竊讀記作文14篇【精選】
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的竊讀記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
竊讀記作文 篇1
寒假里,我得了許多本好書,這可使我這個小書蟲開心不已。哈哈,有書看啦!
寒假里的每一天我都會看上幾個小時的書?梢驗榘滋煲獙懽鳂I(yè),我就打算晚上看。可吃過晚飯后我又禁不住電視的誘惑,就只得把看書這件事兒給擠到了睡前。
晚上九點,爸媽都已回房間睡覺,這時就是我這個夜行性動物的活躍期了!我鉆到被窩里,拉開小臺燈,然后舒舒服服地倚著床頭,津津有味地讀起書來。我看起書來就沒完沒了的,經常忘了時間,我從九點開始看,能看到十點多,為此不知被爸媽批了多少頓。有了經驗后,只要爸媽房間里一有動靜,那準是有人上廁所。為了不被發(fā)現(xiàn),只要一有人出房間我就立馬關燈。等他(她)回去,我再打開燈,繼續(xù)看。因為這,老媽還給我起了個外號:書呆子!
我不光在晚上竊讀,在中午也是一樣。中午爸媽會午睡,可我沒有這個習慣,睡不著。于是我便趁此機會看書。等他們睡醒來我房間探班時,我便迅速放下書,扭過頭去裝睡。等他倆走了我接著看!
我也經常鉆空子看書。比如老媽在做飯時我就會在屋里看書。一會兒老媽讓我給她拿什么東西時,我先答應一聲兒,然后繼續(xù)看。等她催我的`時候,我才舍不得的離開書本。有時到了吃飯的點兒,爸媽就會叫我,而我就答應一聲兒接著看書,直到老爸來拖我或是他倆都快吃飽了的時候我才會去吃飯。為此我可犧牲了不少美味佳肴呢!
瞧!這不爸媽又來催我吃飯了!
竊讀記作文 篇2
今天,我們學習了課文《竊讀記》,我深受啟發(fā)。
課文寫的是作者林海音小時候因為家里窮買不起書,就去書店竊讀。讀書的時候,怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊,雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐,時間一長,腰酸背痛,饑腸轆轆。
課文中有這樣一段話,急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪的閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。作者家里窮買不起書,就去書店竊讀,十分辛苦。而我們呢?有哪位同學能說,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤?晌覀冇辛趾R裟
樣熱愛書籍、渴望讀書馬?看書,有的同學是走馬觀花,簡簡單單看一看,有的同學是只看頭、不讀尾,還有的.同學是書買回來后,連翻也不翻;甚至有的同學是家長逼著看書,我們與林海音的差別多大。
讓我們記住課文中國文老師的一句話吧!記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。是!吃飯能提供我們物質營養(yǎng)的,而讀書是給我們提供精神營養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長。
竊讀記作文 篇3
我踮起腳尖,悄悄地來到電腦桌前,把電腦的音量調到最低,開始玩起了讓人著迷的電腦游戲。抬頭一看,已經十一點了,這么晚了,該睡覺了,沒關系,再玩十分鐘,就十分鐘。游戲又到了一個高潮點,我“猛”地一下,把電腦桌撞到墻上,發(fā)出“砰”的一聲響。這聲不算小,把媽媽給驚動了,我覺得大事不妙,連忙關了電腦,鉆進了被窩里,一動不動地裝睡,媽媽打開了門,以為我真睡了,就走了。這一幕,真是驚心動魄。我抬頭看了看鬧鐘,已經十一點半了,我依依不舍地離開了電腦,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。
每當我做完作業(yè),總是會捧起那本從班級圖書角借來的《少年文藝》。
急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。書上密密麻麻的小字總是擠滿了我的.眼球,不過不到一眨眼的功夫我就已經看完了2 頁,差不多200 多字。我進入到了書的海洋,每一篇文章都讓我記憶深刻、流連忘返。書帶我走進了那浩瀚宇宙的邊緣;書帶我創(chuàng)越到了第一次世界大戰(zhàn);書帶我走進了動物的王國...... 書是我的良師益友,它教會了我許多的知識,也給我?guī)砹嗽S多的快樂。
正當我看的正起勁時,外婆叫著:”吃飯了,快出來吃飯!蔽曳畔聲爸: “來了!笨墒遣坏揭环昼,我用捧起書看了起來,1 分鐘過去了,5 分鐘過去了,15 分鐘過去了..... 外婆見我沒下來就又喊了句: “再不下來,我就把飯吃光了!”我只好依依不舍得放下心愛的書,邁著沉重的步子走了下來。
8 點了,該睡覺了,我抱著我的寶貝――書,一起睡覺,似乎書也離不開我,在夢里還讓我夢到他.....
