角色的作文（精選32篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的角色的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
角色的作文 1
人生是個(gè)大舞臺(tái)，上演著喜怒哀樂(lè)的劇情，你方唱罷，我登場(chǎng)，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，是機(jī)緣，還是宿命？讓你扮演著自己的角色，有些人不安于現(xiàn)實(shí)，想當(dāng)上令人羨慕的主角，于是角色也在不停轉(zhuǎn)換中。
人的一生，雙手握拳而來(lái)，撒開(kāi)雙手而去，先是一樣一樣占有，后又一樣一樣丟棄，不到謝幕的一天，始終在執(zhí)著于自己的角色。
“高處不勝寒”，道理人人盡知，卻沒(méi)有幾人甘心做一生的配角，然而主角的位置上已經(jīng)擠滿了人，且后續(xù)力量充沛，假如命運(yùn)把我們放在了配角的位置上，與其抱怨，不如先做好自己。就像一首詩(shī)所說(shuō)：“融進(jìn)銀河，就安謐的和明月為伴照亮長(zhǎng)天；融入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。
人們記住的往往是影視劇的主演，視他們?yōu)槊餍�，配角卻從來(lái)無(wú)人提及，何不把配角都取消，大家都當(dāng)主演，我想這樣的影視劇或許已成了鬧劇。戲劇中一兵一卒即是千軍萬(wàn)馬，沒(méi)有了跑龍?zhí)椎�，那些角豈不成了光桿兒司令，也就失去了戲劇的觀賞性。一朵鮮花再妖嬈，沒(méi)有綠葉的襯托，還是顯得美中不足。
這樣想來(lái)，配角也很重要，正在擔(dān)當(dāng)配角的人，何不先演好自己的角色，證明你同樣很重要，同樣有價(jià)值。不要抱怨沒(méi)人重視你，是我們努力還不夠，與其怨天尤人，不如努力提高自己。
都記得黃宗洛老爺子，在各種影視劇中演了一輩子的配角，當(dāng)了一輩子的龍?zhí)祝瑓s贏得了影視界的尊重，他的仙逝同樣是影視界的'一大損失，因?yàn)槿藗冇质チ艘粋�(gè)甘心當(dāng)配角的，而且是做得最好的，做出名堂的。
因?yàn)槭桥浣�，不被人們關(guān)注，所以活的無(wú)拘無(wú)束，無(wú)羈無(wú)絆。上街無(wú)人圍觀，可以暢所欲言，高興時(shí)，可以豪歌傾瀉開(kāi)懷的笑；難過(guò)時(shí)，可以喝著烈酒撫平憂傷，配角活得輕松自在，那些明星也會(huì)羨慕不已，而他們卻舍不得放下頭上的光環(huán)。
生活中，冷暖自知，處心積慮爭(zhēng)取來(lái)的，未必就是你想要的，你在乎的只是別人的看法，而忽略了內(nèi)心的感受。放松自己，端正心態(tài)，一杯清茶，一本書(shū)，聽(tīng)著悠美的歌曲，你的境界自然與眾不同。”浮云吹作雪，世味煮成茶“，放下執(zhí)念，萬(wàn)法隨緣，來(lái)去由心，安于清凈。
人生的角色，沒(méi)有貴賤高低，看你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待。
角色的作文 2
人生便是一場(chǎng)戲，若綠塘中的浮萍，散了又聚，一花一世界，我們就是那綠渣里的一顆，悲情苦樂(lè)，唱著我們的獨(dú)唱與合唱，演著我們的主角與配角，恰似一臺(tái)戲。
從立事起，說(shuō)實(shí)話，受主觀的影響還是蠻大的。立事并不代表就更事，早年的我狂傲自大，恰好當(dāng)時(shí)又有些許多足以用來(lái)自大的資本，更是不可收拾，仿佛我被世界而生，世界為我而生一般，我愛(ài)著身邊所有的東西，因?yàn)樗鼈兌际菫槲叶�！我肆意的踐踏身邊所有的東西。因?yàn)樗鼈兌际菫槲叶嬖�！我是這么想的。如果說(shuō)，人生就是一場(chǎng)戲，那么，我便是這主角吧。
我是這么想的，所以，我差點(diǎn)什么都輸?shù)簟?/p>
往日那順利得可怕的歲月早已把我滿身磨得犀利無(wú)比。我認(rèn)為，主角就是應(yīng)該犀利，犀利到可以劃破天上的星辰，我演著給自己導(dǎo)演的故事，做著給自己預(yù)定的人格，我信奉佛祖說(shuō)過(guò)的：天上地下，唯吾獨(dú)尊。我早就思慮過(guò)之后才知道被命名為“心學(xué)”的主觀思想，沒(méi)辦法，涉世未深，故事還沒(méi)開(kāi)始，每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為自己是主角。
我便就這么狂妄自大犀利而又孤單著。
人生便是一場(chǎng)戲，若綠塘中的浮萍，時(shí)間的.風(fēng)蕭蕭而過(guò)，散了，又聚，把我吹得翻了下去，抬不了頭�？裢凉u漸被挫折所打散，自大亦被自卑所取代，人格的犀利終于刺傷了自己。忍著痛，咬著牙，一根根，把它拔掉。
那些足以用來(lái)自大的資本被微風(fēng)鼓起的漣漪吹得變了形，化為一卷卷紋波離我遠(yuǎn)去，升作一縷煙云，只有記憶才品得出苦辣的味道。我愛(ài)的東西悄然散去，我肆意踩踏的東西早已比我還高仰我這樣的無(wú)奈，失去了主角的權(quán)利，享受著得之又失的苦水。
“心學(xué)”不再唯一，身邊的平凡的人日益開(kāi)始閃爍出了耀眼的光芒，卻讓我顯得越來(lái)越暗淡，為此，我甚至醉了好久，醉在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣，來(lái)回?fù)u曳，不能自已。
其實(shí)，每個(gè)人都一樣吧，每個(gè)人都是自己的主角，那只是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己只不過(guò)是那綠渣中的一顆時(shí)的適應(yīng)吧。其實(shí)，每個(gè)人都是一樣，只不過(guò)是有些人把自己放得太高，有些人放得很低的不同罷。主角到配角，只是風(fēng)在作怪，習(xí)慣了，低著頭，做個(gè)配角也不錯(cuò)。正如綠塘中的浮萍，散了，又聚。主角退作配角，是風(fēng)，在讓我們有幸去懂得。
角色的作文 3
女兒洗漱完，拿了5元錢(qián)，匆匆下樓買(mǎi)東西去了。不一會(huì)兒，兩手空空地回來(lái)。
“怎么，沒(méi)買(mǎi)著？”
“我去晚了，都賣(mài)完了。”
“那我們吃什么？”
她臉紅了：“看來(lái)，只好吃方便面了�！�
在我的指導(dǎo)下，女兒笨拙地?zé)_(kāi)水，煮了兩袋方便面。吃飯時(shí)，我看了一下表，都9點(diǎn)多了。吃過(guò)飯，女兒提出要去逛公園，我搖了一下頭，說(shuō)：“不行啊，我原來(lái)計(jì)劃今天要交電話費(fèi)，還要找人修衛(wèi)生間水箱，這些都交給你辦吧�！�
女兒看著我，面露難色。我笑了：“好吧，看在你第一天當(dāng)媽媽的份上，我協(xié)助你來(lái)辦。”
我們一起去郵局儲(chǔ)蓄電話費(fèi)，她填錯(cuò)了兩張單子�；貋�(lái)后，我給了她兩個(gè)電話號(hào)碼，她打電話找來(lái)修理工，修好水箱。然后，我們倆把房間收拾一遍，做完這一切，她累得一頭倒在沙發(fā)上。我看看表，已經(jīng)1點(diǎn)多了。我提醒她午飯的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了。
女兒看著我，求饒說(shuō)：“媽媽，還是你做吧，我不想吃方便面了！”
吃過(guò)飯，女兒拿出棋，擺好。我們一邊下，一邊閑聊。我問(wèn)她：“當(dāng)媽媽的感覺(jué)怎么樣？明天你還當(dāng)不當(dāng)了？”
她連忙擺手：“不當(dāng)了，不當(dāng)了，太累了，還是你當(dāng)吧�！�
角色互換是一個(gè)很好的方法，讓孩子做一天父母，自己做一天孩子，讓孩子體會(huì)做父母的勞累和苦心。用這個(gè)方法，我曾經(jīng)成功地改變了許多孩子對(duì)他們父母的`看法，很多孩子事后說(shuō)：“父母”真不是人當(dāng)?shù)�，還是做孩子吧。
