīng)了這里的生活，覺(jué)得不是那么累了。

　　在人生的路途中，都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)地階段，你適應(yīng)了你就成功了，如果沒(méi)適應(yīng)，你就失敗了。

　　時(shí)間還是在一分一秒的走著，日子還是一天一天的過(guò)著。我們隨著時(shí)間的流逝，漸漸長(zhǎng)大，我們一起品味成長(zhǎng)的樂(lè)趣！

　　品味的作文 篇8

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)青年在睡夢(mèng)中得到了一只表。只要將表?yè)芸�，時(shí)間就會(huì)迅速跳轉(zhuǎn)到他本該經(jīng)過(guò)等待才能迎來(lái)的時(shí)刻。這是一個(gè)多么急躁的青年啊，表被一次又一次頻繁地?fù)芸臁Ｈ欢�，撥著撥著，他發(fā)現(xiàn)，自己還沒(méi)品嘗過(guò)人生的酸甜，生命卻將要結(jié)束了。

　　這個(gè)故事告訴我們：等待是人生重要的一部分。沒(méi)有等待的人生，就像一桌沒(méi)有放調(diào)料的珍饈，即便有最珍貴的食物，卻平淡得難以下咽，難以成為印刻心中的寶貴記憶。品味等待，即品味人生，等待中才能品出人生的酸甜苦辣，品出生命的覺(jué)悟與真諦。

　　等待對(duì)于學(xué)生而言，是多么熟悉的名詞啊！但凡學(xué)生都知道，最最緊張的時(shí)刻，不是考場(chǎng)上奮筆疾書的時(shí)刻，而是當(dāng)卷子上交后過(guò)了三四天，老師帶著卷子出現(xiàn)在班級(jí)門口的時(shí)刻。那是怎樣一種感受啊！緊張與焦慮，忐忑與不安，狂喜與恐懼，還有對(duì)自我的安慰，在一秒也不到的時(shí)間里統(tǒng)統(tǒng)涌向我的大腦，糾纏、廝打、咆哮，思緒仿佛被卷入一個(gè)不可自拔的巨大漩渦。等待的焦急分分秒秒都在增加，我不得不用理智去束縛自己不去搶考卷。那個(gè)理智的聲音不斷告訴我：“放平心態(tài)，你不會(huì)砸到哪里去的……”“只要付出過(guò)，結(jié)果并不重要……”狂躁的心靈得以暫時(shí)的平緩。

　　然而，這樣的平緩又能持續(xù)多久呢？手上又開(kāi)始出汗，緊捏著潮濕的桌角。

　　人生，也就是這樣吧？它由無(wú)數(shù)次的成敗組成。而等待，這一次又一次成與敗間的'橋梁，卻往往比成敗本身更加精彩，更加動(dòng)人心魄。等待中，我將學(xué)會(huì)如何平緩那顆急躁的心，如何在不安中靜下來(lái)，看看沿途美麗的風(fēng)景。自然而然地，我將學(xué)會(huì)坦然面對(duì)生活，用豁達(dá)面對(duì)困境。等待，果然是急火攻心者的一劑良藥��！

　　心中燃燒的火焰開(kāi)始平息，眼卻還死死地盯著那刀考卷。

　　“同學(xué)們，接下來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)……”

　　于是，一次等待，在熾熱的焦躁與冷峻的思考中，轟轟烈烈地結(jié)束了。

　　就像品完了世間最可口的茶。

　　品味的作文 篇9

　　鮮花悄然盛開(kāi)，它將艷麗搖曳在絢爛的盛夏，卻在深秋中無(wú)聲的墜落；初三如同那鮮花，它將轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗定格在時(shí)間的每一分每一秒，卻在滄桑的記憶中無(wú)痕的消逝。

　　終于，又一次屹立在母校門口，慶幸的發(fā)現(xiàn)我真摯的內(nèi)心彌留有勇氣回窺母校那曾經(jīng)的容顏、回窺初三那幸福的回憶。于是，我開(kāi)始品味初三，只是淡淡的、淡淡的——它是一段陌生而又熟悉的記憶；一段短暫而又永恒的時(shí)光；一段平淡而又激昂的歲月。

