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（實(shí)用）老照片作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的老照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老照片作文 篇1
翻開(kāi)塵封已久的老相冊(cè)，首先映入眼簾的是已經(jīng)有些泛黃的14寸的一張全家福，這張照片是奶奶一生當(dāng)中第一張彩照，也是最后一張。
輕輕彈去照片上的塵土，腦海中浮現(xiàn)出這張照片的來(lái)歷：
那年冬天，表哥從北京旅游買(mǎi)回了一臺(tái)照相機(jī)，長(zhǎng)方形的黑色機(jī)身上鑲著兩道悅目的銀邊，中間是一個(gè)又圓又大的鏡頭，就像是眼睛一樣炯炯有神地注視著遠(yuǎn)方，它的上方有一個(gè)像小窗似的取景器，下方還有幾個(gè)亮閃閃的按鈕。在機(jī)身的背面上裝飾著一只展翅翱翔的海鷗。在過(guò)春節(jié)的時(shí)候，表哥用他的寶貝為我們記錄下了這美好的回憶。
在照片的正中間，可以看到一個(gè)扎著滿(mǎn)頭小辮兒的小女孩，懷中還摟著一個(gè)洋娃娃，猜猜這是誰(shuí)？
"恭喜你答對(duì)了！"這就是我。我當(dāng)時(shí)才三歲半，坐在奶奶的膝上，張著牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的小嘴，注視著身旁的表姐，表姐的臉凍得通紅，兩個(gè)臉蛋就像兩個(gè)紅蘋(píng)果。大概我當(dāng)時(shí)就是被那紅蘋(píng)果吸引了吧！站在我前面的是可愛(ài)的小弟弟，他含著手指，目視前方，口水都流了出來(lái)，難道他以為表哥手中的照相機(jī)是奶瓶嗎？不像呀？真讓人疑惑不解。我不禁插上了想象的翅膀，奶奶張開(kāi)嘴，兩排密密的牙齒像磨洗過(guò)一樣，又亮又白，可如果那要是真的該有多好呀！媽媽像一個(gè)金色洋娃娃，卷起的'零亂的頭發(fā)像一簇美妙蓬松的細(xì)草；爸爸挺直腰板像一位嚴(yán)肅的軍人；姑姑是一位老師，穿著干干凈凈的中山服，腳穿布鞋，像一位平平常常的農(nóng)民；姑夫也是一位老師，一副粗框眼鏡顯得他滿(mǎn)腹經(jīng)綸；大爹年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)上也添了不少銀絲；大媽臉凍得通紅，像只熟了的大螃蟹。
如今，奶奶已經(jīng)去世，表哥表姐都在外地工作，姑姑姑父已經(jīng)退休，在家安享晚年，大爹大媽腿腳也不利索了，弟弟妹妹們也在努力學(xué)習(xí)，唯一的遺憾是，今年過(guò)年也沒(méi)有往年那樣熱鬧了，多么希望那年的美好時(shí)光再次重現(xiàn)。
老照片作文 篇2
一張老照片，它的內(nèi)容雖沒(méi)有北極光般奇幻，雖沒(méi)有麗江山水的甲天下，雖沒(méi)有南極冰川的壯美，卻勾起了我對(duì)童年的回憶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法。
它的內(nèi)容并不多，一座低矮的平房，房上紅色的磚瓦，瓦牽著的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)旁的小池塘，塘里的小魚(yú)，魚(yú)兒望著的兒童，再配上藍(lán)天白云。僅此而已，卻是我童年的記憶，兒時(shí)悠閑時(shí)光流逝的地方。
在人生道路上，驀然回首望去，卻已經(jīng)全成了廢墟，房、瓦，無(wú)規(guī)律的堆在一起，樹(shù)也只剩下孤零零的樹(shù)樁，池塘也已回報(bào)給了大地母親，魚(yú)兒早已不知去向，小孩也已長(zhǎng)成了大孩，顯得毫無(wú)生機(jī)。
是啊，時(shí)光飛逝，幾十年彈指間，這美好的記憶已經(jīng)變成了過(guò)去，現(xiàn)在，望著廢墟旁一座座高樓，鱗次櫛比，井然有序，人工湖旁的綠樹(shù)成蔭，坐在長(zhǎng)椅上有說(shuō)有笑的人們，夜晚明亮的星空，配上一輪皎潔的月亮，讓人無(wú)不贊嘆時(shí)間流逝之快！世界變化之大！
