(精)沒有作業(yè)的日子作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的沒有作業(yè)的日子作文,歡迎大家分享。
沒有作業(yè)的日子作文 篇1
那天下午,同學(xué)們都不情愿地拿出作業(yè)本,準(zhǔn)備記作業(yè)。老師走進(jìn)教室,在黑板上寫了三個(gè)大字:作業(yè)——無。
教室里鴉雀無聲,不知是誰大喊了一聲:“哇!老師,你簡(jiǎn)直比周杰倫還帥啊!”說完,教室里也瞬間炸開了鍋。同學(xué)們笑的笑,瘋的瘋,跳的跳。有的人把書本丟起來,一丟丟進(jìn)了垃圾桶里;有的人不敢相信這是真的,自己打自己的臉;有的`人在練習(xí)蛤蟆功,從板凳上一下子跳到桌子上;還有的人拿起教室后面的掃帚當(dāng)吉他,唱“讓我們一起搖擺”。小孫丟起自己的書包,落下時(shí),砸到了自己頭,他被砸了個(gè)鼻青臉腫,我們都笑噴了。小李也興奮過度,一頭撞到了墻,真是太搞笑了。
走出學(xué)校,我蹦蹦跳跳地走在回家路上。這時(shí),我看到別的班那愁眉苦臉的表情,心里高興極了。路上,天仿佛更藍(lán)了,水仿佛更清了,汽車那悅耳的鳴笛聲,簡(jiǎn)直比貝多芬的交響曲還動(dòng)聽。我一時(shí)覺得自己的書包也變得更輕了。我疾步跑回家,覺得路程一下縮短了許多。
回到家,我甩開書包,打開電視機(jī),吃著零食,翹起二郎腿,舒舒服服地躺在沙發(fā)上。舒服了沒有幾秒鐘,老媽怒火沖天地來到我面前,氣憤地關(guān)掉電視,生氣地說:“你不做作業(yè),竟然還有閑情看電視,給我滾去做作業(yè)!”我理直氣壯地反駁道:“今天老師沒有布置作業(yè)!”媽媽說:“今天如果不學(xué),你就浪費(fèi)了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我給你布置作業(yè),快去做!边@時(shí),我愣了幾秒鐘,心情瞬間從天堂跌到了地獄。我慢慢地走向書桌,看看那堆積如山的作業(yè)本,內(nèi)心崩潰了。
俗話說,“望子成龍”,可是,家長(zhǎng)的教導(dǎo)為何要那么嚴(yán)格呢?讓沒有作業(yè)的日子也變得如此悲哀。
沒有作業(yè)的日子作文 篇2
“都第四節(jié)課了,老師怎么還不布置作業(yè)呀?”“是呀,難道今天沒有作業(yè)?”“你想多了吧?老師不布置作業(yè),那還是老師嗎?再說了,就算有也是百年難遇,輪不到我們的!本驮谕瑢W(xué)們悲傷的拿出作業(yè)本時(shí),老師合上課本,雙眼一閉深吸了一口氣,對(duì)我們說:“你們今天表現(xiàn)不錯(cuò),就不布置作業(yè)了!