當(dāng)然，角色互換的方法只能解決一部分問(wèn)題，而且孩子的年齡太大也會(huì)有點(diǎn)不好用。深層次的溝通需要移情地理解，真正設(shè)身處地體會(huì)假如自己是孩子的話，會(huì)是什么感受，會(huì)做什么選擇。一歲年紀(jì)一歲心，每一代人都有他的精神氣候和價(jià)值取向，即便是我們不喜歡孩子的價(jià)值觀，但是我們卻不可以不去理解和接納(當(dāng)然，原則問(wèn)題除外)。凡是能夠抱這種態(tài)度的父母，他們的親子關(guān)系沒(méi)有不好的，凡是親子關(guān)系沖突的家庭，父母都不能抱這種態(tài)度。
角色的作文 4
差別是所有人的特點(diǎn)，是差別塑造了優(yōu)勢(shì)與成功，差別同樣帶給人以弱勢(shì)和失敗。雄鷹擁有強(qiáng)壯的身體，成為藍(lán)天的霸主，但一只烏鴉卻想將自己和它相提并論，結(jié)果麻煩纏身，連自由都被剝奪。隔行如隔山，貿(mào)然嘗試扮演自己不熟悉的角色反而會(huì)遭遇失敗，這就需要我們認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的角色。
認(rèn)清角色，可以避免自己走向雷池。松下電器是國(guó)際的大品牌，但就是這樣一個(gè)商業(yè)帝國(guó)，幾十年來(lái)卻拿不出一樣獨(dú)創(chuàng)的產(chǎn)品。到底是什么促成了它的成功。原來(lái)松下電器的智囊團(tuán)們認(rèn)識(shí)到研發(fā)新產(chǎn)品，必定要投入大量的財(cái)力物力人力，這全使公司走向風(fēng)險(xiǎn)的風(fēng)口浪尖。而日本就是一個(gè)以改造作為重要生產(chǎn)手段的國(guó)家，松下電器集團(tuán)幾乎是憑著不斷買(mǎi)進(jìn)專利，不斷改造與創(chuàng)新舊產(chǎn)品，成就了這一電器巨頭，而避免了與其他公司科技上的較量的劣勢(shì)。
認(rèn)清角色，可以改變?nèi)松�，走向成功。魯迅的老本行是醫(yī)學(xué)，他一度認(rèn)為東亞病夫的劣根在于身體，所以他一心赴洋潛心醫(yī)學(xué)尋找拯救國(guó)民的途徑，但他看見(jiàn)中國(guó)人在紛揚(yáng)的戰(zhàn)火前的怯懦與無(wú)知時(shí)，他毅然棄醫(yī)從文。魯迅之所以為魯迅，就是他認(rèn)清了自己的角色，從而用一支筆托起了中國(guó)的`脊梁。還有被人們熟知的李開(kāi)復(fù)。他多年以來(lái)輾轉(zhuǎn)于美國(guó)各大科技公司：蘋(píng)果，微軟，谷歌……每每有所建樹(shù)，他沒(méi)有選擇繼續(xù)留守而決定繼續(xù)奔波。有人問(wèn)他原因，他說(shuō)：“我只是希望世界因我而不同，不是墨守成規(guī)�！彼岳铋_(kāi)復(fù)一直執(zhí)著于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而改變著自己的角色，成了中國(guó)經(jīng)濟(jì)商業(yè)的領(lǐng)軍人物。
認(rèn)清自己的角色，就像在卷帙浩繁的書(shū)架上尋找一本屬于自己的書(shū)。那書(shū)會(huì)告訴你如何用你的方法去獲得人生的道路。那本書(shū)會(huì)教導(dǎo)你在生活中所遵守的信條，像不為五斗米折腰而歸隱山林的陶淵明，像穿梭于下層社會(huì)而又揭露社會(huì)的高爾基，他們都認(rèn)清了自己的角色，最后在歷史的長(zhǎng)河之中，散發(fā)著耀眼的光芒。
請(qǐng)記住，“認(rèn)清角色”將是每一個(gè)人一生的鏡子，隨時(shí)拿出來(lái)看看，里面映著你的臉，一個(gè)真實(shí)的你。
角色的作文 5
一個(gè)星期六的夜晚，我又發(fā)出幾聲嘆息，又把筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還把本來(lái)就亂糟糟的頭發(fā)撓得更亂了，臉上緊皺著眉頭，大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)著，想了又想，想了又想，始終沒(méi)找到答案，還消耗了那么多腦細(xì)胞，真羨慕坐在書(shū)房的媽媽啊，翹著二郎腿，看著喜劇片，手上拿著一瓶可樂(lè)，還在那哈哈大笑，多么愜意��！而我就像被壓在作業(yè)山下的孫悟空，動(dòng)彈不得，只能欣賞旁人的吃喝玩樂(lè)，我嘆息一聲說(shuō)：“真想跟媽媽換換�！睕](méi)想到我剛才說(shuō)的話被媽媽用順風(fēng)耳聽(tīng)到了，媽媽就說(shuō)：“噢，想跟我跟換換，沒(méi)問(wèn)題我就跟你換吧，明天就開(kāi)始�！闭f(shuō)完便漏出幾分壞笑，并用我聽(tīng)不到的聲音說(shuō)：“千萬(wàn)別后悔�！倍覅s在旁邊歡呼 ，期待著第二天的到來(lái)。
我期待的第二天終于來(lái)了，我當(dāng)上了媽媽，媽媽當(dāng)上了我，首先我先給我的“女兒”做早餐。我先從冰箱拿出兩枚雞蛋，我先一枚雞蛋倒進(jìn)鍋里，另為一枚放在旁邊，可誰(shuí)知我正在找第二枚雞蛋忘記了第一枚雞蛋躺在油鍋里，終于找到了第二枚雞蛋，但第一枚雞蛋已經(jīng)變成了熱騰騰，黑乎乎的……我料理好兩枚雞蛋以后，就開(kāi)始吃早飯了，當(dāng)然我只能吃那個(gè)壞的，我“女兒”卻開(kāi)開(kāi)心心的吃那個(gè)健健康康的雞蛋，哎，誰(shuí)叫我是“媽媽”�。〕酝暝顼堃院笪揖徒小芭畠骸弊鲎鳂I(yè)，可她并沒(méi)有乖乖的'做到作業(yè)本上，而是把答案寫(xiě)在一張紙上，寫(xiě)好后再悄悄的藏起來(lái)，不到十分鐘就做好了，這可比我的速度快幾倍��！做完她就開(kāi)開(kāi)心心打游戲，我心想：我也沒(méi)什么事就看會(huì)電視吧。就在我剛在打開(kāi)電視的那一刻，坐在書(shū)房的“女兒”發(fā)話了：“媽媽，你看看地板�！蔽乙豢吹叵氯腔覊m，有種怪難受的感覺(jué)涌上心頭，我只好把吸塵器和拖把拿過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于把地板打掃的光可鑒人，但我已經(jīng)累得氣喘吁吁，可還有好多家務(wù)沒(méi)做，無(wú)奈之下只好換回來(lái)了。晚上我準(zhǔn)備收書(shū)包的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做，只好埋頭苦做。
生活中每個(gè)人都扮演著一個(gè)角色，不要看別人的角色輕松就想換，否則你就會(huì)吃了大虧，其實(shí)在生活中演好你自己才最重要。
角色的作文 6
有一個(gè)人，一生一世值得我愛(ài)……——題記
我尋覓著媽媽的新角色。
教官——嚴(yán)厲
我低著頭，慢吞吞地把手中的成績(jī)單遞給媽媽。只見(jiàn)她沉默了一會(huì)，在這詭異靜謐的氣氛下，我大氣也不敢出，只覺(jué)得哈哈哈的呼吸聲敲擊著我的心坎。終于，暴風(fēng)雨來(lái)臨了——媽媽猶如獨(dú)裁的法西斯，叫道：“說(shuō)說(shuō)吧！分?jǐn)?shù)怎么這么低！”我沒(méi)應(yīng)答。媽媽緊追著問(wèn)：“自己都不好意思說(shuō)了？是嗎？”我的內(nèi)心防線崩塌了，眼淚奪眶而出，低聲抽泣著。媽媽非但沒(méi)安慰我，反而說(shuō)道：“這種感覺(jué)記住了嗎？快去訂正錯(cuò)題！”說(shuō)著，將我的'試卷遞給我，我擦了擦淚水，接過(guò)試卷，轉(zhuǎn)身離去。
媽媽是教官——愛(ài)，包裹在她的嚴(yán)厲之中……
工匠——細(xì)心
夜，寂靜。月涼如水，清冷的月光灑向大地，蕭瑟的風(fēng)呼呼地吹著，穿過(guò)窗戶，拂在我依舊熟睡的臉龐，使夢(mèng)中的我不禁得打了個(gè)寒顫，碎了一地的平靜。睜開(kāi)惺忪的睡眼，耳畔傳來(lái)輕聲的腳步聲。只見(jiàn)媽媽拿著錘頭小心地敲擊著窗戶，壓制著響聲，怕驚擾我。這扇窗不知怎的，時(shí)常關(guān)不上，媽媽知道夜里冷，怕我感冒，就細(xì)心地修理著，白天上班，只好晚上修。望著媽媽認(rèn)真細(xì)心的身影，我感動(dòng)著。