以前，貧窮的社會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，如今，中國(guó)全面駛向小康，中華夢(mèng)就要圓了！但勝利的曙光中，卻又有一絲陰霾！
以前的藍(lán)天白云，現(xiàn)在卻已成了霧霾的天下。想到這些，再看，池塘里的`魚(yú)兒也無(wú)兒時(shí)的活潑，沮喪著臉。樹(shù)兒，也被溫室效應(yīng)熱昏了頭。上帝創(chuàng)造了地球，又滿(mǎn)懷信心地創(chuàng)造了人類(lèi)，還留下一堆堆金子，煤炭，以及清新的空氣，還留下一群動(dòng)物做人類(lèi)的朋友，使人類(lèi)不孤獨(dú)。而人類(lèi)，卻辜負(fù)了上帝的好心，將上帝慷慨善良的饋贈(zèng)，當(dāng)做自己猖狂的武器，毀滅上帝所創(chuàng)造的一切！除了他們自己！
時(shí)間啊時(shí)間，你一去不返，以前的藍(lán)天白云也只能當(dāng)做照片的回憶，以前的美好時(shí)光，只能留作如今孤獨(dú)之中的一絲安慰。
時(shí)間可以改善人們生活，卻也可以改變環(huán)境，人類(lèi)！不要讓時(shí)間奪走我們?nèi)缃袼２欢嗟那逍�！不要讓更多的照片變成不�?huì)再有的老照片！
老照片作文 篇3
一張老照片便是一段難忘的回憶，輕拭灰塵，卻無(wú)法找到當(dāng)時(shí)的快樂(lè)；嘆息，仍無(wú)法挽回稍縱即逝的過(guò)去。
唯有那絲難忘，耐人尋味。從小到大，我從來(lái)沒(méi)有在他的臉上發(fā)現(xiàn)一絲不悅，于是我索性叫他“圣誕老人”。他的快樂(lè)帶給了我莫大的影響，讓我能在任何煩躁的時(shí)候靜下來(lái)，也影響我形成了樂(lè)觀的性格。那次放學(xué)回家，我站在校門(mén)口東張西望卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他那高大的身影，貪玩的我索性不找他，準(zhǔn)備跟著同學(xué)到他家玩電腦。就在途中，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一邊快步向前走又一邊四處張望的“圣誕老人”，但游戲早已占據(jù)了我的大腦，我想即使不回去也不會(huì)有什么大事，卻不想到“圣誕老人”早已急得焦頭爛額。最后他終于找到了同學(xué)家，我的心中敲起了鼓，額頭上的冷汗也冒了出來(lái)。他的詢(xún)問(wèn)被同學(xué)掩飾過(guò)去，但我看見(jiàn)了當(dāng)他得知結(jié)果時(shí)的眼底閃過(guò)的失望，雖然只有一瞬卻刻骨銘心。
心中滿(mǎn)是愧疚的我瘋狂往外跑追趕著遠(yuǎn)處那個(gè)身影，曾經(jīng)高大的身影已不在，取而代之的是一個(gè)已經(jīng)駝背的瘦小的背影。這是我才意識(shí)到“圣誕老人”真的老了，時(shí)間已經(jīng)無(wú)情的奪走了他的青春。面對(duì)“圣誕老人”的那一刻，淚水奪眶而出，我緊緊的`抱住他，任憑淚水打濕他的衣襟也不松手，用哽咽的聲音對(duì)他一字一頓地說(shuō)：“對(duì)不起�！薄笆フQ老人心中的擔(dān)心與焦慮如春日里的冰雪一般瞬間消融。如今的“圣誕老人”再也不用來(lái)到學(xué)校接我了，可他仍是快樂(lè)的注視著我每周上學(xué)與放學(xué)。你永遠(yuǎn)是我的“圣誕老人”，爺爺！如今每次看見(jiàn)那張老照片就會(huì)輕撫它。逝去的縱然無(wú)法挽回，但總會(huì)有一些不能忘記的記憶猶如絢麗星河中最亮的一顆與我相隨。
老照片作文 篇4
現(xiàn)在我們的祖國(guó)多姿多彩，這和平的社會(huì)都是那些烈士們用鮮血換來(lái)的，改革開(kāi)放40年來(lái)，祖國(guó)的變化很大。在這40年里，會(huì)發(fā)生很多事，現(xiàn)在我就來(lái)跟你們講一講我媽媽童年的經(jīng)歷吧！
有一天，我和媽媽在整理房間的時(shí)候，突然翻到了一張舊照片，我好奇地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@張照片里一定隱藏著什么有趣的故事吧？”媽媽想了想，答道：“是的，這是我小時(shí)候在河邊玩耍后照的”，指了指中間的那個(gè)人，表示是她，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“游泳的情景一直浮現(xiàn)在我眼前，仿佛歷歷在目�！�
“那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和我的朋友約好去河里玩耍。我們跑到河邊，做好準(zhǔn)備，縱身一躍，“撲通撲通”原來(lái)在河邊的人早已到河里了。我們游得可快了，就像脫了韁的'野馬一樣向前游去，一會(huì)就游到對(duì)岸了，然后再游回來(lái)。我們游完過(guò)后接著去劃船，還異口同聲地唱著“讓我們蕩起雙槳”這首歌，魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去像是一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在河里跳著美麗的水上芭蕾，動(dòng)聽(tīng)的歌曲配上這美麗的舞姿，真是相得益彰！我的媽媽也就是你的外婆來(lái)接我的時(shí)候，借了一個(gè)相機(jī)把這美好的一刻記錄了下來(lái)。第二天，我和你外婆去街上把這張照片洗出來(lái)了。”
頓時(shí)，我對(duì)那條河更感興趣了，“媽媽放暑假的時(shí)候，我也想去那條河里游泳！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在不能去了�！蔽液苁貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨�？”媽媽答道：“因�(yàn)槟菞l河已經(jīng)被污染了，以前河里的水都可以洗東西，現(xiàn)在河面上都漂浮著垃圾，有許多工廠都會(huì)排出污水，那些污水就流到河里�！蔽沂卣f(shuō)：“好吧！”
我又看了看那張舊照片，心想：“當(dāng)時(shí)的生活雖然沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)富裕，但是從照片里可以看到他們的童年時(shí)光還是很有趣的！”
老照片作文 篇5
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。一朵朵云彩，從蔚藍(lán)的天空上自由自在地飄蕩，偶爾有幾絲風(fēng)吹過(guò)，雖少但也無(wú)比清涼。
我閑來(lái)無(wú)事，在家里沉重的大柜子里翻看，打開(kāi)摸起來(lái)冰冷的大鎖，可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)鑰匙在鎖心里“咔嚓咔嚓”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音�！爸ǜ隆辨i開(kāi)了，我把生銹的大門(mén)費(fèi)力地拉開(kāi)，一個(gè)很厚很厚的.相冊(cè)撲入眼簾。捧出來(lái)一看，居然還有許多照片。而大部分照片，照的都是我！
翻開(kāi)沉重的相冊(cè)，第一張照片就讓我陷入深深的回憶中，無(wú)法自拔。那時(shí)我大約一歲，正在照片上咧開(kāi)嘴，開(kāi)心的笑著。而旁邊抱著我的竟是爺爺！他也幸福的微笑，臉上的皺紋很深。逐漸，小時(shí)候的一幕又一幕浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候我十分貪玩，家里有球，有小秋千，也有我的洋娃娃，可我都沒(méi)有興趣玩。偏要去公園，爸爸媽媽都上班了，我要爺爺騎著車(chē)子馱我去公園玩，突然外面一個(gè)閃電，緊接著就是一聲悶雷，我嚇了一跳，一個(gè)勁兒的哭。爺爺皺了一下眉頭，皺紋看起來(lái)更深了，不停的哄我，拿糖果給我吃，好不容易止住了哭聲，我又要牽牛花玩兒。這時(shí)傾盆大雨下了起來(lái)，我朝爺爺撒嬌要牽�；ㄍ鎯�，也許諾可以不去公園了，爺爺披上他的雨衣還給我打了一把雨傘，抱著我采集了許多牽牛花。回到家，我拿著精挑細(xì)選選出來(lái)的牽�；ǜ吲d的笑著。爺爺看見(jiàn)我笑了，他也幸福地笑了，皺紋舒展開(kāi)來(lái)，年輕了不少......