同學(xué)們愣了一下,立刻歡呼起來。有的同學(xué)不敢相信,使勁掐了掐自己的`手,真疼,原來自己沒在做夢(mèng);有的同學(xué)興奮地敲著桌子表揚(yáng)老師的號(hào)好表現(xiàn):“棒!棒!老師真棒!”毛易飛也不甘示弱,對(duì)同學(xué)大聲吆喝著:“大家聽好了,幸運(yùn)之神在我們這邊!”可惜大家都高興壞了,沒人聽他講;吳大神用他的破扇子在那裝酷,簡(jiǎn)直辣眼睛。±蠋熆磿r(shí)間差不多了,帶領(lǐng)我們這些小兵走出了校門。
回家路上我心里美滋滋的,什么作業(yè)就讓他見鬼去吧!過馬路時(shí)我看見路上的行人都在對(duì)我微笑,陽光也不那么刺眼了,暖洋洋地撒在我身上,像是再給我按摩。
回到家我用火箭般的速度換鞋,沖到沙發(fā)上看起了第五人格直播。比起以前一回家就要被作業(yè)包圍,今天可是過上小康生活了?尚腋2贿^三秒,爸爸回來了說:“你作死嗎?敢看電視,今天作業(yè)翻倍!蔽乙宦犂碇睔鈮训卣f:“今天沒有作業(yè)!薄敖裉炷阃甑傲!”說完我被爸爸拉進(jìn)了房間。
沒有作業(yè),真悲慘,希望明天老師布置作業(yè),我一定認(rèn)認(rèn)真真做完。
沒有作業(yè)的日子作文 篇3
那是一個(gè)普通得不能再普通的日子,離放學(xué)還有幾分鐘,大家漫不經(jīng)心地把作業(yè)記錄本拿了出來,這時(shí),老師卻在黑板上寫了幾個(gè)大字——今天無作業(yè)。
此時(shí)的教室里鴉雀無聲,一個(gè)同學(xué)大聲喊:“老班,你真是太好了。”突然的喊叫聲打破了教室的寧?kù)o,整個(gè)教室都呈現(xiàn)在一個(gè)沸騰的海洋中,像早晨的'菜市場(chǎng)一樣熱鬧,有的在吆喝著,有的跳起了雙人舞,還有的揪著自己的臉不敢相信……此時(shí),小王這個(gè)不法分子,把外套一脫,跳到桌上甩了起來,把同學(xué)們逗得跳的跳,傻笑的傻笑,真像一群智障兒童;笑意還沒結(jié)束,小明又拿起一支筆,當(dāng)作話筒在唱歌,“清晨起床打開窗,心情美美噠,下午沒有作業(yè)呀,心情美美噠……”這時(shí)大家都笑趴在地上了,小花笑得直在地上打滾。
放學(xué)之后,我飛速地向家跑去。一路上,天空藍(lán)藍(lán)的,太陽暖暖的,陽光照在水面上,清波蕩漾,小河旁的樹在風(fēng)中舒展著她那柔軟如絲的秀發(fā)。小河真靜啊,靜得好像一面鏡子;小河真清啊,清得可以看見水底的沙石;小河真綠啊,綠得仿佛那是塊無瑕的翡翠。遠(yuǎn)處,花兒們正在媲美,紅的似火,粉得似霞,白得像雪,黃得賽金。
回到家后,我把書包丟到了一邊,換上拖鞋,拿出了我珍藏了多年的“毒品”——可樂、雞大腿,打開電視,一下蹦到了沙發(fā)上,開心地吃了起來,真像豬八戒。此時(shí)我腳底像踩著一塊浮云,輕沙薄翼,所有的學(xué)習(xí)事情都被丟到了九霄云外。可好景不長(zhǎng),媽媽過來了,我連忙把電視關(guān)了,她拿起“讀書寶劍”砍了我一下,我只好悶悶不樂地做課外作業(yè),此時(shí),我那塊浮云好像掉到了萬丈深淵,沒有誰能夠體會(huì)到那種從頂峰掉入萬丈深淵的感受。
這真是一個(gè)既快樂又痛苦的一天,真希望父母那望子成龍的心愿早點(diǎn)停止。
沒有作業(yè)的日子作文 篇4
放學(xué)了,同學(xué)們極不情愿地拿出了記作業(yè)的本子,老師轉(zhuǎn)過身,在今天作業(yè)的下面寫了一個(gè)大大的“無”字,教室里頓時(shí)炸開了鍋。
同學(xué)們大呼小叫,打鬧的打鬧,講話的講話,發(fā)瘋的發(fā)瘋,老師在講臺(tái)上微笑著。這時(shí),一位同學(xué)站了起來,扭動(dòng)著他那又肥又胖的腰,跳起了舞。還有一位同學(xué),使勁地打了自己一下,打完后,他高興地叫道:“這不是在做夢(mèng),這是真的。”瞬間,同學(xué)們將老師圍了個(gè)水泄不通,高興地和老師聊著天。老師不緊不慢地說:“為什么今天沒有作業(yè),知道不?因?yàn)槊魈炀褪沁\(yùn)動(dòng)會(huì)了,今天給你們好休息一下,明天好好表現(xiàn),爭(zhēng)取拿到好成績(jī)。”同學(xué)們像箭一樣,跑出了教室。