媽媽是工匠——愛(ài)，蘊(yùn)含在她的細(xì)心之中……
向?qū)А惆?/p>
手中的筆不停地晃動(dòng)著，腦子不止地飛轉(zhuǎn)著，我刷新著一本又一本的練習(xí)，不知不覺(jué)中，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我揉搓著充滿睡意的雙眼，廚房里媽媽正給我熱著牛奶。我聚精會(huì)神地思索著，但是始終解不開(kāi)這道題，心中十分急躁，媽媽將熱牛奶遞給我，坐在我身旁，溫柔地提醒道：“別浮躁，慢慢想，從頭再來(lái)�！彼q如我黑暗中前行的向?qū)В敢�。不一�?huì)兒，我解出了這題。
媽媽是向?qū)А獝?ài)，流露在她的陪伴之中……
哦，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的新角色。
雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)過(guò)無(wú)聲，然而唯有愛(ài)能在如白駒過(guò)隙那般無(wú)情的歲月中留下，千變?nèi)f化的角色中延續(xù)。
有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)……
角色的作文 7
哈維爾·塞爾卡斯曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)是我們所有人都扮演著一個(gè)角色，正如舞臺(tái)上的演員一樣，我們都是，也都不是本來(lái)的那個(gè)人�！�
是我們永遠(yuǎn)在偽裝嗎？是我們永遠(yuǎn)戴著面具在別人的目光之下茍活嗎？還是我們徘徊在真我與假我之間太久，傻傻分不清自己。
也許是，也許不是。
人總是為了某些目的游走于虛實(shí)之間。
“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”，先聞其聲，后見(jiàn)其人，將王熙鳳的性格、所有的地位毫無(wú)保留地帶給了讀者。本想著這必是位直言的女子，卻不料下文對(duì)黛玉的寒暄將她的機(jī)靈和奉迎寫(xiě)盡�！榜R上轉(zhuǎn)悲為喜”，又連著一串的詢問(wèn)，讓我恍然明了她也只是在演戲。而所謂的.潑辣、直爽，或許是演熟練之后，成了別人眼中的風(fēng)格。
而相比之下，那在外人看來(lái)與王熙鳳截然不同的薛寶釵，那永遠(yuǎn)理智乖巧的可人兒，不也是在為了生存而演戲嗎？演到不必再卸下脂粉，不必懷念那個(gè)最初的自己為止。
“什么時(shí)候我們開(kāi)始收起了底線，順應(yīng)時(shí)代的改變看那些拙劣的表演�！睘樯娑鴤窝b，為面子而偽裝，偽裝到似我非我的境界，斬獲舞臺(tái)上一個(gè)又一個(gè)的諾貝爾獎(jiǎng)。
可哈維爾？塞爾卡斯又為何如此肯定地說(shuō)“我們所有人都扮演著一個(gè)角色”，難道所有人都是如此虛偽？
顯然不是。
“女子本弱，為母則強(qiáng)�！备改冈诤⒆拥难壑锌偸峭䥽�(yán)無(wú)比，不曾流露出一絲脆弱。可他們是永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)嗎？世界上怎會(huì)存在這樣的人？他們只是把他們堅(jiān)強(qiáng)的一面無(wú)限地放大，把堅(jiān)強(qiáng)的一面留給了孩子。他們也戴著面具，扮演著一個(gè)叫作“父親”或“母親”的角色。
老師也是如此。他們?cè)趯W(xué)生面前飛速地寫(xiě)下一行又一行的板書(shū)，他們可以重重地把一疊考砸的試卷扔在講臺(tái)桌上�？僧�(dāng)學(xué)生長(zhǎng)大之后再回到學(xué)校時(shí)，老師的所有，都是如此得親切。短短幾年的不相見(jiàn)，恍如從前。
時(shí)間在變，于是我們拿起了放大鏡放大了我們所要的那一點(diǎn)，本來(lái)的那個(gè)人或許還在，或許走了，只是很少再能找回來(lái)。
演戲不是一味的拙劣的偽裝，扮演的角色不是完全分明，角色為了目的，角色也只是心的的一面。只是別太投入，忘了本來(lái)的自己。
角色的作文 8
殺人償命，欠債還錢(qián)；搶劫翦徑，殺人越貨，遲早都得上絞刑架，在劫難逃。面對(duì)絞刑架，強(qiáng)盜甲恨之入骨，乙卻感激涕零：“絞刑架是我們的恩人�！彼f(shuō)，正因?yàn)楹芏嗳撕ε律辖g刑架，才不敢入我們這行，我們才少了許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們才得以生存茍延。強(qiáng)盜？職業(yè)“令人唾棄，但強(qiáng)盜乙的”理論“卻耐人尋味。
我想起了啄木鳥(niǎo)，放著現(xiàn)成的草籽毛蟲(chóng)不吃，偏頗費(fèi)周折地啄木叼蟲(chóng)，同樣為了果腹，它顯然比同類更艱難更有阻礙。但啄木鳥(niǎo)受到人們歡迎的程度，卻是同類們所難望項(xiàng)背的。許多國(guó)家的護(hù)林人，總在枝杈上懸吊許許多多鳥(niǎo)窩，供啄木鳥(niǎo)安居樂(lè)業(yè)、養(yǎng)兒育女。正因?yàn)槎嗔艘恢厣钭璧K，它們才多了人們的一份恩寵。
想起很多事業(yè)有成、家資億萬(wàn)的父母，送給子女的不是豪華汽車、舒適高位，而是一個(gè)五分錢(qián)硬幣：“買(mǎi)份報(bào)紙，按應(yīng)聘啟事找份工作去！”或讓子女在自己的公司里從頭做起，從洗廁所打雜工干起。正是父母人為地設(shè)置的阻礙，練就了子女頑強(qiáng)的意志、強(qiáng)勁的翅膀，才能使家庭事業(yè)立地不敗之地振興發(fā)展。明智的父母選擇阻礙作為傳家至寶授予子孫，讓他們明白創(chuàng)業(yè)的艱辛、守業(yè)的艱難、拓業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，才能天天如履薄冰，警惕敵手競(jìng)爭(zhēng)者的覬覦與挑戰(zhàn)而顛撲不倒。
想起北京大學(xué)“山鷹社”的攀巖志愿者周慧霞，21歲的她在攀巖時(shí)遇難。有人說(shuō)那何苦呢？已進(jìn)了北大，學(xué)業(yè)上該算是攀到峰頂了，何須為自己再設(shè)阻礙又攀新峰！但正是這種精神這種風(fēng)格，造就出北大人的.性格、培養(yǎng)出北大一批批社會(huì)精英。北大之所以成為北大，不能不算上阻礙的一功。
于是我又想起泰戈?duì)柕哪蔷湓�？我不祈求痛苦困難有所止境，只希望有一顆征服它的心�！耙�?yàn)閷?duì)于生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中所曾經(jīng)有過(guò)或即將到來(lái)的困難阻礙，我不畏懼也不厭惡，甚或還伸開(kāi)雙手迎接它擁抱它。沒(méi)有它，我堅(jiān)韌的品格難以形成；缺少它，我頑強(qiáng)的意志難以練就；要不是它，我將碌碌無(wú)為、默默無(wú)聞了此一生！我希望同齡人個(gè)個(gè)英雄人人好樣，這樣，我能戰(zhàn)勝他們立于潮頭才令人欽羨，才更能證明自己的生命價(jià)值、人生意義。不見(jiàn)滄海橫流，怎顯英雄本色！
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！讓困難阻礙更多地考驗(yàn)我磨礪我吧！做開(kāi)頂風(fēng)船的角色，用我的青春與熱血，譜寫(xiě)出生命的最強(qiáng)音！
角色的作文 9
看了我的題目，你們一定覺(jué)得很奇怪吧，到底是誰(shuí)和誰(shuí)交換角色呢？又是在什么時(shí)候交換的呢？別急，下面就讓我來(lái)告訴你們把。原來(lái)就是在這個(gè)星期天我和媽媽玩了一場(chǎng)交換角色的游戲。