一陣清風(fēng)吹過(guò)，我猛然從回憶中醒來(lái)，也認(rèn)清了這個(gè)事實(shí)——爺爺已經(jīng)故去兩年了，由于心衰，我多么想時(shí)光倒流，回到小時(shí)候和爺爺一起經(jīng)歷的美好時(shí)光。我的出一個(gè)結(jié)論：趁著年輕，好好的珍惜身邊每一個(gè)親人吧，可千萬(wàn)別成為遺憾��！
老照片作文 篇6
中華民族的復(fù)興是無(wú)數(shù)鮮血換來(lái)的。這天，我從語(yǔ)文書(shū)上看到了一張黑白照片
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站中人山人海。那時(shí)，日本鬼子總是挑選人最多的地區(qū)來(lái)轟炸，而上海的人就非常多，大家都想要乘坐火車(chē)去別的地方避難。
突突突，突突突，這是什么聲音？��！完了！日本人的轟炸機(jī)來(lái)了，人們開(kāi)始慌了，有的沖上火車(chē)躲，有的'跑到墻角躲，有的嚇壞了，一動(dòng)不動(dòng)地在原地發(fā)愣
轟隆
日本鬼子投下了成千上萬(wàn)的炸彈，剛剛還人聲吵雜的火車(chē)站頓時(shí)變成了死一般的寂靜。火車(chē)站呢？成了一片廢墟：
本來(lái)高大的天橋，被轟炸過(guò)后，它的骨頭彎了，鎧甲壞了，手臂上是一個(gè)一個(gè)數(shù)不清的洞。本來(lái)的將軍變成了一個(gè)乞丐。四周的候車(chē)區(qū)，本來(lái)都是等車(chē)的人�？涩F(xiàn)在呢，它的帽子破洞了，粗壯的身體倒了，支撐著的雙腿斷了。人呢，都?jí)涸诹撕蜍?chē)區(qū)的廢墟下了。本來(lái)�；疖�(chē)的鐵軌都被戰(zhàn)爭(zhēng)留下的物品搶占，掉落的鐵片、碎瓦、炸彈等已把這里堆滿(mǎn)。人們死的死，傷的傷，美麗繁華的大上海，變成了一個(gè)荒蕪人煙的垃圾場(chǎng)。
在滿(mǎn)是尸體的路上，坐著一個(gè)大概三四歲的小孩。他全身是血，慌亂地看著四周，無(wú)助地大喊：媽媽你在哪里？爸爸快來(lái)救救我��？我不要一個(gè)人在這里！我害怕！
也許是他感動(dòng)了上天。這時(shí)，他聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，他爬上廢墟堆，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都被壓在了底下，小孩沖過(guò)去抱住他們，哭著說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)也灰x開(kāi)你！你們快出來(lái)呀！他的爸爸媽媽用深情的目光看著他，流下了眼淚，可是因?yàn)樗麄儌麆?shì)太重了，沒(méi)一會(huì)兒時(shí)間就斷氣了。
這下，這個(gè)小孩成了一個(gè)孤兒，他接下來(lái)會(huì)怎么樣？死于戰(zhàn)爭(zhēng)？被人收留？當(dāng)上娃娃兵
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行嗎？這難道不足以證明你們?cè)谥袊?guó)東亞共榮的謊言嗎？
我真希望能讓地球上再無(wú)戰(zhàn)火，讓白鴿飛遍世界，讓和平之神永駐人間。
老照片作文 篇7
當(dāng)我翻開(kāi)那張關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的陳年照片時(shí)，不禁想起了中國(guó)那頁(yè)頁(yè)沉重的歷史。日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行歷歷在目。1937年8月28日的那場(chǎng)空炸大劫難，給中國(guó)人民留下了難以忘記的傷痛。
那是一個(gè)早晨，一聲炸彈爆炸的響聲打破了上�；疖�(chē)南站的寂靜，緊接著又傳來(lái)了幾聲爆炸聲。接二連三的巨大響聲驚動(dòng)了在火車(chē)站來(lái)來(lái)往往的人們，人們知道，危險(xiǎn)已經(jīng)離自己不遠(yuǎn)了。
是誰(shuí)？拋下了這幾顆罪惡的炸彈？不是別人，扔下炮彈的正是日本侵略者！“轟隆隆”“轟隆隆”，隨著這幾聲巨響，車(chē)站瞬間變成了廢墟，驚慌的人們四處亂跑，哭聲、驚叫聲混雜成一片。孩子們失去親人，大人們尋找孩子，老人們無(wú)家可歸。
