惡作劇作文14篇【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的惡作劇作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
惡作劇作文 篇1
“嘟嘟嘟···”電話鈴響了。我連忙跑去接聽：“喂，你好！請問找誰��？”沒準是什么親朋好友，所以我得顯得彬彬有禮。
“請問這是王先生家么？”果然是“紳士”居然成我這個小男孩為先生！我自然不敢慢下來，也回了一句“對��！我就是王先生！請問你是誰，你認識我嗎，找我有什么事？”可是，電話接下來說的話就讓我有點不明白了�！巴跸壬�，您好！我是陽泉市交通廣播的趙先生，下面是由陽泉廣播電臺全體工作人員為您送上的一首《老鼠愛大米》請欣賞�！拔覑勰恪ぁぁぁ苯又娫捓锩孢�真的傳來了歌聲。見鬼！電臺能為我點歌，這不是笑話？看來有人搗鬼。咦，我怎么覺得這聲音這么像昆哥？對，一定是他在耍我···想到這，我氣呼呼的掛斷了電話。接著，我看起了書。誰知過了一會，電話又響起了，這昆哥還耍我，沒門，我反倒捉弄捉弄你。
于是，我拿起話筒：“對不起，你打錯了，我不是王先生，我是趙本山。”可我連做夢也沒想到，這回電話里傳來的.是爸爸的聲音：“兒子，我們加什么時候出了個趙本山？你是和爸爸開玩笑還是發(fā)高燒呀！”面對爸爸的責問，我不由得尷尬的伸長了舌頭。
惡作劇作文 篇2
我的老哥生活在惡作劇時代。寒假里，他請我到他那里去玩。到了那我才知道，那個惡作劇時代，竟然沒一個地方是安全地帶。不信接著往下看。我從飛機上下來，去買下一次返回的機票，沒想到被7名售票員圖釘在我手心釘了18次。
在去老哥家的路上，我踩到80塊香蕉皮，摔了79次跟頭；被西瓜皮扔了38次；被104塊奶牛蛋糕砸了；背后被貼了999張：“我是白癡，請打我！”的紙條。我歷經千心萬苦才到老哥家。剛進老哥家的門，“��！”我大叫一聲，沒想到老哥也暗算我，在門口放了一個老鼠夾，我的腳已是鮮血淋淋。
今天是動畫片《鐵甲小子》的.最后一集，萬萬不可錯過。沒想到電視臺的叔叔阿姨把《鐵甲小子》順序顛三倒四地放。我只好看新聞了。新聞開始了，講今天這個城鎮(zhèn)的五千多居民制造了“大波浪惡作劇”，把�？吭诎哆叺挠屋嗧樌怂偷搅酥袊�。看到這樣的新聞我膽戰(zhàn)心驚。我馬上收拾行李，明天就走。惡作劇時代太嚇人了。
第二天一早我就離開了惡作劇時代，回到了文明的中國。
惡作劇作文 篇3
馬上就要中考了，心情變得很暴躁。這不是，今天我就進行了一場非常戰(zhàn)爭！
