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上學(xué)路上作文優(yōu)秀【13篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的上學(xué)路上作文，歡迎閱讀與收藏。
上學(xué)路上作文 篇1
朋友們，你們是否知道，在云南怒江許多地方的少數(shù)民族孩子，乃至今日，走路上學(xué)都是一種奢望。年初四的上午，我在山東劇院觀看了電影《走路上學(xué)》。這是一部感人至深、發(fā)人深省的影片，感動(dòng)之余也別有深意。
故事主人公是兩個(gè)云南怒江的孩子，出生于十分貧苦的家庭。媽媽每天都出去到田里干活，爸爸長(zhǎng)年在外打工，70歲的奶奶臥病在床-----姐姐娜香每天都要冒著生命危險(xiǎn)溜高索到江對(duì)岸上學(xué)。因?yàn)�，一條大江把這個(gè)村子和對(duì)面的學(xué)校隔開(kāi)了，孩子們只能溜著高空的滑索去學(xué)校。一旦出現(xiàn)意外，就會(huì)掉進(jìn)江里，失去生命。媽媽不讓弟弟瓦娃去上學(xué)，她實(shí)在害怕還小的瓦娃會(huì)出現(xiàn)意外。可是，出于對(duì)知識(shí)的渴望，聰明的瓦娃偷偷學(xué)會(huì)了溜索，幾次去對(duì)面的學(xué)校，趴在窗戶(hù)上聽(tīng)課。后來(lái)，這里的小學(xué)調(diào)來(lái)了一位城里的老師，新來(lái)的老師發(fā)現(xiàn)這里的每一個(gè)孩子都因?yàn)樨毟F光著腳丫，沒(méi)有鞋穿，就給每一個(gè)上學(xué)的孩子發(fā)了一雙鞋和兩雙襪子。姐姐娜香將學(xué)校里發(fā)的鞋帶回了家，姐弟倆都愛(ài)不釋手，卻互相謙讓。最后，姐姐穿著鞋去上學(xué)了。在小商鋪里，娜香給弟弟看好了一雙鞋，卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，城里的老師幫她買(mǎi)下了這雙鞋。在滑索回家的途中，娜香包里的.這雙鞋突然掉了出來(lái)，娜香為了抓住鞋，伸開(kāi)雙手去抓，也就在那一剎那，滑索中心失調(diào)，繩索突然斷裂……姐姐掉入了江中，從此以后的瓦娃整日不語(yǔ)，一心思念著姐姐為弟弟能有一雙鞋而失去性命的姐姐。
六個(gè)月后，鐵橋終于建成了！瓦娃終于可以去上學(xué)啦！他站在橋上，夢(mèng)想著自己與姐姐戴著紅領(lǐng)巾，手拉手在橋上奔跑，一起上學(xué)，一起游戲，但這一切，對(duì)于離開(kāi)的娜香和年幼的瓦娃卻成為了永遠(yuǎn)不可實(shí)現(xiàn)的愿望。
觀看完這部頗有意義的影片，不僅使我對(duì)故事情節(jié)久久難忘，也讓我陷入了陣陣深思。“為什么身處城市的我們乘私家車(chē)上學(xué)還不知足、還要常常遲到？”“為什么我們背著高檔書(shū)包去上學(xué)還嫌書(shū)本過(guò)重？”“為什么我們?nèi)绱诵腋s從不珍惜？”《走路上學(xué)》潛移默化間浸入了我心田。那份純真的姐弟情，那種濃濃的親情，和他們對(duì)知識(shí)無(wú)限的渴求使我熱淚盈眶；他們那種堅(jiān)持，那種頑強(qiáng)和彼此間的相互體諒、理解，給了我一種久違的感動(dòng)。珍惜身邊的每一點(diǎn)滴，用愛(ài)對(duì)待身邊的一切，只有這樣，你我才能感受到身邊的幸福無(wú)處不在。
觀影完畢，我把自己的壓歲錢(qián)捐入了“希望工程”捐款箱。愛(ài)——很細(xì)微，和自己的父母一起感動(dòng)、落淚，其實(shí)就是一種幸福；愛(ài)——很博大，相信此次不同尋常的觀影，會(huì)將溫暖送到怒江千萬(wàn)同伴的心中。
上學(xué)路上作文 篇2
學(xué)前班至五年級(jí)，我都是在村小上的，那時(shí)從家到學(xué)校，出了一條土公路，我們還找出幾條捷徑，路上的故事也很多。春天，我們會(huì)挖野菜，夏天可以捉螃蟹，秋天可以去偷采果子，挖紅薯， 冬天我們會(huì)掰冰柱。那種緊張、刺激、快樂(lè)真是無(wú)法形容。
在我還被哥哥姐姐帶著上學(xué)時(shí)，關(guān)于路途中的故事，我記憶中最深的有四類(lèi)。一，滑溜溜。在那條小溪旁的草坪上有一塊很大的石頭，大概有三米高吧，恰好是個(gè)斜面。于是，在下午放學(xué)后，只 要是晴朗的日子，我們經(jīng)常爬上石頭頂端，屁股下墊一個(gè)平平的薄石板，飛快地滑下來(lái)，很刺激，就是很費(fèi)褲子和鞋，經(jīng)常被家長(zhǎng)罵。二、捉螃蟹。夏天我們也睡午覺(jué)，我記得三年級(jí)時(shí)要求我們回家吃 過(guò)飯后到學(xué)校趴在桌子上睡。小孩子總是喜歡玩，有一次，吃過(guò)午飯，我和哥哥去上學(xué)，在橋上碰到他的一個(gè)同學(xué)，他們應(yīng)該不想去睡午覺(jué)，就到河里去捉螃蟹，我也就跟著去。記不得玩了多久，捉了 幾只螃蟹，到學(xué)校之后，同學(xué)們還在睡午覺(jué)，老師就罰我們站在太陽(yáng)下。三、 打仗。那個(gè)時(shí)候沒(méi)什么好玩的，也沒(méi)什么玩具，我們除了跳繩，踢毽子，抓石子，最?lèi)?ài)玩的可能就是打仗，不僅在課間玩， 放學(xué)路上也玩。那時(shí)，一路回家的大多數(shù)是男孩子，我們有些當(dāng)好人，有些當(dāng)壞人，這個(gè)樹(shù)杈當(dāng)槍?zhuān)宦范悴�，追趕，一路“啪啪”，吼叫著“你死了”，就回家去了。還記得，有一次，我跟他們爭(zhēng)著 要當(dāng)紅軍，哥哥說(shuō)：“你穿一身紅衣服就能當(dāng)紅軍了嗎？”結(jié)果當(dāng)了個(gè)間諜。四、做冰棍。即使在寒冷的冬天，我們也能很快樂(lè)。雖然有時(shí)，北風(fēng)夾著雪花，把臉割得生疼，但我們還是喜歡下雪的`日子 。不僅可以打雪仗，還可以在一些石壁上去掰大大小小的冰柱，拿在手里，再灑些白糖在上邊，就是所謂的“冰棍”，其實(shí)根本吃不下去，只是覺(jué)得好玩。
