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校園一角作文合集14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的校園一角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園一角作文 篇1
一進(jìn)校園,一直往前走,就是一個(gè)小花園,那里景色宜人,花團(tuán)錦簇,可謂世外桃源。
早上,坐在亭臺(tái)里,你就會(huì)看見百花齊放的情景:牽;ㄒ徊讲巾樦鴻跅U向上爬,像一個(gè)個(gè)小喇叭,為人們播報(bào)早晨的來臨;玫瑰花伸伸懶腰,在綠油油的草地上翩翩起舞;還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞,還不時(shí)的伴隨著跳呢!
中午,日照香爐,就在同學(xué)們熱得受不了的時(shí)候,小橋邊的大樹長出了清涼的華蓋,可以乘涼。大樹上還偶爾會(huì)掉下幾片落葉,宛如飛翔的.蝴蝶,又如下落的飛毯,最終落在地上,成為了上岸的“諾亞方舟”。
晚上,坐在天臺(tái)的臺(tái)階上,眼前呈現(xiàn)出一片“火樹銀花合,星橋鐵鎖開”的景象。樹上掛了燈,從遠(yuǎn)處看,就像著火似的;ㄏ胥y色的,閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上,封橋的鐵索也開了,真美呀!
學(xué)校的小花園伴隨我從初一到十五,我永遠(yuǎn)忘不了你。
校園一角作文 篇2
說起我的母!獤|關(guān)小學(xué),那是一所有著百年歷史的學(xué)校,在我們美麗校園里有兩位百歲“老爺爺”,它們自從我校建立以來,就像兩位衛(wèi)兵一樣屹立在校園的東南角。
要問它們是誰?那就是我們校園里最大的兩棵銀杏樹。它們平均高約13米,比我們四樓的教學(xué)樓還要高哩!
春天的時(shí)候,“兄弟倆”一起吐出了嫩芽,我們?cè)跇湎绿唠ψ印⑻K……春風(fēng)吹來,吹得大家身上暖洋洋的,好像春天在和我們問好。
夏天的.時(shí)候,樹下一片陰涼,我們?cè)跇湎卤硶、下棋,愜意極了。
秋天的時(shí)候,它們像一對(duì)身穿金色鎧甲的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園,讓我們可以安心學(xué)習(xí)。
一場大雪過后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像兩棵銀光閃閃的圣誕樹,點(diǎn)綴著我們的校園。課間,大家在它們的“懷抱里”打雪仗、堆雪人,別提有多開心了!
銀杏樹爺爺呀!感謝您一年四季陪伴我們這些活潑可愛的祖國花朵,看著我們每天茁壯成長。
校園一角作文 篇3
我們學(xué)校里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落都很美,尤其是那操場上的小草。有人認(rèn)為小草是一種再平凡不過的'植物了,但我不這樣認(rèn)為,它雖然沒有牡丹花那樣清麗淡雅,沒有牽牛花那樣令人陶醉,沒有荷花那樣亭亭玉立,但是它有別的花都比不上的生命力。
冬天,操場上的小草鉆到土里去了,你可能會(huì)以為它在睡覺吧,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它是在土地里汲取養(yǎng)分,準(zhǔn)備有一天能夠破土而出。
春天,萬物復(fù)蘇,小草也悄悄地探出頭來,為春光增添了許多生趣,也為我們操場增添了許多綠意,小草也是最知感恩的,只要給它一點(diǎn)陽光,一陣春風(fēng),它就能夠茁壯成長。
夏天,驕陽像個(gè)火球一樣炙烤著大地,樹木長得很茂盛,小草也不懼怕,仍然和以前一樣,直挺著身子,任由日曬雨淋,風(fēng)吹雨打。
秋天,丹桂飄香,百葉凋零,大雁南飛,小草也將要回到“土地神”的懷抱中了。