我今天剛到學校就看見同桌那小樣在教室里惡作劇，我裝作沒看見，在一旁看自己的書。過了一會兒，只聽見“啊”的殺豬式叫聲，我一看，哈哈！可把我樂的！原來同桌把一只死了的`娃娃魚放在女同學的抽屜里！只見那女生向我走來！“啪‘！一書本打在我頭上。我大叫：“小樣！你干什么？信不信我公布你的體重（本女生非常胖）”那女生一聽，急了！我接著說：“毛主席說喝水不忘挖井人！虧我今早還幫你寫作文呢！”她一聽，火了：“一碼事歸一碼事，誰叫你把那死東西放我抽屜里的！”��！不會吧，同桌惡人先告狀。了解了事情原尾，我可火大了，沖上去就一降龍十八掌，連環(huán)穿心腿……他可慘了！要看他變什么樣了嗎？你來看看吧！哈哈！他那小樣！想和我斗，不對！他還在笑，怎么了！經過朋友的點化，我終于發(fā)現了貼在我身后的烏龜……“別跑”……寧靜的校園里響起了一聲殺豬似的叫聲！
惡作劇作文 篇4
一天，我和姐姐閑的沒事干，就決定搞惡作劇。我們兩個咬咬耳朵，便開始行動了。
我搬來一把椅子，姐姐小心翼翼地爬上去，我扶好板凳，姐姐輕手輕腳地把鬧鐘拿下來，把鬧鐘的時針倒轉了兩圈。這樣，如果晚上八點鐘，時鐘只會顯示六點鐘，我們也就可以多玩一段時間，晚點睡覺。
然后我們搞地球儀，我拿來調色盤，姐姐拿來刷子，我們把其他國家涂得亂七八糟，把中國用亮亮筆描起來，還向日本做了一個鬼臉。接著，我把我小時候喜歡的圖片粘上去，地球儀在我們的“裝扮”下，變成了大花臉。
哈哈，這樣的地球儀真是“漂亮”，我們得意著。
我們跑來跑去，找找還有沒有可以搞惡作劇的.東西。哈哈，找到了——貼貼紙，彩紙，雙面膠，小鏡子，還有一小堆毛線。
我們先把貼貼紙貼到彩紙上，再把彩紙四周粘滿雙面膠。趁妹妹在睡午覺，我們把彩紙貼在妹妹頭上，姐姐拿好毛線，我拿著小鏡子。只要妹妹一醒來，姐姐就把毛線纏在妹妹頭上，我用鏡子給妹妹一照，妹妹尖叫一聲……
我們倆的惡作劇成功了。
惡作劇作文 篇5
我在家里可夠調皮的，眼珠一轉，就會冒出一個鬼主意，因此經常被爸爸媽媽罵。
這不，星期天早晨剛吃過早飯，我發(fā)現爸爸的一雙皮鞋擋在門口，我剛要把他們放好，腦子里就閃出一個主意：爸爸的皮鞋一般都放在鞋架最底層里，而鞋架最上層正好放著一雙舊皮鞋和一雙新皮鞋，顏色相近，我何不把兩只不一樣的皮鞋放在一起。
說干就干，我把鞋架上的一支新皮鞋和一只舊皮鞋放在了最底層，而另外兩只皮鞋被我放到了最底層的鞋盒里。干完這些，我變樂滋滋地回房間寫作業(yè)去了。
寫完作業(yè)，我忽然聽到了門外咚咚的敲門聲。我急忙去開門，原來是爸爸回來了。我低頭一看，爸爸腳上果然穿著一只新皮鞋和一只舊皮鞋。我強忍住笑，問爸爸：“爸爸你不是上班去了嗎？怎么又回來了？”爸爸臉上刷一下就紅了，急忙說：“沒留神，穿錯鞋了�！边@時媽媽從屋子里走了出來，我再也忍不住了，指著爸爸的皮鞋，媽媽低頭一看，也跟著笑了起來。爸爸開始發(fā)火了，我趕快把另外兩只皮鞋給爸爸換上。爸爸才沒有發(fā)火，用一根手指點了點我的頭說：“你下一次再敢“陷害”我，有你好受的�！闭f完，又高高興興的.上班去了。
哈哈，爸爸可能還沒有發(fā)現，我給他換上的兩只皮鞋，也是不一樣的。
惡作劇作文 篇6
清晨9點，我準時踏進了學校的大門。
我輕輕地走上了樓梯，一個大大的問號在心中出現:“小李不是和我約好9點在4樓集合嗎?”