走在路上,我感覺陽光更燦爛了,空氣更清新了,大樹更高大了,天空更藍(lán)了,就連那小鳥也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在為我今天沒有作業(yè)而歡呼。這時(shí),我看到了幾個(gè)小朋友在向我微笑著,好像在說:“哥哥,今天沒有作業(yè),下來陪我玩吧!”我高興得一蹦三尺高,我覺得平時(shí)有一座大山重的書包,今天一點(diǎn)兒也不重了,好像里面什么都沒有似的.。
回到家,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我們什么作業(yè)也沒有喔!”媽媽驚訝地說:“這是真的嗎?”“當(dāng)然是真的,我沒事騙你干嘛!”我高興地說道。媽媽也高興地說:“今晚,我給你做你最愛吃的土豆絲。”我坐到沙發(fā)上,打開了電視,看著精彩的節(jié)目。那一晚,我覺得飯菜格外好吃了,電視節(jié)目更精彩了。飯吃完后,我立馬跑到了操場(chǎng)上,和同學(xué)們不亦樂乎地玩著,就算玩得滿頭大汗,我們依舊不肯罷休,那一晚,我睡得格外舒服。
這樣的日子真幸福呀!要是天天都這樣,那該多好!
沒有作業(yè)的日子作文 篇5
這是一個(gè)普通得不能再普通的下午,我們絕望地拿出作業(yè)本,準(zhǔn)備抄錄作業(yè)。此時(shí),老師以極快的速度走進(jìn)教師,從他那張嚴(yán)肅的臉可以看出,這周的作業(yè)會(huì)很多,當(dāng)我們?nèi)嗳硕奸]上眼不敢面對(duì)眾多作業(yè)時(shí),老師拿起粉筆在黑板上寫了不到5秒,就甩筆而去。
不知是誰先睜開眼,看到了那夢(mèng)寐以求的三個(gè)字:作業(yè)——無。班長(zhǎng)大聲叫道:“哇!沒有作業(yè)!”其它同學(xué)紛紛睜開眼,盯著那三個(gè)字興奮地叫了出來,有的同學(xué)不停地拍著桌子,有的還將作業(yè)本拋起來,有的甚至都高興得跳起來了。班長(zhǎng)小揚(yáng)站到了桌子上跳起了“霹靂舞”,不顧自己的淑女形象。班里的淘氣鬼小馬則沖上講臺(tái),拿起黑板擦當(dāng)話筒帶頭唱起了歌,其他同學(xué)也紛紛加入,并一起唱著歌走出了校園。
走在回家的路上,天是格外的藍(lán),花是格外的艷麗,小草是格外的'綠,地面是格外的干凈,就連過馬路時(shí),也不用等紅燈,看來,我是得到了上天的眷顧。
回到家中,我像脫韁的野馬般將書包丟在地上,拿了瓶飲料坐在電腦前,握起鼠標(biāo),按著鍵盤,玩著我最喜歡的游戲。爸爸看到我在玩電腦,立馬訓(xùn)斥道:“還不快去做作業(yè),還在這兒玩電腦!蔽依碇睔鈮训卣f:“你說什么我都不做,反正我們沒有作業(yè),不信你去問問老師!卑职终f:“好,等我問了老師,你就慘了!闭f完,并打電話問了老師,確認(rèn)沒有作業(yè)后,爸爸無奈地說:“好吧,我沒招了,這個(gè)周末,你就好好地玩吧!蔽蚁渤鐾猓舐暫暗溃骸敖裉煺媸莻(gè)好日子,讓我痛痛快快的玩?zhèn)夠……”
晚上,我趴在床上,默默地想:真是百年難得一遇,希望下次老師也勞逸結(jié)合,讓我們?cè)僖淮蚊庾鳂I(yè)。不知不覺,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
沒有作業(yè)的日子作文 篇6
今天的天格外的藍(lán),今天的大地格外的遼闊,今天的我格外的神氣,因?yàn)槲覀冇瓉砹嗣烂畹囊惶臁獩]有作業(yè)。