　　初三的生活如一杯熱茶，將花季的點(diǎn)滴、一切的一切融入小小的茶葉中，讓時(shí)光的熱水洗滌它、沖蕩它。開(kāi)始的我們面對(duì)困難總是不為所動(dòng)，任憑雨打風(fēng)吹，依然奮斗在風(fēng)口浪尖處，坦然面對(duì)，就如茶葉漂浮在開(kāi)水中，縱然杯中熱浪翻滾，水面依然平靜�？赡暧椎奈覀儫o(wú)法抗拒生活中巨大的.挫折，抵不住困難那溫柔的浸潤(rùn)，本來(lái)無(wú)歡的心境也就釋放了長(zhǎng)久以來(lái)積受的哀思，化為了茶葉中淡淡的苦澀，卻只能獨(dú)自承受，靜靜地沉淪。我們慢慢地蜷縮，但這并不意味著墮落，而是一個(gè)穿越虛與實(shí)的等待，一個(gè)穿越生與死的蘊(yùn)蓄。終于，我們釋放了最大的能量，為的是怒發(fā)沖冠的壯麗，為的是理想實(shí)現(xiàn)的美麗，為的是鳳凰涅磐的絢麗。茶葉漸漸伸展開(kāi)來(lái)，悄然間輕輕的風(fēng)吹來(lái)，散去了茶水多余的熱量，使茶葉不會(huì)過(guò)度伸展，這正如老師和家長(zhǎng)的諄諄教誨，看似與我們的意向不和，卻是老輩的肺腑之言，使我們不會(huì)過(guò)度驕傲，引導(dǎo)我們走向正確的道路。當(dāng)這初三生活的一切又恢復(fù)了往日的平靜，我們于是慢慢的品味，初三的生活如同一杯熱茶，溫?zé)岬牟柘氵B帶著醇厚的氣氳撲鼻而來(lái)，滿布在心頭，充盈著胸臆。雖然有時(shí)會(huì)有輕輕地苦味，但總會(huì)被濃濃的香醇所取代。

　　歲月如歌，但我們的初三生活不僅僅是為了見(jiàn)證歷史的彌香，而是為了留下一段永恒的記憶。不，不只如此，我靈魂的耳畔響起了心靈的私語(yǔ)：也許只是淡淡的品味、淡淡的……

　　品味的作文 篇10

　　大自然是一顆璀璨的明珠，里面蘊(yùn)含著千萬(wàn)種天地精華，有山、有水，有活潑的小動(dòng)物……

　　在大自然里，有人贊美海；有人贊美山；有人贊美鳥(niǎo)；有人贊美樹(shù)……但是，有誰(shuí)贊美過(guò)它，一顆普普通通的石頭，它雖然只是一顆石子，但卻有著不一樣的一生，因?yàn)樗�遇到了我�?/p>

　　它是我在姥姥家的山上發(fā)現(xiàn)的。那天，我在姥姥家后院的山上看夕陽(yáng)，正陶醉在美景其中時(shí)，我忽然看到了它，當(dāng)時(shí)我是那么的驚喜，因?yàn)樗�身上的花紋竟是一位美人！只見(jiàn)那美人貌似桃花，美若天仙，正在賞花，哇！簡(jiǎn)直是太令人不可思議了！那美人的姿態(tài)是任何能工巧匠無(wú)法合成的，在夕陽(yáng)的襯托下，它如同勾住了我的魂一樣，讓我無(wú)法自拔。于是，我在短暫的發(fā)呆之后，小心地拾起它，把它帶到姥姥家。姥姥正在做飯，我迫不及待地拿給她看，姥姥一看，她也非常驚訝——在姥姥的手中，那美人的.紋路越發(fā)的清晰，越發(fā)的醒目了，好像要活過(guò)來(lái)一般，再配上乳白色的石身，如同仙境！姥姥立刻告訴了姥爺，姥爺說(shuō)這好像是雨花石，很值得珍藏！

　　于是，我便把它帶回家，與我珍藏的一些石頭放在一起，我的石頭有魚形的；有水晶球狀的；有放在水里便是高山流水的……它在我這些千奇百怪的石頭中，更顯得有它無(wú)比奇特的美。

　　這些石頭是大自然的瑰寶，是大自然的寵兒，在尋找與發(fā)現(xiàn)它們的過(guò)程中，我得到了無(wú)窮的快樂(lè)。

　　品味的作文 篇11

　　遺憾是一種似乎實(shí)在又似乎飄渺的東西：它是一輪映在水中可望而不可及的明月；它是一場(chǎng)富麗堂皇卻最終消散的美夢(mèng)；它是一株樸素淡雅轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花；它是一棵枝繁葉茂卻不能結(jié)實(shí)的果樹(shù)；它是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)卻略帶傷感的小調(diào)；它是一枝陣容整齊但缺乏靈魂的球隊(duì)；它是一篇充滿懸念卻沒(méi)有結(jié)尾的文章。