。∥覑畚覀兊男@,但我更愛校園操場的小草,愛它那頑強(qiáng)的生命力。
校園一角作文 篇4
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園,一年四季它最漂亮,它就是操場了。
春天,操場上的花草樹木都發(fā)芽了,花兒有藍(lán)色,紅色,黃色,都五顏六色。樹木長得高大威猛,像一名軍人一樣在站著。下課了,同學(xué)們都在高高興興的玩,有打籃球的,有踢足球的.,有在跳大繩,我在看見了一位同學(xué)在摘五顏六色的花,有些同學(xué)一下子把他個(gè)抓住了。
夏天,天上掛了一個(gè)火球是一個(gè)太陽,同學(xué)們特別想去北極,有些同學(xué)在跑步,總想著跑到?jīng)鏊臉湎旅,因(yàn)榭梢猿藳觥?/p>
我愛我的學(xué)校。
校園一角作文 篇5
當(dāng)我們來到了學(xué)校大門,就會(huì)看見大屏幕上寫著“靜雅潤和,博間廣記”。沒錯(cuò),這就是讓我們做一個(gè)有學(xué)問又很文靜的人。一個(gè)這樣的人,是可以帶動(dòng)別人的。一帶十,十帶百,百帶千……這樣,才能有良好的校園氣氛。
大門旁邊,就是一棵巨大無比的松樹。它如同一個(gè)綠色的巨人站在那。好像在和同學(xué)們問好,讓同學(xué)們快點(diǎn)上學(xué),好讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里成長。
松樹右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料,好讓同學(xué)們們向他們學(xué)習(xí),創(chuàng)造新的輝煌。
這就是我們校園的一角——大門。我們每天的校園生活就是從這里開始的.,也是從這里結(jié)束。它會(huì)一直默默的守護(hù)這著我們,看著我們漸漸長大,陪我們度過人生中最美好的小學(xué)時(shí)光。
走進(jìn)大門左轉(zhuǎn),就是飄著清香的小茶園。
校園一角作文 篇6
校園對(duì)于大家來說都不陌生,那是我們朝夕相處的地方,就像我們的第二個(gè)家。今天我想給大家介紹一下我們校園里的文化園。
一走進(jìn)校園,我們的文化園就能映入眼簾,這里不僅有凳子可以供同學(xué)們休息,還有幾位名人雕像和知識(shí)大門。這些名人雕像有孔子、魯迅、華羅庚、居里夫人、莎士比亞等。他們都是古銅色的、有一米多高的半身雕像,雕像的`底座上刻著他們生平簡介和名言警句。
通過從老師和父母口中聽述這些名人的事跡,我學(xué)習(xí)到了很多他們的優(yōu)秀品質(zhì)——孔子的“學(xué)而不厭,誨人不倦”,居里夫人的“無私奉獻(xiàn),勇于探索”,魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!。
我愛我的校園,它教會(huì)了我知識(shí),帶給了我歡樂;我愛校園里的文化園,它樹立了榜樣的力量,給我指引了方向;我愛這里的老師和同學(xué),他們就像我的親人,給我關(guān)懷和幫助;我愛這里的一切!
校園一角作文 篇7
我們的校園很美麗,就像綠色的大家園。
校園后操場中心是塑膠運(yùn)動(dòng)場,許多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上奔跑、打籃球……很熱鬧。運(yùn)動(dòng)場東南角是乒乓臺(tái),有一些同學(xué)在那里進(jìn)行著激烈的'比賽。圍墻上貼著許多詩歌,墻下還有一些花草樹木,真美麗。校園南方有兩棵大大榕樹,夏天可以在那里乘涼。兩棵大榕樹中間是舞臺(tái)和旗臺(tái),同學(xué)們?cè)谀抢锿嫠、跳舞,五星紅旗在旗桿上高高的迎風(fēng)飄揚(yáng)。西南角有單雙杠,與東南角的乒乓臺(tái)遙相呼應(yīng)。北面是一排小葉榕,就像一群士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
我們的學(xué)校是多么美啊!