在臨近放學(xué)的時(shí)候,大家一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,拿出記作業(yè)的本子,就在這時(shí),“黑白無常”走了過來,我心想:完了完了,這一定是特大壞事。只聽“黑白無常”說道:“今天晚上的作業(yè)是——沒有!蔽覀兟犃,半天沒反應(yīng)過來,李夢(mèng)涵帶頭起哄,高興地叫道:“太好了,太陽從西邊升起咯!”說完便手舞足蹈的跳起了“偶棒鋼狼死打兒”,其他同學(xué)也紛紛歡呼起來,原來死寂的教室一下子變成了歡樂的海洋。
回家的時(shí)候,一股風(fēng)向我吹來,早上那又冷又詭異的風(fēng)變得涼爽極了,路邊的小花小草比以往更有精神,更有力了。大卡車的汽笛聲和著風(fēng)吹過樹梢的聲音,形成了一支美妙的交響曲,以前無聲無息的街道變得熱鬧繁華了,街上人人都喜氣洋洋,充滿了歡聲笑語。桃花姑娘帶著微笑向我走來,似乎和我說:“恭喜你,今天沒有作業(yè),一定要好好玩一番哦!”
回到家里,我用力把萬惡的`書包甩在沙發(fā)上,頭也不抬地打開電視,拿起零食,過上了王子般的生活。以前不能做的事,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)做了!澳阍诟墒裁?還不快去做作業(yè)!”一陣怒吼從我背后傳來,我回頭一看,原來是爸爸,我大聲說:“今天沒有作業(yè)!”“那你也得找作業(yè)來做!”爸爸吼道。我心想:做就做嘛,有什么了不起。然后情不自禁走向了書包……
雖然這一天還是有作業(yè),可它給我留下來永久的回憶,此后的幾年里,再也沒有“沒作業(yè)的日子”,而那天,也仿佛變成了一股煙,飛進(jìn)了我的心中。
沒有作業(yè)的日子作文 篇7
今天是一個(gè)普通的日子,離放學(xué)還有幾分鐘,我漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)記錄本,邊拿邊想:哎!我們小學(xué)生何時(shí)才能逃出這不見天日的“作業(yè)五指山”。∫菤⑷朔呕鸩环阜ň秃昧,我就可以拿炸藥包把學(xué)校給炸了!這時(shí)老師走上講臺(tái)大聲地說:“今天NO作業(yè)。
我們?nèi)喽俭@呆了,為了確保我沒有在做夢(mèng),我打了一下我同桌,他大叫:“痛!”“呀!是真的!我沒有做夢(mèng)!边@時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫:“老師,是真的嗎?”我在旁邊一直祈禱一定要是真的'……老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)全班異口同聲地說:“老師,我愛你!”小蘇拿著掃把當(dāng)吉他;班長(zhǎng)跳起了印度舞;莫莫唱起了“自從有了你……”果果大叫:“老師,你太美了!比嫦娥姐姐還美!”這時(shí)老師眉開眼笑,說道:“小的們,趕快舒適書包,回家打游戲去!”“老師,你可真體恤我們呀!”
在回家的路上,我覺得花兒更紅了,小草更綠了,天空更藍(lán)了,我的小書包更輕了。小鳥飛過來,我對(duì)他說:“小鳥小鳥,我今天沒有作業(yè)。”小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“恭喜你,恭喜你!
我回到家,書包一丟,便抱起手機(jī)開始玩游戲,玩著玩著,發(fā)現(xiàn)自己餓了,拿起一個(gè)蘋果,一邊啃一邊玩。這小日子也是過得無敵的滋潤(rùn)了,我覺得這小日子過得肯定比神仙的生活還爽。吃過晚飯,我和幾個(gè)好朋友一起出去玩,我們先去吃了燒烤,再去游樂場(chǎng)玩了一趟,最后又去電影院看了最新的電影。因?yàn)槭侵芪,所以不論我(guī)c(diǎn)回去都無所謂。也不知道是幾點(diǎn)鐘了,我才回到家,草草洗漱完后,我就進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)
這真是快樂的一天!真希望每個(gè)周末都可以有一天不用做這些凡人的作業(yè)呀!