四年級(jí)時(shí)，一路上學(xué)的沒(méi)有高年級(jí)的同學(xué)了，但是同樣很精彩，只是不再滑溜溜，也不再打仗了，好像文靜了一些，最瘋狂的就是在路上，把人家的玉米桿之類(lèi)的東西拿來(lái)生活。那時(shí)大多是一路 幾個(gè)同學(xué)一邊說(shuō)故事，一邊吵架，也很熱鬧。記得四年級(jí)的春天，有一次，我和對(duì)面山上的幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué)，其中有一個(gè)比我還大，但是才上一年級(jí)，他的嘴有些討厭，我們又一邊走一邊爭(zhēng)，在準(zhǔn)備 從土公路下到田埂上時(shí)，我們都比較靠邊，他一推我，我摔倒下邊的水田里，大概有兩米高吧，我只感覺(jué)瞬間的暈厥，很快又站起來(lái)了，書(shū)包和衣服還沒(méi)有全濕，應(yīng)該水不深，好像我摔下去的地方還有 石頭，把他們都嚇呆了，趕緊拉我上去，又陪我回家換衣服。后來(lái)，也不知道有沒(méi)有不舒服，反正也沒(méi)有誰(shuí)再提這件事。
上學(xué)路上作文 篇3
在濟(jì)南舉行全運(yùn)會(huì)期間，經(jīng)十路車(chē)輛限行，途經(jīng)經(jīng)十路的車(chē)輛都分流到了旅游路和舜耕路上，道路異常擁堵，所有的車(chē)都只能龜速前行。我正在上學(xué)路上，眼看就要遲到了，一遍又一遍的催促媽媽。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我急不可耐地說(shuō)，媽媽聽(tīng)到了，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)“沒(méi)想到路上今天這么堵，我也沒(méi)有好辦法......”正說(shuō)著，遠(yuǎn)處的綠燈亮了，媽媽立刻轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備變道，已見(jiàn)媽媽熟練的一轉(zhuǎn)方向盤(pán)，車(chē)身進(jìn)行了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，頓時(shí)，車(chē)身左前方傳來(lái)“嘶——”的一聲，我們與另一輛車(chē)產(chǎn)生了刮擦，對(duì)方車(chē)主“唰”地打開(kāi)車(chē)門(mén)，“嘭”地把門(mén)關(guān)上，怒氣沖沖地朝我們走來(lái)，想為這個(gè)突如其來(lái)的事故討個(gè)說(shuō)法。她來(lái)到我們車(chē)前，先是望了望自己的車(chē)，我也順著她的目光看去，發(fā)現(xiàn)里面坐著一個(gè)和我差不多大小的學(xué)生，原來(lái)她也在送孩子上學(xué)。接著，她又看了看我，對(duì)我笑了笑，先前的'怒火立刻消減了不少。
“也是送孩子去上學(xué)呀”。她心平氣和地說(shuō)，媽媽先是回應(yīng)，緊接著又不斷道歉，并說(shuō)，“還是讓保險(xiǎn)公司來(lái)解決吧”。雙方都覺(jué)得妥當(dāng)，便很自覺(jué)地把車(chē)開(kāi)到了一個(gè)盡量不影響交通的位置停下來(lái)。我看了看車(chē)?yán)锏谋恚�有幾分鐘就要遲到了。我急得象熱鍋上的螞蟻，心想：都是因?yàn)閶寢尩氖韬�，才�?dǎo)致了我不能按時(shí)到校，現(xiàn)在還要等待保險(xiǎn)公司來(lái)處理事故，學(xué)校離這里還有一段距離，步行也不現(xiàn)實(shí)，怎么上學(xué)��？媽媽也意識(shí)到了這一點(diǎn)，把我從車(chē)上叫了出來(lái)，拿出20元錢(qián)，說(shuō)“先別耽誤兩個(gè)孩子上學(xué)，讓我們坐出租車(chē)去學(xué)校�！笨涩F(xiàn)在正值早高峰，每輛出租車(chē)都坐滿了人。媽媽眉頭緊鎖，見(jiàn)到出租車(chē)就奮力踮起腳尖，沖他們揮手。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，依然沒(méi)有一輛空車(chē)，只得前功盡棄。所有人的心里都萬(wàn)分焦急，默默的思考著對(duì)策。忽然，一個(gè)溫和的聲音打破了沉寂，一輛車(chē)停在我們跟前，司機(jī)從車(chē)?yán)锾匠鲱^來(lái)說(shuō)：“車(chē)輛出狀況了？讓孩子抓緊坐我的車(chē)，我順路捎孩子去學(xué)校�！睂�(duì)方的阿姨一把拉過(guò)我的手，對(duì)這位熱心的叔叔說(shuō)：“謝謝，也請(qǐng)你捎上這個(gè)孩子，和我女兒一個(gè)學(xué)校�！蔽覀兣c家長(zhǎng)道別，坐上了她的車(chē)，上車(chē)后我才知道，這個(gè)叔叔原來(lái)是對(duì)方阿姨的鄰居。他好像對(duì)附近的路況很熟悉，三拐兩拐就走入了一條捷徑。我們很快到了學(xué)校，我在校園里轉(zhuǎn)身向這位好心的叔叔告別，卻看到他以飛快的速度調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭返回了來(lái)時(shí)的路。
這原來(lái)是由于強(qiáng)行變道引起的交通事故，卻沒(méi)有人們想象中的爭(zhēng)吵和埋怨，而是冷靜地妥善處理、協(xié)調(diào)。樂(lè)于助人的叔叔也不惜自己的時(shí)間幫助我們?nèi)W(xué)校。如果所有人都能這樣設(shè)身處地的為別人著想，互相關(guān)心、幫助，就能化干戈為玉帛，營(yíng)造一個(gè)更美好的和諧社會(huì)。
上學(xué)路上作文 篇4
母親工作繁忙，恰巧又逢父親出差，我才有機(jī)會(huì)撥開(kāi)腳步，乘公交車(chē)上下學(xué)，體會(huì)常人體會(huì)不到的那份平凡中的精彩。
有些人會(huì)說(shuō)：每天上下學(xué)擠在擁擠的公車(chē)內(nèi)，車(chē)內(nèi)渾濁的空氣和汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，煩躁而吵鬧，哪里比得上坐私家車(chē)舒服？可能是父母的關(guān)愛(ài)比較全面，從小到大的我?guī)缀鯖](méi)坐過(guò)公車(chē)，然而這一段偶然的經(jīng)歷，也自然會(huì)使我關(guān)注一些人們沒(méi)心思關(guān)注的地方，那些微小樸素而精彩的細(xì)節(jié)。
