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彈吉他作文

時間:2024-04-22 14:55:38 好文 我要投稿

(推薦)彈吉他作文14篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的彈吉他作文,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)彈吉他作文14篇

  彈吉他作文 篇1

  我以前認(rèn)為吉他是一件很容易的樂器,看著我們班上那些會彈吉他的同學(xué)那么輕松,我也想試著學(xué)習(xí)一下吉他這件樂器。

  第一課,老師只講了一些非常基礎(chǔ)的樂理知識,拿吉他的姿勢,手指放的'位置和一些簡單的旋律與音調(diào)。這太簡單了!我每天只彈大概十分鐘,三天后就滾瓜爛熟了。我經(jīng)常翻到課本后面,哇!有《藍(lán)蓮花》《隱形的翅膀》《遇見》和好多好聽的歌曲,我真想現(xiàn)在就可以演奏哇!

  到第二次,課的內(nèi)容就變難了。我接觸了音階,還彈了變態(tài)的“爬格子”。我的手指有些不協(xié)調(diào),順著彈一遍加上倒著彈一遍竟然用了一分鐘,看來我下來還需要不斷地練習(xí)。經(jīng)過不懈的努力,我的時間終于縮短到了三十多秒,我滿懷自信,覺得自己已經(jīng)足夠好了,老師一定會大大夸贊我的。

  等到第三次課時,我信心滿滿地彈奏了我的作業(yè),沒想到老師卻說我的手型不對,我糾正了手型再彈,時間就變成了四十六秒,怎么會!然而,今天老師開始讓我彈《小星星》了,我彈得有些生硬,但是腳上打的拍子和手上彈的節(jié)奏是完全沒有問題的。再加上小星星這首歌曲本來就比較簡單,所以我多練習(xí)了幾遍就變得越來越熟練了。

  第四次課,學(xué)的東西就更難了。老師教我如何打八分音符的拍子,并教我彈奏了《多年以前》,讓我腳也要跟著打拍子。我緊張極了,要不就腳忘了打,要不就彈錯音,一點兒都不像音樂。老師又讓我彈唱《小草》這首歌,這首歌的節(jié)拍比較簡單,所以彈這首歌我一點兒壓力都沒有,回去要著重練習(xí)《多年以前》才行。到現(xiàn)在,我已經(jīng)把這兩首歌彈得很不錯了,手和腳變得十分有默契了。

  果然要做好一件事,只能靠努力、勤奮。好吧,現(xiàn)在又到了我的練琴時間了,拜拜!

  彈吉他作文 篇2

  昨天下午,爸爸帶我去吉他培訓(xùn)班學(xué)吉他。

  培訓(xùn)班里放著各式各樣的吉他,還有鑼鼓等。里面坐著七八個學(xué)生,我突然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)張超群也在那兒,連忙過去打招呼。其他的呢,都是中學(xué)生,看來和我一樣都是新手,來學(xué)習(xí)的。老師瘦瘦高高的,他給了我一把吉他,要我把右腳放在桌子下的支架上。給了我一把吉他,是棕色的。我低頭查看,一共有六根弦,我試著撥了撥,發(fā)出一些動聽的聲音。老師進(jìn)來,先要我們撥弦。我照著老師的樣不停地?fù),結(jié)果在手指上留下了印記,挺疼的'。但我知道,一開始彈就是這樣。

  接著,老師教我們彈do、re、mi、fa。我先用左手按弦,右手撥弦,但是絲毫不響。老師過來說:“你要按緊了,不能松。我試著把弦按住了,撥了一下,終于輕微地響了一下。再試幾次,就能撥響了。我興奮極了。

  最后,老師要求我們彈熟音階,下節(jié)課檢查。晚上我回到家,爸爸連忙問我今天學(xué)了什么。我統(tǒng)統(tǒng)告訴了他,他高興極了,連忙捧起吉他,一邊彈一邊看球賽。我教給他的手法練習(xí),他一刻不停地彈下去,我也是伴著他的吉他聲入眠的。這時,連媽媽都說他勤奮了。爸爸說,彈吉他是他年輕時的宿愿,現(xiàn)在有這個機(jī)會,一定要好好彈。