沒有作業(yè)的日子作文 篇8
臨近放學(xué),大家非常不情愿地拿出作業(yè)記錄本,準(zhǔn)備記錄如山的作業(yè)。
這時(shí),從走廊傳出了腳步聲,大家都知道,肯定是老師來布置作業(yè)了。果然,龐老師走進(jìn)教室,拿起粉筆在黑板上寫下“作業(yè)——”,老師停頓了一下,翻看了同步作文,接著,在黑板上寫下令人意想不到的字——無。頓時(shí),班上炸開了鍋,紛紛問老師:“真的嗎?沒有作業(yè)嗎?”老師詭異地笑了笑,說到:“今天,沒有作業(yè)!”全班鴉雀無聲,老師看到同學(xué)們的表情問到:“你們是不是想做作業(yè)!”同學(xué)們這才反應(yīng)過來,連忙大聲說:“不想!”“既然沒有作業(yè),同學(xué)們,還不快gogogo,背上書包趕快回家!”話音剛落,同學(xué)們健步如飛地沖出校門。
這時(shí),我覺得書包比羽毛還輕,汽車那吵鬧的喇叭聲似乎是在和我打招呼,我高興地一蹦一跳,揪了一把葉子,向天空扔去。路上,遇見幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),便迎上去問:“你們班有沒有作業(yè)?”那幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說:“我們班今天的`作業(yè)太多了!”我立刻炫耀到:“我們班沒有作業(yè),今天的老師開恩了……”
回到家中,我一骨碌地蹦上沙發(fā),舒服地躺在沙發(fā)上看電視。看完電視,我又迅速地從冰箱里拿出雪糕,拿著我的零食箱,蹦到電腦旁,準(zhǔn)備玩會(huì)電腦,還沒等電腦打開,爸爸就回家了。爸爸見我一副懶散的樣子,訓(xùn)斥了我?guī)拙洌阕屛夷贸稣n外作業(yè)做,我灰溜溜地離開了電腦房……
唉,那么爽的日子,就這么毀了!
沒有作業(yè)的日子作文 篇9
這是一個(gè)平凡得不能再平凡的日子,白色墻壁上的鬧鐘滴答滴答地走著。我們馬上要放學(xué)了,只見班主任走進(jìn)教室,在黑板上工工整整地寫了:作業(yè)——無,便走出了教室。
原本寧?kù)o的教室像被炸開了鍋一樣的熱鬧,打的打,鬧的鬧,唱的唱。有的在教室里尖叫,有的在拍桌子,還有的哈哈大笑。只見小周走上了講臺(tái),拿著紅領(lǐng)巾跳著海草舞,好玩極了!再看連平時(shí)文文靜靜的小李也在瘋狂地手舞足蹈,跳著鬼步舞,臉上的表情搞笑極了!一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒詭異。全班同學(xué)都沉浸在快樂的時(shí)光里,整棟教學(xué)樓都沉浸在這歡樂的笑聲中。
隨著一陣陣放學(xué)的鈴聲,我們像一群餓人一樣涌出了教室。今天,我才發(fā)現(xiàn)天空是那么的'藍(lán),白云是那么的白,鳥兒唱得那么的動(dòng)聽,溪水是那么的清。就連小草和小花也不甘示弱,小草先生穿上了墨綠色的西服,小花女士換上了紅色的晚禮服,他們手挽手跳著一支支優(yōu)美的舞蹈。