面對空無一人的樓道，我有些害怕。忽然，一個白色的東西從我面前飛了過去，我的心一下緊了起來，緊接著一個紅色足球從我眼前緩緩滾來。
“我的'個媽喲，這是什么喲!”我被嚇得向后退去，一下子靠到了墻，“啊!”我被嚇了個半死。
漸漸地傳來了腳步聲和獰笑聲。
“啊!救命呀!有鬼呀!”我邊喊邊沖下樓梯。
“我是小李呀，一個惡作劇都把你嚇成這樣!”她笑嘻嘻地說。
“你……你……”我被氣得說不出話來。
“什么事叫我來這個鬼地方?”我生氣地說。
“嚇你呀，嚇你好玩呀!”她再一次笑得前仰后合。
……
中午，我又收到一張紙條，上面寫著:明天早上9點，4樓見。寄信人:小李。
小李，別告訴我，這又是你的惡作劇。不過明天，你嚇不著我，看我怎么嚇死你!
惡作劇作文 篇7
我要在三月五日建立一個“惡作劇節(jié)”，因為三月五日是我的生日，為了讓我們全家人高興，所以我建立這個“惡作劇節(jié)”。
在過節(jié)的這一天里，我要早起床，把爸爸媽媽的錢包放到他們的牛仔褲里，如果他們穿的是牛仔褲，那就算他們幸運；如果他們穿的不是牛仔褲，那就算他們倒霉。
爸爸媽媽起來后，我就會說：爸爸媽媽,我去給你們準備白開水。爸爸媽媽肯定會夸我是好孩子。
我會在他們的水里放下很多鹽，等他們喝完第一口水后，它們就會不停的`讓我拿饅頭，我就把饅頭藏起來，然后說饅頭沒有了。這樣，我就大功告成了，我既得到了爸爸媽媽的夸獎，又完成了第二個惡作劇，真是兩全其美呀！
放學回家后，先接上一桶水，然后把我屋的門打開一點點，再把水桶放上去。然后我會問媽媽：媽媽，你能把生日蛋糕拿過來我看看嗎，媽媽肯定會同意的，只要媽媽一推開門，一桶清涼的水就會迅速的落下。媽媽肯定會問我，為什么這么做，我就會說：我又不知道門的上面有水桶，這不能怪我！
其實，我建立這個“惡作劇節(jié)”就是想讓過生日的小朋友們高高興興的度過生日！
惡作劇作文 篇8
田秀泉是我的好朋友。他特別喜歡搞惡作劇，是大家的“開心果”。
今天中午2點20分，教室里已經來了許多同學，大家正在埋頭復習。教室門突然推開了，田秀泉賊頭賊腦地走進來，油腔滑調地大聲喊道：“看一看，瞧一瞧，本人新作的詩，水平很高哦！走過，路過，千萬不可錯過！”
一句話把大家的目光都吸引了過去，愛看熱鬧的'同學頓時把他圍了個水泄不通。一向好奇心強的我更是擠在最前面�！翱禳c拿出來讓我們拜讀一下！”大家紛紛催促著。
他不慌不忙從口袋里拿出一張紙，展開，又抖了抖，對我說：“你想不想讀一讀呀？”我迫不及待地一把抓過信紙，就大聲地讀了起來：“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹……”（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬……）
我正讀著，同學們突然爆發(fā)出一陣排山倒海般的哄笑。我這才回過味兒來，不好，上當了！我一下子傻住了，臉羞得通紅，后來我也忍不住笑了出來。
惡作劇作文 篇9
叮叮�！w育課上課鈴響了。這節(jié)課是要測立定跳遠。