竊讀記作文 篇4
我從小就很愛看書,不管是故事書,還是童話書、小說、科技、生物和搞笑漫畫,都是我的最愛。所以,有時我也會在不讓看書的時候偷偷看書?僧吘鼓鞘遣蛔尶磿臅r間啊,所以“上有政策,下有對策”“魔高一尺,道高一丈”,竊讀課外書也是需要精密仔細的安排的,否則被發(fā)現(xiàn)了,就慘了!
我在書桌前竊讀的`法寶就是——電腦桌的抽屜!
一個星期四的晚上,我像平常一樣在寫作業(yè)。在前一天,我在“年度班級特賣會”上買了兩本《蠟筆小新》,這是搞笑動漫類的,當然是我的忠愛。寫著寫著,我終于抵擋不住野原新之助的誘惑,把書放到電腦抽屜里看!皨寢,我們去哪里?”“美發(fā)店!薄盀槭裁慈ツ抢锇 薄粗粗,我靈敏的耳朵聽見,不遠處突然傳來腳步聲,而且越來越近!我開始采取了隱蔽的快速措施。
這時抽屜就發(fā)揮了大作用啦!我迅速把書放在抽屜里,用力把抽屜一推,“沙拉”,書因為慣性作用被甩到了抽屜夾層里。我再把抽屜一拉,證據消滅完成!
我又不動聲色地把數(shù)學叢書翻開,把筆握好,寫了兩題,又開始寫第三題。要是別人看一眼,肯定說:“你可真是一個good boy!”裝模作樣完成。
果然,媽媽進來了。他一看我一副“好好學習,天天向上”的樣子,喜出望外,一個勁的表揚我。其實媽媽不知道,我剛才在看課外書。我心里暗喜:哈哈哈哈……
媽媽走后,我又開始新一輪的竊讀了。
竊讀雖然不是怎么有益的,但它畢竟給了我一個美好的回憶。我愛竊讀的滋味
竊讀記作文 篇5
今天,語文課上我們學習了《竊讀記》這篇課文,我深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了林海音小時候讀書的故事。由于家里窮,她買不起書,所以每天放學后,她只好到書店里偷偷地讀書。
學習了這篇文章,我不禁想到了自己。我特別喜歡讀書,每天放學回家做完作業(yè)以后,總是情不自禁地打開書柜,找出自己喜愛的書,津津有味地讀起來,有時竟然連媽媽喊我吃飯都聽不見,直到媽媽火了,揪著耳朵把我拽出來,我才知道要吃飯了。可我總是草草吃幾口,又回到書房,繼續(xù)看起書來。
記得有一次,我上街買東西時看到一家書店正在推銷一批新書,就迫不及待地走了進去。我在一排排花花綠綠的書中找到了一本好書,急忙打開它,一頁,二頁,三頁……我貪婪地讀著,忘記了時間,忘記了周圍的`一切。正當我讀到精彩的地方時,一位阿姨對我說:“小朋友,你明天再來吧,我們要關門了!”我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)天已經黑了。我合上書本,咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把書放回書架。
“書非借而不能讀也”,這是古人的一句話。但是現(xiàn)在我們的生活條件好了,可以很輕松地買到很多書,也可以上網閱讀,再也不用像林海音奶奶小時候那樣“竊讀”了。我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜讀書的美好時光,像冰心奶奶說的那樣“讀書好,讀好書,好讀書。”不斷用知識來充實頭腦,讓自己成為一個學識淵博的人。