回到家后,我把書包扔到了沙發(fā)上,把鞋子扔到了鞋架上。我飛快地打開電視,調(diào)出我最愛看的《西游記》,然后跳到沙發(fā)上,學(xué)孫悟空翻跟斗,學(xué)豬八戒拉馬,玩的不亦樂乎。當(dāng)我玩累了,又去拿出零食,調(diào)出古裝劇,邊吃邊看,那才叫刺激。我現(xiàn)在用詞來形容我的心情:一個(gè)字爽,兩個(gè)字很爽,三個(gè)字非常爽。我爽到小宇宙都要爆發(fā)了,我不禁想到:要是天天都沒有作業(yè),那就好了,沒有作業(yè)的日子,可以放飛自我,真的太嗨了。
呀!九點(diǎn)半了,可是我依然不想離開電視機(jī),最后在媽媽的催促下上床睡覺了,漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
沒有作業(yè)的日子作文 篇10
“什么?今天沒有家庭作業(yè)?這怎么可能?”我們又互相驗(yàn)證了一下,“萬歲!”今天沒有家庭作業(yè)被證實(shí)以后,興奮的喊聲此起彼伏的回蕩的班級(jí)中。“你今天要做什么事情呀?”“我一定要好好練‘冒險(xiǎn)島’的級(jí)數(shù),今天我看看能不能3轉(zhuǎn),我的‘680215’就天下無敵啦!哈哈!”“那可不一定!我也會(huì)好好練的!”同學(xué)們興奮的議論著,我卻在那兒坐著發(fā)愣,不敢相信這一切是真的。
導(dǎo)優(yōu)班結(jié)束后,我們踢了一會(huì)兒球,看天色已晚,便各自回家。穿梭在小巷中的驚恐的我,雖正用心地防備清錢綁架的人,卻也在高興的幻想著,晚上爸爸媽媽看到我沒有作業(yè)將會(huì)是怎樣的欣喜。正在我盤算著我該怎樣放松,突然,前面出現(xiàn)了媽媽鐵青的臉!霸趺赐娴竭@么晚才回來?又跑到哪里去玩了?你到底有沒有把作業(yè)放在眼里?是不是又想拖到十點(diǎn)半不用練琴啦?我跟你說,你休想!”看來今天媽媽心情很不好,見到我怎么晚回來更是火上澆油,雪上加霜。見我一副滿不在乎的`樣子,她看起來又更加火冒三丈!敖裉鞗]有作業(yè),玩晚一點(diǎn)兒怎么會(huì)有關(guān)系呢?”我笑嘻嘻的說!斑說呢!害得我這么擔(dān)心你!”我們一路嘻嘻哈哈地走回了家。我不禁大喊道:“沒作業(yè),就是爽!”
吃完晚飯,我剛想去請(qǐng)求媽媽破例讓我玩一會(huì)兒電腦,哪知媽媽冷冰冰的說:“做今日測(cè)試題去!”沒有作業(yè)的美好時(shí)光,又被媽媽不知哪兒來的一項(xiàng)項(xiàng)愚蠢的作業(yè)填滿了。
。∥沂嵌嗝磁瓮敖^對(duì)自由”的時(shí)光。
沒有作業(yè)的日子作文 篇11
一個(gè)普通得再也不能普通的星期五下午,離放學(xué)還有幾分鐘,我們苦著臉拿出作業(yè)本準(zhǔn)備抄作業(yè),老師一臉嚴(yán)肅地拿起粉筆在黑板上寫上:“今日作業(yè)”四個(gè)大字。我抖著手拿起筆,心想:老師今天又要布置多少作業(yè)呀?可老師竟然在黑板上寫了一個(gè)大字“無”。
教室里,頓時(shí)安靜了下來,幾秒鐘后,全班突然沸騰起來,羅力康跳上椅子,錘著胸口,如同一個(gè)大猩猩:”老師萬歲!老師萬歲!我們愛死你了!蓖瑢W(xué)們?cè)诮淌依锾璧奶,唱歌的唱歌,沒有一個(gè)正常的。