提前半個(gè)小時(shí)步行去車(chē)站，陽(yáng)光被繁茂槐樹(shù)葉遮擋，站在這樹(shù)蔭下，聽(tīng)著對(duì)面早點(diǎn)鋪的吆喝聲，晨練老人腰間收音機(jī)的評(píng)書(shū)聲，枝梢麻雀發(fā)自?xún)?nèi)心愉快的鳴叫，聽(tīng)著來(lái)自這個(gè)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的世界的聲音。
只要每天差五分七點(diǎn)到車(chē)站，不足五分鐘，公車(chē)就會(huì)如約而至。登上公車(chē)的我，通常是站著的，因?yàn)檐?chē)座有限，總需要讓給那些需要休息的人們，我，是不需要的。每天乘上這班公車(chē)的人形形色色，各式各樣。每次，都會(huì)看見(jiàn)似曾相識(shí)的畫(huà)面。坐在離司機(jī)最近位置上穿裙子的女人，旁邊摟著一個(gè)六七歲模樣的孩子，每天都會(huì)在臨到學(xué)校時(shí)囑咐一遍孩子，什么在學(xué)校要多喝水，和同學(xué)好好相處，見(jiàn)到老師不要忘記打招呼等等，日復(fù)一日，不曾變過(guò)；靠窗戶(hù)的第一個(gè)座位上，坐著穿格子衫的十五六歲學(xué)生，總是會(huì)帶著耳機(jī)望著窗外看風(fēng)景，不時(shí)還會(huì)哼唱出幾句不知名的歌詞；站在側(cè)面穿西裝的男人，每天都會(huì)拿著易拉罐咖啡喝，還不時(shí)地翻閱著手機(jī)；晨練完的老太太坐在后座上，提著個(gè)小車(chē)，每天坐兩站去集市買(mǎi)新鮮廉價(jià)的果蔬。這些每天準(zhǔn)時(shí)登上這班公車(chē)的人都會(huì)按時(shí)出現(xiàn)，只是座次可能會(huì)稍作改變。比起這些，那些不定時(shí)上訪公車(chē)的人就顯得更加活潑有趣。那個(gè)偶爾才不會(huì)錯(cuò)過(guò)這班車(chē)的胖學(xué)生，總是會(huì)抱著個(gè)剛在車(chē)站買(mǎi)的煎餅，吹著熱氣送到小嘴里細(xì)嚼著。每個(gè)星期不定日的來(lái)乘這輛公車(chē)的`穿帆布鞋的女生，經(jīng)常會(huì)抱著手機(jī)看一路小說(shuō)。關(guān)注這些不經(jīng)意間的細(xì)節(jié)，經(jīng)常會(huì)為枯燥的上學(xué)路上帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
周四那天我不留神間睡過(guò)了頭，飛奔著趕到車(chē)站，以令人驚異的速度追上了那班公車(chē)，登上后，一切如舊，只是陌生而熟悉。
離司機(jī)最近的座位上坐穿裙子的女人，正呵斥著那個(gè)一個(gè)六七歲模樣的孩子，在家中洗漱磨蹭，差點(diǎn)趕不上公車(chē)；穿格子衫的學(xué)生為剛上車(chē)的大叔讓了座位，兩人正談笑得起勁；站在側(cè)面穿西裝的男人，沒(méi)有買(mǎi)咖啡，拎著檔案袋，用手匆忙地翻看著，不時(shí)合上默念幾句；晨練完的老太坐在后座上，提著個(gè)小車(chē)，身邊多站了個(gè)四五歲的小孫子，陪同著老太坐兩站去集市買(mǎi)新鮮廉價(jià)的果蔬�？粗@些，不時(shí)地輕笑著，看著這些人性中的美麗，關(guān)注著這些生活中不引人注意的細(xì)節(jié)。
其實(shí)，人生短暫，有人說(shuō)是在煎熬著度過(guò)，熬過(guò)就好了，而生活中難免艱辛和痛苦，不是能熬得完。換言之，在日常生活中多一雙善于觀察的眼睛，會(huì)為生活帶來(lái)更多的樂(lè)觀和趣味。
上學(xué)路上作文 篇5
上小學(xué)三年級(jí)后，我便開(kāi)始獨(dú)自走路上學(xué)了。記憶中，上學(xué)的路上總是熱鬧非凡的。
三年級(jí)，我剛開(kāi)始自己走路上學(xué)。從李家巷出發(fā)，順著戶(hù)布街走到淮海新村并穿過(guò)去，接著再穿過(guò)游府新村，便能看見(jiàn)我所在的游府西街小學(xué)的大門(mén)了。那時(shí)，由于洋皮巷菜場(chǎng)的管理不是很好，于是，走在洋皮巷菜場(chǎng)后面的李家巷上，經(jīng)常能踩到菜葉子；空氣中，是魚(yú)蝦的腥味和有些腐爛的蔬菜的味道。走到巷口的話，便還能聞到水果的甜香。不過(guò)，腳下的地磚卻總是晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)�。直至現(xiàn)在，我還是有些驚訝--原來(lái)游府新村與淮海新村之間的那條因狹窄而經(jīng)常堵車(chē)的小街，現(xiàn)在以變成了可雙向通行的公交車(chē)線路。馬路兩旁的人行道，也鋪上了地磚。現(xiàn)在，幾乎看不出這條小街原來(lái)的樣子了，不過(guò)能讓人感到這變化的愉悅的，是一家雜貨店女老板天天的笑容，她在笑：“白下區(qū)變得越來(lái)越好了啊�！�
五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始騎車(chē)上學(xué)了。騎在自行車(chē)上，視角也便抬高了些，視野似乎也更開(kāi)闊了。但每天上學(xué)路上最擔(dān)心的，便是李家巷里的堵車(chē)。2，3輛小汽車(chē)，有時(shí)還有小面包車(chē)，堵在巷子里讓人心急。這個(gè)時(shí)候，要想等兩輛車(chē)都順利地避讓開(kāi)過(guò)去，至少要花5分鐘--這對(duì)于正趕著上學(xué)的我，可是“絕對(duì)”不能耽誤的5分鐘。但無(wú)論如何，都得忍受那5分鐘里的汽車(chē)?yán)�，那�?chē)主的叫喊，和那過(guò)路大媽的吆喝。出了巷子，便好辦多了。不過(guò)印象中，游府新村與淮海新村之間的那條小街總是擠滿了早餐車(chē)。那早餐的香味使清晨的小街格外的熱鬧----不僅是人們的歡聲笑語(yǔ)，還有汽車(chē)?yán)鹊摹班粥帧焙妥孕熊?chē)的“零零”。那時(shí)候，我總在想--要是小街能寬一點(diǎn)就好了，哪怕只是一點(diǎn)也好啊�，F(xiàn)在，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。賣(mài)早餐的老奶奶說(shuō)：“白下區(qū)變得越來(lái)越好了啊�！�
小學(xué)畢業(yè)后，家搬到了月牙湖附近。小學(xué)時(shí)也曾去那里看過(guò)，唯一的印象是蕭條空蕩。那沉默的.馬路，只有當(dāng)運(yùn)土車(chē)駛過(guò)才會(huì)有點(diǎn)生氣--塵土飛揚(yáng)。但當(dāng)我正式住在那里時(shí)，我卻又有了新的看法。夜晚的月牙湖倒映著周邊的繁榮，波光粼粼；湖邊漫步的人們談笑風(fēng)生，談吐間還隱約聽(tīng)到小廣場(chǎng)上跳舞的人們所放的音樂(lè)；馬路上，秩序井然的車(chē)輛川流不息，盡管不像新街口那樣繁華，但也讓人感受到了這里發(fā)展速度的驚人。我上學(xué)的路上，不再會(huì)踩到菜葉，不再會(huì)聞到魚(yú)蝦的腥味，不再會(huì)抱怨馬路太窄。初一時(shí)總煩惱行人道的行道樹(shù)的枝葉太低，現(xiàn)在卻欣喜地看見(jiàn)行道樹(shù)的枝葉已被修剪成我觸及不到的高度。霧天，這里有格外明亮的路燈，雪天，這里有不辭辛勞的鏟雪人，即使是晴天，這里也總有揮舞著掃帚的清潔工的身影。上學(xué)的路上，再也不需要擔(dān)心會(huì)因睹車(chē)而遲到。我很高興：“白下區(qū)變得越來(lái)越好了啊�！�
記憶中的7年，僅僅是上學(xué)的路上的見(jiàn)聞，白下區(qū)的發(fā)展就讓我感嘆于她日新月異的變化，相信在不久的未來(lái)，白下區(qū)的發(fā)展一定會(huì)帶給我們更多的驚喜，讓我們?yōu)樯頌榘紫氯硕院馈?/p>
上學(xué)路上作文 篇6
大家好！我今年上四年級(jí)，十一歲。在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多有趣的事，其中最令我難忘的一件事，老師帶我們?nèi)ル綀@春游。
那天百花盛開(kāi)，春光明媚，我們四年級(jí)全體師生去虢園郊游，走在路上我們邊唱歌邊欣賞路邊的風(fēng)景，同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)的`像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。走進(jìn)虢園，首先映入眼簾的是一首唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)，我津津有味的讀了起來(lái)：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這首詩(shī)描寫(xiě)了兩種可愛(ài)的小動(dòng)物，寫(xiě)了燕子動(dòng)態(tài)，顯出春意盎然，寫(xiě)了鴛鴦的靜態(tài)，給人一種溫馨悠閑的感覺(jué)。
你看還有紫色的玉蘭花，粉紅色的桃花……引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂；我們沿著小道前行，有看見(jiàn)了郭沫若的《游武夷》、沙孟海的《宋人觀潮詩(shī)》等等。
游玩結(jié)束了，但回想起來(lái)，總讓我記憶猶新，因?yàn)槲也粌H看到了美麗的春景，還學(xué)到了許多知識(shí)。
上學(xué)路上作文 篇7
誰(shuí)不是一邊受著傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)的路上我們痛并快樂(lè)著，走在成長(zhǎng)的路上，像鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)金色的翅膀，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
當(dāng)你躲在被窩里細(xì)數(shù)夢(mèng)的香甜的時(shí)候，時(shí)間就伴著寒冷被驅(qū)散了，當(dāng)你沖一杯咖啡細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，時(shí)間就隨著香氣飄走了；當(dāng)你倚在爺爺懷里聽(tīng)故事的時(shí)候，時(shí)間就跟著傳說(shuō)遠(yuǎn)去了。我們還是孩子，還不到享受的時(shí)候，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而時(shí)間是我們的籌碼�；ㄖx花會(huì)開(kāi)，幸福去了會(huì)再來(lái)，惟有時(shí)間，錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)了，永不倒流。
用心去牽時(shí)間老人的手，在這有限的三年里，以堅(jiān)實(shí)的腳印踩在成長(zhǎng)的路上。
世界上沒(méi)有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情，打破生活的平靜是另一番景致，成長(zhǎng)的路上，我們要把握年輕。
韶華易逝，青春易失，我們要把年輕的心，揮灑在成長(zhǎng)的每一個(gè)日子。因?yàn)槟贻p，我們有“金戈鐵馬去，馬革裹尸還”的堅(jiān)定，不懼怕失��；因?yàn)槟贻p，我們有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的信念，不逃避困難；因?yàn)槟贻p，我們有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁，不輕言放棄；因?yàn)槟贻p，我們有無(wú)盡的`熱情，把握年輕，在陽(yáng)光燦爛的午后，一個(gè)人跌跌撞撞的笑，也痛痛快快的哭。
太深的留連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。成長(zhǎng)的路上，我們要擁有夢(mèng)想。
夢(mèng)想是花朵，讓我們聞著芬芳，堅(jiān)定地走在路上；夢(mèng)想就是陽(yáng)光，讓我們伴著溫暖在拼搏中徜徉；夢(mèng)想是翅膀，讓我們擁有勇氣振翅翱翔。夢(mèng)想是力量，讓我們無(wú)所畏懼，快樂(lè)成長(zhǎng)。
走在成長(zhǎng)的路上，我們跌倒過(guò)，但學(xué)會(huì)了勇敢，我們迷茫過(guò)，但又重新找到了方向；我們彷徨過(guò)，但明白未來(lái)掌握在自己手上。
走在成長(zhǎng)的路上，我們一直堅(jiān)強(qiáng)……
上學(xué)路上作文 篇8
靜靜地坐在窗前，仰望星空的璀璨，墻角的無(wú)名白花無(wú)聲地綻放，散出淡淡清香，我輕輕撫摸著手上的傷痕，往事歷歷在目。