早上，我和媽媽起床了。我學(xué)著媽媽燒早飯的樣子，開(kāi)始為我的“女兒”燒起了早飯。我在想：我應(yīng)該為我的“女兒”燒點(diǎn)什么好吃的早飯呢？我想了好久，決定為她燒一碗香噴噴的雞湯面。我打開(kāi)冰箱，拿出了昨晚剩下的雞湯，放在微波爐里熱了一熱，然后便拿出了一卷兒銀絲面放入鍋中。啊呀，糟了，鍋中的`水還是生的，沒(méi)有燒開(kāi)，怎么辦？我想去向媽媽請(qǐng)教，但我又一想，今天我扮演的是媽媽的角色，我怎么可以向我的“女兒”請(qǐng)教呢？我在廚房里走來(lái)走去，現(xiàn)在只有這個(gè)辦法了，我把面從鍋里撈出來(lái)，然后等水慢慢燒開(kāi)……哎，終于燒好了，我跑到房間去叫“女兒”�！翱斐鰜�(lái)吃早飯吧，面燒好了�！敝宦�(tīng)“女兒”一邊看電視，一邊對(duì)我說(shuō)“等會(huì)兒，等我把這集電視劇看完�！蔽业攘藥追昼姡�沒(méi)出來(lái)，我氣極了，一下把電視給關(guān)了�！芭畠骸边�和我爭(zhēng)執(zhí)，我更生氣了。但我仔細(xì)又一想，這不就是以前的我嗎？我有點(diǎn)兒心虛了。
到了下午，我看見(jiàn)客廳有滿地的灰塵，就從陽(yáng)臺(tái)上拿了一個(gè)拖把和掃帚開(kāi)始打掃。不一會(huì)兒，我便滿頭大汗，有一種不想打掃下去的感覺(jué)了。而此刻，我的“女兒”還在美美地睡著午覺(jué)呢。我心想：媽媽你快點(diǎn)醒吧。終于，媽媽醒了，我急忙跑過(guò)去“媽媽，媽媽，我們還是把身份換回來(lái)吧�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)“哈哈，傻孩子，你只當(dāng)了一天的媽媽，就知道我的辛苦了吧，你以后一定要聽(tīng)話，不要老讓我操心，知道了嗎？”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
這次的角色交換游戲可真讓我難忘啊。我以后一定要做個(gè)聽(tīng)話，不讓媽媽操心的好孩子。
角色的作文 10
從生命的開(kāi)始，是否就開(kāi)始掩飾或演示著什么。明明平靜的經(jīng)不起一絲波瀾，卻偏偏要將怒濤灰燼。存在一顆脆弱的內(nèi)心，但外表卻華麗。咦，多么華麗的轉(zhuǎn)身，角色，很好，很不錯(cuò)，但是你一直都因?yàn)閯e人所演示，做別人的角色。
可能你一直以為自己是自己，卻不知道，早已成了別人。在輿論的面前，誰(shuí)會(huì)輕易確定，以訛傳訛的角色，演示的真好，呵，多么美妙的樂(lè)姿，就成了罪惡的幫兇。也許，你還為著偉大理想沾沾自喜。
你只是重復(fù)這一個(gè)學(xué)生的角色進(jìn)進(jìn)出出，不僅僅你自己愿意，別人，也叫你做，久而久之，這個(gè)角色，稱之為驕傲。
驕傲么？只是利用者對(duì)被利用者遭受之后，被利用者的自我安慰。
有一種角色稱之為平凡，卻依舊與眾不同的認(rèn)為自己是繁星當(dāng)中的一顆，是你，是我。而有些人，卻已經(jīng)成為這繁星，卻用自己已經(jīng)成功的'語(yǔ)言，叫某些平凡人“譜寫(xiě)出平凡中的感動(dòng)”，而大多數(shù)人，竟然相信了，卻依舊在驕傲的為別人辯解，一向驕傲的為著自己所崇拜的繁星祈禱，卻不知道，自己成為了玩物，棋子，行走在迷茫的宇宙之間。
很多人想掙脫平凡這個(gè)角色，但往往不能成功。不是路漫漫兮，而是你還躊躇在那里，計(jì)算著得失，始終未邁出千里之行第一步，而別人，早都跑遠(yuǎn)了，只剩下一個(gè)黃昏下的背陰，向著一個(gè)滿頭黑發(fā)的小屁孩，訴說(shuō)著當(dāng)年計(jì)算的豐功偉績(jī)。
有些人不乏能夠說(shuō)出一些豪言壯語(yǔ)，卻只會(huì)為別人譜寫(xiě)傳記。
有些人心擁帝王之才，卻只是幫別人做“力所能及的”事。
有些事情明明很簡(jiǎn)單，卻要給其披上一片撲朔迷離，搞得一個(gè)尋霧，只是烏煙瘴氣。還要在旁白死不回頭。
總喜歡，做別人的角色。
總喜歡，為別人做角色。
總喜歡，讓別人做角色。
總喜歡，幫別人做角色。
總喜歡，說(shuō)自己是角色。
摘下你的角色，那已經(jīng)是破陋的偽裝。
做自己的角色。
角色的作文 11
我有很多角色，不可計(jì)數(shù)。
在我家，我是爸媽的乖女兒、小棉襖，我常常幫他們干力所能及的事。在他們不高興時(shí)，我也會(huì)安慰他們，講笑話、做家務(wù)，大家都說(shuō)我是他們的“暖寶寶”。有時(shí)，我也會(huì)犯錯(cuò)，我積極改正錯(cuò)誤，很快全家又歡笑在一起。爸爸媽媽對(duì)我很好，媽媽挖空心思給我舉辦有意義的活動(dòng)；無(wú)論我想玩的是什么，爸爸都是伸手就來(lái)。但是我覺(jué)得我自己有些方面做得不好，我不應(yīng)該隨便浪費(fèi)爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的錢(qián)，我要靠自己的勞動(dòng)去換取自己需要的東西。雖然我還小，但是沒(méi)關(guān)系，我一定能夠加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)讓他們開(kāi)心、快樂(lè)！
在學(xué)校里我也是一個(gè)同學(xué)的“干女兒”。很奇怪吧？她是我們班學(xué)習(xí)最牛的女孩子，因此得到了“學(xué)媽”這個(gè)雅號(hào)。全班都這么叫她，都成了她“兒子女兒”，叫個(gè)和自己差不多大的朋友為“學(xué)媽”起初還真有點(diǎn)不好意思，后來(lái)，叫順口了，取而代之的就是開(kāi)心快樂(lè)。大家都為有這樣的學(xué)霸“干媽”而自豪，而她本人為“蘿卜不大——漲到輩上”興奮不已，樂(lè)上好一陣，然后繼續(xù)編她的詩(shī)集了。不過(guò)，在生活上，我還是很照顧“干媽”的，誰(shuí)叫她只愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)心生活呢！我們兩個(gè)一個(gè)善于學(xué)習(xí)，一個(gè)善于生活，成了最鐵的“姐妹花”。我們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我認(rèn)為我這“干女兒”干得還不錯(cuò)！
在一只小鸚鵡眼里我還是好主人。不錯(cuò)，那是我的鸚鵡“旺財(cái)”，“順春”的丈夫。自從“順春”離開(kāi)我，我更確定自己要當(dāng)好“旺財(cái)”的小主人。我對(duì)它呵護(hù)有加，每天都給它上等的`食物，天天陪著它，撫摸它的羽毛，要是它不想吃瓜子，為了加強(qiáng)它的營(yíng)養(yǎng)，我還會(huì)一顆顆地?fù)荛_(kāi)給它吃。在我細(xì)心照顧下，它變得更強(qiáng)壯，也更加親人。我想我應(yīng)該是個(gè)合格的小主人吧！
在這世上，我有許多角色，我要把所有的角色都當(dāng)好，擁有一個(gè)精彩的人生。
角色的作文 12
站在城市的一角，望著喧囂，我看見(jiàn)一條條身影奔波忙碌，也看見(jiàn)許多人擁有光鮮亮麗的外表。
現(xiàn)實(shí)對(duì)我說(shuō)，后者是引領(lǐng)時(shí)代的主流，可夢(mèng)想對(duì)我說(shuō)，前者更是創(chuàng)造時(shí)代的人物。你是否在茶余飯后窩在柔軟的沙發(fā)上看電視的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)父母青絲不再，銀發(fā)羅鬢？你是否在關(guān)注明星大腕的時(shí)候注意到我們的身邊越來(lái)越多的成功人士比起自己來(lái)也大不了幾歲？有沒(méi)有一個(gè)聲音不知從何時(shí)開(kāi)始就已經(jīng)在你的心里悄悄地呼喚，我們不再是孩子！