  彈好吉他是靠苦練得成的。我對吉他很感興趣,希望我一定能彈好吉他,將來要能彈唱流行歌曲。

  彈吉他作文 篇3

  我喜歡做的事有很多,而其中最熱愛的就是彈吉他。吉他,是我抒發(fā)心情時最要好的朋友,也是我記錄成長歲月的筆記本,讓我擁有無限的回憶。

  我是如何接觸吉他的呢?在我小學(xué)時,媽媽說我應(yīng)該學(xué)一些樂器,不但可以自我娛樂,抒發(fā)心情,若往后學(xué)校有才藝表演,我還可以“秀”一下。我聽了覺得很有道理,經(jīng)過仔細(xì)考慮,我決定學(xué)吉他。我在學(xué)校附近的一家音樂教室報名吉他課,并選購我生命中第一把吉他。

  剛開始學(xué)吉他,我覺得很艱難,手不是不聽使喚,就是長繭、破皮。然而,當(dāng)我彈出我人生中第一首歌曲,我突然覺得一切的努力都是值得的.。能讓我將一天之中的喜、怒、哀、樂,全都拋諸腦后—就是彈吉他。

  有一次,小學(xué)同學(xué)邀約大家去一個表演廣場,還叫我要帶著最拿手的樂器。剛開始我還莫名其妙,我又沒學(xué)過什么樂器,還叫我?guī)е鴺菲?突然想到:“我不是會彈吉他?”,于是就帶著我心愛的吉他赴會。到了廣場,我才知道原來同學(xué)想表演,卻不敢獨(dú)奏,于是邀我一起壯膽。那是我們兩個生平第一次的表演,帶著無比的勇氣表演。結(jié)束后,他非常感謝我情義相挺,我更感謝他給我這樣的體驗。最重要的是──我們都很感謝我的“吉他”。于是我們組成了無敵二人組,每一次重要節(jié)日,都少不了我們熱情的表演,也讓我們贏得了不少歡呼的掌聲。我真的覺得很開心,這也讓我更愛彈吉他了!

  現(xiàn)在“吉他”已經(jīng)是我生命中最重要、不可或缺的朋友。在成長的歲月中,或許有憂有喜,但我都不會去顧慮,因為我有“吉他”,它會陪著我歡笑,陪著我憂愁。什么是我最熱愛的事?我最熱愛的事──就是彈吉他。

  彈吉他作文 篇4

  有一天,我和爸爸在樓下散步,走到一個琴行前,我停住腳步,笑著對爸爸說:“我們進(jìn)去看看,好嗎?”爸爸面帶微笑說:“好!”

  我們走入琴行,映入眼簾的是一個北歐風(fēng)格、略帶金屬感的混搭,撲面而來一種滿滿的.文藝氣息,給我內(nèi)心一種深深的觸動。

  我認(rèn)真地對爸爸說:“我想學(xué)吉他!卑职只蛟S被我這突如其來的決定震驚了,緩了緩神,他疑惑地看著我,說:“你確定?”我睜大眼睛看著爸爸,堅定地點點頭。就這樣的一次偶遇,我就開始學(xué)上了彈吉他。

  或許別人會問,你為什么會喜歡上彈吉他呢?因為我覺得彈唱吉他很瀟灑、陽光。吉他是一種彈撥樂器,形狀與小提琴相似,由六根弦組成,底下像一個葫蘆,古典吉他被稱為世界三大樂器之一。

  吉他不像小提琴那么簡單,我從彈一個一個音符開始,直到能一首首歌曲完整地彈唱,花了很多的時間與努力。盡管如此,我現(xiàn)在有時還是唱跑調(diào),哈哈!但是彈吉他給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>

  現(xiàn)在,我學(xué)會了彈唱《蟲兒飛》,它讓我欣賞到了黑夜中繁星點點的夜空;我學(xué)會了彈唱《童年》,它讓我體會到了夏天的炎熱,看到了萬花筒和彩虹;我學(xué)會了《滴答》,它讓我感受到了小雨歡快的歌聲和高興的舞蹈。