竊讀記作文 篇6
書籍是人類進步的階梯,書籍是全世界的營養(yǎng)品。是的,書可以給我們帶來知識,也可以給我們帶來無窮無盡的樂趣。
記得暑假時,少兒頻道正在熱播改編的電視劇《西游記》,漸漸地我也就成了《西游記》的小書迷。可是無情冷酷的媽媽剝奪了我的愛好,吼道:“家庭作業(yè)本來就多,還有心思看書!钡且粫r看不了書的我心癢癢的,于是開始了我的竊讀記計劃。
晚上,我首先把竊讀工具——-臺燈和偵察器——-鈴鐺準備好,還有我最喜歡的《西游記》,然后洗完臉刷好牙,再騙媽媽說:“明天上學要起早,我就先睡覺去了。”其實我的心里想著呆會兒怎么樣遨游在書的海洋當中。說完后,我趕緊關好門,開始了“竊讀記”。讀書的`同時還要躲過媽媽紅外線的偵察,等媽媽四、五次的偵察之后我終于可以安心地讀起來了。我就像一只餓狼一樣如饑似渴地讀起來,時間像破了洞的水袋里的水一樣流失了。而我完全沒發(fā)覺,仿佛時間停止了,正當我和書合為一體,看到孫悟空打妖怪那一精彩片段時,一陣熟悉的腳步聲傳入耳朵,我眼疾手快地把書藏到被子里,真是有驚無險!此時我的心就像揣了個兔子一樣,怦-怦-怦!地跳。
書是我們的良師益友,他讓我們從一個無所不知的原始人,進化成一個有知識的文明人。
竊讀記作文 篇7
“咚咚咚”的聲音布滿整個房間,就好像雷聲震撼著大地,那響亮的聲音劃破了寧靜的天空,把我給嚇了一大跳。我在心中暗地罵道:“看書都不能讓人清靜些!
可是,我千算萬算都沒有料到來敲門的是——媽媽。聽見她那震耳欲聾的腳步聲,肯定是來檢查作業(yè)了,那腳步聲把地板都震得“吱吱”響。她一定火冒三丈,現(xiàn)在正準備沖進來對我大發(fā)雷霆。我簡直不敢相信她那頭發(fā)豎立著,像一頭獅子一樣的神情。想到這里,我便麻利地把書收拾好,拿出作業(yè)以離弦之箭的速度開始奮筆疾書。那速度之快,你只能聽見“刷刷”寫字聲,不能看清筆桿搖得有多快,仿佛有一陣風拂過。
媽媽破門而入,奪過我的作業(yè)去看,作業(yè)本上密密麻麻而又小巧玲瓏的.字一行行地排列在一起,就好像是成千上萬的小螞蟻在書本上。她看了以后,半信半疑的神情一直掛在她的臉上,似乎是在質問我:“這真的是你做的嗎?我怎么覺得你好像剛才在看書?”但我那堅定的表情,使她走了。
我看見媽媽走了,心中才一陣竊喜,急忙抽出剛才還沒看完的《兒童文學》,津津有味地讀了起來。我與書中的小石頭一起體會生活的艱辛;與書中的魯智深一起感受校園生活的美好;我與書中的蘋果樹精靈一起看遍世界的人心善惡。我與書中的人物一起同歡喜,共傷悲。正當我看到高潮的時候,媽媽急匆匆地走了進來。糟了,我心里咯噔了一下。我明白:我的看書行為被媽媽逮了個正著。果然不出我所料,媽媽把我不先寫作業(yè)而先看書的行為批評了一通。
雖然我被媽媽罵了一頓,但是我還是感到很開心,因為書讓我增長了知識和智慧。書就是我的良師益友,就讓一縷書香伴我同行!