微風(fēng)拂過(guò)我的雙頰，撩起我鬢前的幾縷碎發(fā)，面前的老人眼中閃著慈愛(ài)的光輝，墻角的無(wú)名白花發(fā)出幽微的芬芳，這一刻的風(fēng)景，已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的心中，留下深深的.烙印。
一個(gè)悠閑午后，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我悠悠地騎著自行車(chē)上學(xué)去，騎著車(chē)路過(guò)熟悉的街道，熟悉的商鋪。
左拐彎，右拐彎，來(lái)到鎮(zhèn)府路口，我正欲按下剎車(chē)，突然，從斜坡呼嘯著沖下一輛摩托車(chē)。一剎那，我的大腦變得空白，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，急急地按下剎車(chē)時(shí)，還是遲了。摩托車(chē)呼嘯著向我馳來(lái)，自行車(chē)很快就脫離了軌道，向地面倒去，我一個(gè)重心不穩(wěn)，雙手脫離車(chē)把，朝著反方向倒下，憑著本能反應(yīng)，我雙手撐地，單膝跪地，撲倒在地面上。
忍著陣陣痛感，我“嗚呼”的說(shuō)不出話。一個(gè)輕狂囂張的男聲響起：“喂，你會(huì)不會(huì)騎車(chē)啊，沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！敢撞我的車(chē)！”
我雙腿無(wú)力，疼痛難忍，竟使不上一點(diǎn)氣力來(lái)回答。圍觀的人紛紛起哄“看，一個(gè)小姑娘，竟然撞別人的車(chē)……”“真不害臊……”我無(wú)助，失落地蹲在路上。
正在我無(wú)可奈何之時(shí)，一雙粗糙有力滿是老繭的手將我扶起來(lái)，我忍著疼痛站起來(lái)，側(cè)目一看，原來(lái)是一個(gè)鶴發(fā)童顏的奶奶，滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，露出慈祥的笑容。
墻角的無(wú)名白花迎著微風(fēng)幽幽開(kāi)放，正開(kāi)在奶奶一頭銀絲的右側(cè)，就像她的發(fā)飾，素雅美麗，在陽(yáng)光下散發(fā)溫暖的光芒。
我心中有些感動(dòng)，感激地說(shuō)：“謝謝奶奶！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。她似乎有幾分不滿，對(duì)圍觀的人群說(shuō)：“你們不要亂說(shuō)，明明是那個(gè)騎摩托的撞了這姑娘，你們倒好，扶都不扶一把……”我轉(zhuǎn)頭一看，那位騎摩托車(chē)的男子羞紅著臉，逃之夭夭，圍觀的人也不好意思的走開(kāi)了。
奶奶關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“姑娘，你沒(méi)事吧？喲，你的手流血了，去我家里洗洗吧！走！”一邊說(shuō)，一邊抓起我的手就要走。我紅著臉說(shuō)：“不了，我還要去上學(xué)呢，謝謝，謝謝！”奶奶抓起我的手，仔細(xì)一看，手上有一道不長(zhǎng)卻觸目的傷痕，絲絲鮮血滲出皮膚，“這怎么行？看，你的手都這樣了，要不及時(shí)處理一下，你娘會(huì)擔(dān)心你的！”說(shuō)完，不由分說(shuō)地拉我走進(jìn)一座小院。
我只好跟上去，連連說(shuō)“謝謝”。奶奶打開(kāi)水龍頭，說(shuō)：“快洗洗血，等我一下！”我順從的點(diǎn)點(diǎn)頭，心頭泛起溫暖的火花。
奶奶拿出一瓶藥醋，一根棉花棒，替我輕輕擦拭著磨破皮的傷口，一邊擦，一邊喃喃道：“要小心一點(diǎn)，看，都紅起來(lái)了，腫起來(lái)了，發(fā)炎了怎么辦？來(lái)，這里也擦擦……”我的眼眶泛起暖暖的液體。
微風(fēng)拂過(guò)我的雙頰，撩起我鬢前的幾縷碎發(fā)，我靜靜看著面前的老人……我和這個(gè)奶奶互不相識(shí)，但她卻在茫茫人海之中，在眾人的嘲諷中，對(duì)一個(gè)無(wú)助的女孩伸出援助之手……
小院里，墻角的無(wú)名白花無(wú)聲地綻放，散出淡淡清香。這帶著芬芳的風(fēng)景，深深烙印在我的心里，讓我憶起時(shí)依覺(jué)溫暖！
上學(xué)路上作文 篇9
今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)難得的大晴天。我起了個(gè)大早，一番洗漱后，帶著愉悅的心情，一蹦一跳的走在上學(xué)的路上。小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，小草上的露珠映著那燦爛的朝霞。我時(shí)而小跑，時(shí)而漫步，盡情的享受著大自然的樂(lè)趣。
“��！哎呦！”一個(gè)尖叫聲傳入我的耳朵。我向著叫聲的方向看去，只見(jiàn)一個(gè)和我大小差不多的小姑娘騎著自行車(chē)撞倒了一位手中還提著菜籃子的老奶奶，菜籃里的菜撒了一地，那個(gè)小姑娘害怕的看了一眼栽倒在地上的老奶奶，然后頭也不回，飛快地騎上自行車(chē)跑了。
我憤憤不平的想：這個(gè)小姑娘怎么這樣呀！撞倒了人家，連聲對(duì)不起都不說(shuō)，掉頭就走，何況對(duì)方還是位老奶奶，萬(wàn)一摔傷了怎么辦？我一邊想，一邊快步走向老奶奶，剛要把她扶起來(lái)，沒(méi)想到老奶奶竟然氣憤的說(shuō)：“好��！你這個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的小孩子！把我撞倒了竟然連聲對(duì)不起都不說(shuō)，看來(lái)得告訴你的爸爸媽媽?zhuān)纯此麄兪窃趺唇逃愕�！”我被這突如其來(lái)的變化給怔住了，好一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)道：“奶奶，不是我撞的呀！我只是想把您扶起來(lái)�！薄昂�！你還敢狡辯！短頭發(fā)，紅裙子，不是你是誰(shuí)？果然不是好孩子，做錯(cuò)了事還不敢承認(rèn)！”“可是她是騎車(chē)的呀，我哪有騎......”我盡量讓自己平靜，可話音未落，老奶奶就氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你把車(chē)藏起來(lái)，我就不知道了？花叢后面不就是車(chē)嗎？哼！”我向后一瞧，差點(diǎn)沒(méi)暈倒，花叢后果真有一輛自行車(chē)！老天爺呀！你這是玩我呢！我無(wú)處申述只好在心里默默的埋怨。說(shuō)實(shí)話，我還真沒(méi)有這么被冤過(guò)哩！