　　它是一場(chǎng)神奇的足球賽，始終占握著場(chǎng)上的主動(dòng)，卻最終輸?shù)糇詈蟮谋确�；他是一次�?zhàn)爭(zhēng)，雖然贏得了多次戰(zhàn)役，但最終卻一敗涂地；它是風(fēng)��！雖然呼呼地吹著，卻始終夾雜著一股炎炎的熱意；它是雷�。‰m然怒吼著，卻未曾伴隨著一點(diǎn)雨滴；它是電��！雖然歇斯底里地撕咬著，卻未能扯開(kāi)一片烏云。

　　遺憾是一種心理感覺(jué)：它是在你走過(guò)了千座山萬(wàn)條河之后，卻才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了方向之后的懊喪；它是在你修好一座摩天大樓之后，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有裝電梯的后悔；它是你擺好棋譜信心十足地迎戰(zhàn)對(duì)手，卻最終被殺得片甲不留的悲涼；它們是蘇軾筆下的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的自我安慰。

　　它是一種令你感到大喜大悲的感覺(jué)；它是一種令你感到大起大落的`感覺(jué)；它是一種令你感到大徹大悟的感覺(jué)。

　　它是每一個(gè)人都會(huì)擁有的感覺(jué)，他會(huì)令有的人感悟到“月滿則虧，水滿則溢”的睿智；它會(huì)令有的人感悟到“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的真理。

　　遺憾，它又是一種藥物��！堅(jiān)強(qiáng)的人當(dāng)它是強(qiáng)心劑，奮發(fā)圖強(qiáng)；懦弱的人當(dāng)它是醫(yī)學(xué)專用劑，從此一蹶不振。

　　我們會(huì)把它當(dāng)什么呢？我們應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)成什么呢？我想每個(gè)人都應(yīng)該思考吧。

　　品味的作文 篇12

　　生活總是有滋有味的，一日三餐之中，鍋碗瓢盆之間，準(zhǔn)時(shí)演繹著平凡卻不失單調(diào)的滋味。細(xì)細(xì)咀嚼，我這個(gè)小小的人生也升華了。

　　每日的菜蔬可多可少，但對(duì)我和我的家人來(lái)說(shuō)，腌菜卻不可缺失。它們分布在大大小小的瓶罐之中，種類繁多，或大或小，就像一個(gè)個(gè)精致的舞臺(tái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著調(diào)料與主料的華麗舞蹈。白菜與鹽，蘿卜與酒，經(jīng)過(guò)一番奇特的“愛(ài)戀”，變成了味道各異的佳肴。那暗暗流出的口水足以表達(dá)我的喜愛(ài)了。

　　再多一些品嘗，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)腌菜的另一種神秘味道，正悄悄牽動(dòng)著我的'情絲。

　　腌菜似乎在每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的原料與制作工藝，而母親也時(shí)常在各個(gè)季節(jié)做一些。夏季，母親挑選帶有鮮亮顏色的嫩姜，切片用鹽腌漬還要加糖，靜靜等待幾天即可。打開(kāi)它的封蓋，色澤依然鮮艷，姜獨(dú)有的氣味與鹽中和，忍不住要一口，原本撲鼻的辛辣沒(méi)有了刺激，一股淡淡的甜香取而代之，使極少吃姜的我瞬間愛(ài)上了它。母親看著我欣喜的樣子，仿佛發(fā)現(xiàn)了比姜更有趣的味道。

　　冬天，母親又買來(lái)蘿卜，切塊，加如光鮮亮麗的辣椒，放入壇子封存。那一塊塊外紅里白的蘿卜，在鹽水的浸泡下顯得格外晶瑩，母親細(xì)心的撒鹽，用雙手感知每一塊蘿卜，再混些酒，小心翼翼的裝入壇子。到開(kāi)壇那一刻，幾乎是神圣的。望著母親取出蘿卜裝盤，心里已充盈了“神秘”。咬上一口，蘿卜原本的柔變成了微微的刺激，驅(qū)散了心頭的寒冷，溫暖涌遍全身。我抬眼看著母親，感覺(jué)這便是母親的溫度。

　　豐富的生活之味，無(wú)不源于隱藏在腌菜中“愛(ài)”的滋味。

　　品味的作文 篇13

　　生活就像一杯咖啡，苦中帶甜。生活就像一本書，知識(shí)帶來(lái)幸福。生活就像一個(gè)附加的問(wèn)題，在困難中堅(jiān)持。

　　有人說(shuō):“生活很艱難，每天都有無(wú)盡的事情要做。有人說(shuō):”生活很甜蜜，你可以每天學(xué)習(xí)不同的技能。然而，我認(rèn)為生活中的起起落落是由你的心態(tài)造成的。和我一樣，我是一名普通的中學(xué)生，我每天都和書一起生活。說(shuō)苦確實(shí)很苦，但說(shuō)甜確實(shí)很甜。