  每一次彈唱,都給我?guī)砹四蟮目鞓。我會一直堅持,用歡快的音樂、律動的音符來陪伴我快樂成長。加油,美麗、快樂、自信的音樂小精靈。

  彈吉他作文 篇5

  就在前天晚上七點,我準(zhǔn)時踏入了“瑯瑯琴行”的大門,我此行的目的,就是來上我人生中的第一堂,且非常正式的吉他課。

  走進(jìn)教室,其他的同學(xué)已經(jīng)開始上課了。我四處打量了一下,里面的人很少,只有三名同學(xué)和一位老師。老師見我進(jìn)來了,忙招呼我坐下,拿來一本書,叫我先看看,學(xué)學(xué)拿吉他的基本姿勢。

  呵呵,我心想:也不是很難嘛。這時,老師走了過來,說道:“不錯!蔽倚睦镆魂嚢迪!翱墒牵崩蠋熢掍h一轉(zhuǎn):“只是右手還有一些缺陷,右手的大拇指應(yīng)該成四十五度靠在弦上,且一定要在其他手指前面!蔽铱戳艘幌伦约旱挠沂郑徊粚,大拇指都跑到后面去了。老師走后,我又練了一下,終于通過了。

  “好了,現(xiàn)在我來教你認(rèn)“品”!崩蠋熣f道:“吉他一共有12個品,也就是琴頸正面上的.這些小柱子。等會學(xué)哆、唻、咪這三個音調(diào)時會用到的!

  為了能早點學(xué)到音調(diào),我?guī)缀鮿佑昧宋夷X內(nèi)我能使用的所有腦細(xì)胞,結(jié)果,我只用了五分鐘就學(xué)會了認(rèn)全音符、二分之一音符、四分之一音符還有五線譜。弄得腦子有點暈乎。

  終于,開始練習(xí)音調(diào)了。老師今日第N次的說道:“現(xiàn)在,我們來學(xué)哆、唻、咪這三個音!闭f著,老師把我手中的吉他拿了過去,給我示范道:“哆:要用左手的無名指把5弦在三品胖用手按住,然后用用手大拇指撥動5弦。唻:直接用右手大拇指撥一下4弦。咪:用左手中指把4弦的二品按住,再用右手大拇指撥一下4弦。就是這樣,一定要記!”老師不斷地叮囑道。

  可是,就當(dāng)我再準(zhǔn)備練習(xí)時,下課了。

  說實話,這次的課上的有些小小的遺憾!

  彈吉他作文 篇6

  我愛彈吉他,我最喜歡的樂器就是吉他了,我喜歡聽吉他,更喜歡彈吉他。但一開始,我是不愛吉他的。

  一天,我獨(dú)自在家里收拾房間,無意中發(fā)現(xiàn)了一張照片,照片上是這樣的:我的爸爸和一位朋友站在一起,他們各拿著一個吉他,在月夜下唱著歌。我心想:真帥呀!要是我也有一個吉他就好了!我把這份沖動講述給了剛下班回來的媽媽,沒想到竟受到了媽媽的贊同。

  “心動不如行動”,我立即和媽媽一起去了“凡音琴行”報名吉他。當(dāng)時的我還不怎么了解吉他,只是聽說過,那里的老師推薦我學(xué)習(xí)民謠吉他,我就報名了。媽媽立刻就為我買了一把幾千塊錢的木吉他。我興奮不已,保留著這份沖動和興趣,我就學(xué)了一年多。每周六都要去琴行學(xué)習(xí),每天放學(xué)回來寫完作業(yè)也要練至少一個小時。從此,我越練越好,受到了家人們的.表揚(yáng)。

  但隨著年級的升高,我的學(xué)習(xí)壓力就越來越重了,媽媽說:“當(dāng)前還是要以學(xué)習(xí)為主!庇谑牵覐拇司筒辉趯W(xué)習(xí)吉他了。可這份沖動和激情卻還沒有破滅。一次,我們班級上要舉行一次才藝表演,班主任知道我會彈吉他,就讓我把吉他帶到學(xué)校里,彈給同學(xué)們聽。當(dāng)同學(xué)們聽到我彈的吉他時,都連連贊嘆,這讓我再一次充滿了自信,對吉他又恢復(fù)了興趣。

  現(xiàn)在,我雖然不再學(xué)習(xí)吉他了,但我仍然在繼續(xù)練習(xí)吉他,我買了一本吉他書,在家里自學(xué)吉他,雖然沒有老師教,但我也還是學(xué)會了許多曲子,希望在以后,我也能學(xué)會許多曲子。

  我愛吉他!不僅愛聽吉他,更愛彈吉他!