稚齡伊始，身邊的人都告訴我們只要努力學(xué)習(xí)就足夠了，自認(rèn)叛逆一代的我們從來(lái)都不肯承認(rèn)，永遠(yuǎn)認(rèn)為自己有著可以處理一切事務(wù)的能力，甚至覺(jué)得自己在尚未踏入社會(huì)一步的時(shí)候就認(rèn)定了自己的角色是站在人群之巔�？僧�(dāng)我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候，當(dāng)社會(huì)真正給你這樣機(jī)會(huì)的時(shí)候，當(dāng)家庭真正需要你付出的時(shí)候，當(dāng)世界需要你證明自己的時(shí)候，你真的準(zhǔn)備好了嗎？“多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！�
當(dāng)責(zé)任真正降臨到我們肩上的那一刻，我們或哭或笑或大展宏圖或手足無(wú)措，人和人的天壤之別，很大程度上取決于人對(duì)自己的定位。當(dāng)你真正改變了自己的人生角色，你方會(huì)體會(huì)到世路的艱辛，你才會(huì)懂得世界上任何一個(gè)為了生存拼搏的人都是那樣的可敬可愛(ài)。而不是永遠(yuǎn)躲藏在父母親人的溫暖庇護(hù)之下，于他人面前趾高氣昂地炫耀那本就不該屬于你的虛榮，誰(shuí)又愿意在自己那日益健壯的'體魄之下深埋著一個(gè)矯情而又卑微的靈魂？做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，從改變角色開(kāi)始。
從今天起，試著讓自己成熟起來(lái)，相信我，青春的美不會(huì)因?yàn)槟愕娜找娉墒於噬�，反而�?huì)增添一抹抹細(xì)膩獨(dú)到的異彩。從小事做起，懷揣你最初的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地走向你的目標(biāo)，相信我，過(guò)程不會(huì)太漫長(zhǎng)。當(dāng)你真正觸碰到夢(mèng)想的那一天，回首眺望，你甚至?xí)@訝于自己何時(shí)登上了萬(wàn)丈高峰。我欲登高一呼：拋卻虛榮和鉛華，改變自己的人生角色，只顧風(fēng)雨兼程的你，終有一天會(huì)成為世人仰望的巨擘。
角色的作文 13
體育課，我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑著汗水，不停地變換著主角和配角，目的就是為了取得最后的勝利。
在這次比賽中，我頂多算個(gè)跑龍?zhí)椎男∨浣�，�?lái)湊個(gè)人數(shù)用，真正“沖鋒陷陣”的都是體育尖子生。但我依然做好配角的工作，努力地奔跑、飛速地傳球。隨著賽事一步一步進(jìn)入高潮，我發(fā)現(xiàn)，場(chǎng)上的角色，也在不停地出現(xiàn)變化。
第一場(chǎng)比賽，主角當(dāng)然是“小狗”，他帶球殺入對(duì)方的陣營(yíng)，被敵方大將“猴子”攔住去路，我沖上前去，擋在他們之間，“小狗”趁機(jī)來(lái)了個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！
第二場(chǎng)，對(duì)方帶球。他們?cè)谧约旱姆绤^(qū)內(nèi)將球傳來(lái)傳去，并伺機(jī)緩慢向我方陣地移動(dòng)。這種“坦克”似的攻擊陣型，我們很難突破�！靶」贰币а郎锨皳屒�，可球剛到“猴子”手中，他發(fā)現(xiàn)“小狗”的.身影，就迅速將球傳到隊(duì)友“老四”那邊。如此反復(fù)，讓“小狗”疲于奔命。
還好，機(jī)靈的“老陳”，悄悄繞道“猴子”的身后，瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，將球猛地?fù)谱�；只�?jiàn)他三步并作兩步?jīng)_到籃框下，球劃過(guò)一條完美的弧線落進(jìn)框中。原來(lái)，“小狗”是這一局的配角，成就了“老陳”這個(gè)主角。
最后一場(chǎng)，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我無(wú)意中成了主角。雖然英武的“小狗”已經(jīng)帶球突入對(duì)方的籃下，但對(duì)方也不是吃素的，派了兩個(gè)大將輪番死守，“小狗”一時(shí)無(wú)法突破對(duì)方的防線。而我方的另一個(gè)主角“老陳”也被對(duì)方死死盯住，無(wú)法動(dòng)彈。這時(shí)，我這個(gè)在對(duì)方眼里不怎么重要的配角，迅速跑到“小狗”身邊，悄無(wú)聲息地帶走了籃球，待對(duì)方回過(guò)神來(lái)之前，高高躍起，將球拋出。調(diào)皮的籃球在藍(lán)框上旋轉(zhuǎn)了幾圈，當(dāng)所有人的心提到嗓子眼的時(shí)候，“球進(jìn)了！”
望著歡呼的人群，我忽然想到：在籃球場(chǎng)上，或者在我們的生活中，不管是主角還是配角，角色之間的合作，默契最重要。
角色的作文 14
生活就像一場(chǎng)戲，我也扮演著許多角色。在平時(shí)，作為一個(gè)姐姐的妹妹，既有好的時(shí)候，也有為難的時(shí)候，好的時(shí)候，像什么秋游、春游的時(shí)候，總是讓她幫我買(mǎi)零食，叫她一聲：“老姐，我過(guò)幾天就要秋游了，記得給我買(mǎi)點(diǎn)零食哦”。她總會(huì)“噢”一聲，過(guò)幾天她就會(huì)買(mǎi)了一大包回來(lái)。為難的時(shí)候，她總是會(huì)支使我干點(diǎn)什么，所以倒水也叫我去倒，這件事干起來(lái)很無(wú)聊，于是，每次都要想一下，要不要去給她倒水，可誰(shuí)讓我是她妹妹呢，聽(tīng)姐姐的話吧。
在一群表弟表妹面前，我是他們的老姐，每次和他們?cè)谝黄�，我都要跟著他們這群人，以免他們走丟了，還不能讓他們哭，也不能讓他們摔倒，感覺(jué)我有一份看護(hù)之責(zé)，所以，每次我都跟趕著牛羊似的特別煩。不過(guò)，有時(shí)候還不錯(cuò)，讓他們拿個(gè)東西，一群人跑過(guò)去，挺有趣的'。
我還是一群動(dòng)物的主人，那群動(dòng)物有兔子、鸚鵡、魚(yú)、烏龜?shù)�，因�(yàn)椴恢涝趺串?dāng)主人，所以兔子和烏龜養(yǎng)不了多久都死了，后來(lái)才知道我要好好對(duì)待它們，每天給它們吃香的，喝“辣”的。所以現(xiàn)在鸚鵡和魚(yú)都長(zhǎng)的又肥又胖的，其中一條魚(yú)還成功生出了四十幾幾條小魚(yú)仔呢。
角色的作文 15
在這個(gè)世界，每個(gè)人在不同的場(chǎng)景里有著不同的角色，每個(gè)人的角色也很豐富，我所扮演的角色也不例外。
在家里，我是最小的孩子，也是最干凈的孩子。我的屋子每天都是一塵不染，兩個(gè)姐姐的房間總是不堪入目。在我看來(lái)，只有在干凈的環(huán)境中才能把事情做好。早上起床，我會(huì)把被子疊得整整齊齊的;中午回家，看到那干凈整齊的房間，我情不自禁感到自豪。這時(shí)，呼吸的空氣都是清新的。在這樣好的'環(huán)境下，怎能不讓人心情愉快呢?
在學(xué)校，我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。我擔(dān)任著語(yǔ)文大組長(zhǎng)和政治課代表的職務(wù)。在收作業(yè)時(shí)，我不會(huì)徇私情。因?yàn)槲抑�，老老�?shí)實(shí)、本本分分才是上策。在學(xué)習(xí)上，我不斷努力，因?yàn)樵诳萍既绱税l(fā)達(dá)的今天，除了學(xué)習(xí)，掌握更多的技能外，沒(méi)有更好的謀生之路。每當(dāng)看到那些碌碌無(wú)為過(guò)生活的人那些因找不到工作而垂頭喪氣的人，我都會(huì)感到心酸。同時(shí)，他們的事例也為我們敲響了警鐘。
在社會(huì)上，我是一名小公民，雖然平凡但很精彩。我做到了公民應(yīng)有的本分，尤其是熱愛(ài)環(huán)境。對(duì)于這點(diǎn)，我想了很多，因?yàn)槠茐沫h(huán)境的例子實(shí)在太多，而我們的地球?qū)嵲谔豢柏?fù)重了。
無(wú)論你扮演的是什么角色，都綻放出它的精彩吧!