竊讀記作文 篇8
我讀了《竊讀記》這篇文章,受到了很大的教育和啟發(fā)。
這篇文章的內容是:一個愛好讀書的小女孩,天天到書店去“竊讀”,在竊讀的過程中發(fā)生的樂趣和經過,因為她沒有錢,所以只能去書店竊讀。她用了很多的寫作方法,會分幾個層次來寫,即:動作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫。寫的很好。她寫的這篇文章突出了她愛讀書,對知識的渴求,我也要向她一樣。
看完這篇文章后,給我的感受就是她很愛讀書,這讓我想起了許多讀書的名言,比如高爾基的:我撲在面包上,就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次,我們班在上科學課時,有絕大部分同學在偷偷地看課外書,我也包括在內。那堂課我一會兒看看書,一會兒聽聽有沒有打下課鈴,結果那一堂課老師講什么,我一點兒也沒聽到,所以,從那堂課后,我就上課認真聽,下課使勁看,因此我就愛上了看書。
對于這篇文章,對我心靈最大的觸動就是她為了看書,連肚子多餓,腿多累,脖子多酸也還要看書,她真是一個愛讀書的人!知識對每個人都很重要,只有知識與智慧不斷增長的人,才是一個真正成長的'人,所以我們對知識是永無止境的。
我看到作者對知識的渴求時,我又想起在班上一起做數(shù)學題的時候,他們一起在那寫時總有一個人在報答案,不動腦筋,到了考試時,那些同學動不動就往同桌的試卷上瞄一眼,到了期末考試分開坐時,他們就露出了馬腳,分數(shù)都甚至不及格。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句話說的一點都沒錯!
竊讀記作文 篇9
洗完澡,擦干身上的水珠,穿好衣服,走進空調房,關上門。我走到我的小玩具箱前,停下了腳步,不過,我的目的可不是玩玩具,而是看旁邊書架上的`書。
我跳上椅子,邊找邊想:那本書好像夾在第三排第二本的那本書里,嗯不錯。我豎起耳朵聽門外的動靜,還是像往常一樣沒有一點腳步聲,我可以安心了,但我又擔憂那本書會不會被媽媽藏起來,因為一連幾天都有書不見了。
我找到了那邊書,暗喜門外沒人,急忙打開書,想找到我昨天讀的地方,可是沒找到。沒關系,再找一遍,啊,原來我把書角撕掉了,找不到折的地方了。
我急忙蓋上被子,坐在床上讀了起來,一頁、兩頁,我讀得很快,像一匹餓狼想一口氣把書吞進肚子里。
我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),只要聽到門外有腳步聲,我就會把書放回書架,有時會夾在正課書里,有時會放在枕頭底下或藏在被子里,關上燈假裝睡覺。
我喜歡上廁所,因為那樣我就有理由在廁所里看書,我上廁所時總會上二三十分鐘。媽媽不會連我上廁所都要管吧,也不好限定我坐在馬桶上的時間吧。我不時踩踩垃圾桶,就會讓媽媽認為我馬上就要從廁所出來了,為的就是在廁所里多看一會兒書。
偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈全部熄滅了,看了看手表,已經十一點了,我已經讀了兩個多鐘頭了!我把書放回了書架,咽了一口唾沫,好像把書中的知識全部吸收了。這時,我總會想起莎士比亞說的話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
竊讀記作文 篇10
“書籍是人類進步的階梯。”從高爾基的名言里就可以知道,一個人要是沒有了書就永遠也無法進步。我就是一只“小書蟲”,書為我?guī)砹藷o限的樂趣。
最近,我正迷戀著一本名叫《幽默三國》的書,這本書的故事情節(jié)生動幽默,讓我時刻都牽掛著它,連做作業(yè)的心思也沒有。回到家,我三下兩下應付完了作業(yè),立刻捧起書津津有味地看起來!叭赵氯缢螅怅幩萍睍r間飛快地流逝著,在不知不覺中就過了兩個小時!膀E駿,時間不早了,該上床睡覺了。媽媽的.一聲呼喚將我拖出了書的夢境。我一看表,”哇,9:30了!“我驚呼起來,可我很快又入了謎。媽媽反復催促著我,我不耐煩地洗了澡,躺到床上,可心里還是不過癮,念念不忘書中的故事情節(jié),想知道故事會如何發(fā)展下去……想著想著,我心中忽然冒出一個不安分的念頭:偷偷打開小臺燈,接著往下看。說干就干,我掀起被窩一骨碌坐了起來,打開臺燈,手始終警惕地握著開關,只要門外稍有響動,我就立馬關上燈,將書扔在一旁,然后飛撲進被窩裝睡。一次,兩次,三次,見都沒有人進來,我便覺得這是杞人憂天,于是放松了警惕,放心地沉浸在書的海洋里,媽媽打開了門,我卻毫無察覺,直到媽媽將書從我的手中移開我才回過神來。媽媽心平氣和地對我說:”愛看書是件好事兒,可在不該看的時間看就不對了,看書也要分清時間、場合。 拔倚呃⒌氐拖铝祟^。
有了這次的教訓我再也沒有犯過這樣類似的錯誤,而且我更熱愛讀書了!