倒了樓下，開始測了。幸好是按學號跳，我是6號。當我在暗地里高興時，鄧貴予拿著一個充滿氣和口水的氣球對著我的臉一放。咦，真臟！口水還“飛”到了我的'嘴巴里。我馬上吼道：“鄧貴予，我要殺了你！”
鄧貴予可真狡猾，看見我大發(fā)雷霆，馬上撒腿就跑。這鄧貴予，跑得還挺快嘛！不過，還是逃不過我的“飛毛腿”。我正準備撲到他的身上，他突然靈機一動，閃過了我，我卻一跤摔了個“狗啃泥”。而鄧貴予不但不“救我”，還幸災樂禍，在旁邊一邊唱歌，一邊跑《蠟筆小星》的專用舞。
接著，他看見我已經被他耗得筋疲力盡，又開始去“禍害”其他人，金子薇、謝奕禎、文疑琦、張小薇……全部被他擊中了。
我努力地爬起來，和被他“禍害“過的人，組成了一個“反對派聯盟”合力專門打擊鄧貴予。我們先商量了一個計劃，然后開始行動。我現悄悄地走到他的后面，張小薇躲在他的左邊，曾緩緩走到他前面……一、二、三，沖！我們一齊沖上前，圍住了鄧貴予，把他給“嗨”了一頓。
我們班“惡作劇”大王—鄧貴予終于有了自己的悲劇。哈哈，可笑吧！真是人生就像一個茶幾，充滿了“杯具”呀！
惡作劇作文 篇10
小時候，調皮的我總愛做些“惡作劇”，弄得大家哭笑不得�，F在就讓我打開記憶的閘門，向大家訴說一個最有趣的“惡作劇”吧！
那是一個夏天的午后，天氣炎熱極了，知了反復地唱著同一首歌“熱死了，熱死了”。我打開冰箱，準備拿一根棒冰解“熱”。但是，卻發(fā)現最后一根都被貪吃的我在早晨吃了。望著空空的冰淇淋袋，我心想：對了，我可以自己做嘛！于是我一邊琢磨一邊開始動手做冷飲。前幾天媽媽騙我說那灰褐色的苦玩意兒（其實是咖啡，但我那時候小，不懂）是新出產的`飲料，結果那么苦，難喝死了！今天我也要讓媽媽嘗嘗甜頭，噢不，是酸頭！我邊想邊往倒好的溶液里放進了許多鹽，一些醋和少許辣醬！
好了，成功了！當我從冰箱里取出我特制的冰塊時，我興奮地想象著媽媽吃了它后的奇怪表情，嘻嘻！我越想越開心。“叮咚……”媽媽回來了，我一邊為媽媽開門，一邊獻上我的冰塊。媽媽看著我調制的五顏六色的冰塊時，遲疑了。我一看急了，心想：快吃呀，您倒是快吃呀！萬一露了餡兒怎么辦？媽媽好像聽到了我的心聲，一口把冰塊吃進嘴里，含著讓它在口中慢慢融化，我舒了口氣：唉，總算吃了，當我看到媽媽滑稽的臉龐時，我放聲大笑起來。
惡作劇作文 篇11
“啊!”一個超級膽小的女生尖叫道。我們所有人沖過去一看：一只毛毛蟲在這個女生的鉛筆盒里。我們無趣地走開了，因為這已經見怪不怪了，想都不用想就知道是惡作劇“大王”干的。我有幾次都被他嚇到了。
體育課時，惡作劇“大王”向我跑過來，問道：“你怕我嗎?”
我看也不看他一眼，說道：“你說呢?”
他說：“我不信你不怕我!”說完轉身走了。
接下來兩天，班里沒有惡作劇發(fā)生�？删驮诘谌�，我撿了50元錢，放在筆袋里，準備下課后交給老師。惡作劇“大王”向我借筆，我沒多想就把筆袋給了他。
筆袋拿回來時，已經下課了。我打開筆袋，被嚇了個半死!有一只不知名的“大胃王”蟲子正吃著我撿的50元錢�！鞍�!”我叫出聲來。
惡作劇“大王”走過來，對著我笑了笑。那臉上的'怪笑，如同冰塊砸在我身上。這時，我才想起和他曾經說過的話。
惡作劇“大王”，我詛咒你!