角色的作文 16
在我一生，你扮演了很多角色，每個(gè)角色都令我刻骨銘心。
一歲，你是我的天使，從我哇哇落地第一眼看到你，我就知道你是我命中注定的天使，上帝把你賜給了我，讓你做我的`天使。我哭我鬧，因?yàn)槲沂裁炊疾欢?/p>
三歲，你是超人，能拼出我拼不出的積木，能看我看不懂的故事，能憋著笑解我百思不得其解的問(wèn)題。你在我眼里什么都會(huì)，你一定是超人！
五歲，你是大廚，在我眼里你什么都會(huì)做，但還是滿足不了我這個(gè)大饞貓。我常常說(shuō)：“我要吃薯?xiàng)l，你不給我做我就不吃飯！”直到你給我做薯?xiàng)l，吃的我直打飽嗝。你一定是頂級(jí)廚師！
七歲，你是家庭教師，能做我不會(huì)的題，能解我不會(huì)的題�？吹轿医g盡腦汁，你常常耐心地教我。你好聰明，什么都會(huì)，好厲害！
九歲，你是魔鬼，突然變了，變得好兇，天天罵我，只要沒(méi)考進(jìn)前十名你都會(huì)大發(fā)雷霆。罵我，我不能哭，我要等，等到你哭的那一天！我不能屈服！
十一歲，你是太陽(yáng)，照耀著山泉瀑布，照耀著花朵開(kāi)放。
在此，我要用六個(gè)字稱呼您：“爸爸, 謝謝您，我愛(ài)您！”
角色的作文 17
我今年11歲，上小學(xué)四年級(jí)。我總覺(jué)得做父母好，每天下班回家，想吃什么就做什么，還可以無(wú)拘無(wú)束地看電視，掙了錢(qián)任意支配。這天是雙休日我心血來(lái)潮，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得當(dāng)小孩太受限制，干脆我和爸爸轉(zhuǎn)換角色吧。”沒(méi)想到爸爸竟然答應(yīng)了，并掏出50元錢(qián)遞給我說(shuō)：“那就試試吧。這50元今天咱家里面的全部生活費(fèi)，你就算計(jì)著花吧�！�
我接過(guò)錢(qián)的時(shí)候，可高興了。我趾高氣揚(yáng)的從家里面走出去，到市場(chǎng)買(mǎi)了豆角、茄子、排骨，以及我最愛(ài)吃的蛋糕、水果。然后大搖大擺地回家了。10點(diǎn)，我開(kāi)始張羅午飯。我淘完米，放入電飯煲中，再加上水，然后從廚房出來(lái)。爸爸提醒我說(shuō)：“該燒菜了。”
可是我根本不會(huì)做菜，沒(méi)辦法，只好去請(qǐng)求媽媽。在媽媽的指導(dǎo)下，終于燒好了四個(gè)菜。吃完飯，媽媽的`同事領(lǐng)著兒子來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快去招待客人。”
我剛要下樓買(mǎi)冷飲，可掏出錢(qián)一看，只剩下3元錢(qián)。爸爸看著我，又掏出了50元，及時(shí)替我解圍。
客人走后，我主動(dòng)要求放棄家長(zhǎng)的角色。這回我知道，當(dāng)大人真不容易。
角色的作文 18
人生是什么？，我說(shuō)它是一場(chǎng)最精彩的戲，既清楚又模糊，而每個(gè)人每時(shí)每刻都在變換著自己的角色，當(dāng)人第一聲哭泣開(kāi)始時(shí)，他扮演著淘氣，可愛(ài)，天真的孩子；當(dāng)人第一次背起書(shū)包時(shí)，他扮演著一個(gè)只懂得上學(xué)、回家、上學(xué)的書(shū)童；當(dāng)人第一次放下書(shū)包時(shí)，他扮演著一個(gè)漂泊在社會(huì)的流浪者；當(dāng)人第一次進(jìn)入自己的公司時(shí)，他扮演著一個(gè)朝氣蓬勃，充滿活力的年輕人；當(dāng)人第一次拿到工資時(shí)，他扮演著一個(gè)興奮、快樂(lè)、欣慰的大小孩；當(dāng)人第一次送花給自己的男（女）朋友時(shí)，他扮演著羞澀，天真的情人；當(dāng)人第一次聽(tīng)到自己孩子第一聲啼哭時(shí)，他扮演著一個(gè)興奮，而又不知所措的父母；當(dāng)人第一次拿到退休金時(shí)，他扮演著一個(gè)安詳，和藹的老人；當(dāng)人第一次喝到兒女倒的茶時(shí)，他扮演著一個(gè)正在享受快樂(lè)的.人；當(dāng)人最后一次留下遺囑時(shí)，他扮演著一個(gè)戀戀不舍的，即將離開(kāi)的孤獨(dú)者；當(dāng)人最后一次看世界時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)，世界是那么的美好！
所以，人生是許多的第一次和最后一次筑起的，每次都那么的驚喜，直到離開(kāi)……所以，最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)應(yīng)該是每個(gè)人，因?yàn)槊總�(gè)人都在導(dǎo)演著自己的路，只是沒(méi)有“暫停”而已……
角色的作文 19
我有很多角色，在老師面前，我是個(gè)學(xué)生，在爺爺奶奶面前，我是孫子，在爸爸媽媽面前，我又是兒子......
在爺爺奶奶面前，我是一個(gè)乖巧懂事的孫子。每個(gè)星期六，我都會(huì)去爺爺奶奶家吃晚飯，每次過(guò)去，他們都會(huì)給我許多東西，有時(shí)是一包果凍，有時(shí)是一袋糖，回家的時(shí)候，他們也會(huì)把沒(méi)吃完的菜、自己做的.面條或是餃子給我們帶回家。但是也有不怎么好的一面，比如，爺爺奶奶每個(gè)星期至少會(huì)打電話給我三次，而且有時(shí)會(huì)在我上課的時(shí)候打給我，有好幾次，我的手表差點(diǎn)被沒(méi)收了�；蛘咴谖艺娴煤荛_(kāi)心的時(shí)候，手表忽然響起來(lái)，像一只大手一樣把我從游戲中抓了出來(lái)。
在朋友面前，我是他們的好哥們兒。在學(xué)校里，我經(jīng)常幫他們還書(shū)，交本子，他們也常常約我去自己家玩，或是約我去哪里吃飯。有一次，期末考試剛剛結(jié)束，我看見(jiàn)我的好朋友小j抱著一大疊書(shū)去五樓，他讓我?guī)退黄疬�書(shū)。于是，我接過(guò)一疊書(shū)，這些書(shū)比想象中重多了，我們?cè)跇翘萆闲菹⒘巳尾胚�好書(shū)。不過(guò)一個(gè)星期后，小j請(qǐng)我去了萬(wàn)象城吃午飯。
我的角色數(shù)不甚數(shù)，我希望我能當(dāng)好每個(gè)角色。
角色的作文 20
書(shū)，是什么？對(duì)于心靈饑渴的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是一塊香甜可口的面包；對(duì)于渴望成功的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是一位學(xué)富五車的智者；對(duì)于寂寞孤單的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是一位親密無(wú)間的朋友……書(shū)對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人來(lái)說(shuō)有著千千萬(wàn)萬(wàn)的角色,我們無(wú)法異口同聲認(rèn)其一否其二。
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，我認(rèn)為書(shū)是一杯苦澀的良藥。大家可能在讀書(shū)的過(guò)程中感到枯燥無(wú)味，但讀書(shū)就像苦藥一樣，剛開(kāi)始咽下去時(shí)感到十分難受，但只要堅(jiān)持讀下去，并且記在頭腦中，消化成自己的知識(shí)，到那時(shí)，這“苦藥”不但“藥到病除”還能“強(qiáng)身健體”，使你滿腹經(jīng)論，才華橫溢。
“讀書(shū)使人心明眼亮”，我又認(rèn)為書(shū)是黑暗中的'一盞明燈。書(shū)能使人心靈上的塵埃得到蕩滌，使走上歪路的人改邪歸正，使蒙昧無(wú)知的人豁然開(kāi)朗，這盞明燈只要你永不熄滅它，它將綻放于你的心里，讓你精神煥發(fā)，明白事理，使你心明眼亮，不再茫然。
我愛(ài)書(shū)籍，更愛(ài)讀書(shū)，我將會(huì)正確落實(shí)書(shū)的角色，不斷汲取書(shū)的知識(shí)與智慧，讓自己成為一個(gè)國(guó)家的棟梁，造福于社會(huì)！
角色的作文 21
每個(gè)人都擔(dān)任著不計(jì)其數(shù)的角色，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在家里和學(xué)校主要主要擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓚�(gè)角色。
在家里，我是爸爸媽媽的好助手，幫他們做一些力所能及的小事，比如拖地、跑腿、疊被子......