竊讀記作文 篇11
今天,我們學了《竊讀記》這一邊文章,我覺得無比的羞愧,因為文中的,林海音到書店里去竊讀,一直到說店里的日燈亮起來,林海音才把書依依不舍的放了回去。我從文中知道林海音是一個對讀書的熱愛和對知識的渴望。我根本不如林海音對書籍熱愛的程度。我非常不喜歡讀書。
有一次,媽媽給我買了兩三本書讓我自己在家讀,讓我靜下心讀,而且要用心去讀?墒俏艺诮蚪蛴形兜乜磩赢嬆,我就更沒心思去讀了,所以我一會兒把頭伸向外面看看媽媽走沒走,一會兒看看漫畫書,我根本就沒有心思去讀那幾本書,我就盼望媽媽趕快走,好讓我看會電視啊!可是,天公不作美,媽媽還在家里。突然,我的救星——陶奶奶來了,她想讓媽媽去幫她辦點事。媽媽前腳剛出家門,我后腳就跟了出去,我看見媽媽走遠了,過了一小會兒,我看見媽媽走很遠很遠了,我就迫不及待的打開了電視機,津津有味地看了起來。過了半個鐘頭媽媽還沒有回來,我又繼續(xù)看了起來,這時,媽媽的皮鞋聲響起來了,我嚇出一身冷汗,正當我想關電視時,我家的門開了,媽媽大踏步的走了進來,溫柔的.對我說:“我買的書好看嗎?你現(xiàn)在看了多少頁了?”我吞吞吐吐的對媽媽說:“媽媽我從你走后的這一段時間,我就一直在那看電視,所以,我一頁也沒看!眿寢層謱ξ艺f“沒事女兒,只要你現(xiàn)在用心去看,我也不會罵你呢!”
我從《竊讀記》中學到了,我們應該多讀書,我們應該學習林海音那種對讀書的熱愛和對知識的渴望。
竊讀記作文 篇12
你們都看過非常多的書吧?我也不例外。
我看過很多書:《哈佛家訓》、《格列佛游記》、《冒險小虎隊》、《巧克力味的暑假》、《小牛頓科學館》……我最喜歡看的書是《冒險小虎隊》。這套書總共有好幾個版:升級版,挺進版,超級版,超級成長版。每版都有十幾本,目前我已經集齊了三版,每版都看了不下三遍。
記得一天晚上,我正在看挺進版,它就像磁石一樣吸引著我,使我看的如癡如醉,感覺一下子就到了睡覺的時間,我把書放好假裝睡覺的樣子,媽媽去刷牙洗臉了,我就趕緊把臺燈開起來,抓緊時間繼續(xù)看。等媽媽刷牙洗臉好了后,我就趕緊合上書放到床頭柜上,關了臺燈,繼續(xù)睡覺。
還有一次,我下樓去騎自行車,媽媽下樓跟阿姨們散步,媽媽囑咐我就在附近騎車,我答應了。媽媽一走我就琦這自行車直奔書店去看我的《冒險小虎隊》。一拿到書,我就迫不及待地打開,一頁,兩頁。我像一匹餓狼貪婪地讀著。不一會兒,就到了忘我的境界,我在書的海洋里游著,突然聽到一聲聲”貝貝,貝貝“的叫聲,我才從書的海洋爬到現(xiàn)實的岸上。我連忙跑出書店,原來媽媽在到處找我已經有好長時間了。
書,如一盞明燈,照亮著我們前進的道路;書,如熊熊烈火,點燃我求知的`渴望;書,如一袋糧食,為饑餓的我充饑。我有太多令我難忘的竊讀時光,夠我美美的回憶,我好享受這樣的美好時光。
竊讀記作文 篇13
我是一個嗜書如命的人。我一天不讀書,就渾身不舒服,仿佛生活中缺少了什么東西。有時父母會阻止我讀書,可能是到點休息了,但我總會想方設法“竊讀”。