我立即背上書包,一步并兩步地跳下樓梯,站在門口平時(shí)仿佛魔鬼的`校長(zhǎng),今天都變得格外親切。我跑出校門蹦蹦跳跳地走著,雖然今天天氣陰沉沉的,還飄著一點(diǎn)毛毛雨,可是在我心中,仿佛萬里無云一般,雨點(diǎn)打在我臉上都是格外的涼爽,路邊干枯的小花在我眼里也是那么的美麗那么的鮮艷。
我回到家,把書包扔到一邊,換上鞋子,拿出幾包零食,跳上沙發(fā),打開電視,有滋有味地看了起來。媽媽從廚房里走了出來:“你怎么還在這看電視,還不快去做作業(yè)!薄敖裉煊譀]有作業(yè),我怎么做?”我一邊把薯片塞進(jìn)嘴里,一邊緊盯著電視節(jié)目,頭也不回地回答媽媽。媽媽不信地問道:“真的。”“你不信可以去問問老師,問問同學(xué)!”“好吧,反正你也累了一個(gè)星期了,今天你就好好休息吧!眿寢屢哺吲d地說道。我大叫一聲:“歐耶!”吃完晚飯就下樓去和同學(xué)玩了,我們玩得天昏地暗,把所有的游戲都玩了個(gè)遍,直到9:00我才回家。洗臉就上床睡覺了,今天晚上我睡得格外香甜。
就這樣沒有作業(yè)的一天過去了,雖然老師不會(huì)天天都不布置作業(yè),可是哪怕少布置一點(diǎn)也是好的。
沒有作業(yè)的日子作文 篇12
一個(gè)下午,像往常一樣,同學(xué)們都漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)本,準(zhǔn)備接受老師的“酷刑”,老師開始在黑板上奮筆疾書,可幾個(gè)字讓我疑惑不解——作業(yè)是沒有。
教室里頓時(shí)鴉雀無聲,過了幾秒鐘,平靜的教室突然變得熱鬧非凡。同學(xué)們臉上都洋溢著笑臉,大聲尖叫著:“太好了,沒有作業(yè),耶……”枯燥的作業(yè)今天都被拋到了九霄云外,只見有的同學(xué)面無表情,好像驚喜來得太快,被嚇懵了;有的同學(xué)則拍打著桌子,唱著走調(diào)的曲子。今日的歡聲笑語打破了往日的寧?kù)o,平時(shí)平淡無其的學(xué)校今天感覺變成了同學(xué)們的人間仙境,下課鈴聲響起,才發(fā)現(xiàn)今天校園的鈴聲是多么的悅耳動(dòng)聽。
同學(xué)們都迫不及待地想回到家里享受“皇族”的待遇。走在回家的路上,我的腳底仿佛踩著一朵幸福的云,汽車的鳴笛聲似乎變成“歡迎曲”,人行道上一棵棵的大樹,似士兵一樣的挺拔,在歡迎我回到家中。這時(shí),天空突然下起蒙蒙細(xì)雨,我盡情的任雨水落在我的臉上,身上。
回到了家中。我坐在柔軟的'沙發(fā)上,打開電視,津津有味的看著,吃著香脆可口的爆米花。電視看得有些乏味了,便關(guān)掉電視,來到風(fēng)景如畫的濕地公園,陣陣涼風(fēng)從我耳邊劃過,好像和我竊竊私語,水平如鏡的湖面在晚風(fēng)的吹拂下,蕩起陣陣漣漪。來到廣場(chǎng)和小朋友們盡情玩耍,歡笑聲在濕地公園里回蕩著。
今天真是讓人回味無窮的一天。我真想說一句:“老師萬歲,萬歲、萬萬歲!睕]有作業(yè)的日子真是令人難忘!