在已經(jīng)斷裂的鐵軌上，坐著一個(gè)正在哭喊的孩子。孩子的衣服破得不成樣子，全身流著鮮血，淚水從他的臉頰滑落。他張著嘴，竭力的哭喊著：“爸爸媽媽?zhuān)∧銈冊(cè)谀�？快�?lái)救救我！”可是無(wú)論孩子怎樣的呼喚，始終沒(méi)能見(jiàn)到他的父母的到來(lái)。也許他們受傷了，也或許他們已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了孩子。
倒塌的房屋、吊橋、鐵軌，到處是人們撕心裂肺的呼喊聲，遍地是人們的`尸體，鮮血流成了河……
一張黑白的照片，記錄了那個(gè)年代經(jīng)歷的磨難，雖然那些發(fā)生的劫難已經(jīng)成為過(guò)去式，我們現(xiàn)在的生活和平幸福，但是我們?nèi)匀徊荒芡浿袊?guó)過(guò)去的歷史，不能忘記中國(guó)受到的屈辱與蹂躪。一張黑白的照片再次讓我們回到那個(gè)時(shí)代，我們的心靈再次受到震撼，誰(shuí)都無(wú)法抹殺歷史的罪行。
作為一名中國(guó)人，一名少先隊(duì)員，我們牢記歷史，不忘恥辱，我們要用自己的努力去守護(hù)今天來(lái)自不易的幸福與和平，也希望世界和平共處，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
老照片作文 篇8
老照片是美好的載體，忠誠(chéng)地記錄了過(guò)去美麗的光陰。翻開(kāi)厚厚的相冊(cè)，看著這張挖筍的老照片，我想起了那個(gè)春光明媚的下午……
春來(lái)了，我隨著爸爸媽媽到崗墩山上挖筍。在高大翠綠的竹林里，斑斑駁駁的陽(yáng)光不停地在我身上跳躍。光點(diǎn)跳著跳著，就蹦到了地上，在疏松的土壤間閃轉(zhuǎn)挪移。我嗅到了泥土的清香，又依稀有幾分春筍的甜美。哦，親愛(ài)的筍，你在哪兒呢？
我揮起小鏟子，在竹根旁探尋筍的蹤跡。一鏟一鏟下去，泥土都翻了好幾堆，我想連土地爺都要驚醒了吧？可筍們還是躲藏著，不肯露面。
“啊，我找到筍了！”爸爸的驚呼讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看。呵，黃土里那尖尖的筍腦袋正好奇地探出來(lái)，睽睽地凝視著我，好可愛(ài)呀！我揮起小鏟子，費(fèi)了九牛二虎之力，才挖開(kāi)他周?chē)哪嗤�，小心翼翼地將他捧入懷中。潔白的`筍心和燦黃的外殼，是任何美麗的衣裳都比不上的。筍殼上還掛著晶瑩的露珠，細(xì)密的絨毛像一張毛毯似的，摸起來(lái)發(fā)出咯咯的聲響，可是被我逗笑了吧？離開(kāi)了泥土媽媽的懷抱，筍就留在我的手里，靜靜的，散發(fā)出陣陣香味，清甜清甜的，滿(mǎn)載著土壤的情意。
我實(shí)在是太喜歡這棵筍了，一手舉起來(lái)，有了一種遏制不住的欲望：與他留個(gè)影吧！媽媽停下了手上的活，拿起相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我們。我向著黑乎乎的鏡頭開(kāi)懷大笑，相信小筍也同我一樣開(kāi)心吧！“咔嚓”一聲，我們就定格在一起了。我仿佛看到一個(gè)胖乎乎的筍娃娃，正站在滿(mǎn)溢清香的山坡上，舉著白嫩的小手笑呢。
看著老照片，我又想起了那棵筍冰涼的觸感。我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)：有這般美輪美奐的記憶，人生是多么美好啊！
老照片作文 篇9
那是一張大眼睛的照片，而藏在一張老我的照片往事，是一個(gè)后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事里的主人公從一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)孩子的母親，而她還在用這張照片延續(xù)著藏在一張老我的照片往事。
如果用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)這個(gè)藏在一張老我的照片往事，那么這個(gè)詞就是“善”。那張照片正是大家都看到過(guò)的貧困兒童“大眼睛”的照片，照片上的小女孩是一位上小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)攝影師在他們教室里搜尋著可以記錄的畫(huà)面時(shí)，這個(gè)小女孩被相機(jī)記錄了下來(lái)。她那雙大眼睛，不僅改變了她自己的人生，也改變了許許多多貧困家庭里的輟學(xué)兒童。