面對(duì)“母后大人”和“父皇”的“圣旨”，我是不敢違抗的。每當(dāng)聽(tīng)到老媽喊：“燦，拿下我的手機(jī)”的時(shí)候，我必定會(huì)迅速化身為“快遞員”，馬上把手機(jī)送到她手里，我覺(jué)得這個(gè)工作我做得還不錯(cuò)。但是，我常常認(rèn)為自己沒(méi)那么稱職，就像有一天晚上我拖地后，發(fā)現(xiàn)地上還有一根長(zhǎng)頭發(fā)躺在角落里，心想我拖地時(shí)怎么沒(méi)把它拖掉呢？我真是個(gè)不稱職的“鐘點(diǎn)工”！
在學(xué)校里，我是老師的'好助手。每次數(shù)學(xué)考試后，老師都會(huì)叫我和另外兩個(gè)同學(xué)一起去辦公室改試卷。我們每次考試都98分以上，改得又快又很少出錯(cuò)，所以老師對(duì)我們的工作很放心。而且改試卷不是“義務(wù)勞動(dòng)”，老師也經(jīng)常給我們“發(fā)工資”。有一次改完試卷后，老師給我們每人發(fā)了一根“棉花棒棒糖”，有糖吃的感覺(jué)真好。我也很喜歡“改卷小助手”這個(gè)角色。
不管在哪，我都會(huì)盡量做好分內(nèi)的工作，扮演好自己的角色。
角色的作文 22
“叮呤呤，叮呤呤……”
一天早晨，一陣刺耳的鬧鈴聲把睡夢(mèng)中的我吵醒，我無(wú)可奈何地起了床。真想再多睡一會(huì)兒��！唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我要和媽媽換角色呢！
我急急忙忙地跑進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，取出二個(gè)雞蛋，一個(gè)土豆和一瓶牛奶，又從廚柜里取出鍋，鏟，砧板，菜刀和削皮器，準(zhǔn)備工作做好后，我就開(kāi)始做早餐了。
第一道早餐番茄汁薯?xiàng)l：先用削皮器把土豆皮削掉，然后切成條狀，放入熱油鍋中炸成土豆表面變成橙紅色時(shí)取出，裝在碗里，澆上一些番茄汁。
第二道早餐煎雞蛋餅：先把雞蛋打碎，取出蛋黃和蛋清放在碗里，用筷子調(diào)勻，再加入一些面粉調(diào)成糊狀，倒入熱油鍋中翻炒成表面金黃色的雞蛋餅時(shí)取出，裝在碗里。
第三道早餐熱牛奶：這是最簡(jiǎn)單的一道。只需把牛奶瓶里的牛奶倒入微波爐用的碗里，放在微波爐里加熱30秒后取出。
早餐終于做好了，我累得坐在凳子上直喘氣，可看著我親手做的早餐，心里美滋滋的，心想媽媽起床后看到我做的`早餐一定會(huì)大吃一驚的。
角色的作文 23
今天一早，爸爸就翻身起床去洗澡了。我鉆進(jìn)媽媽的被窩里，說(shuō)：“我的‘乖寶寶’�！眿寢屨f(shuō)：“不然咱們今天互換一下角色，你當(dāng)媽媽，我當(dāng)寶寶�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò)，就同意了。
然后我就起床了，首先去煮米湯。哎呦，在途中為了照顧“孩子”沒(méi)有去看米湯，米湯糊得不能吃了！“孩子”走了過(guò)來(lái)，又重新幫我煮了�？墒俏业摹昂� 子”起床了，我應(yīng)該給她梳頭啊。但是我不會(huì)梳。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我的‘女兒’，你先隨便扎一下，一會(huì)兒等‘你爸’回來(lái)了讓他給你扎！”說(shuō)完就去盛 出了米湯放到小桌上。爸爸回來(lái)了，我們一起吃了早飯。吃飯時(shí)，我打開(kāi)電視，看《貓和老鼠》看得津津有味�！芭畠骸比鰦烧f(shuō)：“不，我不嘛。我不要看小老鼠！ 我不要看大花貓！”于是我只好戀戀不舍地把遙控器給了她。中午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“換，我要換回來(lái)。當(dāng)媽媽太累了�！比缓笥终f(shuō)：“媽媽，您每天干活一定更累， 以后我一定聽(tīng)您的.話�！眿寢屝α�。
當(dāng)媽媽真是太累了！我以后一定要聽(tīng)媽媽的話！
角色的作文 24
我在生活中擔(dān)任著各種各樣的角色。
我是爸媽的小棉襖，每天，我媽媽會(huì)有一些快遞，我每天都會(huì)把有大、有小、有重、有輕的快遞拿到及家門(mén)口。我爸爸工作很辛苦，老是喊腰痛，這時(shí)候，我就會(huì)幫爸爸腰那捶捶，這兒捶捶，爸爸舒服極了！
我又是奶奶最疼的孫子。奶奶總是把好吃的、好玩的留給我。我也會(huì)幫助她端飯、洗碗、扶奶奶上床。
在學(xué)校中，我又是一位同學(xué)的“干兒子”。這位干爸爸是我打籃球認(rèn)識(shí)的同學(xué)，認(rèn)著認(rèn)著，我就認(rèn)他爸爸了，因?yàn)樗撕芎脦椭^(guò)我。我當(dāng)他兒子，我會(huì)幫助他做一些事情，我也會(huì)千方百計(jì)的攢下吃的食物。
在我數(shù)學(xué)老師眼中，我是個(gè)講不完話的話嘮。我在數(shù)學(xué)課中突然話就很多，可能是這課有趣吧！比如：有節(jié)數(shù)學(xué)課，我會(huì)情不自禁的'說(shuō)：“老師我會(huì)，老師我會(huì)......”老師都被我給吵死了。
在語(yǔ)文老師眼中，我是得力的助手。每次我去老師辦公室去幫老師，每當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候還是兩手空空，出來(lái)的時(shí)候，恰恰相反，手上的語(yǔ)文作業(yè)本都快滿過(guò)我頭頂了，我都快拿不住了。
我還有許多數(shù)不勝數(shù)的角色，我自認(rèn)為我的每一個(gè)角色都干得不錯(cuò)。
角色的作文 25
每個(gè)人都扮演著不同的角色，我也是一樣。
在妹妹的眼里，我是一個(gè)知識(shí)淵博的姐姐。以前，妹妹問(wèn)我，“1+1等于幾？”我總是不假思索地說(shuō)：“等于2�！泵妹糜镁磁宓难凵裢�，仿佛在說(shuō)：“這么難你都會(huì)做，好厲害哦！”我想：這有什么好敬佩的`？長(zhǎng)大了，她就問(wèn)我，“六宮格怎么做��？”說(shuō)完，遞來(lái)一張六宮格的紙，我看了一眼，就拿起筆“沙沙”做完了。妹妹看我這么快就做完了，更加崇拜我了。
在媽媽眼里，我是一個(gè)磨蹭的女兒。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一個(gè)作業(yè)總要花上半個(gè)小時(shí)。作業(yè)寫(xiě)一個(gè)字，看見(jiàn)妹妹在干什么，總會(huì)跑過(guò)去看看，要看上10分鐘。接下來(lái)，我就咬咬筆頭，看看窗外，發(fā)發(fā)呆，又過(guò)去了10分鐘。剩下來(lái)的10分鐘我才認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，因此我常常作業(yè)做到10點(diǎn)鐘才做完。
在老師的眼里，我是一個(gè)安靜的小學(xué)生。上課或?qū)懽鳂I(yè)，我都安安靜靜地坐在座位上，課堂上只有幾個(gè)“大嘴巴”在嘰嘰喳喳地胡說(shuō)，其他人靜得針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。在所有人的眼里，我都是一個(gè)安安靜靜的小學(xué)生。
在妹妹、媽媽、老師的眼里，我扮演著不同的角色，當(dāng)然，我愿意扮演好自己的角色。
角色的作文 26
畢業(yè)后，父親希望我能留下來(lái)工作，心高氣傲的我卻執(zhí)意要離開(kāi)，到北京去發(fā)展。
父親有幾個(gè)同事到北京辦事，正巧與我同一列火車。本來(lái)父親已經(jīng)將我托付給其中的一個(gè)叔叔。臨走前，父親忽然又改變了主意，堅(jiān)持送我到車站。車窗前，父親左叮嚀，右囑附，叔叔打趣他，把丫頭交給我還不放心，小心我不管了。車站上，擠滿了送別的人，父親的身影被淹沒(méi)在洶涌的人流里，只看見(jiàn)他揮動(dòng)的手。離開(kāi)很遠(yuǎn)了，還看見(jiàn)他站在那兒，風(fēng)掀起了他的衣裳，也把我藏在暗處的淚掀得四處飛揚(yáng)。
從我去北京開(kāi)始，父親就開(kāi)始關(guān)注北京。電視上只要是與北京有關(guān)的.消息，他都會(huì)一字不落地聽(tīng)完，然后，在電話里，提醒我應(yīng)該注意的事項(xiàng)，叮囑我：“丫頭，一個(gè)人在外，不習(xí)慣、不順心時(shí)就打個(gè)電話�！�
的確是不習(xí)慣。我在那些縱橫交錯(cuò)的大街上，總是分不清東西南北，花費(fèi)時(shí)間跑冤枉路，是常有的事。采訪也不是很順利，很多人與事，并不是如我想象的一樣簡(jiǎn)單。每次打電話，我都要把滿腹的委屈倒給他。事實(shí)上，我在其中所得到的快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于委屈。如今想來(lái)，我是很自私的人，只有在委屈的時(shí)候才會(huì)打電話給他，而在快樂(lè)的時(shí)候，我從不會(huì)想到與他一起分享。
那時(shí)候，父親的角色，是朋友。
角色的作文 27
星期天，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，媽媽在檫地，我邊寫(xiě)邊抱怨：“唉，老師怎么留這么多作業(yè)呀！”我看看媽，心生一計(jì)：我和媽媽換角色不就得了么，這樣我就能擺脫作業(yè)了。于是，我提出來(lái)，媽媽答應(yīng)了，我心里甭提多高興了。