惡作劇作文 篇12
哈哈，看到這個作文題目。大家一定都是百思不得其解，疑惑重重吧！怎么會有人說自己喜歡惡作劇呢？不過我自己說自己喜歡惡作劇，可是一點都沒有瞎說，因為我真的是喜歡惡作劇。不過并不是喜歡捉弄、玩弄大家，而是喜歡惡作劇過后， 大家都哄堂大笑，歡天喜地的快感，難道不是嗎？相信有些人還并不了理解，就讓我來給大家講一講吧！
惡作劇是一件十分有趣的事情。記得有一次，夜深人靜的時候，我睡不著覺，我看到爸爸媽媽都睡著了，而媽媽的化妝間里有一支口紅忘記放了進去，我本來是想把口紅給放好的。但是看著爸爸酣睡的.樣子，一個念頭跳出了腦海，我偷偷地拿起那支口紅，小心翼翼地來到爸爸的身邊，然后悄悄地給他的嘴唇上了“妝”，一邊偷抹一邊偷笑，好不樂乎。就這樣，我回到自己的房間熟睡了。第二天早晨，我聽到爸爸媽媽的房間里傳來一陣歡天喜地的笑聲。我便知道自己的事成了！于是，我連忙跑到爸爸媽媽的房間偷笑著，和媽媽一起捧腹大笑，就留著爸爸呆愣著看著我們笑。爸爸照了照鏡子，發(fā)現嘴唇都是口紅，像個娘娘腔一樣 ，也不由自主地笑了起來 ，簡直是哭笑不得……
怎么樣，惡作劇其實也可以帶給大家無窮無盡的歡樂，所以我喜歡惡作��！
惡作劇作文 篇13
小時候，我喜歡搞惡作劇。
早上，我起得特別早，飛快地跑到房間制定了一個惡作劇的方案。我不懷好意地想：爸爸你要倒霉了。爸爸起來了，我笑瞇瞇地說 : “爸，我給你打水。”其實是不懷好意，老爸中了我計了吧！爸爸樂著說：“陳昊長大了�！蔽页么蛩墓し�，在毛巾涂上墨水。下面等著好戲上演吧！爸爸洗好臉去照鏡子，我說：“你已經很酷了，不要照鏡子�！卑职窒氯チ�，還好沒有照鏡子。
吃過早飯，我和爸去奶奶家。一進門，奶奶說 : “你是哪位？”爸爸說：“我是你兒子�。 蹦棠探邪职终甄R子。爸爸一下子愣住了，這才知道是我干的好事。他轉身剛追我，我都跑得沒影了。
9 歲那年，在叔叔家無聊，一看到門便想到一個壞主意。叔叔在房間睡覺，我拿一段繩子門扣上。叔叔起床了，我裝出好奇的樣子說：“叔叔，天上有鳥。”叔叔往天上一看，我趁機把繩子系在門上的孔里，再把另一頭扣在叔叔的.腰帶上。叔叔看了好半天說：“沒有呀！”“可能是我看錯了�！蔽艺f，“叔叔，我們出去逛逛！”叔叔爽快地答應啦，可叔叔怎么走也走不動，往后一看，原來是這樣的，我笑得喘不過氣啦。叔叔說：“好你個陳昊，壞家伙！ ”
想起這些事，我就會呵呵地笑起來！
惡作劇作文 篇14
上周五，我們的社團課在階梯教室上，跟我們一起上課的還有哲學社團的同學們。
哲學社團的`同學們都是低年級的，因此，特別無聊，總是捉弄坐在他們前排的我和吳某。
最調皮的還要屬一個穿著校服的男生了，聽說，這家伙有輕微的多動癥。
他把頭往前伸，隨后各敲了一下我和吳某的腦袋，接著趁我們還沒反應過來的當兒，逃到了最后排的座位上。
我一扭頭，卻發(fā)現后面的座位空空如也，咦？是誰打的我？我有些疑惑，但更多的是惱火。我定睛一看，發(fā)現后排座位上有一個身影在動著，還時不時傳來一兩陣笑聲。
算了，我對自己說，沒必要和一個二年級同學斤斤計較的。
可他卻變本加厲，又回到我和吳某的后一排，把右腳架在了我和吳某座位的中間。我專注地寫著作業(yè)，沒空搭理他。
他，他竟還把左右腳架在我和吳某的頭頂上，哦！天吶！一股刺鼻的腳臭味撲鼻而來，我簡直想扭頭就給他一巴掌！
終于下課了，我和吳某都長舒了一口氣，跌跌撞撞地走下樓去。
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