我也不再為自己解釋了，只是對(duì)老奶奶說(shuō)：“地上涼，還不干凈，我先扶您坐那邊椅子上吧！”我扶起老奶奶慢慢的坐過(guò)去，就想去上學(xué)，可以老奶奶抓著我的手不放，嘴里嘀咕著“小調(diào)皮鬼，以后騎車(chē)可是不能這么快了......”這一會(huì)兒身旁圍了好多人了，有點(diǎn)責(zé)怪的看著我，有的不屑地看著我，還有的`看看我搖了搖頭就走開(kāi)了。好心人雖少卻也有幾個(gè)，有兩個(gè)阿姨為我求情，我像在黑暗里看到了曙光一樣，可奶奶的氣還沒(méi)消，唉！最后的曙光也被黑暗淹沒(méi)了。
“等等，不是她撞的，是我！”從人群中擠出來(lái)一個(gè)小姑娘，小姑娘帶著哭腔愧疚的說(shuō)“奶奶，對(duì)不起！是我撞的您。我一時(shí)害怕走掉了，現(xiàn)在想想很不對(duì)！奶奶您哪里受傷了？我?guī)厢t(yī)院！”“沒(méi)事沒(méi)事！沒(méi)破皮不礙事！”奶奶連連說(shuō)，又不好意思的對(duì)我說(shuō)“好孩子，你真的只是來(lái)幫奶奶的，剛才冤枉你了！奶奶錯(cuò)了，我眼神不好使，別生氣啊！”看著奶奶和其他人夸贊的眼神，我所有的委屈都化為烏有。我一笑正想說(shuō)點(diǎn)什么，可接下來(lái)眼睛掃到了一個(gè)人的表上立刻石化了，八點(diǎn)五分！我匆匆告別老奶奶他們，向?qū)W校奔去。
這次上學(xué)雖然遲到了，可我還是很高興！又一次讓我感悟到了勇于承擔(dān)責(zé)任的道理。
上學(xué)路上作文 篇10
題記：要從容地著手去做一件事,但一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底。
每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的信念，它既不容易毀滅，又不容易改變。而我的心中也有這樣一個(gè)信念，那就是堅(jiān)持！
自從我家由四公里搬到彈子石后，我每天的上學(xué)路邊的是如此艱難。早上出門(mén)時(shí)間從陽(yáng)光明媚的7：30，而現(xiàn)在去變成陰暗暗的6：20，上學(xué)的路也越來(lái)越遙遠(yuǎn)，也從那遙遠(yuǎn)的一條線變成需要經(jīng)過(guò)十幾個(gè)站的一條長(zhǎng)線。
每天的睡眠也不足，早上六點(diǎn)起床，我的腦袋昏昏沉沉，如同黎明前的黑暗。黑眼圈也越來(lái)越重，都每天這樣天不亮就起床，上學(xué)路途遙遠(yuǎn)的`生活我已經(jīng)在慢慢接受了，可是直到有一天我繳械投降了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我揉揉那惺忪的眼睛，一看，7：20了，要遲到了，匆忙梳洗后，我直奔車(chē)站，剛準(zhǔn)備想做320路公交車(chē)的時(shí)候，又想到它慢搖搖的爬行在馬路上，不遲到才怪呢！我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)旁邊有幾輛三輪車(chē)，我暗暗自喜，救星在此，不會(huì)遲到了，一頭鉆進(jìn)車(chē)?yán)铮粏?wèn)價(jià)錢(qián)，司機(jī)伸出四根手指，“什么？四十元！”，可為不遲到，我咬牙將身上所有的40元掏了出來(lái)，一路上顛簸，在最后幾分鐘趕到了學(xué)校。
為了不遲到，花掉這么多錢(qián)，我心疼呀，我想著，遲到了又怎樣？我不想堅(jiān)持了。
原來(lái)我以為只有我一個(gè)人每天要飽受那樣的折磨，每天那么早起床的折磨，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我身邊的朋友，家人，老師也有和我住的一樣遠(yuǎn)，跨三區(qū)過(guò)兩橋的，他們能堅(jiān)持下來(lái)，為什么我不能呢？
他們能堅(jiān)持，也能挺下來(lái)，而我也想向他們那樣，去堅(jiān)持，去抵抗，去戰(zhàn)勝“懶散惡魔”！
兩年過(guò)去了，終于我堅(jiān)持下來(lái)了，我已經(jīng)把“上學(xué)路上”當(dāng)做我生活中的一小部分，生活中的一道“風(fēng)景線”，慢慢地我發(fā)現(xiàn)坐車(chē)其實(shí)也是一種享受，可以透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)形形色色的人，看人們的生活，如果感到困意就躺在軟軟的椅子上睡一會(huì)，會(huì)給你的精神加倍！
“ 上學(xué)路上”能為我提供習(xí)作素材，不同職業(yè)的人點(diǎn)燃了我，讓我向生活點(diǎn)燃了靈感之火。
“上學(xué)路上”，培養(yǎng)了我的獨(dú)立能力，到哪兒可以乘坐哪些車(chē)呀，如何換乘呀，之類(lèi)的，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)可謂是“輕輕松松”，“小菜一碟”呀！
“上學(xué)路上”讓我知道自己在長(zhǎng)大，最初的我只能扶在座位靠椅，后來(lái)漸漸的能拉上面的吊環(huán)了，現(xiàn)在的我能拉最上面的橫欄了，我又長(zhǎng)高了！
“上學(xué)路上”讓我，讓我的生活發(fā)生了改變，也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。它帶給我的不是只有煩惱，還有快樂(lè)！
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！�
“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的�！�
上學(xué)路上作文 篇11
今天下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)公益性的活動(dòng):看走路上學(xué)。這部電影在電影院是看不到的，也不是放映來(lái)賺錢(qián)的，是以一個(gè)真實(shí)的故事題材改編的一部電影。