沒有作業(yè)的日子作文 篇13
那是個(gè)星期五的下午,同學(xué)們都垂頭喪氣地拿出作業(yè)記錄本,準(zhǔn)備記錄作業(yè)。只見老師拿起粉筆,在黑板上寫了幾個(gè)字“作業(yè):無”。
這消息可把大家嚇壞了,同學(xué)們目瞪口呆地看著老師。突然,小農(nóng)大聲地說:“老師的意思是這個(gè)星期沒有作業(yè)呀!”老師默不作聲地點(diǎn)點(diǎn)頭,離開了教室。霎時(shí)間,同學(xué)們歡呼雀躍起來,整個(gè)教室變得像游樂場(chǎng)一樣,有的同學(xué)跳到課桌上,激動(dòng)得扭起秧歌;有的同學(xué)拿文具盒當(dāng)麥克風(fēng),瘋狂地唱起了歌;還有的同學(xué)舉起書包,使出了全身的力氣,往高處扔起,慶祝著沒有作業(yè)的.日子。
我高興地走出了校門,聽著別班的同學(xué)說:“可惡的老師,又布置了這么多的作業(yè),你還讓我怎么過這個(gè)周末呀?”聽了這話,我更加開心了。此時(shí),就連小汽車的喇叭聲都好像在為我喝彩一樣,小花也開得更鮮艷了,路邊的小狗也汪汪汪的替我高興。
回到家后,我把沉重的書包扔在了沙發(fā)上,自言自語地說:“這個(gè)星期,終于不用和作業(yè)‘戰(zhàn)斗’了,終于可以痛痛快快、自由自在的玩兩天了!蔽壹(dòng)得跳到電視機(jī)前,興奮的打開電視,跳上沙發(fā),拿起遙控器,調(diào)到自己喜歡的節(jié)目,歡樂的看了起來。正在炒菜的媽媽聽到電視的聲音,風(fēng)風(fēng)火火地走了出來,生氣地說:“又看電視,你整天只會(huì)看電視,不會(huì)做作業(yè)嗎?”我大聲地說:“這個(gè)星期沒有作業(yè)!”媽媽接道:“沒有作業(yè)呀,那正好,上次買的幾套試卷都還閑著,做試卷去吧!”
媽媽的命令,哪敢不聽,我只好在書山題海里繼續(xù)遨游?磥,沒有作業(yè)的日子,也不能高興太早,否則就會(huì)樂極生悲!
沒有作業(yè)的日子作文 篇14
今天下午,離放學(xué)只有幾分鐘的時(shí)候,我們漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)記錄本,老師走了進(jìn)來,在黑板上寫出作業(yè)兩個(gè)蒼勁豪邁的大字。正當(dāng)我們?cè)诓孪胗卸嗌僮鳂I(yè)時(shí),老師竟然在后面寫了個(gè)無。
我們先是一臉懵圈,后來我們才反應(yīng)過來!霸趺纯赡軟]作業(yè)嗎?老師肯定是騙我們的!蔽倚÷曕止局,這時(shí),老師說:“同學(xué)們,今天就是沒作業(yè),你們看著辦吧!闭f完,老師便走了。頓時(shí),整個(gè)教室都炸開了鍋,小高跑到講臺(tái)上,拿著水杯當(dāng)“話筒”,唱起了:“好運(yùn)來,好運(yùn)來!蔽覀儽恍「吣悄樱旱门醺勾笮,我甚至都笑出了眼淚,而小趙在座位上唱起了“笑之歌”,傳來一陣:“喔,哈哈哈哈哈……”的歌聲。
放學(xué)后,我像脫了韁的野馬,腳底仿佛踩著一朵幸福的`云,汽車的鳴笛聲似乎變成“歡迎曲”,人行道上一棵棵的大樹,似士兵一樣的挺拔,在歡迎我回到家中。
我剛打開家門,便把書包一甩,拿起零食,跳到沙發(fā)上,打開電視,翹著二郎腿,悠閑地看著電視。這時(shí),老爸從臥室投來銳利的眼神,問道:“今天,怎么不去做作業(yè)?”我理直氣壯地回答:“老師沒布置!崩习窒仁欠戳艘幌率謾C(jī),一看,結(jié)果真沒作業(yè)。便說:“難得今天你沒作業(yè),兒子,走我?guī)愠鋈ネ!蔽蚁渤鐾猓舐暯械溃骸敖裉煺媸莻(gè)好日子。 崩习窒仁菐胰コ粤嘶疱,又領(lǐng)我去把游樂園的項(xiàng)目全玩了個(gè)遍,十二點(diǎn)才回家,最后,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)想。
今天,真是讓我難以忘懷的一天,希望老師以后勞逸結(jié)合,多給我們幾次沒作業(yè)的日子。
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