  彈吉他作文 篇7

  記憶在腦海中匯成了一條河,在這條河中,既有成功的喜悅,也有失敗的懊惱,但令我記憶最難忘的還是學(xué)彈吉他。

  我在看電視的時候,看見演員在彈吉他,他彈得是那么好聽,那么帥,令我那么羨慕,于是也有了學(xué)吉他的念頭,想彈出好聽的曲子。

  就在這陽光明媚的一天,我抱著和我差不多大的吉他開始了我的吉他旅程。剛開始的時候,我想立刻像電視里的人一樣,開始自己做主開始彈,我的大拇指輕輕撥動琴弦,卻只彈出了令人捂耳的噪音,我有點失去了信心,可媽媽對我說:“孩子,做任何事,都是從點點滴滴開始的,不可能一拿到就會!蔽衣犃藡寢尩脑,于是下定決心一定要認(rèn)真做!

  我真正踏上了吉他的道路。在方老師的.指導(dǎo)下,一步一步地學(xué)著吉他。先是學(xué)了簡單的基礎(chǔ),一步一步地彈,一步一步地“爬上去”。雖然,我有過厭煩,有過放棄的念頭,但我心中仍銘記這媽媽說過的那句話,也清楚明白什么事都是從點點滴滴開始的。我的小手輕輕地?fù)苤,彈出一段并不熟悉的曲子,漸漸地,漸漸地,從我手里出來的不是那一個一個的音符了,而是一首首歌,我在我吉他彈出的伴奏下,忍不住從嘴里哼出小調(diào),又成了一首歌詞,我沉浸在了音樂之中。最后,我在班會課上一次又一次地表演,也都受到了同學(xué)們的贊美。

  絕招,是只要肯下深功夫,就肯定能練出的,這也就是我真正的絕招——吉他。

  彈吉他作文 篇8

  音樂是我開心時的朋友,也是我失意時的伙伴,我很喜歡音樂。藝多不壓身,因此在我鋼琴考完十級之后,我們家一致同意讓我再學(xué)另外一種樂器——吉他。試想一下,如果一個人沒事的時候,抱著一把吉他悠哉閑哉地邊彈邊唱,那該多么美好啊。

  今天,媽媽帶著我來到了她工作室旁一家教彈吉他的地方,一進(jìn)門就看見老師在彈吉他,我立刻被那優(yōu)美的弦聲和瀟灑自在的感覺吸引了,于是我滿懷期待地開始了我的學(xué)習(xí)吉他之路。

  第一節(jié)上課,老師先教給我了關(guān)于吉他的'知識。比如:吉他一共有六根弦,最粗的一根是六弦,最細(xì)的一根是一弦,六線譜從上往下看。吉他分為很多品,每一品都有固定要用的手指頭等。接著,老師就教我認(rèn)譜,撥弦等。第一節(jié)課學(xué)的東西比較簡單,我學(xué)的也快,心里不禁有些飄飄然的,可老師意味深長地對我說:“接下來加上左手訓(xùn)練就要受苦了,你要做好心理準(zhǔn)備!睆(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望掩蓋了這句話,我并沒有將老師的話放在心上。不久,鉆心的疼痛使我想起了老師的提醒,不過這也沒有減少我的學(xué)習(xí)興趣。