校園一角作文 篇8
我一走進(jìn)校園,就可以看到我最喜歡的小花壇了。
小花壇中間有三塊石頭,其中最高的石頭足有兩米多高,上面寫著兩個(gè)蒼勁有力的大字——“博健”。它是我們的校訓(xùn),提醒著每個(gè)學(xué)生博學(xué)強(qiáng)健。石頭的左邊有一片竹子,它一年四季枝葉茂盛,只要微風(fēng)輕輕一吹,枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)。石頭右面有一棵羽毛楓,它的葉子非常像小鳥的小腳,春天的時(shí)候,它的.葉子是綠色的,還是一棵幼苗。到了秋天,葉子紅了,它就長成了一棵真正的羽毛楓了。在石頭的前面有三棵桃樹,它開出來的花粉紅粉紅的,風(fēng)一吹,它就隨風(fēng)搖擺,像一位亭亭玉立的姑娘。
我喜歡我的小天地。
校園一角作文 篇9
我的學(xué)?纱罅耍胁賵、教學(xué)樓、小花壇、小公園……,我最喜歡的要數(shù)小路兩旁的白楊樹了。
春天,一棵棵白楊樹開花長葉了,花是紫色的像寶石一樣,葉是綠色的翡翠一樣樹。上還有幾只小鳥在唱歌呢!
夏天,天氣非常熱,同學(xué)們都在樹下乘涼,是白楊樹幫同學(xué)們遮陰擋涼擋住炎熱的太陽,下面好涼爽呀。
秋天,白楊樹開始落葉子了,下課后,他們?cè)跇湎職g快的玩耍。
冬天白楊樹像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣站在校園的道路兩旁像是校園的'哨兵一樣高高慫利保衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們校園的白楊樹我真喜歡這一棵棵挺立的大樹!
校園一角作文 篇10
我的校園景色十分優(yōu)美,進(jìn)來就會(huì)讓人留戀往返。
走到學(xué)校大門口,看到兩扇寬大的伸縮門上面,寫著“興華小學(xué)”四個(gè)醒目的大字。從大門走進(jìn)去,左拐,就看了操場,這里景色優(yōu)美,有幾架乒乓球臺(tái),有幾個(gè)同學(xué)在大汗淋漓的打著。周圍有許許多多的挺拔的大樹,郁郁蔥蔥,好像哨兵在站崗。大樹的下面,是一個(gè)很大操場,環(huán)形的紅色跑道很是漂亮。操場上有許多的同學(xué)在玩,有的在跑,有的跳繩,有的說笑,三五成群,玩的很是開心!從操場的北邊就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓的'中間有一個(gè)很大的花壇,里面種著各種各樣的鮮花,有紅色的,黃色的,紫色的,各種顏色的花,都在爭相開放,漂亮極了。
這就是我的學(xué)校,美麗的興華小學(xué),我們愛你!
校園一角作文 篇11
我的學(xué)校叫“元和小學(xué)”,而我很榮幸的成為了這里的一員。
進(jìn)了學(xué)校,映入眼簾的是一個(gè)大花壇,中間有一塊巨大的文化石,它格外醒目,上面刻著一個(gè)強(qiáng)勁有力的大字“和”。這個(gè)“和”字代表著和諧,應(yīng)該也是元和小學(xué)的`標(biāo)簽吧!