那張照片讓她印在了有善心的人們心中，在幾年后，她得到了一位好心人的資助，她靠這位好心人的資助完成了自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)然，她的人生能夠徹底改變，也跟她的知恩圖報(bào)有關(guān)。她靠好心人的幫助以及自己的努力，完成了自己的學(xué)業(yè)，考入了理想的工作單位，并且她一直念著自己是受過(guò)別人幫助才走到今天的'原因，她在自己有了經(jīng)濟(jì)能力之后，也開(kāi)始了資助貧困兒童的事業(yè)。
那個(gè)大眼睛女孩，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)孩子的母親了，她眼里的那種渴望卻依舊。那是對(duì)愛(ài)的渴望，也是對(duì)知識(shí)的渴望。她現(xiàn)在不斷通過(guò)自己的行動(dòng)去幫助著貧困地區(qū)的人民，不僅給貧困兒童教書(shū)，也給他們提供物質(zhì)上的幫助。
這些都是藏在大眼睛一張老我的照片往事，是一個(gè)后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事的主人公從一個(gè)被資助的孩子，長(zhǎng)到了一個(gè)資助別人的母親，這些變化都是藏在一張老我的照片往事，都是藏在這里面的善。我知道，這位大眼睛還會(huì)用她那雙眼睛去影響更多的人，她還會(huì)把這種善傳遞給更多的人。
老照片作文 篇10
從小到大，我的照片數(shù)不勝數(shù)，但有一張我最喜歡。這是爸爸媽媽帶我離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)拍的合影。我想在南方工作的地方和父母一起學(xué)習(xí)。拍張照，留下一些想法。
是在初三晚飯后的草地上，沐浴在夕陽(yáng)的余暉中，殘雪還沒(méi)有消失。當(dāng)我的家人走進(jìn)校園時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多人：學(xué)生們正要離開(kāi)家鄉(xiāng)和學(xué)校；前兩年回家和上班的父母一起過(guò)春節(jié)：留在老家，父母回家過(guò)年。走之前，我?guī)е⒆尤タ戳怂麄兊膶W(xué)校，重溫了童年的夢(mèng)。我們以前的同學(xué)在操場(chǎng)上像飛鳥(niǎo)一樣自由飛翔：三五組，這邊一堆，那邊一對(duì)，跑著追著，整個(gè)操場(chǎng)就像歡樂(lè)的.海洋。操場(chǎng)上的家長(zhǎng)也不甘示弱。侃侃談到：回憶童年閱讀的趣事：交流育兒經(jīng)驗(yàn)；獎(jiǎng)勵(lì)工作成績(jī)；共享信息資源；討論家鄉(xiāng)和學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。在長(zhǎng)椅子邊上，我一個(gè)人抬頭看著星空，等了一會(huì)嘆了口氣，“這次離開(kāi)家什么時(shí)候可以回學(xué)校？”"我不敢再想下去了，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。"發(fā)生了什么事？不跟同學(xué)玩？舍不得！很快，暑假我媽會(huì)帶你回來(lái)，然后你就可以再見(jiàn)到林老師了。"
時(shí)光飛逝。第七天早上，我們收拾好行李，登上離家的火車(chē)，離開(kāi)我出生長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)，離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校，來(lái)到一個(gè)全新的、完全陌生的地方開(kāi)始新的生活。
這張照片對(duì)我很重要。它見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè)。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常從爸爸手機(jī)里打開(kāi)，享受無(wú)私的愛(ài)撫：難過(guò)的時(shí)候也可以從爸爸手機(jī)里打開(kāi)，擺脫煩惱；開(kāi)心的時(shí)候，點(diǎn)一下爸爸的手機(jī)，里面充滿(mǎn)了開(kāi)心溫暖的笑容。