我先給媽媽布置作業(yè)，有英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和作文，然后，我把門(mén)廳、書(shū)房的'垃圾聚集到一起，用紙把垃圾包在一起，扔進(jìn)垃圾桶里，這時(shí)，洗衣機(jī)響了，我迅速跑到衛(wèi)生間，按了幾下鍵，又出去擦地了，媽媽說(shuō)：“廚房里還有碗，衛(wèi)生間里還有鞋�！蔽矣峙艿叫l(wèi)生間里去刷鞋“嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰哦哦。”我一邊哼著小曲一邊刷鞋，先刷鞋底，后刷鞋面，不一會(huì)，鞋OK了，我又去洗碗，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“寫(xiě)完了！”“�。 蔽掖蠼幸宦暋斑@么快，我暈”。我把每個(gè)碗都仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地洗一遍，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)換得吃虧了，很累很累，我現(xiàn)在已經(jīng)大汗淋漓了，我把碗洗了，地也擦完了，我看看媽媽，：“嗬，我媽正在沙發(fā)上玩手機(jī)呢，一副安閑自得的樣子�？粗陀悬c(diǎn)羨慕嫉妒恨，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢�！�
我才知道，當(dāng)媽媽是如此辛苦！我以后應(yīng)該體諒體諒我媽媽。
角色的作文 28
放假了，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：當(dāng)一天的媽媽！我聽(tīng)了一蹦三尺高，心想：終于可以“報(bào)仇”了，這回一定要讓媽媽體驗(yàn)一下當(dāng)兒子的苦。
一大早鬧鐘就響了，我想：才幾點(diǎn)啊，就叫起床，我拿起鬧鐘一看，才五點(diǎn)，好想再睡會(huì)兒呀！起了床，我就拿了一些錢(qián)上街買(mǎi)飯，這時(shí)的大街上人很少，只有一些星期天還需要加班兒的叔叔阿姨，他們騎著電動(dòng)車向工作地點(diǎn)趕去。到了早餐店，我買(mǎi)了煎包、八寶粥、雞蛋。
回到了家，我以為我那個(gè)“女兒”還沒(méi)有起床，誰(shuí)知道她早就起床了，并且把碗筷兒也準(zhǔn)備好了。看到這樣的場(chǎng)面，我不禁想到我每天都賴在床上，需要媽媽喊我起床，而且從不知道幫媽媽的忙，更沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)碗筷兒，好內(nèi)疚啊！到了中午，我已經(jīng)四肢無(wú)力了，現(xiàn)在還要做飯，真累呀！我只好慢慢的做飯了，結(jié)果把手還割了一下，肉炒的也不熟。我把飯菜端上桌兒，“女兒”吃了一口，說(shuō)：“一點(diǎn)也不好吃！”當(dāng)媽真不容易呀！晚上，我所有的'骨頭幾乎散架了，已經(jīng)不想再走一步了，這時(shí)“女兒”竟然還說(shuō)：“媽媽，過(guò)來(lái)幫我檢查作業(yè)吧！”哇，簡(jiǎn)直要崩潰了！
這回當(dāng)媽媽不僅沒(méi)有“報(bào)仇”，反而讓我體會(huì)到了媽媽的辛苦，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”
角色的作文 29
在班級(jí)里，我是同學(xué)們眼中的“孫悟空”，會(huì)分身術(shù)，也會(huì)七十二變。
早上，我就是一個(gè)小老師，管著同學(xué)們，不讓他們違反紀(jì)律。瞧，他們又開(kāi)始講話了，我一拍桌子，大吼一聲，“老師不在你們就可以亂喊亂叫了是不是？你們不知道早自習(xí)門(mén)口都有老師巡邏的嗎？”全班聽(tīng)了都安靜下來(lái)，生怕被那些神出鬼沒(méi)的老師發(fā)現(xiàn)。
午飯過(guò)后，我想坐下來(lái)休息會(huì)兒，突然想起我今天要做值日，我可不能讓老師看見(jiàn)我這個(gè)衛(wèi)生委員帶頭偷懶！我立刻拿起黑板擦“吃”起粉筆灰來(lái)，心想吃飽了粉筆灰應(yīng)該就能休息了吧。突然廣播響了起來(lái)：“請(qǐng)全體衛(wèi)生委員馬上到衛(wèi)生室集中�！�
現(xiàn)在我又從班級(jí)的衛(wèi)生委員變成了學(xué)校的衛(wèi)生員，急匆匆地去了衛(wèi)生室開(kāi)會(huì)。
其實(shí)我也搞不清楚，我怎么會(huì)一時(shí)間寫(xiě)出那么多份競(jìng)選稿，而且全被選上了。
呼，從衛(wèi)生室回來(lái)的'我一下子趴在了書(shū)桌上，這幾十本英語(yǔ)作業(yè)本向我飛來(lái)，我差點(diǎn)忘了我還是個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)。
哎，現(xiàn)在我希望自己是個(gè)真正的孫悟空，會(huì)真正的分身術(shù)和72變，這樣我這個(gè)角色就不會(huì)那么忙了。
角色的作文 30
�。⑷松拖褚粓�(chǎng)戲，生活全靠演技。＂我對(duì)這句話很贊同。確實(shí)，我們?cè)谏钪邪缪葜鱾�(gè)角色，有些是本色出演，而有些卻是逢場(chǎng)做戲。
我在學(xué)校里擔(dān)任著爹的角色，為什么呢？我課后管理跟小w坐在一起，我們經(jīng)常一起較對(duì)作業(yè)答案，還幫他抄作業(yè)，所以，他就叫我＂爹＂了，當(dāng)?shù)骐y！每天都要幫他抄作業(yè)，拿東西，我終于體會(huì)到父母的累了。不過(guò)別說(shuō)！當(dāng)?shù)餐λ�，每次幫他做事回�?lái)，他總會(huì)偷偷給我一顆糖來(lái)孝敬我呢！我認(rèn)為我當(dāng)?shù)猛谩?/p>
我不只有這個(gè)角色，我還是個(gè)＂叔叔＂呢！
我有一個(gè)表哥的女兒，叫加寶，大姨是讓她叫我叔叔，當(dāng)叔叔的'滋味那真叫個(gè)爽啊！她總是把平板借給我玩，把好吃的給我吃，還把我當(dāng)皇帝一樣供著，我想干啥就干啥，所以，我照顧她也很周到。我總是對(duì)她說(shuō)：＂我是叔叔，你要聽(tīng)我的哦�。⑺偸屈c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)好的。
我還有一個(gè)角色，乞丐。這個(gè)角色不是經(jīng)常當(dāng)，每當(dāng)我忘帶點(diǎn)心時(shí)，我總會(huì)向那些＂慈善家＂要吃的。而那些善良的同學(xué)們和＂大財(cái)主＂總會(huì)被我這個(gè)可憐巴巴的樣子所打動(dòng)，給我一些。我認(rèn)為我演得很逼真。我總裝出可憐巴巴的樣子，以可憐的語(yǔ)氣輕輕地說(shuō)：＂給我點(diǎn)唄�。�
我的演技不錯(cuò)吧！那你的演技呢？
角色的作文 31
每個(gè)人出生都在扮演著不同的角色，無(wú)可選擇，這是一場(chǎng)世紀(jì)的電視劇，無(wú)論你表現(xiàn)如何都會(huì)有人關(guān)注著你，你的出色會(huì)讓人效仿，而你的失敗會(huì)讓人拿來(lái)當(dāng)教材，每個(gè)人都是自己那場(chǎng)電視劇的`主角，而每個(gè)人也是別人那場(chǎng)電視劇的配角、龍?zhí)�，甚至不曾出�?chǎng)，每個(gè)與自己擦肩而過(guò)的人都是群眾演員，但都不可小視，因?yàn)樗麄円彩亲约耗菆?chǎng)電視劇的主角，都有著自己那種不同的思維在演那場(chǎng)戲。
在出生時(shí)，自己的角色就已經(jīng)確定了，而結(jié)局如何就要看自己怎么演了，這是自由的。所能做的只有3件事：堅(jiān)持、死亡或墮落。墮落也很好，在有限的時(shí)間里雖失去了很多卻也得到了很多，所以大家在很多時(shí)候都想到了墮落，有人這么做了，有人卻沒(méi)有。因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人的目光，或是那樣的自己等等。很高興自己還沒(méi)有選擇墮落，雖說(shuō)不值得高興，但至少說(shuō)明我在堅(jiān)持著什么，因?yàn)槲矣袌?jiān)持的理由，這理由對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，那就是讓自己幸福。
我會(huì)堅(jiān)持，或許在我這里會(huì)有辛酸，但在努力的過(guò)程里能夠擁有快樂(lè)這就夠了，哪怕只是片刻。
角色的作文 32
在生活中我扮演著很多角色。
在家里，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我從來(lái)不花爸爸媽媽的錢(qián)，就是花了，我也會(huì)有自己的零花錢(qián)還給他們。至于學(xué)費(fèi)嗎，我也會(huì)盡力還回去，比如說(shuō)：用壓歲錢(qián)、零花錢(qián)、生日錢(qián)、獎(jiǎng)學(xué)金等等實(shí)在還不完，也只能先欠著，或者先用爸爸媽媽辛苦掙的錢(qián)。我每次考得不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)生氣，我心想：爸爸媽媽這么辛苦掙錢(qián)，我一定要學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再用自己的.方式報(bào)答他們。想完后，我會(huì)靠自己的行動(dòng)、語(yǔ)言去安慰他們。我時(shí)常也會(huì)幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活，能幫得幫，不能幫得學(xué)著幫。爸爸媽媽常說(shuō)我是貼心小棉襖。
在學(xué)校，我也是老師校工眼中的乖學(xué)生。我從來(lái)不會(huì)去用語(yǔ)言、動(dòng)作去惹老師生氣。如果這位老師是真的做錯(cuò)了什么事，我也會(huì)在下課私底下跟老師說(shuō)，不會(huì)去打擾上課老師講的內(nèi)容，以防與別班落了隊(duì)。有時(shí)，老師找我?guī)兔�，我哪怕事情，也�?huì)推到兩邊，然后高效率完成老師布置的任務(wù)。有時(shí)，我早早到達(dá)學(xué)校，我會(huì)靜悄悄地打開(kāi)辦公室門(mén)，幫老師燒開(kāi)水，理桌面。我覺(jué)得，我們應(yīng)該多讓老師覺(jué)得我們是愛(ài)戴他們的，不能讓老師生氣。
只要活在這個(gè)世界上，我就要活出每一個(gè)精彩瞬間，扮演好自己的角色。
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