我還清楚地記得,那是一個夜晚,家里人都去睡覺了,只有我在床上“臥”立不安,我最愛看的《笑貓日記》還沒看完呢,要不是父母催著我睡覺,我還……我躺在床上,腦海中全是《笑貓日記》!安恍校乙欢ㄒ赐晁!”我悄悄對自己說。說干就干,我馬上翻下床,光著腳,慢慢地從抽屜中找出手電筒,又躡手躡腳地走到書柜前,小心翼翼地翻出那本《笑貓日記》,又輕輕地走回了房間,上床,躲進被子里。
說實話,我那時候是既興奮緊張又擔心害怕的,興奮的是我又可以看書了,緊張的是我第一次躲在被子里看書,擔心害怕的是被家人發(fā)現(xiàn)。我打開手電筒,又輕輕翻開書,每看一頁,我都豎起耳朵,聽聽有沒有動靜。可漸漸地,我被書中引人入勝的'情節(jié)所吸引,完全沉浸在書中,忘掉了一切,也忘了我。突然,一聲開門聲引起我的警惕!腳步聲慢慢靠近我的房間。糟了!是奶奶來“巡堂”了。我立刻關掉手電筒,匆匆忙忙地合上書,將書和手電筒塞到被子里,蓋上被子,假裝睡著的樣子,躺在床上……腳步聲漸漸遠了,我又立馬起身,打開手電筒,翻開剛剛的那一頁,如同餓狼一般,貪婪地讀著,讀完一頁,又接著讀下一頁……
這就是我竊讀的故事。讀書,真的讓我收獲了很多,我一定會堅持讀書這個愛好。
竊讀記作文 篇14
我是一個聰明活潑的小女孩,在老師眼里是同學的榜樣,她的好助手,可是我經常會竊讀,你一定會問,竊讀就是偷偷地讀,你為什么要偷偷讀呢?難道你在上課不聽老師,在下面偷偷地讀課外書?錯,我的竊讀可是在家里讀的'喲,那是在剛剛過去的期末考試前。
那天放學后,每個學生都急匆匆地跑回家,因為快要考試了,作業(yè)相對較多,別的同學沖進家門就拿出作業(yè)“唰唰”地寫著,而我卻悠閑地看著課外書。突然媽媽走了進來,說:“這都什么時候了,你還看閑書,趕快做作業(yè)!”說完就回自己房里了。我很聽話,把書放回了書架。做完作業(yè)后,我又對課外書打起了壞主意,我踮起腳尖,跨出房門,來到了離爸爸媽媽房間 2米 遠的地方,把耳朵豎了起來,觀察了半天,發(fā)出沒什么動靜了,我就伸出頭兩邊瞧了瞧,趁沒人跑回了房間,不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢!回到房間里我將手以 1厘米 /秒的速度伸向那本書,一根手指頭一根手指頭地落,慢慢地把書立起來,再慢慢地拿起來,又慢慢地把手收回來,放到桌上,生怕弄出點兒聲響驚動了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上,我又聽到了老媽走路的聲音,我急忙把書藏在書堆里又開始做起作業(yè)來。
竊書并不是一件好事,但要分清輕重緩急,是讀課外書重要還是老師布置的作業(yè)重要。但我一定會把握好尺度,竊讀時也一定要讀好書。
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