老照片作文 篇11
翻開(kāi)相冊(cè)，看見(jiàn)一張以前的老照片，在一片狼藉的廚房里，我和表哥狼吞虎咽地吃著兩個(gè)有些焦黑的煎雞蛋，一臉滿(mǎn)足的神情。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，寫(xiě)完周末作業(yè)的我一身輕松，我聯(lián)系了表哥一起去打乒乓球。我們一拍即合，表哥先來(lái)了我家，然后我們一起去了體育館打乒乓球。我們一打就停不下來(lái)……終于離開(kāi)了體育場(chǎng)，表格決定在我們家住下，正好能讓肚子餓得“咕咕”叫的我們先吃口東西。
我們滿(mǎn)懷著希望回到家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人。我看見(jiàn)桌子上有一張紙條，仔細(xì)閱讀之后才知道爸媽都要加班，還要一個(gè)小時(shí)才能回來(lái)，我飽餐的希望是完全破滅了。我和表哥想找到點(diǎn)兒零錢(qián)，卻一無(wú)所獲�？紤]過(guò)后，我們決定自己動(dòng)手，豐衣足食。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才三年級(jí)，唯一會(huì)做的就只有煎雞蛋，但我并沒(méi)有真正做過(guò)，只是看媽媽做過(guò)幾次。我拿出四個(gè)雞蛋，抱著必勝的`心態(tài)開(kāi)始做煎雞蛋。首先是打雞蛋，我笨手笨腳地把雞蛋磕在碗邊，輕輕一開(kāi)，我以為自己能像媽媽那樣讓蛋黃完好無(wú)損地落入碗中，但其實(shí)我打的雞蛋里面有許多碎掉的蛋殼。表哥看著這雞蛋，恨不得把牙笑掉！
接下來(lái)就要煎了。我打開(kāi)了火，然后把加了油的鍋放了上去。等油熱了之后，我小心翼翼把雞蛋倒進(jìn)去。轉(zhuǎn)眼間，油鍋里噼里啪啦地響了起來(lái)，不時(shí)有油隨意飛濺出來(lái)，把我和表哥嚇得不敢靠近。我戴著手套，穿著圍裙沖了過(guò)去，用鍋鏟趕快把雞蛋翻了過(guò)來(lái)。呀，雞蛋的一面全黑了！我慢慢翻動(dòng)著雞蛋，鍋里不再有油飛出。俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我覺(jué)得這句話(huà)的確在理。我煎的第一個(gè)雞蛋出鍋了，這個(gè)雞蛋被我煎得焦黑，不過(guò)應(yīng)該能吃。我又做了第二個(gè)，這次比第一次要漂亮得多，雖然有的地方黑了，但整體還可以。饑腸轆轆的我們連鹽都沒(méi)放就大口大口地吃著，這時(shí)爸爸回來(lái)了，看我們狼狽不堪的樣子，他哭笑不得，對(duì)著我們用手機(jī)拍下了這一幕。
現(xiàn)在再回想起來(lái)，只剩下了苦笑。我想，隨著年齡的增長(zhǎng)，可不能再這樣了，一定要多學(xué)些本領(lǐng)。
老照片作文 篇12
歲月流逝，往事會(huì)漸漸淡忘，但卻總有一些形式會(huì)勾起我們的記憶。照片，定會(huì)是這樣的。
翻開(kāi)我童年的相冊(cè)，便會(huì)看到母親懷中喜笑顏開(kāi)的我；長(zhǎng)著兩顆門(mén)牙兒憨笑玩耍的我；帶著紅領(lǐng)巾在操場(chǎng)上迎風(fēng)踏步的我；扶案奮筆疾書(shū)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)的我……這其中讓我的目光久久不能離開(kāi)的是那一張難以忘懷的全家福。那時(shí)我方才一歲，但卻著實(shí)讓人喜愛(ài)。肥圓的臉，肉乎乎的小手，一雙小眼睛炯炯有神兒似得，煞是可愛(ài)�；蛟S是因?yàn)槲疫@個(gè)“大孫子”的誕生吧，全家人竟饒有興趣地想起了照一張全家福。正逢雞年新春佳節(jié)，大家一起來(lái)到照相館，擺好了姿勢(shì)，按下了快門(mén)兒，留下了這一刻喜悅的瞬間。
仔細(xì)品味著這張老照片。不由自主的`便笑了起來(lái)。真的有太多太多的美好回憶，嵌在了這張照片中。先看看照片中的我吧！一身喜氣的紅綢夾雜著兩條黃龍圖案的棉襖，再配上我那擰起的小拳頭，萌動(dòng)的眼神，可愛(ài)的姿態(tài)，感覺(jué)還真有一種“小少爺”的風(fēng)范呢！