  左手彈吉他與右手是完全不同的。左手是要按弦,練一小會兒指尖就會勒出一道深痕,特別疼,尤其是按五弦三品的時候,四指鉆心的疼使我不得不停下。

  世上無難事,只怕有心人。相信只要我努力練習(xí),這些困難一定可以克服過去,并在不久的將來,把吉他彈得更好。

  彈吉他作文 篇9

  前幾天,媽媽給我報了一期吉他班,為了讓我在緊張中有放松的辦法。

  終于到了學(xué)吉他的時候了,我背了一路的.吉他,滿頭大汗。一進(jìn)門仿佛從撒哈拉大沙漠一下跳到了北極的海水中?蛇M(jìn)門還沒半分鐘,老師叫我去上第一節(jié)預(yù)備課。我大驚失色,慌忙提起吉他。走向教室。

  走進(jìn)教室,老師面帶笑容地讓我坐下。我心中緊張的情緒立刻消失了。老師先為我演奏了吉他的幾首不同風(fēng)格的曲子。我聽得如醉如癡。接著,老師教我手法和要領(lǐng),我馬上就掌握了。接下來,我要彈奏一段練習(xí)。我雙眼緊緊盯著手和譜子,想把它完美的彈出來。但老天似乎總是捉弄人!鞍パ,碰到旁邊的弦了!薄鞍パ剑瑥楀e了!笨傊液孟窈鼙,還好旁邊沒有別人。不然……

  終于,我把這段練習(xí)完整地彈了下來,時間過得真快,馬上就下課了。媽媽馬上湊過來,“怎么樣難不難?”“才不難呢!”“那你回家教我好不好?”“要收費(fèi)哦!”“沒問題!”

  回到家,我馬上給媽媽演示一遍。接著,開始練下一個。手要依次按住弦,結(jié)果,由于沒按住,發(fā)出了一個極難聽的音。我刻苦地練了一個小時,腰酸,背痛,手還磨破了皮。真是太難了。我正要打退堂鼓,媽媽過來說“不堅持什么也做不好”我聽了點點頭。繼續(xù)練琴……

  彈吉他作文 篇10

  每當(dāng)用吉他彈奏出一個個靈動的音符時,心中便有著前所未有的成就感。

  當(dāng)我第一次拿起吉他時,我就有一種莫名的好感,好像上輩子,我與它簽訂了某種私人契約似的。當(dāng)初,我走進(jìn)吉他班,里面沒有一絲閑雜的聲音,全部都是琴聲,顯得十分嚴(yán)肅。當(dāng)老師走過來教我時,我按照老師的要求彈出了幾個音,得到了老師的贊揚(yáng),我開心地回到家,心想:學(xué)吉他也沒那么難嘛!

  第二節(jié)課,老師教我用左手來彈,左手必須要按住弦,并按穩(wěn),才能使音更加飽滿地發(fā)出聲來。開始彈的時候沒什么感覺,只覺得速度不夠快。沒想到,練了幾分鐘后,左手的手指頭印出了紅印,通紅通紅的。一陣陣鉆心的疼痛從指尖傳來。右手也不聽使喚了,心中有了一絲后悔。漸漸的`,速度不但慢了,音也不穩(wěn)了,心里空落落的,真想回家呀!老師走了過來,我連忙裝模作樣地彈了起來。老師坐到我身邊語重心長地說:“你知道彈吉他的秘訣是什么嗎?”我說:“音要彈穩(wěn),速度要跟得上,拍子也要準(zhǔn)!崩蠋煋u搖頭說:“不對!秘訣只有兩個字!蔽页泽@地說:“兩個字?”老師說:“是堅持,只有堅持下來,才能彈得更好!一個人十年每天只彈1分鐘,比一年每天彈3個小時要強(qiáng)。”

  聽了老師的話,我重新燃起了斗志,剛才的后悔頓時煙消云散,手指上的紅印早已消失不見。心中暗暗發(fā)誓:別人彈一百遍,我就彈一千遍,別人彈一千遍,我就彈一萬遍,F(xiàn)在,每當(dāng)彈起吉他,就好像對一位相識已久的故人訴說心事一般,總之,彈吉他不僅是我的愛好和朋友,它還讓明白了一個道理:堅持就是勝利!