花壇左邊有一個(gè)文化長廊,里面有玉蘭花、山茶花、紫藤花、碧桃樹等等,還有葡萄樹呢!每當(dāng)葡萄成熟的時(shí)候就會(huì)有小鳥來偷吃,我們就要趕走它們。而且文化長廊里還有很多名人簡介,比如:狄仁杰、孟浩然、楊萬里、葉紹翁等等。我們喜歡在文化長廊中看書,吸收這神圣的文化氣息。
每當(dāng)我踏入學(xué)校時(shí),心中都會(huì)無比神圣,似乎走進(jìn)一個(gè)神奇的國度。我們每天都會(huì)在這里學(xué)習(xí),我愛學(xué)校,我更愛學(xué)校的南大門。
校園一角作文 篇12
我們的校園可美了!有漂亮的教學(xué)樓,有鋪滿草坪的大操場,有郁郁蔥蔥的植物。但是今天我要給大家介紹的是我們校園的“名人”們,那就是栩栩如生的名人雕像。
一走進(jìn)校園,你就在教學(xué)樓前面的小廣場兩側(cè)看到好幾位名人雕像,有教育家孔子、數(shù)學(xué)家華羅庚、音樂家聶耳、物理學(xué)家居里夫人、鋼琴家貝多芬、戲劇家莎士比亞等等,他們都是非常優(yōu)秀的人,其中我最喜歡的是數(shù)學(xué)家華羅庚。
記得二年級(jí)的時(shí)候?qū)W過一篇課文《回自己的祖國去》,講的就是數(shù)學(xué)家華羅庚舍棄國外優(yōu)越的生活條件,毅然決然地回到自己的祖國,為祖國建設(shè)。他那句“把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國才有價(jià)值,我是一個(gè)中國人,我要為祖國盡力”的深情話語深深的印在我的'腦海中。我要向他學(xué)習(xí),心中時(shí)刻裝著自己的祖國,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長大后為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
校園里這些“名人”,就像一盞盞明燈,為我們指引著前進(jìn)的方向。我愛我的校園!
校園一角作文 篇13
我愛我們的學(xué)!綀A實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中,要數(shù)最有趣的是就是我們學(xué)校的魚池了。
學(xué)校的魚池里有很多小魚,它們是五顏六色的,它們每天都在這魚池里自由自在地游來游去,真快活!魚池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚池的旁邊有座假山,假山的附近有三三兩兩的工藝鴨子襯得假山更有生機(jī)。每只鴨子看著水中的開心的魚兒們仿佛不停在和它們?cè)诖蛘泻袅奶。魚池里有個(gè)噴水池,出水的噴水口是在假山頂部。每當(dāng)我看著那噴出來的水花,覺得周圍的空氣特別的清新,心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的`花草真是美不勝收啊!每次當(dāng)我靠近這個(gè)魚池,魚兒們就會(huì)迅速的躲了起來,它們仿佛再叫:“蕭方洲,你快來找我呀!”
我們學(xué)校的魚池真美啊!我愛我的學(xué)校,那里是我們的樂園,我愛我們學(xué)校的魚池,那里是魚兒們的樂園。
校園一角作文 篇14
學(xué)校操場的北邊有一個(gè)小花圃。這是一條東西走向的長方形花圃,是我最喜歡的地方。
最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開花后長葉的植物,F(xiàn)在正是花期,滿樹的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一朵紫色的蘑菇云從地面升起。走近時(shí),一股淡淡的清香迎面而來,頓時(shí)令人神清氣爽;ǘ湟淮淮,紫色中還帶點(diǎn)粉白,美得讓人挪不開腳步。
紫藤西面是一排矮小的柏樹,經(jīng)過一個(gè)冬天的休養(yǎng),此時(shí)的`它們?cè)桨l(fā)蒼翠,樹葉兒綠得發(fā)亮。柏樹叢中還有幾棵高大的洋槐樹,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻也郁郁蔥蔥,枝葉繁茂,好似幾把撐開的綠傘,為我們遮擋陽光,讓我們?cè)跇湎骆覒、玩耍……一陣風(fēng)過,樹葉沙沙作響,夾雜著操場上孩子們的歡笑聲,好像在合奏一曲春天的歌。
校園的這一角,雖不起眼,卻默默地見證了我們學(xué)校的發(fā)展,關(guān)注著我們每一個(gè)人的成長,所以我愛著校園的一角!
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