再說(shuō)說(shuō)把我抱在懷中的爺爺吧！他和藹可親的笑容下，懷抱著可愛(ài)的我，更顯出幸福的滋味。爺爺非常疼我，平日里雖然我總是淘氣，但爺爺對(duì)我的愛(ài)仍舊“春風(fēng)不改舊時(shí)波”。家里有個(gè)好吃的，好玩兒的，他總是第一時(shí)間想到我。記得爸爸媽媽告訴我，我還很小的時(shí)候爺爺每天都要步行幾站路來(lái)到我家里看望我。哪怕只是和睡在小床上的我呆半個(gè)小時(shí)，他也是一幅很滿(mǎn)足的樣子。
長(zhǎng)大后，只要是家人團(tuán)聚的日子，大家圍坐在桌前，爺爺身旁的位子總是屬于我的“專(zhuān)座”，大家都心照不宣地感受到我在爺爺心中無(wú)人可比的位置。
可惜。就這樣一位疼我愛(ài)我的老人，卻在我六歲時(shí)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。記得在爺爺去世前的日子，他還常常對(duì)我說(shuō)：“皓皓快要上小學(xué)了。放學(xué)了，爺爺每天都去學(xué)校門(mén)口接你”，思緒到這里，我已不禁潸然淚下。
每每翻開(kāi)這張照片，爺爺?shù)囊羧菹嗝簿蜁?huì)浮現(xiàn)在我眼前。多想再次緊緊地抱住他，深情地喊一聲：“爺爺，你永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我�！�
一切恍如昨日……
老照片作文 篇13
閑來(lái)無(wú)事，翻開(kāi)相冊(cè)，一張溫馨的照片映入眼簾，那是我五歲時(shí)和哥哥姐姐一起在動(dòng)物園里拍的，雖然那么多年過(guò)去了，但當(dāng)時(shí)的情景仍然記憶猶新。
照片中那個(gè)長(zhǎng)得又瘦又高的是大哥，那個(gè)時(shí)候他才上高中，如今已是一名研究生了，大哥非常愛(ài)學(xué)習(xí)，考研時(shí)幾乎沒(méi)休息日，這不，假期還沒(méi)結(jié)束，他就提前回學(xué)校學(xué)習(xí)了。雖然他現(xiàn)在很少陪我玩，但一有時(shí)間就幫我檢查作業(yè)，我遇到難題他便會(huì)細(xì)心地教我，直到弄懂為止。
大哥的左邊是二哥，二哥的性格脾氣非常好，每天都面帶笑容，從來(lái)沒(méi)對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，還常常帶我出去吃東西，沒(méi)事就陪我玩電腦游戲，因?yàn)槎绾蜌獯�，所以二哥的朋友非常多�?/p>
大哥的右邊是田陽(yáng)哥哥，田陽(yáng)哥哥對(duì)我最好了，我小時(shí)候很調(diào)皮，經(jīng)常搗亂，他總是耐心地陪我玩，我有時(shí)還耍小性子，甚至?xí)镪?yáng)哥哥，他咬緊牙關(guān)忍著都舍不得打我一下，還是一直逗我開(kāi)心，陪我下棋陪我做游戲。所以我最喜歡田陽(yáng)哥哥了。
田陽(yáng)哥哥的右邊是姐姐，姐姐直到現(xiàn)在一見(jiàn)我還是逗我玩，把我抱起來(lái)轉(zhuǎn)圈，摸我頭發(fā)捏我耳朵和嘴巴，我不以為然，總告狀說(shuō)姐姐“欺負(fù)”我，但我知道，其實(shí)她最喜歡我了，買(mǎi)什么零食都要留一份給我，聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候她總是和大人搶著抱我。
站在他們四人前面的`那個(gè)就是我，那時(shí)的我還是個(gè)滿(mǎn)嘴乳牙的小孩，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)快要上中學(xué)的男子漢了。照片中的我笑得合不攏嘴，當(dāng)時(shí)心中的喜悅之情可想而知。
一張老照片，勾起了無(wú)數(shù)的回憶，一次翻閱，一絲溫馨涌上心頭。照片雖然因時(shí)間流逝而有點(diǎn)泛黃，且上面還覆蓋著一層薄薄的灰塵，但它卻是永恒的經(jīng)典，是我人生中走過(guò)的一個(gè)非常重要的腳印，它記載著我和哥哥姐姐之間那種親密無(wú)間的手足之情。
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