　　我是一名初中生，剛剛進(jìn)入高中，就像一顆發(fā)芽的種子。初中和小學(xué)不同。課程很多，時(shí)間很緊。我每天早起，天黑了。我比狗睡得晚，比雞起得早。每天都在學(xué)習(xí)，記憶，學(xué)習(xí)和記憶。我記得我第一次進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候。我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。沒(méi)有同學(xué)的陪伴，我不知道任何老師的教學(xué)特點(diǎn)。很難適應(yīng)。我的學(xué)業(yè)成績(jī)直線下降。我每天都得拿起它才能知道我長(zhǎng)什么樣，但我不知道它長(zhǎng)什么樣的書、教程和論文。

　　但是在這樣一個(gè)無(wú)聊的日子里，總會(huì)有美好的.一天。

　　雨水每天沐浴著幼苗，老師每天滋潤(rùn)著我的心。我逐漸融入課堂，慢慢發(fā)現(xiàn)了老師的教學(xué)特點(diǎn)，適應(yīng)了老師的教學(xué)風(fēng)格，交了很多好朋友。我對(duì)生活又充滿了希望，慢慢地讓書本、學(xué)生指南和試卷成為我所知道的，而它不認(rèn)識(shí)我。我每天樂(lè)觀地學(xué)習(xí)每一門學(xué)科。即使我不喜歡學(xué)習(xí)，我也會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。這樣，生活就會(huì)有甜味。一次又一次的考試，一次又一次的挑戰(zhàn)。我對(duì)他們充滿希望。最后，凡是下定決心的人都會(huì)得到一切，半年的努力沒(méi)有白費(fèi)。在全縣的期末考試中，我取得了令人滿意的成績(jī)。我終于明白生活是什么了。

　　事實(shí)上，生活并不像你想象的那么艱難和痛苦。只要你樂(lè)觀地面對(duì)并挑戰(zhàn)它，前方就會(huì)有光明和希望！

　　品味的作文 篇14

　　在這個(gè)世界上，我們常常側(cè)耳聆聽(tīng)著大自然。在大自然中，我們尋覓“明月松間照，清泉石上流”的韻味、“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的幽雅、“紅樹(shù)醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境……

　　詩(shī)詞的韻味是需要用心靈去傾聽(tīng)的。

　　吟誦詩(shī)詞時(shí)是需要去細(xì)細(xì)品位的，品味其中的奧秘所在之處。慢慢的，你將會(huì)體會(huì)到作者的心境、作者所處的意境。到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)詩(shī)詞是那么的迷人，品味起來(lái)仿佛身臨其境一般，如詩(shī)如畫，與作者同悲傷共豪放。每當(dāng)我吟誦到李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！北阆氲剑壕蛯嫊r(shí)床前灑滿月光，如同降了一地白霜。抬頭仰望，一輪皓月當(dāng)空，千里清光，月是故鄉(xiāng)明，安能不思鄉(xiāng)？頓時(shí)，心頭微微一震，作者用寥寥幾筆便簡(jiǎn)明的勾勒出了月夜的美景，真切地抒發(fā)了游子思鄉(xiāng)的深情。我不禁心頭一酸。

　　當(dāng)我在媽媽的臂彎中呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始教我：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”所以，那“鵝鵝鵝……”的歌一般的聲音便是我童年記憶中最美妙的回音。吟誦到這兒，又使我的眼前不由得出現(xiàn)一幅完美的畫卷：仿佛記憶起回到家鄉(xiāng)時(shí)的情景。這個(gè)坐落在山腳下的小村莊，村莊前有一條延綿不斷的小河，整日整夜地不停流淌著。每天清晨，當(dāng)薄霧還沒(méi)有散去的.時(shí)候，便能在清晨那朦朧中隱約聽(tīng)見(jiàn)幾聲若有若無(wú)的鳴叫“鵝，鵝，鵝”，那是一群大白鵝在向小河邊走去�？磥�(lái)，小河的確是大白鵝們的天堂。漸漸的，清晨的最后一絲薄霧悄然而去，家家戶戶開(kāi)始做早餐，村莊中炊煙裊裊，給蔚藍(lán)的天空蒙上了一層灰色的“幕布”，使一切變得迷蒙。這是多么美麗而和諧的鄉(xiāng)村美景啊。

　　詩(shī)詞是心靈的窗戶，表達(dá)了作者心底深切而有真誠(chéng)的情感。詩(shī)詞是需要用心靈去聆聽(tīng)的。詩(shī)詞是石階，一級(jí)一級(jí)通向智慧的天堂；詩(shī)詞是冰磚，一點(diǎn)一點(diǎn)融化的都是思想上幸福的結(jié)晶�？偠�言之，品味詩(shī)詞就是一種品味幸福的旅程……

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