第一節(jié)課下課，同學(xué)們多少有些興奮，排隊(duì)時(shí)有些同學(xué)還問(wèn)，“你有沒(méi)有帶紙巾?”。我們吵吵嚷嚷地進(jìn)了體育館，坐在了很好的觀影位置。等全部同學(xué)，家長(zhǎng)入場(chǎng)后電影開(kāi)始放映。
電影寫(xiě)的是怒江一個(gè)偏僻的小山村里所發(fā)生的事。那里的孩子每天都要溜索道去上學(xué)，那可是冒著生命危險(xiǎn)的。女主角的名叫娜香，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，她的弟弟看著她能去上學(xué)，能去溜索道，很是羨慕。但是自從他媽媽三年前溜索道時(shí)差點(diǎn)掉到怒江里，她就再也沒(méi)有到過(guò)江對(duì)面，許多的`生活用品都是由姐姐去買(mǎi)，因此無(wú)論如何都不肯讓弟弟過(guò)索道。但是有一天，弟弟實(shí)在忍不住了，就跑到屋頂上去，拿了個(gè)木架，脫下自己的一件外套，搭在木架上，套好了，又從梯子上“滑”下來(lái)，覺(jué)得不好，又來(lái)回做了幾次調(diào)整，我覺(jué)得他挺機(jī)靈。做好調(diào)整，拿著溜索道的繩子，大膽地去學(xué)校了。在學(xué)校，他在墻邊踩著高高的泥土，趴著，看著姐姐，學(xué)校的其他人打籃球，玩跳皮筋......真是個(gè)求學(xué)心切的小男孩。后來(lái)，學(xué)校來(lái)了個(gè)從深圳來(lái)實(shí)習(xí)的女老師，姓聶。聶老師看著年級(jí)的學(xué)生每個(gè)都穿著拖鞋，很是心疼，就用尺子把每個(gè)人的腳的尺寸計(jì)量下來(lái)，告訴了在深圳的朋友，并叫朋友寄了16雙雨靴，通過(guò)家訪的形式來(lái)送給每一位同學(xué)鞋子和兩雙襪子，這段令我很感動(dòng)。
此外，聶老師還送給娜香一雙紅雨靴，弟弟吵著要，非常喜歡。但第二天上學(xué)時(shí)，姐姐依舊光著腳，弟弟像箭一樣跑到姐姐身旁，替姐姐穿上了鞋子，并說(shuō):“今天每個(gè)人都穿著新鞋子去上學(xué)，姐姐你可不能沒(méi)有�！蔽也铧c(diǎn)留下了眼淚。放學(xué)回家后，媽媽堅(jiān)持要把這雙鞋給姐姐，答應(yīng)給弟弟買(mǎi)一雙新鞋。聶老師知道后，跟著姐姐去小賣(mài)部買(mǎi)鞋，當(dāng)問(wèn)起鞋的價(jià)格時(shí)，我很吃驚!16.5元一雙鞋。在城市，隨便都80~90，還有上千的，但是村里的孩子連這一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)都付不起，我們呢，隨便就可以穿上輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，涼鞋......有時(shí)還嫌這個(gè)不好，那個(gè)不好。
娜香準(zhǔn)備溜索道時(shí)，裝好了鞋子，溜到中途，一只鞋子掉了出來(lái)，鞋帶還掛在包裹里，她伸手去撿，后來(lái)兩只手都松掉，去撿那只鞋，勾住繩子的東西一松，整個(gè)人喪命了，為了一只鞋子喪命了，她多么珍惜鞋子啊!有些人還罵娜香神經(jīng)病，我越來(lái)越難受了。
捐款時(shí)，我捐了30元，除了體育館還是感覺(jué)不太舒服，真是難忘的一天!我也希望，那些麻木的同學(xué)快些清醒過(guò)來(lái)!
上學(xué)路上作文 篇12
手捧一杯清茶，水汽氤氳于眼前，我的視線一點(diǎn)一點(diǎn)模糊，時(shí)間宛若靜止，成長(zhǎng)的路上_作文。在這個(gè)茶香與水霧交織成的世界，我閉上眼，靜靜地冥想，腳下似乎綿延了一條無(wú)盡的路，自己從幼時(shí)一路坎坷的走到現(xiàn)在，但我于此時(shí)駐足，回首觀望走過(guò)的路，追憶那些過(guò)往的足跡，猛然發(fā)覺(jué)，這條包含了我所有情感且綿延無(wú)盡的路，名叫成長(zhǎng)……
幼時(shí)· 天真 稚嫩
憶起幼年的自己，嘴角不禁勾起一抹溫馨的微笑，那時(shí)的我——一個(gè)多么天真、可愛(ài)又不諳世事的小小的人兒吖！那是，我的`腦中似乎裝滿了無(wú)數(shù)個(gè)為什么，太陽(yáng)為什么東升西落？星星為什么一閃一閃？可冥思苦想了半天，也不知道答案。但轉(zhuǎn)身這些困惑就不見(jiàn)了，隨著一只蝴蝶翩翩飛來(lái)，我的注意力就全集中在這美麗的昆蟲(chóng)身上了，蹦蹦跳跳追著蝴蝶亂跑一氣。自己那時(shí)的心靈，又是多么的簡(jiǎn)單又純凈，常常被一個(gè)童話感動(dòng)，又時(shí)常思索廚房的南瓜是不是有一條也會(huì)變成華麗的馬車(chē)�；蛟S正因?yàn)橛讜r(shí)特有的一塵不染，才會(huì)讓這段時(shí)光成為心底最美好的一個(gè)夢(mèng)吧！
童年· 學(xué)習(xí) 收獲
當(dāng)那個(gè)稚嫩的小小人兒邁入小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，五光十色的童年來(lái)了。我愛(ài)上學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從中總結(jié)出知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，填充我頭腦的空白。我同時(shí)收獲了友誼，尋找到了滾滾紅塵中的另一個(gè)自己，初中一年級(jí)作文《成長(zhǎng)的路上_作文》。我感謝我的朋友們，她們使我的思想原野永不荒蕪，春華秋實(shí)年年歲歲。我還迷戀上了書(shū)籍，那美輪美奐的文字，字句珠璣的篇章，似明燈，在沉沉夜幄中點(diǎn)亮我的心智。在學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)歷了挫折與失敗，成績(jī)不理想，辦事出差錯(cuò)，開(kāi)始自己便對(duì)這些只會(huì)懦弱的哭泣，但慢慢地，我學(xué)會(huì)把痛苦壓到心中，用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂，在這個(gè)過(guò)程中，我變得成熟，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙，轉(zhuǎn)瞬從指間滑落，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了，這段時(shí)間我所學(xué)到和收獲的，將是人生中最寶貴的財(cái)富。