  彈吉他作文 篇11

  今天我網(wǎng)購來的吉他終于到了,也不枉我不眠不休等待,終于等來了這把很漂亮的吉他,我和我的好朋友一起回到家,拆開它的包裝,雖然我們都不會彈,但依然都學(xué)的很開心,大概以后我也會成為那個民謠歌手嘴里唱著:“我沒有吉他就唱不出歌。”的那種人吧。

  從明天開始,我就不知道要去那里了,以后的路也不可能會很順暢,但是也希望我能平坦的走過,父輩對我的期望,以及自己對自己的期望,我要被自己壓得喘不過氣來,我窮極一生,也要尋找出路,但是我也花了同樣的`時間,想讓自己看不清自己其實沒有能力的現(xiàn)實,我不甘心平淡,卻又沒有能力轟動,對我這樣的人,應(yīng)該怎么去安撫自己呢?

  隨著我們年齡的增長,對節(jié)日的重視一天天的在減少,我不希望有一天這些能讓孩子們快樂些的東西永遠(yuǎn)消失,我希望人們不要放棄閑暇時光的快樂,就像我花了很多錢去買一把吉他一樣,只是玩物,卻輕取我心。

  所有的欲望,都該有個出口,不管是無光還是有光,不管是死路還是活路,是啊,我悲傷,我慌然失措,我心比天高,卻沒有能力,我沒有什么文字功力,也沒有對任何事的專業(yè)研究,任何被這個社會需要的能力,我恐怕全都沒有,但是,我卻有一個令我痛苦的源泉,我有一個大夢想,但是沒有力量去實現(xiàn)它,我也沒有任何能讓我完成夢想的因素,卻又沒有強(qiáng)大的內(nèi)心讓我熄滅這樣的希望。

  元宵節(jié)啊,希望明年的春天,我不像以前的所有日子一樣被痛苦掩蓋,我只是想從這大海里取一點快樂的水滴,雖然我相貌鄙陋又向往美麗,家庭貧苦又向往富足,思想貧瘠又向往高貴,但是,即使再腐朽的木頭,也會有被需要的那一天。

  我在元宵彈吉他,你在哪里等著我?

  彈吉他作文 篇12

  吉他,是一種能讓人放松心態(tài),調(diào)整心態(tài)的樂器,媽媽總是說我太浮躁,便想給我報一個吉他班.

  我也經(jīng)常在電視里看到過許多人彈吉他,也想讓媽媽也給我報一個吉他班,如今我終于如愿以償了。

  則開始學(xué)吉他的時候,老師先讓我挑了一把吉他后;告訴我,從后這把吉他就可以屬于我了,于是我便有了一把我的專屬吉他。一開始,我們學(xué)習(xí)的非常簡單,只是反復(fù)的始用六根合弦來彈奏曲子,后來老師教我彈合弦,合弦非常的不好彈,要用左手按著琴弦,然后用右手彈奏,我彈合弦時忘記左手該放在哪個琴弦上,經(jīng)常導(dǎo)致把合弦彈錯,所以彈奏出來的曲子一點也不好聽,但是老師卻耐心教我,我非常的感動,所以我非認(rèn)真的學(xué)習(xí)彈吉他,每當(dāng)我彈累時,老師總會給我彈一首非常好聽的歌曲,每當(dāng)我聽完老師彈琴曲子的時候,我便恢復(fù)了精神,繼續(xù)開始練琴。在我勤奮的`努力下,我終于能把一首歌曲的旋律彈下來了,在漫長的時間里終于會彈奏出第一首曲子—— “滴答”.

  在我學(xué)習(xí)彈吉他的過程中,并沒有繼續(xù)一路順風(fēng)的走下去,我自己悔恨過,老師說過,媽媽罵過,但是我還是放不下這可以讓人調(diào)節(jié)心態(tài)的樂器——吉他。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我在各種的困境,磨練下,我終領(lǐng)到了“吉他”八級證書.

  在我學(xué)彈吉他的過程中,讓我明白了,堅持就是勝利!

  彈吉他作文 篇13

  每一個人都有一個專屬于自己的特長,它可以展示你的才華,使你多才多藝。我也有一個小小的特長,就是彈吉他。

  沒錯,我最擅長的就是彈吉他了。吉他屬于弦樂器,通過撥動琴弦發(fā)出聲音,通過音箱放大聲音。記得七歲那年,一次,我在觀看一個樂隊的演出時看到吉他,它既不像鋼琴那么龐大,又不像短笛一樣渺小。我第一次聽到吉他的聲音,它是那么的清脆,那么的委婉,一首首美妙動聽的曲子,從演奏者的手邊輕輕滲過,可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這么婉轉(zhuǎn)柔和,可是,就在同一年秋季,我們?nèi)业角鄭u旅行,在一條繁華的馬路上,一個大型搖滾樂團(tuán)正在演奏,有一個男人,手中拿著一把電吉他,表演一開始,各種樂器的'聲音都涌現(xiàn)了出來,但其中最引人注目的就是那把電吉他,它的聲音尖銳,使人的心隨著節(jié)奏一起砰砰跳了起來。從此我下定決心,一定要學(xué)會彈吉他。

  于是,回家以后,我要求媽媽給我找一個吉他班,我在這個班里學(xué)習(xí)吉他,現(xiàn)在的吉他水平,不敢說很好,也是初出茅廬了,每當(dāng)家里來一些親朋好友時,我就可以選一首曲子,為他們演奏起來,當(dāng)我彈完之后,大家都會給予我熱烈的掌聲。

  現(xiàn)在我吉他彈得不錯,但是要知道我所付出的努力也很多,每天幾乎只要有時間我就要彈奏一會兒,在此期間,我的手指不知磨出了多少老繭,疼了多少天,這讓我想起一句名言,成功等于1%的天賦,加99%的努力。

  確實,只有努力才能獲得理想的成功,只有勤奮才能到達(dá)成功的彼岸!

  彈吉他作文 篇14

  一個西瓜太郎的發(fā)型,一雙單眼皮短睫毛的小眼睛,一張不太會說話的櫻桃小嘴,再加上失敗得一塌糊涂的鼻子,就是我一個不太引人注意的愛吉他的普通女孩杜婭源。

  我從小酷愛音樂,這幾年我接觸了吉他。有些鋼琴基礎(chǔ)的我學(xué)習(xí)起吉他來還是異常輕松的。每天晚上寫完作業(yè),無論已經(jīng)到了什么時候,我總是堅持練琴。因為吉他太吸引我了,只要彈起來,就放不下了。它優(yōu)美的琴音在我心間蕩漾,它的共鳴讓我心震撼,它古銅色的琴弦的質(zhì)感讓我一觸不忘,它的一切一切都是那樣有著無情的魅力,使我走火入魔,無法自拔。

  吉他是我生活的全部,也同樣是我生命的全部。同樣,它也不辜負(fù)我對它的一片苦心。它讓我當(dāng)選了學(xué)校赴新加坡交流的名單。

  聊起這件事,我瞬時間閃回到了那個初春。當(dāng)時的我吉他還不是很好,也不會什么彈唱技巧,完全是憑自己感覺進(jìn)行掃弦以及和弦什么的。我當(dāng)時唱的是那首受青澀女生寵愛的《獅子座》,比賽的時候,我什么也沒想,抱著吉他就沖上去了。我目視著臺下一張張老師的面孔,心中一直有只小鹿在亂撞,我的雞皮疙瘩已經(jīng)掉了一地。我莽撞開始了表演,突然發(fā)現(xiàn),我的'十根手指已經(jīng)泛涼,幾乎到了僵硬,胸前的那只小鹿幾乎就要*死了。慢慢的,節(jié)目進(jìn)入了高潮,我的心已經(jīng)釋放了,我的手指已經(jīng)沸騰了,我的琴似乎充滿了激情與力量。指尖余琴弦摩擦所發(fā)出的聲響似乎已經(jīng)我內(nèi)心深處的共鳴,剎那間,我愛上了這般感受。

  我時刻都明白,這是音樂給予我的恩賜,這是吉他給予我的饋贈。

  這就是我,一個用音樂所歌唱生命的女孩,一個固執(zhí)而又單純的女孩,一個一旦愛上了就不會放棄的女孩,一個在音樂中成長,視吉他為生命的女孩,一個倔強(qiáng)地愛著吉他的女孩吉他女孩杜婭源。

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