青春· 夢(mèng)想 拼搏
從步入中學(xué)校門(mén)的那一刻起，我看到一朵花在綻放。是的，那是青春。我感到自己沒(méi)有了以前的軟弱，我開(kāi)始對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著，雖然追夢(mèng)的途中有苦累，但我不會(huì)停止步伐，我會(huì)用堅(jiān)毅挑起繁重的擔(dān)子。在這里，我學(xué)到了更多，幼年時(shí)的疑問(wèn)也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華，也許有人說(shuō)這是年少輕狂，可縱然輕狂又怎樣？我會(huì)用盡全力去拼搏，因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾。青春在怒放，我要用努力與汗水來(lái)詮釋這年華，為它而歌唱。
成長(zhǎng)的路對(duì)我來(lái)說(shuō)還很長(zhǎng)，而且這條路上還會(huì)埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無(wú)論如何，我會(huì)走下去，永遠(yuǎn)堅(jiān)毅勇敢地走下去……
上學(xué)路上作文 篇13
寶寶起床....寶寶起床!鬧鈴一響媽媽就催促著我趕緊起床洗漱吃早餐然后送我去上學(xué)。今天是周一，過(guò)完了雙休日的大人們和小朋友們都要回到緊張的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。路上一定會(huì)比平日里顯得擁堵。為了我和媽媽都不會(huì)遲到，所以每逢這個(gè)時(shí)間，我們都會(huì)比平常提前十分鐘出家門(mén)。
正當(dāng)我為今天路上還算暢通感到慶幸時(shí)，離學(xué)校還有五百米的十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一排排刺眼的紅燈，那是汽車(chē)的剎車(chē)燈亮，照的人眼睛非常的不舒服。媽媽的電動(dòng)車(chē)載著我也不得不停住了。我環(huán)顧了一下四周，人山人海，堵的是個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，水泄不通。只見(jiàn)路人們是神情各異，有焦急的，也有很悠閑顯得習(xí)以為常的，但大多數(shù)都是表現(xiàn)出很煩躁的樣子，更有一些不耐煩顧不上看是不是紅燈就在人群和車(chē)子之間的縫隙中來(lái)回穿插的。“看，我怎么說(shuō)的？讓你動(dòng)作快點(diǎn)就是不聽(tīng)話，在家墨跡來(lái)墨跡去，堵了沒(méi)？待會(huì)晚了老師批評(píng)你可別說(shuō)是我的原因。以后呀還得提前再早一些出來(lái)，知道嗎？”媽媽抱怨的對(duì)我說(shuō)著�！拔夷睦锬E了，我敢保證今天肯定比以前都早的多，不信你看看時(shí)間。再提前早點(diǎn)學(xué)校還不開(kāi)門(mén)，你讓我站在校門(mén)口望天�。 蔽乙参男÷曕洁熘�。
這時(shí)我們這邊的信號(hào)燈變了綠色，人群中一片騷動(dòng)。人們不約而同的向前簇?fù)碇�。旁邊的汽�?chē)也霎時(shí)間同時(shí)響起了喇叭聲，滴滴...嗶嗶....可是有什么用呢？隊(duì)伍只是略微向前移了移。忽然我聽(tīng)到一個(gè)女的聲音：“你還站在那抽什么煙，前面動(dòng)車(chē)了！你不想趕緊到醫(yī)院把咱媽那個(gè)專(zhuān)家號(hào)給掛上�。磕莻�(gè)大夫每周就今天上午接待十個(gè)病號(hào)，就知道在那抽抽抽.....”我瞧眼望去只見(jiàn)一位阿姨從車(chē)上伸出頭對(duì)著站在外面的'那個(gè)男的數(shù)落著�！拔也恢绬幔磕銢](méi)看見(jiàn)哪動(dòng)了，還沒(méi)我走一步遠(yuǎn)呢！”說(shuō)完他把煙頭狠狠的往地上一扔又狠狠的將它踩滅，瞪著那個(gè)女的拉開(kāi)車(chē)門(mén)上了車(chē)，又使勁“嘭！”的一聲拉上了車(chē)門(mén)。就這樣我和媽媽烏龜般的速度在人頭攢動(dòng)，處處怨罵聲的人群中和汽車(chē)沉悶的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，刺耳的喇叭聲以及難聞的汽車(chē)尾氣中挪動(dòng)著。
終于到校門(mén)口了，我急忙跳下車(chē)，跑向?qū)W校�！澳懵c(diǎn)！別摔著！”媽媽沖我喊道。這時(shí)我突然放慢了腳步，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)好多叔叔阿姨都是隨便的把車(chē)子一停牽著自己的孩子就往學(xué)校去，本來(lái)就不寬闊的馬路立馬變成狹窄的小巷。開(kāi)車(chē)的人們又只能踩著剎車(chē)眼巴巴的看著那些人停在了那里，眼里透漏著憤怒。原來(lái)是這樣�。∥颐腿婚g明白，為什么每天學(xué)校門(mén)口都會(huì)這么的擁堵了，就是這些不文明的人，就是這些自私不為別人考慮的人。叔叔阿姨，你們都是大人了，怎么就沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)交通秩序的意識(shí)呢？你們這樣不經(jīng)意間的小舉動(dòng)帶來(lái)的是多么大的嚴(yán)重后果。我真為你們的行為感到害臊。媽媽如果待會(huì)來(lái)接我放學(xué)的時(shí)候也這么做，我一定會(huì)狠狠的批評(píng)她。
叮叮叮.....預(yù)備鈴響了，我走進(jìn)了教學(xué)樓，還好我不算遲到。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著媽媽還在人群中緩緩挪動(dòng)的背影，我自言自語(yǔ)的說(shuō)了句：“哎.....媽媽?zhuān)憬裉毂仨氝t到了。
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